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勤奮的作文

時間:2023-10-06 11:20:47 勤奮 我要投稿

勤奮的作文7篇(優(yōu)選)

  無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的勤奮的作文7篇,歡迎大家分享。

勤奮的作文7篇(優(yōu)選)

勤奮的作文 篇1

  23日上午,20xx年江西高考成績公布,吉安一中高三(5)班的龔澤惠同學以684分的成績,奪得江西省高考理科第一名。當日上午,記者來到吉安一中采訪了龔澤惠和她的老師及同學。

  勤奮刻苦愛好文體活動

  龔澤惠是吉水縣人,1996年12月出生,父母都在南昌工作,龔澤惠高中階段在吉安一中就讀,由外婆照料日常生活。

  龔澤惠告訴記者,此次高考成績比她預估的要好。她認為,勤奮刻苦是必須持有的學習態(tài)度。此外,身體是學習的本錢,保證充足的睡眠非常重要。除了讀書,她還愛好文體活動,學校組織的所有文體活動她都會參加。她喜歡畫畫,有時壓力大時,她通過畫畫、玩游戲來減壓放松。目前,她對就讀哪所大學、哪個專業(yè)還沒考慮好。

  陽光女孩學習自覺悟性高

  龔澤惠的班主任兼數(shù)學老師曾志松說,龔澤惠是個學習非常自覺,對知識有著過人悟性的女孩。她學習效率較高,有不懂的地方就及時問老師。龔澤惠作息很有規(guī)律,從不熬夜。她各科成績都很好,均衡發(fā)展,學習成績一直比較穩(wěn)定,高二以來每次考試基本在全校前三名。在校期間,龔澤惠還獲得全國化學競賽二等獎、全國英語競賽一等獎的好成績。曾志松表示,龔澤惠的`體育成績也不錯,每年校運會她都參加并獲得名次。

  龔澤惠班上有56名同學,高考成績都上了一本線。她的同學告訴記者,龔澤惠考全省第一名一點也不意外,她成績一直非常好。但她不是那種書呆子,而是一個熱情開朗的陽光女孩。她與班上同學關(guān)系很融洽,也樂于助人,同學有問題都愛問她。

勤奮的作文 篇2

  勤奮進取是每個成功人士的必備素質(zhì),也是每個追求上進的人應有的優(yōu)良品質(zhì)。這是我讀了這本書最大的收獲。

  這本書記述了許多人從成功進取、頑強拼搏、堅持學習、明確目標等方面揭示了成功的真諦。其中,最令我難以忘懷的故事《畫蛋的孩子》。故事講述了達·芬奇學習繪畫時,老師每天都讓他畫雞蛋。達·芬奇畫了幾天雞蛋后,再也忍耐不下去了。老師告訴他:我讓你每天畫雞蛋,就是為了訓練你觀察物體形象的`能力。達·芬奇聽完老師的一番話,明白了老師的良苦用心。更加努力地學習繪畫,成為了世界上偉大的藝術(shù)家。

  這個故事讓我懂得了一個道理:在任何領(lǐng)域想要有所成就,都要有扎實的基本功。只有結(jié)實的基礎(chǔ),才能在專業(yè)上取得一番成就。從故事中我發(fā)現(xiàn)達·芬奇是一個堅持不懈的人,無論路途多么艱難,都不會放棄。

  我們要從樹立堅定的信念開始,在通往成功的道路上勇往直前,成就自己美好的人生。

勤奮的作文 篇3

  又到了學期的收獲季節(jié),又到了復習的階段。這幾天班里的同學們更加“忙碌”了,更加“勤奮”了。有的在忙著補寫筆記,有的忙著做卷子,有的抱著書本暴讀狂背,課文、公式、定義、單詞無一幸免的被“狂轟濫炸”,“學習熱情”那叫一個空前高漲。

  回到家中,還是埋頭苦讀,放棄了娛樂,放棄了午休。桌案前一坐幾個小時,應用題、模擬卷來者不拒,秉燭夜讀到深夜,有些同學更恨不得“頭懸梁,錐刺股”了,真是勤奮異常。一場轟轟烈烈的復習大會戰(zhàn)以后,效果又會怎么樣呢?往往“考試”的戰(zhàn)役剛剛結(jié)束,突擊隊的“成果”便扔了個干干凈凈。

  老話說的是“功在詩外”,這句話給我啟發(fā)是:我們的學習應該做到的是“功在平時”。

  學習為了什么?學習了近六年,大家都明白我們小學的學習是基礎(chǔ)。即為基礎(chǔ),就不是海市蜃樓。基礎(chǔ)只有打得牢牢的,才能建起摩天大廈。每學期我首先制定一個詳細的可行的學習計劃,因為課外班多,我還制定了嚴格的時間表。在平時的學習過程中,嚴格按計劃執(zhí)行:課前的預習,標出難點和疑問,上課時針對性地聽講;老師的重點講解,其他同學的疑問和回答都要注意聽;課后及時的復習,一邊學習新課,一邊復習前一課、復習前一單元。到課本學習結(jié)束后,課程已復習了好幾遍。(爸爸稱之為滾動式復習。)等老師的復習開始后,只需把平時的重點、難點著重復習一下,匯總貫通就行了。如果是語文、英語,那平時的大量的閱讀和積累就更顯重要,馬老師每日給我們布置的摘抄,小練筆很有用,經(jīng)過一段的'練習,就會有明顯的提高。所以越是到每學期復習時我反而越輕松,一般到考試的前些天,爸爸就不再讓我復習。這時他經(jīng)常會說:“功夫在平時,玩兒玩兒去吧!放松放松!”(爸媽對我的學習教育重點就在于學習大于考試,素質(zhì)大于分數(shù),長大成為一個笑對生活的人。)

  我的體會是,這種學習方法在低年級學習時,效果不太明顯,主要是因為學習內(nèi)容簡單。而越往上走,平時的積累越顯突出,效果就越加明顯。用爸爸的話說:“人不可能都很聰明,(爸爸說我不聰明。)但一種適合的,有效的,持久的學習方法,會把你推向成功,你會勝在成人以后!

  一種學習方法未必適合任何人,但平時的積累是人人可行的,讓我們少一些考前的“勤奮”,多一些平時的勤奮,多一些快樂學習吧!

  媽媽的話:和哦!土豆一起,根據(jù)她平時學習心得筆記匯總整理,以與博友們交流。

勤奮的作文 篇4

  人們常說“一年之計在于春,一生之計在于勤。”“天才在于勤奮!比藗儗η趭^這種精神往往給予極高的評價,什么某某今年很勤奮,期末考試能考好之類的話,我們是聽得多了。換過來想,人為什么會勤奮呢?我們一定會先想到,是因為人們有目標,有理想。

  “勤”意為盡力多做或不斷地做, “奮”意為鼓起勁來。而勤奮則表不懈的努力。促使我們勤奮的不只是目標與理想,更重的一點就是壓力!坝袎毫Σ庞袆恿Α薄K驗閴毫Χ鞯酶,人因為壓力而變得更勤奮,壓力帶給我們煩惱與憂郁,但我們只要努力去面對壓力,排解壓力,就會變得越來越勤奮。然而,壓力帶給我們的不全是好處。電的壓力太高而會跳閘,人的壓力太大會做出極端的事情。所以,目標、理想與適當?shù)膲毫υ斐闪巳藗兊那趭^。

  在我們看來,勤奮是人人贊美的,稱道的,然而看似褒義詞的勤奮有時也成了貶義詞。

  某記者采訪一個少數(shù)民族,見正在努力耕作的一對夫妻,連連稱贊道:“你們真的是十分的勤奮,一定要將這種勤奮的`精神一代傳一代,給我們城市的人學習!甭牭竭@里,一個農(nóng)夫的臉陰沉了下來,后來,記者用設備聽見他們暗里罵:“你們才勤奮了,你們祖祖輩輩都勤奮!”是呀,你以為他們不想在咖啡館里喝著茶,聊著天;你以為他們不想在舒適的房間里聽著音樂;你以為他們不想整天玩牌,玩電腦?

  勤奮是被逼出來的,面對如此的生活,我們不得不勤奮!吧賶巡慌Γ洗笸絺!崩匣⒁驗轲囸I不得不捕食,羚羊因為被捕時不得不奮力地逃跑。如果可以,哪個工人還想挑磚,那個廚子還想做菜,哪只羚羊還想逃跑?這一切的一切都是被逼的!

  人們?yōu)榱艘院蟛挥迷偾趭^,就必須現(xiàn)在勤奮著。天上是不會掉餡餅的,我們只有在這樣的環(huán)境下不斷的勤奮,勤奮·······

勤奮的作文 篇5

  在一個村子里,有一只小貓,名叫喵喵,它非常依賴著自己的媽媽,每次媽媽捉老鼠回來之后,就狼吞虎咽地吃了起來,從不想著自己去捉老鼠。

  一天早上,貓媽媽要去看喵喵的外婆。于是便語重心長地對喵喵說:“喵喵,媽媽要去看你外婆了,這一去就是一天,如今天你已經(jīng)長大了,你在家里要好好照顧自己哦”“好的媽媽,我會照顧好自己的,你就放心的去吧!”喵喵滿不在乎地說。貓媽媽又囑咐了一番,便走了。

  到了中午,喵喵肚子餓極了,便跑到老鼠洞旁邊想要抓老鼠來吃。只見喵喵一只手抬在老鼠洞的上面,準備等老鼠一出來就狠狠的按下去,功夫不負有心人,終于,一只老鼠從洞里慢慢地鉆出了頭,喵喵趕緊按了下去,卻按了一個空。而老鼠被突如其來的貓爪差點刮傷了,嚇得跑出了好幾里遠,喵喵發(fā)現(xiàn)老鼠逃之后,急忙追了上去,老鼠早已鉆到另一個洞里去了。

  喵喵十分喪氣的回到了家,突然一眼瞧見了桌子上的`《抓鼠寶典》這一本書,于是便趕緊翻開來看,發(fā)現(xiàn)其實抓老鼠很簡單,只要把老鼠的注意力分開就好了。喵喵心里可激動了,心動不如行動,喵喵拿起了它最愛玩的毛球到鼠洞口玩耍,果然,那只老鼠的注意力被喵喵的毛球吸引過來了,喵喵用力把毛球頂?shù)搅撕竺娴拇笫^那里,又說:“哎呀,毛球怎么不見了呢,算了算了,還是回家看電視吧。”它邊說邊走,另一只眼卻偷偷的盯著那只老鼠。那只老鼠一聽,便趕快到那個石頭后面,找到喵喵玩的毛球,興高采烈地玩了起來。就當它玩得興高采烈的時候,喵喵竄了出來,把正在玩得興高采烈的老鼠給抓住了,那只老鼠十分驚訝,才知道自己被騙了。唉!它終究成了喵喵的獵物。

  這時貓媽媽也回來,喵喵趕緊跑上去跟媽媽講是怎么捉這只老鼠的。貓媽媽一聽便說:“喵喵,你真棒,雖然一開始沒捉到老鼠,但是你沒有放棄,而是通過看書學習,知道怎么捉老鼠,不錯,你真是個勤奮又好學的孩子!”喵喵聽了十分高興,便決定以后要靠自己的努力抓老鼠,不讓媽媽失望。

  從此后,喵喵越來越勤奮,它的身手也越來越敏捷,這讓喵喵的媽媽十分欣慰。喵喵也覺得這種生活才是最充實的。

勤奮的作文 篇6

  許多人常暗自悲嘆:“我沒有任何長處,我很沒用。”但是,雖然現(xiàn)狀如此,可長處亦是可以通過自己的努力去創(chuàng)造。

  在班級里,許多同學說我的長處多,可我仔細一算,還是極為有限的,但我并不屈身于這么幾個優(yōu)點,我在不斷地給自己創(chuàng)造長處。

  就拿前段時間的游泳課來說吧。在以前,我曾多次跟隨父親去“治水廣場”和“名人廣場”練習游泳,雖說用的是自由泳,可一點兒也算不上標準,只能算是可以用“徐式泳”游上個二十來米,且成功率極低,常是游了一半便沉下去了,要么是渾身乏力,要么是泳姿不對,要么……

  算了,不提那些陳年老事了。前不久,爸爸給我報了門游泳培訓班。我來到了正式的游泳館,跟隨董教練學習蛙泳。董教練身材高大,戴一副銀邊眼鏡,頭發(fā)有點“放縱”,是向外的那種,說起話來既幽默,又親切。

  在為期十堂課的首戰(zhàn)中,教練先讓我憋氣,我因為有較好的基礎(chǔ),一次就成了。之后,他又教了我一些基本的要領(lǐng)和怎樣打蛙泳腿,我在冰冷的水中,努力地,認真地,一次又一次的'練習……

  下課后,教練讓我回家練習打200個蛙泳腿,50個一組,打四組,我點頭表示答應。回家后,我趴在床上,反復地打著腿,任它有多累,一個也不偷懶,因為我知道,只有認真加勤奮,才能學得快學得好,才能成為我的長處,十節(jié)課的時間很有限。

  第二節(jié)課,第三節(jié)……我一直勤奮、認真地學習著,別人中間休息個十來分鐘,而我頂多休息個五分鐘,便繼續(xù)游。

  第四節(jié)課時,當別的學了五六節(jié)課的學員還用手抱著浮板時,我便學會了蛙泳中手的動作,十來米已不成問題。到了第七節(jié)課,我已練得爐火純青,50米不成問題,放眼此時游泳館中的未成年人,我已成為了無人能敵的“最強者”。于是,我的教練送了我一個有趣的稱號“獨孤求敗”。

  不僅是游泳,其它方面亦是如此,長處是待人去創(chuàng)造的,勤奮加認真,你便會得到一個新的長處。

勤奮的作文 篇7

  我的爸爸個子不高,大概一米七,不胖也不瘦,身材很標準。他很愛笑,一笑起來眼睛就瞇成一條線,還露出一個小酒窩,顯得很和善。爸爸的嘴角有一顆很小的痣。聽奶奶說嘴角旁有痣的.人都是很有口福的。果然,爸爸還真是個大吃貨。每當我做完作業(yè),爸爸總會從外面帶很多好吃的東西回來和我們一起分享。哈哈,和吃貨在一起真開心啊,天天有好吃的。

  爸爸是一位音樂老師,他會很多樂器,鋼琴、笛子、薩克斯、小提琴等,這么多樂器里,他最喜歡最擅長的就是吹笛子啦!因為爺爺就是一位笛子大師,爸爸五六歲就開始學吹笛子,所以他的功夫可是了不得哦。

  在我的眼中,爸爸的笛子水平已經(jīng)非常高了,可是爸爸還是很勤奮不斷學習新技巧。這不,在這個特殊的寒假里,爸爸也沒閑著,他每天都會花四五個小時練笛子。

  有一天,我發(fā)現(xiàn)他躲在衛(wèi)生間里不時發(fā)出“咕嚕嚕咕嚕!钡穆曇。我很好奇,偷偷一看,原來他拿著一根吸管在奶瓶里吹氣泡呢。只見他吸一口氣,憋在嘴里,再吹出去,嘴巴一會兒鼓鼓的,一會兒又泄氣了。那樣子可真好笑。我暗暗想:爸爸不可能那么幼稚,還吹泡泡吧,莫非是在練習蛤蟆功?后面問了爸爸才知道,原來他在練習“循環(huán)換氣”。這個技巧在笛子里可算是高難度技巧。一首曲子吹下來都要不斷地換氣,如果學會了這個技能,一整首曲子聽眾聽下來就像沒有換氣一樣,這可太了不起了。

  剛開始爸爸總是失敗,后來他每天都在練,練著練著他就成功啦!白天他陪我一起練習三四個小時,晚上休息了,他一邊看電視,一邊用手指做動作,怕吵到大家,他就不吹出聲音了。難怪爸爸吹笛子時手指那么靈活,原來就是這樣練出來的呀!

  這就是我勤奮好學的好爸爸,他在我心中就是一位超級厲害的笛子大師!我也要好好練習笛子,將來超越爸爸,加油!

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