【優(yōu)選】勤奮的作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的勤奮的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勤奮的作文 篇1

　　天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！�—題記隨著時(shí)光的匆匆流逝，我們是否回頭看過(guò)自己以前的容貌，看看自己以前是什么樣子，有沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，是否浪費(fèi)了美好的時(shí)光。古人曾說(shuō)過(guò)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！惫怅幩萍�，不學(xué)習(xí)，不努力，不勤奮，你有想過(guò)未來(lái)的自己是是什么樣子的人嗎？流氓，打手，還是端盤子。

　　看著別的`同學(xué)在你之上，你一定會(huì)后悔當(dāng)初的種種行徑。世界上沒(méi)有百分之百的天才，只要你努力，勤奮，別人有的你也一樣會(huì)有，不是嗎？有人說(shuō)，成功在于勤奮；有人說(shuō)，失敗是乃成功之母；我說(shuō)，成功是用做某件事的基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)搭起來(lái)的梯子，才能爬上去夠到的星星。為什么這么說(shuō)呢？那是因?yàn)槲业慕憬悖�她喜歡愛(ài)因斯坦一樣喜歡的藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色代表對(duì)生活非常的執(zhí)著，從不輕言放棄開(kāi)朗，富有朝氣；她就是這樣一個(gè)人，愛(ài)笑，愛(ài)生活，更愛(ài)學(xué)習(xí)。

　　她的夢(mèng)想之路就是用自己辛勤的汗水和自己的努力得來(lái)的。同學(xué)們，你們想知道成功的秘訣嗎？成功的秘訣就是勤奮。因?yàn)槊恳粋�(gè)偉人創(chuàng)造出的驕人業(yè)績(jī)都是他們用汗水澆灌出來(lái)的。俗話說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”同學(xué)們，只有一生勤奮，長(zhǎng)大后才能夠有所作為，對(duì)我們的祖國(guó)和社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！讓我們一起努力吧！

勤奮的作文 篇2

　　在我上一、二年級(jí)的時(shí)候，中午放學(xué)回家的途中，我連杯子都懶得拿回家，所以就把杯子放在學(xué)校里了，等我回到家，媽媽問(wèn)我：“你的水杯帶回來(lái)了嗎？不是放在學(xué)校里了吧？”我沒(méi)有說(shuō)話。媽媽接著對(duì)我說(shuō)：“如果水杯中午放學(xué)不帶回家的話，那萬(wàn)一要是渴了怎么辦，上哪兒找水喝？回家喝嗎？不可能！當(dāng)時(shí)我還真不以為然。

　　每當(dāng)輪到我們組做值日的時(shí)候，我就在想：“做什么值日啊！怪累人的，但畢竟輪到我們組值日了呀，做吧。擦桌子、掃地、拖地……每次干完以后，我都會(huì)大汗淋漓地走出校門口。

　　還有就是在放學(xué)的時(shí)候，老師會(huì)留下很多作業(yè)：好煩呀，為什么上完課我還會(huì)有這么多不會(huì)的呢？我反感的想。媽媽安慰我說(shuō)：“小朋友剛上兩年學(xué)還不能完全把老師當(dāng)時(shí)講的內(nèi)容完全聽(tīng)懂，所以寫作業(yè)要大家記牢啊，就像1、2歲的'小寶寶剛會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，你說(shuō)一遍他就學(xué)會(huì)了？不可能的，必須要重復(fù)很多次，寶寶才能聽(tīng)得懂，學(xué)習(xí)也是這樣呀？”

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了，我已經(jīng)能夠明白“勤奮”和“懶惰”，這個(gè)世界上往往大問(wèn)人是勤奮的人，但這樣并不能代表沒(méi)有懶惰的人。

　　勤奮的人自己永遠(yuǎn)是快樂(lè)的，而懶惰的人往往是最無(wú)助的。

　　要記�。呵趭^永遠(yuǎn)比懶惰讓人愉快！

勤奮的作文 篇3

　　勤奮，它做起來(lái)似乎很難，因?yàn)樗�要你日�?fù)一日，年復(fù)一年的努力。而要勤奮又是十分的地容易，因?yàn)槟阒灰�珍惜從你身邊流過(guò)的美一秒。

　　學(xué)術(shù)大師季羨林老先生曾說(shuō)過(guò)：“勤奮出靈感�！笨娝古�神對(duì)那些勤奮的人總是格外青睞的，她會(huì)源源不斷的給這些人送去靈感。勤奮有一個(gè)詛咒，只要踏踏實(shí)實(shí)，做好美一天。便可青年是革命的.柱石。青年是革命果實(shí)的保衛(wèi)者！青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！

　　要認(rèn)識(shí)自己，并且懂得如何尊重別人�！罢J(rèn)識(shí)自己”可以使你走上屬于自己的適于你自己的路。懂得如何尊重別人是讓你推已及人，知道什么是你所不愿忍受，從而想到這也必然！不要把困難懷挫敗看作是命運(yùn)對(duì)自己的不公。我們要把自己能夠通過(guò)考驗(yàn)看作一種勝利，把萬(wàn)一有能通過(guò)的事，看作是一種學(xué)習(xí)。我們不能總是為我們的青年造就美好未來(lái)，但我們能夠?yàn)槲磥?lái)造就我們的青年一代。二十歲時(shí)起支配作用的是意志，三十歲時(shí)是機(jī)智，四十歲時(shí)是判斷。保存自己的個(gè)性，但不要把它在人前炫耀，或故意侵犯別人。

　　問(wèn)天之哲理，尋無(wú)極而投之，必?cái)。?/p>

　　尋得之平穩(wěn)，問(wèn)踏實(shí)亦取之，完勝！

　　踏踏實(shí)實(shí)的老實(shí)人，沒(méi)有風(fēng)浪。但它不甘示弱，穩(wěn)步前行！尋天問(wèn)地求真理，實(shí)在二字作航帆！

勤奮的作文 篇4

　　常言道，”一分耕耘，一分收獲�！庇辛诵燎诘膭趧�(dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)就是他們勤奮的結(jié)果。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能。長(zhǎng)江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，這就是我們的豪情。這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得。

　　是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的'人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

　　愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來(lái)而更激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力�！�

勤奮的作文 篇5

　　大家都有各自的朋友，而我的朋友卻很與眾不同——勤勞。

　　今天剛放學(xué)，我就準(zhǔn)備回家，可偏偏在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校要掃地，我非常不想干，于是我腦子里冒出了一個(gè)念頭

　　：一會(huì)趁著老師轉(zhuǎn)頭的.時(shí)候悄悄地跑了出來(lái)，走在回家的路上，我心想老師會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)，同學(xué)會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)，同學(xué)會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)我不在告訴老師......

　　回到家，我看到爸爸的眉頭緊鎖，我感到一種不祥，本以為爸爸會(huì)批評(píng)我，可沒(méi)想到他確說(shuō)要招聘我，我很好奇，于是我問(wèn)爸爸招聘我干什么，他對(duì)我說(shuō)：“聘你做家里的清潔工，我很是吃驚！不過(guò)我還是比較關(guān)心一次的薪水是多少錢，爸爸說(shuō)5塊，我二話不說(shuō)的答應(yīng)了，第一天，我開(kāi)始了自己的工作，爸爸把工作清單給了我就去上班了，我本以為很簡(jiǎn)單，可一看工作清單！OH，MYGOOD！洗碗、刷碟子、掃地、拖地、洗洗手間......

　　我立馬開(kāi)始了了工作洗碗、掃地刷碟子、拖地等等等等終于功夫不負(fù)有心人，我把所有的活都干完了。

　　我這才知道原來(lái)干活也不容易，不過(guò)勤勞卻悄悄地與你為友！

勤奮的作文 篇6

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽艺J(rèn)識(shí)這樣一個(gè)勤奮的人：她個(gè)子高高的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，總愛(ài)戴一個(gè)粉紅色的發(fā)卡，鼻梁上架著一副眼鏡，給人一種知識(shí)淵博的感覺(jué)。

　　每次上課，她都認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，因此常常得到老師的表?yè)P(yáng)。

　　下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室，如同重獲自由的小鳥，在走廊間飛來(lái)飛去。她的朋友走出教室，回頭一看，咦？她跑哪兒去了？難不成又像之前一樣讀書去了？

　　她的朋友走進(jìn)教室，想看個(gè)究竟。只見(jiàn)她捧著課本，正旁若無(wú)人地讀著。她的朋友走上前，拍拍她的肩膀：“別背啦！我們一塊玩去吧！反正今天是先試背！”“不行！我快背完了，你先去玩吧，等我背熟了再去，我可不想半途而廢！”她朋友聽(tīng)了，也拿起課本背起來(lái)！她的朋友也不想落后。

　　考試后，她的'朋友得知她又考了第一，不由伸出大拇指：“‘天才出于勤奮，知識(shí)在于積累’，這句話說(shuō)的就是你嘛！”“你不也很棒嗎？我們一起努力吧！”她總是這樣說(shuō)。

　　作文寫完了，我讀給媽媽聽(tīng)�！斑@個(gè)人可真像你呀！”“什么，像我？這明明就是我呀！”

勤奮的作文 篇7

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是四年六班的鄭福，很榮幸能夠參加今天“感動(dòng)校園”演講比賽。我演講的題目是“做一個(gè)勤奮好學(xué)的好少年”。

　　同學(xué)們：當(dāng)你坐在明亮的教室聆聽(tīng)老師講課時(shí)，當(dāng)你坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí)，你可曾想到從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為今天的你，父母和老師要付出多少血汗？你是否想過(guò)有一天用你的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家庭，回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)呢？那就讓我們做一個(gè)勤奮好學(xué)的好少年吧！

　　“勤能補(bǔ)拙”“勤奮出天才”，這是人人皆知的道理。愛(ài)因斯坦是曾被人恥笑為笨蛋的，因?yàn)榍趭^成了二十世紀(jì)最偉大的.科學(xué)家；愛(ài)迪生是由于“笨”曾被驅(qū)逐出學(xué)校的，卻由于勤奮成了歷史上最偉大的發(fā)明家。想當(dāng)年，我也是個(gè)“小笨蛋”。一個(gè)生字、一個(gè)單詞、一個(gè)公式，別人寫一遍，讀一遍，背一遍就會(huì)，而我卻要付出比別人多一倍，甚至十倍的努力才會(huì)�？赡菚r(shí)，小小的我就是不服輸，別人行，我也一定能行！我可以笨鳥先飛嘛！我天天讓媽媽陪我提前預(yù)習(xí)功課。通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，我從沒(méi)有被別人落下。

　　“一分耕耘，一分收獲”。王羲之之所以成為著名的書法家，正是他墨盡18缸水的勤奮使然；陳景潤(rùn)之所以攻克“哥德巴赫猜想”，正是他演算用的幾麻袋紙的勤奮使然。讓我們珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)吧！這樣才能不斷地超越自我，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的飛躍。我每天吃飯時(shí)，都是一邊吃，一邊聽(tīng)英語(yǔ)，這樣，既強(qiáng)化了英語(yǔ)聽(tīng)力，又節(jié)省了時(shí)間；還把要背的內(nèi)容記在卡片上，以便隨身攜帶，隨時(shí)看；把英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)公式抄在紙條上貼在家中，順便看看；還準(zhǔn)備了問(wèn)題本，隨時(shí)記錄各科學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，便于及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，每次期中、期末考試，我的成績(jī)都名列前茅；讀寫大賽、英語(yǔ)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽也屢屢獲獎(jiǎng)。為此，同學(xué)們都不直呼我的姓名，他們都叫我“小博士”呢！

　　同學(xué)們：“鑿壁借光”“囊螢映雪”“懸梁刺股”，這些故事大家早已耳熟能詳了吧？古人在艱苦的環(huán)境中尚且能克制自己，刻苦學(xué)習(xí)，成就一番事業(yè)，而我們生逢盛世，過(guò)著“小皇帝”“小公主”般的生活，吃的是漢堡包、肯德基、麥當(dāng)勞……喝的是匯源果汁、營(yíng)養(yǎng)快線、冰紅茶……穿的是耐克、喬丹、阿迪達(dá)斯……上學(xué)放學(xué)車接車送，如此優(yōu)越的條件，我們?cè)跄懿磺趭^學(xué)習(xí)呢？

　　“自古英雄出少年”，“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，肩負(fù)著振興中華，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)騰飛的重任。勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，是我們小學(xué)生不變的主題。讓我們胸懷大志，展開(kāi)隱形的翅膀，翱翔于蔚藍(lán)的天空吧！

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勤奮的作文 篇8

　　一年之計(jì)在于春，勤學(xué)苦練在少年，作為青少年的我們?cè)谶@時(shí)候是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的。

　　縱觀中國(guó)歷史，凡是有成就的而且杰出的人物，無(wú)論是善于治國(guó)的政治家，還是運(yùn)籌帷幄的軍事家，無(wú)論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學(xué)家，他們之所以能夠在事業(yè)上取得偉大的成就，最重要的原因是它們能夠珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，能夠樹(shù)立自己的人生目標(biāo)，并且堅(jiān)持不懈的為理想，而努力奮斗。

　　由此可見(jiàn)，成功總是與勤奮形影相隨的。如果想要成就一番事業(yè)，就必須掌握豐富的知識(shí)，對(duì)于科學(xué)知識(shí)的掌握，只有依靠勤奮刻苦的學(xué)習(xí)。

　　勤奮刻苦，不僅是善于利用時(shí)間勤閱讀勤練習(xí)，而且也要勤動(dòng)腦勤思考。子曰‘’學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆‘’如果只勤奮學(xué)習(xí)的人，而不經(jīng)常思考，就會(huì)有越來(lái)越多迷惑不解的難題，而沒(méi)有所得。如果只是常常思考而不勤學(xué)苦練，結(jié)果也會(huì)一無(wú)所得。

　　成功總是要付出努力的，一顆夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹(shù)的種子，總是要經(jīng)歷，黑暗中絕望的掙扎，才會(huì)破土而出。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見(jiàn)彩虹，在我們未來(lái)的.生活中，不但要有遠(yuǎn)大的理想，還要有一種能力叫做堅(jiān)持不懈，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要放棄，一定要向前沖。

　　人生就像一條射線，可以無(wú)限延伸，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅(jiān)持有多長(zhǎng)久，人生的軌跡就會(huì)有多深。

　　堅(jiān)持不懈是人們通往成功的橋梁，如果不能做到長(zhǎng)久的堅(jiān)持必然會(huì)失敗。我們要順著對(duì)的方向，勤奮刻苦，堅(jiān)持不懈，立志成才，滿滿的中國(guó)夢(mèng)才能夠?qū)崿F(xiàn)。

　　我們不僅要懂得自己的使命，我們更要懂得，怎樣生活才能讓自己更加充實(shí)，我們必須揮灑汗水去學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)在汗水中開(kāi)花，讓學(xué)習(xí)在汗水里結(jié)果。

　　珍惜屬于自己的每一天，每一分，每一秒。少壯不努力，老大徒傷悲，同學(xué)們！為了夢(mèng)想，為了目標(biāo)。為了明天，請(qǐng)努力吧！

　　努力吧！

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