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勤奮的作文

時(shí)間:2023-11-04 16:49:35 勤奮 我要投稿

勤奮的作文優(yōu)選【9篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的勤奮的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

勤奮的作文優(yōu)選【9篇】

勤奮的作文 篇1

  韓愈說過這樣一句話:“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”“。天才就是無止境刻苦勤奮的努力。成績優(yōu)與良;才思濃與淡,都是由勤奮注定的。

  我國明代的張溥,小時(shí)候很”笨“,別人讀一會(huì)兒就能背下來的東西,他往往要讀幾十遍才能背下來。但是,他并沒有灰心,每拿到一篇文章,先認(rèn)真抄一遍,校正好,再大聲朗讀一遍,然后燒掉,接著抄。這樣,一篇文章往往要抄六七遍。后來,他逐漸變得文思敏捷,出口成章。由于勤奮不輟,他終于成為了歷史上偉大的文學(xué)家。

  張溥雖然很”笨“,但他肯勤學(xué)苦練。正是勤學(xué)苦練使他的知識(shí)積累豐厚起來,26歲就寫出了名揚(yáng)天下的《五人墓碑記》。可以說,是勤奮,鑄就了張溥這個(gè)偉大的文學(xué)家。

  現(xiàn)在有許多同學(xué),天賦極高卻不肯下功夫?qū)W習(xí),使得自己內(nèi)在的潛力永遠(yuǎn)也挖掘不出來,正如北宋時(shí)期的方仲永一樣——

  方仲永在5歲時(shí)就能吟詩,可謂天賦出眾。憑著聰明,他父親帶他四處作詩炫耀。從此,仲永再也不思進(jìn)取,長大以后,他變得庸庸碌碌,”泯然眾人矣“!

  勤奮,是學(xué)習(xí)的必需品。不論你天賦高與低,無論你聰明或愚鈍,只要勤奮,就一定能取得優(yōu)異的成績,F(xiàn)在許多優(yōu)秀的學(xué)生,他們天賦都很高嗎?不,不是的,他們都是正常的.智商,而正是憑著勤奮、靠著超人的努力,才取得了令我們驚嘆的好成績。

  學(xué)習(xí),一定要記住”勤奮“兩個(gè)字,當(dāng)你聽寫有錯(cuò)別字時(shí),不要將它扔在一邊,多寫幾遍吧,這樣能讓你記得更牢;當(dāng)你背不會(huì)課文時(shí),再用點(diǎn)心吧,相信自己一定能背會(huì)!學(xué)習(xí),只有勤奮打頭,才能讓我們的成績提高得更快!

  ”學(xué)習(xí)貴在勤奮“,讓我們記住愛因斯坦的教導(dǎo)吧——”成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說空話!

勤奮的作文 篇2

  我的媽媽今年三十一歲,她是一位藥店的營業(yè)員。她雖然已經(jīng)參加工作好多年,但是在我看來,媽媽卻是個(gè)勤奮好學(xué)的“學(xué)生”。

  媽媽雖然文化程度不高,只有高中畢業(yè),但是她很愛好學(xué)習(xí),追求上進(jìn)。為了更好地適應(yīng)工作環(huán)境,媽媽經(jīng)常主動(dòng)參加各種培訓(xùn)活動(dòng),特別是醫(yī)藥方面的知識(shí)培訓(xùn)。她每次都會(huì)很認(rèn)真地做好培訓(xùn)筆記,每次回到家里面還拿著筆記進(jìn)行復(fù)習(xí)。她的筆記已經(jīng)記滿厚厚的一本,各種培訓(xùn)教材上都是寫滿了她的問題,重要的地方她都會(huì)用紅筆做上記號(hào),簡直比我的語文課本上的注解還要詳細(xì)。

  媽媽還經(jīng)常參加軍訓(xùn)和野外拓展活動(dòng)。穿上迷彩服的.她疊著豆腐塊一般的被子,走著正步,趴在草地上進(jìn)行射擊訓(xùn)練;騎著自行車進(jìn)行越野比賽,跟一群阿姨們合作進(jìn)行拔河比賽……媽媽的這些努力都是為了爭取成為一名優(yōu)秀的醫(yī)藥職業(yè)人員。

  媽媽的這種精神一直很讓我們一家人感動(dòng),特別是我,一直為媽媽感到驕傲。因此,我一定要以她為榜樣,立志成為一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子!

勤奮的作文 篇3

  河蚌忍受了沙粒的磨礪,堅(jiān)持不懈,終于孕育絕美的珍珠;頑鐵忍受了烈火的赤煉,堅(jiān)持不懈,終于煉就鋒利的寶劍。一切豪言與壯語皆是虛幻,惟有堅(jiān)持的信念才是踏向成功的基石。

  窗外的小雨連綿地下著,敲打著堅(jiān)硬的地面,大自然仿佛有個(gè)神秘聲音在

  問我:“成功需要什么?”

  堅(jiān)持,我答。

  翻開歷史的卷軸,踏入古人的世界。

  烏江畔,他仰天長嘯:“縱江東父老憐而王我,我何面目見之”,縱身一躍,滔滔江水向東流,淹沒了他的長嘯,淹沒了他的一世偉業(yè)。

  我不禁感嘆:至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。哎,項(xiàng)王,你為什么不堅(jiān)持呢?大丈夫能屈能伸,重振旗鼓,一樣是條好漢!

  我失望的追尋,在歷史的隧道里漫游。

  牢獄中,他奮筆疾書,借著微弱的月光,我看清了他的面孔,頭發(fā)蓬亂,飽經(jīng)滄桑的'臉上,刻著堅(jiān)毅和不屈,啊,司馬遷。這時(shí),來了幾個(gè)大臣,見到司馬遷如此模樣,嘆息道:“何必如此執(zhí)著呢?”司馬遷合上竹簡,堅(jiān)定的說:“人總是要死的,有的重于泰山,有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了,不是比鴻毛還輕嗎?我一定要活下去!我一定要寫完這部史書!”說完,望了望皎潔的明月,若有所思。片刻,又重新攤開光潔平滑的竹簡,在上面寫下了一行行工整的隸書,蒼勁有力

  我默默地注視著這一切,卻早已心潮澎湃:偉大的司馬遷啊,正是您堅(jiān)持不懈的努力,才成就了被譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,52萬字!我相信,后人的敬仰,就是對(duì)您這份堅(jiān)持的最大回報(bào)。

  合上卷軸,我陷入了沉思:為項(xiàng)羽而憂傷,正是因?yàn)樗粓?jiān)持,才失去了成就霸業(yè)的機(jī)會(huì);為司馬遷而感動(dòng),他的不懈堅(jiān)持,蒼天也會(huì)為之動(dòng)容吧。

  是啊,成功需要堅(jiān)持,這話一點(diǎn)也不錯(cuò)!

  故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。試問:不能忍受磨煉,有幾人能成功?功到自然成,成功之前難免有失敗,然而只要能克服困難,堅(jiān)持不懈地努力,那么,可能成功就在眼前。

  堅(jiān)持夢(mèng)想,努力拼搏,才能揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,在大海上乘風(fēng)破浪。就像貝多芬時(shí)時(shí)聽見命運(yùn)的敲門聲;就像愛迪生刻刻點(diǎn)亮人生的明燈;像萊特兄弟,相信自己會(huì)飛,就一定能翱翔在藍(lán)天之上。

勤奮的作文 篇4

  我的朋友小明是一個(gè)勤奮的人,他每天不知疲倦地學(xué)習(xí),不輕易放過每一分每一秒的'時(shí)間。

  當(dāng)太陽才剛剛升起時(shí),其他同學(xué)還在被窩里睡覺的時(shí)候,他的房間里已經(jīng)響起了朗讀外語的聲音;當(dāng)同學(xué)們踏上去學(xué)校的時(shí)候,他已經(jīng)早早地來到教室在認(rèn)真地寫作業(yè);當(dāng)同學(xué)們吃過午飯去操場(chǎng)上活動(dòng)時(shí),他就待在教室里讀課外書;當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家要做作業(yè)時(shí),他已經(jīng)完成了作業(yè),在家里看著歷史小說;當(dāng)其他同學(xué)們剛做完作業(yè),他已經(jīng)在球場(chǎng)里打網(wǎng)球。

  為了攻克語文難關(guān),小明每天都沉浸在小說中,游弋在無數(shù)的語文字詞中,忘掉了自己,忘掉了周圍的一切。

  有一次,在暑假中,正是中午時(shí)分,我感到很熱,就去他家敲門,想和小明一起游泳。他的媽媽開門了:“你是不是要找小明?他在他的房間里。”我趕快奔到他的房間里,見到他在讀書,于是就說:“小明,我們?nèi)ビ斡景?”誰知小明理也不理,繼續(xù)看書。我在叫了幾遍,他也沒聽見。過了一會(huì)兒,他才發(fā)現(xiàn)我站在他旁邊,說:“你嚇?biāo)牢伊,見人不說聲!薄拔艺f了好幾遍,不對(duì),我叫了好幾遍!”我喃喃自語道!皩(duì)了,我們?nèi)ビ斡景?”“好!彼斓卮饝(yīng)了。我們拿著泳衣走向游泳池?蛇^了圖書館,他突然不見了。我找了好一會(huì)兒,才在圖書館里找到了他。原來他正在專心致志地看一本書呢!

  這次雖然沒游泳,可我懂得了:一個(gè)人要做一件事,并且要做好,就應(yīng)該勤奮。

  

勤奮的作文 篇5

  從很早的時(shí)候起,人們就形成了這樣的共識(shí),那就是要想生活得好,就要舍得付出時(shí)間和精力,來完成自己該做的事情,也就是人不能得過且過而必須要勤奮。

  勤奮是在日常生活中實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的途徑。常言說,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。當(dāng)確定了人生的目標(biāo)以后,就需要將這個(gè)目標(biāo)作為參照物,用實(shí)際行動(dòng)來逐步向其靠攏,使其能夠在不久的將來得以實(shí)現(xiàn)。無論這個(gè)目標(biāo)是來自哪里,是別人的倡導(dǎo)還是自己所確立,是屬于短期的還是長期的,只要是處于合情合理的范圍,不會(huì)對(duì)自己和別人的利益造成損害,就可以在現(xiàn)有基礎(chǔ)上尋求幫助創(chuàng)造條件,向既定目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。并且通過采取必要的措施,使這種向目標(biāo)趨近的過程繼續(xù)進(jìn)行下去。

  古人倡導(dǎo)勤奮的精神,認(rèn)為業(yè)精于勤而荒于嬉。無論是學(xué)業(yè)還是事業(yè),都必須有勤奮精神來作為使其成功和延續(xù)下去的手段。只滿足于眼前的舒適安樂,則會(huì)消磨人的意志,荒廢了學(xué)業(yè),也丟掉了可以成功的機(jī)會(huì),而使自己處于不利的境地。人們常說的三百六十行,行行出狀元,就是勤學(xué)苦練不懈努力的結(jié)果。在有見識(shí)的人眼中,勤既能生巧,又能補(bǔ)拙,即便是當(dāng)初手足無措顯得笨拙不到位的人,經(jīng)過長時(shí)間認(rèn)真的勤學(xué)苦練以后,也會(huì)在嫻熟的動(dòng)作中有機(jī)會(huì)施展出才能,成為行業(yè)中的佼佼者。

  人們通常所說的勤,就是要在面臨該做的事情時(shí),盡力多做或不斷地做,至少也要多次或是經(jīng)常地去做。對(duì)于做學(xué)問的人來說,要嘴勤手勤腿勤,隨時(shí)向比自己高明的人學(xué)習(xí),既能誨人不倦也能夠不恥下問。有志于展示自己超凡脫俗能力的人,需要通過勤學(xué)苦練來掌握所需要的技藝,并有所成就。以前種地的人也常以人勤地不懶來說明干活勤快的好處。善于勤儉持家的人,則會(huì)精打細(xì)算量入為出將家中事務(wù)管理得井井有條,而讓周圍的人非常羨慕。在現(xiàn)代生活中常見的電腦文字錄入和處理,就需要對(duì)鍵盤的鍵位非常的熟悉,手指也要非常的`靈活,以至于不必察看鍵盤也能快速準(zhǔn)確地打出需要顯示的文字。這樣出類拔萃的手藝也同樣需要經(jīng)過長期刻苦的練習(xí),才會(huì)達(dá)到令人滿意的程度。當(dāng)然也應(yīng)當(dāng)考慮到事情的重要程度,按照輕重緩急的排列順序區(qū)別對(duì)待。用循序漸進(jìn)的方式,讓自己應(yīng)對(duì)復(fù)雜事物的能力得到穩(wěn)步的提高。

  在競(jìng)爭激烈的現(xiàn)代社會(huì),要在摩肩接踵人才濟(jì)濟(jì)的情況下,謀得一份讓自己感到滿意的職業(yè),來實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,無疑是很耗時(shí)費(fèi)力的事情。因此預(yù)先的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累,以及才藝的儲(chǔ)備,就成了時(shí)常要關(guān)注的內(nèi)容。能夠在激烈的競(jìng)爭中脫穎而出,得到自己希望的職位,與先前的不懈努力,以及其后的真實(shí)表現(xiàn),有很大的關(guān)聯(lián)性。

  由于在正規(guī)的招聘程序外,有時(shí)還有才藝方面的展示過程,所以在應(yīng)聘的時(shí)候,有才藝的人往往會(huì)相對(duì)具有優(yōu)勢(shì)的地位。當(dāng)然這種才藝也是經(jīng)過多年的艱苦努力才得來的。盡管在補(bǔ)習(xí)班里的經(jīng)歷有時(shí)候讓人難以贊同或是不愿回憶,但是有了被人認(rèn)可的才藝,則會(huì)使自己還有另外的選擇余地,讓今后的生涯具有更大的靈活性。

  古往今來,人們都看重勤奮的人。很多人為了要過上美好的生活,希望自己擁有精巧嫻熟的技藝,也能在許多場(chǎng)合中同樣地勤奮。有人由于追求效率而模仿古人,采用了老式的有損于身體健康的競(jìng)爭手段。然而勤奮的目的在于提高生活的質(zhì)量,而不是緊張之余的添傷加病。據(jù)說長時(shí)間的勞累困頓,會(huì)改變?nèi)说纳頎顟B(tài),引發(fā)疾病或是影響到以后的壽命。作為希望事業(yè)有成,并且希望還能長壽的人,就需要適當(dāng)關(guān)注自己的健康狀況,對(duì)作息時(shí)間和要接觸的內(nèi)容作出必要的調(diào)整。保持健康的身體狀態(tài),是維持現(xiàn)有水平,繼續(xù)深造和發(fā)展,并在競(jìng)爭中獲勝的必要前提。為了爭強(qiáng)好勝逞一時(shí)之能,而超越了身體所能承受的極限,將會(huì)給自己帶來不必要的傷痛。有些時(shí)候,有所不為,然后才會(huì)有所為。所以在實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的過程中,也應(yīng)當(dāng)注意到尺度方面的問題。在才學(xué)技藝等相關(guān)領(lǐng)域,既能達(dá)到全面發(fā)展,也有適當(dāng)?shù)钠珢酆蛡?cè)重。

  在力所能及的基礎(chǔ)上,與往昔的懶惰告別,才會(huì)在人生的道路上,有更加輝煌燦爛的前景。

勤奮的作文 篇6

  偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過:“天才是由一分的靈感和九十九分的汗水組成!钡拇_,我們站在平地上仰望那些巨人泰斗時(shí),何曾想過,他們也曾和我們站在同一位置,不同的是,他們找到了通向成功的階梯--勤奮。

  如果說靈感是成功前最后一道門,那么勤奮就是打開這道門的唯一鑰匙。我國偉大數(shù)學(xué)家陳景潤為解決數(shù)學(xué)界的明珠“哥德巴赫的猜想”,堅(jiān)持每天凌晨三點(diǎn)起來學(xué)習(xí)外語,每日沉浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的海洋里,日復(fù)一日,從未松懈。終于在反復(fù)演算中,靈光一閃,摘取了這顆璀璨的明珠。成功不一定要走過那扇門,你依舊可以通過勤奮的階梯跨過,走向最終的勝利與成功。

  每一個(gè)人都熟知愛迪生是一名杰出的科學(xué)家,卻不知,他在很小的時(shí)候就被冠以“一事無成”的稱號(hào)。但他并不在意,他依舊用心研讀,努力鉆研,不斷的.實(shí)踐,不斷的改正,最終走向成功,造福人類。有很多人看到了成功的大門,卻未能打開,他們不能稱為成功,只是失敗者。正如愛迪生說的那樣,所有的成功都離不開汗水,離不開勤奮。無論是否擁有天賦,勤奮永遠(yuǎn)都是不可缺少的一部分。只有勤,才是真正的成功之道!

勤奮的作文 篇7

  我家窗外正對(duì)著勤奮河的一面,每每從窗口望去,總是看見烏黑的河水,河上浮滿了垃圾。

  端午時(shí)節(jié)是這條河最熱鬧的時(shí)候,鼓聲一響,便有幾條龍舟在河面上駛過。每當(dāng)那時(shí),我總會(huì)迫不及待跑向窗口,俯身凝望著熱鬧的龍舟,覺得它似乎很神圣?稍偻菧啙岬暮铀,與龍舟相配很不協(xié)調(diào),它的渾濁破壞了我心中的神圣感。有時(shí),我是多么渴望那河水能變得干凈而清澈。

  除了端午,別的時(shí)間里河上基本都很冷清,除非偶爾駛過的一只船,再無可看的東西。無聊時(shí),我總是默默注視著它,注視著那骯臟的河水與滿河的垃圾,幻想自己是一名河流清潔工,駕駛著自己的小船,為這條受難的河洗凈滿身的污泥,撫慰人們對(duì)它的.傷害。

  如果見著有人往河里扔垃圾,我的內(nèi)心就充滿了對(duì)此人不文明行為的厭惡。而當(dāng)清潔船開過時(shí),我便想著讓它多停留一會(huì)兒,多撈一些垃圾?墒,事不如意,清潔船總是不理會(huì)我內(nèi)心的期望,揚(yáng)長而去,留下的只有圈圈波紋,只留下站在窗口無可奈何的我。

  我真希望,在某一天,我再一次望向窗外的小河時(shí),水是清的,河是凈的……

勤奮的作文 篇8

  天才來自勤奮

  “天才來自勤奮”,我把這句話視為我的座右銘。是啊,一個(gè)人不是生來就是天才,而是要通過后天的不斷努力,才能成為天才。

  有些人甚至小時(shí)候不被大家所欣賞,覺得他無用武之地。,不管他怎么努力也沒用的。可是,現(xiàn)實(shí)恰恰相反。他們通過自己后天的努力,終于成為了一名被大家公認(rèn)的成功者。

  愛因斯坦這個(gè)名字我想大家一定不會(huì)陌生吧,他可是一位科學(xué)巨匠啊!可是,他小時(shí)候很笨,他四歲才會(huì)說話,七歲才會(huì)識(shí)字。老師對(duì)他已經(jīng)失去了信心。雖然愛因斯坦也知道他的智商不如他人,但他不放棄一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),最后才成了人人皆知的科學(xué)家。

  說到“萬有引力”,我們一定會(huì)想到牛頓。他因?yàn)榭吹教O果落到他的頭上,而不落到其他地方,才發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”。你肯定想不到,牛頓小學(xué)成績一團(tuán)糟,是班里的墊底?墒撬幌抻谶@個(gè)成績,決定努力奮斗,要取的.好成績。果然,功夫不負(fù)有心人,他成功了!

  還有俄國的大作家列夫·托爾斯泰,他的作品有許多,而且非常著名。比如:《窮人》、《跳水》、《戰(zhàn)爭與和平》等等。這些我們大多都了解一些,但托爾斯泰大學(xué)時(shí)因成績太差而被退學(xué),這件事卻令我大吃一驚。為什么他能取得現(xiàn)在的成績呢?就是因?yàn)樗趭^學(xué)習(xí)。

  等等的這些名人們,哪個(gè)不是靠勤奮才取得成功的呢?所以,不管你現(xiàn)在的成績有多差或多好,都沒用。只有你勤奮努力的學(xué)習(xí),那才能取得更好的成績!

勤奮的作文 篇9

  古人曾云:“勤能補(bǔ)拙”。何謂勤?何謂拙?勤就是勤奮;拙,笨拙也。人可拙,卻不可不勤,以勤補(bǔ)拙,方顯拙之貴,不勤之人。則久處于愚昧之世,庸碌之間。

  于古,勤學(xué)之典例數(shù)不勝數(shù),張良輔劉邦,匡衡鑿壁借光,司馬光苦讀并著《資治通鑒》。但今世之人也毫不遜色于古人,好學(xué)勤問之人更是盡出不窮,這不正驗(yàn)了那一句詩么?“江山代有才人出。各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!薄扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞,一分才”,這是我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚的座右銘。從少年時(shí)代開始,華羅庚不辭勞苦,一筆一劃,經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜。非常勤奮,最終在數(shù)學(xué)當(dāng)面取得了一定的成就。勤能補(bǔ)拙,是古訓(xùn)。更是我們應(yīng)當(dāng)引以為傲的金玉良言。智力不如人。這不打緊,最重要的是你是否具有不懈的毅力與堅(jiān)強(qiáng)的意志。用你超人的勤奮去彌補(bǔ)自己的不足之處,那么你終將略勝一籌,因?yàn)橹灰阈闹械幕I碼多了,你就有成為大贏家的可能。

  “臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,不能只羨慕別人樂享收獲的.那一刻。而應(yīng)當(dāng)去了解他們奮斗的過程,然后去學(xué)習(xí),效仿,在心田種下夢(mèng)的種子,比別人多一份辛勞、多一分付出,相信總有一天會(huì)萌芽的。童第周這個(gè)名字,想必大家并不陌生,中學(xué)的他成績很差,但他并沒有放棄,而是暗下決心努力學(xué)習(xí)。天剛蒙亮。宿舍沒有電燈,他獨(dú)自一人到路燈下讀書。至此。他常與路燈為友,積極向上。終于,他在生物學(xué)研究上取得了巨大成就。天才總是從孤獨(dú)中走出來的。即使你舍棄了世界,也不能舍棄了自我。如果一個(gè)人連自己都不信任了,那么你還有什么資格去走完你的一生?揚(yáng)起自信之帆,一勤勞為風(fēng),勇氣作槳,在生命長河里浪遏飛舟、勇博激流,這樣,達(dá)到成功彼岸絕不單是你的異想天開。

  人生如一片稻田,而我們則是農(nóng)夫,俗話說:“一分耕耘一份收獲”,我們奮斗的過程也是耕耘的過程。每一株禾苗用心去呵護(hù)、用辛勤的汗水去澆灌,等到豐收的季節(jié)來臨。換來的則是我們嘴角的上揚(yáng)。人勤、意堅(jiān),即使滴水亦可以穿石,鐵杵也能成針,燕子叼在嘴里的泥是土,但日積月累后就不再是土了。而是成了巢、成了燕子的家。勤奮久了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來你是一直走在別人的前面……

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