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勤奮的作文【精品】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的勤奮的作文6篇，歡迎大家分享。
勤奮的作文 篇1
勤奮使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句話說得一點(diǎn)也沒錯，看看自己身邊的人，有哪一個不是因?yàn)榍趭^而進(jìn)步，驕傲而落后呢?
我自己就是這樣，曾經(jīng)上低年級的時候，我很勤奮，經(jīng)常好做課堂筆記，老師講的重點(diǎn)全部記到書上，哪里不懂下課就問，在宿舍值崗的時候我都會掏出提前寫好的日積月累或重點(diǎn)來背背，我的成績一直都是非常優(yōu)秀。
可到了高年級，因?yàn)樘�，我就發(fā)懶，不再做課堂筆記，筆記都是老師讓寫我才寫的。難題懂一點(diǎn)就行了，除非難到一點(diǎn)也看不懂才問，值崗的時候都認(rèn)為是讓自己放松一下，才不會去背課文，背資料，成績從九十分降到八十分，從八十分降到七十分，小測試經(jīng)�？嫉狡呤郑狭税耸志退闶呛玫�，九十分就沒可能。
后來才發(fā)現(xiàn)自己是因?yàn)椴或湴�，成績才下降，我又改正自己驕傲的缺點(diǎn)，成績又慢慢的上升了，不過幅度不大，就是前天的測試班里不到十個上就十分的，我就是那其中的'一個。
還是那句話，你周圍的人，哪一個不是因?yàn)榍趭^才進(jìn)步，驕傲使人而落后。勤奮使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這句話總結(jié)的一點(diǎn)也沒錯，我相信，總結(jié)這句話的人，也一定是個勤奮的人，我這樣的事例，足以論證這句話。
所以，勤奮使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句話，說的沒有錯。
勤奮的作文 篇2
我的表妹倫倫很勤奮好學(xué)，為什么這么說呢？那就要回憶上個學(xué)期的寒假了。
上個學(xué)期的寒假，剛開始的兩天，我不用拼命地寫作業(yè)，每天做一點(diǎn)，所以我做完了作業(yè)就打電話給表妹玩，我原以為她會馬上跑來接電話，并高興地答應(yīng)，但事實(shí)卻不是這樣，阿姨接受能力電話說：“喂，是誰啊？”阿姨平時打電話聲音都很大呀！今天怎么……我說：“喂，阿姨，我是典典，倫倫今天來玩嗎？”阿姨聲音更輕了說：“今天不行，今天我們有事呢！
明天好嗎？”嘟……嘟……阿姨掛了電話。我想：“今天怎么啦？阿姨說話怎么這么輕，倫倫怎么不來接電話？”只有今天還不奇怪，可是接下來幾天都是這樣的回答，我很納悶：到底有什么事這么重要？要今天推明天，明天推后天？
第四天，我照常打電話去問，今天的情況不太一樣，阿姨說：
“典典，今天你來我們家好不好，注意，來了輕一點(diǎn)說話、走路啊！”我馬上過去倫倫家。一路上，我一直都在想：“倫倫到底葫蘆里賣的什么藥？每天都不來。是好事還是壞事？我一事實(shí)上要去看個清楚！”想著想著，就到了倫倫家。我像阿姨說的那樣，輕輕地進(jìn)了門，小聲問阿姨：“阿姨，倫倫在干什么呀？”阿姨說：“你自己去她房間看吧！我要保密的。”我走進(jìn)她房間，啊！她的.書桌上有許多數(shù)學(xué)練習(xí)冊和自己買的考卷，她呢？坐在凳子上，拿著一枝鉛筆，不停地復(fù)習(xí)這個學(xué)期的數(shù)學(xué)，十分認(rèn)真。這時，阿姨走進(jìn)來對我說：“你不知道，這個學(xué)期的數(shù)學(xué)考了87分，她不愿讓別人知道。她決定寒假里復(fù)習(xí)有二個原因，第一你知道的，她考得不好，想復(fù)習(xí)好；第二她想把平時不好的數(shù)學(xué)好好再學(xué)一遍，昨天我們談了談，她說讓你教教她。”原來是這樣的！我一直以為，倫倫和別人去玩了，原來是在學(xué)習(xí)！倫倫走出來說：“姐姐，你教教我數(shù)學(xué)的這些題目吧！復(fù)習(xí)好了我去你家玩�！蔽艺f：“好啊！”于是，我?guī)退龔?fù)習(xí)了一個小時。
我覺得，如果我們都像倫倫這樣勤奮好學(xué)的話，成績一定會提高。
勤奮的作文 篇3
我這個奶奶勞累了一輩子，從未享過一天福，然而她的人生卻是那么完美。
我奶奶家住在農(nóng)村，生活條件一般，要不是爸爸他們幾個人重把窯洞裝修了一下，不知道的人還以為這個大院子荒廢已久，那么的破舊。
一天中午，奶奶和家人一起去種地，回來后奶奶頭頂草帽，臉紅彤彤的，褲邊上的泥土都沒來得及拍，只見奶奶扛著鋤頭氣喘吁吁的進(jìn)來，喝過兩口水后，坐下小聲嘀咕著：“累死了，累死了……”等我再轉(zhuǎn)頭看時，奶奶已經(jīng)到了灶臺前，嘴里說著：“讓我給你們做飯去，大家都累了一天了。”飯做好后奶奶沒有吃飯，直接躺在炕上睡得香甜。
媽媽說她的手藝也是跟奶奶學(xué)的，她年輕時就住在老家，她和奶奶一起聊天，學(xué)做菜，去地里種菜。奶奶還是一個很不錯的師傅呢！
我一直以為奶奶活的很輕松，每天臉上洋溢笑容，長大點(diǎn)兒了，我才知道奶奶其實(shí)生活很苦。每年日程都是一樣的：春天播種，夏天施肥，秋天收果實(shí)�，F(xiàn)在我也比奶奶高出一個頭還多了。我實(shí)在想不到她是如何扛得起比自己高那么多的東西的。我去過奶奶的`菜地里，這片地是土豆，那片地是苦菜，靠右邊的這個是玉米地。在我看來，它們都長的一模一樣，奶奶卻可以辨認(rèn)出來。我曾問奶奶是如何記住這些菜的模樣的？奶奶笑了笑說：“勞動了一輩子了，那還能不曉得。”我看這個比我低一個頭的奶奶心想：我真是運(yùn)氣好，碰上這么一個勤勞的奶奶。
勤奮的作文 篇4
一個人死后，在去見閻王的路上，路過一座金碧輝煌的宮殿。宮殿的主人請求他留下來居住。
這個人說：”偶在人世間辛辛苦苦地忙碌了一輩子，我現(xiàn)在只想吃，只想睡，我討厭工作。”
宮殿主人答道：”若是這樣，那么世界上再也沒有比我這里更適合你居住的了。我這里有山珍海味，你想吃什么就吃什么，不會有人來阻止你;我這里有舒適的床鋪，你想睡多久就睡多久，不會有人來打擾你;而且，我保證沒有任何事需要你做。”
于是，這個人就住了下來。開始的一段日子，這個人吃了睡，睡了吃，感到非�？鞓�。漸漸地，他覺得有點(diǎn)寂寞和空虛，于是他就去見宮殿的主人，抱怨道：”這種每天吃吃睡睡的日子過久了一點(diǎn)意思都沒有。我現(xiàn)在是滿腦肥腸了，對這種生活已經(jīng)提不起一點(diǎn)興趣了。你能否我找一份工作?”
宮殿的主人答道：”對不起，我們這里從來就不曾有過工作�！�
又過了幾個月，這個人實(shí)在受不了了，又去見宮殿的主人：”這種日子我實(shí)在受不了。如果你不給我工作，我寧可去下地獄，也不要再住這里了�！�
宮殿的主人輕蔑的笑了：”你以為這里是天堂嗎?這里本來就是地獄啊!”
世界上沒有一種生活是永久滋潤的，
因?yàn)槿魏巫虧櫠继用摬涣思拍溺備D，
原本你以為的美好生活，
其實(shí)過起來還不如眼前的一粥一飯，
雖然辛苦，但至少不會單調(diào)。
這世界上最無聊的事情莫過于做神仙，
凡人都想做神仙，
體會自由自在無拘無束的'日子。
什么樣的日子才算是自由自在呢？
經(jīng)歷了千辛萬苦、千錘百煉，
才知閑來無事是享受；
經(jīng)歷了無所事事、閑云野鶴，
才知閑來無事是折磨。
其實(shí)，決定日子舒適與否的關(guān)鍵在于心，
你的心經(jīng)歷了錘煉，就走進(jìn)了天堂；
你的心經(jīng)歷了享受，就落入了地獄。
眼前的生活是否幸福，
完全取決于你自己。
懶惰就像生銹一樣，比操勞更累心。
勤奮就像潤滑劑一樣，比靜坐更養(yǎng)心。
修身養(yǎng)性不是日日無所事事，
而是閑下來的稍作怡情。
心外無物，才能閑看庭前花開花落；
去留無意，才能漫隨天外云卷云舒。
勤奮的作文 篇5
聰明的人可以很輕易地取得好成績，但真正取得好成績的很少有聰明人——題記
學(xué)習(xí)是一個漫長的過程，有人看來，它總是令人愉快的，也有人看來，它是令人頭疼的，但是不論如何，它都是需要學(xué)習(xí)者的付出。只有付出了，才能取得很好的成績！但當(dāng)勤奮VS智慧的時候，其結(jié)果又會如何呢？
我覺得，我只擁有一個很平常的大腦，我的智力平平！在我們班，就有一個IQ天才，是被老師們公認(rèn)了的！我和他就展開了一場激烈的角逐，我的底牌不是智慧，而是勤奮！
每天上課的時候，我都要求自己要認(rèn)真聽講，別在課堂上走神，老師講的重點(diǎn)知識要記錄在書上。IQ天才則可以一堂課只聽十幾分鐘。我知道，我沒有那種實(shí)力，所以就得多付出一些。我不是很聰明，對于數(shù)理化題目，我無法十分迅速地反應(yīng)。但是我不放棄，越不行就越要努力，越要去鉆研，所以我也可以取得較為優(yōu)秀的成績。而對于文科方面的科目，我則更加努力學(xué)習(xí)。IQ天才的愛好當(dāng)然是數(shù)理化了，他思維是十分的`活躍，老師提問他可以很快的回答，因此，當(dāng)然是受到數(shù)理化老師的青睞了！但對于文科方面，他則不感興趣，很少會將時間花在文科上，因?yàn)樗簧朴谂Γ∥以谡n堂上聽了之后，在課后還得花更多的時間去做練習(xí)，以此來鞏固自己。IQ天才則可以想做就做，不想做就算了……對待學(xué)習(xí)，我和IQ天才就是這樣的態(tài)度，每一學(xué)期，每一月，每一天，我們的反差總是這樣的強(qiáng)烈。
當(dāng)考試的試卷發(fā)下之后，分?jǐn)?shù)證明了努力是不會白費(fèi)的！我的文科科目均拿高分，排于前列。而理科方面與IQ天才也相差甚微。而IQ天才，理科雖然奪冠，但文科卻掛科��！
這就是不聰明的我與IQ天才，勤奮與智慧之間的PK，最后的結(jié)果讓我明白了，當(dāng)智慧遇上勤奮的時候，也是微不足道的……
老師點(diǎn)評:
語言平淡，中心不突出
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