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青春飄北作文
(一)
“我們會(huì)一直為夢(mèng)想而前行,對(duì)吧!蔽艺f(shuō)。
“當(dāng)然啰,我們的地平線在前方!
“前方很遠(yuǎn),總有一個(gè)可以向往的地方!蔽艺f(shuō)話時(shí)很自信。
“那我們向未來(lái)許諾吧。”你說(shuō)
我們望著清澈高遠(yuǎn)的藍(lán)天,一起說(shuō):“我們?cè)谶@里承諾:我們要一起成為作家,以某天的一朵白云為證!闭f(shuō)完,我們笑得很輕狂。那天開(kāi)始,我們對(duì)未來(lái)有了一個(gè)承諾。也許,承諾是一種會(huì)讓人幸福的東西。
。ǘ
郵局快到下班時(shí)間了,我們是這天最后辦理業(yè)務(wù)的人。剛走出郵局,我們便再也抑制不住內(nèi)心的歡喜,邊笑邊說(shuō):“飛了,真的飛了”!回到教室,同學(xué)問(wèn)我們什么飛了。終于止住笑,一本正經(jīng)的對(duì)同學(xué)說(shuō):“我們的夢(mèng)想飛了。”同學(xué)們恍然大悟,隨即便有人認(rèn)為我們發(fā)燒沖壞了腦子。對(duì)此評(píng)論,我們依舊微笑。他們都不知道的,我們將自己寫(xiě)的文字用一塊錢一個(gè)的信封裝起,然后又到郵局用四塊三毛錢將信寄往了一個(gè)遙遠(yuǎn)的雜志社。再然后,我們便笑著回到教室。
從許下承諾的那天起,我們便開(kāi)始履行諾言。如果我們的作家夢(mèng)是一座大廈,那我們會(huì)用“小石子”填好地基,這便是“石子”填夢(mèng)想。
(三)
我們一起讀過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)男孩,二年級(jí)時(shí)決定做一名畫(huà)家。他開(kāi)始拼命學(xué)畫(huà)畫(huà),六年級(jí)時(shí)他已在市里小有名氣,準(zhǔn)備到一所專業(yè)的美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)。臨行的那天晚上,神出現(xiàn)在他床前,一揮衣袖,墻上出現(xiàn)了一間很大的美術(shù)館,神對(duì)男孩說(shuō):“這是你二十年后舉行畫(huà)展的地方,那時(shí)你已經(jīng)是一位著名畫(huà)家了!鄙裾f(shuō)完就不見(jiàn)了。男孩很激動(dòng),因?yàn)樽约哼^(guò)去六年所付出的努力在二十年后終于獲得回報(bào)。故事很短,是在一本名叫《幼兒勵(lì)志讀本》的書(shū)里面的`,我們都不知道為什么會(huì)去讀一本幼兒讀物。故事就是要告訴我們:要堅(jiān)持夢(mèng)想,努力奮斗。沒(méi)有收到雜志社的回信。我們花了五塊三毛錢放飛的夢(mèng)想夭折了。讀男孩的故事,是一份鼓勵(lì),誰(shuí)知道神會(huì)不會(huì)突然出現(xiàn)在我們眼前,告訴我們將來(lái)會(huì)在某一個(gè)書(shū)店舉行新書(shū)發(fā)布會(huì)呢?反正我們不放棄,因?yàn)槲覀冎,是放棄造就了?mèng)想的遙不可及。
(四)
中考結(jié)束后,同桌毅然放棄了高中,自己一人去了遠(yuǎn)方的警校。他說(shuō)做一名警察是他的夢(mèng)想。臨行那天,你和我唱起了同桌最喜歡聽(tīng)的《追夢(mèng)人》——“春無(wú)怨無(wú)悔,永遠(yuǎn)的愛(ài)意”。
你和我上了高中。高中不同于初中,我們不經(jīng)常見(jiàn)面。有一天,我們?cè)倩啬感#阃蝗徽f(shuō):“忘了我們的夢(mèng)想吧!”
我很吃驚,說(shuō):“為什么?我們是向未來(lái)許下了承諾的!
“那時(shí)的我們太過(guò)自信,夢(mèng)想沒(méi)那么簡(jiǎn)單!
“是放棄造就了夢(mèng)想的遙不可及!
“好吧,我放棄”,你說(shuō)。簡(jiǎn)單的理由,我被拋在了一邊。承諾一直不變?
。ㄎ澹
接著講男孩的故事。第二天,男孩沒(méi)到美術(shù)學(xué)院。他和人們說(shuō):“二十年后,我將是著名畫(huà)家,你們趕快找我求畫(huà)吧!”天天如此,男孩再?zèng)]練習(xí)過(guò)畫(huà)畫(huà)。又是一個(gè)晚上,神再次出現(xiàn),一揮衣袖,墻上出現(xiàn)了二十五年后的一張報(bào)紙,報(bào)道說(shuō)男孩,即二十年后的畫(huà)家由于抄襲他人畫(huà)作而被起訴。神很生氣,說(shuō):“是你自己放棄了夢(mèng)想……”
我將我續(xù)寫(xiě)的男孩的故事講給你聽(tīng),想婉言勸你不要放棄。你笑而不語(yǔ)。
風(fēng)往北吹。我們青春的夢(mèng)想也隨風(fēng)飄走了嗎?
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