初中優(yōu)秀作文--青春
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文--青春，歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文--青春1
時光荏苒，流年的身影悄悄地被掩埋，我們還來不及思索，就被凌亂的風(fēng)吹的不知所措。不知何時起喜歡上了憂愁、傷感，還有些戀舊，也許是自己本身就有些多愁善感，時不時就有些小情緒，就像春雨一般，纏綿惆悵，也許是想起了那個夏天，遇見你們的那個明媚午后。
那年，我們十六，可能是緣分，上天讓我們相遇。驕陽似火，大汗淋漓，清一色的軍訓(xùn)服下露出我們稚嫩黝黑的臉龐。一陣清爽的涼風(fēng)，就會讓我們喜笑顏開，頓時就忘記了剛才還積蓄于心的那份憂傷。我們零星的散落在操場的角落里，那暢談的笑語劃破了黑夜的星光。我們的心情不會因燥熱的天氣而損耗，依舊是那么堅強，不服輸?shù)木褚焉钌罾佑≡诹饲啻哼@沒有硝煙的.戰(zhàn)場。
我們買了幾件一模一樣的T恤，相約好在同一天穿上。一起走在去餐廳的路上，引來了無數(shù)異樣的眼光，我們只是傻傻的笑著。在操場上奔跑，累了就躺在草坪上，說著自己心中那神圣的夢想。你說我單純善良，我說我們其實都一樣。
那年，我們十七，我們依舊陽光。遲到的我們被罰做俯臥撐，你還笑的那么閃亮。我們翻墻而越，掙脫了這束縛的牢房，只為你心愛的姑娘買盒口香糖。
浪漫的情人節(jié)，你向你暗戀已久的女神表白，失敗的你喝的爛醉，我說你何必癡情，你說我不懂愛情，我嘲笑你是癩蛤蟆站在懸崖上，愣裝蝙蝠俠，你何必勉強，不要忘了自己頭上也有光芒。剛放學(xué)的我們甩掉襯衫，抱起籃球就向操場上跑，技術(shù)不成熟的我們依然樂此不彼。風(fēng)吹亂了你帥氣的發(fā)型，你瀟灑的用手整理一番，整個過程是那么的老練。我們喜歡唱歌，但總是跑調(diào)，我說跑調(diào)跑的很和諧，就是原唱也不及你那天籟般的吼叫。還記得你半夜在陽臺上高唱吻別，樓上的一盆涼水頓時讓你覺得倍兒爽，就是這個feelfeel倍兒爽。
那年，我們十八，高考的鐘聲已經(jīng)敲響。你說你要做學(xué)霸，我看看學(xué)渣的你覺得沒什么希望。不知何時操場上已不見我們熟悉的身影，只有朗朗的書聲在校園回蕩。從未見我們?nèi)绱苏J(rèn)真，堆積如山的書本這次也沒讓你頭暈轉(zhuǎn)向。
畢業(yè)時你紅了眼眶，我也忍不住滿眼淚光。時光荏苒，我們已不是當(dāng)年的模樣，青澀的臉上透露出幾分成熟與陽光。我們已不再輕狂，即將背起走向遠(yuǎn)方的行囊。
歲月總是這么無情，轉(zhuǎn)眼間已看不見那曾經(jīng)熟悉的你，夢想的帆是否帶你去了心中那美好的殿堂。
你聽，那青春的歌聲依舊在耳邊回響。
初中優(yōu)秀作文--青春2
青春如百花齊放般絢爛無比，有生機勃勃的綠，有寬廣浩瀚的藍(lán)，有如燃燒般的火紅，有如飄蕩的云朵般的白——題記
青春，好似舞帶飛揚，揮成一簇簇盛開的花朵;青春，好似細(xì)針織繡，編織無窮無盡的夢想;青春，好似雨點跳躍，滋潤青春的我們的心田……青春，不知是誰將它抹了一筆又一筆，將它點綴得色彩紛呈。有白有綠有藍(lán)又有紅。
青春是白色的，善良為純，朦朧為白。它是我們心靈上披撒的一層輕紗;它是我們純潔善良的心靈;它是不可玷污的青春的美;它是萬籟俱盡悄無聲息給予的心靈的一次恬靜;它是我們仰望藍(lán)天白云朵朵的自由;它是神圣不可侵犯的青春……
青春是綠色的。生機為綠，蓬勃為盈。它是學(xué)生早晨的朗朗讀書聲;它是校園中的一抹綠色;它是運動賽場上運動員奮力追逐的奔跑;它是同學(xué)們一起歡唱一起排練為班級爭光爭榮的積極心態(tài)與不懈的追求;它是我們迎著春光面著大地勇敢追逐理想的信念……
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”正是我們的寫照，“讀書破萬卷，下筆如有神”正是我們的抱負(fù)，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！闭俏覀児廨x的理想。終究我們會一同實現(xiàn)。
我們熱愛讀書像小草點綴廣袤的`草原;我們勤奮讀書像小草要破土而出的毅力。我們在操場上踢足球，在運動場上賽跑是我們青春的汗水，每一個腳步是我們執(zhí)著追求道路上的種種印跡，將永不磨滅。
青春是藍(lán)色的。廣袤為藍(lán)，寬闊為榮。蔚藍(lán)的天空承載的是圣潔的云朵，是我們純真的身影。師生的融洽，同學(xué)的和睦，良好的學(xué)習(xí)氛圍，積極的學(xué)習(xí)作風(fēng)，為學(xué)生打造一片藍(lán)天。我們同在一片藍(lán)天下學(xué)習(xí)生活。我們是一群鳥，每一個都是團(tuán)隊中的一員。我們共同擁有藍(lán)天，我們有自由飛翔的權(quán)利。彼此渡冰川，穿云層，越高山，每一個都是我們重新的挑戰(zhàn)。如果達(dá)到勝利的彼岸，將回眸過去，每一個瞬間都是燦爛，每一剎那都有我們每一張臉上的笑容……
青春是紅色的。
它是漫山遍野的紅色;是展臂飛揚的絲帶;是一望無際的稻穗。它擁有著豐碩的果實，他披撒著火紅的夕陽，承載著落日的輝煌與美麗。我們擁有奮斗后的碩果，我們欣賞著最后的一抹夕陽。明天，會更美好。
夕陽，朝霞，都一樣美好。
初中優(yōu)秀作文--青春3
水波蕩漾，青春之興。青春，是一片等待前方的迷惘；青春，是一次燃燒自我的輕狂；青春，更是一次不言往昔，只爭朝夕的光輝。
青春迷惘卻不失意。青春期，是我們從稚嫩走向成熟道路上必須攻克的一道難關(guān)。它突然，突然地像一堵十丈高墻立于眼前，那份無所適從油然而生。不禁迷茫，前方無路，未來何去何從；不禁悵然，如此高墻，一人之力何以攻破；卻也不禁遐想，是否在一切艱難苦恨的背后總有那樣一片艷陽天。青年的我們，在時間的隧道里跌跌撞撞，迷茫在耳邊縈繞，卻也不乏“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的魄力。所以，我們迷惘卻從未失意，把未知化成期盼，把迷茫染成志氣。在迷茫未知的年華里，用志氣書寫未來，用意氣揚起風(fēng)帆，去做那“直掛云帆濟滄�！钡闹腥A兒郎！
青春輕狂卻不高昂。意氣風(fēng)發(fā)的我們只言一句：人不輕狂枉年少。青春的`輕狂不是肆無忌憚，而是放飛自我；輕狂不是無所不為之小人，而是有所不為之君子；輕狂更是自信于己而非高傲于人！而對于我們而言，輕狂是在學(xué)習(xí)中砥礪奮進(jìn)，是在生活里慷慨無言，是拼搏到無能為力，奮斗到感動自己的志氣。“輕”不是輕率，而是“輕心”，那是一種不在意結(jié)果，只享受追逐夢想的快感；“狂”更不是狂妄，而是夸父逐日，女媧補天，小米加步槍攻下坦克飛機的瘋狂。即使前路充滿未知，即使眼前荊棘叢生，但也要秉承著這份瘋狂向著前方搏擊，沖刺，不言回路。因為，未來總有鳳凰涅槃的光輝，總有青春無悔的傲氣。輕狂的我們從不高昂，“低調(diào)做人，高調(diào)做事”才是青春該有的模樣！
青春，不言往昔，只爭朝夕。在過往歲月，總有閃爍的時刻，但已為往昔，消失在星辰大海。就像那句“英雄尚且不提當(dāng)年勇”，我們又何來資本洋洋得意，記住，往日成就像過眼云煙，在一綻光輝后，消失殆盡。所以，青春不悔，我們只爭朝夕，只為在當(dāng)下不斷拼搏，只為在滔滔江水里可以涓涓長流，只為在日暮黃昏，翌日朝陽里可以不悔當(dāng)初。堅定這一份信念，懷揣一份初心，有著“守得云開見日明”的決心和毅力，去拼搏，去奮斗，去流一次酣暢淋漓的汗，搏一次無悔的崢嶸青春。所以不言昔日輝煌，只爭今朝暖陽。
青春是人生的一幅彩卷，有的細(xì)筆勾勒，精益求精，有的肆意狂野，寫意成峰。不論平淡之水還是狂野如風(fēng)，努力過了，用心過了，青春的畫卷就不會黯淡，青春的朝陽將永綻光輝！
初中優(yōu)秀作文--青春4
年少的我們，尚是一群不懂事的孩子，卻已經(jīng)嘗了些青春的味道。
急促行走的青春，像大袋的爆米花，在我們還未來得及從一部色彩明艷的影片中抽身而出時便已消耗殆盡。或許，總有一些變得模糊的記憶，屬于逝去的青春。
春去秋來，在流轉(zhuǎn)的`時光中，我們進(jìn)出校園，往來于紙筆之間，學(xué)習(xí)、娛樂和悲傷伴隨我們成長。陽光少年也曾為“情”所困，一度墜入“愛河”不能自拔。單純，孤傲是面容中未曾缺失的表情，清晨的晨露陽光，黃昏的垂柳夕陽。春花秋月，在青春的年輪里，也曾在操場上追逐打鬧樂此不疲，也曾忘我地追求理想。青春的少男少女就像雪花一樣干凈、潔白、可愛。
有時一個人在樹下感受微風(fēng)拂過臉頰，它會帶給你一個清新的頭腦，讓你忘記悲哀和憂傷。平心靜氣，坦坦蕩蕩。
青春，原本就是一個憂傷的話題，而少年的我們，天生就帶著陽光和活力。也曾郁悶過，企圖逃離沉重難挨的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，躲避紛繁迷亂的“感情糾葛”。年少氣盛的我們，總會犯些不應(yīng)的犯錯，會為了朋友不惜一切代價赴湯蹈火，會為了一句無關(guān)緊要的話爭得不可開交。
回想起這些，卻感受到溫馨，覺得青春如果未曾有過這些，或許會更加完美，或許會不堪回首。有了這些，不管怎樣，全世界浮華喧囂的東西太多太多，我們在乎不過來。一路走來，當(dāng)我們有一天驀然回首時才會發(fā)現(xiàn)，身后的一切原來是那么美好，盡管我們從來沒有精心設(shè)計過。
評語:語言優(yōu)美，流暢，包含小作者對青春的理解和感悟。文字間流露出對青春的贊美。
初中優(yōu)秀作文--青春5
青春是一道明媚的傷痕。縱使時刻流逝多長多遠(yuǎn)，被承載于玻璃片上的芳華標(biāo)本，仍然完好無缺。也許你正處于青春，，也許你即將度過青春，也許你即將迎來青春，在今天，處于青春的我，將寫一首青春贊歌。
每個看似快樂安閑的處于青春期的少年，都經(jīng)歷過無數(shù)個不為人知的黑夜，不論此時此刻日子多么糟糕，都不要混混噩噩噩地將就，不要精神萎頓地活著。不管別人怎樣對你，你也要更加努力地厚愛自己。心有多大，舞臺就有多大，沒有做不到，只需想不到。只需我們想到了就要對自己說，我能夠，我一定行；不管是什么事情，認(rèn)為對了，我們就去做，青春期的我們，又一次次修改畫冊的時間！勇于面臨自己的缺乏，超越自己的格局，承擔(dān)失敗，吸取紕漏，重頭再來。如果你落花流水，從此一蹶不振，那你只能望洋興嘆，遺憾終生。
青春是一首憂傷的楽曲，傳遞出淡淡哀痛，不需要太多言語來說明。青春，是一個背叛的過渡期，心里的純潔消失的無影無蹤。
時間能夠炸毀世界上的一切，能夠把最鞏固的城堡化作前史的殘跡，能夠把人類的偶像和威望化成灰燼，能夠把英雄的雕像作孩子的玩物，能夠把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而，時間也能夠造就一切，能夠給猿人居住的洞穴變成富麗堂皇的樓房，能夠給曾是殘缺的荒村變成繁華的城市，也能夠使無知的孩子變成百科全書式的'學(xué)者，在自己的心中打開一個才智的大星空。而在人生的道路上，任何一個人的路都是不同的。可是，咱們能夠看到，有的人的人生是不亢不卑的，不管在財富面前仍是在職位面前，他們都堅守著自己的品格，努力遵循著做人的尊嚴(yán)，既不奴顏婢膝，也不落井下石，逐漸使自己擺脫了庸俗走向了高貴。日子，苦樂都有，悲喜都遇，沒有一個人天天愉快，沒有一個人月月愁懷。日子的過程中，忘掉一些不快，忘掉一些愁苦，忘掉一些他人對咱們的欠好，心情總是會愉快。幸福便是一種愉快的心情，快樂便是一種愉悅的精神，讓心靈裝滿了快樂，日子一定愉快。這便是青春這位老師要教會我們的，即便你的生活多有不愉快，你也要讓自己笑起來，開心的笑起來，大聲的笑起來。
初中優(yōu)秀作文--青春6
青春像一盅酒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是純白無暇，入喉確是辛辣，青春像一幅黑暗中的畫卷，當(dāng)時以為是黑暗，開燈后才發(fā)現(xiàn)是五彩繽紛，青春的我們啊，有著屬于自己的苦惱與脾氣，更有那一往直前的勇氣，恰似那一句人不輕狂枉少年。青春無論是酸甜苦辣，我們都要全力奔跑。
正值青春的我們無端有許多愁苦與無奈，仍記得那年夏天，教室的黑板上是中考倒計時，伴隨著日子一天天倒數(shù)，有過彷徨，有過痛苦，曾以為，那就是世間最大的事，沒有之一。那年夏天，第一次感受到了什么叫拼搏，什么叫汗水，晚上打開臺燈便覺得自己已經(jīng)是世上最努力的人了。
我記得我曾坐在課桌前，看著自己的成績，心里想的是自己夢想的高中，不知不覺眼淚順著眼角留下，第一次明白堅持是一個多么殘酷的詞語，恰似所謂的你的努力配不上你的野心。一邊哭一邊做題，對著錯題一遍遍研究，無論哭的多慘，在人前永遠(yuǎn)是笑著的樣子。這或許就是我們，青春中最茫然的'自己。
中考過后，曾以為從此之后便是幸福，殊不知，正值青春的我們最大的幸福就是拼盡全力向前奔跑。高中是一個將人打碎重組的過程，抗過去了便是涅槃，沒有則成灰燼。
再次坐于課桌前，恍若場景重現(xiàn)一樣，滿張的錯號讓我時常懷疑是否真的沒有天賦，大概不一樣的是這一次沒有茫然，沒有哭泣，只是揚起一個無奈的笑容，看看窗外漆黑一片的天空，此時，已是凌晨，然后低下頭靜靜的整理錯題，不是沒有痛哭過，只是突然明白：這，才是青春該有的樣子啊。這或許就是我們，青春中最倔強的自己。不相信一切，但相信努力就會有奇跡。
青春的我們，有過甜蜜，歡樂，但更多的是那來自于青春特有的煩惱，和那句少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁有幾分相似。無論如何，青春，都要全力奔跑，就算終點不是我們要的，但，那是青春特有的，不留遺憾的姿態(tài)。
青春，更像是黑暗里找尋出路，當(dāng)奔跑時遇到障礙，無論摔得多慘，哭的多丑，都不要忘了抬頭望望天空，將眼淚倒回眼眶，整理行裝，重新上路，帶著輕狂與孤傲朝著夢想的地方奔跑，畢竟人不輕狂枉少年。
初中優(yōu)秀作文--青春7
一路走來,成長的足跡有深有淺,成長的故事有酸有甜.但是,我一直用心走著.因為我知道成長是青春的美麗,是一生最好的收藏品__題記
或許我們就在彼此不經(jīng)意中,在眾人堅定的目光中漸漸地告別童年那段天真爛漫的時光.這一切就像,微風(fēng)過處,湖面上留下層層的漣漪般那樣自然,不需要換算.
成長中,我在收獲,在感知.父母叮呤的話語,語重心長的教育是我幸福的符號.我試著走進(jìn)他們的內(nèi)心,理解他們的想法.深深懂得"可憐天下父母心"的含義.所以,對于他們的要求,我都盡自己最大的能力做好.為了不讓他們失望,我在不懈努力著.我在想:他們給我最偉大的愛,我也要回報他們最貼心的感動.因此成長中,不斷上進(jìn),不斷讓自己往前奔跑.青春是一只風(fēng)鈴,只有我不停奔跑才可以發(fā)出悅耳的聲音.
青春年華是一段金色歲月,這個時候的我們有太多對未來的憧憬,對生活的向往.曾幾何時,我與自己友好的朋友,在繁星點綴的夜空中,編織彼此美麗而羞澀的夢,許下我們的星語心愿.期待一切美好的祝愿都可以實現(xiàn).我們也曾在碧海藍(lán)天下,分享成長的歡樂,悲傷.在我看來,這些都是如此純潔,就像梔子花開時,淡淡的清香,淡淡的美......這些都是成長的快樂,讓我擁有一群友善的朋友,擁有一段美好的回憶.
我覺得,我是幸福的,有父母的愛,有朋友的支持,感謝他們在我人生舞臺背后給予我信心與勇氣,給予我一份微笑,一份鼓勵.讓我在失敗中不迷茫,不放棄.在無助中不失望,不孤單.在青春的長河中學(xué)會堅強,學(xué)會理解,學(xué)會忍耐.學(xué)會對生活微笑.我想,他們會是我最堅強的`后盾!有了他們的支持,我會一直朝著自己的夢想努力的.
成長中有鮮花,有掌聲,有淚水,但是一路上也有他們的陪伴,青春的畫卷中有我們共同書寫的一頁.對于我來說,最大的快樂就是身邊擁有他們.如今,我不想過多地?fù)?dān)憂我的未來,也不會一直沉迷過去.我只想踏實地走好眼前的路,用最專注的目光注視前方,然后,給生活一道海岸線,收拾一份美麗心情,打造幸福的生活.
成長,是青春的美麗.在擁有中珍惜,我對自己說:我要好好把握眼前的幸福.成長有很多故事,它們像星星一樣點綴在我雨季的天空,我相信往后我將收獲更多的驚喜與感動!
初中優(yōu)秀作文--青春8
魚說：沒有人看見我的淚，因為我在水中。水說：我能看見你的淚，因為你在我心中。
走在青春似漫長卻又及其短暫的道路上，誰沒有過叛逆和無知的過去？幸好青春路上，我有幸福包容著。還記得那個夏日，火辣辣的太陽把大地都曬得滾燙起來，知了賴在樹上有一搭沒一搭地唱著它們才能聽懂的歌，想必知了都在嘲笑我吧！我剛舉起的手又被被迫放下，多沒有面子呀，剛被趕出來又死皮賴臉的敲門回去？四樓阿姨見到我，就向我打招呼：“怎么不進(jìn)去？沒有鑰匙嗎？”我的臉一下子就燒得通紅，該接什么話呢？說我是惹媽媽生氣被趕出來的？幸好她不再多問，就踩著恨天高，下了樓。望著她遠(yuǎn)去的背影，我又悔又恨，道歉不就可以了？干嘛自作自受？就這樣，在樓下座椅上接受了太陽公公滿滿一下午的“熱情款待”，我“感激”得滿頭大汗，渾身不舒服。約下午五點鐘，我突然感到背后有一陣微微的涼，如春風(fēng)，如春雨，輕輕柔柔的.，我的汗珠馬上逃跑了。不等我回頭，妹妹的鬼臉就湊了上來，她手中還拿有一個冰淇淋，她笑著給我遞上冰淇淋，說：“給！媽媽特意買的！”我一回頭媽媽慈愛的臉就進(jìn)入了我的眼簾，她手上還有那把神奇的扇，原來媽媽在為我扇風(fēng)！后悔、委屈一下子化作眼淚涌了出來，就這樣，我還沒來得及顧慮面子問題就在媽媽面前哭出聲來，媽媽慈愛地望著我，繼續(xù)為我像扇風(fēng)。
走在青春孤獨卻又充滿美好的道路上，誰沒有過無助和迷茫？幸好，青春路上，我有友誼在伴隨。又是一個夏日，因停電而過于悶熱的教室使我頭昏腦脹，我伏在課桌上，但肚子上的疼痛還是沒有減輕。腹中的異物一下子涌了上來，到喉，到口，我一下子沒有了主張，側(cè)著身子，隨意“嘩”的一聲嘔吐了出來。我還在忍受著肚中的疼痛，卻聽到了一聲“惡心死了”，我聽了頓時難過萬分：“我不是故意的……”我的好友馬上湊了過來，幫我擦了擦嘴巴，輕聲說：“你別生氣，他也是無意的。你好些了吧？”我點點頭，好友簡單而又體貼暖心的幾句話使我感動不已。她見我的點了頭，便無聲地起身去拿掃把幫我掃干凈了地，她打掃干凈后又陪我坐在椅子上，和我一起看書。
人生不是漫漫，青春也會一眨眼就消失，所以，青春，且行且珍惜。
初中優(yōu)秀作文--青春9
“耳朵里塞著小喇叭，躲在被窩里看漫畫，雖然我還在象牙塔，我多么想一夜長大。親愛的爸爸媽媽，別叫我小傻瓜，雖然我和聽話，不代表我沒有想法。喜歡酸的甜的這就是真的我。青春期的我有一點點自戀，大人么的世界，等待我去冒險。哈—快長大快快長大，對這個世界sayhi。我要我自我、最像我的自我，人群之中我最最的獨特。長我自己的歌，要唱出的心得，我要我的自我、最愛我的自我。笑過哭過我全記得。總會有效果，夢想就是這種快樂……”這首《酸酸甜甜就是我》充滿純真的唱出了青春的旋律……
“青春”多么美妙有美好的一個詞語，是我們青少年共同擁有的一個詞語，但與此同時，青春又是一個看不見，摸不著，難預(yù)料的瞬間—轉(zhuǎn)眼便溜得很遠(yuǎn)。當(dāng)我們期盼青春時，它已經(jīng)過去了一半，當(dāng)我們懂得珍惜時，它已消失得無影無蹤。沒有留下一點讓我們能夠追逐它的痕跡，只留下曾經(jīng)那美好的記憶……
青春是燃一燒的火焰，融化內(nèi)心的冰冷。
青春是動聽的歌曲，撥動人們的心弦。
青春是溫暖的太陽，溫暖人們的心。
青春是生命的聚光點，充滿色彩與夢幻。
青春是人生之花的蓓蕾，絢麗奪目。
青春是一本厚重的書，可填滿快樂寫下孤獨。
青春是生命的春天，青春是理想的火炬。
青春的一切，是自己去體會的。
青春時代的我們，像一顆萌發(fā)的小草，獨自長大。
在我十六年的灼熱年華，我享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞、悲傷，這就是青春的旋律。在青春的歲月里，有最真實的我，沒有一絲一豪的隱藏。在青春的歲月里，我擁有了純真的友誼，我擁有了天真的歡笑，我擁有了真情化成的淚水，我擁有了苦澀、擁有了甜蜜……
青春里，我張揚著個性；青春里，我哭過、笑過，曾經(jīng)歲月，擁有我最真最美好的回憶。
我的青春就要這樣。它要充滿夢想，它要朝氣蓬勃，它要魅力四射，它要熱情如火……
因為青春，我們激情。因為青春，我們自信，因為青春，我們美麗。
溫馨叫花季，雨天叫雨季。不知不覺，雨季似乎已經(jīng)成為一個專屬青春的記號。雨季里葬著我的.快樂、悲傷、煩惱……花季里，擁有我的理想、奮斗、目標(biāo)。我的雨季花季是屬于我的。我的青春也是屬于我的
青春的我們，擁有無限憧憬的未來。青春的未來，擁有無限的挑戰(zhàn)。青春的音符在不停地跳動，青春的旋律正在進(jìn)行……
初中優(yōu)秀作文--青春10
要知道擁有青春的含苞未放的靈魂，實在是一種無限的幸福啊！
——題記
冰心曾在她的《關(guān)于幸福》中這樣說過：“我不能說幸福是什么，我只能說它像什么。”的確，像幸福這類抽象的東西，我不能說她是什么，但我卻敢大膽地說：“青春，就是幸福！”
青春是美好的，她像人生之花，是新生的呼喚，是純真的結(jié)晶。青春具有激流般的熱情，雄鷹般的自由，金子般的閃耀。它充滿著向往未來的美夢，又帶著決不妥協(xié)的潔癖。
青春是活力的，她像海洋一樣壯闊，又像藍(lán)天一樣遼闊；她有巖石般的堅韌，又有涓涓流水般的柔情；她即像紅楓一樣熱烈燦爛，又像流星雨一樣絢爛多姿。
青春是無價的，你能用金錢買來華麗的.衣裳，昂貴的豪宅，卻買不到青春；你能用汗水換來金錢，卻換不到青春；你能花幾年時光去等待曇花一現(xiàn)，卻等不回青春。因為青春，只有一次，唯一的一次。
青春是苦痛的，事實上，即便是在最幸福的社會，年輕本身也是一種苦痛的存在。對未來的不確定充滿不安，對學(xué)業(yè)帶來的壓抑感到無奈，對無法傾訴而帶來的孤單，對前路坎坷的挫折路而感到的恐懼，時時刻刻充斥著潔白的心靈，給青春蒙上一片迷茫，灰蒙蒙。
青春又是公平的，上帝把她等分，均勻地分給每一個人，不論男女，不論貴貧，不論智愚，每一個人都只有一次，因而才有了“少壯不努力，老大徒傷悲”的感嘆，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時”的勸勉，才有了“百年容易過，青春不再來”的忠告。
擁有青春，你就可以與眾不同。憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片美麗的土地：憑著不竭的激情，你可以撐起一起蔚藍(lán)的晴空；憑著強健的體魄，你可以變的出類拔粹。
朋友啊，即使你百般不順心，萬事不如意，你可以有千萬種理由埋怨，但卻沒有一種理由放棄。因為，青春在你手里抓著，這是你的籌碼，也是你的籌碼，也是你的法寶。青春在你手里，明天的太行就屬于你。
擁有青春，就擁有一份瀟灑與驕傲；擁有青春，就擁有一份燦爛與輝煌；擁有青春，也就擁有了幸福。
十六七歲的年紀(jì)，正當(dāng)迎來最美好的花季，請好好把握住青春吧！
初中優(yōu)秀作文--青春11
青春一半快樂、一半憂傷，一半明媚、一半黯淡，如將人的一生比作珍珠的一生，那青春就是珍珠那閃亮發(fā)光的時刻，苦樂參半。
青春又像一部令人無法忘懷的書，在我們還沒來得及去品味便已悄然合上，一直等我們驀然回首時才發(fā)現(xiàn)那陳舊的紙頁已開始發(fā)黃，但是青春的字跡早已模糊不清。
青春太美好，美好到當(dāng)你匆忙度過后方才見到你曾經(jīng)走過的美好，夢幻的一程。“花有重來日，人無再少年”當(dāng)看自己所錯過的時光，卻無法再來去好好欣賞走過，只好后悔莫及。
兒時曾經(jīng)問過好多的哥哥姐姐對自己青春的.感慨，我卻發(fā)現(xiàn)那些感慨無非可以分成兩種，一種感慨是在青春時一直在學(xué)習(xí)，沒有感到游玩的快樂，另一種卻正好相反，青春時貪玩，沒有好好學(xué)習(xí)。奇怪的是，兩者都有輕微的追悔和遺憾。
是呀青春太美好，好到你無論怎么過都覺得是在浪費，回頭望去，都不由得生悔。青春太完美，完美得像一個節(jié)日里孩子手中的氣球，飛了會哭，破了會哭，就連一日日看著它空癟癟下去，也會哭。既然青春是一場無論做什么都覺得是浪擲的憾意。反過來想想，也就等于無論做了什么，都不必后悔。
如今我正青春，懵懂的歲月。悄然逝去，童年的天真已定格在過去，面對我的則是沒有那童話中能讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有熱烈掌聲與鮮花的舞臺，只是一條真實而美好的未知路，雖如彩虹般絢麗，卻擋不住絢麗背后的寂寞。
青春是一首歌，有時激情澎湃，有時悲哀委婉，或歡笑、或悲傷、或朦朧，卻令人回味無窮。青春在旋律人來譜寫，用心去詮釋每一個音符，沒有理由不去高聲歌唱。
青春是一場舞臺劇，沒有理由不去享受、不去歡笑。青春是一張白紙，沒有理由不去寫下美妙章篇。青春的旋律我做主，用心去譜寫下青春的每一個音符。
如今我正青春，走在青春的路上，唱著我青春的旋律，去享受去歡笑去品味。我獨自享受著那歡樂、悲傷、喜悅、落寞，用青春那支筆去記錄那點點快樂，淡淡憂傷，用青春那臺照相機去拍下那微笑的瞬間，落淚的一刻，用心留下歡笑悲傷憤怒，寫下自己的夢想，去譜寫下我那絢爛多彩而無悔的青春。
初中優(yōu)秀作文--青春12
你潑墨了墻角殘缺的預(yù)言，于是就渲染出一個沒有跌宕的夏天。
——席慕容
“還記得年少時的夢嗎？像一朵永不凋零的花，那些真心的，癡心的話，在我心中……”屬于我們的摩天輪已經(jīng)停下，初中將要回收告別，卻為何還留戀？初中生活的點點滴滴，至今還歷歷在目。
初中，是一首難忘的歌。
還記得那一張張親切的笑臉，校園里，紫藤蘿開花了，一個個怒放的生命，傲然綻放在枝頭，像紫色的瀑布。它總在老生別離和新生到來的時候開放吧。教室里的一個個小腦袋正費力地回想試卷上的答案，卻始終回憶不起。千奇百怪的答案便誕生了。答案說出口的那一霎那，我們放聲大笑，笑聲中，我們忘了曾經(jīng)的痛，每一張親切的笑臉，綻放在那個夏天。
如風(fēng)的青春，從臉頰拂過。初中，一首難忘的歌。
還記得爭先恐后回家吃午飯的`情景，肚子在經(jīng)歷了四節(jié)課的抗戰(zhàn)后，已經(jīng)顯示出弱勢。饑腸轆轆的我們盼星星，盼月亮般地盼盼望下課鈴響。眼睛直溜溜地盯著手表，口中默念“十，九，八……”人已經(jīng)蓄勢待發(fā)。只等一聲令下，全班同學(xué)一窩蜂地涌出教室，也顧不上什么紳士風(fēng)度，淑女形象了�！懊褚允碁樘臁保袔讉�身材比較豐滿的同學(xué)因為龐大的體積被卡在了門口，動彈不得，好可憐啊。在學(xué)校，層出不窮地高效時間被不斷演繹。給我們單調(diào)的生活添加了許多美味的調(diào)料，讓它變得豐富多彩。
如歌的青春，從記憶中飄過，初中，一首難忘的歌。
還記得體育課上的點點滴滴。體育課，一直是我們夢寐以求的。一到體育課，原來還干癟的人馬上像被打了“”，“騰”地從桌子上躍起，叫囂著，向操場上飛奔而去，個個像脫韁的馬，精力充沛。此時，男生們則會在籃球場上盡情揮灑汗水，樂此不疲。而我們女生則會躲在樹蔭下談天說地，偶爾補充一下能量。然后又繼續(xù)我們的話題，內(nèi)容豐富多彩，每次上課，總會有不同的熱點可供討論。這可是初中生活中的一大興奮點。
如夢的青春，從指縫間流過，初中，一首難忘的歌。
“走吧，走吧，人總要學(xué)著自己長大。走吧，走吧……”如歌的歲月，已從生命的河流中緩緩淌過。而我不是歸人，只是一個過客。注定要離開……歡樂總在乍現(xiàn)就凋落，走得最急的都是最美的時光。初中，是一首難忘的歌。
初中優(yōu)秀作文--青春13
長大以后，成千上萬的色彩從我的心里流過，我以為它們會像清水流過光滑的石板一樣轉(zhuǎn)瞬即逝，可它們卻在我心的表面留下了斑駁的影子，有痛苦的微笑，也有快樂時恍惚的憂傷，各種各樣的光匯在一起是明亮的白色，各種各樣的油彩匯在一起的'是無奈的黑色。
青春是道傷痕。
我曾經(jīng)有一個很病態(tài)的想法，完全是因為它們產(chǎn)生的目的太過無聊。比如我不想去上課，我就得馬上生一場大病該有多好，安安穩(wěn)穩(wěn)的在家睡個幾天幾夜也不起床；又比如考試時做錯了題目，我就想閱卷老師沒有發(fā)現(xiàn)該多好，拿到的分?jǐn)?shù)太低，又想如果老師給我加錯了分……
更可怕的是我明明知道這是一種病態(tài)的想法，卻仍無法控制自己的去想像，明知道前面是萬劫不復(fù)的深淵，卻固執(zhí)的一直向前。
青春是道暖陽。
青春猶如午后的暖陽，暖暖的散發(fā)出誘人的芬芳。它們的叛逆、自由、敢愛敢恨，似一個成熟的鮮果，又好似含苞待放的花朵，拼命吮吸著生活所帶來的美好和未來的憧憬。一切一切那么朦朧，好像在眼前，卻如何也觸摸不到青春的流光溢彩，會恐懼青春如曇花一現(xiàn)，又好似煙火的美麗瞬間，這些幻想都曾有過，我為我自己鼓掌，因為我年輕，因為我幸福。
現(xiàn)實有現(xiàn)實的空間，夢想并不容易實現(xiàn)，醒來時才發(fā)現(xiàn)，自己一直都在幸福的旁邊。
沒有歡笑的青春不完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺，大把大把的時間被任意揮霍，悄然從指縫中溜走，留下許多叫知識和情感的東西，被緊緊握在手里就像在講述著“傷感而優(yōu)美的青春，多情而孤獨的年代”。
未成年意味著什么呢？意味著：每天面對父母的嘮叨作業(yè)的壓力和高考的威脅，是《美國的人》里萊斯特說的“typicalteenager（典型少年）”“angryinsecureconfused（憤怒缺乏安全感、迷惘）”。不要告訴我，高中生有偉大的友誼。友誼是我們的賭注。為了高考我們什么都可以甩出去。這是一場青春與叛離的比賽，每個人總想探索出一條更新的人生之路。當(dāng)叛離勝利時，我們便迷失了方向，甚至走向墮落的道路。
我想說，青春的路上，沒有一帆風(fēng)順，正是因為渴望到達(dá)目的地，而忽略了沿途的風(fēng)景，當(dāng)我們勇敢地抬起頭，會發(fā)現(xiàn)青春的路上更多的是甜蜜和歡樂。
初中優(yōu)秀作文--青春14
高考是一場青春的聚會，是一場青春的贊美，是一場青春的集合，也是一場青春的突破、希望和再創(chuàng)造。這一回青春的大考驗，是生命當(dāng)中獨一無二的精彩華章，也是每個人的青春印記中最有榮光的篇章。
人生最美的時光，莫過于青春時光；人生最美的故事，莫過于和青春有關(guān)的故事。這一場青春的考驗，更是一場青春的歷練和升華。正因為跌宕起伏，正因為精彩無限，這段青春時光才如此讓人眷戀和難忘，這段青春時光，才更應(yīng)該用最好的態(tài)度，安放在自己經(jīng)過的生命時光中。
高考，是青春成長的坐標(biāo)，是人生思考的一次轉(zhuǎn)機，也是青春成長的一次轉(zhuǎn)身。裝點青春的行裝，活出青春的.力量，打起一份少年情懷，活出一份幸福昂揚。該做什么，該承擔(dān)什么，該思考什么，出發(fā)，去面對。也許生命當(dāng)中會有一點點悲壯、眼淚和傷感，但總有方向和希望。這世間沒有什么真正的憂傷，能阻擋少年的腳步，這世間沒有真正的悲傷，能困惑少年的情懷。
路，在前方，心，在丈量。青春是一種坦誠的陪伴，是一種昂揚的詮釋，是一種樂觀的笑納，是一種歡喜的遇見。也許這一路走來有些困惑，有些曾經(jīng)的迷茫，也許有時候有些失落，有些寂寥、感傷或蒼涼。經(jīng)歷過，所有的經(jīng)過已經(jīng)不那么重要，最重要的是不改對未來的希望。
青春在線，方向在前方，這一次青春的聚會，這一次青春的盛宴，這一次青春的遇見，這一場青春的考場，更是生命的歷練場，更是生命的分享地，更是生命的一份青春集結(jié)號。
世界怎么樣，在青春面前徐徐打開，歷練著青春，成就著青春，啟迪著青春，也鞭策著青春。青春具有強大的可塑性，青春具有無可超越的推動力，青春有無可掩蓋的青春榮光，青春有可以繼往開來的青春信心。
青春是最美的風(fēng)景，青春也是生命最強大的力量，青春也是最精彩的一種呈現(xiàn)，是生命綻放最美的時段。如何塑造一個更加美好的青春，不是用一種自我去表述，彰顯自我獨特的個性，不是用盡方法，表達(dá)自我的特立獨行。而是去尋找一種參與、融入、合作、分享，我們叫做，小小少年，正在長大，不拒絕困惑和煩惱，不懼風(fēng)雨和磨礪，活出和這個世界的再一次認(rèn)知和擁抱，塑造一種青春的情懷，塑造一種青春的高度，塑造一種青春的信念，打開一片青春的視野。
回首高考，青春的信心仍然不改。做一個行走多年，情懷不改的人，做一個歷經(jīng)滄桑，情懷純粹的人，作一個倍加感傷，還能篤定生命信仰的人，做一個不管多少年，還能夠自己欣賞自己，自己尊重自己，自己點贊自己的人。
初中優(yōu)秀作文--青春15
青春歲月，是多么美好的人生季節(jié)��！同學(xué)之情，是多么讓人懷念的純真情感�。∧敲�，是什么，讓美好的人生季節(jié)，充滿著殺氣騰騰？是什么，讓純真的同窗之情，變成了復(fù)雜的“人之江湖”？
也許，在學(xué)習(xí)和生活中，同學(xué)之間多了猜疑，少了信任；多了計較，少了寬容；多了隔閡，少了理解；多了妒忌，少了欣賞。反之，如果同學(xué)能夠相互信任，相互包容，相互理解，相互關(guān)心，相互欣賞，定能換來團(tuán)結(jié)友愛、其樂融融。
學(xué)會包容和欣賞。俗話說：“金無足赤，人無完人”。每個人都有自己的'優(yōu)點，當(dāng)然也有缺點。我們要學(xué)會欣賞別人的優(yōu)點，包容別人的缺點，這是為人處世之道。打個比方，黑板上的一個白點，如果你把眼睛聚焦在白點以外的區(qū)域，那么，你看到的將是黑暗的世界；如果你把眼睛聚焦在白點上，那么，你看到的將是一點光明，一點希望，一點力量。
相互幫助和信任。古語言：“得道多助，失道寡助”。生活中，你關(guān)心別人，自己會得到更多人的關(guān)心；你幫助別人，自己會得到更多人的幫助。同樣的，信任也是一樣。如果你處處猜疑，別人也不會信任你；如果你信任別人，換來的也將是信任�？芍^“以關(guān)心贏得關(guān)心，以信任換來信任”。朝夕相處的同學(xué)之間如此，激烈競爭的生意伙伴之間亦然。
值青蔥歲月，讓我們學(xué)會包容和欣賞，盡情綻放美麗的青春之花！
恰同學(xué)少年，讓我們相互幫助和信任，攜手走過難忘的求學(xué)旅程！
點評：“學(xué)會包容和欣賞”“相互幫助和信任”是本文的觀點，符合題意。文章舉了兩個事例，一反一正，論述不同的同學(xué)關(guān)系，并分析其原因，“ 也許，在學(xué)習(xí)和生活中，同學(xué)之間多了猜疑，少了信任；多了計較，少了寬容；多了隔閡，少了理解；多了妒忌，少了欣賞。反之，如果同學(xué)能夠相互信任，相互包容，相互理解，相互關(guān)心，相互欣賞，定能換來團(tuán)結(jié)友愛、其樂融融”，順理成章地提出觀點，分兩段論述，結(jié)構(gòu)清晰，而且每段開頭引用俗語和名言，說服力強；文末句式整齊，再次點題，不僅突出了主題，也有文采�？梢耘袨橐活愇�。
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