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勤奮作文300字

時(shí)間:2022-01-10 08:18:13 勤奮 我要投稿

精選勤奮作文300字合集9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的勤奮作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選勤奮作文300字合集9篇

勤奮作文300字 篇1

  快收拾好悲傷。別讓眼淚毀了你的美妝。

  當(dāng)夢(mèng)已醒來(lái)。誰(shuí)還在發(fā)呆。誰(shuí)和他們計(jì)較。全當(dāng)他們不能守在你身旁。他們的心太空曠。

  天地之間有太多塵埃,但怎會(huì)染得了你的一身羽白。鋒利荊棘在腳下踩。疼痛只能教會(huì)我們?nèi)棠汀?/p>

  可以怪身邊的空間狹窄。不能夠你展翅飛翔。

  可以怪這片天不夠大。不夠你去翱翔。

  當(dāng)失敗時(shí)。誰(shuí)要和他們一樣安于現(xiàn)狀。

  當(dāng)無(wú)助時(shí)。誰(shuí)要和他們一樣無(wú)動(dòng)于衷。

  說(shuō)。要勤奮去闖。

  說(shuō)。要奮不顧身的闖。

  不管身上有多少閑言。有多少傷痕。

  都要把過(guò)去的苦笑忘掉。就在現(xiàn)在。闖。

  不再純粹。不再當(dāng)誰(shuí)的傀儡。

  不要誰(shuí)的可憐。當(dāng)自己對(duì)著天空述說(shuō)。會(huì)有幾顆星星明白。

  今天的誓言。夢(mèng)起飛的地方。永不會(huì)被遺忘。

  終有一片更大的天空?傆幸黄蟮奶炜。等你去闖。

  丟掉一切。勤奮去闖。

勤奮作文300字 篇2

  勤奮,乃能換其命運(yùn)。

  吳道子相貌堂堂之時(shí),便背挎寫有“與其競(jìng)繪,贏者為師”之清秀大字。且并非拜師之成。后,吳道子踏而一館,并見(jiàn)二位詩(shī)人揮毫作詩(shī),不相上下。經(jīng)詢問(wèn)才得知,二位則乃當(dāng)今大詩(shī)人也。吳道子大為驚喜,竟跪倒在地。二位稍有掃興,但為其顏面,且丟其碎銀。吳道子擺手示不,并向二人解誤,并愿拜其為師。二人說(shuō)罷,將吳道子扶起并應(yīng)其請(qǐng)求。一人掏書贈(zèng)于道子,并曰:“將其取回而磨練,于二年之卻,歸此地,展于吾二人。”吳道子激動(dòng)萬(wàn)分,顫臂,接恩師之“厚禮”,告辭,歸鄉(xiāng)。

  光陰似箭,為時(shí)已近,吳道子早已將恩師之賜熟練與心。其而趕往當(dāng)年初遇恩師之小館,見(jiàn)二人已端坐在此,等候其徒。

  吳道子顯成心切,立即備好筆墨紙硯,當(dāng)二位恩師之面,書寫。

  二位詩(shī)人觀此。雖覺(jué)道子長(zhǎng)進(jìn)不少,但其曰:“道子之長(zhǎng)進(jìn)不為顯著,還需勤練。”吳道子趕忙之解,曰:“二位恩師勿莽下之論。道子經(jīng)恩師開導(dǎo),已作一幅山水畫!闭f(shuō)罷,便開卷,亮其畫。二人一見(jiàn),大為吃驚。吟:“絕頂聰穎絕頂狂,天生道子世無(wú)雙!币渤汕Ч沤^句。

勤奮作文300字 篇3

  今天,爸爸送給了我一個(gè)神秘的瓶子,打開一看是一只蝸牛。

  它有一個(gè)軟綿綿的身子,兩只忽上忽下的角,背著一個(gè)圓圓的殼,嘴巴比針尖還小呢,不仔細(xì)看,還真找不著。

  爸爸告訴我:“蝸牛害怕陽(yáng)光,總是在陰涼處爬行,因?yàn)殛?yáng)光會(huì)把它身體烤干。它大部分時(shí)間縮在殼里睡覺(jué),殼口用一層黏液封起來(lái),別看它嘴小,可有25600顆牙齒呢!”聽(tīng)了爸爸的話,我不免有些震驚,一只小蝸牛,還有這么多特點(diǎn)。

  趁著它還沒(méi)有縮回殼里睡覺(jué),我又和它做起了游戲,我把蝸牛和菜葉各放桌子一角,只見(jiàn)蝸牛緩緩探出了頭,用那一雙小眼睛膽怯的望著世間萬(wàn)物,見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜才緩緩的向菜葉爬去,看到它快到菜葉了,我又把菜葉移了移,蝸牛見(jiàn)有動(dòng)靜,立刻嚇得縮回殼里,過(guò)了好一會(huì)兒,才探出頭來(lái)繼續(xù)爬。我被蝸牛這種鍥而不舍的精神感動(dòng)了,想起我自己,總需要老師和家長(zhǎng)監(jiān)督才能好好學(xué)習(xí),還不如一只蝸牛呢!

  蝸牛,你永遠(yuǎn)是我的良師益友!

勤奮作文300字 篇4

  古人云:“一勤天下無(wú)難事!敝灰覀兒煤脤W(xué)習(xí),什么事難不到我們,否則咋會(huì)有天才呢?若談“勤能補(bǔ)拙”,倒是如此。勤,勤奮;拙,笨拙。只要勤奮,就會(huì)“水滴石穿,繩鋸木斷”。

  說(shuō)起現(xiàn)在的張海迪阿姨,她的下身完全癱瘓,失去了知覺(jué),但是他沒(méi)有灰心喪氣,而是努力跟上世界的腳步。因?yàn)樗荒芟裎覀冋H四菢涌磿,所以她只好用鏡子來(lái)反射出書本上的“古文”(反字)?粗粗瑩沃眢w的雙手也長(zhǎng)滿了一層又一層的老繭。最后是勤奮讓她懂得各種語(yǔ)言、各種知識(shí),成了“天才”。真是“只要功夫深,鐵杵磨成針”。

  愛(ài)迪生說(shuō)得好:“天才=99%的汗水+1%的靈感。”只要我們勤奮,在笨拙的人也不再笨拙。也可以說(shuō):“不勤之人,一無(wú)所有!迸笥褌儯屛覀兦趭^起來(lái),永遠(yuǎn)不會(huì)一無(wú)所用,業(yè)精于勤,荒于嬉啊。

勤奮作文300字 篇5

  我的同學(xué)有很多很多,其中我要夸的同學(xué)是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。他有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發(fā),個(gè)子跟我差不多高,一笑起來(lái),就露出一對(duì)可愛(ài)的小酒窩。你猜他是誰(shuí)?他就是我的好朋友——陳明。

  陳明同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀,是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的人。他上課積極發(fā)言,老師提出的問(wèn)題,他幾乎都能回答正確。我就覺(jué)著奇怪,老師提的問(wèn)題他怎么幾乎都會(huì)呢?難道他是神童嗎?有一次,下了英語(yǔ)課,我拿出英語(yǔ)課本翻到第五單元,這一課我們還沒(méi)學(xué),我就問(wèn)陳明:“這一課的單詞你會(huì)讀嗎?”沒(méi)想到他都會(huì)讀。我又問(wèn)陳明:“你怎么五單元單詞都會(huì)讀?”他回答:“因?yàn)槲颐繉W(xué)完一課就預(yù)習(xí)下一課。”

  雖然陳明預(yù)習(xí)過(guò),但他上課依然認(rèn)真聽(tīng)講,一點(diǎn)都不因?yàn)樽约簳?huì)了而驕傲,這就是他學(xué)習(xí)優(yōu)秀的原因。我要以陳明為榜樣,好好地向他學(xué)習(xí)。

勤奮作文300字 篇6

  可能每個(gè)人都有體會(huì),人越勤奮,回報(bào)就越甜美。

  在初一下學(xué)期期末考試前,我覺(jué)得,不復(fù)習(xí)也沒(méi)事,那樣也就輕松了許多,干嘛還要對(duì)自己施加壓力那?每天晚上,書都不去看,早早的就睡了。

  倒計(jì)時(shí)第七天時(shí),我一個(gè)朋友的舉動(dòng)是我講不復(fù)習(xí)的念頭打消:他眼邊上有了黑眼圈,上課認(rèn)真聽(tīng),不放下任何一個(gè)重點(diǎn),我再看看自己:精神飽滿,但一上課大腦就進(jìn)水,聽(tīng)不進(jìn)去,于是乎,我堅(jiān)定了一個(gè)信念:瘋狂沖刺期末考試!

  為了加強(qiáng)效果,我讓我媽媽和我一起復(fù)習(xí),每天都到十點(diǎn)多,早上六點(diǎn)起床聽(tīng)英語(yǔ),周六周日,復(fù)習(xí)英史地生政:?jiǎn)卧~機(jī)器咋么寫?南宋么時(shí)候建立的?美國(guó)首都是哪里?體循環(huán)路線?......等等,下了功夫,都不覺(jué)得累。

  第一天:自我大腦修補(bǔ)知識(shí)良好,語(yǔ)文,政治一般完成。

  第二天:刷新紀(jì)錄,學(xué)到十一點(diǎn),數(shù)學(xué),語(yǔ)文,政治全部完成

  第三天:自我感覺(jué)不爽,九點(diǎn)就睡了,地理一半已完成。

  第四天:作業(yè)較多,未復(fù)習(xí)。

  第五天:英語(yǔ)較快,全部完成。

  第六天:地理全完成,生物一半已完成。

  第七天:生物,歷史全完成。

  考試的分?jǐn)?shù)雖然不好,可是在我的努力下,名詞升上了無(wú)5名。

  勤奮,是我體驗(yàn)到成功的甜美。

勤奮作文300字 篇7

  那天,你捧著那張八十多分的考卷沮喪的說(shuō):“唉,怎么搞的,考得這么低!”

  最近你的成績(jī)一直下降,作業(yè)本上常常是“遍地開花”,不用說(shuō)了,考試成績(jī)也是一落千丈,因此,語(yǔ)數(shù)作業(yè)幾乎成了你的負(fù)擔(dān)。

  “小真,不要再抄我的作了,這樣非但對(duì)你沒(méi)有好處,而且成績(jī)會(huì)越來(lái)越差的!蔽覈(yán)肅地勸告你說(shuō)。一天,兩天。

  天天如此,可是你依然如故。你的作業(yè)本上再也沒(méi)有那丟人的“改正”“重做革者”了,取而代之的.總是“優(yōu)”,可這是你真實(shí)的成績(jī)嗎?

  第二天,快考試了,你昨天晚上像沒(méi)有復(fù)習(xí)似的,連忙打開語(yǔ)文書,在這幾分鐘之內(nèi)你又能學(xué)到什么呢?考試鈴聲一響,你那雙調(diào)皮的大眼睛一閃一閃地落到了我的試卷上,我生氣地說(shuō):“別老是看我的,我的知識(shí)是搶不走的。”你漲紅了臉。

  “決不讓一名同學(xué)掉隊(duì)”是我們班的目標(biāo),于是你成了老師和同學(xué)們幫助的重點(diǎn)對(duì)象,課余時(shí)間總能看到老師在對(duì)你耐心指導(dǎo)。慢慢的你也能開始積極發(fā)言,看到你一點(diǎn)一點(diǎn)的在進(jìn)步,我希望不久我們能成為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。勤奮學(xué)習(xí)吧——小真。

勤奮作文300字 篇8

  這個(gè)暑假,我們做的最多的就是看書?磿芟鄲灒屓擞幸环N愉悅的感覺(jué)。看書可以讓我了解更多的知識(shí),增大我的知識(shí)面。所以,看書是暑假中不可不做的一件事。這個(gè)暑假我讀了 品悟 、 名人成功的道路 等。其中, 名人成功的道路 最讓我感動(dòng)。里面的沒(méi)一個(gè)個(gè)故事都那么感動(dòng)。我一定也要像主人公一樣。

  古時(shí)侯,有個(gè)孩子叫懷素,他非常喜歡寫字,他爸爸在出差前送給他一塊用鐵木做的墨板。鐵木是一種堅(jiān)硬無(wú)比的樹木,連大炮都轟不倒鐵木。懷素就天天用這塊墨板練字,十年過(guò)去了,從遠(yuǎn)方回來(lái)的爸爸驚奇的發(fā)現(xiàn),那塊用鐵木做的墨板已經(jīng)被寫破了。父親問(wèn)是怎樣寫破這塊墨板的,懷素說(shuō):“我天天練,天天練。日復(fù)一日,年復(fù)一年。墨板就被刷破了。

  這是多么感人的事情啊!古今中外,有像這么勤奮的人,多不勝數(shù)。

  故代的王羲之為了練字,把一個(gè)小池子都染黑了,你說(shuō),這還不勤奮嗎?

  以前,我一點(diǎn)都不勤奮?赐赀@個(gè)故事,我滿面慚愧。我從今以后,我要加倍認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。不僅如此,我還要自己在家里練字!

  這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)

勤奮作文300字 篇9

  意大利著名畫家達(dá)芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠!备郀柣苍f(shuō):“天才出于勤奮!蔽屹澩麄兊挠^點(diǎn),身為學(xué)生,我認(rèn)為:成功來(lái)自于勤奮。只要真正去勤奮努力,就一定會(huì)滿載而歸。從古至今,有多少人通過(guò)自己的勤奮,最終取得巨大成就!

  勤奮是迎難而上。明代的藥學(xué)家李時(shí)珍為了編寫《本草綱目》,跋山涉水,研究自然,迎難而上,勤奮工作了半生,終于完成編寫。為了編書,李時(shí)珍不顧任何困難,勤奮努力,最終獲得成就。如果一遇到困難,就畏縮不前,怎樣才能獲得成功呢?

  勤奮是刻苦鉆研。發(fā)明家愛(ài)迪生,只上過(guò)三個(gè)月的學(xué)。但他知道刻苦鉆研,勤奮努力。最終,他堅(jiān)持不懈的實(shí)驗(yàn),終于發(fā)明了電燈泡。如果沒(méi)有他刻苦鉆研和勤奮努力,愛(ài)迪生就不會(huì)成功。

  勤奮還是不斷實(shí)踐。我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),為解決數(shù)學(xué)界的頂尖難題:哥德巴赫猜想,每天早起學(xué)習(xí)外語(yǔ)。他好像被數(shù)字迷住一樣,日復(fù)一日,他從未停止工作。終于,他反復(fù)演算,取得了成功。正因?yàn)樗那趭^,解決了世界性的難題。

  成功來(lái)自于勤奮,勤奮又促使著成功,勤奮永遠(yuǎn)是不可缺失的一部分。如果你想快速成功,請(qǐng)走勤奮這條路吧!

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