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勤奮作文400字

時間:2022-03-17 17:59:28 勤奮 我要投稿

關(guān)于勤奮作文400字匯總7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的勤奮作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于勤奮作文400字匯總7篇

勤奮作文400字 篇1

  著名數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺說過一句極富哲理的話:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”這句話給了我很大的啟示:聰明人不一定都成才,笨拙的人不一定都不成才,而成才的關(guān)鍵則在于勤奮。

  當(dāng)然,人與人之間的智力是有一定差別的。聰明之人不勤奮也會變得笨拙,而笨拙之人,勤奮也會變得聰明。遍觀古今中外,哪一位成功者不是勤學(xué)苦練而有所成就的呢?

  偉大的發(fā)明家愛迪生,在小學(xué)時代,老師、同學(xué)都歧視他,說他蠢、笨。他雖然遭受到這樣的打擊,但毫不氣餒,刻苦鉆研,勤奮努力,終成為一名舉世矚目的發(fā)明家。他一生中有過1000多種發(fā)明呢!后來他成名以后,有人問他是不是天才,他笑著說:“天才等于百分之九十九的血汗加百分之一的靈感。”難道從愛迪生身上,我們還看不出勤奮是成功的一大要素?

  恰恰相反,有些天資很好的人,由于放棄了后天的努力,反而一事無成,宋代政治家、詩人王安石的一篇文章中有個叫方仲永的小孩就是很好的例子。仲永五歲便可吟詩,時人大為驚嘆。但他的父親急于用他賺錢,常帶著小仲永挨家去做詩。由此荒廢了學(xué)業(yè)。到十二歲時,仲永什么都寫不出來了。這樣的例子也不勝枚舉。

  一塊玉經(jīng)過琢磨才成器,如果有人認(rèn)為自己聰明而失去了勤奮,我想他一定會有“江郎才盡”的一天,天資差的人,也不必自暴自棄,要記住,勤奮才是成才的關(guān)鍵。

勤奮作文400字 篇2

  人們知道貝多芬無人能及的音樂成就,卻不知道他的耳疾帶給一個音樂家多大的影響;人們知道老舍極高的文學(xué)素養(yǎng),卻不知道他為自己的文章修改了多少次;人們知道楊麗萍孔雀舞的栩栩如生;卻不知道她為此摔倒了多少次;你們知道我成績的好壞,卻也不知道我為此付出了多少勤奮……

  小時候,我的耳邊還總能縈繞著爸爸媽媽重復(fù)不變的一句話:“你一定要勤奮!勤奮過后才會有回報!”可如今這話似乎早已變質(zhì)。如今,爸爸媽媽實際在乎的早已不是你勤奮了沒,而是你考的好不好?

  為了達(dá)到爸爸媽媽對我的要求,我只能愈發(fā)勤奮與勤奮,可是我的勤奮卻也越來越少人能夠知道,越來越少人關(guān)心。

  每天從早到晚,我似乎唯一能做的也就只有學(xué)習(xí),為此勤奮著,每天晚上,花上所有的空余時間學(xué)習(xí),當(dāng)別人出去玩的時候我在做作業(yè);當(dāng)別人在看電視的時候,我在看書;當(dāng)別人在睡覺的時候,我的房間還亮著……

  的確,當(dāng)你勤奮了過后,自然會有回報,可是當(dāng)意外出現(xiàn),你的勤奮沒有了回報,那又是怎樣的呢?

  曾經(jīng)有一次,我的成績突然下降了,迎接我的沒有鼓勵,沒有安慰,而是一聲聲的斥責(zé)―“你現(xiàn)在有用心嗎?有勤奮嗎?”我的內(nèi)心其實十分不解,我在勤奮著,一直都在,可是你們有看到嗎?你們真正在乎的是成績,你們認(rèn)為勤奮與成績是成正比的,你們用成績當(dāng)尺子,衡量我的勤奮,可這是正確的測量方法嗎?

  勤奮的我,一直都在……可是你們是真的在乎嗎?

勤奮作文400字 篇3

  “聰明在于勤奮,天才在于積累”這是著名數(shù)學(xué)家華羅庚的名言,是我從《少年華羅庚》這篇文章中讀到的。這句名言,像火花一樣,閃耀在我的心間。

  這篇文章主要講了華羅庚從小喜歡數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)成績很好,但因家庭經(jīng)濟(jì)困難,只好退學(xué)。在逆境中,他沒有放棄讀書,而是一邊幫父親看雜貨店,一邊自學(xué)。他在十九歲那年發(fā)表了《蘇家駒之代數(shù)的五次方程不成立理由》的論文,得到清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任的稱贊,邀請他到清華大學(xué)當(dāng)教授。

  看完這篇文章后,我深刻地體會到了“聰明在于勤奮”的含義。

  記得四年級第二學(xué)期數(shù)學(xué)考試,我只得了“良、優(yōu)、優(yōu)”,但我不反思成績不好的原因,是耍了點小聰明,向同學(xué)借紅筆改成了“優(yōu)、優(yōu)、優(yōu)”。放學(xué)回家,爸爸發(fā)現(xiàn)后狠狠地批評了我:“學(xué)知識不得來半點虛假,只有勤奮刻苦才能攀上知識的高峰……”

  現(xiàn)在想來,父親對我的教育更深了。比起少年華羅庚那種勤奮,我真感到慚愧啊!今后我一定要像華羅庚爺爺那樣:學(xué)一樣,愛一樣,鉆一樣,朝著自己心中的目標(biāo)不斷奮斗,不斷探索,做一個學(xué)有所成的新時代的少年。

  “聰明在于勤奮,天才在于積累”,我一定要加倍努力!

勤奮作文400字 篇4

  大家都有各自的朋友,而我的朋友卻很與眾不同——勤勞。

  今天剛放學(xué),我就準(zhǔn)備回家,可偏偏在這個時候,學(xué)校要掃地,我非常不想干,于是我腦子里冒出了一個念頭

 。阂粫弥蠋熮D(zhuǎn)頭的時候悄悄地跑了出來,走在回家的路上,我心想老師會不會發(fā)現(xiàn),同學(xué)會不會發(fā)現(xiàn),同學(xué)會不會發(fā)現(xiàn)我不在告訴老師......

  回到家,我看到爸爸的眉頭緊鎖,我感到一種不祥,本以為爸爸會批評我,可沒想到他確說要招聘我,我很好奇,于是我問爸爸招聘我干什么,他對我說:“聘你做家里的清潔工,我很是吃驚!不過我還是比較關(guān)心一次的薪水是多少錢,爸爸說5塊,我二話不說的答應(yīng)了,第一天,我開始了自己的工作,爸爸把工作清單給了我就去上班了,我本以為很簡單,可一看工作清單!OH,MYGOOD!洗碗、刷碟子、掃地、拖地、洗洗手間......

  我立馬開始了了工作洗碗、掃地刷碟子、拖地等等等等終于功夫不負(fù)有心人,我把所有的活都干完了。

  我這才知道原來干活也不容易,不過勤勞卻悄悄地與你為友!

勤奮作文400字 篇5

  同學(xué)們不是剛學(xué)過李時珍的故事嗎。他為了修訂《本草》,吃了很多苦,他領(lǐng)著弟子龐憲,饑餐渴飲,曉行夜宿,遍地察訪藥材。為了抓緊時間,經(jīng)常是白天尋訪,夜晚整理筆記,而且親自品嘗藥材,終于修訂好了著名的《本草綱目》,使萬民得福。

  魯班是我國古代的能工巧匠。他發(fā)明的鋸、鉆、刨、云梯等工具,直到現(xiàn)在還被人們廣泛使用著。他的這些發(fā)明與他平時勤奮學(xué)習(xí)、善于關(guān)于是分不開的。有一天,他上山看工人砍樹,被一顆小草刮破了手,經(jīng)過仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)刮破他的小草上面有鋸齒狀的刺,而且很鋒利,他想,如果把鐵片也弄成鋸齒狀,不就可以用它鋸木頭了嗎?他勤于動手,幾經(jīng)研究,終于發(fā)明的鋸。由此可見,只要肯下功夫,勤于思考,都是可以成才的。正如著名的.數(shù)學(xué)家華羅庚所說,聰明在于勤奮,天才在于積累。

  如今,我們的生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善,但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮,才能有所作為,才能對人民、對社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

勤奮作文400字 篇6

  每當(dāng)夜幕降臨的時候,柳市電器城前面的廣場上,燈火輝煌,高音喇叭放出的音樂響徹云霄。只要不是刮風(fēng)下雨,人們就會三三兩兩地從四面八方趕來,一起開心地跳舞。整個廣場沉浸在一片歡樂的海洋中。

  人們有時跳動感十足的街舞,有時跳優(yōu)美動人的民族舞,有時跳活力四射的健身操。跳舞的有老年人,有年輕人;有男的,有女的;有胖的,有瘦的。有的一家老少都出來做運(yùn)動。

  隨著時而舒緩時而熱情的音樂。人們翩翩起舞。新來的不會跳的跟著會跳的學(xué),會跳的熱情地教不會跳的。很快大家都成了好朋友。投入地跳起舞來。每次跳都到腿累了,腰酸了,出了一身汗。才依依不舍地散了。

  一位老奶奶高興地說:“從前,我們老一輩人生活都很困難,連吃穿都沒保障,F(xiàn)在條件好了,老了還出來跳舞。現(xiàn)在我走路都輕快了,別人說我年輕了10來歲!耙晃黄恋陌⒁绦溥涞卣f:“跳舞能健身還能減肥,治病。我還認(rèn)識了好多朋友。“一位很陽光的小伙子說:“打麻將,聚餐吃飯。還不如到廣場跳跳舞,出身汗!

  最高興的要數(shù)我們小朋友了。穿著各種各樣的滑冰鞋,在旁邊的大水泥地上快活地滑來滑去。有時比賽誰會的花樣多。有時比誰滑的快。玩了一會兒,有些孩子突然想到媽媽。于是,在跳舞的人群中穿梭著,找到自己的媽媽后,又放心地回來繼續(xù)玩。他們就像一個個飛舞著的小精靈。給人們帶來更多樂趣。

  跳舞真是一項有益身心的運(yùn)動,請大家一起來跳舞吧!

勤奮作文400字 篇7

  人們總是認(rèn)為未來的飛黃騰達(dá)大部分是靠先天的優(yōu)勢,但我卻認(rèn)為后天的努力比先天的優(yōu)勢更重要。

  偉大的科學(xué)家,愛因斯坦,在小的時候,說話吐字不清,連交流也是個問題,但是這個曾被多名老師說的“笨蛋”卻發(fā)揮了他重要的使命,他學(xué)會了揚(yáng)長避短,通過不懈的努力,在他12歲的時候,證明了畢達(dá)哥拉斯定理,一夜成了世界名人,他又一次的堅持,不懈的努力,在他中年的時候,提出了《相對論》為人類歷史對宇宙的探索帶來了巨大的進(jìn)步。中國西漢時期,有一個叫匡衡的人,因小時候家境貧寒,無錢點燈,但是這并沒有阻止住匡衡的學(xué)習(xí)之路,一天晚上,他見鄰居家點著蠟燭,他就在墻壁上鑿了個小洞,讓微弱的燈光映在書上,就這樣,他每天借鄰居的燈光讀書,最終成了西漢有名的學(xué)者。元代時期的王冕,從小喜歡畫畫,但無奈家境貧寒,沒有辦法去買畫筆和請老師,但是王冕每天利用放牛時間在地上畫畫,經(jīng)過了不懈的努力,王冕成為了家喻戶曉的畫家。

  這些例子成功的驗證了后天努力比先天的優(yōu)勢更重要,現(xiàn)在的家長大部分重視孩子的先天優(yōu)勢,卻忘了后天的努力,有誰一生出來就是天才,要想取得偉大的成就,靠的就是后天的努力,不懈努力的精神。

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