【優(yōu)】勤奮好學作文4篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的勤奮好學作文4篇,歡迎大家分享。
勤奮好學作文 篇1
她有一頭秀麗的短發(fā),她有一雙小而有神的眼睛,她那細密的劉海遮不住專心的神情,她那濃密的眉毛擋不住專注的目光。她就是我的`姐姐。
一天早晨,我猛地睜開眼睛,發(fā)現身旁的姐姐不見了,我便悄悄地走出臥室,向客廳走去。原來,姐姐正在專心致志地做作業(yè)呢!我踮起腳尖,輕輕地走過去。瞧,她連我過來都沒有發(fā)現,眼睛還是那么有神地盯著作業(yè)本。我從背后朝她得作業(yè)本看了看,只一眼我就萌發(fā)了一個念頭:我要向姐姐學習!只見她作業(yè)本上的字清清楚楚,工工整整,上面的等第都是“優(yōu)”。成績好得令我打心眼里羨慕。我不忍心打擾她,便坐在一旁看她寫字。她寫得很輕松,筆就像要飛起來一樣。她正在寫作文,她文思如泉,一會兒就能想出個好詞佳句來,我佩服得五體投地。這時,姐姐做完了,抬頭看見了我,驚奇地問:“緣緣,你怎么在這兒?你應該在臥室里的呀!”我如夢初醒,趕緊說:“我醒了發(fā)現你不在,就出來找你!
聽了我的介紹,你是不是也佩服上了我那個勤奮好學的姐姐了呢?
勤奮好學作文 篇2
我們班有幾個“學霸”,其中最讓我佩服的就是我的同桌張王澤。圓圓的腦袋、小小的眼睛,身體微胖,讓他顯得非常憨厚。
他愛讀書,如癡如醉。下課時,同學們在操場上玩耍,他卻坐在教室里安靜地看課外書籍;周末聚會時,其他同學拿著IPAD在玩游戲時,他在專心地看著書。因為愛讀書,他的學習成績非常優(yōu)秀,在班上名列前茅,寫的作文也多次在比賽中獲獎。他還會將書里看到的`有趣的、新鮮的內容與同學們一起分享。
他愛思考,勤于動腦。數學課上,老師在黑板寫了一道很難的奧數題,全班都陷入了深深的“絕望”之中。我看看同桌張王澤,只見他眉頭緊皺,仔細讀題,認真思考,一會兒就沙沙地在稿紙上計算,好像蠶兒吃桑葉一樣。不一會兒,他松了一口氣,放下筆,高高舉起手,“老師,我做出來了!”當他把解題思路一連串說出來的時候,全班同學向他投來羨慕的目光。
他愛好廣,全面發(fā)展。張王澤學習優(yōu)秀,但他可不是“書呆子”哦!放了學,足球場上有他飛奔的身影,這時他是活力四射的足球小子;文藝演出時,他又會出現在學校的手風琴表演隊伍里,悠揚的音樂從他靈活的手指尖流出,這時他成了音樂小才子;課余時間,他的身邊會圍著一大幫男生,聽他大談軍事、先進武器,這時的他又仿佛成了軍事家……
這就是我的同桌張王澤,勤奮好學,博學多才,是不是非常棒?
勤奮好學作文 篇3
這個世界上的真理,永遠都是樸素的,就好像太陽每天從東方升起一樣;就好像春天要播種秋天要收獲一樣。
孔子,他就是在你生活的這片土地上最有行動能力,最有人格魅力的人,他說:“天何言哉四時行焉,百物生焉。天何我哉。”他通過《論語》傳遞著一種樸素溫暖的態(tài)度,滋養(yǎng)著華夏大地生生不息的后輩們。
孔子曾說過:“學而不思則罔,思而不學則殆。”這句話闡明了學習與思考的辯證關系。 這句話的意思是;如果只學習書本知識而不思考,就會不辨真?zhèn),更不能融會貫通,學以致用;但如果只是冥思苦想,卻不認真讀書,就會什么都不知道,才疏學淺。 “學而不思則罔,思而不學則殆!边@句話,我們可以看做是孔子提倡的學習方法。我們一定要把“學習”和“思考”結合在一起,才能學到更有用的'真知。
如果我們只知道讀書,而不去思考,就會被書本所累。如果只是一道題,書本上的和別上的只是改變了幾個數,可意思卻沒有改變,然而就不會了,這就是只被書本表面迷惑而不得其解。而只知道埋頭苦思,卻不積累一些書本上的知識,對問題刨根問底的研究,也只是憑空想象,要解決的問題也不會解決。
只重于學習而不注重思考,就會迷茫,可能遭到蒙蔽;只重于思考而不注重學習,就有可能因誤入歧途而導疲乏及危險。所以我們必須要把學習和思考結合起來,才能真正學到有用的真知!墩撜Z》教會了我怎樣學習;《論語》教會了我怎樣做人;《論語》教會了我自己不想要的,也不要施加在別人身上!墩撜Z》,是我一生中最有感觸的一本書。
勤奮好學作文 篇4
有一個人,他有一雙充滿智慧的眼睛,像精靈一樣尖的耳朵,能說能唱的嘴巴,修長又有力的腿。他很好學,愛看書,他就是我——謝弘昊。
書籍是人類進步的'階梯。在我的生活中不能缺少書。我酤愛看書,躺著看,站著看,邊走邊看,我都可以。自然而然地我就結上了一個朋友——眼鏡。每當我捧起書,我就像鉆進了浩如煙海的書籍里,如魚兒跳進了大海,忘記了時間的流逝。每次到了商場,我就會跟媽媽說:“媽媽,你去購物,我去看書。”我在書店里貪婪地讀著書,如同一只饑餓的小羊闖過了嫩綠的草原一樣,不停地汲取更多的知識,去擴充自己的知識視野。
我記得今年參加“谷粒谷力”杯全國英語口語大賽時,我為了準備參加復賽,用了一個多月的時間去背單詞、背演講稿,搜索大量的資料,在學校里我請我的英語老師,但在比賽前一周,我的英語老師去外地聽課了,周末回來我請教媽媽的老師——何曉霞老師,我向何老師請教了一些有關奧運會的知識、有關運動的知識、有關比賽的注意事項……經過我不懈地努力,終于,我在比賽中獲得了全國二等獎。
我就是一個勤奮好學的。因為我堅信:一分耕耘,一分收獲。
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