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青春是把雙刃劍作文

時(shí)間:2021-07-27 10:16:03 青春 我要投稿

青春是把雙刃劍作文

  在我心中,青春就是一把雙刃劍。一刃是活潑、陽(yáng)光向上;另一刃是做事沖動(dòng)、不顧后果。那這把劍是由誰(shuí)掌控,又是如何掌控的呢?

青春是把雙刃劍作文

  許多人說(shuō):“我的青春我做主,不管是誰(shuí),都不可以參與!焙芏嗳苏J(rèn)為,這是青春的象征,獨(dú)立。但他們沒(méi)有把青春真正的意義放在心上。而是把青春當(dāng)作可以隨意揮霍的時(shí)間。他們不明白,青春這個(gè)年少輕狂的年紀(jì),是最容易誤入歧途的。在青春里,許多人拒絕老師家長(zhǎng)的幫助,甚至認(rèn)為這就是獨(dú)立。其實(shí),不然,在青春里,如果不聽(tīng)進(jìn)長(zhǎng)輩的勸告,是很容易誤入歧途的。這樣想來(lái),如果在青春就沒(méi)有打好基礎(chǔ),未來(lái)的希翼就會(huì)渺小不小。在這個(gè)特殊期間,我們也不能就將我們 寶貴的青春浪費(fèi)。那些沉迷于網(wǎng)游的朋友們,你們?cè)敢獍岩蝗ゲ粡?fù)返的豆冠年華葬送在電腦桌前嗎?那些抬頭看電視低頭看手機(jī)的朋友們,你們?cè)敢庾尪虝旱那啻毫魇旁谶@麻木的生活里嗎?很多人會(huì)信誓旦旦的說(shuō)不愿意,可又有誰(shuí)真正做到呢?對(duì)于這點(diǎn),我們就應(yīng)該反省一下自己。

  但與不是說(shuō)就把青春交給老師家長(zhǎng)、交給學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)好的前提下,到戶外活動(dòng),感受自然。而不是和一些電子機(jī)械為伴,走過(guò)青春,趁著年輕,有精力,去感受屬于自己的、獨(dú)一無(wú)二的青春。青春本身就是一個(gè)矛盾體,就像那雙刃劍一樣。我們應(yīng)該在長(zhǎng)輩的幫助下,掌控好自己的那一把雙刃劍,盡量讓它展現(xiàn)出那好的一刃。

  其實(shí),青春看似無(wú)憂無(wú)慮,但那背后也有無(wú)窮無(wú)盡的煩惱;青春看似華麗無(wú)比,但后面也有許多人因在青春里誤入歧途而悔恨終生;青春看似?青春就是一把雙刃劍,關(guān)鍵看你這么掌控。詞典里這樣翻譯“青春”: 青年時(shí)代壯麗的時(shí)光。青春就是如此,它自是一段時(shí)光,卻讓許多人回味,陶醉、放不下那段時(shí)光。如果問(wèn)起:“該如何掌控青春?”我想誰(shuí)都不能給出一個(gè)完美的答復(fù)。因?yàn)榍啻菏且粋(gè)抽象的詞,想要掌控它,只有自己慢慢的在不斷的摸索、摔跤中體會(huì),并掌握方法。千百年來(lái),不少人贊頌過(guò)青春。其中有一句詩(shī)最讓我難忘,我到現(xiàn)在還能背下來(lái):“歲月悠悠,光陰茌苒,我們沿著時(shí)光的隧道,走過(guò)風(fēng),走過(guò)雨,走過(guò)閃光的少年,不知不覺(jué)的走進(jìn)了人生的`節(jié)日---青春!钡浆F(xiàn)在我也已經(jīng)忘了那作者是誰(shuí),只記得這句詩(shī)。青春是人生中的一個(gè)節(jié)目,一個(gè)不可缺少的節(jié)目。

  青春里的人擁有許多:純真的本質(zhì),大把大把的青春和時(shí)間,有輸?shù)闷鸬谋惧X;但要是虛度年華, 這所擁有的一切都會(huì)化為烏有。青春就是擁有一切、又一無(wú)所有。

  青春猶如一把雙刃劍,是展現(xiàn)出好的一刃還是差的一刃,就看自己的如何掌控。青春宛似一場(chǎng)煙花表演,逝去的快,就看你有沒(méi)有在合適的時(shí)刻,舉起相機(jī)拍下來(lái)。青春又像玫瑰,雖看起來(lái)妖艷,但卻有刺,也會(huì)枯萎。

  青春是一把雙刃劍,我們不能改變它,就只能和長(zhǎng)輩攜手體現(xiàn)它那好的一刃。并為它的好喝彩!