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【精華】勤奮作文600字錦集10篇
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的勤奮作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勤奮作文600字 篇1
勤奮是基石,撐起生命的高塔,獨上高塔覽盡無限江山的秀美。勤奮,是星火,點燃希望的桔燈,深夜孤行,也有無畏黑暗的勇氣。勤奮是雙翅,飛向真諦的天堂,風雨無阻,相信陽光背后有殿堂。
古訓曰:天行健,君子以自強不息,幾經(jīng)斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田后,歷史選擇了勤奮,它在人們心中銘刻,永恒。
勤奮譜寫了青春的絢麗,點燃了激情的火焰。也許,錯失勤奮你將在歲月中磋砣,庸庸碌碌一生,也許,衷情于勤奮你將改寫人生,由平凡到偉大。
漫步于歷史的溝壑里,彈落三朝的琴弦,吹響五代的簫音,卓立于青史的邊緣,尋找著令人難以忘懷的遠古風景線
治國者理當要雄才偉略,要金弋鐵馬去,馬革裹尸還的壯志,然而實現(xiàn)治國的抱負,拋灑弛騁沙場的豪情,不僅是只靠夢想,靠愿望,靠的是要有懸梁刺股,聞雞起舞的決心和干勁,只有勤奮才能助你直上青云。故,有言云:一屋不掃,何以掃天下。不勤學苦練又何以實現(xiàn)鯤鵬之志呢?
翻開漫漫竹卷瑩囊映雪,訴說著勤的千古佳話;鑿壁偷光,繪出了勤的靚麗倩影;韋編三絕,展示出了勤的巨大力量;鐵杵成針,譜寫下勤的壯麗詩篇遠古的風輕輕地告訴我只有用勤相伴,才能實現(xiàn),會當凌絕頂一覽眾山小的萬丈豪情與凌云壯志。
柏拉圖說:人生是習慣的奴隸,那么我想說,勤奮這種習慣給人生另一個瞻高望遠的平臺,白居易“不遑就寢”,終成一代詩人;韓愈“口不絕吟”終成唐宋八大家之首;齊白石刻磨間換“化石為泥”終成一代宗師。
勤奮,點亮了生命的燈塔。即便逆水而行,身處百舸爭流的競爭中,心系勤
字,必將有一抹微笑寫在勝利的臉上。
生命有度,它的長度可以用時間來衡量,不過數(shù)十載著春秋而已,唯有心系勤奮,不斷進取。
勤奮作文600字 篇2
古有祖逖劉琨聞雞起舞,今有振寧政道焚膏繼晷。古往今來,東西方歷史文化雖然不同,但東西方那些成功人士身上卻有著一個驚人的相似點,那就是我們現(xiàn)代人所缺乏的勤奮精神。
勤者方能進也,懶惰的人永遠都不知何為“勤奮”。唐代著名的文學家、思想家韓愈用“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”來勸誡他的弟子治學要勤勉;丹麥著名的童話家安徒生僅僅是個鞋匠的兒子,但他用他的勤奮昭示著自己的存在,當他嘔心瀝血的處女作問世時,有人因他的出身低微而譏笑他的作品“錯字連篇”,嘲笑他“不懂文法”、’不懂修辭”,但他沒有被打倒,而是勇敢的執(zhí)著于自己,用他的勤奮最終贏得了世界的認可;被譽為“最偉大的作曲家”的貝多芬,小時候就很勤奮,所以他名聲大噪,但他萬年是被疾病纏身,導致雙耳失聰,面臨著生命中從未有過的絕境,貝多芬再一次用勤奮,用“扼住生命的咽喉”的吶喊震撼了全世界,《歡樂女神》用她那雄渾激昂的旋律透射出人性的堅強。
是勤奮讓韓愈名垂青史,是勤奮讓鞋匠的兒子成為童話大師,也是勤奮讓貝多芬創(chuàng)作了一個又一個不朽的神話。
當然,勤奮不是每個人都能做到的,畢竟不是每個人都知曉“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這個道理的。我國南朝文學家江淹,早年以文章著名,被譽為“江南才子”,但他總沉湎于過去的榮譽中,以致固步自封,不思進取,最后留下了“江郎才盡”的笑話,令人惋惜。
勤奮,需要“一蓑煙雨任平生”的樂觀;勤奮,需要“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的勇敢;勤奮,需要“天生我材必有用,千金散盡還復來”的自信;勤奮,需要“繩鋸木斷,水滴石穿”的堅持。
勤奮,是一個需要一輩子謹記的名詞:勤奮,是一種需要我們自始至終堅守的精神。
勤奮作文600字 篇3
今天下午,我們班召開了以“告別不道德行為,做一個文明學生”為主題的班會,老師確定了26個方向,讓同學們每人任選一個作為本學期的目標,比如:“我最講禮貌”,“我最孝敬長輩”,“我最誠實守信”,“我最勤奮學習”,“我最喜歡讀書”,“我最愛發(fā)言”……同學們踴躍發(fā)言,最終我選擇了“我最勤奮學習”這個目標。
勤奮,對我們一生最重要,它可以改變一個人的一生。正像郭沫若說的“形成天才的決定因素是勤奮”。我們想要成為對國家對社會有用的人,就必須勤奮學習,所以我選擇了這個目標。既然是目標,就要想方設法、努力地去實現(xiàn)它。要知道,我以前學習中最大的毛病是手懶,像讀書懶得摘抄,數(shù)學懶得演算,英語懶得默寫……所以,我必須從原來的懶惰中走出來,勤奮刻苦地學習.雖然我的天資并不是特別聰明,但我相信“勤能補拙”,“一分辛勞一分才”.我不但要這個學期勤奮,還要把這個好習慣保持下去,不只是學習時間上勤奮,還要在學習方法上勤奮,要多動腦,多動手,爭做一個勤奮學習的好少年。一片莊稼不用汗水和心澆灌,是不會發(fā)芽長葉,學習也是如此,不勤奮努力用心去學,也是學不好的。一些天資非常聰明的人,因為懶惰而毀了一生,而一些天資一般的人,卻通過勤奮學習走上了光明大道!勤奮是學習的糧食,它會像一塊甜美的糖,讓我們的生活甜甜美美。
新學期剛開始,我制定了學習計劃,又定下了這個奮斗目標,我要用我的決心和信心去實現(xiàn)它。我要從現(xiàn)在開始,告別懶惰,在一個新天地里好好學習,讓我的人生道路越走越光明,越走越輝煌!
勤奮作文600字 篇4
我們班有一個勤奮學習的人,他便是陳建南。他要做一件事,不完成不罷休。而我卻剛剛與他相反。
每天中午,陳建南吃完飯第一件事情便是全神貫注地寫作業(yè)。而我呢,拿起筆尖剛剛寫了幾個字便懶得寫作業(yè),便與幾個比較懶惰的同學去玩捉迷藏。有一天,我們幾個人去捉迷藏,仔細數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)我們只有3個人,人太少了。怎么辦呢?我們往教室里一看,只有張臨和陳建南兩個男同學,其余的便是女同學了。于是我們叫他們也來捉迷藏,張臨聽了便一口答應了。而陳建南不來捉迷藏,他說:“我作業(yè)還沒完成。我們來到學校的是為了學習,我們得首先搞好學習上的事情再去玩也不遲啊。”我們幾個同學像講相聲一樣一個接一地勸說陳建南來玩捉迷藏,首先我說:“建南,我們來捉迷藏吧!崩畋蟊蠼酉氯フf:“是啊,反正你不常來,就來這么一次么!笔泛秸褂纸酉氯ィ骸皝戆,我們會給你很好的.待遇!睆埮R也跟上來說:“這么一點作業(yè),不要緊的,放一放沒關(guān)系!蔽荫R上又說:“來吧,來吧,不要再猶豫了!薄扒лd難逢的好機會!薄白x書時能有多少好事,來玩玩,記下這個美好的鏡頭。”……最后,在我們的再三勸說下,陳建南才勉強與我們玩一下捉迷藏之后又去寫作業(yè)了。
從中可以看出陳建南是一個多么勤奮學習的人。這個勤奮學習并不是沒有用的。在班級里,我的數(shù)學成績一直是數(shù)一數(shù)二的,常常不復習也取得好成績。可是這一次我只得了95分,排名第六。而平時數(shù)學成績一直不是特別理想的陳建南這一次真是一鳴驚人啊,獲得了98分,與史冬冬并排第一。這就證明了勤奮學習并不是沒有用的。
陳建南真是一個勤奮學習的人。
勤奮作文600字 篇5
有一句話是這么說的:知識是勤奮的影子,汗珠是勤奮的鏡子?晌也⒉贿@么認為,我覺得勤奮是起不了什么大的作用的,人的成功也是早就注定了的。直到那一天。。。。。。
我在家寫完了作業(yè),閑著無聊便趴在窗臺上發(fā)呆。正當我神游中,一個小小的褐色的生物進入了我的視線。我回了精神,興致盎然地觀察起這個脆弱的小生物——螞蟻。
它身上背著一粒白色的不明物體,吃力地緩緩爬行。看見它這副模樣,我不禁想逗逗它。于是我輕輕的伸出我的手指將白色物體彈了開來。只見小螞蟻四處張望著,便又向已離了它大概有30厘米遠的食物走去。當它剛要接觸到那食物時,我又將食物移了開去。這樣重復做了幾次后,我不禁被它的執(zhí)著打動了。終于它心滿意足地抬著食物回了它的家。
當它離開我的視線時,我不禁感慨萬千。是了,螞蟻可以說是動物里最沒用的最脆弱的,可它卻以它的勤奮來換取它美好的生活。
當大雪紛飛時,那在夏日的花叢里穿著漂亮的衣裙跳舞的蝴蝶早已凍死在雪地里,而整日高歌的夏蟬也早已消失不見,只余下那滿地的白雪,可誰知那白雪下掩埋著多少軀殼。
而雪地里的某個小洞里卻是另外一個景象:眾多螞蟻正在品嘗著它們用辛情汗水換來的寶貴糧食,整個洞穴都充滿了溫暖和自豪。
我不由自主地低下了頭,我感到很慚愧。螞蟻它那么脆弱但因為勤奮而變得“強大”,而那些外表看起來光鮮亮麗的實際上卻經(jīng)不起考驗。人也是一樣,不管你多聰明,你如果不夠勤奮,你就只能成為一個庸人,就像王安石的《傷仲永》。而如果你天資不夠,但很勤奮,那么你總會創(chuàng)造出屬于你的精彩。就像牛頓、愛因斯坦這些人,他們原本不被看好,可后來他們卻成為了偉大的科學家。他們靠的是什么?他們靠的正是那日日夜夜的勤奮。
知識是勤奮的影子,汗珠是勤奮的鏡子。
勤奮作文600字 篇6
俗話說:“一勤天下無難事!蔽艺J為這是句極好的至理名言。任何成功都是勤奮的苦根上長出來的甜果。若想成功,就一定要經(jīng)過漫長的風風雨雨。俗話說的好:“不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香!
有些人做事前總愛沉溺于幻想之中,卻不敢努力勤奮的去追求、去拼搏,結(jié)果往往是些平庸無志的人。有位詩人為了諷刺這種語言的巨人、行動的矮人,寫出了“夢里走了許多路,醒來還是在床上”的詩篇。
有的人有壯志豪情,也敢于勤奮地拼搏,只是毅力太差,遇到點艱難險阻便踟躕不前,打退堂鼓,結(jié)果往往同樣一事無成。
有的人有睿智的大腦,過人的天資,卻沒有發(fā)揮潛能,因為后天教育不夠,逐漸退為了普通人,無過人的長處,結(jié)果也在時間的長河中被淹沒,仲永有“即書詩四句,并自為其名,指物作詩立就”的本事,卻因為沒有受到教育,結(jié)果“泯然眾人矣”。況且我們不是仲永般的神童,如果再不勤奮學習,那么必定沉淪于滾滾紅塵之中,“得為眾人而已耶”?
有的人天資很差,卻以頑強的毅力勤奮用功讀書,而且奇跡般地為社會作出了偉大貢獻。愛迪生小時侯是個被老師學生們認為的笨學生,頭大身子小還有點傻,但愛迪生并沒因此喪失信心,以勤奮彌補了自己的身體缺陷,成為了發(fā)明上千件東西的大發(fā)明家!
經(jīng)過分析,可看出老天爺對我們實際上是很公平的,誰能克服困難,堅持勤奮學習,誰就可以獲得成功。從出生的那一天起,上天就將種種坎坷與苦難織成一個厚重的繭套在每人身上,但只要勤奮拼搏,總有一天,你會重見艷陽天。而那時破繭而出的你會驚異的發(fā)現(xiàn),自己已化為一只翩然起舞的彩蝶!
勤奮作文600字 篇7
每個人都有自己的座右銘,這些座右銘會讓我們獲得前進的動力,指引我們走向成功。而我的座右銘就是:天賦+勤奮+虛心=成功。
二年級下學期,我初次來到賀老師作文班,開始我的學作文生涯。第一次的作文是看圖作文《春天來了》。我根據(jù)書上學到的一些好詞好句和賀老師所講的寫作文方法,寫成了一篇比較優(yōu)美的文章,獲得了100分。當我向媽媽匯報這個好成績時,媽媽對我說:“你能獲得100分是因為你有寫文章的天賦,但不勤奮可不行!蔽抑话褘寢屒懊嬲f的記住了,后面的卻當成了耳邊風,結(jié)果第二次作文只得了98分。這時我忽然想起媽媽的話,馬上讓外婆給我買了兩本《作文選萃》,孜孜不倦地讀起來。功夫不負有心人,我第三、第四次作文都獲得了100分,還被老師當作范文在班上朗讀。這時的我非常高興,心想:只有我這么聰明的學生,才能寫出這么優(yōu)秀的作文。
此后,我對向我咨詢寫好作文的方法的同學不屑一顧,越來越驕傲,結(jié)果連續(xù)三次的作文都沒有取得100分。我漸漸有些醒悟了,趕緊向媽媽請教方法。媽媽語重心長地對我說:“你的作文水平并沒有下降,只是你太驕傲自滿了。你應該虛心向?qū)W,不能再驕傲了!蔽矣X得媽媽說得對,便常常問問那些學習成績好的同學該怎樣寫作文,一有時間就讀課外書,天天練習寫日記,成績又提高了不少,100分的作文越來越多。當別人問我為什么成績總是那么好時,我會告訴他:“天賦+勤奮+虛心=成功”。
“天賦+勤奮+虛心=成功”這句座右銘讓我一生受用。
勤奮作文600字 篇8
她,愛讀書,愛寫作。她,熱情開朗,心地善良。
她長著一雙水靈靈的大眼睛,像極了兩顆黑葡萄。她做事雷厲風行,一絲不茍,總是把事做得井井有條。她時常受到家人的贊賞和表揚。原因就是,她的作文寫得總是令人贊不絕口,她總是喜歡讀一些精彩的課外書。她喜歡如火如茶的夏天,因為夏天是個熱情的季節(jié)。而她,也像夏天一般,常常給人一種熏風拂面般的熱情。她喜歡牡丹,因為,牡丹是中國的國花,嬌艷欲滴,萬紫千紅。她熱愛著中國的每一寸土地,也熱愛著每一朵開得欣欣向榮的牡丹。她喜歡粉色,因為粉色是一種暖色,它象征著童年。而她,則擁有一顆孩童一般的心靈,天真無邪,善良純真。在書的世界里,知識的海洋任她遨游,有時,她像魚一樣在書的世界里游來游去,有時,她也像一個老師,為別人講著書里的故事。在她筆下寫出的東西栩栩如生,可稱得上是:妙筆生花,文中的每一個字都是她日日夜夜積累起來的。她的文章時而行云流水,時而鏗鏘有力,時而低回婉轉(zhuǎn),時而颯爽英姿,時而可歌可泣。讓人看了不禁稱奇。她還喜歡唱歌,她的歌聲如百靈般低回婉轉(zhuǎn),如銀鈴般清脆動人,她沒事古曲詩句,也喜歡古代詩人,更喜歡朗誦古詩,還忘不了領略其中的含義。她最喜歡的樂器是古箏,因為古箏有著古典的風韻,總之她喜歡一切古香古色的東西。她憧憬著未來,對未來充滿希望,她熱愛大自然里一切美好的事物,在她的眼里,每一天都是快樂的,每一天都是充滿活力的。你們知道她是誰嗎?
她,就是我,一個勤奮好學的人。
勤奮作文600字 篇9
郭沫若說:“形成天才的決定因素應該是勤奮!睆埡庹f:“人生在勤,天才出于勤奮。”華羅庚說:“聰明在于勤奮,天才在于積累。”這些名言警句都說明,只有勤奮才能成功。
我國著名作家魯迅正是由于勤奮,才成為我國著名的文學家。魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優(yōu)異,學校獎給他一枚金質(zhì)獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學家。
魯迅先生說過:“偉大的事業(yè)同辛勤的勞動是成正比例,有一份勞動就有一份收獲,日積月累,從小到多奇跡就會出現(xiàn)!
我國經(jīng)濟學家王亞南小時候胸有大志,酷愛讀書。他在讀中學時,為了爭取更多的時間讀書,特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床。每天讀到深夜,疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過去,他一下子被驚醒過來,便立刻下床,伏案夜讀。天天如此,從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績,被譽為班內(nèi)的三杰之一。他由于少年時勤奮刻苦讀書,后來,終于成為我國杰出的經(jīng)濟學家。
牛頓說過:“勤奮是人走向成功的第一步。”
北宋的司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終于成為了一個知識淵博的學者,還寫出了《資治通鑒》。
大量事實證明,勤奮是成功的重要保證。俗話說:“一勤天下無難事!币簿褪钦f只要勤奮,沒有辦不到的事。所以我們要勤奮學習。
勤奮作文600字 篇10
勤奮是通向成功的必經(jīng)路。每個人都應該勤奮。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“成功等于百分之九十九的勤奮加百分之一的靈感!边@句話是說,無論天資如何聰穎,沒有勤奮,是無法成功的。古今中外的事實都證明:勤奮是成功的鑰匙
晉代大書法家王羲之的兒子王獻之,幼年時就開始練習書法。他自幼刻苦練習,對學習書法如癡如醉。王羲之十分看好這個兒子,覺得王獻之能成大器。果然,王獻之沒有辜負父親的期望,刻苦習字,在寫完了家中“十八大缸水”后,他的書法技藝終于入木三分,成長為一個書法大家。試想,沒有經(jīng)過“十八大缸水”的刻苦練習,王獻之就是再有書法的天資,也成不了書法家。
我國古代的著名天文學家張衡也曾經(jīng)說過:“人生在勤,不索何獲!蔽艺J為,張衡的這句話正是說只要努力了、勤奮了,即使沒有達到預期的目的,自己也別氣餒,因為勤奮本來就應該是我們每一個人的一種生活態(tài)度。是庸庸碌碌、無所作為地度過一生,還是勤奮刻苦、多長本事、做一個對社會有貢獻的一個人?這個答案不言自明。
我們現(xiàn)在每一個人都處在學知識、長本領、打基礎的階段。古人言,少壯不努力,老大徒傷悲。漢朝時的朱買臣,小時候因家境貧寒,為了維持生活,他每天都得上山砍柴,可他好學不倦,常常背著柴火,一邊走一邊看書學習,最終成為了國家的丞相。
居里夫人為了得到純凈的放射性元素,在一個破棚子里夜以繼日的工作了四年,忍受著各種元素對他們身體的刺激。為了體驗鐳的生理效應,他們還不止一次被鐳射線燙傷。她的勤奮使她一生兩次獲得諾貝爾獎。
現(xiàn)在我們的條件要比居里、朱買臣好得多,然而好的條件并沒有讓我們更加勤奮,反而是更加慵懶。勤奮正是現(xiàn)在人所缺的一種品質(zhì)。如果我們也能像前輩們一樣勤奮,那世界上一定會有更多成功的人。
愿我們勤奮努力,獲取通向成功之門的鑰匙。
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