勤奮作文7篇(精品)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的勤奮作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勤奮作文 篇1
“啊欠!”一個人的哈欠聲傳了過來,嘿,當然是我起夜時發(fā)出的了。但是,就在這時,我注意到了一個奇怪的現(xiàn)象:客廳的燈竟然沒關。估計是忘了吧!我正準備去關燈的時候,忽然注意到茶幾旁坐著一個人。她手的.旁邊放著一個杯子,杯子旁有幾包空的速溶咖啡包裝袋。而那人正如火如荼地看著什么東西,寫著什么東西。我定睛一看,那人竟然是我的姨媽。
姨媽聽見聲響,扭頭看了我一眼,然后頂著黑眼圈問我:“你出來干嘛?”我這才想起我是出來上廁所的,匆忙的回答了一句:“上廁所”,就趕緊跑了。不一會兒,我就回來了,而姨媽還在低頭學習,我伴著敬佩之心問候了一聲,就去睡覺了,在心里默默地想:如果我也這么勤奮,那我的學習就會更好了!
我的姨媽是一個勤奮的人,正因為這些,她才取得了成功,我一定要向這樣的榜樣學習!
勤奮作文 篇2
家有一位和藹可親的大姐姐,好非常勤奮好學。
周末到了,全家終于可以好好地睡個懶覺了?墒且淮笤纾憬隳浅臭[的'手機鈴聲便響起來。接著,她穿好衣服,快速走進書房,翻開書本,朗朗地讀起來,姐姐每次一讀起來,就忘了時間,忘了一切,甚至開飯了,她依然聚精會神地讀著,讀完這一頁,她又把手指頭放在下一頁,小心翼翼地翻過來,繼續(xù)讀下去。只有把姐姐拉出來,她才肯吃飯。剛吃完,她又回到書房,津津有味地“啃”起書來。時不時她還會眉頭緊皺,這時,我就知道她又有生詞不會了,姐姐翻開詞典,仔細尋找著,又隨手拿起一支鉛筆,把意思標注在書上,過后,她那緊皺的眉頭也慢慢舒展開了。
她就是我的姐姐,一位勤奮好學的姐姐。
勤奮作文 篇3
縱觀古今中外,許多有成就的偉人所取得的成績,無不是靠自己的勤奮而得來的。你說不是呀?我們作為一名學生,要想取得好成績,不也要勤奮學習嗎?
記得在我上x年級的時候,由于我只想著玩,結果耽誤了學習。有一天,媽媽對我說:“你將來要想上好的`中學,必須要勤奮學習!”媽媽又以表哥學習認真努力,終于取得好的成績考進重點中學的事例來教育我,我使勁地點了點頭。在上課的時,我專心地聽老師講課;回到家認認真真地寫老師布置的家庭作業(yè);每天晚上在臨睡覺前看一個小時的課外書。就這樣,我埋頭苦學,希望靠自己的勤奮來取得好成績。在期末考試那一天,監(jiān)考老師拿著一沓試卷微笑著走進了教室,試卷發(fā)下來了,我迅速地看看了看試卷,拿起筆,便胸有成竹地做起了試卷。最后,我自信地把試卷交到了監(jiān)考老師的手里。公布分數(shù)了,我緊張地聽著老師念著。“杜京睿,數(shù)學100分,英語100分!蔽衣犃诵老踩艨瘢睦锉瘸粤嗣圻要甜。是啊,這是我勤奮學習的結果,以后,我無論學習什么都要勤奮。
學習貴在勤奮,雖然有時也會失敗,但也不要放棄,讓我們記住:失敗是成功之母。只有這樣,希望之光才會驅散絕望之云。最后,只要我們堅持勤奮,就能得到滿意的收獲。
勤奮作文 篇4
愛迪生是舉世聞名的發(fā)明家,他的一生中有一千多項發(fā)明,為全人類做出了卓越的貢獻。愛迪生為什么會有這么大的本領呢?帶著疑問,我翻開了《大發(fā)明家愛迪生》這本書。
這本書介紹了愛迪生發(fā)明創(chuàng)造所走過的坎坷道路,每一項發(fā)明都凝聚著他的心血,每一項發(fā)明,他都付出了辛勤的勞動。
發(fā)明電燈是愛迪生最輝煌的功績,為此,他付出了多少心血啊!為研制燈絲,他睡在實驗室,吃在實驗室,夜以繼日的工作,常常連續(xù)做實驗達三十個小時以上,在反復實驗一千六百多種材料后,終于找到了合適的燈絲,成功的發(fā)明了電燈,愛迪生堅強的意志和勤奮的精神給人類帶來了光明。我國明代杰出的醫(yī)學專家李時珍,為編《本草綱目》,走遍了祖國的山山水水,嘗遍了樹皮草根;當代數(shù)學家陳景潤,為摘取世界數(shù)學皇冠,僅解數(shù)學題的草稿紙就足足有兩麻袋……
難道這些人有天生的靈感和超人的.智慧嗎?不是的,因為他們比別人付出的精力多,流出的汗水多。
《大發(fā)明家愛迪生》一書使我懂得“天才來自勤奮!背晒Q定與毅力,它給我無窮的力量,永遠鼓舞我前進!
勤奮作文 篇5
小的時候,我認為天才出于勤奮,在我的文具盒,朋友贈我的那個文具盒上,我把這句話當作我的座右銘。而且我也相信我的朋友也很相信這一句話,如果不信這句話他不會送我那個文具盒的。
后來,我還知道天才是百分之一的靈感加百分之九十九汗水。再后來,我覺得天才畢竟是天才,在看到愛迪生名言后面那句話時,我更是覺得有天才,那句話是天才是百分之一的靈感加百分之九十九汗水,有時那百分之一的靈感比百分之九十九的汗水孩子還更要!碜裕鹤魑拇笕 〗裉,看網上一篇文章《到底有沒有天才?》文中講到:《紐約客》專職作家格拉德威爾則認為,天才不過是做了足夠多的練習的人,藝術領域也不例外。他總結出了一個10000小時定律。研究顯示,在任何領域取得成功的.關鍵跟天分無關。只是練習的問題,需要練習10000個小時——10年內,每周練習20小時,大概每天3小時。好像大腦需要這么長時間,以吸收達到精通需要知道的東西。
心理學家安德斯·埃里克森上世紀90年代初在柏林音樂學院做過調查,學小提琴的大約都從5歲開始練習。起初每個人都是每周練習兩三個小時.但從8歲起,那些最優(yōu)秀的學生練習時間最長,9歲時每周6小時,12歲8小時,14歲時16小時,直到20歲時每周30多小時,共1萬小時。
比如比爾·蓋茨,他在西雅圖上初中和高中時,由于得到了9個令人難以置信的幸運的機會而得以累積了他的10000個小時:早在1968年,上八年級的時候,他就讀的私立中學購置了一臺最早的一批可以直接連接到大型計算機上的電腦終端機。小時候他家挨著華盛頓大學,在那里他可以接觸到一臺更高級的計算機。到蓋茨大學二年級從哈佛大學輟學去開辦自己的軟件公司時,他已經連續(xù)練習了7年的程序設計,超過了10000個小時。
莫扎特6歲就開始作曲。但是心理學家麥克爾·豪說,按照成熟的作曲家的標準,莫扎特小時候的作品并不突出。他小時候的作品可能是他父親記下來并作了改進的。莫扎特童年的很多作品都只是對別的作曲家的作品的重組。他直到21歲才寫出堪稱偉大的作品,到那時他剛好已經寫了10年。
“天分不是唯一重要的,更不是最重要的。只要智商超過120,你就跟智商達170的人成功的可能性一樣大!笨死锼雇懈ァみ~克爾·蘭根的智商高達195(愛因斯坦是150),但他只能在密蘇里鄉(xiāng)下的一個馬場工作。他為什么沒有成為火箭科學家或腦外科醫(yī)生?因為他成長的環(huán)境:一生中沒有人幫他開發(fā)他的天分,他只能依靠自己。
看來,教育的作用還是很大的,特別是早期的開發(fā),不過后天的努力也很重要,我認為我沒有寫作的天分,但是經過勤奮努力,我也能寫一些小文章,愛好使我的生活多彩,有人說我的文章寫的好是天賦,我覺得就是勤奮。
勤奮作文 篇6
“智慧源與勤奮,偉大出自平凡。”這句話是我最喜歡的。
不僅書籍是進步的階梯,勤奮也是進步的階梯。我們要在知識的海洋中遨游,也要在勤奮的天空中翱翔。只有和勤奮交朋友,才能飛向最終的彼岸飛向未來。
從古到今有許多成語故事,名人名言,已經帶給我們許多啟示。
“水滴石穿”大家必定聽說過。一滴滴的小水珠不停的滴在某一塊石頭上的同一個地方,經過數(shù)十年,百年,甚至上千年,這么堅硬的石頭也會被比它自己小幾十倍或幾百倍的小雨滴擊穿。這讓我們懂得了一個道理:只要你認準一個目標,不斷的努力就會成功,時間能證明一切。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這也是眾所皆知的吧!寶劍之所以那么鋒利是因為不斷地磨,不斷地磨而形成的,梅花之所以那么香氣撲鼻,是因為在嚴寒的冬天里,別的花都已凋謝,只有梅花還昂然挺立在風雪中。因為它不畏嚴寒,似冬天里的`一位姑娘。我們在學習上也一樣,遇到難題不能半途而廢,知識需要不斷的反復地背,才能記住,還要多讀,多摘,多想,才能牢記!俺晒κ强堪俜种坏奶觳藕桶俜种攀诺呐Α。勤奮也是這樣,不會飛向你的口袋,而是需要有所付出的。
你看!成功正向我們招手呢!只要與勤奮交朋友,勝利就會向我們靠近,我們走在勤奮的路上,踏著輕快的腳步,走上成功的彼岸!
勤奮作文 篇7
人生是美好的,人生是多彩的,人生是充滿艱辛的。我們的人生,就像一本書,而這本書的內容,是精彩還是枯燥,結局是好是壞,都是要靠自己的。如果自己勤奮,那么人生將是一部精彩完滿的小說,如果不勤奮甚至于放縱自己,那人生將會枯燥難過,令人感到痛苦。
“我的人生我做主”想要讓我的人生美滿幸福就要勤奮,用勤奮書寫我人生的篇章。
諸葛亮喂雞的故事,想必有許多同學都讀過吧,幼年時的諸葛亮,聰明好學,私塾里的先生在院子里養(yǎng)了一只雞,用來計算上課下課的時間,每當快到中午的'時候,雞餓了,便會叫,雞一叫,就是提醒先生下課了。為了多學一些知識,諸葛亮從家中帶來一些小米,計算著快到下課的時間了,就偷偷從窗口撒下一小把小米,雞吃了米會晚些餓的時候再叫,一天兩天,雞叫的晚些,倒沒什么,可時間長了,教書的先生便注意到了雞晚叫的現(xiàn)象了,他很是不解,終于有一天,他發(fā)現(xiàn)了諸葛亮的小動作,批評了他,卻對他如此好學的精神感到欣慰,十分喜愛他。
歐陽修——唐宋八大家之一,他晚年的時候,還沒有放棄學習,仍然勤奮著,他的文章貼了滿墻,卻仍然?闯8模那趭^,使他成為一代名人,為后人所敬仰。
《傷仲永》這篇課文中,仲永天資聰穎,最后卻因父親“不使學”而最終“泯然眾人”,這篇課文告訴了我們,先天的聰慧是遠遠不夠的,后天的勤奮也很重要,仲永的天資令人驚奇,令人羨慕,可是,父親沒有讓他好好學習反而到處帶他“環(huán)謁于邑人”,得到一些錢財,這不是仲永的錯,但是,不論如何,仲永這一個天才,在父親不正確的引導下,最終成為一個平庸普通的人,我想:如果父親把眼光放長遠了,讓兒子勤奮讀書,仲永最后也會有所成就吧,不勤奮,天資再好,也沒有什么用。
勤奮學習,為了自己的未來,我要勤奮,雖沒仲永那樣驚人的天賦,可我也算得上一個聰明孩子,只要勤奮,我相信,我一定會有一個美好的未來!
美好的人生是要我們去勤奮學習,去爭取的,如果人生是一部書,那么勤奮就是我的筆,我將用這支筆書寫我的人生,我的未來!
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