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勤奮的作文

時間:2024-10-05 17:07:03 勤奮 我要投稿

(精)勤奮的作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的勤奮的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

(精)勤奮的作文7篇

勤奮的作文 篇1

  我愛上了一本書——《愛迪生》。閱讀這本書,我笑在臉上,甜在心里,越看越有味。

  愛迪生只上過三個月的學(xué),他在人生的道路上,有流浪、饑餓的痛苦,有數(shù)不清的令人居喪的失;可他一心愛科學(xué),一步一個腳印地往前走。

  每一次試驗,愛迪生都是沒日沒夜地工作。肚子餓得厲害,他就隨便吃點東西;眼皮困得睜不開,他就伏在桌子上打個盹兒。不知過了多少個不眠不夜,多少個辛勞的.白天,他終于達(dá)到成功的彼岸。

  成功靠勤奮。這是我讀此書的最大收益。記得有一次,我參加語文考試?荚嚽,外認(rèn)為自己取得好成績十拿九穩(wěn),就馬馬虎虎地復(fù)習(xí),結(jié)果語文只得了76分。從那以后,我下決心,認(rèn)真對待學(xué)習(xí),決不馬虎。我利用課余時間認(rèn)真做作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí),果然取得了好成績。由此,我真正認(rèn)識到,成功不是容易的事,要靠人的毅力和勤奮。

  看著愛迪生的畫像,我不禁想起他的一句名言:“天才,是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感!蔽胰鄙凫`感,所以,更需要百分之百的血汗來勤奮學(xué)習(xí)。

勤奮的作文 篇2

  在很久很久以前,在森林里住著一只懶惰的小獅子,和他勤奮的哥哥,還有它的爸爸媽媽。

  有一天,它媽媽很生氣地對小獅子說:你不能這么懶惰,要不然我就不把萬獸之王繼承人的位置傳讓給你。勤奮是我們成為萬獸之王應(yīng)有的。

  小獅子說不要老拿萬獸之王繼承位來壓我,大不了我不做繼承人。

  于是,獅子媽媽生氣的走了。小獅子也沒有去道歉。

  一轉(zhuǎn)眼冬天到了,小蝴蝶飛過來對小獅子疑問道說:你怎么不去幫你媽媽?

  小獅子神氣的.說那里哪要我?guī)兔Γ约簳幚砗玫模?/p>

  蝴蝶媽媽等小蝴蝶回來吃晚餐,可是,它還沒有回來,于是,蝴蝶媽媽就出去找它。在小獅子的家找到了它,蝴蝶媽媽問小蝴蝶:你怎么在這里呢?你不知道它是一個遠(yuǎn)近聞名的懶獅子嗎?你可能學(xué)他!

  。≡瓉硭褪悄侵粦歇{子!哎呀!我怎么會跟這只遠(yuǎn)近聞名的懶獅子說話呢!

  小獅子聽到它們這樣說它,氣得臉都紅了,大吼一聲。蝴蝶嚇得馬上箭一樣地飛走了。

  小獅子回到家里大吵大鬧,說:既然有動物敢罵我懶。

  你本來就懶,還能說別人說你懶。媽媽生氣的說。

  小獅子心想:現(xiàn)在動物們都不理我了,我一定要讓大家刮目相看。我以后要勤奮練功,好好幫媽媽,多做家務(wù),幫助其它小動物。我要是勤奮起來,那別人也不會說我懶了。我要成為真正的萬獸之王。

  于是,小獅子勤奮起來了。媽媽也對它刮目相看了,小獅子最終當(dāng)上了萬獸之王了,動物們也都喜歡它了。

  小獅子終于明白了:大家都喜歡勤奮的動物!

勤奮的作文 篇3

  “勤奮的人,不會因為黑暗無光的道程而放棄!”中華五千多年的歷史,塑造了一代代的勤奮之人,他們在精神上勉勵著我,讓我堅定向前。

  也不是所有人生來就具備勤奮——看似容易做到,卻難以堅持的品格。我在童年時光中,就曾缺少過這一個”寶物”。在我小學(xué)五年級時,因為沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而渾渾噩噩過一段時間,時間無意間從我玩耍的指縫間溜走,而我本人卻不以為然,在考試后,現(xiàn)實的雨水重重地拍在了我的腦袋上,我別無他法,只好欣然接受媽媽的命令,戒掉了那該死的手機(jī)。我發(fā)現(xiàn)沒有手機(jī)后,我不知道自己要干什么,于是只能拿起久違的教材書,一萬一頁地翻著,這一翻竟改變了我以后的學(xué)習(xí)生涯!

  我發(fā)現(xiàn)原來小學(xué)知識如此簡單,我當(dāng)時考試是懶得思考而己。這給予了我極大的信心,我開始發(fā)奮,好力地學(xué)習(xí),每次徜徉在知識的海洋中便是我那一天的樂趣,我馬上把這個奸消息告訴媽媽,媽媽贊許般地對我說道:“吃得苦中若,方為人上人,加油吧,孩子!”在第二次的考試中,我冷靜做答,沉著分析,圓滿完成答卷。不久之后,便出了成績,全班第一名!我在老師贊揚的話語中,同學(xué)們肯定的眼神中,仿佛也看到“勤奮”這位朋友也在向我招手。

  放學(xué)問家的路上,酒紅與橘紅交織的夕陽下,我歡快地走著,路旁的那一棵棵高大挺拔的樹仿佛在向我招手,湛藍(lán)的天空中的鳥兒也在為我歌唱這歡樂的贊歌,我高興地接受這一切的一切,并切實體會到勤奮為我?guī)淼?無窮的快樂!

  越來越勤奮的我,越來越優(yōu)秀的成績,讓我感到由內(nèi)向外散發(fā)的底氣,因為勤奮的人,成功就會在彼岸等你!

勤奮的作文 篇4

  我的奶奶長得人高馬大,紅光滿面,永遠(yuǎn)都笑呵呵的,倒與彌勒佛有幾分相似。雖然已經(jīng)64歲了,但身體很好,非常勤勞,每天都干好久的活,一句怨言也沒有。

  奶奶家的屋頂上,有一個小菜園,菜園里一年四季果實累累、繁花似錦:春天,菜地里盛開著大片大片金黃的油菜花,在燦爛的陽光下越發(fā)金黃奪目;夏天,一串串晶瑩剔透的紫葡萄成熟了,它們誘人得連鳥兒也競相來吃呢;秋天,一個個黃澄澄的南瓜熟了,這些南瓜足有籃球大,可真是豐收啊;冬天,菜園也不會寂寞,菜園一角,一枝枝梅花正孤傲地生長,還傳來縷縷幽芳。這一切,都是奶奶辛勤勞作的結(jié)果。

  有一天,我去奶奶家玩,正巧,奶奶在陽臺上干活,奶奶先用灑水壺給菜澆水,奶奶右手提著一個大水壺,左手小心地?fù)荛_菜葉,不想撥傷了菜葉,讓水壺澆到菜根附近的土傷,不一會兒,土壤就把水“喝”光了。我奇怪地發(fā)現(xiàn):有的菜奶奶澆的水多,有的菜澆的少。奶奶似乎看出了我的疑惑,笑著說:“你看,這葡萄葉子這么多,足足像個綠涼棚,水分一下就蒸發(fā)掉了,當(dāng)然要多澆點嘍!蔽疫@才明白過來。

  接下來就要拔草了,奶奶取了一個筐,提在手上,我又奇怪了,但心想:過會兒再說吧,奶奶眼神兒不好,找一根雜草都要查看半天,但奶奶仍仔細(xì)找著,在查看花生叢時,由于花生種得有些密,奶奶只好一株一株地,用兩只手撥開枝葉,“嗬!好長一根!“奶奶左手移開花生葉,右手猛地一撥,一根只有筷子廠的雜草被連根拔起,扔進(jìn)了筐里。我這才恍然大悟:那筐是裝雜草的,雜草曬干后燒成灰,可是很好的肥料哦。

  澆完水,拔完草,奶奶又不知叢哪兒變出一把鋤頭,要給菜苗松土,奶奶小心地舉著鋤頭,生怕鋤傷了菜苗,輕輕地扒著土,把土翻得又松又軟,卻并未傷到一顆菜苗。奶奶抹了一把額頭上的`汗,長出了一口氣。

  奶奶就是這樣一個勤勞動、愛勞動的人,她愛勞動、愛生活的精神也是我們年輕人的榜樣。

勤奮的作文 篇5

  我們班有一個勤奮好學(xué)的同學(xué),名字叫小芳。

  她有一定烏黑的頭發(fā),一雙漂亮的眼睛,小小的嘴巴一張開就露出一口潔白的'牙齒,真可愛。小芳尤其勤奮好學(xué),我多次看到下課時間、放學(xué)時間走在回家路上,她都在看書,看得很認(rèn)真。現(xiàn)在她都近視了,但她全然不顧,還不停地看。真是惜時如金呢!

  上課的時候,小芳總是積極舉手回答問題,每次考試都名列前茅,她勤奮好學(xué)的故事很多很多……

  記得印象最深的一次,那是放學(xué)的時候,她還在教室里不停地做作業(yè),值日生對她說:“快回去吧,要關(guān)門了!”小芳說:“等我把這道題做完了就回去!币粫䞍海等丈终f:“快點,我真的要關(guān)門啦!不然,你今晚就住在這里!毙》嘉吹戎等丈f完,已經(jīng)做完了作業(yè)了。

  當(dāng)晚,小芳并沒有因為完成作業(yè)而放松,而是復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),直到爸爸媽媽催促她去睡覺,她才覺得困了,上床休息。

勤奮的作文 篇6

  你喜歡跳舞嗎?跳舞是一項非常有趣的活動,我最喜歡的課余生活就是跳舞了!

  開始學(xué)跳舞的時候,我有點緊張和害怕的心情,因為跳舞的難度很大,我怕跳不好老師會吵我,老師很快看出了我的心情,對我說:“不要怕,其實跳舞并不是很難得事,只要持之以恒就學(xué)得會!甭犃死蠋煹脑,我有了跳舞的信心。

  開始學(xué)打“虎跳”了,老師讓我第一個跳,我對老師說:“我怕!”老師說:“沒事。我教你打,打虎跳時兩只胳膊要伸直,兩只手要按在地上,兩條腿猛地一蹬就可以了。”我按照老師的'方法不停的練習(xí),最后,我終于學(xué)會了,漸漸的我喜歡上了跳舞。

  很快,“六。一”兒童節(jié)到了,老師讓我在電視臺表演《山路彎彎》的節(jié)目,我非常激動,隨著優(yōu)美舞曲的響起,我們便歡快的在舞臺上跳了起來,這時,我似乎聽到泉水叮叮咚咚的響聲,我好像變成了一只美麗的蝴蝶,在清澈的泉水邊、在綠油油的草地上自由自在的飛翔,舞臺下不時的傳來了精彩的喝彩聲和鼓掌聲…。。

  跳舞給我?guī)砹嗽S多歡樂,同時讓我懂得了一個道理:“世上無難事,只怕有心人!

勤奮的作文 篇7

  我的朋友小明是一個勤奮的人,他每天不知疲倦地學(xué)習(xí),不輕易放過每一分每一秒的時間。

  當(dāng)太陽才剛剛升起時,其他同學(xué)還在被窩里睡覺的時候,他的房間里已經(jīng)響起了朗讀外語的聲音;當(dāng)同學(xué)們踏上去學(xué)校的時候,他已經(jīng)早早地來到教室在認(rèn)真地寫作業(yè);當(dāng)同學(xué)們吃過午飯去操場上活動時,他就待在教室里讀課外書;當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家要做作業(yè)時,他已經(jīng)完成了作業(yè),在家里看著歷史小說;當(dāng)其他同學(xué)們剛做完作業(yè),他已經(jīng)在球場里打網(wǎng)球。

  為了攻克語文難關(guān),小明每天都沉浸在小說中,游弋在無數(shù)的語文字詞中,忘掉了自己,忘掉了周圍的'一切。

  有一次,在暑假中,正是中午時分,我感到很熱,就去他家敲門,想和小明一起游泳。他的媽媽開門了:“你是不是要找小明?他在他的房間里!蔽亿s快奔到他的房間里,見到他在讀書,于是就說:“小明,我們?nèi)ビ斡景?”誰知小明理也不理,繼續(xù)看書。我在叫了幾遍,他也沒聽見。過了一會兒,他才發(fā)現(xiàn)我站在他旁邊,說:“你嚇?biāo)牢伊,見人不說聲!薄拔艺f了好幾遍,不對,我叫了好幾遍!”我喃喃自語道!皩α,我們?nèi)ビ斡景?”“好!彼斓卮饝(yīng)了。我們拿著泳衣走向游泳池?蛇^了圖書館,他突然不見了。我找了好一會兒,才在圖書館里找到了他。原來他正在專心致志地看一本書呢!

  這次雖然沒游泳,可我懂得了:一個人要做一件事,并且要做好,就應(yīng)該勤奮。

  

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