為青春著色優(yōu)秀作文（通用25篇）
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的為青春著色優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
為青春著色優(yōu)秀作文 篇1
在悄無聲息的日子里，時間流逝，日月如梭，日歷一天天地翻過。轉(zhuǎn)眼間，我告別了那段纏綿的雨季，踏進了多姿多彩的15歲的大門。當臉上長出了青春痘，當筆下流淌出多愁善感的小詩，當心中有大干一場的沖動時，我意識到，青春已來到我的身邊。于是，我有一個夢想：為青春著色。
有時，青春是一杯香濃的咖啡，只有細細品味，才能領悟到青春的味道；有時，青春是一簇沁人心脾的鮮花，只有靜靜嗅聞，才能體會出青春的芳香；有時，青春是一首輕快的音樂，只有陶醉其中，才能感受到青春的韻律；有時，青春是一個變幻無窮的魔方，只有仔細琢磨，才能參透青春千變?nèi)f化的奧秘。
其實，我的夢想很容易實現(xiàn)。上帝早已為我們準備好了五彩的畫筆，讓我們自己調(diào)配出心儀的青春色調(diào)。紅色，奔放熱情，代表激情活躍的青春；白色，單純而圣潔，代表經(jīng)受不起一絲污染的青春；金色，燦爛輝煌，受人矚目，代表活潑善交，內(nèi)心充滿陽光青春；藍色，寧靜而清新，象征著海洋和蒼穹，代表理智不拘一格的青春.
但什么樣的青春才是我的選擇？我不知所措地環(huán)顧四周，身邊的每個人都有自己獨特的個性，走著自己獨特的道路：在林蔭小道上散步，你可曾找到過兩塊形狀完全相同的石塊？在森林中徘徊，你可曾尋到過兩片相同的葉子？這就是大自然的鬼斧神工。對，上蒼賦予每個人獨有的個性和獨一無二的靈魂。我相信，青春本是“放蕩不羈”的，但社會的一些條理規(guī)矩束縛了它，使它不能完美地展現(xiàn)我們的性格�？晌抑�，青春擁有無盡的生氣，那些羈絆終究是不能束縛它的。我們有著勃勃的豪情，孜孜的追求。是太陽，就應該發(fā)光放熱；是雄鷹，就應該展翅搏擊天空。這便是青春的本色。
或許，晴朗的天空偶爾會下一場雨，但那也是一場七彩太陽雨。青春中的我們，有快樂、有失意，有歡笑、有淚水，但這都是我們成長的足跡。青春的顏色是赤橙黃綠，陽光下，我們的生活應該七彩斑讕。
何必問更喜歡哪一種顏色？又何必問喜歡哪一種青春？它們不都具有誘人的魅力嗎？
我有一個夢想，就是為青春著色。不管濃或淡，只要握住手中的畫筆，蘸上屬于自己的顏色，那么你眼中的色彩就是青春的色彩。就讓我們握住手中的畫筆，努力奮斗，創(chuàng)造自己的命運，為青春著色！
為青春著色優(yōu)秀作文 篇2
青春的顏色五彩繽紛，青春為我們?nèi)松拈L卷打下了豐富而厚實的底色，它也是我們?nèi)松斨兄匾囊粋�階段。
因為青春，我們自信。在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進。我們攜手困難，與失敗抗爭。用青春的自信在舞臺上綻放光彩。我們用臺下辛勞的汗水，換回舞臺上短暫的展示，讓我們捧著青春自信的光芒，將這自信變幻為我們的習慣，永久的保留，讓今后的人生都如此自信。
校園里，無處不見同學們的身影，他們或散步或聊天，他們是多么的純真與自然，因為青春，我們美麗。青春的容顏是最美的，是發(fā)自內(nèi)心的美麗，是一種不會被挫折打敗的美，是一種將要脫離稚氣過度到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會像花兒一樣凋零，可是它絕不曾帶著遺憾凋零，它定時我們此生最美的風景。讓我們捧著青春美麗的色彩，將這美麗永不消褪的保留，讓我們今后的人生也因青春的美麗而精彩。
中午飯后，操場上運動健將的身影又開始活動了，他們有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在打乒乓球。在這里就只說說我喜歡的籃球吧。球員們各個用出了自己的看家本領，用盡各種過人方法，打出了一波波的小高潮，我想這就是活力吧。
因為青春，所以激進，因為激進，所以自信，因為自信，所以美麗，因為這青春的美麗，讓原本是一張透明畫紙的我們呈現(xiàn)出最真誠最絢麗的色彩，所以，生活因青春而精彩。
為青春著色優(yōu)秀作文 篇3
青春本無顏色，它是一張透明的畫紙。任你走筆，任你著色，手中的畫筆輕輕劃動，留下了這個五彩斑斕的青春。
青春是紅色的。夜中靜寂，只有風聲和外面隱隱約約的喧雜聲。筆尖在紙上劃動，留下了沙沙的響聲，電燈刺眼的白光在我的衣間劃過，在紙上留下了陰影，身上堆積著五顏六色的題，令人枯燥，卻又時時的吸引著我，時鐘的指針“咔嚓”“咔嚓”，“還沒睡著呢？”“嗯”“快睡吧，明天還上學呢！”嗯，把這題做完。不做完，不罷休！拼搏的青春是紅色的，雖然累，卻很甜。
紅色，拼搏，青春需要拼搏只有敢拼敢斗，才能收獲屬于自己的成功和喜悅。因為青春，我們激進。這終將成為我們成長中不可磨滅的痕跡。
青春是橙色的。純真的友誼讓這個青春更加絢麗多彩，操場上，整齊的步伐在跑道上劃過，當我已疲累的將要掉隊時，一只手抓在了我的手臂，“加油啊，別放棄，堅持一下就到了。”你那份眼神中的堅定和鼓勵，重新給予了我動力，讓我堅持，讓我努力，當我因為考試的失利而灰心喪氣時，朋友的鼓勵即在耳邊“別灰心，一次小差錯，沒有什么�！边@些鼓勵的話語看似平凡，卻能在你的迷茫低谷中開一扇窗，讓你充滿希望。
橙色，友誼，青春需要友誼，友誼讓你不再孤獨，面對困難，讓你更自信，因為我們有朋友！因為友誼，青春更加絢麗。
青春是綠色的。青春的我們需要夢想，當你為自己定下一個目標，而拼盡一切而努力實現(xiàn)時，你的收獲與付出永遠是均等的，當你達成目標，收獲獨屬你的快樂時，你就會發(fā)現(xiàn)，真正讓你快樂的不只有結(jié)果，更是你拼盡一切的過程，追逐夢想的路值得你去享受。
夢想，綠色，充滿著生命為夢而努力的強大生命力。因為有夢，所以多彩。
為青春著色優(yōu)秀作文 篇4
還未來得及解下行裝，懵懂的我們就被時間的列車推向了青春的驛站。青春啊，面對這個被無數(shù)人用擦過的字眼，我也許無法做出一個完美的詮釋，但我可以執(zhí)起畫筆，為青春添上幾抹絢爛。
淺綠，拼搏
一抹淺綠，代表著一份艱苦，一份拼搏。它歷經(jīng)蕭瑟深秋，歷經(jīng)朔朔寒冬，歷經(jīng)暖暖初春，歷經(jīng)炎炎夏日，終成繁茂。正如現(xiàn)在的我們吧，不服輸，也不怕苦，心中有著堅定的信念�？v然前行路上百般曲折，終能成就自己的輝煌。因為我們青春，所以我們多夢；因為我們青春，所以我們?yōu)t灑；因為我們青春，所以我們敢于拼搏！我們相信自己，相信拼搏，我們深知，我們的拼搏正如嚴寒酷暑的最后那抹淺綠。我們會在夜晚伴著星光研習，偶然抬起頭，望著璀璨的星空，高喊一聲：“青春無悔！”便又有了穿越黑暗與勇氣的力量。
橙紅，情誼
友誼是青春中一個亙古不變的“熱詞”。也正是這份情誼，給了我們支撐與力量。當我們手足無措時，會有人為我們指明方向，當我們彷徨落淚時，有人為我們輕語安慰，當我們開懷樂時，會有人與我們同樂。這便是情誼吧，他就如熱烈又不張揚的橙紅色，給我以溫暖。讓我不畏寒霜，執(zhí)著前行；讓我不畏迷茫，心中有光。讓我不再彷徨，倍感希冀。
因為他們，因為這份情意，我們擁有了向前一步的勇氣，去面對世界的兵荒馬亂。
黑白，文藝
“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初�！闭登啻荷厝A的我們，總會在某時某刻傷春悲秋。一會兒沉浸于書中的青梅竹馬兩小無猜之情，一會兒哀嘆于國破家亡妻離子散的悲苦，一會兒因那千帆過盡執(zhí)手情長的落寞思念而潸然，一會兒又因那不屑浮名放蕩不羈，瀟灑于山水間的萬丈豪情而曠然。這古韻深處墨香濃濃的黑白景致讓我陶醉。我如蝶，流連于花叢中，不愿離去，為青春的張狂添上一份恬靜的文藝。
我執(zhí)筆，落于人生之畫中，勾勒幾處輝光，幾許淡雅。
那色彩有明艷，有清淡，有典雅，有濃烈——像極了青春。
為青春著色優(yōu)秀作文 篇5
青春本無色，如同一張純白的畫紙，我們手中握著五顏六色的描繪青春的畫筆，勾勒出屬于我們自己的青春色彩。
青春是紅色的。在青春的年華永遠充滿熱血，充滿斗志。我們要朝著自己的目標，不斷奮斗。
賽場上，同學們面對強大的對手也絲毫不氣餒，反而更加斗志昂揚。"加油！加油！”賽道旁的啦啦隊和家長們一同為運動員們加油助威。運動員們受到了鼓舞，咬緊牙關，奮起直追。同班的同學也在外圍鼓勁著：“加油！加油！再快一點，馬上就能追上了！”運動員們拋棄了所有雜念，閉眼往前一沖，腿下加快了頻率“耶！”人群中爆發(fā)出響徹云霄的歡呼，第一名的運動員跟著振臂歡呼，與身邊的好兄弟抱在一起，班主任老師也趕來祝賀。
始終充滿熱血，始終會用盡全力拼死一搏，這就是我們紅色的熱血青春。
青春是綠色的。一切都充滿希望，充滿活力。
在班級聯(lián)歡會上，女孩們的歌伴舞瞬間將班級的氣氛帶動起來，眾人跟著音樂的旋律一起搖擺起來。每個人臉上的笑容都洋溢著青春，眼睛中散發(fā)著自信的光芒，這是屬于我們的青春的時代！
自信由內(nèi)而外的散發(fā)，對未來的一切都充滿希望，這就是我們綠色的活力青春。
青春是橙色的，溫暖著每個人。好友之間的互幫互助，也是互相的關懷；青春是灰色的，是失意時的苦悶，也是受到批評時沉重的打擊，卻堅信撥開烏云會見到清朗的天空；青春也是紫色的，未來充滿神秘但卻又靈魂高貴的
青春五顏六色，任我們走筆，任我們著色，讓手中的筆輕輕畫動，留下一個五彩斑斕，并擁有強大生命力的青春吧！
為青春著色優(yōu)秀作文 篇6
青春是絢麗多彩的，每個人的青春都需要自己去裝扮。
去年的一個秋天，我的母親因一次意外事故去世了，從此我失去了母親的疼愛和關懷。我的生活境況頓時一落千丈，每次放學回家，門前再也沒有母親翹首期盼的身影，家里再也沒有豐盛可口的熱菜熱飯，家中再也沒有過去那種充滿親情的溫馨氣氛，我青春的日子一下子變得黯淡無光。也許在別人看來，我的青春充滿著痛苦與無奈，好像是灰色的。
我想，灰色不應該是我青春的主色彩，我要努力把自己的青春裝點得絢麗多彩。
我要把我的青春摹繪得晶瑩潔白，似雪似浪，如云如月。每當我心里滋生出自私和妒恨的時候，我努力消弭著這些私欲的膨脹。我立志遠離那些勾心斗角、愛慕虛榮、自私自利，讓自己的青春變得像雪花一樣，晶瑩透明、純潔無瑕、真誠善良。
我要把我的青春點綴得深邃湛藍，像遼遠的晴空，像迷人的海洋。天的高闊，海的浩瀚，那是多么博大與寬廣，我的青春胸懷也應該如此闊大，我的青春理想也應該如此高遠。我應該從小立志，為祖國、為社會掌握過硬的本領，力爭將來考上理想的大學，成為國家的棟梁之才，達到我人生的最高境界，讓我自由自在、無憂無慮地在藍色的天空中飛翔。
我要把我的青春描寫得蔥蘢青翠，像滴翠的青竹，像蒼勁的松柏，充滿無限的生機和活力。無論是生長在肥沃的園林，還是生長在貧瘠的峭壁或荒原，都不應該為生活的如意或失意來左右自己，更不能為挫折所屈服，都要努力地彰顯出自己生命的綠色。即使被風雨折斷了腰肢，我也要再次發(fā)出嫩芽。我要以自身青春的經(jīng)歷告訴人們：不想成為勁竹或大樹，你就經(jīng)不起生活的磨難；只要心中有綠色，你就會滿懷希望，孕育出美好的春天。
我要把我的青春潑灑得燦爛火紅，像燃燒的火焰，像初升的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望，把光和溫暖無私地奉獻。我向往輝煌的未來，追求美好的生活，我對未來的日子充滿著沸騰的激情，我必須從現(xiàn)在起，就以火熱的激情去做好手上的每一件事情，力求把它做得更完美。
其實，青春猶如一張白紙，可寫上最新最美的文字，可畫上最新最美的圖畫。青春本是無色的，像風變幻無窮，像霧絢麗迷人。放縱它，遺憾終生；駕馭它，乘風破浪。青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌。讓我們真誠地為它著色，讓青春散發(fā)出絢爛奪目的光彩！
為青春著色優(yōu)秀作文 篇7
青春是什么？我認為青春是一支歌，等帶著我們?nèi)プV曲，用自己的汗水換得成功，用智慧創(chuàng)造驚人的才能，用勤勞彌補自己的不足……青春將會成為一支歌，一支跌宕起伏的歌，一支"前無古人，后無來者"的歌。
曾經(jīng)幾時，那個影子在我眼前掠過，那就是我追求的夢想，但這個夢想漸漸的遠離我而去。因為初二曾經(jīng)不努力的我，而導致現(xiàn)在后悔的我，但是在這個世界上，沒有后悔藥初中二年級也只有一次，現(xiàn)在只剩下初三這一年不到的時間里我該如何？
當初三開始，我開始想努力學習，但現(xiàn)在努力還有用嗎，還有回報嗎？答案是否定的，像《追風箏的人》里哈桑執(zhí)著為主人追著那個藍風箏，像《青春派》里居然求女主人公黃晶晶一樣堅定，那一定會成功。
其實在初三的一開始，我感覺翻盤的機會是渺無希望，但我的網(wǎng)友讓我充滿信心，我的初三一定可以翻盤。
每一天，雖然學校布置的作業(yè)很少，但我依然熬到十一二點，因為我認為我當天的功課沒有復習到位，依然有不會的地方。雖然白天在學校上課非常認真，但漏洞百出。
為了解決這些煩惱，我不知道我試了多少種方法，我的信念依舊長存，因為我有我執(zhí)著的夢想，我希望我考上一個好的高中，有個好的未來。如果我考失敗了，但是我的青春不后悔，因為我努力了，我嘗試了。
雖然學校里有同學嘲笑我，說"你不會好的，反正也考不上一個好的高中，現(xiàn)在還不如放棄，和你哥一起回家要飯吧！"當時我差點就哭了，但是為了自己夢想依然要拼搏下去。
因為我們每個人生活在這個世界上都是追夢者，為自己的夢想而打拼，就是為了獲得有朝一日別人給你的掌聲，鮮花，雖然有時候或不得別人對你贊許，但是你自己無悔就可以了。
青春，拼搏可以獲得成功，哪怕還有最后一口氣，也要拼搏到底！
為青春著色優(yōu)秀作文 篇8
泛舟十里寒塘，船櫓輕搖飏向遠方。望那闌珊燈火，似心中信念，讓我有勇氣逆水行舟，堅定前行，為青春染上絢麗的色彩。
思往日，冰封的淚，如流星般滑落。一張布滿著紅色的試卷，猶如黑洞，吞噬了我的全部，我的努力、我的堅持、我的夢想命運與我開了一個玩笑，我仿佛在黑暗的迷宮中跌跌撞撞、兀自前行，拼盡全力也找不到夢的出口。此時，用信念染紅、用夢想支撐的青春顏色似已離我遠去。
灰色背后，隱藏著夢想
，星空遙遠，模糊了年少。午后，天空忽然黑了下來，大風陡起，雨柱猶如利箭般斜射向地面。我坐在書桌前，突然聽到窗外似有哀鳴之聲，偶一抬頭，只見一只不知名的小鳥落在窗臺上，瘦小的身軀與這個龐大瘋狂的世界顯得格格不入。再一細看，只見它正用喙輕輕地梳理著羽毛，雪白的翼尖有點鮮紅的血跡，顯然是受傷了。一絲同情與傷感掠過心頭，它恐怕很長時間都不能飛翔了！與我一樣，多少不甘與汗水換來了如今的遍體鱗傷，我和它都累了，不愿再堅持下去了。
想得入神間，卻見它突然振開雙翅，沖向天空。我吃了一驚，仔細看時，只見它在空中盤旋著、鳴叫著，仿佛在向天空吶喊，這點挫折算什么！忽然，它在空中停住，仿佛在思索什么，然后一挫身，直向著遠處的天空，箭也似地飛去了。我久久地望著，直到鳥兒消失到天際中。真的要放棄嗎？一瞬間，心里似升起一絲火苗，虛弱地撲閃著，顫抖地搖曳著，仿佛下一秒就會驟然熄滅，但我卻真真切切感受到了。原來，青春絢麗的色彩，一直都在。
經(jīng)流年，夢回曲水，看煙花綻出月圓。在過去的時光中，我拼搏過、奮斗過，失意過、也迷茫過。在這交替中，也終于懂得：人的一生本就是成敗同在、風雨共存的過程。微笑面對挫折，用信念之筆為自己的青春著色。
云浮舟，輕著陌上柳；風滿袖，醉染春晚后。我不再心急、不再煩躁，也不再困惑，只是靜靜地等待，等待著用心中信念為青春著色，乘夢想之船揚帆遠航。
為青春著色優(yōu)秀作文 篇9
一年一度的高考剛結(jié)束，各省市的高考作文題目便在網(wǎng)上“開了花”。6月8日的《皖南晨刊》“綜合資訊”版面也以“蝴蝶究竟是什么顏色”為題，報道了考生和網(wǎng)友對今年安徽作文考題的看法。聽著考生們“好難”“不知所云”的感嘆時，我的心不禁提到了嗓子眼，等到我高考時，會遇到怎樣的作文題呢？
在考生們“蝴蝶很美，作文很難”的嘆息聲中，我重又看了作文材料：“蝴蝶雖然本身沒有顏色，但它只是因為具有特殊的微觀結(jié)構，才會在光線的照射下呈現(xiàn)出繽紛的色彩……”我心里一顫，這不就是在說我們的生命嗎？我們的每一天看起來都過得很平凡，可是，當我們通過每一天的努力，而培養(yǎng)出自己的特性時，我們終會擁有一雙能夠自由翱翔的翅膀，在陽光下熠熠生輝，成為一道美麗的風景。
想到這兒，我突然笑了。我想，管他高考作文題難與否，培養(yǎng)自己特性的'過程才是最重要的，一張白紙，遇到再燦爛的陽光，也不會呈現(xiàn)出繽紛的色彩。
蝴蝶的翅膀究竟是什么顏色，取決于它奇妙的結(jié)構。我們的青春究竟是什么色彩，該是取決于我們培養(yǎng)的特性。要想擁有多姿多彩的青春，我們便要努力賦予自己優(yōu)秀的個性。
為青春著色優(yōu)秀作文 篇10
青春的結(jié)局早已寫好，但青春的色彩還是我們填充。––題記
青春好似一輛呼嘯而過的火車，坐上去，沿途或姹紫嫣紅，或荒蕪無色，唯有奮斗，才能看到盡頭多彩的曙光。
初中三年，是我著色青春的旅程，是我拼搏夢想的歲月。
昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。
初入初中，青澀朦朧，面對離開家的不舍，面對學習方法的轉(zhuǎn)換，面對相見不識的孤獨，我手足無措。一個人喜歡在操場仰望那四角天空，夜幕下燈火微明，冷風輕拂。漸漸的，學會了獨立，學會了照顧自己，一步步的探索學習方法，追求學習效率。同學之間開始熟絡，嬉戲打鬧，天空的深藍，燈光的微黃是我初一的顏色。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
步入初二，學習壓力加重，稍不留神，考試便是萬丈深淵。天微亮時，踩著清晨的微風，踏著天邊的魚肚白，滿懷志氣走進教室，朗朗讀書聲，瑟瑟筆畫聲。晚自習下，頭頂黑布，繁星閃爍，腳踩跑道，樹影搖晃，泛白或漆黑，是我初二的顏色。
驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。
奔跑在初三的跑道中，一刻不放松，爭分奪秒，只為中考。有人問我，何必這么拼？拼搏，是為了對得起未來的自己，不至于在回首往事時，因碌碌無為、終日浮沉而悔恨。是為了在明年六月聽見鞭炮齊鳴，看見大紅喜報，讓世界為我著色。讓我的負擔變成禮物，將我受的苦，照亮未來的路。鮮紅，是我初三的顏色。
三年初中的旅程即將結(jié)束，無論結(jié)局如何，或明亮，或黑暗，青春已是光彩熠熠。
坐上青春的單程火車，用奮斗書寫結(jié)局，用拼搏填充顏色，載著夢想與希冀，緩緩駛向遠方。
為青春著色優(yōu)秀作文 篇11
窗外仍是絲絲細雨，風兒打著卷，一溜兒地吹在窗上，帶來些許涼意，我的思緒又飄飛到了那一天……
寒冷的風使人們不想從溫暖的被窩里鉆出來。今天難得休息一天，我本打算睡到自然醒。誰知一大早，媽媽走進我的房間，說要帶我去姥姥家。好說歹說，媽媽才把我從暖暖的被窩里拽起來。
雖說現(xiàn)在已是早春，但是寒冷的空氣一直盤旋在此。今天路上還存著昨天下的雨水，濕滑難行，我們走得就慢了些。
去姥姥家的路并不遠，需穿過一個開放式的小公園。滿眼望去，盡是枯枝干葉，一片灰色。干枯的樹枝被風兒一吹，仿佛就要吹斷似的，毫無生機。可就在那不遠處，有一股暖流向我襲來——艷麗的紅梅正臨寒怒放。
紅色的梅花燦若桃李，艷如云霞，又似燃燒的火焰，舞動的紅旗，極為絢麗。黃色的花蕊圓圓的，被紅花瓣層層包裹，在雨水的滋潤下，更顯出梅花的婀娜多姿。這艷紅色的梅花，雖然不似春天般洋溢生機，也不若夏天般充滿激情，但也為這冰冷的世界點綴了一抹紅，讓去姥姥家的路溫暖了許多。
我不禁在梅樹前停下了腳步。想想近日來，不盡人意的分數(shù)，中考的壓力，父母的嘮叨，老師的說教，讓我一直喘不過氣來，心情難免壓抑，甚至煩躁不安。面對這一抹紅，我愣住了：梅樹這樣蒼勁的枝干，這樣嬌艷的花朵，難道不是經(jīng)歷了百般挫折，千般苦難，萬般磨練才造就的嗎？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這正是紅梅的寫照。這鮮艷的火紅的花朵，正是向冬天發(fā)出的咆哮，向春天展示的英姿�。�
忽然間，我好像明白了什么。
梅花的紅宛如青春般堅強的紅。在哪里跌倒，就要在哪里爬起來。青春的道路永無止境。即使前方不知道會有多少狂風暴雨，有多少荊棘坎坷，有多少艱難險阻，我都要勇敢地去涉足，執(zhí)著地向前行。帶上堅強、熱情、自信的紅色在青春手冊上寫下輝煌的一筆。
“快點嘍！”不遠處傳來媽媽的呼喚聲。
我抬起頭，迎著寒風，帶著那抹紅，那抹青春的紅，加快了回姥姥家的腳步……
為青春著色優(yōu)秀作文 篇12
窗外花開花落，陽光溫柔地灑滿大地，心里頓生溫暖。在我的青春歲月里，還好有你們，讓我五彩斑斕。
天色已晚，燥熱的空氣充斥著屋里每個角落，煩悶與不安涌上心頭，可我一遍遍地告訴自己，加油！快成功了，堅持住，不要放棄，淡定。額頭冒出了一層密密的汗珠，是的，這道數(shù)學題我已經(jīng)解了四十六分鐘了，已經(jīng)用了四張草稿紙了，可我必須逼著自己抽出第五張草稿紙，認認真真地再從第一步開始算。終于，在一個小時十六分鐘后，這道題終于解了出來，沒有過多的激動或愉悅，只是嘴角輕輕上揚，給自己一個微笑罷了。
青春歲月，還好有堅持為青春著色。
“起”！在心中一聲怒吼，可終究還是以失敗告終，只是看到了為我按腳同學額前的一縷發(fā)絲。腳在鞋里用力地抓地，雙手抱住頭部，是的，動作很規(guī)范，可不知為什么，在體育方面樣樣出彩的我，唯獨仰臥起坐是個短板，被體育老師訓罵一頓后，終于下定決心好好練。有時第二天痛得都直不起腰，肌肉的過度拉伸，也使得我疲憊不堪，但還好，最后成功了，所有的拼搏沒有白費。
青春歲月，還好有拼搏為青春著色。
垃圾筒旁，沉悶的嗚咽，白色的毛已經(jīng)粘了很多灰塵，竟也打結(jié)了，蜷縮在垃圾筒旁，一雙深邃的眼睛直勾勾地看著我，仿佛在說：“我好餓，已經(jīng)好久沒有吃東西了”。我看了看手中冒著風買來的盒飯，又看了看它，最后，我還是把塑料袋打開放在它面前，它迫不及待地沖上去撕咬盒飯盒子，而我只是笑了笑后走開了。
青春歲月，還好有善良為青春著色。
“寒梅落盡把冬了，銜春的燕想歸巢。”很慶幸，在青春這樣美好的年華里，有美好的你們與我相伴——堅持、拼搏、善良。感謝你們在我的青春歲月里為我著色。
為青春著色優(yōu)秀作文 篇13
別人都說，學習是最美好的青春，但我小時候十分討厭學習。直到有一件事情，為我的青春涂了色，讓我的青春更加美好，讓我更加喜歡學習。
剛上學的時候，我的成績很差，因為我總覺得老師講得很枯燥，我很難聽懂。而且，我總是以為我的學習是為我爸爸媽媽學的，所以上課時覺得沒有必要認真學習，經(jīng)常不自覺地就偷偷玩了起來。
有一次，媽媽又被老師請到了辦公室，原因還是我上課玩玩具�；丶液�，媽媽對我進行了教育：“孩子，你以后學習要認真一點，不要丟媽媽的臉面。”我聽了這話，更以為學習是為爸爸媽媽學的了，更加不認真了。那時，我感覺我的心里十分灰暗，如同烏云密布，見不到一絲光明，我的世界如同只用鉛筆畫了畫，沒有涂色，十分單調(diào)，如同關了機的電腦，屏幕上什么也沒有。
后來，在四年級時，老師要我們來背論語，我背到一條論語篇目：“學而不思則罔，思而不學則殆。”它的意思是：學習不思考就會有疑惑，只胡思亂想而不學就會有害。我突然想到，我以前學習時，十分不認真，總是在上課時玩玩具，有時還打瞌睡，眼睛瞇得小小的，耳朵耷拉下來，就像狗的耳朵一樣，老師說十個字，我只聽進去三個字，這樣學習當然不能進步�！八级粚W剛殆”，而這句話告訴我們要將思考和學習結(jié)合起來，才能有收獲。以前的我，不就是喜歡胡思亂想嗎？以前的我，要么是學而不思，要么是思而不學，當然沒有進步。
我的腦海突然閃過一個念頭，我學習不是為了爸爸媽媽學的，因為我學習好了，他們不會有很多的收獲，而是我的收獲最多，所以，我的學習是為我的未來打基礎。我瞬間醒悟過來，仿佛我用鉛筆畫好了青春素描圖，現(xiàn)在為它著色呢！
我開始認真學習起來。上課時，我坐得端端正正，如同竹子一樣直，眼睛瞪得大大的，如同魚的眼睛一樣大，耳朵也豎了起來，如同貓的耳朵一樣。我全神貫注地聽著老師講的課，不時，我還會把筆拿起來在書上做筆記。寫作業(yè)時，我會反復思考老師講的那些例題，絕不再是亂寫一通。終于有一次，我考了第一次滿分，老師表揚我，我高興極了，這就像是為我的青春涂上了一抹亮麗的顏色。
我為我的青春邁出了第一步，就像過橋一樣，我已經(jīng)走上了橋，我準備沖過橋，獲得成功。這就像爬山一樣，我已經(jīng)爬到了山腰，看見了云霧之中的峰頂。這就象跑步比賽一樣，我已經(jīng)跑出了第一步。
現(xiàn)在的我，十分熱愛學習，努力地把老師講的內(nèi)容聽懂，并且仔細思考。學習是為我自己打基礎的，這句話印在了我童年時代與少年時代的連接處，我的青春從此變得鮮艷起來。
因為一條論語，因為一個想法，我的青春涂上了色彩，就像彩虹一樣絢爛，就像陽光一樣美好，就像春風一樣充滿生機！
為青春著色優(yōu)秀作文 篇14
什么是青春？青春不過是你身體狀態(tài)處在最佳狀態(tài)，而心理上卻最異想天開的一段時間。處在青春的人，總是無法了解青春的珍貴；過了青春的人，總是懷念著并后悔著自己的青春。
那么，正享受青春年少的我們�。〔灰屒啻毫粝逻z憾，在青春的畫板上留下空白。我在青春的酸甜中尋找空間，在古人的痕跡下尋找色彩，將二者結(jié)合，繪成青春的畫卷。
桃之夭夭，灼灼其華
美好年華中，寂寞與幸福相伴，沒有寂寞的青春是不完整的。大樹下的女生捧著書本細讀，球場上的男生熱血沸騰，這些充滿了粉色的心思。白嫩嫩的臉頰上紅暈一片，心中的色彩如桃花般鮮艷。但是，嚴厲的師長與父母讓我們不得不藏起心中的緋色，強忍寂寞，在寂寞中前行，尋找溫暖，穿過漫長的黑夜，只為天明的陽光。但青春的奇幻，讓寂寞染上了緋紅，如艷麗桃花。
山有扶蘇，隰有荷華
在我看來，青春便是六月燦爛的陽光，熾熱而又讓人激情難耐。有時，甚至讓人難以忍受的酷熱就好比青春中的激動、狂躁、不安，需要樹蔭來遮蔽。這樹蔭便是瀚瀚的書海，讓躁動的我們平靜下來，沉在書海中與知識的結(jié)晶共舞，在心中種下一片綠色。努力地尋求知識的果實，渴望得到心靈的寧靜，終是在青春中留下一片翠綠。
蒹霞蒼蒼，白露為霜
青春的夢想最為純粹，也許不是那么偉大，但對那時的我們來說，仍是可望而不可即。我們起早貪黑，不知疲憊，即使偶爾迷茫，偶爾失望想要放棄也無所謂，只要堅定地朝著目標前進，走慢一點也沒什么。哪怕夢想最終并未實現(xiàn)，但遲暮之際，回首一路經(jīng)歷坎坷，想必也能留著淚笑。那份如童心純粹的夢如天使的翅膀般輕盈，純潔，亦如潔白的秋霜，雖寒冷但仍美好。這白色與空白不同，它是青春畫卷中的絕筆，包含了太多太多，唯有純白才能詮釋。
青春的色彩遠不止這三色，但都不可缺，都是畫卷中美妙的一筆。對我們來說，青春還未逝去，我們需用全身心的精力，為青春畫卷添加色彩，終成人生大作，無憾之作！
為青春著色優(yōu)秀作文 篇15
抬起未脫稚氣的臉仰望天邊的虹，用清澈如水的眼睛摘取最絢爛的色彩，為青春著色。
——題記
先取一抹熱情的赤紅，青春本該瘋狂。穿著“不倫不類”的衣服，嘴中哼著不成腔的調(diào)調(diào)，邁著張揚跋扈的腳步走在太陽下，這景象似乎是獨屬青春的圖騰，為青春著一抹赤色，認它似烈火般燃燒起來，熱烈的，熾誠的；認它似陽光般閃耀起來，奪目的，溫暖的；認出它似紅霞般燦爛起來，明媚的，美麗的！青春屬于熱情，那赤色的青春最無悔。
再取一淡漠著眼的翠綠。青春本該張揚。在操場上揮灑運動的汗水，在人來人往的街頭大現(xiàn)舞姿，在聯(lián)歡會上一展歌喉，在教師的黑板上盡情涂鴉……屬于青春的花季雨季中，永遠會有一群朝氣蓬勃的身影在不停的忙碌著，他們是時代的前沿，是成長的見證。青春屬于全機，那綠色的青春最完美。
其后取一抹夢幻的粉色，青春本該幻想，窩在教室最后一排與朋友唱談未來，在作文中憧憬自己以后的路，在課堂上描繪將來的藍圖，在美夢中抒情年少的狂想曲……雖然有時候那些所謂的“白日夢”顯得那么無知好笑又不切實際，但是誰又能在二十年后再賜予我們一個可以不顧一切夢想世界的機會呢？青春屬于想象，那顏色的青春最難忘。
其次取一抹純潔的白色，青春本該單純。那雙不經(jīng)世事風霜的亮眸，那未處風花雪月的雙頰，那初生牛犢不怕虎的口氣，那透明干凈充滿真善美的心靈……還經(jīng)不起滄桑的肩膀上是灰姑娘的舞臺，未過波折的小手中捧起白雪公主的童話。我們走出了天真無邪的童年，卻還未走出燦漫無邊的青春。青春屬于幼稚，白色的青春最美好。
如果我真的是一名畫家，一名永遠停留在青春歲月的畫家，我愿用最真摯的心情，最真誠的情操，最真心的人格為青春著色。不添加華麗的辭藻，不攙雜多余的話語，只用一顆青春永駐的心，為青春著一末在大千世界中獨一無二的色彩。
為青春著色優(yōu)秀作文 篇16
青春不是人生中短暫的一抹鮮紅，而是那蓬勃向上的心態(tài)！有人簡單地以為失去青春，就是因為眼角有了魚尾紋，以為青春就是那些可以自由活動關節(jié)的日子。不！青春不是一段時期，她是一種永遠陪伴著我們的心態(tài)！只要我們擁有這種永遠充實、開放、活躍和蓬勃向上的心態(tài)，我們就永遠擁有青春！青春如畫，亮麗得讓人炫目，充實得讓人神往。其間沒有陰暗和沉郁，而是映出了色彩的斑斕。青春如歌，一首輕快的歌，一首成熟的歌，每一個跳動的音符都唱出了無悔的驕傲。青春如詩，婉轉(zhuǎn)、清麗又氣勢恢弘，是用包含深情的筆描述的最燦爛的人生篇章。青春是大霧彌漫的天氣，那種朦朧很快就會被朝陽驅(qū)散；青春像燃燒的火焰，蓬勃向上，愿意把光和熱無私奉獻。青春就是生命春意正濃時鮮活的記憶。信心、愛與美麗的夢想將使青春永駐，青春將使我們對未來充滿新奇，使我們有勇氣去面對眼前的一切。
青春是人生的黃金時代。正如奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的是生命，生命對于我們只有一次。一個人的一生應該這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在臨死的時候，他能夠說：我已經(jīng)把我的整個生命和全部精力都獻給了人類最偉大的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭。青春亦如流水和細沙，在不經(jīng)意間就從指間滑落。珍愛青春，用心去抓住生活中的每一個亮點。
當然，青春也不是一帆風順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的�？�，我們應該正確對待他們，用微笑去面對它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰，就是去了壯觀；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了雄渾。青春如果僅求兩點一線的一帆風順，那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會過去，別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前走，不要回頭，抬頭看，頭頂還是一片蔚藍的天，讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無悔！
為青春著色優(yōu)秀作文 篇17
發(fā)光并非太陽的專利，你也可以發(fā)光�！}記
我叫蘇頌，一位從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的初三女孩。剛來到這個陌生的環(huán)境時，我心懷緊張但同時期待著我的新生活，我小心翼翼地與同班同學相處，不敢多話，可隨著慢慢地相處，大家對我的態(tài)度從第一天的噓寒問暖到后來的冷嘲熱諷“你看她那雙鞋子，鞋底都快掉了，還穿呢！”“是��！也不看看人家是從哪里來的？”剛開始時，我還會暗自落淚，但后來我對這種情況也習以為常，從英語課時單詞讀不出來被同學們嘲笑，下課椅子被撒膠水，到放學時的劫持……在一次次被欺負中，我忍不住問命運：難道農(nóng)村的孩子就不能發(fā)光嗎？
回到家后，我躲在房間小聲的哭泣，不敢驚擾到一天忙碌下來疲憊不堪的爸爸媽媽，為了讓我享受到更好的教育資源，他們四處奔走找關系，費了好大的力氣才把我弄到城里來，我不想雪上加霜，更不想讓他們再為我操心了。
媽媽不禁朝這邊看了一眼，仿佛發(fā)現(xiàn)了我情緒上的波動，走進來，詢問道：“今天在學校怎么樣？”我不敢轉(zhuǎn)過頭去，我害怕媽媽看到我淚流滿面的樣子，但她仿佛猜到了我在想什么，安慰道：“我知道在城市學校壓力很大，但你現(xiàn)處于美好的青春年華，我們?nèi)艘簧聛聿痪褪菫榱藟粝肽繕藶橹畩^斗，為之發(fā)光嗎？勇敢的克服你遇到的困難吧！我和爸爸永遠是你堅強的后盾�！甭犃诉@話，我在心里埋了一顆種子。
在這之后，我每天用零碎的時間背單詞、練口語，日夜奮斗……那些日夜，沒人知道我有多拼命。
再次回到英語課堂上，老師點我起來讀短文，我用一口流利自然的英語征服了大家，大家為此感到驚訝而佩服。這時，我的背挺得更直了。在我一日日的蛻變中，同學對我刮目相看，在同學們對我態(tài)度的改變中，我也逐漸變得大方自信。這是我青春的故事，一個平凡卻并不普通的故事。
生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸！只要為青春而奮斗，在青春年華中努力提高自己，我們怎能不成為發(fā)光少年？
為青春著色優(yōu)秀作文 篇18
我們正處在青春中，青春是人生中重要的階段。我覺得在青春中應該做一些有意義的事，不能浪費青春。
在思品書中說到青春是我們產(chǎn)生意識的時期，也很有活力。要在這段時期加倍努力，充分利用有限的青春，給人生鋪上奠基。但我覺得處在青春的我并沒有什么活力，反而有些懶。
我和父母吵架并不多見，但在生活中偶爾還是有的。每次吵完架的結(jié)果都是我被教導了一番。
還記得幾個月前，我考試考得不理想。媽媽訓斥了我，讓我接下來按照她說的學習方法來學習。而我對自己的要求很低，認為自己以后會考好，不必按照媽媽的那套嚴格的方法來學習。媽媽將她要我做的都一一口頭列了出來。我覺得媽媽太嘮叨了。我依然堅持自己的想法，覺得按媽媽的方法學習會很累，晚上將會沒有空余的時間來做其他事情。于是我便和媽媽吵了起來。后來我又被爸爸教導了一番。在睡覺時我仔細反思了一下，其實媽媽也是為了我好，希望我以后會有出息。
處在青春的我們很有好奇心，因此在生活中應該不斷嘗試。就好像第一個吃螃蟹的人，只有嘗試吃了，才知道螃蟹能不能吃。愛迪生嘗試了幾千種材料發(fā)明了電燈。社會也因人們的不斷嘗試而發(fā)展，在嘗試中成長，吸取人生中的經(jīng)驗和教訓。
我覺得青春不是什么大事，但人們應該把握好青春，不浪費青春，過一個充實而有意義的青春。
為青春著色優(yōu)秀作文 篇19
感謝你們陪我度過橫沖直撞的青春，愿歲月善待你我。
我是一個普通的畢業(yè)生，可是因為遇見了你們我的青春里又充滿了繽紛的色彩，我擁有歲月里最美好的友情，一路走來，感謝有你們的陪伴。遇見你們我很開心。
在六月里這個傷感的季節(jié)，我們畢業(yè)了。面對初一初二的學弟學妹的掌聲歡送，我和你們都沒有流淚，因為那時我在回憶和你們的點點滴滴，相信你們也是和我一樣的心情。我們在一起度過了三年，這種感情根本不是說散就散的，我們一起哭，一起笑，一起經(jīng)歷了風風雨雨。
在這六月，我們終將要離別，大家都很舍不得，但是一次離開是為了下次更好的重逢，相信我們會一直牽掛著對方，我們會擁有下次重逢時的狂歡，我們會一如既往的像現(xiàn)在這樣，一起瘋，一起歡笑一起鬧。
初一時我們懵懂無知，每天討論的都是帥哥，那時我們很傻很天真。初二時我們青澀單純，我們一起討論著課下作業(yè)，一起互幫互助，一起努力拼搏。初三時我們苦中作樂，初三的我們一直熬夜到很晚，我們做看不到頭的試卷，我們互相扶持，相互鼓勵，我們都沒有認輸，我們一直努力，只為那一次中考。初三雖然最苦，但是其中也有樂趣，我們舉行畢業(yè)典禮，大家暢所欲言，老師們真情祝福，讓我們感動。
我們在一起度過了三年，人生中有幾個三年呢，這三年里留下了我最寶貴的回憶，我有一群可愛的同學，有愛我們和我們愛的老師，還有一些微不足道的人，這些，以后回味的時候總是開心的。我記得我生病那次全班同學都很關心我，讓我很感動。時間真的好快啊，就如同白駒過隙一般，轉(zhuǎn)眼我們就從學校里離開，我們在瞬息間畢業(yè)。
青春就是這樣，也許我們可以看見開頭，但我們總也無法看見結(jié)尾。就像是一場長電影，中間總會有一些令人奇怪的東西，結(jié)局也總是出人意料，有時也許你想要的并不是對你最好的，但我們還是要放手去面對，感謝你的對手，他們給了你無堅不摧的能力。感謝那些離你而去的人，他們教會了你要學著一人獨自面對，感謝你的朋友，他們教會了你如何去愛。
一路走來，我們有太多太多的回憶，有太多太多的傷感，有太多太多的開心，有太多太多的不舍，但是我們終將揮手告別，初中的這些時光帶給了我很多的歡樂，我覺得，我們不應該傷感，我們應該每天臉上都充滿笑容，時那種幸福的笑容，因為我們陪對方一起走過了人生中最好的一段年華。
陪伴是人生中最溫暖的事情，有人陪伴是一種幸福，人生會有諸多不如意之事，愿我們在這條時光的道路上，能夠彼此溫暖，坦誠相待，畢竟昨天變得越來越多，明天變得越來越少，且行且珍惜。
生命是一場漂泊的慢旅，不管遇上了誰，都會是一個美麗的意外，多幸運在最美的年紀遇見了你群最可愛的你們。最后我會用心記住你們每個人的樣子，記得那青春的容顏，因為那里有我們生命中最美好的回憶和永恒的懷念。
謹以此文送給所有的畢業(yè)生!
為青春著色優(yōu)秀作文 篇20
青春是如此亮麗多姿。我想笑，青春的活力感染了我，使得這笑容無拘無束，燦爛無邪;我想哭，青春的愁緒纏繞著我，讓我無法自由地呼吸�？偸腔孟胫啻罕闶歉锩鼞�(zhàn)爭年代，肆意地揮灑著萬丈豪情;是穿過荒涼的撒哈拉，去尋找哭泣的駱駝的浪漫;是邁克爾?杰克遜的熱情奔放;是讓人肝腸寸斷的梁祝故事......
哦，青春的夢里，我得到了太多，卻也失去了太多。我的似水年華，我的美好光陰在我的大筆揮霍中悄然流逝，我的青春在失望中走過!哦，青春!原諒我的無知吧!
驀然回首時，我看到一串歪歪曲曲的足跡，于是我拋棄了世界杯的賽場，離開了瓊瑤溫婉動人的溫柔鄉(xiāng)，收起我的狂熱，收起我的眼淚，轉(zhuǎn)過頭的一剎那，我又重新看到了青春的微笑。
感謝青春，是她在朦朦朧朧的孩提時代招引著我，是她在我的人生旅途上陪伴著我，又是她在遙遠的未來呼喚著我。我追上了青春的腳步。于是，我好想告訴所有的人，來分享我的喜悅，去珍惜自己的青春。
理想篇
理想是指路的明燈，是奮斗的方向。人生之路漫漫，很多人沒有到達終點，甚至虛度光陰，是因為他們?nèi)狈硐�。崇高理想的樹立，要契合時代的需要，任何脫離時代需要的理想都是空談。追求理想的道路是坎坷的，曲折的，但這個過程也是最有價值的，最有意義的。我們中間的每一個人都好像一顆滿載電荷的基本粒子，這電荷就是對明天的瑰麗的理想，就是為實現(xiàn)這個理想而獻身的向往和追求。當它們互相交匯在一起時，就會迸射出絢爛的青春的火花。不要陷入眼前的瑣碎事務而不能自拔，而要在自己心中培養(yǎng)對未來的理想，因為理想是一種特殊的陽光，沒有陽光賦予生命的作用，地球會變成石頭。
愛國篇
俗話說：“國家興亡，匹夫有責”。在世上有數(shù)不清的愛國主義者，周恩來便是其中杰出的一位。周恩來少年時代飽經(jīng)家境衰落的困苦，目睹國事日非的慘狀，激發(fā)了他立志救國的遠大志向。他如饑似渴地汲取新知識，追求新思想，奮發(fā)學習，博覽群書。一次，校長在課上問同學為何讀書，周恩來響亮地回答：“為中華之崛起!”校長一時沒聽懂他的南方口音，他又回答說：“為中華之崛起而讀書”。如果說國家是火苗，人民對國家的熱愛是干柴，那么只有許許多多的這樣的干柴能使火苗燒得更旺。
為青春著色優(yōu)秀作文 篇21
生活被如沙的時光悄悄掩埋，當我們回首時，已了無痕跡。然而當我們真正去聆聽和撫摸這封塵的記憶時，我們能感受到，那朝氣蓬勃的青春，那充滿活力的歲月……
花的歡愉
初春，燦爛的向日葵綻放——在朝陽的召喚下，在微風的搖曳中，露出笑容。
空氣中彌漫著淡淡的香，那是青春的氣息;
側(cè)耳聆聽大自然的歌聲，那是青春的舞曲;
草地上，留下我們跑過的一串又一串的腳印，那是青春的痕跡;
云端上，譜寫著一個又一個美妙的音符，那是青春的旋律;
溪流中，映下伙伴玩耍的甜美笑容，那是青春爛漫純真的友情!
花兒絢麗這個季節(jié)，風兒唱響這個季節(jié)……
一切和諧的聲音，都得感謝寂靜的襯托;
一切美麗的相逢，都得感謝最初的機緣;
一切甜蜜的歡愉，都得感謝青春如泉水，如雨露般深刻的友誼!
草的努力
青春是草兒鉆出泥土的毅力，是頂破磐石的勇氣，是長成大樹的自信。
青春是生命的花朵，是充滿激情，夢想，力量，智慧與活力的。
青春是夢開始的地方……
擁有青春，你可以大膽的展示自我，張揚自我;
擁有青春，你可以努力的改進自我，超越自我!
“只要你能飛，我就會給你風的翅膀!”
青春，是朋友一聲聲的鼓勵，是父母一絲絲的關懷，是老師一次次的教育……
明天的朝陽還是美如初，因為青春，所以美麗!
荷的戀夢
青春，是如月色一般朦朧的夢。在青春的夢里，荷花開了，開向夢一般的淡月疏星，開向那清風般飄舉的思念……
美好的青春!
深秋的紅楓，是為了我的青春而絢麗;
翻滾的海浪，是為了我的青春而澎湃。
時間的長河，從樹林中流過，留下圈圈年輪，那是為了紀念青春，紀念這個充滿活力的歲月!
青春，多么美好的字眼!多么溫馨的體驗!
風，從水面掠過，留下粼粼波紋，
陽光，從云中穿過，流下絲絲溫暖……
那么我們從時代的大舞臺上走過，又該留下點什么呢?
我們應當留下真我的風采與個性的張揚;
我們應當留下青春的驕傲與尋夢的足跡;
我們應當留下無悔的演繹與星光的燦爛!
充滿活力的歲月
花到三春顏色消，月過十五光明少。青春在每個人的眼里都有著不同的含義。青春，是始終充滿著活力的字眼。青春，伴隨著充滿活力的歲月，豐富了我們充滿迷惘的雙眼。
青春的幻想是一陣被你秋水般的雙眸點亮的季風，是一場被你沉魚落雁般的微笑迎來的細雨;
青春的遐思是一片讓三月菲雨打得濕漉漉的花瓣，是一片讓瑟瑟秋風染得黃燦燦的落葉;
青春的憧憬是一雙馱著朝陽飛躍地平線的翅膀，是一把載著秘密開啟智慧門的鑰匙;
青春的友誼是一抹渲染輝煌流瀉甜蹂的七色陽光，是一縷勾勒美麗散發(fā)的五彩薄霧;
青春的情愫是一串灑滿月光灑滿祝福的紫風鈴，是一顆蘊含溫馨蘊含生氣的藍寶石;
青春的回憶是一只讓時光凝住了翅膀的青鳥，是一葉讓歲月停住了腳步的扁舟;
青春的綺夢是一篇綿綿無盡的玫瑰色的美麗童話，是一曲朗朗上口的茉莉香的動聽樂曲;
青春的故事是一首清純雋永的抒情散文詩，是一幅甜美且珍貴的寫意風景畫;
青春的心曲是一串串花雨般繽紛的同靈音符，是一匹匹縱橫馳騁追逐落日的不羈野馬;
青春的希冀是一朵邂逅在活力街口的絢麗彩云，是一個燦爛如花共同放飛的浪漫日子;
青春的足印是一道瀟灑地向遠方延伸的求知軌跡;
青春的歲月是一個蕩漾這活力的世界，是一塊蘊含著典雅的里程碑，上面刻著青春的另一種注解：
活——力——四——射!
無——怨——無——悔!
青春是在困難面前毫不氣餒的樂觀情懷，是在哭辣酸甜環(huán)境中的蓬勃朝氣，還是在充滿活力的歲月中的奇思秒想。
在這充滿活力的歲月里，放飛夢想，認真去欣賞每一個青春的閃光瞬!
為青春著色優(yōu)秀作文 篇22
沒有誰的青春是不朽的，青春就如同一場大雨，來去匆匆，敲響未來，也敲疼了回憶，卻留下了最刻骨的曾經(jīng)。當閑暇時再回頭，看看曾走過的青春，細數(shù)走過的酸甜苦辣，心頭還會涌起一股暖意，久揮不去……
酸：醉笑賠笑三萬場，不訴離殤。
是誰說過，愛情是個奇怪的東西。當滄海成桑田，青絲蘸白雪，思念，卻頑固的在回眸處站成一道風景。青春，終究還是年少輕狂，說愛就肆無忌憚地愛了�？墒切腋Ｊ且患嗝瓷莩薜氖虑�，人生總是有太多的遺憾，由不得你我去放任快樂。甜蜜只是剎那，轉(zhuǎn)身便是天涯。當甘甜嘗盡，換來的是頭也不回地遠走。留下的只是滿心酸澀……從此，你是我再也觸不到的純白。
流年，煙火，總有一個人，屬于曾經(jīng)……
甜：有此人，不用想都可以記起。
今生我們都是為了每一場相遇而來。有此人，一次回眸就會溫暖一生，有此人，一句懂得就會讓人感動。不比親情，卻勝似愛情。盛夏時節(jié)的相遇相知，你們不顧一切的進駐我的記憶，有如風一般掠過，充實著我的青春。陪我走過青春，用腳步親吻走過的每一寸土地。那撒在道路兩旁的歡聲笑語，化為一抹甘甜在舌尖縈繞。
那次掠過我青春歲月的少年們，愿你們歲月靜好，一路安然長大。
苦：一曲悲歌，一場離殤。
當萬千繾綣留不住即將分離的你們，站在落英繽紛中，我以一抹淺笑的姿態(tài)與你們作別，聆聽漸行漸遠的腳步聲，任冷冷的雨敲疼了心。我撐一把傘，卻逃不出那年的雨季。從此天黑也得一個人走，跌倒了把眼淚咽下去這就是成長。青春，當我走過你，你以不容反駁的姿態(tài)帶給我苦澀。
當諾言拼湊不回明天，我愿伴時光久遠。
辣：大雨滂沱，寒風蝕骨，電閃雷鳴，那又何妨？
回過頭看看走過的青春，有眼淚，走過青春。
走過快樂的童年，步入多夢的花季，青春如同一本書，越讀越有滋味。
自然之路是多有曲折的，同樣，青春的道路也不是康莊大道。它有崎嶇，也有挫折。
我時常掙扎于夢與現(xiàn)實的邊緣舉步維艱，時常企望尋找一處溫馨的角落，收藏點滴的心緒、過往的云煙時常思索著如何讓生命的風帆駛向從來未有人到達的河面……握筆凝眸，智者告訴我，生命如夕陽映照的河面，我只這閃光的珍藏在心間。
夢給人帶去的是品鑒香茗的優(yōu)雅醇香；是聆聽流水冷冷的歡飲、喜悅；也是踏在遍地上的滿足。
在夢中我們看遍了所有美好的貧瘠，我們的心就像更加完整，有些不易察覺的東西在悄悄萌芽，那就是希望的花蕊，花開燦爛如鳳凰，在每個人的心底深處，花開不敗。
青春中的我們應正視現(xiàn)實，但不委身與顯示，保持幻想，但不沉溺與幻想。讓夢想在現(xiàn)實中跳一曲酣暢淋漓的舞蹈吧！
青春的夢月就像一條溪流，有過干淌，也會有激進，更會有阻礙。生活如同大海，有風平浪靜，也會有海浪，更會有海嘯。歲月如生命的大河滔滔浪花書寫著浮世煙云。我們追求著內(nèi)圣外王，追求著外圓內(nèi)方，卻不知這二者本來一致，生無所息，是這條河流入海前的左右兩岸，伴隨著人生漫漫征程。不要讓歲月的流逝使你成為一個匆匆的過客，不要讓時間的無情讓你變得冷漠不己，在這個紛紛擾擾的世界里學會做一個懂得“生有所息”的人吧！
我們每個人都是一束純凈的火焰，依靠內(nèi)心看不見的太陽而生存。厚實地去是生活，扎實地努力，總會換得太陽的如花笑靨。
為青春著色優(yōu)秀作文 篇23
珍惜青春夢一場，珍惜相聚的時光一首《珍惜》道出了我對所有一切的留戀與珍惜。
時光像車輪一樣滾滾向前，四季在不斷地更新，新陳代謝，我們將要在這美好的時光里，互相道別，表達依依惜別之情。
我從來到這個世界的那天起，其實擁有過很多東西。但是我卻沒有好好的珍惜它，在它離我遠去時才倍感它的珍貴，這時已無力挽回曾經(jīng)擁有的一切。
兩年的大學生活已將結(jié)束，回首過去，在這兩年里，我確實擁有了很多很多。
記得剛來到這里時，一張張陌生的面孔，一個個陌生的老師，走在陌生校園的林陰小道上，心里總有一種孤獨、寂寞的感覺。后來，時間長了，我們就擁有了很多珍貴的友誼。我們之間的友誼也在這兩年中不斷加深、加濃�？墒俏覀冞�來不及品味，他們就要各奔東西了，我們之間的那種友誼還能保持嗎？是不是因此而淡化了呢？但是我相信，只要珍惜擁有，它就不會離我遠去，我還可以在上面加上甜蜜。在這兩年里，我擁有了老師、同學的呵護，朋友的關心與支持，讓我在和煦的陽光中不斷成長。
可是，我卻不懂得珍惜這種擁有，甚至有時還在怪老師、同學對自己的不理解，給予自己的關懷太少，甚至有時對他們的關懷熟視無睹，總認為那是他們應該給予的�，F(xiàn)在想來，自己真的是太不應該了。就像老師們，他們只有一顆心，可這么多的學生，他們又能給予我多少呢？！同學們也是，同是學生，他們能給予自己的又有多少呢？！在這個時代里，他們能給予的也只有那一句鼓勵與支持的話，但這也已經(jīng)很難得了。試問自己又給予了他們什么？所以又何必抱怨呢？此時此刻，我對他們只有滿腹的感激之情！在這充滿友情的歲月里，讓我為自己現(xiàn)在所擁有的一切加以珍惜，珍惜那一份珍貴的友誼！
學會珍惜，讓生命因此而美麗！
珍惜青春，浴血的曾經(jīng)
紀念我們逝去的青春�！}記
我寫下我們的青春，永生銘記！
你們曾說我幸福，可是，只有身旁有了你們，我才會幸福。你們永遠是我最親愛的同學。寫同學錄時，小同說，笨蛋，不要哭，可我的眼淚還是不爭氣的流了下來。
我最愛《老男孩》這首歌：“生活像一把無情刻刀，改變了我們模樣……”青春的刻刀將我們雕刻的千瘡百孔，等我們發(fā)覺時，這世界，已經(jīng)物是人非。讓我們一起守護，青春，浴血的曾經(jīng)。
六年的青春情，未變。在同學錄中，小暖說，大哥，照顧好十五中的兄弟們，不然我不饒你哦。我苦笑道，當然。胖子說，我希望在十五中，我們還做兄弟。我說，一定！優(yōu)哥說，我在瀘高等你！我說，讓我們一起加油，在那里相見！有你們的鼓勵，我一定會更加努力的學習，不辜負你們的期望。你們的話語，我永遠不會忘記，因為，你們在我的美好青春中畫下了燦爛的一筆。
或許，有時候，離開才是好的，因為，只有這樣，我才會明白，最珍貴的不是“已失去”和“得不到”，而是最幸福的現(xiàn)在。青春沒有2nd life，好好珍惜吧，其實，現(xiàn)在的日子，才是最有價值的。
我會記住我美好青春的見證——你們！謝謝上天把你們帶到了我的身邊，我真的很高興，至少，與你們一起度過了六年的青春快樂時光。我，曾經(jīng)擁有……真的謝謝。
我曾經(jīng)的少不更事，我曾經(jīng)的年少輕狂，我曾經(jīng)的美好青春，這些已經(jīng)一去不復返。三年后，你的qq分組里，你的電話簿里，你的同學錄里，是否還有我的一份，是否還有當初，青春的影子。
不管你是否懂得，有了你們，有了青春——我的世界，我真的很幸福。我希望，能有些人，是為我而生。你，懂我嗎？偽裝了數(shù)年的堅強，現(xiàn)在已蕩然無存，忘記，可能嗎？我舍不得啊。下一個六年，我早已長大，你們，是否還記得，當初，我的笑靨如花。
總有一天，我會忘記你們，我那時，也會學著，自己面對，我只想讓你們明白，你們對我來說，真的很重要，沒有了你們，我——永遠不會幸福。我現(xiàn)在，會試著去學會——長大。
今夕別，天涯相隔。
再見，青春。
下一站，我——才會長大。
我愛過，也被愛過，只是沒有，好好愛。
為青春著色優(yōu)秀作文 篇24
我提起我稚嫩的筆，一股砰然心動的感覺已悄悄溢出胸口，蕩滌著我的思緒……
----題記
青春的風鈴敲開了心扉，青春的彩笛吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春這個美好的季節(jié)就像初升的太陽，永遠閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，只要有她存在，一切就會一片生機勃勃。
青春是潔白的。像那潔凈的美玉，深邃而華麗，晶瑩而剔透，包裹著傲然于世的清白。當有污穢思想玷污她時，她寧為玉碎，不為瓦全，她帶著無暇離去。
青春是芬芳的。像那“凌寒獨自開”的梅花，獨立枝頭，它用自己那微弱的顏色裝扮著這個世界。雖然只是那么一丁點的紅，卻盡顯生命的力量，與風雪作斗爭的力量，只留香氣滿乾坤。
青春是無私的。像那黑夜里的點點繁星，雖沒有太陽的溫暖，沒有月亮的皎潔，卻在寒冷的夜里給行人一點光芒�；蚴锹�(lián)起自己的同伴，化作一顆顆流星，送你一個心愿，將愛灑滿人間。
青春是勇敢的。像那山間的瀑布，呼嘯奔騰，即使來到懸崖邊，即使跳躍的陽光嘲笑她的癡傻，也義無反顧。因為她深知，瀑布的壯美便在那股股山泉濺起水花的一霎那，所以她也跳下去勇敢的迎接礁石的碰擊。
青春是火熱的。像那干癟的枯枝，在人們不屑的目光下，在生命彌留之際，變成一支火炬，照亮了別人，為那些向往光明的人給予了最深情的報答。
無悔的青春，完美的答卷，請把握好她。待到秋風吹過時，回想過去自己曾認真把握，這是我們對生命的一種交待。
將青春握在手中，將希望銘記在心，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。
為青春著色優(yōu)秀作文 篇25
青春是什么？青春是一朵鮮花，青澀而美麗；青春是一條河流，流經(jīng)的地方總是春意盎然；青春是一場比賽，只要你努力就一定會勝利；青春是一條馬路，穩(wěn)固而踏實。而我，就是；修路人，一點一點地修筑我那條絢麗多彩的青春路。
青春這一段路程，可長亦可短，既陽光通透也暗淡晦澀。盡管如此，也阻擋不了我前進的道路。
回想以前，我不懂得學習，每天只有玩夠了，瘋夠了才會回到家中，不情愿地拿起筆來寫老師布置的作業(yè)。我有時甚至還會偷懶�，F(xiàn)在我進入了青春期，也懂得了許多道理知道了學習的重要性�？鬃釉f過＂知之者不如好知者，好之者不如樂知者＂。學習就是這樣，只有熱愛學習，喜歡學習，以學習為興趣，才會學好，學起來也相對輕松了許多。
進入了青春期，我得到了一種美好的情感——友情。在青春期，我交了很多好朋友，他們不論是在學習上，還是生活上都幫了我很多：當我做作業(yè)遇到難題時，他們會教我并給我講解難題的要點，使我＂柳暗花明又一村＂；當我難過時，他們會安慰我并做我的傾聽者，耐心傾聽我訴說煩惱；當我開心時，他們也會開心；當我獲得榮譽時，他們會為我驕傲。在這條青春路上，友情會伴隨著我前行。
青春期的我們是叛逆的，經(jīng)常惹父母生氣，不聽父母的話，與他們對著干。其實，我們也是矛盾的，自己明明想要獨立，可每當遇到難題時又渴望得到家長的幫助；每當父母關心自己時，又覺得父母很煩；每當自己做錯事時，又希望得到父母的理解。青春的路就是這樣，它并不是一直暢通無阻的，有時它也是坎坎坷坷的。
青春期的我們也有批判性，敢于對不合理的事情說‘不’，我們也會接受他人合理的建議，絕不人云亦云，要有自己獨到的見解。
成長中的我們必定會有一些艱辛與磨難，猶如一只黑小的卵變成了一只漂亮的蝴蝶。它在變的過程中經(jīng)歷了多少磨難。所以我們現(xiàn)在的＂黑暗＂都是與青春擦肩而過的產(chǎn)物，是為了以后美好的未來作鋪墊。我們應向向日葵學習，保持昂揚向上的頭顱和意志。
青春，我們要好好把握，不斷奮進與拼搏。在這一黃金時期，讓我們努力學習。從現(xiàn)在開始，為自己開辟一條絢麗多彩的青春路吧！
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