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勤奮的作文5篇(優(yōu)選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的勤奮的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勤奮的作文 篇1
我愛玩,但我更愛跳舞;我愛彈琴,但我更愛跳舞;我愛看書,但我更愛跳舞。談到跳舞,舞蹈中酸甜苦辣全部涌上心頭,如一杯醇香的紅酒,越品越香。
酸
唉!練練練!天天都練,每到星期天我的心都“咚咚咚“地跳,雙腿直發(fā)酸發(fā)軟,舞蹈室仿佛是一個(gè)令人毛骨悚然的地獄。我每次都苦苦地哀求道:“老媽,求求你了,我不去跳舞了,都快酸死了!我現(xiàn)在不愛跳了!”但是,無論我怎樣哀求,撒嬌還是賴著不走,媽媽還是斬釘截鐵地說:“不行!必須去!是你自己決定去報(bào)名的,換了個(gè)嚴(yán)厲一點(diǎn)的老師,就這樣了?浪費(fèi)錢呀!”聽完我無奈地走下樓梯,嘟著嘴巴無精打采……到了少年宮,我無奈地放下書包,到一旁去練!唉!我練得是渾身酸痛!可是當(dāng)音樂響起,我又把一切的無奈,全都拋到鬧后,擺動起伏優(yōu)美的舞姿,露出燦爛的笑容來……
甜
耶!我終于拿到證書了!當(dāng)老師念到我的名字時(shí)!我的心無比激動,那一瞬間,我忍不住又跳起舞來了!
在剛開始上課時(shí),老師念到一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的名字,唯獨(dú)沒念到我!當(dāng)時(shí)我思緒萬千!難道我考不及格嗎?難道我沒有其他同學(xué)做得好嗎?難道我,我……正在我百思不得其解的時(shí),“婧怡”一個(gè)聲音想響在我耳邊,我連蹦帶跳地跑到前面,鄭重地接過證書!翻開一看,啊,我獲得了舞蹈班全國優(yōu)秀學(xué)員的光榮稱號,我三步并作兩步?jīng)_到外面,小心翼翼地把證書放在書包里,無數(shù)次重復(fù)地跳同一個(gè)動作的辛酸在此刻算的了什么?我心花怒放,著心里呀!真是無與倫比的甜!
苦
真是的!我走在回家的.路上,心里埋怨著老師,上課練,搞得我腰酸背痛,這不夠!回家還練,練,練!頭都快破了!練的加起來,就一個(gè)半小時(shí)了,我哪有心思呀!彈完琴,在干凈的地板上,劈腿,下腰,片腿……唉!繼續(xù)練下去,我的腿就要斷了!沒辦法,但回想起榮譽(yù),我笑了……
辣
哎呀!照這樣,我門就該殘廢了,該壓到何年何月呀?每次一上課,老師就壓,壓,壓,甚至整個(gè)身體坐下去,唉!就聽見骨頭喀吱,喀吱的響,老師居然這樣,還讓我們站在那么窄的地方練下腰,唉!這感覺真辣!
雖然這樣,腰酸背痛但我有了榮譽(yù),苦中有樂!舞蹈就是我最大的樂趣!
勤奮的作文 篇2
我們班有一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人,他便是陳建南。他要做一件事,不完成不罷休。而我卻剛剛與他相反。
每天中午,陳建南吃完飯第一件事情便是全神貫注地寫作業(yè)。而我呢,拿起筆尖剛剛寫了幾個(gè)字便懶得寫作業(yè),便與幾個(gè)比較懶惰的同學(xué)去玩捉迷藏。有一天,我們幾個(gè)人去捉迷藏,仔細(xì)數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)我們只有3個(gè)人,人太少了。怎么辦呢?我們往教室里一看,只有張臨和陳建南兩個(gè)男同學(xué),其余的便是女同學(xué)了。于是我們叫他們也來捉迷藏,張臨聽了便一口答應(yīng)了。而陳建南不來捉迷藏,他說:“我作業(yè)還沒完成。我們來到學(xué)校的是為了學(xué)習(xí),我們得首先搞好學(xué)習(xí)上的事情再去玩也不遲啊。”我們幾個(gè)同學(xué)像講相聲一樣一個(gè)接一地勸說陳建南來玩捉迷藏,首先我說:“建南,我們來捉迷藏吧!崩畋蟊蠼酉氯フf:“是啊,反正你不常來,就來這么一次么!笔泛秸褂纸酉氯ィ骸皝戆,我們會給你很好的待遇!睆埮R也跟上來說:“這么一點(diǎn)作業(yè),不要緊的,放一放沒關(guān)系。”我馬上又說:“來吧,來吧,不要再猶豫了!薄扒лd難逢的好機(jī)會!薄白x書時(shí)能有多少好事,來玩玩,記下這個(gè)美好的鏡頭。”……最后,在我們的再三勸說下,陳建南才勉強(qiáng)與我們玩一下捉迷藏之后又去寫作業(yè)了。
從中可以看出陳建南是一個(gè)多么勤奮學(xué)習(xí)的人。這個(gè)勤奮學(xué)習(xí)并不是沒有用的。在班級里,我的數(shù)學(xué)成績一直是數(shù)一數(shù)二的,常常不復(fù)習(xí)也取得好成績。可是這一次我只得了95分,排名第六。而平時(shí)數(shù)學(xué)成績一直不是特別理想的'陳建南這一次真是一鳴驚人啊,獲得了98分,與史冬冬并排第一。這就證明了勤奮學(xué)習(xí)并不是沒有用的。
陳建南真是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。
勤奮的作文 篇3
5月24日上午,我參加了南海執(zhí)行中學(xué)的升中考試,失敗讓我更堅(jiān)強(qiáng)。八點(diǎn),我與其他考生一起進(jìn)入了預(yù)先準(zhǔn)備好的考場。
剛坐下,監(jiān)考老師就來發(fā)語文試卷了。我看著試卷,上面都是我會的題目,要不是監(jiān)考老師在場,我真想站到桌子上唱道:“試卷試卷我愛你,就像老鼠愛大米……”
鈴聲響了,我們抓緊答題。不知過了多久,我感到脖子有點(diǎn)酸了,便抬起頭來稍微活動一下。周圍的考生不會的要么東張西望,要么眼望天花板;會的.就“沙沙”作答。
不一會,收卷了?紙鲱D時(shí)變成了鴨塘,人人都嘰嘰喳喳地討論著考題。
到數(shù)學(xué)了。中途我遇到了難題,不知何從下手。我突發(fā)奇想,考試跟吃魚有很多相同之處:吃魚要先揀有肉的地方,正如考試要先做高分的題目;吃魚不能給魚骨卡住,如同考試不能讓難題“卡”住。我便跳過難題,先做下面。
時(shí)間飛快,不知不覺,考試結(jié)束了。
三天后,成績出來了。我以258分的成績落選(分?jǐn)?shù)線是270),我好想被打了當(dāng)頭一棒,心情非常沮喪。
老師知道后,把我叫到辦公室,給予我?guī)椭、開導(dǎo),并耐心的幫我分析這次失敗的原因,問題所在,給我打氣,給我信心與勇氣。現(xiàn)在我已能正確的面對挫折,從中吸取經(jīng)驗(yàn)。勇敢、積極、努力為下一次的升中考認(rèn)真地做考前準(zhǔn)備。我相信付出就會有結(jié)果。我要再接再厲,不輕易放棄,勇往直前,打敗考場上的“高手”。
每個(gè)人都會一道各種各樣的困難,但生命的長河是無止境的。遇到困難時(shí),我們不應(yīng)該自暴自棄,一撅不振,而必須正確對待逆境,把苦難看作是促使自己努力的力量之源。巴爾扎克曾說過:“苦難是人生的老師。”在深陷困難時(shí),我們千萬不要倒下,而應(yīng)該昂首挺胸地站起來,勇敢的闖過一道道難關(guān)!只要你永不言敗,就沒有任何力量能把你擊倒!讓我們永遠(yuǎn)堅(jiān)持一個(gè)信念:我能行!我不甘做懦夫!!
讓我們用勤奮之斧去開鑿沒人走過的路,在人生的道路上贏得精彩!!
勤奮的作文 篇4
閑著無聊,在網(wǎng)上瞎逛。QQ頭像一閃一閃,群里幾個(gè)朋友在閑聊,便也摻和進(jìn)去跟著聊。一個(gè)文友發(fā)來鏈接,“哈,好容易發(fā)了一篇文!”眾人的恭喜中,我打開看,發(fā)現(xiàn)同版的還有菜菜。此菜菜是彼菜菜嗎?
是她,她的感悟文和她的人一樣,如一朵淡雅的花,散發(fā)出幽幽的香。菜菜不僅報(bào)紙稿發(fā)得好,雜志也常常發(fā)稿,尤其是她主攻的兩本青年雜志,基本期期見稿。
菜菜的成績令人刮目?3年前,她還很迷茫。那時(shí),我的報(bào)紙稿有時(shí)見報(bào)。一次,“三八”節(jié)的某報(bào)一版登了我的3篇關(guān)于婚姻、戀愛的稿子,在群里一下子成了“紅人”。菜菜小框跟我聊,“霞姐,我是怎么了,最近一篇稿子也不想寫,打開文檔心里就煩得要命啊,可又不甘心,每天都很糾結(jié)呢!”
記得那時(shí)我還很“雞湯”地勸她,“不想寫就停下來,看看書,到外面逛逛,或者就寫一點(diǎn)日記、心得之類的,過了這段時(shí)間就好了呢!焙孟裎沂莻(gè)“過來人”,很有經(jīng)驗(yàn)的'樣子。
只是,后來我也遇到了菜菜的情況,準(zhǔn)確地說,是基本上“封筆”不動了。因?yàn)樯眢w出了些小問題,寫字熬心熬力的,還不見什么成績,于是索性放棄了。每天混在群里,看別人嘚瑟發(fā)稿,跟著點(diǎn)贊。慢慢地,我發(fā)現(xiàn),點(diǎn)贊最多的還是菜菜,尤其是最近,她發(fā)稿迅猛。
于是,換做我找菜菜小框私聊。我問她,“最近看你一直發(fā)稿,你是怎么做的?”
“我啊,每天都寫,每天都有投稿呢!
“我每天只上一個(gè)小時(shí)的網(wǎng),剩下的時(shí)間都在看書、寫稿!
“你只是看到我發(fā)的稿,其實(shí),沒有發(fā)的稿有幾倍、幾十倍呢……”
“哦,哦,原來是這樣啊,呵呵!蔽覠o言以對。在我逛網(wǎng)頁、閑聊時(shí),菜菜在寫稿。在我找了堂皇的借口休息時(shí),菜菜在寫稿……
正好想起了剛看過的一篇文,說的是一個(gè)姑娘的奮斗史。她初中剛畢業(yè)就跟表姐到城里當(dāng)保姆,每個(gè)月800元錢。后來得知同鄉(xiāng)為人寫程序,月薪1500。當(dāng)?shù)弥獙W(xué)這個(gè)不受學(xué)歷限制后,她也報(bào)了培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
之后,她把自己捯飭得像個(gè)白領(lǐng),四處求職,跌跌撞撞也混了下來。后來,她結(jié)了婚,開始更大的挑戰(zhàn)。那時(shí)她每天回家都因?yàn)楸焕习辶R而哭。從開始的天天哭到隔幾天哭,到不哭,她進(jìn)步了。后來,她做到管理層,年薪40萬。僅用掙的工資來衡量一個(gè)人的能力,似乎有些片面,可也說明了一個(gè)問題,一個(gè)努力學(xué)習(xí)改變自己處境的姑娘,是值得點(diǎn)贊的。
大多數(shù)生活在骨感的現(xiàn)實(shí)中的眾生,心里都有想過上理想的生活的念頭,可將夢想細(xì)化到每一天的每一個(gè)小時(shí)的人很少。許多人的理想在光陰的消磨下變成了幻想。但是勤奮的姑娘不同,她們努力著,每天都在靠近夢想。勤奮是最好的天賦,這話一點(diǎn)也不夸張。
勤奮的作文 篇5
不知此刻要做什么時(shí),刻苦已被你冷落一邊。但他卻從不知什么叫刻苦,因?yàn)樗於季佑谄渲,樂味無窮……
——題記
我見到他的第一眼就認(rèn)為:這個(gè)衣著樸素、皮膚黝黑的小瘦孩兒真是不能再普通了!他留著小平頭,腦門前的幾根毛卻十分長,如果把他的頭比作一個(gè)懸崖,而那幾根頭發(fā)則像從懸崖上飛流下來的一條小水流。他有一雙單眼皮,眼睛大而亮。他的眼睫毛很長,好像立志要遮住那雙大眼睛。最有特點(diǎn)的就是他笑時(shí)露出的小齙牙,白且醒目,真懷疑他上輩子是不是和小老鼠拜了把子。
別看他個(gè)子矮小,成績卻十分優(yōu)異,在年級中一直名列前茅。但我們在驚訝和感嘆的同時(shí),又是否想到了他的執(zhí)著與付出?當(dāng)我們在羨慕和贊嘆的同時(shí),又是否體會到他的勤勞與刻苦?
一天,賈老師像往常一樣大步走向講臺,手里還抱著周記本。不用想就知道,她要念范文了。她首先翻開了一篇周記,滿帶笑容的臉變得嚴(yán)肅起來:“今天做完作業(yè)已經(jīng)11點(diǎn)多了,但我還是硬著頭皮,接水管的水洗臉,努力使自己保持清醒。然后我又坐下來看副科,直到看完才睡……”讀到這兒,賈老師讀不下去了,她望了望呆坐在座位上驚嘆的我們,又望了望那個(gè)既勤勞又刻苦的他,心里變得沉重起來。此時(shí)的教室異常安靜,我甚至能聽到那一陣陣倉促的呼吸聲。賈老師慢慢地合上周記本,表情嚴(yán)肅地環(huán)視了一下教室,又望了望那個(gè)低著頭端坐的他:“馬上就要考試了,你們看看人家的學(xué)習(xí)勁頭,深夜了還要看書,而你們呢?其實(shí)大家都是一樣的,但他為什么每次都能考那么好?就因?yàn)樗幸环N刻苦努力、積極向上的精神!”我們慚愧的低下了頭。之后,賈老師關(guān)心地望著他:“一次可以,但多了對身體不好。千萬要勞逸結(jié)合,不可違背我們的生存規(guī)律啊。再有,就是把字練好,那還愁取得不了好成績?”他把頭抬起后笑了,依舊露出了那兩顆潔白的門牙,自信而又堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭。果然,他通過自己的實(shí)力,取得了全年級第二的好成績!
只要你留心就會發(fā)現(xiàn),他從不會在樓梯的走廊里打鬧,而是趴在座位上,利用那短暫的十分鐘做著那些似乎永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè),或者會因?yàn)橐坏李}和別人爭得面紅耳赤,或者會因一道題不會去耐心向別人請教……總之,他的`大腦被學(xué)習(xí)占據(jù),他的額頭始終都有一個(gè)問號,那支筆總是在他的手中停留很長很長……我曾問過他:“你天天學(xué)習(xí),難道不會累嗎?”他先是望了望我,笑得可甜了:“不會啊,學(xué)習(xí)雖是一件極漫長而又枯燥的事,但當(dāng)你對它產(chǎn)生興趣時(shí),你的回答一定會和我一樣——累并快樂著!辈诲e(cuò),當(dāng)你深深喜愛上某一件事物,勤勞、堅(jiān)持與刻苦必將成為你永恒的宗旨與信仰。他就是最好的例子。
記得我們上第一節(jié)電腦課時(shí),他告訴我:“這是我第一次接觸電腦,還不大懂!蔽蚁耄灰闶且粋(gè)正常人,你肯定不會相信,因?yàn)楫吘苟?1世紀(jì)了,電腦已經(jīng)相當(dāng)普及了。但這個(gè)鄉(xiāng)下孩子的確沒接觸過。我笑著問他:“你難道不遺憾嗎?”他吃驚不少:“遺憾?不會。∪说囊簧獙W(xué)習(xí)的東西很多,學(xué)習(xí)也是永無止境的,我相信自己以后會有時(shí)間學(xué)的,F(xiàn)在的同學(xué)懂電腦,但正確利用電腦的不多。也許他們在玩游戲時(shí),我已經(jīng)多學(xué)到了一個(gè)知識點(diǎn)。”我愣住了,同時(shí)被他那勤奮刻苦的精神感染了。當(dāng)我走出微機(jī)室時(shí),心里在默默地說:現(xiàn)在沒玩過電腦的人真是不多了……
他一直有一個(gè)小小的夢想,哪怕只是像大海中的一葉孤舟,他也有能力駛到夢想的彼岸。他的理想就像風(fēng)箏那樣,讓他找到了堅(jiān)定的方向,而他始終把握著那根線,并讓風(fēng)箏飛得越高越遠(yuǎn)。
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