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勤奮的作文(合集)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的勤奮的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
勤奮的作文 篇1
人的才能不是天生的,是靠堅持不懈的努力,靠勤奮換來的。舉世矚目的科學(xué)家霍金和諾貝爾就是很好的例子。
史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英國的'牛津,這是一個特殊的日子,現(xiàn)代科學(xué)的奠基人伽利略正是逝世于3xx年前的同一天。他年青時就生患絕癥,然而他堅持不懈,戰(zhàn)勝了病痛的折磨,成為了舉世矚目的科學(xué)家;艚鹪谂=虼髮W(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生,這時他被診斷患了“盧伽雷病”,不久,就完全癱瘓了。
1985年,霍金又因肺炎進行了穿氣管手術(shù),此后,他完全不能說話,依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人進行交談;看書必須依賴一種翻書頁的機器,讀文獻時需要請人將每一頁都攤在大桌子上,然后他驅(qū)動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀……
但霍金不會因為小小的病痛的折磨而放棄了對學(xué)習(xí)的渴望,他正是在這種一般人難以置信的艱難中,成為世界公認的引力物理科學(xué)巨人;艚鹪趧虼髮W(xué)任牛頓曾擔(dān)任過的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授之職,他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動了自然科學(xué)界,并且對哲學(xué)和宗教也有深遠影響。
如果霍金得病之后就放棄學(xué)習(xí),放棄對知識的渴求,那他還會成為影響世界的科學(xué)家嗎?
愛迪生說的沒錯:天才,不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!
勤奮的作文 篇2
愛迪生是一位杰出的天才發(fā)明家,他的種種發(fā)明為全人類做出了很大的貢獻。
小時侯的愛迪生對“為什么”特別喜歡,含有打破沙鍋問到底的精神,還特別喜歡親自實驗。有一次,愛迪生看見了老母雞孵蛋,他非常高興,也學(xué)起母雞來,結(jié)果可想而知他壓歲碎了一窩蛋?蛇有更慘的呢!有一回愛迪生問起火藥是怎么做的,他的'媽媽告訴他的媽媽告訴他后,他把糧倉給燒光了。
愛迪生上學(xué)不到三個月就被老師趕走了,為什么?就是因為他的那么多問題。無奈,愛迪生之母南西只能帶他回家,給他買了本《自然科學(xué)實驗》,從此,愛迪生對科學(xué)實驗產(chǎn)生了濃厚的興趣。12歲,愛迪生在火車上當(dāng)小報童,可因為把實驗器材帶上車,產(chǎn)生了火災(zāi),“啪”地吃了一巴掌后被炒魷魚了。
愛迪生在一次被炒魷魚是因為把發(fā)明用在不正當(dāng)?shù)牡胤剑?dāng)時他在鐵路局當(dāng)報務(wù)員,規(guī)定每晚9點后每一小時發(fā)一次信息,于是愛迪生便自制了一臺自動發(fā)報機,可在一次查勤是被發(fā)現(xiàn),雖然主任很欣賞他,但愛迪生還是被炒魷魚了。
到了21歲,愛迪生小有成就,發(fā)明了許多物品,讓我們一同去看看吧:瞧,這就是復(fù)印機,愛迪生把刻有字的滾輪沾墨在紙上一滾,就好了,著一發(fā)明,對很多廠家有許多幫助,受到了世人的。我們知道電話是貝爾發(fā)明的,可若不是愛迪生的碳粉送話機,提高了音量和靈敏度,那不清晰的電話又有什么用呢?快看,這就是愛迪生最偉大的發(fā)明──電燈!!愛迪生不眠不休做了1600多次耐熱試驗和600多次植物纖維試驗終于把燈心制了出來,這一舉動使全美國轟動。
愛迪生那永無止境的發(fā)明給予了我們許多幫助,若沒有復(fù)印機,我們到現(xiàn)在還只能用手抄;若沒有電話,我們傳遞信息便十分麻煩;若沒有電燈,到現(xiàn)在我們還只能用油燈……
1931年,偉大的愛迪生永遠地去了,雖然他離開了人世,但他與他的20xx多項發(fā)明卻永遠的留在我們心中!
勤奮的作文 篇3
勤奮是我們從小就懂得的美德。小學(xué)時,老師告訴我們做人要勤奮,要我們自己的事情自己做。上了中學(xué),老師督促我們要勤奮,要我們?nèi)崿F(xiàn)自己的理想。當(dāng)我們成人后,我們會自覺的去勤奮,去親手描繪出我們未來美好的藍圖。
勤奮,它做起來似乎很難,因為他要你日復(fù)一日,年復(fù)一年的努力。而要勤奮又是十分的(地)容易,因為你只要珍惜從你身邊流過的美一秒。
在美國,有一個人在一年之中的每一天里幾乎都做著同一件事情:天剛剛亮,他就伏在打字機前,開始這一天的寫作。這個男人就是世界上著名的恐怖小說大師――斯蒂芬·金。
斯蒂芬·金的經(jīng)歷十分坎坷,曾經(jīng)潦倒得連電話費都交不起。后來,他成了世界上著名的恐怖小說大師,整天約稿不斷,常常是一部小說還在他的大腦中儲存著,出版社高額的訂金就支付給了他。如今,他算是世界級的大富翁了?墒牵拿恳惶,仍然是在勤奮的創(chuàng)作之中度過的。
斯蒂芬·金成功的秘訣很簡單,只是兩個字:勤奮。一年之中他只有三天的休息時間。這三天是生日、圣誕節(jié)、國慶節(jié)。勤奮給(他)帶來的'好處是永不枯竭的靈感。
學(xué)術(shù)大師季羨林老先生曾說過:“勤奮出靈感!笨娝古駥δ切┣趭^的人總是格外青睞的,她會源源不斷的給這些人送去靈感。
斯蒂芬·金說,我從沒過沒有靈感的恐慌。
做一個勤奮的人,讓陽光每一天的第一個吻觸,都能首先落在我們的臉頰上。
勤奮的作文 篇4
“老師”是個令人敬佩的名字,我們班的班主任。是我佩服的第一個老師。在過去的五年里,老師陪我們度過了許多個日日夜夜。老師給了我們知識,只是為了讓我們有一個美好的未來。
秦老師會為每個小組活動努力排練,比如六一兒童節(jié)的舞蹈節(jié)目,親子運動會...老師會為這樣的.節(jié)目認真排練,印象最深的是五年級的兒童節(jié)。
老師接到通知后,立即搜索歌曲。我們還在玩的時候,不知道秦老師還在準(zhǔn)備節(jié)目。秦老師都準(zhǔn)備好了,我們正式開始排練。覃先生又一次為我們喊啞了,但是我們唱不好,所以覃先生厚著臉皮邀請了梁先生。覃老師告訴我們,梁先生現(xiàn)在在家休息,但是他利用休息時間幫我們排練。還聽老師說梁先生唱歌好聽,大家好好配合。果然,在梁老師的指導(dǎo)下,我們的音樂進步了很多。然而,仍然有許多學(xué)生在排練時制造麻煩...
時光飛逝,終于到了兒童節(jié),但秦老師還是很擔(dān)心我們的節(jié)目能否取得好的效果。我們走上舞臺,音樂開始了。這一次,我們在認真地唱著音樂。這也是我們和秦老師這么多天來努力的成果...
哈哈哈哈哈哈,這次我們又拿了一等獎。
秦老師,您這么多年的辛苦沒有白費。老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
勤奮的作文 篇5
一個人死后,在去見閻王的路上,路過一座金碧輝煌的宮殿。宮殿的主人請求他留下來居住。
這個人說:”偶在人世間辛辛苦苦地忙碌了一輩子,我現(xiàn)在只想吃,只想睡,我討厭工作!
宮殿主人答道:”若是這樣,那么世界上再也沒有比我這里更適合你居住的了。我這里有山珍海味,你想吃什么就吃什么,不會有人來阻止你;我這里有舒適的床鋪,你想睡多久就睡多久,不會有人來打擾你;而且,我保證沒有任何事需要你做!
于是,這個人就住了下來。開始的一段日子,這個人吃了睡,睡了吃,感到非?鞓。漸漸地,他覺得有點寂寞和空虛,于是他就去見宮殿的主人,抱怨道:”這種每天吃吃睡睡的日子過久了一點意思都沒有。我現(xiàn)在是滿腦肥腸了,對這種生活已經(jīng)提不起一點興趣了。你能否我找一份工作?”
宮殿的主人答道:”對不起,我們這里從來就不曾有過工作!
又過了幾個月,這個人實在受不了了,又去見宮殿的.主人:”這種日子我實在受不了。如果你不給我工作,我寧可去下地獄,也不要再住這里了。”
宮殿的主人輕蔑的笑了:”你以為這里是天堂嗎?這里本來就是地獄啊!”
世界上沒有一種生活是永久滋潤的,
因為任何滋潤都逃脫不了寂寞的鐐銬,
原本你以為的美好生活,
其實過起來還不如眼前的一粥一飯,
雖然辛苦,但至少不會單調(diào)。
這世界上最無聊的事情莫過于做神仙,
凡人都想做神仙,
體會自由自在無拘無束的日子。
什么樣的日子才算是自由自在呢?
經(jīng)歷了千辛萬苦、千錘百煉,
才知閑來無事是享受;
經(jīng)歷了無所事事、閑云野鶴,
才知閑來無事是折磨。
其實,決定日子舒適與否的關(guān)鍵在于心,
你的心經(jīng)歷了錘煉,就走進了天堂;
你的心經(jīng)歷了享受,就落入了地獄。
眼前的生活是否幸福,
完全取決于你自己。
懶惰就像生銹一樣,比操勞更累心。
勤奮就像潤滑劑一樣,比靜坐更養(yǎng)心。
修身養(yǎng)性不是日日無所事事,
而是閑下來的稍作怡情。
心外無物,才能閑看庭前花開花落;
去留無意,才能漫隨天外云卷云舒。
勤奮的作文 篇6
無論在事業(yè)上、生活上每個人都想獲得成功,但往往不能如愿以償究其原因大多是由于沒有勤奮地工作、勞動造成的。
事業(yè)的成功來自勤奮。高爾基曾說過“天才出于勤奮。”此話當(dāng)真不假,馬克思的《資本論》、司馬遷的《史記》、歌德的《浮士德》等傳世佳作,都是作者勤奮一「作的體現(xiàn)。馬克思辛勤40年,踏凹圖書館的地板;司馬遷20出頭便開始周游四方,足跡遍及黃河長江流域;歌德竟苦心搜集了58年的材料。這些作家及他們的作品都已家喻戶曉——這就是上帝對他們的辛勤工作的最好的回報勤奮,就能獲得工作的成功,咱們何樂而不為呢?
生活的碩果來自勤奮。殘疾人的生活是艱苦的但他們勤奮鍛煉,沒有手的就試著用腳用嘴寫字干活,彌補了生理上的缺陷,和平常人過著同樣幸福的生活。他們過得很充實很有意義,不是靠自己的勤奮創(chuàng)造的嗎?
“用著的.鑰匙永遠光亮!边@是富蘭克林的一句名言,意思是要人們永不停息地工作;反之,就正如克雷洛夫說的那樣:“有了天才不用,天才一定會衰退的而且會在慢性的腐朽中歸于消滅。”宋朝有個神童方仲永,他5歲便能寫一手好詩,由于名氣漸大請他作詩的人也就越多,其父見有利可圖,于是每天帶著他四處作詩收錢,不讓他繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)以致后來方仲永才學(xué)枯竭,漸漸沉沒于眾人之電一個文學(xué)的新星,就由于不勤奮而夭折又由此看來,無論怎樣的天才,只要不勤奮學(xué)習(xí),勢必會變成無知的人。這同無論多先進的機器,只要不用就會生銹變朽,是一樣的道理。
至此,咱們可以得到這樣一個結(jié)論:無論什么事情都離不開勤奮,只有勤奮才能獲得成功。
勤奮的作文 篇7
今天我來到棋院。主管阿姨奇怪地問我:“為什么昨晚沒來?”我悶悶不樂地回答:“昨晚我三舅搬家,我們?nèi)コ燥垺!蔽彝塘艘豢诿姘f:“三舅家很小,很像個倉庫!蔽以捯魟偮,主管阿姨說:“我也要搬家!蔽夷髌涿畹貑枺骸鞍崾裁醇遥俊敝鞴馨⒁陶f:“吃完早餐帶你去。”
我吃完早餐便和阿姨開始行動了,我一邊走一邊說:“昨晚,我們8點多鐘才吃飯!卑⒁虆s自言自語地說:“錢佩其真是我的好幫手!辈粠撞铰肪蛷亩U城棋院一室走到禪城棋院二室。上樓了,阿姨讓我把所有的棋盤都一一搬到二室去。唉!上下樓梯,要雙手抱棋盤擺在右邊,好讓看路。
我放好棋盤,又去搬,這次阿姨不是要我搬棋盤,而是遞給我一個膠桶,讓我去搬棋子,我放了黑白棋子各4 盒。搬到目的地時,剛好看見梁顯榮在吃早餐,我告訴阿姨:“阿姨,您又多了一個幫手!卑⒁谈吲d地說:“是呀!”我就這樣和梁顯榮把所有棋子搬完了。
吃完午飯,我?guī)桶⒁贪嵝∽雷,一直到媽媽來接我回家為止?/p>
原來阿姨所說的“搬家”,指的是把隔壁棋院的棋子、棋盤、椅子搬到另一個室。雖然我干活累了,但我心里卻美滋滋。
評語:文章開頭就給讀者們設(shè)下懸念,這樣的好處是吸引讀者閱讀興趣, 家有“讀下去”的`欲望;接著以條理清晰的描寫告訴我們“搬家”的過程。結(jié)尾呼應(yīng)開頭,解開懸念。這種寫作手法比較新穎。
勤奮的作文 篇8
葉私答孔子于子路,子路不合錯誤。子曰:“父奚不曰,其替己也,奮發(fā)忘食樂以記愁,不知老之將至云爾!
——題記
“其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾”是孔子對于大家的描寫,他以為,在生涯中,學(xué)習(xí)是一件無比快活的事件,在奮發(fā)讀書時忘了吃飯都不會覺得餓饑。孔子倡導(dǎo)勤奮美學(xué),只有勤奮才可以得到賴的成績,才能夠有所成績。
這處于人生花季的我們,更應(yīng)當(dāng)盡力學(xué)習(xí)只有勤學(xué)能力夠出成就,才干夠有所息為。
還記得祖逖嗎?他小時侯不愛讀書,但到了青年時期,開端發(fā)奮讀書,襟懷報效祖國,修功破業(yè),成為國之棟梁的弘遠幻想,并為之不懈斗爭:天天聽到雞叫后就起床練劍,春往冬來,冷來暑去,從不間斷??????經(jīng)由長期的刻甜學(xué)習(xí)和練習(xí),他末于成為了能文能武的齊才,既能寫得一手好文章,又能帶卒擊仗。終于真現(xiàn)了從彼的幻想。他的故事啟示我們:只有一直努力,才有可能取得勝利,假如沒有經(jīng)功努力奮斗,就不能造詣事業(yè)。
勤奮佳學(xué)的人才古返昔來,亙古未有。
大野曉得司馬光嗎?司馬光十分勤懇惡學(xué)。他小時候跟哥哥弟兄們一伏教習(xí),本人感到記憶力比擬差就想措施戰(zhàn)勝:每該老師道完課,哥哥弟弟們讀上一小會兒即丟啟書標(biāo),跑到院子里玩。只有他不肯走,還臥在書房面,集中留神力高聲朗誦,直至讀得滾瓜爛熟,折上書后可能流利且一字不錯的腹誦下去,才肯勞動。
他從小到大,始終堅定不移地學(xué)習(xí),仕進后反而更添耐勞。他住的處所,除了圖書和臥具,再不其余可貴的陳設(shè)。臥具很簡略:一架木板床,一條精布被子,一個圓木枕頭。為什么要用圓木枕頭呢?說來很有意念,應(yīng)讀書太困乏的時候,一睡就是一大覺。圓木枕頭抬到硬梆梆的木板床上,極輕易轉(zhuǎn)動。只有略微動一下,它就滾走了。頭跌在木板床上,“咚”的一聲,他驚醒了就會立即爬訖來讀書。司馬光給這個圓木枕頭起了個名字鳴:“警枕。”
就是這樣的勤奮精神,讓他垂名青史。起初他主持編輯了中邦歷史上第一部編年體通史《資亂通鑒》,為古代歷史研討干出了宏大奉獻。
在迷信領(lǐng)達的昨天,對咱們每集體來說,所謂精力上的空虛與滿意,首先表示沒來的應(yīng)當(dāng)是文化常識,才力的厚度。對于以學(xué)習(xí)為重要義務(wù)的爾們來說在接收我種文明的'進程中,皆會清楚,學(xué)識的充名,過頂?shù)纳畛,精神的豐盛,都取青多年時代的懶奮是分不開的。知識的獲棄必定是勤奮的成果。
以勤奮好學(xué)為恥,以懶惰曠廢學(xué)業(yè)為恥。一勤地下無難事。只有勤奮才能出成績。愿大家都在學(xué)習(xí)生活中通過勤奮學(xué)習(xí),獲得令自人滿足的成績!
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