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青春韶華作文

時(shí)間:2021-04-30 11:47:04 青春 我要投稿

青春韶華作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的青春韶華作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春韶華作文

青春韶華作文1

  轉(zhuǎn)眼之間,離中考就只有短短幾天了,加上疫情的耽誤,我們還遲遲不能開(kāi)學(xué)。盡管我們是上網(wǎng)課,也要分秒必爭(zhēng),還沒(méi)有中考,我們都是黑馬,都有可能創(chuàng)造奇跡。不要說(shuō)什么已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間好好學(xué)了,時(shí)間就像海綿里的水,只要肯擠總是有的。我們不能因?yàn)楝F(xiàn)在的松弛,而后悔一輩子。

  現(xiàn)在想想感覺(jué)剛進(jìn)入初一,就該中考了。轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,時(shí)間不等人。如果不進(jìn)步,就是退步。還記得剛剛上初一的時(shí)候,我毫不在意的想“還有三年,著什么急嘛!庇谑俏议_(kāi)始了放蕩的生活。再加上我的叛逆,我的生活就像一杯蜂蜜水,甜甜的,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)苦。如果說(shuō)不用上學(xué)的小孩最幸福,那么我想說(shuō)我的生活比小孩子還幸福。

  我傻傻的認(rèn)為:我的青春無(wú)限好,我是自由的,幸福的。聽(tīng)老師講課,在我初一的時(shí)候是完全不可能的。就像蘋果里面不可能有柿子一樣。我還有一個(gè)陪我一起玩的好閨蜜,她的成績(jī)更糟糕。我們常常一起逃課,一起上課玩手機(jī)?墒撬认氲囊L(zhǎng)遠(yuǎn)。我們倆就像一塊待在井里的青蛙,我認(rèn)為正方形的天空已經(jīng)很好了,她卻想去看看外面的無(wú)邊無(wú)際的天空。

  就這樣她上課開(kāi)始好好聽(tīng)講,我還是依然像以前那樣。但是看到她的名次,我承認(rèn)我嫉妒了,我似乎是受到了她的影響。我開(kāi)始拼搏,我知道我不能辜負(fù)了我的青春。我要給我的青春花一個(gè)完美的句號(hào)。青春就那么幾年,中考只有一次,人一生只能活一會(huì)。

  夕陽(yáng)無(wú)限好,一年有365天,有365個(gè)夕陽(yáng)。

  生活就像一片海洋,不努力揚(yáng)帆起航怎么可能到達(dá)屬于自己的彼岸。只要努力一定可以邁進(jìn)屬于自己的那片陸地。

  時(shí)光匆匆流逝,一去不返,青春就幾年,要朝著自己的夢(mèng)想去奔跑,去追逐,就像跑馬拉松一樣,只有堅(jiān)持到最后的人才能勝利。

  去奮斗吧,不要辜負(fù)了青春。

青春韶華作文2

  我贊成“每個(gè)人各有各的成功,沒(méi)有拋棄不拋棄”的觀點(diǎn)。

  “世上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉”,這是我們耳熟能詳?shù)囊痪渲V語(yǔ),在生活中更是如此。我們這個(gè)世界,沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人,每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都有自己不同的使命,都需要走不同的道路。并且,只要我們堅(jiān)定地走下去,最后都會(huì)取得各自不同的成功。

  有時(shí),即使我們道路相同,所得到的收獲也可能不盡相同。所以,成功無(wú)法拷貝,重要的是,堅(jiān)持走下去。

  我們身邊有許許多多的同齡人,在他們之中,有各種各樣的成功者或失敗者。我們總會(huì)被父母用來(lái)和“別人家的孩子”做比較,每當(dāng)我們想辯解時(shí),情況只會(huì)讓自己變得更糟糕。

  然而,父母不知道的是,每個(gè)人都有自己不一樣的成功。

  就我們學(xué)生來(lái)說(shuō),我們的.天職就是學(xué)習(xí)。我們周圍有很多的學(xué)霸或者說(shuō)天才,他們都是通過(guò)學(xué)習(xí)獲得成功的,可是,當(dāng)你詢問(wèn)他們學(xué)習(xí)思路和方法時(shí),他們的見(jiàn)解卻各不相同。這就是結(jié)果相同,過(guò)程不同。

  我們身邊也存在著很多學(xué)渣,學(xué)習(xí)在班級(jí)里排倒數(shù)。但是,在學(xué)習(xí)上的差,并不代表他們的人生就是不成功的。他們很可能只是把精力用在了自己喜歡的事情上,比如:籃球,跑步,唱歌,繪畫等。喜歡跑步的,今后可能會(huì)成為一名運(yùn)動(dòng)健將;喜歡唱歌的,可能會(huì)成為一名歌手;喜歡繪畫的,可能會(huì)成為一名畫家。這些都是成功,這就是每個(gè)人都有自己的成功。

  我們生而為人,就注定各有各的路需要去走,各有各的夢(mèng)想需要去實(shí)現(xiàn)。我們無(wú)需與同齡人做比較,更沒(méi)有什么拋棄與不拋棄的關(guān)系。我們只要盡自己最大的努力去生活,去做一些讓自己感到人生有價(jià)值的事,就足夠了。

  我們生而為人,就要去履行各自的職責(zé)。因?yàn)檫@個(gè)世界有很多崗位需要你去綻放自己的光彩,需要你用自己所學(xué),去為這個(gè)崗位做貢獻(xiàn)。這正是世界如此五彩繽紛的原因。

  所以,我們要努力地去爭(zhēng)取屬于自己的成功,實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。因?yàn)椋阂詨?mèng)為馬,方能不負(fù)韶華。

青春韶華作文3

  世界上,有一種征途,它充滿著希望,卻又懵懂而無(wú)措。一旦踏上,便無(wú)法回頭。為了夢(mèng)想,即使精疲力盡,也要拼勁全力地走下去。它的名字,就叫青春。

  回頭,是匆匆兩年……

  踏上紅色的塑膠跑道,路過(guò)金黃的銀杏樹(shù)旁,一個(gè)個(gè)賣力沖向終點(diǎn)的身影被陽(yáng)光投射在水泥地上。也許,其中的我們會(huì)迷失在密集的人群里,但依舊懷揣著一顆堅(jiān)定的心,從未停止前進(jìn)的步伐。

  九年級(jí),我們就這樣被貼上了一個(gè)全新的標(biāo)簽。走廊間急促的步伐,教室里朗朗的讀書聲,還有塞滿書桌的課本,擦了又被印上白色粉筆的黑板。一張張?jiān)嚲恚槐颈揪毩?xí)冊(cè),一排排字跡,一個(gè)個(gè)紅圈……無(wú)一不警示著我們我我們將動(dòng)身前往人生的一個(gè)重要戰(zhàn)場(chǎng),去打人生的第一場(chǎng)仗。前方荊棘坎坷,我們未知;前方是明是暗,我們不論。至少,我們都有同一個(gè)目標(biāo),都在這條路上砥礪前行著,全心地投入,準(zhǔn)備去打好這場(chǎng)“仗”。

  青春的理想之路,要靠我們?nèi)ヤ侁。_戰(zhàn)士們正在黑暗中并肩行走,他們所能做的是各自努力追求心中的光明,卻能互相感受到這種努力,在互相鼓舞中朝著未知前行。當(dāng)他們走到一個(gè)名為“青春路”的岔口時(shí),各自摸索著,帶著集體的力量,走出了自己的人生路。唯一的,是堅(jiān)定的信仰;留下的,是一起拼搏過(guò)的舊時(shí)光。

  有一位職業(yè)賽車手,他在ZIC摩托車比賽中獲得D組冠軍,混組第二。但回看比賽的過(guò)程,他在其中一場(chǎng)比賽中,兩次遭遇賽車故障,卻在不斷嘗試重新出發(fā),甚至在危險(xiǎn)的下坡彎道嘗試重新點(diǎn)火,可見(jiàn)他對(duì)賽道的熱愛(ài),對(duì)速度的追求。在后面幾場(chǎng)比賽中,他振作精神,沉著應(yīng)對(duì),取得了不菲的成績(jī)。這就是把熱愛(ài)做到極致,在極致中永不停歇追尋的腳步。一往無(wú)前的熱血和拼搏,才算是無(wú)悔的青春。

  在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不松懈,在學(xué)習(xí)上更不放松自己。但凡有一秒鐘的空閑,我都要牢牢把握,付出百分之百的努力,再認(rèn)真的“認(rèn)真”。我要在人生的賽道上做自己的主角,去沖向夢(mèng)想的彼岸,一覽青春的“閃光”!

青春韶華作文4

  漫幽悠,青黛瀾波,陽(yáng)溢瑩光爍影。緩溯游,春煦邃靄,光曦洌陽(yáng)輝映。珈藍(lán)歲月流連,韶華似錦漣漪。

  正值韶華,時(shí)光正好。于深處,花簾夢(mèng)斕隱幽嬌媚,日復(fù)月年傲恃菲開(kāi)。瑩星通徹明爍瑜諧,年復(fù)日月傾謐靈空。青春韶華如幻宛夢(mèng),一朝夕逝頻隨映斜。時(shí)隙無(wú)暇消銘莫跡,一夕朝蕪陰荏如虛。時(shí)暮煙靄續(xù)任平生,氤氳韶華應(yīng)將持握。

  青春,以春為飾,以青為綴,勾勒人生滄海最為絢爛多姿而卻又似虛若實(shí)的昔瑩云萍。青春鳴奏的號(hào)角,是源于莫知名處不愿放置下的從屬美好,是涌于莫知?dú)w處的執(zhí)著依附。純靨點(diǎn)滴,淺疏歡喜,青春幻夢(mèng),在燈影婆娑下稀攘搖曳。青春是醇美的,一徑楓葉,一縷涵香,更透幾抹閑適。只因青春尚存,人生將于人生中最繁華的季節(jié)而將無(wú)悔。萬(wàn)事耿默于情懷之中,莫若秉持一顆陽(yáng)光之心,與青春之齡做青春之少年。

  青春,以青為理,以春為佩,青春菁華將時(shí)光蓄意蹉跎!彼糜洃浀乃囆g(shù),召喚最難把握的人類命運(yùn),揭露了占領(lǐng)時(shí)期的生活世界!币?yàn)榍啻旱募唬艜?huì)有今朝的”財(cái)富,”他在荒煙蔓草的時(shí)代走得認(rèn)真,行得謹(jǐn)默,或許,青春是最經(jīng)耐不住的揮霍奢靡之物。

  青春的協(xié)奏變曲,需要用心去將其經(jīng)營(yíng),周而復(fù)始的年輪,即經(jīng)歷滄桑卻依無(wú)再來(lái)之日。青春如流之水,逝之沙,在無(wú)聲無(wú)息,無(wú)默無(wú)言間恍然流逝。一片紅萼,一席清雨,附歲月斑駁,在一諧季節(jié)交織的曲目里,珍藏于青春的選擇才是最照闌干。陽(yáng)光明澈蕭疏靜爽,翠柳如煙含黛亦青春。

  品一杯香茗,靜賞青春韶光。

青春韶華作文5

  嗅一品芳香,在喧鬧繁華街頭恍恍惚惚,宛若一朵彎腰插在花瓶?jī)?nèi)的玫瑰,那時(shí)的我浸染了多少辛酸與無(wú)助,似乎要一直走到盡頭……

  正直十六歲的我們,朝氣蓬勃的熱血、斗志昂揚(yáng)的心態(tài),像樹(shù)上剛露出的枝椏嫩葉,顯出一片嫩綠。青春多么耀眼的代名詞,誰(shuí)都會(huì)去義無(wú)反顧的去追逐,帶著夢(mèng)去飛翔。

  那年中考,是老天給我們的一大考驗(yàn)。面對(duì)緊張又激烈的中考,每位同學(xué)都繃起一根弦,三年馬上要結(jié)尾了,“幸!笔遣皇莵(lái)得太突然了。那時(shí)的我們?cè)谡n堂上我們不敢忽略老師吐出的每一句話,不敢漏掉每一個(gè)粉筆字,密密麻麻的筆記記得手都疼,可是我們覺(jué)得是對(duì)日子是充實(shí)的。俞敏洪先生說(shuō):“人的一生一定要有一段回想起來(lái)熱淚盈眶的日子“,或許我們面對(duì)并不是滔天洶涌的大浪;面對(duì)的不是暗黑無(wú)邊的陰霾;面對(duì)不是黎明與黑暗的交界,但是我們已經(jīng)習(xí)慣了每天歡聲笑語(yǔ),不憂不慮的學(xué)習(xí)。但又嘗到每天三點(diǎn)一線的苦澀,這枯燥的生活,是我們的享受。

  火紅的日輪在云峰環(huán)繞間不斷躍動(dòng),縷縷柔和的光線透過(guò)層層云霧投向地平線,天不亮,我們朗朗讀書聲吵醒了太陽(yáng)公公,將那漫長(zhǎng)的黑夜驅(qū)散。惺忪的睡眼,陽(yáng)光打在身上,周而復(fù)始的溫暖,懶洋洋的,瞇著眼,卻不敢睡去,因?yàn)槲覀冃闹袚碛幸粋(gè)堅(jiān)定的信念……這段青春記憶定格在那個(gè)夏天。

  “你所做的一切努力并不會(huì)立即給你想要的一切,但可以讓你逐漸成為你想成為的那一種人!边@是青春帶給我們的機(jī)遇。

  青春,流露著濃濃的詩(shī)情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時(shí)代充滿著年少輕狂,充滿著無(wú)限生機(jī),充滿著美麗自信。青春的步伐不會(huì)因困。青春似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽(yáng)光,是自信的標(biāo)志;青春是月光,是優(yōu)雅的代表;青春是星光,是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。讓我們揚(yáng)起青春的衣角,起起航的風(fēng)帆,讓我們帶著夢(mèng)想迎著旋律,一直奮斗下去。

青春韶華作文6

  拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。

  沒(méi)有人會(huì)感覺(jué)到,青春正在消逝,但是任何人都會(huì)感覺(jué)到——青春已經(jīng)消逝。人生有多長(zhǎng)?青春又有多長(zhǎng)?也許短暫的像夕陽(yáng)下的一抹紅霞,卻依舊美好;也許廣闊的似與藍(lán)天交映的汪洋大海,仍前途無(wú)量。但不管青春是什么樣子,都會(huì)是人生中最絢麗的模樣。

  人之青春,本應(yīng)為理想而銜石填海,本應(yīng)為追求而揮霍汗水,本應(yīng)是記憶中最珍貴的一段神話,不是嗎?

  “不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”那迷途的小小少年,每當(dāng)你趴在課桌上無(wú)所事事,你是否想過(guò)他人背后汗與血的付出?每當(dāng)你目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕,你是否體會(huì)過(guò)他人深夜研讀的艱苦?直至你只能眼睜睜看著他人獲得榮譽(yù)和表彰,你卻抱怨上天的不公:“為什么對(duì)他們就如此的偏心眷顧?為什么我總是那個(gè)被上帝遺忘的人。”是的沒(méi)錯(cuò)!上帝的確偏心,因?yàn)樗还馀R努力的“幸運(yùn)兒”,而從不多看頹廢的“你”一眼?伤n予每個(gè)人的時(shí)間是公平等量的,不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)而多分一點(diǎn)或者少分一點(diǎn),如果你消磨時(shí)間,直至荒廢,你的任由它消逝,它便會(huì)用“一無(wú)所獲”的事實(shí)來(lái)報(bào)復(fù)你。反之,珍惜時(shí)間的人會(huì)得到它“滿載而歸”的回報(bào)。

  發(fā)令槍響起!當(dāng)你邁出起點(diǎn),躍向長(zhǎng)跑之旅的那一刻,便開(kāi)始了一場(chǎng)勇往直前沒(méi)有返程的青春旅途,開(kāi)始了一場(chǎng)日夜兼程與時(shí)間賽跑的激烈比賽。用自身的信念把“時(shí)間”二字刻入骨髓,與時(shí)間肩并肩賽跑,甚至趕超時(shí)間。一次又一次的堅(jiān)持支撐著你到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)刻,當(dāng)你回首過(guò)往,你是否看見(jiàn)路途上那些紛繁凌亂的腳印?盡管深淺不一,但卻是青春的真實(shí)蹤跡!

  青春,好似人生中一本五味雜陳,耐人尋味的著作,卻因我們讀的太匆忙,也許就在不經(jīng)意間,青春的書籍悄然合上。

青春韶華作文7

  時(shí)間是一只藏在黑暗中的溫柔的手,在你出神恍惚之間,早已物轉(zhuǎn)星移。

  轉(zhuǎn)眼間,我已站在5月14日的宣誓大會(huì)上,風(fēng)帶著微微的熱氣撲在臉上,吹起一縷縷黑發(fā),耳畔響起了校長(zhǎng)昂揚(yáng)的開(kāi)場(chǎng)白:“在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,每個(gè)人都需要有目標(biāo),并且要堅(jiān)持完成,大到中考目標(biāo),小到每天的任務(wù)……”一瞬間,我仿佛聽(tīng)到了摩拳擦掌的聲響,年輕的胸膛挺出了我們的斗志和信心。我一邊聽(tīng)著校長(zhǎng)的苦心教導(dǎo),一邊不安地搓揉著手中的宣誓詞,想著自己的目標(biāo)。我能達(dá)成自己的目標(biāo)嗎?我堅(jiān)持了嗎?

  有時(shí)候,我想:堅(jiān)持就像在黑屋子里洗衣服,你不知道洗干凈了沒(méi)有,只能一遍一遍地清洗,等著走上考場(chǎng),燈光亮了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),只要認(rèn)真洗了,那件衣服會(huì)變得光亮如新。在你為了夢(mèng)想,為了理想的生活而踏踏實(shí)實(shí)地努力前進(jìn)時(shí),那些你從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景,那些你想象中的美好,正一步一步地向你走來(lái)。

  不負(fù)青春,不負(fù)韶華。老師們常說(shuō):“你不在青春的時(shí)候搏一搏,那你要青春有什么用呢?”是啊,青春就是用來(lái)拼搏的!青春并不是一條筆直的路,可能會(huì)充滿坎坷,布滿荊棘,也可能繁花似錦,繽紛燦爛。但無(wú)論你走往何方,都是你的青春!我將尋找一條屬于自己的嶄新的道路,讓自己的青春無(wú)悔,我必須為自己的人生負(fù)責(zé)任!勇敢前進(jìn)吧,我要踏上未來(lái)的征程,創(chuàng)造屬于自己的精彩!我始終相信:長(zhǎng)風(fēng)破浪后,就能掛起云帆,濟(jì)滄海!

  姚瀟同學(xué)說(shuō):“最后的43天,說(shuō)不短,也只有43天;說(shuō)不長(zhǎng),卻有著370萬(wàn)秒。”我要爭(zhēng)分奪秒地備戰(zhàn)中考,去迎接我人生當(dāng)中的一個(gè)大轉(zhuǎn)折。希望6月的考場(chǎng)上,我只身前行,卻仿佛帶著百萬(wàn)雄兵。我是最棒的四中學(xué)子,誓創(chuàng)四中的輝煌!

  “全力以赴,堅(jiān)持到底!”洪亮的誓言響徹四中的校園,回蕩在你我拼搏的青春里。從這一刻起,愿你我把握每一分每一秒,沖刺中考,不負(fù)青春!

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