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勤奮作文

時(shí)間:2021-12-24 13:47:32 勤奮 我要投稿

有關(guān)勤奮作文合集十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的勤奮作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)勤奮作文合集十篇

勤奮作文 篇1

  那天晚飯吃完后,我出來(lái)逛街,順便買點(diǎn)日用品,可是有一個(gè)人使我永遠(yuǎn)記住了他,但他沒(méi)有留下姓名,悄無(wú)聲息的消失在人群中。

  我正準(zhǔn)備上超市里買點(diǎn)東西,突然聽見一輛車緊急剎車的聲音,接著又聽見一聲慘叫,隨即有人應(yīng)聲倒地的聲音,一看,哎呀!有位小女孩被汽車撞了,腿上手上全是血,那輛汽車司機(jī)一下車看了一下,隨即表現(xiàn)出驚恐的樣子,快速的上車,踩油門,沖了出去,我意識(shí)到這是肇事逃逸,但人怎么辦呢?就在這個(gè)時(shí)候,他出現(xiàn)了。

  在這個(gè)緊急關(guān)頭下,一個(gè)小伙子出現(xiàn)了,他說(shuō)著:趕緊救人!趕緊救人!,一邊將小女孩抬起,還打了110,他將小女孩放在車上,疾馳奔向了醫(yī)院。

  后來(lái)小女孩脫離了危險(xiǎn),110也正在調(diào)查,而那個(gè)人呢?悄無(wú)聲息的消失在人群中,這是多么偉大的一個(gè)人。

勤奮作文 篇2

  勤奮不一定能成功,但放棄一定會(huì)失敗。

  人活在世上,總要為自己勤奮一些,讓自己有更多的發(fā)展空間,想要進(jìn)步,最重要的就是勤奮,勤奮是進(jìn)步的主導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn),勇于探究,日積月累,你一定會(huì)有所進(jìn)步。

  我國(guó)古代政治家司馬光從小就天資聰穎,學(xué)習(xí)起來(lái)毫不費(fèi)力,到后來(lái)才有編寫《史志通鑒》的成就,但是我要告訴你的是,即使是天生聰慧,也是需要勤奮。在司馬光小的時(shí)候,他上學(xué)經(jīng)常遲到,有一次他來(lái)晚了,先生語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)他說(shuō)到:“司馬光,你這樣天天遲到,耽誤學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后怎能成大器?我問(wèn)你,你說(shuō)你長(zhǎng)大后要寫書,讓人人都讀你寫的書。但你現(xiàn)在這副樣子怎么去兌現(xiàn)呢?你固然聰明,但古往今來(lái),有多少神童,因?yàn)樨澩,最后落的個(gè)默默無(wú)聞的下場(chǎng)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!”先生的一番話點(diǎn)醒了司馬光,還讓司馬光意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,從此以后司馬光不再貪玩,早上一直是第一個(gè)到的,因?yàn)樗那趭^,他的學(xué)習(xí)有了很大提升。

  司馬光的故事給了我啟示,讓我一直奮斗前去,其次,不僅是起碼司馬光的勤奮故事值得學(xué)習(xí),在生活校園中也有形形色色的人,再勤奮努力著。

  我是一名初中生,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,精神上就有點(diǎn)吃不消了。每當(dāng)我換個(gè)角度,想吃得苦中苦,方為人上人。只要敢堅(jiān)持,敢作,就沒(méi)有辦不到的。每個(gè)夜晚外語(yǔ)的背誦,每天在學(xué)校積極的問(wèn)題,每周都看的作文書籍,每天每天的堅(jiān)持,才能讓我在考試中突飛猛進(jìn)。我是沒(méi)有預(yù)料到進(jìn)步會(huì)這么快,以至于我使料不及,心中有點(diǎn)感動(dòng),感動(dòng)每日每夜的付出與堅(jiān)持,也感動(dòng)老師的諄諄教導(dǎo)與同學(xué)們的鼓勵(lì)!只要敢想,就一定能做到,不要怕吃苦,每個(gè)人都有“虎落平陽(yáng)”的時(shí)候,都受到過(guò)嘲笑,都曾放棄過(guò),但是生命不息,勤奮不止,只要振作起來(lái),再硬的堅(jiān)冰也會(huì)被磨化,懸崖邊也能長(zhǎng)出鮮花。

  朋友們,進(jìn)步源于勤奮,只要勤奮就一定會(huì)進(jìn)步。只要做到這一點(diǎn),離成功就不遠(yuǎn)了。珍惜我們僅有的青春年華,勤奮吧,讓生命的印記更加充實(shí),散發(fā)著我們屬于奮斗的光芒!

勤奮作文 篇3

  我們?cè)谡Z(yǔ)文課上學(xué)習(xí)過(guò)《說(shuō)勤奮》,知道了司馬光為了珍惜時(shí)間,發(fā)明了“警枕”,于是別的孩子還在睡覺呢,他就在用心讀書了;還知道了童第周在基礎(chǔ)不如別人的情況下,總結(jié)方法,認(rèn)真苦讀,終于在生物學(xué)上有了了不起的成就。

  除了這篇課文,我還了解很多勤奮的人物,例如從厄運(yùn)中重新站起來(lái)的談遷,不怕嘲笑勵(lì)志學(xué)畫的徐悲鴻,把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上的魯迅,不顧生命的風(fēng)險(xiǎn)發(fā)明炸藥的諾貝爾,等等。這樣的人物太多了,他們的故事太感人了,從他們身上,我理解了“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!

  然而,我們的同學(xué)們往往只沉醉在別人的故事里,真正說(shuō)到自己的時(shí)候,就沒(méi)有那么用心了。這樣是不行的,如果自己不愿意吃苦,遇到了“攔路虎”就半途而廢,那我們的理想怎么能夠?qū)崿F(xiàn)呢?所以,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn),多和自己談?wù)勑,激?lì)自己也要學(xué)會(huì)勤奮。

  我們班有一位同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)很好,字寫得漂亮,書也讀得響亮,遇到測(cè)驗(yàn)總是名列前茅。老師在課堂上常?洫(jiǎng)她,讓我們向她學(xué)習(xí)。一部分同學(xué)不服,認(rèn)為這沒(méi)有什么了不起,可是他們卻怎么也趕不上她。有一次,我發(fā)現(xiàn)她的書包比我們的要胖一些。原來(lái),他不僅帶了我們上的課本,還帶了好幾本以前的老課本。我問(wèn)她這樣干什么,她說(shuō)中午空閑的時(shí)候可以翻一翻,“溫故而知新”嘛!真好,我們的舊課本估計(jì)都跑到九霄云外去了。我還發(fā)現(xiàn),她書包里的那本字典比我們的明顯要舊一些,有些頁(yè)子居然被翻掉了,她用膠布粘在原處。其實(shí)大家的字典都是學(xué)校同一時(shí)間發(fā)的,只是我們不常用而已。不用再說(shuō)了,就這兩點(diǎn),我就自嘆不如。

  后來(lái),我開始向她學(xué)習(xí)。她所做的,我也都學(xué)著做了。另外,我開始收集自己征訂的《小學(xué)生導(dǎo)讀》,因?yàn)槲覍?duì)里面同齡孩子寫的作文很感興趣,他們寫出來(lái)的文章不像我們,就干巴巴的那么幾小段,而是充滿了趣味,并且寫的是身邊的真人、真事、真景、真情。我課下讀著常常著了迷,忘了上課。我還把作文里的好段子標(biāo)注下來(lái),細(xì)細(xì)品味。有時(shí)看到一個(gè)好題目,自己也試著寫出一篇類似的習(xí)作來(lái)。

  功夫不負(fù)有心人,老師漸漸也夸獎(jiǎng)我的作文有了進(jìn)步。當(dāng)然,我還要繼續(xù)努力。我想我下一步要學(xué)好電腦,學(xué)會(huì)在鍵盤上打字,學(xué)會(huì)在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)送電子郵件,那樣我就可以把自己寫的習(xí)作向報(bào)刊編輯部投稿了,說(shuō)不定還能變成鉛字發(fā)表出來(lái)呢!我相信,既然我已經(jīng)勤奮了,這一天還遠(yuǎn)嗎?

勤奮作文 篇4

  上個(gè)學(xué)期期末考試,我的語(yǔ)文考了A,數(shù)學(xué)考了A,就是英語(yǔ)完蛋了,考了個(gè)B。到底怎么回事呢?我還指望著它為我拿一張獎(jiǎng)狀呢。眼看著到手的獎(jiǎng)狀飛走了,我感到特別失落。老師看出了我的失望,和我一起分析了考砸的原因,原來(lái)是基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),聽力部分失分太嚴(yán)重。老師讓我假期里好好補(bǔ)補(bǔ)英語(yǔ)。

  放了暑假,在外地求學(xué)的哥哥回家了,看到悶悶不樂(lè)的我,關(guān)心地問(wèn)我:“妞妞,怎么了?是不是不舒服?”我搖搖頭。哥哥又問(wèn):“是不是沒(méi)有得到獎(jiǎng)狀,不高興了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭,心灰意冷地說(shuō):“哥哥,你就別問(wèn)了,我沒(méi)事!备绺缈戳丝次遥裁匆矝](méi)說(shuō)就出去了。

  到了晚上,我正在房間里發(fā)呆、發(fā)愣,哥哥進(jìn)來(lái)了,拍拍我的頭,親切地說(shuō):“妞妞,怎么不出去玩玩?”我嘆了口氣,說(shuō):“沒(méi)心情,不想出去。”“妞妞,是不是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)沒(méi)考好?媽媽都告訴我了,小事情,哥哥幫你!薄坝⒄Z(yǔ)好難,我學(xué)不好的!蔽亦洁炝艘痪洹8绺缫宦,生氣地對(duì)我說(shuō)道:“妞妞,你怎么沒(méi)點(diǎn)兒毅力呢?遇到點(diǎn)挫折就打退堂鼓,這怎么行呢?”我聽了,眼淚就掉下來(lái)了。

  哥哥看了,忙安慰我:“妞妞,學(xué)習(xí)差是暫時(shí)的,只要你肯下苦功,在這個(gè)假期里勤奮補(bǔ)習(xí),我相信你一定能學(xué)好英語(yǔ)的。”聽了哥哥的話,我內(nèi)心一震,“是啊,人不是生來(lái)就聰明的,聰明是靠后天勤奮奮斗得來(lái)的。只要我勤奮學(xué)習(xí),就一定能學(xué)好英語(yǔ)的!蔽沂箘劈c(diǎn)點(diǎn)頭,開心地笑了。哥哥也笑了。

  從那以后,哥哥先幫我制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓我按計(jì)劃學(xué)習(xí)。每天都有一個(gè)小時(shí)的聽說(shuō)讀寫英語(yǔ)時(shí)間。他也總是一有空就輔導(dǎo)我,讓我從最基本的字母、單詞入手,聽錄音,糾正我發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)的缺點(diǎn)。我最怕寫英語(yǔ)四會(huì)句子了,哥哥就叫我多寫四會(huì)句子。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的“魔鬼”訓(xùn)練,我的英語(yǔ)成績(jī)終于提上來(lái)了。本學(xué)期開學(xué)后不久,我的一篇作文就被貼在英語(yǔ)宣傳欄里,別提我有多高興了。本學(xué)期每次英語(yǔ)考試成績(jī),我都不再是B了,而是A。

  每當(dāng)看到試卷上紅紅的A,我都會(huì)對(duì)自己說(shuō):“這是我刻苦學(xué)習(xí)的成果,也是哥哥勤奮幫助的結(jié)果啊。我希望像哥哥那樣,考上北京大學(xué)。為了這個(gè)目標(biāo),我一直勤奮學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。我堅(jiān)信:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!

勤奮作文 篇5

  今天是我報(bào)名參加羽毛球假期班訓(xùn)練的最后一天了,所以我要非常的努力!

  訓(xùn)練的第一環(huán)節(jié)是體能訓(xùn)練,要先跑五圈。然后是第二環(huán)節(jié),要揮拍五十下,做這個(gè)動(dòng)作要在揮拍的那一刻小臂加速。但也不能用了過(guò)猛,要不然收手的時(shí)候會(huì)收不回去的。但也不能不用力,要不然球就但不出去,所以,一定要掌握好力度。

  第三個(gè)環(huán)節(jié),教練會(huì)向我扔球,而我要做出候場(chǎng),接殺(打球動(dòng)作名稱)等動(dòng)作來(lái)打到教練拋出的球。要求反應(yīng)要快,動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn),打球要精準(zhǔn)。

  第四個(gè)環(huán)節(jié)我要和別人對(duì)打。要非常熟練,并掌握所學(xué)的所以動(dòng)作,才能有機(jī)會(huì)打贏對(duì)方。不過(guò),有時(shí)候教練不會(huì)讓我們對(duì)打,而是讓我們做體能訓(xùn)練,如俯臥撐之類的動(dòng)作,借以提高我們的身體素質(zhì)。

  打羽毛球有很多的人都比我打得好,所以我要更加努力,加油!

勤奮作文 篇6

  童第周說(shuō):“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”我也深深的體會(huì)到了勤奮的含義。

  有一次我語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn),成績(jī)不是很理想,雖然老師沒(méi)有說(shuō)我什么,但是我自己卻覺得非常慚愧,麻麻魚不是很高興,看到老師在答卷上的評(píng)分,真的很不應(yīng)該,其實(shí)那些測(cè)試題我都會(huì),都怪我粗心,所以我下定決心,下次考試要好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取把會(huì)的全不能答錯(cuò),里。

  每一次語(yǔ)文作業(yè),我都認(rèn)認(rèn)真真自己做,不會(huì)的題問(wèn)家長(zhǎng),認(rèn)認(rèn)真真的聽家長(zhǎng)的講解,深深的記在心為了我的語(yǔ)文水平有所提高,媽媽還特的給我買了很多圖書,有《小學(xué)生作文大全》、《安徒生童話》、《昆蟲記》和《故事大王》和一些唐詩(shī)之類的圖書,我最近還要讀《云里國(guó)歷險(xiǎn)記》這本書,媽媽告訴了我很都讀書的好處。對(duì)我的漁翁水平的提高有很大的幫助,所以我一定會(huì)認(rèn)真的讀,而且語(yǔ)文課的時(shí)候認(rèn)真地聽到老師講解課文中句子的含義,詞語(yǔ)表達(dá),把該要求背誦的課文細(xì)心的背誦,并把老師要求聽寫和默寫的詞語(yǔ)或詩(shī)句認(rèn)真完成,如果有所的地方認(rèn)真改錯(cuò),并都是在家長(zhǎng)的監(jiān)督下完成著一些。

  果然在下一次的.語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中,我的語(yǔ)文成績(jī)真的提高了,我真的很感謝媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)上的幫助,我真的懂得了勤奮對(duì)我的好處,以后不光是語(yǔ)文,還有英語(yǔ)和數(shù)學(xué)等等,我都要認(rèn)真勤奮的學(xué)習(xí)。

勤奮作文 篇7

  北京奧運(yùn)會(huì)給世界帶來(lái)了很多驚喜,我們向全世界展示了中國(guó)的新形象。中國(guó)的很多運(yùn)動(dòng)健兒為舉辦奧運(yùn)會(huì)的權(quán)利而奮斗,最終我們做到了。如今我們也成功贏得了舉辦冬季奧運(yùn)會(huì)的權(quán)利。我們的堅(jiān)持幫助我們創(chuàng)造了很多奇跡。

  北京目前成為全球唯一一座既舉辦過(guò)夏季奧運(yùn)會(huì)、又將舉辦冬奧會(huì)的城市,我們?yōu)榇烁械阶院。但?shí)現(xiàn)的這條路卻是那么艱難。早在1990年,我們就開始了競(jìng)爭(zhēng)投票,但是世界并不了解我們國(guó)家,裁判們覺得中國(guó)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到資格。因此我們?cè)獾搅艘淮斡忠淮蔚木芙^。多虧了堅(jiān)持不懈的努力,我們贏得了選票,實(shí)現(xiàn)了愿望。兩天以前,我們也贏得了另外一場(chǎng)投票,那就是舉辦冬季奧運(yùn)會(huì)。這兩次贏得舉辦權(quán)是如此鼓舞人心的消息,我們一直在創(chuàng)造奇跡。

  堅(jiān)持不懈的努力會(huì)帶來(lái)好運(yùn),我相信我們能創(chuàng)造更多的奇跡。

勤奮作文 篇8

  人的才能不是天生的,是靠堅(jiān)持不懈的努力,靠勤奮換來(lái)的。舉世矚目的科學(xué)家霍金和諾貝爾就是很好的例子。

  史蒂芬·霍金1942年2年1月8日出生于英國(guó)的牛津,這是一個(gè)特殊的日子,現(xiàn)代科學(xué)的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。他年青時(shí)就生患絕癥,然而他堅(jiān)持不懈,戰(zhàn)勝了病痛的折磨,成為了舉世矚目的科學(xué)家。

  霍金在牛津大學(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生,這時(shí)他被診斷患了“盧伽雷病”,不久,就完全癱瘓了。1985年,霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù),此后,他完全不能說(shuō)話,依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談;看書必須依賴一種翻書頁(yè)的機(jī)器,讀文獻(xiàn)時(shí)需要請(qǐng)人將每一頁(yè)都攤在大桌子上,然 后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀……

  但霍金不會(huì)因?yàn)樾⌒〉牟⊥吹恼勰ザ艞壛藢?duì)學(xué)習(xí)的渴望,他正是在這種一般人難以置信的艱難中,成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人。霍金在劍橋大學(xué)任牛頓曾擔(dān)任過(guò)的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授之職,他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動(dòng)了自然科學(xué)界,并且對(duì)哲學(xué)和宗教也有深遠(yuǎn)影響。霍金還在1988年4月出版了《時(shí)間簡(jiǎn)史》,已用33種文字發(fā)行了550萬(wàn)冊(cè),如今在西方,自稱受過(guò)教育的人若沒(méi)有讀過(guò)這本書,會(huì)被人看不起。

  諾貝爾的父親是一位頗有才干的機(jī)械師、發(fā)明家,但由于經(jīng)營(yíng)不佳,屢受挫折。后來(lái),一場(chǎng)大火又燒毀了全部家當(dāng), 生活完全陷入窮困潦倒的境地,要靠借債度日。父親為躲避債主離家出走,到俄國(guó)謀生。諾貝爾的兩個(gè)哥哥在街頭巷尾賣火柴,以便賺錢維持家庭生計(jì)。由于生活艱 難,諾貝爾一出世就體弱多病,身體不好使他不能象別的孩子那樣,活潑歡快,當(dāng)別的孩子在一起玩耍時(shí),他卻常常充當(dāng)旁觀者。童年生活的境遇,使他形成了孤 僻、內(nèi)向的性格。

  諾貝爾到了8歲才上學(xué),但只讀了一年書,這也是他所受過(guò)的唯一的正規(guī)學(xué)校教育。到他10歲時(shí),全家遷居到俄國(guó)的彼得堡。在俄國(guó)由于語(yǔ)言不通,諾貝爾和兩個(gè)哥哥都進(jìn)不了當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校,只好在當(dāng)?shù)卣?qǐng)了一個(gè)瑞典的家庭教師,指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)俄、英、法、德等語(yǔ)言,體質(zhì)虛弱的諾貝爾學(xué)習(xí)特別勤奮,他好學(xué)的態(tài)度,不僅得到教師的贊揚(yáng),也贏得了父兄的喜愛。然而到了他15歲時(shí),因家庭經(jīng)濟(jì)困難,交不起學(xué)費(fèi),兄弟三人只好停止學(xué)業(yè)。諾貝爾來(lái)到了父親開辦的工廠當(dāng)助手,他細(xì)心地觀察和認(rèn)真地思索,凡是他耳聞目睹的那些重要學(xué)問(wèn),都被他敏銳地吸收進(jìn)去。

  為了學(xué)到更多的東西,1850年,他出國(guó)考察學(xué)習(xí)。兩年的時(shí)間里,他先后去過(guò)德國(guó)、法國(guó)、意大利和美國(guó)。由于他善于觀察、認(rèn)真學(xué)習(xí),知識(shí)迅速積累。很快成為一名精通多種語(yǔ)言的學(xué)者和有著科學(xué)訓(xùn)練的科學(xué)家。回國(guó)后,在工廠的實(shí)踐訓(xùn)練中,他考察了許多生產(chǎn)流程,不僅增添了許多的實(shí)用技術(shù),還熟悉 了工廠的生產(chǎn)和管理。

  就這樣,在歷經(jīng)了坎坷磨難之后,沒(méi)有正式學(xué)歷的諾貝爾,終于靠刻苦、持久的自學(xué),逐步成長(zhǎng)為一個(gè)科學(xué)家和發(fā)明家。

  諾貝爾的母親去世后,他把30億瑞典幣——一生的財(cái)產(chǎn),全部捐獻(xiàn)給了慈善機(jī)構(gòu),只是留下了母親的照片,以作為永久的紀(jì)念。后人為了永遠(yuǎn)記住他,以他的名字命名的科學(xué)獎(jiǎng),已經(jīng)成為舉世矚目的最高科學(xué)大獎(jiǎng)。

  是什么使不起眼的小男孩變成舉世矚目的科學(xué)巨人?是靠堅(jiān)持不懈的努力。

勤奮作文 篇9

  “要是我是學(xué)霸的話,那么我肯定都能解決任何難題!

  自古以來(lái),幾乎每個(gè)人都是這么想的,但是有誰(shuí)想過(guò)學(xué)霸都是與生俱來(lái)的嗎?不,不是,即使一個(gè)人有天賦,但他如果沒(méi)有去學(xué)習(xí)后天的教育,那他到頭來(lái)也只是一個(gè)普通人而已。如果他能夠勤奮的去學(xué)習(xí),那不管他有沒(méi)有天賦,他都會(huì)是一個(gè)學(xué)霸。

  人人都想成為學(xué)霸,人們都很羨慕那些學(xué)霸。但是他們卻沒(méi)有想過(guò),在背負(fù)學(xué)霸的背后是要付出多大的努力啊!如果認(rèn)為他們一生下來(lái)就是學(xué)霸,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果你只是一昧地抱怨:為什么我不是學(xué)霸,要是我是學(xué)霸那就好了。但是你卻不肯付出努力,只顧著抱怨,那么這樣的你是永遠(yuǎn)成不了學(xué)霸的,別說(shuō)是學(xué)霸了,就算是稍微厲害一點(diǎn)的人也做不到吧。“學(xué)霸”這個(gè)詞是多么光榮啊!但是想要有這個(gè)稱呼,是要付出努力的。那些有資格被稱為學(xué)霸的人,一定都是勤奮又好學(xué)的人。但可能這個(gè)稱呼也會(huì)帶給他們壓力。盡管如此,我相信他們一定會(huì)把這些壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。如果你真的想成為學(xué)霸,其實(shí)那并不難,只要你勤奮一點(diǎn),努力一點(diǎn),你要付出很多的精力去學(xué)習(xí),那么我相信你一定會(huì)有所收獲的。俗話說(shuō)得好,有付出就有結(jié)果。你讀好書了,那么你將來(lái)出去外面找工作也就比較容易多了。因此,我們所付出的精力都投入到學(xué)習(xí)上,那么我相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)節(jié)節(jié)上升,而你也成為了學(xué)霸。

  所以,學(xué)霸來(lái)自勤奮。

勤奮作文 篇10

  美酒總要發(fā)酵數(shù)載方得醇香之氣,名作總要披閱修改多次方得傳世經(jīng)典。人生若是一朵花,必要深深扎根,才能開出最美的花朵。

  李堅(jiān)柔,一個(gè)剛?cè)岵?jì)的女子,柔在嬌弱的身軀,剛在不懈的斗志。多年勤奮刻苦,從不言棄;多年默默無(wú)聞,她一心堅(jiān)韌。時(shí)間磨不去她的意志,卻能讓她用汗水澆灌希望,成就了自己的輝煌。

  是的。勤奮的花朵只能等待。十年磨一劍,沒(méi)有意志的支撐,便難以為繼。然而,許多人禁不住苦難,禁不住打擊,時(shí)常心起退縮之意,終將一事無(wú)成。

  誰(shuí)的成功之路不會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨?請(qǐng)看一看黃綺珊,那個(gè)外表不美但依然堅(jiān)持奮斗的女子,不論曾身受多少打擊,遭遇多少冷眼,她從不放棄自己的音樂(lè)之路。在湖南衛(wèi)視的舞臺(tái)上,她一舉成名,在那看似平凡的軀體上綻放著對(duì)夢(mèng)想永不止步的渴望和堅(jiān)守的勤奮,多年辛苦,她終于得以圓夢(mèng)。

  勤奮的花朵總是耀眼奪目,然而它的莖葉,或許是平凡的,纖弱的,甚至是令人不屑的。便如林清玄筆下那朵百合,人人只道它美艷無(wú)瑕,又有誰(shuí)曾見它曾經(jīng)的磨難和堅(jiān)持?勤奮的花,必要深深扎根,無(wú)論何時(shí)都不應(yīng)放棄這勤勞的土地,終有一天會(huì)開出秀美的花朵。

  去年青海省文科狀元張憶雪,在高三時(shí)身遭重疾,身心備受煎熬。在離高考僅余四十天時(shí),她暗下決心,憑借頑強(qiáng)的意志和超乎尋常人的勤奮,創(chuàng)造了人生的奇跡。她說(shuō):“我知道,無(wú)論什么時(shí)候,我都不應(yīng)該放棄努力。”鳳凰涅槃,浴火重生,她默默的努力終于為她換得人生的最美景致,讓勤奮的汗水揮灑成人生的華章。

  勤奮之花,需要等待。這一生,若是連等待也做不到,哪里能換來(lái)輝煌和成功?你或許并不艷麗,然而你必須綻放——這是你的使命。你必要以汗水為甘露,以信念為陽(yáng)光,以生活為土壤,以堅(jiān)持為肥料,讓時(shí)間為你梳妝,讓世界為你驚嘆——你,本該如此美麗!

  勤奮之花,可緩緩開矣。

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