關(guān)于勤奮的作文【合集15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的關(guān)于勤奮的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于勤奮的作文1

　　在一座低小、簡漏的小茅屋旁，有著一條清澈見底的小溪。小溪流淌時(shí)，發(fā)出的“丁冬，丁冬……”的聲音，十分悅耳動(dòng)聽。那聲音足以讓人陶醉其中。溪上長有淡紅而又美麗的荷花，還有碧綠的荷葉，荷葉上還有一顆顆露珠。那荷花長的十分嬌艷，荷葉襯托著荷花，仿佛一位嬌貴的公主，穿著一件碧綠的衣裳，上面還有一顆顆珍珠。

　　小溪的丁冬聲，風(fēng)吹樹葉的沙沙聲，公雞叫的喔喔聲，青蛙的呱呱聲，用竹條編制雞籠的嗖嗖聲……幾百種聲音交織在一起，猶如一個(gè)音樂團(tuán)隊(duì)在演奏一首十分美妙的歌曲。讓人聽了有如要飛了起來似的，你好象進(jìn)入另外一個(gè)世界一樣。

　　在這里生活著一戶人家。家中的大兒子正在賣力的干活，他干活時(shí)，偶爾還急促的喘著氣。二兒子正在認(rèn)真的編制雞籠，編雞籠的.動(dòng)作十分嫻熟。最惹人喜愛地是小兒子，小兒子又淘氣又可愛，正躺著在溪頭。大兒子年輕力壯，每天穿著一條褲子和一件襯衫去鋤豆，有時(shí)還帶著一頂草帽。二兒子相貌英俊，雖然沒有大兒子那么有力氣，但他的手藝精巧，他穿的十分單薄。小兒子渾身胖乎乎的，臉蛋紅撲撲的很可愛，他穿著一件襯衫正剝蓮蓬。他們的父母喝醉了酒，講吳地的方言互相逗趣。父親有著一大把胡子，頭發(fā)幾乎全白了，還有著滿臉的皺紋。母親有著一對(duì)仁慈的眼睛。他們的衣服都很傳統(tǒng)。三個(gè)兒子勤勞，二位父母溫和。

　　真是和諧的一家。

關(guān)于勤奮的作文2

　　她，留著學(xué)生發(fā);高高的鼻梁上架著一副黑眶眼鏡;白嫩嫩的小圓臉上總能露出甜甜的笑容。還有!還有!她特愛學(xué)習(xí)，是班上的“小博士”，你猜她是誰，我先不告訴你。

　　說起她來，最突出的是她的勤奮。因?yàn)樗�的勤奮學(xué)習(xí)，使她考上了重點(diǎn)學(xué)校。說起她的勤奮呀，講上三天三夜都不夠，我就講一件勤奮事吧。

　　“我跨過祖國的……”你聽，從隔壁房間里傳來了一陣瑯瑯書聲，她又在讀書了。唉，她一讀起書來誰也叫不動(dòng)她。我站在窗前，呆呆地望著她：她雙手捧著書，全神貫注地讀著。她不時(shí)翻翻筆記本，不時(shí)扶扶黑鏡，可投入了�！芭畠�，來電話了!”從客廳里傳來了一陣聲音，她輕輕放下書喊：“說我不在家�！彼�不等回答，繼續(xù)讀起書來。

　　在學(xué)校中，她更是勤奮。她每天早早跑到班級(jí)，同學(xué)們還沒來呢，她不吵不鬧，讀英語，讀課文，又把筆記認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍。下了課，同學(xué)們紛紛跑出教室。她的`好朋友童童走了過來：“我們?nèi)ネ姘伞薄安唬�不，你先去吧�！彼龜[擺手說，童童掃興地離開了。于是她直奔圖書室，在書柜前走來走去，挑了一本《滿分作文》，興致勃勃地翻閱著。她扶扶眼鏡，辦好借書手續(xù)后，又在位子上讀了起來�！岸嗲趭^的孩子啊!”“她真是愛學(xué)習(xí)啊!”同學(xué)老師總會(huì)這么說。

　　夜深了，她房間的燈依然亮著。天空中的月亮望著在燈下勤奮的她，把月光灑在了她的窗臺(tái)上，似乎在陪伴著她。

　　現(xiàn)在告訴你，她就是我勤奮好學(xué)的姐姐。

關(guān)于勤奮的作文3

　　人們都說：“早起的鳥兒有蟲吃。”魯迅也以“早”字來時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，但我認(rèn)為光有“早”是不夠的，最重要的唯有“勤”這個(gè)字，假如我們不勤勞，那就算我們有比別人更多的時(shí)間、比別人更高的天賦，也都無用武之地。

　　小學(xué)時(shí)因?yàn)檎n程較為基礎(chǔ)，所以我并不用花太多的心力在上面變能拿到好成績，每當(dāng)媽媽叫我去讀書，我總是想盡一切辦法混水摸魚，因此我從小就沒有養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。上了初中之后，因?yàn)楹蛬寢層屑s在先，必須專心的讀書，所以成績到初二為止倒也還不錯(cuò)，但就在初三那年媽媽買了一臺(tái)手機(jī)以獎(jiǎng)勵(lì)我這兩年來的努力，而她對(duì)我的管束也比之前更為松懈，造成我故態(tài)復(fù)萌，每天要去讀書時(shí)，手機(jī)就好像在向我招手，定力不好的我每次都朝它的懷抱奔去，可想而知段考后我的成績是多么的凄慘，這時(shí)我才暸解想要拿到好成績唯有勤于讀書，不被外力干擾，才能夠達(dá)成。

　　自此以后，我不再怠惰，我明白業(yè)精于勤，荒于嬉的'道理，在讀書的道路上我不再到處走馬看花，而是一心一意地往目標(biāo)邁進(jìn)，勉勵(lì)自己積極向上，果然長久以往我的成績正逐步地回升，因?yàn)槊刻於记谧x書，連帶地使我對(duì)身旁的種種誘惑能夠視若無睹、充耳不聞，由此可知“勤”所帶來的好處真不少。

　　“勤”，我一生所奉行的一個(gè)字，倘若沒有“勤”，就算再怎么早起的鳥兒也無法覓尋到食物，但如果我們起步比別人晚，只要比別人勤奮，終有一天定能追上前方的人，因此我們都該將“勤”深深地烙印在心底，以便時(shí)時(shí)刻刻的叮嚀自己它的重要性。

關(guān)于勤奮的作文4

　　縱觀古今中外，許多有成就的偉人所取得的成績，無不是靠自己的勤奮而得來的.。你說不是呀?我們作為一名學(xué)生，要想取得好成績，不也要勤奮學(xué)習(xí)嗎?

　　記得在我上x年級(jí)的時(shí)候，由于我只想著玩，結(jié)果耽誤了學(xué)習(xí)。有一天，媽媽對(duì)我說：“你將來要想上好的中學(xué)，必須要勤奮學(xué)習(xí)!”媽媽又以表哥學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，終于取得好的成績考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的事例來教育我，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在上課的時(shí)，我專心地聽老師講課;回到家認(rèn)認(rèn)真真地寫老師布置的家庭作業(yè);每天晚上在臨睡覺前看一個(gè)小時(shí)的課外書。就這樣，我埋頭苦學(xué)，希望靠自己的勤奮來取得好成績。在期末考試那一天，監(jiān)考老師拿著一沓試卷微笑著走進(jìn)了教室，試卷發(fā)下來了，我迅速地看看了看試卷，拿起筆，便胸有成竹地做起了試卷。最后，我自信地把試卷交到了監(jiān)考老師的手里。公布分?jǐn)?shù)了，我緊張地聽著老師念著�！岸啪╊�，數(shù)學(xué)100分，英語100分。”我聽了欣喜若狂，心里比吃了蜜還要甜。是啊，這是我勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，以后，我無論學(xué)習(xí)什么都要勤奮。

　　學(xué)習(xí)貴在勤奮，雖然有時(shí)也會(huì)失敗，但也不要放棄，讓我們記�。菏�敗是成功之母。只有這樣，希望之光才會(huì)驅(qū)散絕望之云。最后，只要我們堅(jiān)持勤奮，就能得到滿意的收獲。

關(guān)于勤奮的作文5

　　天才來自勤奮

　　“天才來自勤奮”，我把這句話視為我的座右銘。是啊，一個(gè)人不是生來就是天才，而是要通過后天的不斷努力，才能成為天才。

　　有些人甚至小時(shí)候不被大家所欣賞，覺得他無用武之地。，不管他怎么努力也沒用的。可是，現(xiàn)實(shí)恰恰相反。他們通過自己后天的努力，終于成為了一名被大家公認(rèn)的成功者。

　　愛因斯坦這個(gè)名字我想大家一定不會(huì)陌生吧，他可是一位科學(xué)巨匠啊!可是，他小時(shí)候很笨，他四歲才會(huì)說話，七歲才會(huì)識(shí)字。老師對(duì)他已經(jīng)失去了信心。雖然愛因斯坦也知道他的智商不如他人，但他不放棄一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，最后才成了人人皆知的科學(xué)家。

　　說到“萬有引力”，我們一定會(huì)想到牛頓。他因?yàn)榭吹教O果落到他的`頭上，而不落到其他地方，才發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”。你肯定想不到，牛頓小學(xué)成績一團(tuán)糟，是班里的墊底�？墒撬�不限于這個(gè)成績，決定努力奮斗，要取的好成績。果然，功夫不負(fù)有心人，他成功了!

　　還有俄國的大作家列夫·托爾斯泰，他的作品有許多，而且非常著名。比如：《窮人》、《跳水》、《戰(zhàn)爭與和平》等等。這些我們大多都了解一些，但托爾斯泰大學(xué)時(shí)因成績太差而被退學(xué)，這件事卻令我大吃一驚。為什么他能取得現(xiàn)在的成績呢?就是因?yàn)樗�勤奮學(xué)習(xí)。

　　等等的這些名人們，哪個(gè)不是靠勤奮才取得成功的呢?所以，不管你現(xiàn)在的成績有多差或多好，都沒用。只有你勤奮努力的學(xué)習(xí)，那才能取得更好的成績!

關(guān)于勤奮的作文6

　　勤奮是我們從小就懂得的美德。小學(xué)時(shí)，老師告訴我們做人要勤奮，要我們自己的事情自己做。上了中學(xué)，老師督促我們要勤奮，要我們?nèi)��?shí)現(xiàn)自己的理想。當(dāng)我們成人后，我們會(huì)自覺的去勤奮，去親手描繪出我們未來美好的藍(lán)圖。

　　勤奮，它做起來似乎很難，因?yàn)樗�要你日�?fù)一日，年復(fù)一年的努力。而要勤奮又是十分的（地）容易，因?yàn)槟阒灰�珍惜從你身邊流過的美一秒。

　　在美國，有一個(gè)人在一年之中的每一天里幾乎都做著同一件事情：天剛剛亮，他就伏在打字機(jī)前，開始這一天的寫作。這個(gè)男人就是世界上著名的`恐怖小說大師――斯蒂芬·金。

　　斯蒂芬·金的經(jīng)歷十分坎坷，曾經(jīng)潦倒得連電話費(fèi)都交不起。后來，他成了世界上著名的恐怖小說大師，整天約稿不斷，常常是一部小說還在他的大腦中儲(chǔ)存著，出版社高額的訂金就支付給了他。如今，他算是世界級(jí)的大富翁了�？墒�，他的每一天，仍然是在勤奮的創(chuàng)作之中度過的。

　　斯蒂芬·金成功的秘訣很簡單，只是兩個(gè)字：勤奮。一年之中他只有三天的休息時(shí)間。這三天是生日、圣誕節(jié)、國慶節(jié)。勤奮給（他）帶來的好處是永不枯竭的靈感。

　　學(xué)術(shù)大師季羨林老先生曾說過：“勤奮出靈感�！笨娝古�神對(duì)那些勤奮的人總是格外青睞的，她會(huì)源源不斷的給這些人送去靈感。

　　斯蒂芬·金說，我從沒過沒有靈感的恐慌。

　　做一個(gè)勤奮的人，讓陽光每一天的第一個(gè)吻觸，都能首先落在我們的臉頰上。

關(guān)于勤奮的作文7

　　有人說順境出人才，也有人說逆境出人才。我認(rèn)為這兩種說法都是片面的。因?yàn)榄h(huán)境對(duì)人成才與否，只是一個(gè)外在因素，人是否成才，決定于每個(gè)人的內(nèi)在因素--即他能否勤奮讀書。只有勤奮才能出人才。

　　一個(gè)吃不得苦，不能勤奮讀書的人，順境中會(huì)沾沾自喜，忘乎所以，自認(rèn)為天下第一;身處逆境，就會(huì)一蹶不振，心灰意冷，自以為"看破紅塵"。這種人無論身處何境，要想成才也只是一紙空談。

　　成才的必經(jīng)之路只有一條那就是--勤奮讀書。古話說得好。"書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟"。每一個(gè)勤奮讀書的人不一定都成才，但人才卻一定出自勤奮讀書。我國古代有很多勤奮讀書的故事，例如唐代白居易讀書"不逞寢息"一致"口舌成瘡，手肘成肥";韓愈"口不絕六藝之交，手不停批于百家之編";匡衡"鑿壁偷光"，蘇秦"引錐刺股"等等，這些古代名家學(xué)者勤奮讀書的佳話，有力地說明了人才來自勤奮。

　　還有人說，人才來自天賦。我認(rèn)為這種講法也是不正確的。天性聰慧的人，成才的確實(shí)要比笨拙的.人容易，但光有好天賦，不知勤奮讀書，永遠(yuǎn)只是一個(gè)"聰明"的白癡。天生笨拙的人只要懂得"勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才"的道理，在前進(jìn)的道路上不畏縮，不懈怠，發(fā)奮苦讀，就一定能嘗到勤奮之后的甘甜的。

　　總之，環(huán)境的優(yōu)劣，天賦的高低，對(duì)于一個(gè)人的成才都不是重要的，一個(gè)人成才與否只有內(nèi)因才起決定作用，有道是"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"即勤奮讀書出人才!

關(guān)于勤奮的作文8

　　古往今來，凡成大事者，皆出于勤奮。愛因斯坦說過“成功=一分天才+九十九分的血汗。這足以看出一個(gè)人的成功與他的努力是息息相關(guān)的。

　　明代著名藥學(xué)家李時(shí)珍從小立志學(xué)醫(yī)，他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國，拜訪了無數(shù)的名醫(yī)，品嘗了上千種草藥，經(jīng)過二十多年的不懈努力，終于寫成了醫(yī)藥學(xué)方面的巨著《本草綱目》。

　　清初史學(xué)家淡遷，自由刻苦好學(xué)，博覽群書，特別喜歡歷史，立志要寫出一部真實(shí)可信的明史，但由于他家境平寒，沒錢買書，只好四處借書抄寫，經(jīng)過二十多年的奮斗，終于寫成了一部五百多萬字的明朝編年史——《國榷》。可是在書稿即將出版前發(fā)生了一件意想不到的事，書稿被小偷偷走了，眼看二十多年的努力在瞬間化為烏有，他毫不氣餒，重新振作精神，又開始編寫《國榷》的行程，他又經(jīng)過幾年的奮斗，寫出了一步更加精確的明史巨著。

　　古人尚且如此，何況現(xiàn)代的'人呢？我國現(xiàn)代著名畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，從未停止過畫畫。在他的畫室里，掛著一條橫幅“不教一日閑過”。他堅(jiān)持每天作三幅畫，正是這種鍥而不舍的勤奮精神，使他的畫技達(dá)到爐火純青的境界。

　　我們說勤奮出天才，但有的人天資聰明，后期卻不努力，一樣是成不了才的。古代有個(gè)很有名的故事，一個(gè)叫仲永的小孩，他5歲時(shí)就會(huì)作詩，而且寫得很有文采，他的父親以此作為盈利的手段，帶他四處游玩，不讓他學(xué)習(xí)，等他到20歲時(shí)已經(jīng)和一般人一樣了。

　　由此看出，許多有成就的人，無不是靠自己的勤奮努力得來的，相反，懶惰的人終究會(huì)成為一個(gè)忙碌無為的人。

　　勤奮的力量是無窮的，只要愿意付出，就一定能夠到達(dá)成功的彼岸，讓我們一起加油吧！

關(guān)于勤奮的作文9

　　沒有春天里辛勞的播種，哪來秋后的豐收；沒有蜜蜂辛勤人勞動(dòng)，哪來甘甜人蜂蜜；沒有艱辛人付出，哪來成功的喜悅，勤勞一日，可得一夜安眠，勤勞一生，可得幸福長眠，勤奮是成功的基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)過程中，除了勤奮，還要多思考，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，看待同一個(gè)問題，只要角度不同，標(biāo)準(zhǔn)有別，答案就會(huì)豐富多彩，這就需要我們從多角度、多層面去思考問題，多思才能出智慧。

　　思考對(duì)于學(xué)習(xí)，就像體操對(duì)于身體一樣，一個(gè)合理的思考、遐想，會(huì)讓你在困境中少走幾條彎路，所以，我們應(yīng)鄞于思考，七用腦，作出合理的選擇。

　　學(xué)習(xí)，是一個(gè)不斷探索的'過程，在這個(gè)過程中，我們遇到很多的挫折，面對(duì)這些挫折，我們不能低頭認(rèn)輸，不要輕易放棄，更不要失去信心，而應(yīng)該堅(jiān)定信心，鍥而不舍地奮斗。

　　成功與失敗總是相伴而行的。沒有失敗，又何來成功，失敗并不可怕，可怕的是失敗后再也站不起來了，所以，面對(duì)困難，我們需要勇敢的面對(duì)，做一名勇敢的前行者，不要被生活中的小事打垮，不能在失敗面有低頭，更不能被失敗所屈服，要勇往直前，堅(jiān)持不懈。

　　時(shí)間如流水，稍縱即逝；生命就像閃電，一晃而過，在這短暫的一生中，我們應(yīng)有所追求，有所成就，人生沒有草稿，它就像一張有去無回的單程車票，沒有彩排，每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播，趁我們正年輕，不要虛度年華，應(yīng)該精心繪制自己生命的藍(lán)圖，把握今天，設(shè)置明天，讓生活變得更加充實(shí)，讓生命更加輝煌。

　　讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，拿起手中的筆，勤學(xué)奮進(jìn)，不斷進(jìn)��；讓我們放飛夢(mèng)想，完善自我，努力學(xué)習(xí)，當(dāng)草稿變成鉛文，當(dāng)理想變成現(xiàn)實(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是多么的富足。

　　相信自己，我們將為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量，勤學(xué)奮進(jìn)，慎思創(chuàng)新。

關(guān)于勤奮的作文10

　　你有沒有想過，當(dāng)你獲得好成績，獲得家長和老師口口稱贊的時(shí)候，是什么幫助你獲得了這些表揚(yáng)？那一定就是勤奮！一分耕耘一分收獲！”每當(dāng)你足夠勤奮時(shí)，大禮包就會(huì)從天而降，掉在你頭上，這就是勤奮帶給人們的禮物。

　　大家一定都知道鑿壁偷光”這個(gè)成語的由來吧，它講的是西漢時(shí)期著名的經(jīng)學(xué)家匡衡的故事。小時(shí)候他非常喜歡看書，可是家里很窮沒有錢買油燈，晚上家里光線很陰暗，沒法看書。但聰明的匡衡絕不會(huì)因?yàn)橥砩蠜]燈而不去看書了，他知道鄰居家晚上都點(diǎn)著燈，靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意，他把墻鑿開了一個(gè)洞，晚上就坐在洞旁邊，借著鄰居家的燈光看書。長大以后，借著鄰居家的燈光來看書。長大以后，他更加勤奮，刻苦地鉆研經(jīng)書，后來成為了有名的經(jīng)學(xué)家。

　　聯(lián)想到這次期中考試前，我因?yàn)闆]有合理地安排好自己的'復(fù)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)地查漏補(bǔ)缺，造成了考試時(shí)的失誤，影響了自己成績。試卷一發(fā)下來，大禮包”果然像個(gè)大冰雹一樣”地砸到了我的頭上，看著試卷上因?yàn)槲业氖д`而得到的刺目的紅叉”，我不由自主地發(fā)出了一聲嘆息。

　　雖然學(xué)習(xí)是件辛苦的事，但從中得到收獲卻是幸福的。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。正所謂業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S�！彼�以我們要好好努力，不要白首方悔讀書遲。”

關(guān)于勤奮的作文11

　　我心中最佩服的人是我們的班長，他平時(shí)做事從不馬虎應(yīng)付，而且非常勤奮好學(xué)。

　　比如，下課了，其他人都到操場(chǎng)上玩，只有他一個(gè)人在教室里靜靜地學(xué)習(xí);即使生病了，他也堅(jiān)持上學(xué)，所以每次考試他總是名列全班第一，老師也夸他學(xué)習(xí)刻苦。他的長相一般，頭發(fā)很濃密，眼睛里卻總是充滿了自信的眼光;耳朵很大，被別人稱為“豬八戒”，可是他一點(diǎn)兒也不在意。

　　有一次，學(xué)校組織春游。我在背包里塞了一大把火柴、木頭、火腿腸以及一小桶油。我看到班長的'背包也裝得鼓鼓的，一位他一定也裝滿了食物吧。

　　中午，我們一行人開始用餐。我興高采烈地拿出工具開始生火烤火腿，其他人也各自拿出自己的點(diǎn)心，大吃起來。這時(shí)候，我看見班長正靠著一棵大樹……我驚訝極了：

　　“媽呀，你中午……?”

　　“怎么了?”

　　“你要吃書呀?”我情不自禁地大聲喊叫。班長書包里裝的全是書本，只有一個(gè)是饅頭!他正一邊看書一邊啃著饅頭充饑呢!瞧他神情飛揚(yáng)的樣子，不知是吃得香，還是讀書入神啊……我深受感動(dòng)，忙烤了一串香白菜、一只火腿遞給他。他說：“謝謝你�！比缓笥掷^續(xù)沉浸在書海里去了。真是個(gè)書迷啊!我感嘆道。

　　從此以后，學(xué)校的師生都知道有這樣一位勤奮好學(xué)的同學(xué)，并把他當(dāng)成學(xué)生的楷模，號(hào)召其他同學(xué)向他學(xué)習(xí)。

關(guān)于勤奮的作文12

　　自古英雄偉人，多處于勤奮。大人也常說：做人要勤奮，將來才會(huì)出人頭地。老師也常說：讀書要有鑿壁借光的刻苦精神，才能光宗耀祖。可是，有一次，我勤奮了，但我錯(cuò)了。

　　以前，我是和爺爺奶奶一起生活，他們非常慈祥，也比較溺愛我，所以，在家里，我過的無拘無束，逍遙自在。

　　一天下午放學(xué)，我和同學(xué)一起回家，哪只他們是要直奔網(wǎng)吧，我從沒上網(wǎng)，自己也就不感興趣，剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回家，就被他們牢牢拉住。一陣舌戰(zhàn)后，我還是擋不住“白玩”的誘惑，決定只玩一會(huì)，一會(huì)就走。

　　沒想到網(wǎng)絡(luò)是如此有趣，直到日落西山，日月?lián)Q班，我才從網(wǎng)吧走出來。迎著皎潔的月光，急忙偷偷地趕回家中，一路上，新早已成為了網(wǎng)絡(luò)的奴隸。

　　接連的幾天，網(wǎng)吧中都有我的身影，不過，這幾天倒是玩好了，可是，造成了資金周轉(zhuǎn)不靈，伙食費(fèi)也揮之一空了，怎么辦呢？只有破例向爺爺奶奶要錢了，說是錢不夠，飯吃不飽。結(jié)果這一招一試便靈，爺爺還一邊迫不及待的往我兜里塞錢呢！一邊還問我夠不夠，我當(dāng)然樂開了花，臉上流露著狡黠的笑容。

　　作戰(zhàn)資源充足，緊接著，我就向網(wǎng)吧進(jìn)攻，在這里打了個(gè)個(gè)勝仗�？墒�，日復(fù)一日，月亮由圓變?nèi)�，學(xué)業(yè)上卻敗得一敗涂地。正因?yàn)槿绱�，引起了爺爺�(shù)摹瓣P(guān)心”，在他慈祥的'“逼供”下，我不打自招了，我明白：我錯(cuò)了。

　　這就像一架天平，兩個(gè)托盤中分別為網(wǎng)絡(luò)和學(xué)習(xí)成績，由于我盲目的“勤奮”，差點(diǎn)使我的一生沉淪，這種勤奮的確是“罪”。

關(guān)于勤奮的作文13

　　大千世界，茫茫人海。我接觸的人很多，他們各有所長，個(gè)具特色。其中，給我印象最深的是我們的學(xué)習(xí)委員--小敏，一條又粗又大的“馬尾辮”，紅潤的瓜子臉，大大的眼睛總

　　是忽閃忽閃的.，充滿了活力與可愛 。 小敏是一位內(nèi)外兼美的人。外表可愛的她。更令我們佩服的是她那勤奮好學(xué)的精神。華羅矝說過一句話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛勞一分才�！毙∶襞c懶惰是“針鋒相對(duì)”的。記得三年級(jí)的時(shí)候，我們剛學(xué)完《趙州橋》這一課，老師叫我們?cè)谝粋�(gè)星期內(nèi)背熟整篇課文。我們一聽，頓時(shí)

　　怨聲四起，連聲哀嘆著。第二天覺。今天一早，又復(fù)習(xí)了。啊多么勤奮的小敏。不僅如此，小敏還非常節(jié)約，把吃早餐的大部分錢都節(jié)省下來買課外讀物。她整天遨游在知識(shí)的海洋中，漫步在題海中。同學(xué)們都無法想象她為何“癡”書，樂此不疲。勤奮好學(xué)的小敏雖然現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，但她那埋頭苦學(xué)的精神卻深深印在了我心里，時(shí)刻鞭策著我不斷努力向前。

　　我們來到學(xué)校，同學(xué)們玩的玩，笑的笑，早已把背書的事情拋到九霄云外去了�！岸ｂ�-了。而小敏為了熟練的背誦課文，連早餐的時(shí)間也“犧牲”-叮鈴--”一聲清脆的鈴聲響過--上課了。接著，

　　老師懷著陽光般的笑容匆匆的走進(jìn)了教室，說：“有誰背熟了16課？”話音落后教室里頓時(shí)鴉雀無聲，沒有人敢自告奮勇，全部像“縮頭烏龜”。正在大家面面相緒時(shí)，小敏站了起來，謙虛的說：“讓我來試背一下�！苯又�她一字不漏地，有感情的把全文背了下來。大家聽的目瞪口呆。她用什么時(shí)間去背？聽說，昨天晚上，她背到10：30才睡

關(guān)于勤奮的作文14

　　大千世界，茫茫人海。我接觸的人很多，他們各有所長，個(gè)具特色。其中，給我印象最深的是我們的學(xué)習(xí)委員--小敏，一條又粗又大的“馬尾辮”，紅潤的瓜子臉，大大的眼睛總是忽閃忽閃的，充滿了活力與可愛。

　　小敏是一位內(nèi)外兼美的人。外表可愛的她。更令我們佩服的是她那勤奮好學(xué)的精神。華羅矝說過一句話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛勞一分才�！毙∶襞c懶惰是“針鋒相對(duì)”的。記得三年級(jí)的時(shí)候，我們剛學(xué)完《趙州橋》這一課，老師叫我們?cè)谝粋�(gè)星期內(nèi)背熟整篇課文。我們一聽，頓時(shí)怨聲四起，連聲哀嘆著。第二天我們來到學(xué)校，同學(xué)們玩的玩，笑的笑，早已把背書的事情拋到九霄云外去了。而小敏為了熟練的背誦課文，連早餐的時(shí)間也“犧牲”了�！岸ｂ�--叮鈴--”一聲清脆的鈴聲響過--上課了。接著，老師懷著陽光般的笑容匆匆的走進(jìn)了教室，說：“有誰背熟了16課?”話音落后教室里頓時(shí)鴉雀無聲，沒有人敢自告奮勇，全部像“縮頭烏龜”。正在大家面面相緒時(shí)，小敏站了起來，謙虛的說：“讓我來試背一下�！苯又�她一字不漏地，有感情的.把全文背了下來。大家聽的目瞪口呆。她用什么時(shí)間去背?聽說，昨天晚上，她背到10：30才睡覺。今天一早，又復(fù)習(xí)了。啊多么勤奮的小敏。不僅如此，小敏還非常節(jié)約，把吃早餐的大部分錢都節(jié)省下來買課外讀物。她整天遨游在知識(shí)的海洋中，漫步在題海中。同學(xué)們都無法想象她為何“癡”書，樂此不疲。

　　勤奮好學(xué)的小敏雖然現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，但她那埋頭苦學(xué)的精神卻深深印在了我心里，時(shí)刻鞭策著我不斷努力向前。

關(guān)于勤奮的作文15

　　秋天，迷人的景象濃似酒。而勤勞的螞蟻們并沒有心思去玩，他們正在儲(chǔ)蓄冬天所需的食物呢！

　　兩只大螞蟻用小鋸子，把一個(gè)偌大的土豆兒，一塊一塊，均勻的鋸下來。許多小螞蟻扛的扛，推的`推，拉的拉。

　　看，螞蟻皇后也親自動(dòng)手拖蘋果，一拉一跛的，還真吃力呀！

　　這時(shí)，螞蚱先生帶著一只沉甸甸的錢包，一會(huì)兒跳到這朵花上，一會(huì)跳到那朵花上；嘗嘗那朵花的蜜，再嘗嘗這朵花的汁。

　　這時(shí)，螞蟻皇后拖著小車從下邊經(jīng)過，“哎呀呀，了不起，真了不起！”螞蚱先生假意稱贊到�！拔涷葡壬�，冬天就要來臨了，你怎么不去儲(chǔ)蓄食物呢？”螞蟻皇后問“我有錢”，螞蚱先生拍拍鼓囊囊的錢包，皇后搖搖頭走了。

　　冬天來臨了，冰雪覆蓋了整個(gè)大地，螞蚱先生帶著他的錢包，走了一家又一家，誰也不愿意把食物賣給它。

　　螞蚱先生來到螞蟻家，看到里面是一片歡樂的海洋：干杯、烤土豆、喝蜜酒。螞蚱先生迫不及待的敲了幾下門，可是螞蟻們誰也不理它�；屎笳Z重心長地說：“只有勞動(dòng)者才能與我們螞蟻家組一起生活，我們不需要金錢的崇拜者！”

　　螞蚱束了一下皮帶，羞愧的走到茫茫的雪地里，和他的錢包消失的無影無蹤。

　　勞動(dòng)，付出了汗水卻得到了成倍的幸福。

　　金錢，是一個(gè)人成為有錢的“乞丐”。

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