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青春的我們就是不一樣作文（通用36篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的青春的我們就是不一樣作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的我們就是不一樣作文 1
有一個小小的身影在急促的傾盆大雨砸下時，在茫茫雨夜里奔跑，迎面而來的是石頭般的雨點，而腳步卻未絲毫放慢。腳下不斷飛濺的水花一個接一個地盛開，她奔跑著，吶喊著，舞蹈著，似這雨夜中的王者，如此的無所畏懼，她——是奮斗的我，那抹倩影，是那樣的美麗。
清晨，天還未亮，薄霧迷漫在上學(xué)的路上，太陽還不知身在何處，只有東方露出的魚肚白讓人知道現(xiàn)在是早晨。她早早地背上了書包，開始了上學(xué)之路，當然陪伴她的還有那本不離手的書，那是她最親密的朋友。校園里，此時還寂靜無人，只有路燈點綴著求學(xué)之路，她默默地拿出了一本書，這樣的寧靜需要用瑯瑯的讀書聲盛滿，她享受這樣的奮斗。
中午火熱的陽光炙燒著大地。趕走了清晨的微寒，她早早便吃過了午飯，跑步回到了教室，推開門坐在自己的座位上，熟練地拿出了作業(yè)，"唰唰"地開始寫了，因為她在盡可能地達到快且準確的高度。早早地在學(xué)校完成家庭作業(yè)吧，回家還有更多的學(xué)習(xí)任務(wù)要完成，她告誡自已！可無論作業(yè)怎樣多，她，從不會累。
“落日熔金，暮云合璧�！卑恚c別人一樣背著書包回家了，然后快速吃了飯，再次向攻克試卷和知識點的漫漫長路進發(fā)。夜幕深深，臺燈溫柔的.光消失了，這樣的一天忙碌又充實。
青春是激昂的，沒有人不想要一個充實的青春，而真正的青春并不在于貪戀一時的快樂，而在于奮斗，此時不奮斗又待何時呢？莫待白了頭方知學(xué)，青春短暫，奮斗的她亦即奮斗的我追求最美麗的青春！
青春的我們就是不一樣作文 2
來不及趕上的那班公車，喜歡著不屬于你的東西，留著終將會離別的人，都是不可預(yù)計的相遇�！}記
有人說，青春是一場電影，每個人都演著屬于自己的故事。也許你不知道自己演的是什么故事，但你一定要知道自己演的是誰。
我還是相信，星星會說話，石頭會開花，穿過夏天的木柵欄和冬天的風(fēng)雪之后，我們終會相遇。
人生這條辛苦的路上，我們彼此攙扶，彼此鼓勵，不離不棄，直到永遠。因為你們是我最好的朋友，所以，路途遙遠我想和你們一起走。跟你們在一塊，就算傻事做盡，彼此嫌棄，我們還是會相處如初。在我心里，我們不是朋友，已是親人。即使我們很少相聚，但這么長時間你們一直在我身邊。在我迷惘無助的時候，你們會帶我走最正確的道路，正如所說的世界這么大，能遇見真的不容易，況且還能和你們做朋友。
有人說，好朋友之間是不會吵架的，但我想說，敢吵架的才是好朋友，吵不散的才是真朋友。在我看來，真正的朋友會接受你的過去，力挺你的現(xiàn)在，鼓舞你的未來，不是嗎？
因為孤獨是生命的常態(tài)，所以陪伴才顯得格外珍貴。重要的人會越來越少，而剩下的人會越來越重要。感情就是這樣的奇妙，我們相遇，相識，相見，相熟，最后會不舍得分別。
可進可出，若即若離，可愛可怨，可聚而不會散，才是最天長地久的.一種好朋友。時間可以帶走生命，卻帶不走諾言和友誼。時光不老，我們不散。謝謝你們，我們要一起永遠快樂，談天說地。愿我最親愛的你們，被歲月溫柔以待。
往后的日子是嶄新的，該放下的事要放下。時光既往，一去不返。無論結(jié)局如何，仍感謝你們來過我的匆匆那年。
青春的我們就是不一樣作文 3
“青春”是一本神奇的書，講述了昨天的幼稚，今天的成長，明天的'期待……
青春，它不會停下腳步來等你，它在晃眼之間就從你身邊溜走了，從前，你曾對它不顧一屑，等你回頭想將它拉回來時，卻剩下一片空虛，如同逃走了一般，在你的視線中銷聲匿跡……
剛出生時如同一張白紙，任我們涂抹，任我們寫畫�？墒菚r間久了，你會發(fā)現(xiàn)留給你涂抹的地方越來越逼仄，任我們寫話的地方會越來越狹隘。但是，若曾拼搏過，就不會悔恨一輩子；若曾拼搏過，就不會怨念終身！你若不努力，誰會來替你創(chuàng)造美好？用我們最寶貴的青春傾注在最渴望的事情上，只有拼過才不會怨念終身。明天的你會感謝今天的自己，奮力拼搏吧！
“青春”這本書你翻過了一頁便不可回頭再看。往回翻，只有一片空白，只能在記憶中模模糊糊的感覺，曾經(jīng)的淚水與笑聲，似乎只是過眼云煙，那么真實又如此虛幻，似乎發(fā)生在昨天又像沒有發(fā)生過。
青春是用毅力和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用希望和憧憬編織成的彩虹——絢麗而又輝煌；青春是用執(zhí)著與頑強筑起的一座偉岸的城墻——堅定不移……奮力上進，青春不悔！
青春的我們就是不一樣作文 4
我是一個愛吵鬧的人，這是所有教過我的老師都認可的。我的數(shù)學(xué)老師把我的座位移到一邊。我記得那是中秋節(jié)，我沒事，她就來了。她對我的舉動很驚訝，于是我們聊了聊，一拍即合。有一天她說我一個人坐，成績不好，不如搬過來和我一起做。
結(jié)果周一，她真的搬來了。她認出我是弟弟。后來，她戀愛了。不管他買什么，他都會問我要不要。對了，她什么都告訴我了，包括她喜歡誰，她喜歡的人是我的好朋友。于是我?guī)退囂轿业?好朋友是怎么對待她的。好事沒有持續(xù)發(fā)展。有幾次考試，她的成績下滑了很多。老師說我影響了她。但還是有機會的。因為快期中考試了，我還是覺得她成績提高了就不會走了。結(jié)果第二天她就搬走了。為什么我不給機會？我一個人坐著，不知道該怎么辦。老師對我不再像以前那樣好了。反而看到我就煩。班里有同學(xué)幫我分擔煩惱。后來老師丟下我一個人，我也摔倒了。我天天抽煙，天天看她和新同桌說笑。我有點失落，但是她的新同桌性格差不多，比我好。我怕她忘了我，忘了弟弟，我的煙也沒了，我的心也死了。如果我不醒，就結(jié)束了。突然發(fā)現(xiàn)只有班長在等我，我一定要努力讓她知道，我想讓她知道，沒有她，我可以活得更好。
青春的我們就是不一樣作文 5
歲月的潮水漫過我們的長河，嘩嘩地永不止息地向明天流去。蕩起一連串的波瀾，而過去的日子已經(jīng)沉淀到了河底。河面上的河水依然不斷流走，又不斷有東西沉降到河底，積成厚厚的一層。這樣循環(huán)的過程中，我的生命已越過了十六個春秋。
塵封的回憶已有厚厚一疊。幼年的天真。兒童的幼稚，年少的無知已不再屬于我們，取而代之的是成長后的懂事，做事的沉穩(wěn)和寬容的度量。從前的那個做事魯莽，沖動而自負的我們被留在了往后奔跑的時光中。我們在成長路上失去了我們的菱角，變得不想去計較一些事情了，因為我們遺失了沖動。我們把那些東西留在那段青蔥的歲月中，為它增添了幾分生機。而現(xiàn)在的我已不懂的那些曾經(jīng)的天真，自負和沖動，我忘卻了嗎？沒有，是時光把它們帶走了，把痕跡留在了回憶中。
在那段青蔥的歲月中，我們大聲叫，大聲笑，肆無忌憚的.瘋狂。大家一起奔跑，一起跳躍，開心時大笑，悲傷時大哭的日子成了黑白的回憶。塵封在歲月的長河底，剩下我們丟失了所有菱角，繼續(xù)走著。時光的輪子轟轟烈烈地碾過來，來臨的依然是明天。
青春的我們就是不一樣作文 6
青春無限好。
青春期的我們有無限活力，無限熱情。
青春期的我們不懼任何，敢打敢拼。
這是我們對青春期的渴盼，可如今的青春期并不是所有人都可以享受其中的，手機的出現(xiàn)讓無數(shù)人在青春期這無限好的`時光里沉迷，無法自拔。
有人說，青春如一泓清泉，清澈透亮；青春如春天的小草，有著使不完的勁破土而出；青春如太陽，散發(fā)著無限光芒。
青春如此美好，我們怎可浪費這大好時光。有多少事，過了青春期就失去了激情，有多少人，錯過了青春后悔了一輩子。
初中高中的我們，如今還擁有著這美好時光，我們怎可眼睜睜地看著它從我們指尖溜走。
毛主席也說過：青少年如八九點鐘的太陽。象征著希望與光芒，青少年更是社會的希望。崔衛(wèi)平老師曾說：你所站立的地方，正是你的中國，你怎么樣，中國便怎么樣。
是啊，我們青少年是國家未來的希望，怎可把大好時光浪費在手機上，浪費在一些無意義的事上。我們應(yīng)該多出去走走，多出去看看，而不是每天宅在家里，打著游戲，追著劇。
世上還有很多好玩的事情等著我們出發(fā)現(xiàn)呢，局限在家里，我們又怎么可能發(fā)現(xiàn)呀。少年，出去走走吧！
青春的我們就是不一樣作文 7
正值青春期的我們，是不是常會因為一些無聊的小事而與家人、朋友鬧小脾氣，但冷靜下來想想，又覺得自己很不可理喻，卻又低不下頭來和家人、朋友道歉、道謝？這就是我們的“一句說不出口的話”。
這正是處于現(xiàn)在這個時期我們的通病，我們通常都會覺得很不好意思、很尷尬……等等諸如此類的理由，最后說服自己不去道歉，但這樣的小問題會一直累積，直到最后有人突然爆發(fā)，沖突就是因為這一句說不出口的話發(fā)生的。其實，要化解這一種沖突很簡單，你可以在你鬧小脾氣時能把那一句說不出口的話說出來，例如：對不起、我錯了、原諒我，這樣就不會聚沙成塔、積少成多演變至現(xiàn)在發(fā)生沖突了。
我常會因為生活上的小事與家人鬧小脾氣，例如：作業(yè)、晚餐……等等的小事件，但我總會在事后冷靜下來想一想，想一想過后就會去找家人道歉和道謝，但有一次，我想完后終究還是覺得自己是對的`，所以我就沒去找家人道歉，這也為后面埋下禍根。有一天，我又跟家人鬧小脾氣，他最后終于抱啊，把之前的事件通通都講了出來，就這樣爆發(fā)了沖突，我認為他不可理喻，過去的事就過去了，為什么要再提起，就這樣，這件事誰與不讓誰，到現(xiàn)在遲遲還未解決。
青春的我們就是不一樣作文 8
正是因為青春，我才知道了奮斗給我?guī)淼捏@喜。我我記憶最沉的一次是我體育比賽的一件事了，在三年級的時候，我開始練習(xí)打排球了，我剛開始打的時候就很有趣，當然到了后面我打的慢慢的好了，但是我也感到很無趣，六年級的時候，老師讓我加排球比賽，我終于起了興趣，每天練習(xí)，比寒完了，果然大出我所料，我拿著我的獎，自豪的站在了講臺上，我深深體會到奮斗可以給我青春帶來很多的快樂。
正是因為春春，才使我慢慢的走向成熟，體會成長的意義。因愛，最讓我現(xiàn)在終于體會到了母愛的偉大，在我小的時候非常不聽話，上串下跳的還不喜歡學(xué)習(xí)，就因為我學(xué)習(xí)的'事爸爸媽媽就經(jīng)常小吵十天四次，大吵二十天三次，現(xiàn)在的我終明白了母愛的無私，偉大，這一切都是為了我，我也非常的感動，也讓我有了感激之情。
正是有了青青，我才能創(chuàng)造我的未來。在青春的時候我有很多的路，可以讓我去走，但是我也知道要是我走錯一步我將獨自把那條路給走完。
當我再次回想起來，我的青春時，它變的那么的愉快，我想，現(xiàn)在我要是少壯不努功，老大徒傷悲，因為小的時候努力，才能有輝煌的未來。
青春的我們就是不一樣作文 9
我們的青春，像無盡的歌，總是像秋葉一樣繼續(xù)下去，落在我的心里。過去的笑聲回蕩在我的耳朵里。
貪得無厭、勤勞的河馬總是說他英俊的咸魚貪吃李子。
我記得我們第一次在籃球場上閑逛的時候，咸魚發(fā)誓說，我們打電話給五個人。從那以后，我們不再覺得離考試還有很長的`路要走。我們總覺得自己是一首無窮無盡的歌。我們不知道什么時候開始坐在座位上。像三郎一樣抄筆記和背書。
當然，有時李子和咸魚為了小事爭吵，老鼠和河馬共同欺負我。但每個人都成了好孩子。他們只是在這個十字路口迷路了。
有時當人們累的時候，他們會把冷水倒進海里，把我們五個人的夢想和笑聲帶到遙遠的地方，但我不想結(jié)束。
我們不想去年底。我們想唱那首無窮無盡的歌。我還有很多事情要做。我想和河馬一起玩。當我傷心的時候，我想和咸魚談?wù)�。我也想和李子爭吵，那些在課堂上一起玩耍的人，就像這首無窮無盡的歌，總是圍繞著這些年的藤蔓。即使我們要走自己的路，即使我們要在十字路口離開，我們也不會忘記這首歌。
我們還有五個人嗎？
當然不是咸魚。
青春的我們就是不一樣作文 10
懵懵懂懂的我們，總在不知不覺中，犯錯。犯錯過后的我們，還總以為我們是對的，在心里總不服大人的訓(xùn)斥。這就是我們，青春期的我們。
我們叛逆，不代表我們永遠都會叛逆。我們沖動，不是改不了的。不要輕易的否認我們，別對我們90后不抱任何希望。我們現(xiàn)在再怎么墮落，再怎么叛逆，再怎么沖動。我們都會改，我們終究會長大，我們也有我們的優(yōu)點。我們充滿活力，我們知錯能改，我們樂于助人。別看我們表面上那么可憎，其實，你們走進我們的心來，你會發(fā)現(xiàn)其實不是你們想象的那樣。
我們會對新鮮的事情充滿興趣，會對預(yù)期的事情充滿激動，會對很多事情充滿好奇。我們對我們自己喜愛的東西執(zhí)著，當我們發(fā)現(xiàn)有些東西我們不該喜歡的時候，我們會放棄掉從新找有意義的事情。拿得起放得下又是我們的一個優(yōu)點。我們?nèi)菀讻_動，是改變不了的事實，因為我們的生命正處于最美好的時刻。別看我們無所事事，我們有多少事事你們不知道的`？
青春期的我們也常常感到痛苦，因為我們的心是容易受傷的心。
青春的我們就是不一樣作文 11
你離我這么近，卻又那么遠。
——題記
有時，我真的在想。青春真是一個奇形怪狀的東西，他明明只有短短的身子，卻偏偏拖著長長的尾巴，在我們的記憶里揮舞著大大的翅膀，久久的不肯離去。
就像還在懷念小時候，別人給一顆糖。就可以開心一整天。稍微長大的時候，以為自己有個很貼心的朋友，就可以向全世界炫耀。但那只是小時候。
到了初中，我們想的更多，也會思考了，成山的.作業(yè)讓我們不得不放棄那些自己曾經(jīng)在乎的、喜歡的一切。卑微的成績也只會換來更多的嬉笑與責(zé)罵。
還記得么？在那些難熬的日子里，有多少個夜里自己曾經(jīng)偷偷為自己稀少的分數(shù)而哭過？有多少個夜里自己明明很努力，卻還是換不回老師那一抹欣慰的目光和父母的體諒？有多少次是自己硬挺擋下了那些細小而尖銳的語言和那些不屑的的目光？
這就是青春，讓我們奮不顧身卻又滿心傷痕。
現(xiàn)在我們長大了，有么有那么一瞬間，你很想很想回到某年某月某天？雖然那些日子有過心酸，卻依舊讓人想懷念。
那些讓人哭、讓人笑、讓人疼的時光，一定會成為你人生中最美好的記憶。
青春，我們不陌生。
青春的我們就是不一樣作文 12
因為青春，我們性格變得更加的叛逆；因為青春，我們對待問題變得更加理性；因為青春，我們會為夢想更加努力……
步上初中，我們開始進去青春期。這時我們對待以前或現(xiàn)在的一些事難免會覺得心煩意燥，甚至有些人會在這個時候有了不想讀書的想念，覺得學(xué)習(xí)沒用，學(xué)校又像牢籠一般。同樣在這個時候，有一些問題我們也會漸漸理性的對待，不會像小時候那樣意氣用事以及單純。甚至在這個時候我們漸漸認識了很多事物，也有了很多了理想，我們就會或多或少為了自己所堅持的理想而努力的讀書，去外開闊自己的視野。
在初中的時候，我們經(jīng)歷了三年的青春，我們也經(jīng)歷了很多事。從小時候的單純到現(xiàn)在所謂的戀人，當然這種事是不對的`。如我們這個年齡都要以學(xué)業(yè)為重，而所謂的戀人之間的事那都是到了長大的事了，到那個時候也是大家都要面臨的。而且我們也不可能永遠的在一起，友誼不代表所謂的愛情。
在這時候，我們也會變了很多，朋友之間也會變得越加陌生，這都是青春的表現(xiàn)。
這就是屬于我們的青春，我們的青春我們自己決定………
青春的我們就是不一樣作文 13
在這個美好的年紀，能夠遇見一群可以膩在一起的朋友。是我的幸運，還是命運的安排呢？也許，不管怎樣，都是我所感激的。
——題記
陽春三月，正似我們的年紀，是溫柔，且明媚的`。
操場的塑料草地，被燦爛的春陽照射得碧綠而煥發(fā)著生機。淡金色的陽光，讓人不禁慵懶而溫暖起來。
我們還是十一二歲的年紀，還在那“少年不知愁滋味”的歲月中。卻嘗遍朋友間的那些悠長的百般滋味，時光正好，陽光還絢爛著，何不揮灑，怎不揮灑。青春歲月，怎禁得住如此消磨？
生命正值成長，有你們相伴，足以。和你們一起，在這碧茵場上玩耍，追逐。太多的喧囂和偽裝，此刻都不會占據(jù)著我們的心，以真心換過歲月，淡凝流年。與年輕的陽光共舞，和友誼的晴天同存。于草地上躺下，笑得暢快。我這一生何其有幸，能有和你們一起存在的歲月。
等我白發(fā)蒼蒼后，定也不會忘了這日的碧茵場，這日的春陽，這日的菁菁少女。這溫暖的金色記憶，也定能如一束陽光，就是兩鬢斑白，也會被我們那時的青春活力所感染。
那日的陽光、女孩、友誼，是永不磨滅的美好記憶，很多年很多年以后，當著記憶早已泛黃。它也會在清晨的陽光中，輕吻我的臉頰。
青春的我們就是不一樣作文 14
最近電視拍出很多青春劇，有電影，有電視劇，有很多電影推出之后又推出了電視劇，有趙薇導(dǎo)演的《致我們終將逝去的青春》，今年推出了電視劇版，還有《匆匆那年》，《何以笙簫默》。
這些電視都是從學(xué)生年代開始，有的結(jié)局好，有的結(jié)局不好，其中還有很多情節(jié)有些少兒不宜，多數(shù)都含有打胎之類的，我覺得金星有一句話說的挺對的，現(xiàn)在國產(chǎn)的青春劇沒有青春，只有發(fā)春。
看著電視劇里的情節(jié)，總覺得有些不切實際，現(xiàn)實里我們的青春并沒有他們那樣轟轟烈烈，有的.只是安靜的學(xué)習(xí)，早早來到班級復(fù)習(xí)功課，忙碌的準備著高三的復(fù)習(xí)。
即使是有談戀愛的，也是平平淡淡的吧，而且學(xué)校明令禁止戀愛，有的可能只是在課間的時候互相看一眼，說幾句話，周末還要復(fù)習(xí)功課，哪里來的時間呢？
看了這么多的青春劇，我只覺得最早的《那些年我們一起追過的女孩》是符合我們的實際的，記錄的才是屬于我們真正的青春，在學(xué)習(xí)中成長。
我覺得這些青春劇只印證了一個道理，就是學(xué)生時代的戀愛不會長久。
我們這個有些叛逆的年齡，也許會戀愛，也許會貪玩，但在我們的心里，學(xué)習(xí)才是我們的專屬，不只是責(zé)任，而且回憶起來這段時間也是最美好的了吧。
青春的我們就是不一樣作文 15
此刻的我們正值青春年少，意氣風(fēng)發(fā)，生活的波瀾還未強悍到磨平我們的鋒芒，著短暫的被我們稱為“青春”的途因我們的夢想而發(fā)光。高考是我們期待的驕傲，她代表著我們即將長大，代表著我們開始面臨著抉擇，代表著我們對人生的一切負責(zé)……同時著也是一生的分水嶺，意味著艱辛的付出。
陽媚的早晨，走在上學(xué)的上，偶爾伸出手掌，撒開指尖，讓那晨光溫柔地穿過，照在臉龐。寒窗十載，多年的希冀穿托了我們對人生的向往。
誰說青春的我們只是嬌生慣養(yǎng)？
誰說青春的我們不諳？
誰說青春的我們只會暗然份神？
青春的.我們，一如奔騰的駿馬或展翅的雄鷹。我們懂得人生的道不總是一帆風(fēng)順的，一望無際的。
青春的我們從不，有話就說，
青春的我們從不順風(fēng)順水，所以沖動，
青春的我們從不安于現(xiàn)狀，所以叛逆張揚，
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用的和頑強的韌勁筑起的一道鋼壁鐵墻——固若金湯，沒有經(jīng)歷過生活磨練的青春，不夠完整，沒有享受過付出后的快樂不夠痛快，的青春，讓我們抒寫自己的動人曲，踏而行。
青春的我們就是不一樣作文 16
高中軍訓(xùn)如期開始了。沒想到在初中常態(tài)班、在直升班認識了那么多人，到新班級還是有一群生面孔。假期長個兒讓我在新班成了女生排頭——軍訓(xùn)第一天占床位便嘗到了甜頭。我們寢八個人，基本都是臉熟。女生們很興奮。嘰嘰喳喳。
軍訓(xùn)過了一半的時候，不出我所料，所有人都到了疲勞期。晚飯后的小休息，我們各坐各床，歇著腳，閑聊。
有人說，我們講笑話吧。她自己先講了個老掉牙的笑話，冷場兩秒后有人說真冷，卻笑起來。其實所有人都因為這個冷笑話傻笑起來。
有了起頭的，女生們一個接一個地開始講笑話。有的笑話讓我們?nèi)珜嬓Φ蒙喜粊須�。笑話講盡了，有人竟加著動作唱起了雷人的.廣告歌，大家一起起哄。暗屋子里，八個女生笑得前仰后合。
突然外面集合哨一響，我們立即噤聲，手忙腳亂地找帽子飯盒準備下樓。只安靜了一剎那便又開始笑著討論。
站著排頭位置，我抬頭望著寢室窗口。我想我永遠都會記得，在這個黃昏的小寢室里，我們曾笑得那么本色。
青春的我們就是不一樣作文 17
青春是一團火苗，是燃燒最旺盛的時候。
青春是一束鮮花，綻放最燦爛的瞬間。
青春是一棵大樹，是生長最旺盛的時期。
青春是每個人一生中的黃金時期，因此，我們要利用好這個時期，不要再回首時，留下遺憾，留下后悔。
還記得有這樣一個故事，一個科學(xué)家捉了幾只跳蚤放進了一個玻璃杯中，并在瓶中蓋了一層玻璃。跳蚤迅速的跳起，當碰著玻璃蓋時就不再往上跳了。當將玻璃蓋再放低時，跳蚤就跳得更低了，等再將跳蚤放回地上時，跳蚤竟然不跳了，變成了“爬蚤”。
事實上，跳蚤之所以不再跳，不是不能跳，而是由于長期處于一個受限的環(huán)境中。形成了一種錯誤的意識和習(xí)慣而不敢跳，不再跳。也許正處青春的我們就像這樣，當遇到挫折和困難時，一次次的失敗，挫傷了我們的積極性，讓我們喪失了勇往直前的勇氣和信念。其實，只要我們抱定信心，堅持信念，我們終將邁向成功。
因此，我們要用努力的'汗水，在我們最應(yīng)該輝煌的時候創(chuàng)造輝煌。時光一去不復(fù)返，每個人的青春都只有一次。難道我們就這樣了嗎？不！我們要讓青春綻放出它該有的光彩。
啊！讓我們?nèi)鱿孪Ｍ姆N子，讓它在青春的灌溉下，生根發(fā)芽。
青春的我們就是不一樣作文 18
人的一生是多姿多彩的路，有的人在自由快樂中行走，有的人在茫茫書海中行走，而有的人在病魔纏繞中行走——題記我從幼稚無知到調(diào)皮可愛，從調(diào)皮可愛到青春年少。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)升入初中成為少年了，但我還是改不了我那幼稚，童真的心理，我只是表面的改變，心理的.不變。小學(xué)那個調(diào)皮的我，經(jīng)常做出許多幼稚，讓人意想不到的事。記得那次，我把媽媽的化妝品當顏料使，在墻上，門上，桌子上畫的亂成一團，媽媽回來之后看到后，把我叫到大廳訓(xùn)罵。我當時嚇壞了，可是我還是理直氣壯的說：媽媽，那可是我的第一幅藝術(shù)品。"媽媽氣瘋了，拿起雞毛撣子就要打過來了，這時爸爸來了，攔下了媽媽。對媽媽說："東西可以再買，可是孩子還小，不能打�！皨寢寶鈶嵉恼f：“孩子要從小教育好，不能由著她�！�
經(jīng)過爸爸的勸說，最后媽媽沒打我，只是教育了我一頓。你說我天真嗎？我的童年就是這樣的過了，每次都是靠爸爸的一句話，我都能免了挨打的懲罰。我已經(jīng)是初中生了，我已經(jīng)是少年了，我卻一直在青春年少中行走。我要長大，我要告別年少，不再幼稚，不再做小孩子。
青春的我們就是不一樣作文 19
開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去�！}記
芒果布丁般如歌的花季匆匆忙忙過完，沒有準備的就叩開了青春的大門，也曾緊張，也曾無奈，也曾彷徨，也曾孤單，但青春的痛是我們必須接受的`，接受這個世界帶給的所有傷害，然后無所畏懼地長大。絢麗的花兒被淚水澆灌才更艷麗。我們用水晶般純潔的眼神接受這個復(fù)雜的世界，直到自己一點一點變的成熟，脆弱的心靈一層一層覆上堅硬的軀殼，我們才漸漸看清這個世界，這個無奈卻又深愛著我們的世界。走過青春的夏天，誰還記得曾是哪年？所以，我們一定要珍惜青春，珍惜這碎花般絢爛的流年。
整天說著那些稚嫩而又莫名傷感、屬于我們的詞語，唱著那些唯美動聽、屬于我們的歌。我們炫耀著屬于我們的青春，眼神里映出代表我們的天真，沒有牽絆，沒有負擔的往前闖著，笑著。成長，本該如此美好。只有成長，我們才會勇敢的面對人間所有的風(fēng)風(fēng)雨雨，才會相信命運的寬厚與美好，才會懂得，天使經(jīng)歷痛，然后學(xué)會飛翔。
“我們穿上西裝假裝成長，膠片揮霍習(xí)慣的笑臉。悲傷一發(fā)，寂寞唏噓痛的初體驗…”
青春的我們就是不一樣作文 20
你若不傷，歲月無恙。
我用盡整個青春，走過了一場淅淅瀝瀝的雨季，終于雨過天晴，一路回望，卻不想回憶撩人，悲傷不止。
那時候，還喜歡再課堂睡覺，因為總是趕不走那粘人的瞌睡蟲，整日和老師斗智斗勇，和同桌約好，你睡上半節(jié)課，我睡下半節(jié)課；那時候，還喜歡看小說，金庸和古龍留下的記憶實在太多了，整天夢想著可以有一把寶刀，可以像郭靖那樣仗劍闖蕩江湖，然后再邂逅小龍女，遇上一段刻骨銘心的愛情；那時候，操場上總有我們的身影，仔細想想這三年來跑過的歩也有“十萬里”那么多了吧，跑步的時候，偷偷看一眼喜歡的'人，看一眼背爛了的化學(xué)方程式；那時候，書本里總是折著一個紙心，里面是我們青春里全部的美好，卻始終不敢送出去，也許，那個時候的暗戀才最美好。
后來，幾張試卷拆散了我們，什么逃課、睡覺、上網(wǎng)……都成了我們的家常便飯，可是，卻總是覺得少了些什么，是生命里匆匆忙忙的一個雨季開出了一個憂傷的彩虹。
當你好變成了再見，我們就真的走過了三年，這些年的故事，你們還記得嗎？
你若安好，便是晴天。
青春的我們就是不一樣作文 21
每個班都有那么一個、每個人都見過的倒計時數(shù)字。
分流考試之前的記憶，僅僅是到處的人影混亂。第五節(jié)課的鈴聲，響過半個音符便被淹沒在了倉促的腳步聲里——哪怕是墻上的倒計時也擋不住學(xué)生們對食堂的渴望。我擠在人群中不慌不忙地向前緩移。其實我們都很討厭食堂的飯，但晚起的鳥兒會真的沒飯吃——二選一，瘋跑還是插排，這是基本生存法則。絕大多數(shù)人都自然地選擇非體力勞動的后者。
去食堂路上遇到了認識的人，我習(xí)慣地笑著抬手打招呼。她說，下雪了呢。我說是啊，與她擦肩而過。
懶得動所以沒有插排。所以買到了連吃過好幾頓的菜。我揉著眼，迷迷糊糊地穿梭在紛亂人群中，腳下卻小心翼翼地怕被濕滑的地滑倒。覺得自己像黑白鏡頭里，站在攢動的人頭中那個表現(xiàn)迷失的`主角。我知道自己恰恰不是主角。
磨蹭地吃過飯，端著剩菜殘羹去倒掉，又碰上了剛才的熟人。我笑道，又見到你啦。她說，外面好冷，回去多穿件衣服吧。
走到食堂外面，感覺到雪明晃晃的白色。身邊兩個低年級小朋友居然在雪堆上打滾。又路過一個初一生，到我身邊時旁若無人地打了個飽嗝。我差點笑出聲。
我在本子上寫下，雪后的陽光很清——我要一天天這樣走下去。
青春的我們就是不一樣作文 22
在我們的苦苦追問下，她終于告訴了我們真相：東西確實是她拿的，但絕沒有據(jù)為己有的意思，她每次看到那些精美的小玩意兒，都會小心翼翼地放在手中把玩，卻總是忘記放回原位，怪不得我們找不到呢！
“為什么不和我們說一聲？”大家奇怪地望著她，她有些不好意思地垂下頭：“我以為你們都討厭我……”
聽了這句話，我的心底傳來了陣陣優(yōu)美的樂曲，是誰撥動了我心靈的琴弦？是自卑的.小妖精嗎？還是那個專偷自信的小怪物？是那高貴美麗、受人喜愛的玫瑰藍色妖姬嗎？還是那渺小卑微、無人理睬的小野菊？
你是否知道，女孩只有兩種—荷花和菱角花，同樣地出自淤泥，但荷花卻多了一份自信，相信自己能綻出最美的花，長出最碧的葉，結(jié)出最嫩的藕。而菱角花，卻深深陷入自卑的淤泥，向晚輩講述著那頗帶傷感的故事：曾經(jīng)，我和荷花一樣……
青春多樣，卻沒有一樣是自卑！讓我用友誼的光芒照亮你暗淡的雙眼吧！讓我用友誼的火把融化你心中的冰山吧！讓我用友誼的聲音喚醒你沉睡的美麗吧！讓我們在那陽光燦爛的日子里，向世界宣布：友誼萬歲！你會發(fā)現(xiàn)，原來快樂的淚水，也是世界上一道亮麗的風(fēng)景。
青春的我們就是不一樣作文 23
這個微熏的七月，我們即將離開那個陪伴我們走過豆蔻年華的學(xué)校。我們臉上的微笑，帶著一絲絲不舍，帶著一點點留念，帶著對未來的憧憬。我們一步一步地走向了那個燦爛的青春。
看!那個林間小道，我們和自己最好的朋友在那里嘻嘻笑笑;看那籃球場，班上那幾個好動的男同學(xué)在那里打打鬧鬧;那間并不寬敞卻充滿著瑯瑯書聲的教室;那些和藹可親的教師給我們的懷抱……驀然回首，那一切，消失了。是啊，他們已經(jīng)陪伴我們走過了六年，我們的豆蔻。我們一直眷戀著這個懷抱，從未想過有一天會離開。
六年過去了，回首六年前，那時我們還是一個個稚童，校園里到處充滿了我們那天真爛漫的`笑聲，但，這已經(jīng)成為了過去�，F(xiàn)在的我們即將離開，離開那個田地。畢業(yè)照上，我們每個人的臉上都充滿了笑容。但，我們都知道，我們心里有多難受。我們的故作堅強，在這田地間，似乎是多余的。因為它最了解我們了，畢竟我們相處了六年。
畢業(yè)那天，天氣陰沉沉的。似乎老天也為我們的離開感到悲傷。我們的感傷，渲染了整個學(xué)校。或許，我們每個人都不該悲傷。因為我們的路還有很長，我們應(yīng)該帶著憧憬步入更加現(xiàn)實的世界。
再見了，屬于我們豆蔻的天空。你好，14歲的青春新天空。
青春的我們就是不一樣作文 24
我記得曾經(jīng)的我，是老師眼里的好學(xué)生，家長眼里的乖乖女，可我也忘了幾何時，這一切，都變了。我不知道自己從什么時候?qū)W壞，我只記得后來的我，染發(fā)、打耳洞、抽煙、喝酒、打架，蹦迪、甚至是刺青，她以前不愛啤酒不愛煙的味道，后來她把酒當水喝，煙不離手，她以前涂著粉嫩的唇彩，后來她愛上了·烈焰紅唇，她以前穿著校服就是純真模樣，后來她開始化妝，她以前受傷總在朋友面前委屈落淚，后來她說一切無所謂，不過是喝酒撒瘋清晨早起重新開始。我結(jié)識了很多社會小混混。
我一直天真的認為，這才是我的青春，我覺得青春玩兒的是張揚，年少輕狂，我不知道什么是投降，我的青春，好像就在我的不知中不知不覺流逝。這些年，我交了很多不再聯(lián)系的朋友，花了很多不知去向的錢，做了許多費力不討好的'事，也看透了許多忘恩負義轉(zhuǎn)身變臉的人，我的青春也隨之流逝，如今我的圈子很小，小到只能容納那么幾個人，時間讓我看清什么是真什么是假，對我好的我會珍惜，對我不好的我會遠離，青春一去不復(fù)返，過去的都成了我傷心的回憶，不敢碰觸的悲痛，現(xiàn)在，當我的青春已走到終點，我才發(fā)現(xiàn)，我錯了，可是一切都晚了，安于現(xiàn)狀又不甘心，想要掙脫，卻又無力法抗生活。
青春的我們就是不一樣作文 25
青春或許并不和唯美接軌，擔當某一天，我們獨自一人回憶起這段時光的時候，也不會覺得青春荒涼了。那一年，我們聽了幾百人的校歌，依舊記不起下一句歌詞。
白衣飄飄的日子宛如時光飛躍，一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)步入了初中的校門。小學(xué)的時光一去不復(fù)返。你是否曾記得在那陽光照耀著的，天臺上大家一起做課間操的背影；大家下課一起娛樂，聊天時的談笑風(fēng)生；是否還記得大家放學(xué)后排著整齊的隊，喊著響亮的口號時自信的身影再不瘋狂就老了，是小學(xué)愛彰顯霸氣所說的話，可誰又曾真的瘋狂過？我們都很高興能遇到能與自己搞怪一起嗨的伙伴，在長大之后發(fā)現(xiàn)，真正的友誼去了哪呢？當年的純真又到了哪？年少輕狂時的激情又逐漸淡化。
每當回想起那時的時光，我的記憶好似泉水一般噴涌而出，勾起我一點一滴的回憶，思緒像斷了線的風(fēng)箏一樣，飄忽不定。
那些銘記在心里的`往事，就如玻璃瓶里細碎的沙粒，一顆一顆散落的干脆，卻也明媚正義，如沙漏在指尖往事在身后。
現(xiàn)在我們步入了初中，雖然沒有兒時的一腔熱血，但也依舊血氣方剛，我們要在美麗的青春大放光彩，珍惜時間的沙漏，讓我們的青春不留遺憾。
青春的我們就是不一樣作文 26
我看見滿天花兒都開放，給世界帶來淡淡的芳香。
我看見地上草兒都綠了，給生活帶來清新的涼意。
我看見草叢露水都亮了，偶爾沾濕了我發(fā)梢。
我看見明論中希望嶄露頭角，為青春帶來全新的舞臺。
流年的舞臺，被歲月灑滿塵埃；消失的歲月，在轉(zhuǎn)角處離開；你我的青春，是永遠的花開不��；吹響希望的號角，拉開新的時代。
年少的快樂，蹉跎在明媚的春光；年少的愁思，流瀉在少年的胸懷；年少的背景淡去，青春的希望到來。邁著跳躍的舞步，走進青春的殿堂。風(fēng)華正茂，不是纖纖細步的矜持，而是張揚個性的獨到；萬壑爭流，不是魚死網(wǎng)破的血腥，而是千崖競秀的壯美；鄉(xiāng)風(fēng)慕義，不是呆板刻薄的'循規(guī)蹈矩，而是延頸舉踵的心念其是；不食周栗，不是挑肥揀瘦的厭食少年，而是自清自傲的莘莘學(xué)子；這是青春，因希望而絢麗的舞步。
幼年，使歡愉頑皮的小熊之舞；中年，將是成熟冷靜的華爾茲；為有少年，方才是二者兼容的明媚憂傷的圓舞曲。
風(fēng)再冷，不會永遠不息；霧再濃，不會經(jīng)久不散。風(fēng)息霧散，仍是陽光明媚。一如我們年少的青春，前路多坎坷，為有希望，向著遠方的未來。我們愿張開雙臂，迎接新的未來。
我們的青春，讓我們用自己的步子絢麗起步。
青春的我們就是不一樣作文 27
時光匆匆，慕然回首，那人消失在燈火闌珊處。
當時光的痕跡從我們身邊逝去，我們無限惋惜。曾經(jīng)，我們歡笑在桃花下，曾經(jīng)，我們在陽光下放飛誓言，曾經(jīng)我們并肩在校園里沐浴陽光，曾經(jīng)，我們在操場上流淚流汗，曾經(jīng)我們在操場里瘋跑，曾經(jīng)我們在教室里打鬧，曾經(jīng)我們，在課桌上刻下自己的青春，曾經(jīng)我們，擁抱著，說，好久不見。
只是，現(xiàn)在都只能用曾經(jīng)來修飾。因為，時光他帶走了一切。
曾經(jīng)同俄窗摯友，現(xiàn)在擦肩而過，卻無半點問候，曾經(jīng)一生一世的.朋友，現(xiàn)在都早已有了自己的生活。那些懵懂的我們走遠了，走遠了，再也回不來了。不管你心里有多么期盼，他們，都被時光帶走了
沒有經(jīng)歷過痛徹心扉的分別，又怎能真正的成長，沒有經(jīng)歷過真正的痛苦，成長也就無所附麗。
不知道，我們是否幸運，生活在這樣一個時代，時間他太無情，帶走了一切，卻又沒留時間讓你惋惜。
也就是在經(jīng)歷人生的第一場分別時，沒人傾訴，我想到了那句歌詞：看曾經(jīng)的我們走遠了，再命運廣場中央等待，那模糊的肩膀越奔跑越渺小。
長大以后我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，請?zhí)嵝盐遥赂沂鞘裁础?/p>
青春的我們就是不一樣作文 28
回首過去，展望未來，可能有太多值得思考和留戀的了，現(xiàn)在，正值青春期的我們，十二三四的年齡，我們是怎樣的呢？
正值青春期的我們，是叛逆？是反感？曾一而再，再而三的與父母頂撞，一切都按照自己的意愿為所欲為。不曾再像小時一樣，為父母捏腰捶背，關(guān)心父母，而是對他們冷眼相對嗎？在那個充滿溫馨的母親節(jié)中，你做了什么？這可能就是：青春期。我們。
正值青春期的我們，開始愛美，�？幔@都是可以了解的個性，因為畢竟我們還都是一個個正擁有青春面容的孩子，更何況：愛美之心，人皆有之��！可當我們在擺弄著那些衣櫥中的'愛衣時，爸爸媽媽呢？他們在為我們奔波，為我們這些所有的一切而奮斗啊！我們曾有想過他們嗎？我們從來都是那樣刁蠻任性嗎？從來就沒有為他人著想過嗎？我想：這錯了！也許，這就是：青春期。我們
現(xiàn)在，我們每一個孩子，可以說都在正值青春期，而祖國需要的是一個個可以建設(shè)我們國家的棟梁之才�。∏啻浩诘奈覀�，還會是那樣嗎？叛逆？強詞奪理？我想：青春期。我們應(yīng)該是另一個新面貌，另一個世界的我們……所有青春期的朋友，也許，我們的青春期應(yīng)該是另一個面貌，不是嗎？
青春的我們就是不一樣作文 29
時光的風(fēng)吹散了歲月的花，一切美好都變成了回憶。曾經(jīng)的艷美蒙上了黯淡的塵埃，曾經(jīng)的熟悉披上了陌生的面紗。繁華消逝，徒留傷感與賞花人。
時間是可愛的小偷，它偷走了我們最初的單純，卻偷不走數(shù)不清的蒼發(fā)和趕不走的淺皺。是歲月染白了青絲，還是青絲驅(qū)走了歲月？
初三的.時光在染墨的筆尖下滑過，擦不掉的是揮霍青春的痕跡。
曾記否，寬闊的操場馳騁在最前方的是誰的背影？肅靜的課堂連串的銀鈴是誰挑起的笑聲？活躍的課間是誰到處播撒烏鴉般的音符？生日哪天是誰為你獻上最早的祝福？
翻開舊時的課本，是否記得書上的涂鴉是誰的佳作？是否認出夾在中間的小紙條是誰的筆跡？
腦海里，是誰上課陪著你打鬧？是誰下課送你零食？是誰在體育課送你飲料？是誰在你遇到麻煩時為你填謊？
歲月的年輪轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了一圈又一圈；時間的河水流啊流，流啊流，流了一遭又一遭；青春的嬌花吐啊吐，吐啊吐，吐了一季又一季。我們走了，卻總是還有一群人重溫我們的經(jīng)典，這是屬于我們的青春！
青春的我們就是不一樣作文 30
安徒生說過;“童話不單單是小朋友的食物，任何年齡的人都擁有自己的童話�！�
現(xiàn)在的我們，從玩紙飛機到知道它為什么會飛，從玩“過家家”到知道男女有別。會因一次考試失敗而大哭一場，會因一個精彩的進球而狂蹦亂跳。這樣的我們又會擁有怎樣的童話?脫離不了孩提時的幼稚，但又多了一份成年人的成熟。我們向往<天鵝湖>的故事，但又回擔心小公主把荊棘織的衣服給了哥哥們之后，哥哥們不扎嗎?會扎到別人嗎?
我們的童話是有夢想，也有現(xiàn)實的。
我們崇拜趟吉柯德那種為理想而戰(zhàn)的“瘋子”，我們也崇拜像桑丘一樣為了讓人們回到現(xiàn)實而戰(zhàn)的“瘋子”。我們的童話里總是存在沖突，我們對“賣火柴的小女孩”惋惜，對“拇指姑娘”的經(jīng)歷感到慶興，我們還總是想，為什么“賣火柴的小女孩”就沒有“拇指姑娘”幸運呢?!
詩人說過;“花兒謝了，有再開的時候;鳥兒去了，有再來的時候;為什么，我們的青春一去不復(fù)返?”我想是因為年幼的我們比現(xiàn)在多一份稚氣，年長的`我們比現(xiàn)在多一份滄桑，所以處于稚氣未脫，但又涉事未深的我們只有一次吧!
拜倫說過：“人生的青春就像花兒的綻放。”那么，就讓我們把自己最鮮艷最芳香的一面展現(xiàn)出來吧!
青春的我們就是不一樣作文 31
青春，是年輕的象征。
在這段難忘而寶貴的時光里，我們一起哭，一起笑，一起傷痛，一起狂歡，一起許下最純真的誓言……
如今，回憶起那段瘋狂的時光，記憶，仍是那樣的清晰，那樣的痛……
那年，我們青春正好。我，是那樣的美，是全校公認的校花級人物，當之無愧。我有一頭飄逸的長發(fā)，這就是我最美，最美的地方。
他，籃球高手，他的.每一個突破，每一個灌籃都讓我窒息。是的，我暗戀著他。小心翼翼的，淡淡的……也許，就是他夸我有著一頭秀美的長發(fā)時，我開始對他有好感的。
意外，發(fā)生在一個朦朧的午后。對，他離開了我們，永遠永遠離開了我……我親眼看到。
那天，我揣著一封告白信，一封粉紅的告白信，羞澀的走到他面前，伸出手，把信遞給了他。他接受了，還抱了抱我，心底的激動我無法言表。牽著他的大手走出校園，他為了我，為了一個交往不到一天的我，躺在了馬路中央……
我不知道我是如何回家的，腦海里只回蕩著他把我擋在他身后的情境。
走在昏暗的路燈下，我讓淚水沾濕了破舊的路面。直到我看不清路為止……
我想，我的青春快結(jié)束了吧。
青春啊，只有一次的青春；青春啊，不可重來的青春；青春啊，我已逝去的青春……
青春的我們就是不一樣作文 32
生活中的我們都扮演著屬于自己的角色。
有些人愉悅于其中，有些人備受煎熬。愉悅其中的人扮演著自己喜歡的角色，而煎熬的人干著自己不喜歡的事情。
生活總是把我們推向遠離自己夢想的那一方，然而有些人堅毅勇敢面對現(xiàn)實，勇敢向前。我很羨慕那些人的勇敢，那些人的堅毅，因此希望自己也是如此。
但夢想有的時候讓你不知所措，痛徹心扉，甚至讓你不敢直視前方。有些人堅持著，卻因為一些阻礙，而放棄。我不贊同這種做法，只要你有信念，就一定不會被擊垮。生活中我們看到一些人為了生活而奔波，而放棄堅持了很久的夢想。忙碌沖擊了他們的大腦，而我覺得我們一定要堅定自己的.夢想。
盡管你在忙碌的時候你都不會忘記當初那份堅持過的夢想，總要你空閑的時候，這正是你奮斗夢想之時。我不想為自己的事情找借口，有多少成功者是這樣走過來的，又有多少辛酸與淚水不為人知。
上帝總是會眷顧那些勇敢，那些堅強的人；堅持的信念永不服輸，逝去的青春也終將無悔。
青春的我們就是不一樣作文 33
曾天真的以為，我們一群人就這樣的在一起，一起歡笑，一起歌唱，一起瘋狂。到最后還是散了場，青春就像是放電影，時間到了，終究還是要散場。
不管你舍得不舍得，難過不難過，它都會從我們身邊溜走。于是，我們要學(xué)會接受，學(xué)會面對，學(xué)會珍藏。
偶爾翻看了相冊，記憶襲擊了脆弱的大腦，洪水般的淹沒了我，原來塵封的心開始隨風(fēng)起舞，最后留下一聲感嘆與知足，感謝在我最美好的年華遇見了你們。
有時也幻想，有個時光機那該有多好，帶我穿梭過去與未來，可又怕它讓我遇不上剛剛好的你，就這樣的'擦肩，那豈不是更可惜。
如果你要走，我又怎能把你挽留，即便留住了你的人，你的心卻在遠方浮游；如果你要走，請把我的情帶走，別讓那相思之苦，成為我想你的借口。
有時在想，某年某月的某天，青春沒有回憶，那該是怎樣的心境！在這喧囂的城市里，有多少簡單的快樂讓我們回憶著呢。也許就是因為這些簡單的東西，讓我們懂得了珍惜眼前的一切。十年，人生有幾個十年，當我們再聚首時，也許變的是容顏，變的是心境，不變的應(yīng)該是留在記憶中的往事。
回不去的是流年，走不出的是心境，夢不完的是青春，珍惜現(xiàn)在，活在當下，偶爾感慨，別太犯傻，向夢想出發(fā)。
青春的我們就是不一樣作文 34
青春，是一座橋，一座幼稚單純通向睿智堅強的橋。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，盡是追求，盡是拼搏，讓我們與老師、與同學(xué)攜手走進青春感受這奮進昂揚的美好時光。
師生斗智求真知
陽光潑灑在窗欞，數(shù)學(xué)老師正在給我們手舞足蹈講課。“正多邊形對稱軸是它每一個邊的中垂線，條數(shù)是它的邊數(shù)!”這洪亮的聲音充滿威嚴，讓人覺那仿佛是不容置疑的真理。可是，一絲思維的火花在腦中閃過：“正方形的兩條對角線也是對稱軸呀!所有的正偶數(shù)邊形都有與對角線重疊的對稱軸”。老師顯然錯了!課后，我立即追上他，告訴他我的想法，他遲疑片刻說：“你畫圖沒有，幾何畫圖就明白了!教書幾十年，我心中有數(shù)!”他的.語氣堅定自信，又語重心長。一旁的同學(xué)說：“老師是大數(shù)學(xué)家，你一個學(xué)生就不要和專家爭了�！崩蠋熜α诵�，起身想離開。我不甘心，立即用筆畫圖給他看。老師抬抬眼鏡，疑惑地看著圖形上的線條——正方形的確有與對角線重合的對稱軸!他顯得驚訝，緊鎖著眉頭，手摸下頦，看了良久。終于，他舒展眉毛，對我說：“哎呀，老師還真弄錯了……正偶數(shù)邊形還有與對角線重合的對稱軸!”大家會心地笑了。
讓我們與老師一起追求知識和真理，攜手走進青春!
青春的我們就是不一樣作文 35
一支普通的筆，一個普通的人，一些普通的事與一篇普通的文章。
青春，洋洋灑灑，激情，熱血，沖動，偏執(zhí)，信任與希望，這些詞匯詮釋著青春。
最開心的時光，莫過于當自己還是孩子的時候，和小伙伴開心的玩耍，自由自在。
小學(xué)的同學(xué)，不知你們現(xiàn)在是否安好，我想你們了。六年的小學(xué)時光彈指一揮間，眨眼之間，已過了六年，在我們的母校已度過了那無憂無慮的六年時光，幸福也不過如此吧，我好想時光會倒流，回到那幸福的時光，空間有條說說，小學(xué)校服扔了嗎，沒，太貴。有多貴，小學(xué)六年的時光�？吹竭@條說說，不禁感慨萬千。是啊，那是小學(xué)六年的時光啊，你還記得嗎，你忘了嗎。
丟失的，忘記的.，迷茫的，殘缺不全的記憶，殘缺不全的青春。那一抹，熟悉的，陌生了，我們都在成長的路上走丟了。生活就像調(diào)味劑，酸甜苦辣咸，有了這些，生活才會多姿多彩。
時光可以偷走我的年齡，但卻偷不走我曾經(jīng)上揚的嘴角，時光可以偷走我的青春，但卻偷不走我美好的回憶。為夢而逐，為愛而活，誰的青春不曾年少輕狂。
致——我們終將逝去的青春。
青春的我們就是不一樣作文 36
我相信大家都會提倡要珍惜青春年華，乘著這美好時光努力的拼搏學(xué)習(xí)使得將來可以成就一番事業(yè)。但我在這里說：請大家慢慢的走過這段時光，慢慢來。
在我的身邊有許多用功讀書的好孩子，我的父母動不動就用他們來說我“你看看人家多么用功啊，你再不用功明年別想在重點班過了。”等等之類的話。開始我是非常敬佩他們這中學(xué)習(xí)的精神，但沒有多久我就扭曲了。
記得是一次地理課，老師問了我們一個很簡單的問題：開普敦是哪個的國家？在地圖的哪一個位置？他們的回答卻令我感到寒從膽邊生。至少有一半的學(xué)生說，開匍敦它就是一個國家。稍微有一點地理常識的人都知道它是一個港口并不是一個城市。我用迷茫的眼神看著他們，我真的`要成為像他們一樣的人嗎？心中的疑惑更是深了。
面對著眼前的這些少年白發(fā)，我在想：青春，我們慢慢的來享用。同樣去付出汗水與艱辛，這樣我們同樣有耕耘，同樣有收獲。就用海子的詩的一句來結(jié)尾吧：
從明天開始，我要做一個快樂的人。
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