關(guān)于青春的初二作文600字
七月，蟬聲依舊，伏在樹干上聲吟。
窗外摻著杏葉新鮮味道的清風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，撩起坐在窗邊她的幾縷秀發(fā)。放下手中的筆，抬頭稍作休憩。四周便是落在紙上沙沙的聲音。板報(bào)上赫然寫著，“決戰(zhàn)高考一百天，高考就該忙起來(lái)！”
忽然最上那雙澄澈的眼眸，隔桌的少年沖我一笑，把我掉在地上的橡皮撿起來(lái)遞給我。也許是那日陽(yáng)光正好灑在少年的.臉龐上，也許是那日清風(fēng)徐來(lái)，又撩撥了誰(shuí)的心弦？又是什么在悸動(dòng)著？
她在上課時(shí)會(huì)透過(guò)指尖看少年埋頭苦讀的樣子，偷偷在紙上寫下懵懂�！扒椴恢�，一往而情深�！蓖虼巴猓宄康撵F籠著，是縈繞在她心間的夢(mèng)，嗅著淡淡的花香，繞不開的是她的相思。漫步在校園幻想他在身旁，無(wú)數(shù)的場(chǎng)景一一映下。她做過(guò)最勇敢的事，便是在廣播里傳達(dá)出那份小心翼翼。是《致橡樹》里的美好。一句一句，縈繞聯(lián)系著少女，落下的是桌上日漸堆起的習(xí)題，從繁忙中掙脫的閑余令人心醉。
第三次摸底考試果然跌出了前十，而少年依舊優(yōu)秀明朗。
我突然明白，有時(shí)青春便是伏在桌上，書寫繁忙編織自己的遠(yuǎn)方。聽(tīng)著沙沙的筆與紙的接觸帶來(lái)的真實(shí)，而那些美好不可觸碰的放在自己的記憶里，何嘗不美。往后你會(huì)感謝自己那時(shí)的匆忙，感懷那時(shí)出口的青澀。
八月，微風(fēng)拂過(guò)她低頭書寫的模樣。