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青春的歌聲作文

時間:2021-05-16 11:30:25 青春 我要投稿

青春的歌聲作文(3篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的青春的歌聲作文,希望對大家有所幫助。

青春的歌聲作文(3篇)

青春的歌聲作文1

  堅持和汗水凝聚青春的歌聲。

  ----題記

  一個月前,學(xué)校下了通知,要求各班準(zhǔn)備一個大合唱進(jìn)行比賽,班里頓時熱鬧起來。嘿嘿,唱歌是我們班的強(qiáng)項,正好還有幾位“歌神”耐不住呢(雖然課下也能經(jīng)常聽到他們那具穿透力的聲音……)。

  在音樂課上,音樂老師詢問同學(xué)們唱什么歌,班里一下炸開了鍋,一個個歌名被同學(xué)們像魚吐泡泡一樣從嘴里冒出來。老師逐個找出來聽了一遍后,搖了搖頭面對我們說:“這是大合唱,并不適合搞一枝獨秀,合唱注重的是團(tuán)隊,還是問問班主任吧!”最后老班一語定乾坤:“《保衛(wèi)黃河》!”于是在一個月內(nèi)的音樂課上,我們始終與“黃河在咆哮”為伍。

  一個月很快過去了,同學(xué)們的嗓子漸漸有些啞了,但沒有一個人放棄,音樂老師和班主任也始終奮戰(zhàn)在前線。就這樣,我們的歌越唱越好。終于,有一遍唱完了后,音樂老師拍了拍手,說:“好了,差不多了,這幾天就不練了。比賽之前再走一下臺就行了,把嗓子好好休息一下!比嗳硕妓闪艘豢跉。

  比賽時間終于到了,上臺前,同學(xué)們都在互相提醒:“記住,這里要空一拍,這個地方加了間奏了,千萬別唱……。”上臺了,看見下面坐滿了觀眾,心中出現(xiàn)了一絲緊張,但想到這段時間的苦練,很快又壓下去了,這時全班人都充滿了自信。音樂老師的伴奏響了起來……,過程我不多說了,自我感覺這一次的合唱像行云流水,沒有半點毛病。全場人震天的掌聲就是最好的證明。

  主持人宣讀分?jǐn)?shù)了:“5號,95.5分!焙唵蔚膸讉字,讓我們班沸騰起來,這是目前的最高分!同學(xué)們都一陣歡呼:汗水沒有白費。班主任臉上也掛滿了笑容。那天,我們班拿到了合唱比賽一等獎。

  在歌聲的背后,是不懈的堅持和無數(shù)汗水,鑄就了這青春的歌聲。

青春的歌聲作文2

  有沒有那么一首詩篇,找不到句點。青春定居在我們的歲月,男孩和女孩都有吉他和舞鞋,笑忘人間的苦痛,只有甜美。

  ——題記

  一

  據(jù)說,用雙手框住一百架飛機(jī),許的愿望就會實現(xiàn),青春如歌,唱響在空曠的草地上。那時我們的歲月,手拉著手,躺在青蔥的草地上,看著藍(lán)靈靈的天空,干凈得像一塊空靈的湖水。飛機(jī)劃過,帶起云的痕跡,于是那未知的遠(yuǎn)方也承載了無盡的希翼。我們哼著希望的歌聲,雙手合十,虔誠地許下愿望,希望友誼日久天長。

  這是攸關(guān)于未來,最憧憬的歌。

  二

  莫非,那飛上天的風(fēng)箏就是地上人兒追的渴望。青春如歌,系在飛天的風(fēng)箏上!帮w起來咯!”“飛起來咯!”當(dāng)伙伴們歡呼起來,那搖動著尾巴的風(fēng)箏就那么搖搖晃晃扶搖直上,在天空中微微點著腦袋。拉一下,動一下,放著線,越飛越遠(yuǎn),似乎在云的那一層,天的那一邊,有一個更加奇異的世界。風(fēng)箏飛高了,把我們的心也帶得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)!疤焐巷L(fēng)箏在天上飛,地上人兒在地上追……”這是蘇打綠的歌,也是我們最生動的的寫造。那飛天的風(fēng)箏,時刻牽動著我們青春的心,去向那遙遠(yuǎn)的地方。

  這是攸關(guān)于遠(yuǎn)方,最生動的歌。

  三

  難道,每個懂得珍惜的人一定會收獲美好?青春如歌,融在甜甜的嗓音里。記得你們接著我,唱著甜美的`歌,祝我永遠(yuǎn)開心。于是我們跑著鬧著,摘一朵小花,擷一片綠葉,夾在耳后,接在書頁,嗅著那淡淡的花香混合著青草香和泥土的氣息,如此簡單,但卻值得亙古留念。于是,我們很珍惜地將一切留在鏡頭里,膠片上,那張張笑臉,都是喜悅。

  這是攸關(guān)于彼此,最甜美的歌。

  相信我們會一直行走在歌聲里,流淌在歲月光陰的縫隙里,很甜蜜。就這么一直唱下去,如我們的青春,這般美麗。

青春的歌聲作文3

  “笑了,叫了,哭了,青春離奇”聽著王菲的歌,我的內(nèi)心產(chǎn)生了些許共鳴。也許是因為幼稚的叛逆心,處在青春期的我變成了連自己都不認(rèn)識的陌生面孔,也因此傷了父母、師長的心。也許青春的歌聲中充滿了親情,但不可否認(rèn)也存在著叛逆。

  依稀記得年幼時的我是多么乖巧聽話,是老師眼里的好學(xué)生,母親眼里的乖女兒。可現(xiàn)在的我卻時時反駁母親的話,對老師的吩咐陽奉陰違,令母親的眼中蒙上了一層淡淡的失望,也令老師漸漸地疏離我。

  記得有一次,我們班進(jìn)行數(shù)學(xué)小測試,若按以往的實力,我能夠拿到優(yōu)秀的分?jǐn)?shù),可惜事與愿違,由于上課沒有認(rèn)真聽講,加之存在僥幸心理,我沒有考好,小測試沒有及格?粗碇行涯康募t色數(shù)字69分,我若無其事地回家了。剛進(jìn)家門,就碰上了母親略帶失望的眼眸,她手中拿著手機(jī),原來她早就知道了我的考試成績。母親打破了沉寂,“為什么考得這么差?”她問。我冷著臉,企圖躲回房間,結(jié)果被母親一把抓住。她的眼神犀利,我不得不回答她的問題,“不會做”,我說。她看了我許久,開口說:“不爭氣!”母親的語氣刺痛了我的內(nèi)心,令我感到愧疚,但隨之,我脫口而出的卻是“那你別管我。 痹捳f出口,我便后悔了,可惜覆水難收。她的眼神從犀利變成了震驚。松開手,母親轉(zhuǎn)身離去。望著她單薄的身影,我不由得流下了眼淚,滾燙的淚水劃過臉頰,滴進(jìn)了我封閉的內(nèi)心。這時,手機(jī)鈴聲響起“世上只有媽媽好”

  青春的歌聲中,夾雜著叛逆、后悔。但叛逆終會被濃濃的親情感化,直至化為虛無!按禾斓幕ㄩ_秋天的風(fēng)以及冬天的落陽,憂郁的青春年少的我我在年年的成長,流水它帶走光陰的故事,改變了一個人,就在那多愁善感而初次等待的青春”

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