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勤奮的作文

時間:2024-11-09 14:38:31 勤奮 我要投稿

(實用)勤奮的作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的勤奮的作文,希望對大家有所幫助。

(實用)勤奮的作文

勤奮的作文1

  同學們一定知道劉xx吧!劉xx出生于江蘇省江陰市一個清貧的知識份子家中。剛進中學,他被學校軍樂隊的演出吸引,非常向往成為一名校軍樂隊隊員。他設法借了一把小號,拜能者為師,勤學苦練,不久就掌握了吹奏方法,被軍樂隊吸收為正式隊員。劉xx并沒有滿足,又進行了新的追求。他憑著頑強的毅力和鍥而不舍的精神,先后學會了多種樂器的演奏方法。為進一步提高自己的音樂理論水平,他向民間藝人學習民間音樂藝術,向外籍教師學習作曲理論,向一切懂行的人學習各方面的'音樂知識,終于成為我國樂壇上的著名教授。

  成名之后,劉xx仍不停步,為了弘揚中華民族音樂,又向更高的殿堂攀登。經(jīng)過他的不懈努力,民族音樂成為我國高等音樂院校的正式課程。

  從以上兩個事例中,我們可見,勤學不僅要有頑強的毅力,鍥而不舍的精神,而且還要積極向上,要有目標有方案。我們都知道,現(xiàn)在我國由于人口的急劇增加,已經(jīng)造成了就業(yè)難、行路難、住房難、看病難、上學難等很多社會問題。而我們卻能比那些吃都吃不飽、想上學不能上的人幸福多了,所以,我們更應該好好珍惜,更應該勤奮學習,不辜負老師、家長的期望。

勤奮的作文2

  任何成功都是在勤奮的苦根上長出來的甜果,一個人若要成功,就必須要有勤奮作為前提。

  我們做事情總希望得到成功,可結果往往事與愿違。他們找到的所謂原因是自己的天資差,其實不然?v觀世界的大發(fā)明家愛迪生,小時候上學被老師稱為“智能低下的人”,只上了三個月的學就被迫離開了學校。但他并不因此而喪失信心,反而以堅強的意志勤奮學習,最后終于成為了舉世聞名的大發(fā)明家。類似于這樣的實例很多,都是由于勤奮而彌補了笨拙從而取得成功,古往今來舉不勝舉,由此可見,一個天資差的人,只要相信天才出于勤奮,勤奮在于自己的努力,你的付出就一定會有收獲的。

  另一些人在失敗后,抱怨上天不主持公道,說自己不是干那事的料,其實這些都是我們的借口,梅蘭芳年輕時去拜師,師傅說她一雙死魚眼睛,灰暗、呆滯、根本不是學戲的'料,拒不收留,但她沒有灰心,反而促使他更加勤奮。她喂鴿子,每天仰望天空,雙眼緊跟著飛翔的鴿子,窮追不舍,她養(yǎng)金魚,尋覓蹤影。后來,梅蘭芳那雙眼睛變得如一汪清水,顧盼自如,終于成了著名的京戲大師。

  由此可見,不管別人怎樣評價自己,不管自己失敗了多少次,只要在“勤奮”二字上下功夫,做事必定會成功的。成功屬于勤奮的人,懶惰者永遠不會在事業(yè)上有所建樹,實踐證明,任何事成功的取得都是與勤奮分不開的。所以我們現(xiàn)在要勤奮學習,將來必成為國家之棟梁。

勤奮的作文3

  我的同學陳雯雯是一個勤奮好學的人,她刻苦學習的態(tài)度使每個人都為她感到驕傲。雖然我認識她不久,但是她卻給我留下了深刻的印象。

  聽說有一次,雯雯又感冒又發(fā)燒,在家里養(yǎng)病。她不知道當天要做什么作業(yè),病情有一點兒好轉她便去請同學回家補做了起來。都不知怎么的,當天的作業(yè)特別多,還有作文呢!我去看望她,只見雯雯拿起筆就做過不停。時間不知不覺就已經(jīng)晚上八點了,我對雯雯說:“雯雯,你明天再做吧,身體最重要,反正老師也知道你生病了,晚點再交也可以呀,相信老師也不會怪你的'!薄笆茄,麗麗說得對,明天再做吧!眿寢屝奶鄣卣f。雯雯又說:“不行呀,媽媽,作業(yè)不能拖。媽媽,你先睡吧,不用擔心我……”

  雯雯一向是個聽話的孩子,這回突然固執(zhí)起來了,堅持要把作業(yè)做完,過了很久,媽媽把房間的等關了睡覺。到處靜悄悄的,只有雯雯在燈下做作業(yè),由于雯雯生病了沒有回校上課,一道新的數(shù)學題目就像一只攔路虎卡住了她的思路。她皺起了眉頭,怎么辦呢?雯雯著急地想出靠自學的方法來解決難題。于是她馬上打開書本看例題,找關鍵,對照例題,反復思考……終于解決了,她,笑了……

  到了第二天上學的時候,她仍然像往常一樣全神貫注的聽課,看著雯雯那樣刻苦學習的態(tài)度,我不由得贊嘆,敬佩起來!

勤奮的作文4

  我們每個人在做事情時,總會離不開勤奮。

  “勤奮”從古至今一直被炎黃子孫傳承。晉朝有個叫孫敬的人,每天讀書讀到深夜,經(jīng)常怕打瞌睡,就用一個繩子系住頭發(fā)拴在房梁上,如果頭昏要打瞌睡,頭往下墜,繩子就會將他扯醒。他就用這種方法防止自己睡覺。

  每一個成功人士的光輝,并不只是外人看到的高貴、才華橫溢,而是自己后天勤奮練就了一身好技藝。正所謂“臺上三分鐘,臺下十年功”愛迪生也曾經(jīng)說過這樣的'話“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦。”正是這種精神,激勵著愛迪生在嘗試過199次失敗后,迎來了第200次的成功。

  我們有向往著美好的未來,卻不付出實際行動。我們都知道成功的前提,卻不付諸實踐。我們都知道“苦盡甘來”卻還是“坐享不勞而獲”。一粒粒石子可以借助風力,日積月累,勤勤懇懇的鋪出千里路;一滴滴水可以不畏歲月而滴水石穿,成為人間罕跡;一只只螞蟻懂得起早貪黑,為冬眠做好食物基礎。一切的一切皆來自勤奮。

  勤奮是實現(xiàn)理想的基石,是邁向成功的階梯,是通向成功彼岸的橋梁。一分耕耘一分貨,在耕耘時灑下勞動,在收獲時才會迎來豐收。

  人生沒有終止,生命需要勤奮,勤奮造就價值。

勤奮的作文5

  時光倒流,回憶過去,我不禁想起了我與勤奮的那個約定,那已經(jīng)是恨就恨以前的事了,如今,時隔四年,我還清清楚楚的記得,也清清楚楚的知道,我與勤奮的那個約定。往事如茶,越久越濃;往事如花,越開越艷。

  記得那時我讀小學三年級的時候,我還不懂事,經(jīng)常瘋玩,往往此時,我就會忘記時間的存在,就這樣日復一日,我欠的作業(yè)堆積如山了,到了下課無奈之下我只好眼睜睜的`看著別人愉快的玩耍,而我卻只能在教室里補作業(yè)。

  在這段時間里,我開始悔恨自己的所做了,我下定決心要把作業(yè)補好,但是無邊的殘忍卻等著我的到來,我每天下課拼命的補,活動可以是如此,但卻都是徒勞,每天都有每天的作業(yè),盡管我怎么超負額的補,也毫無作用。

  每天做到十二點不說,但最讓我頭疼的還是惡性循環(huán),是惡性循環(huán)害了我,害得我每天只能睡幾小時,睡眠不足會導致上課狀態(tài)不好,一旦上課狀態(tài)出現(xiàn)了問題,還用說只是肯定也掌握不好,要是只是沒掌握好,那么作業(yè)效率就會一落千丈,而課文是每天都要背的,沒背出機泵都是抄兩遍,還沒等抄完新的課文又迎面而來,來不及抄,又要做當天的作業(yè),做的又慢,而且效率還不高,哪有時間被新的課文,沒時間被第二題不用說在抄兩遍,就這樣又過了一段時間,我受不了惡性循環(huán),開始放棄掙扎了,就這樣我擺脫了惡性循環(huán)。

  打這以后,我就成立與勤奮的約定,從此我就再也沒有偷懶了,我與惡性循環(huán)說再見。

勤奮的作文6

  你要問我給我印象最深刻的人是誰?我會毫不猶豫地告訴你是我的好友——王柏。他有一頭烏黑的短發(fā),炯炯有神的大眼睛下長著高鼻梁,說起話來很幽默。

  那是七年級的.時候,我和是同班同學。有一天,我早早地去學校,來到教室看見小柏在那里。我腳步輕輕地來到他身旁,他正在做老師昨天講的思考題,老師只給我們講了從那一步做起就可以做完?墒穷}目怎么復雜,我昨天想了一夜也做不出來,就干脆沒有做了。過了一會兒,小柏知道我來了,我一個人似乎很無聊,想找小柏陪我玩一會兒。我走到他的座位上,拉著他的手,讓他陪我玩一會兒,可是他怎么也不肯,我只好陪他一起做這道題。一心想玩的我沒心思動腦筋,只好拿課外書來看。到了上課的時候,老師問同學們做了思考題了嗎?大家都東張西望,沒有做。突然,小柏舉起了手,她回答了這道題。這時,我臉通紅,頭也不敢抬。下課了,我迫不及待地去問小柏:“你是怎么計算出來的”。他笑了笑。沒說什么,只說:“做一道題一定要認真地做,照老師的分析去做,一定能完成”。我看了看,確實很簡單。

  小柏給我做了一次榜樣,從此以后,我就更發(fā)奮學習,希望能取得好成績。

勤奮的作文7

  人生之路,還很漫長!人生之路,依舊初心!在這個繁華的都是中我們會怎么樣的揮灑青春?也許青春一去不返,也許青春一瞬即逝!也許我們的美好年華就在此時!面對這,我們怎么辦?我們應該怎樣做?勤奮成就就在此時,勤奮成就未來。希望就在不久的將來,我們會變得如此優(yōu)秀!相信,這一切,都將因我們而變得精彩!為了自己,為了命運。勤奮成就未來,命運鑰匙把握自己手中!

  勤奮

  勤奮成就未來。也許我們每一個人都不是完美的。相反我們卻很差勁,又是認為差勁的我們已經(jīng)無藥可救了。但我們不能夠輕易地放棄自己,因為我們不能放棄一切!但我們只要努力了,相信在,我們會變得更好!或許勤奮的我們會更討人喜歡吧!無論怎樣,我們都要一直勤奮。因為秦分會讓我們變得更加的優(yōu)秀!因為勤奮可以改變自己!不要浪費青春,怒要浪費時間。也許我們的變化會讓自己不遺憾!

  努力

  我們雖差勁,但我們會變化的!相信,我們不會一直差下去。相信,心中的'守護,心中的夢想!傾聽心中的那個聲音。只要一直堅持相信總會有好的收獲的!不努力是不行的!一定要努力!無論結局如何,無論怎樣,都要坦然面對!

  勤奮成就未來,相信,只要靠自己,就一定會有好的收獲!相信勤奮將會換來未來。相信,我們將越來越優(yōu)秀!越來越美好!

  勤奮成就未來,相信自己,一直努力一直堅持!

勤奮的作文8

  我們班有幾個“學霸”,其中最讓我佩服的就是我的同桌張王澤。圓圓的腦袋、小小的眼睛,身體微胖,讓他顯得非常憨厚。

  他愛讀書,如癡如醉。下課時,同學們在操場上玩耍,他卻坐在教室里安靜地看課外書籍;周末聚會時,其他同學拿著IPAD在玩游戲時,他在專心地看著書。因為愛讀書,他的學習成績非常優(yōu)秀,在班上名列前茅,寫的作文也多次在比賽中獲獎。他還會將書里看到的有趣的、新鮮的內容與同學們一起分享。

  他愛思考,勤于動腦。數(shù)學課上,老師在黑板寫了一道很難的`奧數(shù)題,全班都陷入了深深的“絕望”之中。我看看同桌張王澤,只見他眉頭緊皺,仔細讀題,認真思考,一會兒就沙沙地在稿紙上計算,好像蠶兒吃桑葉一樣。不一會兒,他松了一口氣,放下筆,高高舉起手,“老師,我做出來了!”當他把解題思路一連串說出來的時候,全班同學向他投來羨慕的目光。

  他愛好廣,全面發(fā)展。張王澤學習優(yōu)秀,但他可不是“書呆子”哦!放了學,足球場上有他飛奔的身影,這時他是活力四射的足球小子;文藝演出時,他又會出現(xiàn)在學校的手風琴表演隊伍里,悠揚的音樂從他靈活的手指尖流出,這時他成了音樂小才子;課余時間,他的身邊會圍著一大幫男生,聽他大談軍事、先進武器,這時的他又仿佛成了軍事家……

  這就是我的同桌張王澤,勤奮好學,博學多才,是不是非常棒?

勤奮的作文9

  我們往往都在羨慕有好績的同學,但從沒去想怎樣來糾正自己的缺點。

  有些人會說:“人家有一個有文化水平高的爸爸或媽媽,在背后輔導他。”這個人的看法不是完全沒有道理,父母的文化水平高是對孩子有幫助,但決定一個人的成績優(yōu)異最終還是靠自己的勤奮。如果自己不勤奮,父母的文化水平再高也不行。

  訓練也是一樣,不是靠有一個體育水平高的教訓指導才有好成績,而是靠自己的勤奮得來的。

  接下來是給你們講個真實故事,這個故事是發(fā)生在我讀四年級的時候。當時,我被學校的籃球隊選上,當天就開始進行訓練。一走進訓練場就看到一群人正在訓練,其中有一個人最認真,全身都濕透了。我就去問教練這個人是誰,教練說:“他是隊長,姓名叫黃征雄。他在隊中是最認真的一個,每次我給出的任務,他都完成了,是隊中的`好榜樣!

  我聽后十分佩服,佩服他的那種不怕苦,不怕累的精神。我每天都是這樣佩服,沒有實際行動。直到今年的田徑賽和籃球賽失敗后,我才開始反省。

  偶然的一天,我在街上遇上了上任隊長黃征雄,我問他:“黃征雄,你是怎樣取得那么好的成績呢?”黃征雄說:“我是聽從教練的話,完成教練給的任務,再加上自己的勤奮。”

  第二天訓練的時候,我照著這一個方法去練了。在不到半年的時間,我的成績提高了,而且當上了隊長。當上隊長以后,我的下一個目標是超越自我,超越黃征雄,方法是比其他隊員多練兩倍。

勤奮的作文10

  我們班有幾個“學霸”,其中最讓我佩服的就是我的同桌小澤。圓圓的腦袋、小小的眼睛,身體微胖,讓他顯得非常憨厚。

  他愛讀書,如癡如醉。下課時,同學們在操場上玩耍,他卻坐在教室里安靜地看課外書籍;周末聚會時,其他同學拿著IPAD在玩游戲時,他在專心地看著書。因為愛讀書,他的學習成績非常優(yōu)秀,在班上名列前茅,寫的`作文也多次在比賽中獲獎。他還會將書里看到的有趣的、新鮮的內容與同學們一起分享。

  他愛思考,勤于動腦。數(shù)學課上,老師在黑板寫了一道很難的奧數(shù)題,全班都陷入了深深的“絕望”之中。我看看同桌小澤,只見他眉頭緊皺,仔細讀題,認真思考,一會兒就沙沙地在稿紙上計算,好像蠶兒吃桑葉一樣。不一會兒,他松了一口氣,放下筆,高高舉起手,“老師,我做出來了!”當他把解題思路一連串說出來的時候,全班同學向他投來羨慕的目光。

  他愛好廣,全面發(fā)展。小澤學習優(yōu)秀,但他可不是“書呆子”哦!放了學,足球場上有他飛奔的身影,這時他是活力四射的足球小子;文藝演出時,他又會出現(xiàn)在學校的手風琴表演隊伍里,悠揚的音樂從他靈活的手指尖流出,這時他成了音樂小才子;課余時間,他的身邊會圍著一大幫男生,聽他大談軍事、先進武器,這時的他又仿佛成了軍事家……

  這就是我的同桌小澤,勤奮好學,博學多才,是不是非常棒?

勤奮的作文11

  我有一個好朋友,她勤奮好學,值得每個同學學習,她就是我的好朋友劉小曼,她長著一雙水靈靈的眼睛,彎彎的眉毛下長著一副挺直的鼻子,她喜歡身穿紅色的衣服。

  在一個陽光明媚的下午,我來到她家,說:“小曼,小曼,我們出去游泳吧!边@時,小曼媽媽走過來,說:“小曼在屋里,”我跑過去一看,大吃一驚,原來她像小貓盯著老鼠全神貫注地看書,我重復了一遍。

  只見她回過頭來,才看見我說:"你怎么不叫我呢?”我回答說:“我叫你三遍了,快把我喉嚨叫啞了,我叫你是讓你和我一起游泳去,天氣太炎熱了,她說:“我書還沒看完呢!”她媽媽走過來,說:“汪榮偉說的'對,你都看了一天書了,就和他去游泳吧”。

  在我和她媽媽的勸說下,她終于答應了。在游泳館的路上,她看到前面有圖書館,可是我沒有想到她會去圖書館看書,一路上有說有笑,卻不知道她何時不見了,我到處尋找,心里砰砰直跳,最后才發(fā)現(xiàn)她坐在圖書館看書,雖然她沒有和我一起游泳,但是她那愛學習的精神感染了我。

  以后,我要向劉小曼學習,做一個勤奮好學的人。

勤奮的作文12

  刺繡、繪畫、書法……這些都是我國民間文化藝術瑰寶,但是,我卻對色彩絢麗、栩栩如生的剪紙情有獨鐘。

  今天,在語文課本上看到了這樣一幅剪紙:在蒙古包里面,有一位小女孩正在聚精會神地看書。她穿著蒙古族的服裝,前面有一張白色復古的桌子,桌子上擺放著攤開的書本。窗外,蝴蝶在翩翩起舞,牽牛花爭奇斗艷、競相開放。我不禁看得入了迷,這美麗的剪紙好像在給我們講一個有趣的故事:

  小女孩的名字叫卓瑪,她的家人有爸爸、媽媽、和弟弟。她爸爸經(jīng)常撫摸著她的頭,語重心長地說:“小卓瑪,你要好好學習,將來上大學學本領!”卓瑪總是點點頭,笑著說:“放心吧,我會好好學習的!”

  現(xiàn)在,卓瑪正在全神貫注地看書,她的嘴里念念有詞,眉毛緊鎖,眼睛直勾勾地盯著書本,好像在苦苦思考著什么。她的腰板挺得筆直,不時用筆圈圈畫畫,有時兩手托腮,有時伸伸胳膊。這時,她的好朋友伊索跑過來,氣喘吁吁地說:“卓瑪,我們出去玩吧!”“不了,我的作業(yè)還沒有做完呢。”卓瑪說道。伊索不甘心地說:“大家都等著你呢!”卓瑪搖了搖頭,一本正經(jīng)地說:“老師說了,今日事今日做,我今天必須寫完!”說完,拿起課本,就扭頭津津有味地讀了起來。

  “叮鈴鈴”,上課的'鈴聲打斷了我的思緒,我如夢初醒。通過這幅精美的剪紙,我感受到了民族文化的博大精深,心想:我以后也要像卓瑪一樣,做一個勤奮好學的好孩子。

勤奮的作文13

  沒錯,現(xiàn)在有真才實學的人都沒用了。相反,那些沒有學習技能的“混混”,在社會上是很漂亮的。很多人說:“你想學什么?不如花時間學習,搞好人際關系。”

  真的是這樣嗎?我不這么認為。

  古代有“吊梁”“咬骨”的.故事。今天,我們離開了家鄉(xiāng),在其他地方努力學習。從古至今,學習是人生永恒的主題。我記得我班學霸大哥說過:“學習是苦的,但沉浸其中我覺得很快樂!弊x書是在沙子里找金子。拒絕吃苦,怎么學東西?我明白天道酬勤的原則是,沒有一個有大學可以提問的人,會歷經(jīng)磨難,耐得住寂寞才最終成功。

  所以勤奮好學很重要。

  那么你是怎么努力學習的呢?

  學習是方法,訓練是一種思維,積累是一種修養(yǎng)。也許我們畢業(yè)后上班,就不會用三角學買菜,看車輛加速,甚至研究一只貓的基因型。但我們要知道,我們學到的不僅僅是這些簡單的知識點,而是一種解決問題的方式和我們的理性思考。可能大家都有一種語文課好學的感覺。確實從你現(xiàn)在的成績看不出這一點。語文課聽不聽幾乎沒什么區(qū)別,但是你知道嗎?語文的價值在于教育人的真善美,塑造人的人生觀、價值觀和社會觀。

  是的,現(xiàn)在教育有些不好的地方,但我們也在努力讓他變得更好!學習可以改變命運。學習可以讓你更有意義,更快樂,更有素質!

勤奮的作文14

  人人心中都有一個美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的橋梁是什么?是勤奮!古今中外,每一個成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來的。

  同學們一定還記得談遷吧,他是浙江的一位史學家。小時候,他家里非常貧困,沒錢買書,只得四處借書抄寫。有一次他為了抄一點史料,竟帶著干糧走了一百多里路。經(jīng)過了二十多年的努力,他終于完成了明朝編年史——[國榷]。但是,一天夜里,書稿竟被盜了,但他毫不氣餒,決心重新編寫[國榷]。終于四年過去了,一部新的[國榷]誕生了。

  美國著名的發(fā)明家愛迪生小時候學習很差,而且經(jīng)常逃學,所以被學校辭退,沒受過什么正式教育,都是他媽媽教育他的`。但他迷戀電學試驗研究,有一次,他在火車上做試驗,因為引起了爆炸,而被火車老板打聾了一只耳朵,但是他沒有放棄,反而更加刻苦努力。有一次他竟為了試驗,三十多個小時沒有睡覺。最后他發(fā)明了白熾燈、留聲機、石炭粒、電話筒、電影放映機等一千多項發(fā)明。

  如今,我們的生活和學習條件雖然有了很大的改善,但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮,才能有所作為,才能對人民,對社會做出應有的貢獻。

勤奮的作文15

  拖延是成功者的天敵

  時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量,給懶散的'人只能留下一片悔恨。

  ——魯迅

  我們很多人都拖延過,今天的工作,明天再做,明天來臨,又不想做,接著推脫,早晨躺在床上,不想起床,再過2分鐘起床,2分鐘到了,又兩分鐘等等,找更多的借口,想在床上待的時間長一些,這些都是掩耳盜鈴,自欺欺人,再浪費自己的時間,對自己不負責任的人。

  我們要想成功就杜絕拖延,克服這種拖延的惡習?朔䞍刃牡亩栊!

  勤奮是什么,就是別人在玩游戲,你在看書,別人休息,你在學習工作。

  成功喜歡青睞勤奮的人。

  勤奮是通過成功之門的鑰匙,拖延是時間的竊賊!

  魯迅從小非常勤奮,少年時魯迅在江南水師學堂讀書,第一學期成績非常優(yōu)異,老師就獎勵魯迅一枚勛章,魯迅就立即拿鼓樓街頭賣掉,又買來了幾本書,隨后買了一串紅辣椒,每當晚上寒冷時,他便摘下一根紅辣椒咬一口放在嘴里嚼,直辣的魯迅的額頭冒汗,魯迅就用這種方法驅寒讀書,由于魯迅非常勤奮好學,最終成為了中國著名的文學家。

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