青春擺渡人-初二作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的青春擺渡人-初二作文,歡迎大家分享。
青春擺渡人-初二作文1
七年級始,由于老師和學(xué)生的共同努力,我們班取得了優(yōu)異的成績(全年級前十名占了八個)。到了八年級,老師們努力依舊,而同學(xué)們卻不再中規(guī)中矩:有的同學(xué)帶手機(jī)到學(xué)校,晚上通宵打游戲,白天則無視課堂紀(jì)律,夢約周公;有的同學(xué)則與異性書信來往,言辭十分曖昧;有的摩托飛車,好不“瀟灑”;有的同學(xué)結(jié)交不良青年,躋身“社會人”之列,有的……
隨著班風(fēng)的急轉(zhuǎn)直下,許多同學(xué)成績出現(xiàn)雪崩式的滑坡,有的對此不以為意,依然我行我素;有的為此心急如焚,卻不知如何是好。我不知自己屬于哪一類,或許兩者兼而有之。
我雖有家長強(qiáng)力管控,但也無濟(jì)于事。多說也無益,用他們的話說:“我就是說‘皮’了,左耳進(jìn)右耳出的人。”大千世界何其美好,少男少女心中有太多紛繁的欲念,他們常常會被迷得暈頭轉(zhuǎn)向,不知所以。我也毫不例外。
我在一本書的扉頁上寫下這樣一句話:“不知為何我對自己的前路充滿迷茫;不知為何我迷失了心中的方向;不知為何,我雖百般愁苦;不知為何,我卻黯然神傷……”
我像一條厚厚冰層下的深水魚,不遺余力的追求光明和神諭,所面臨的卻是:低氧、高壓和黑暗……直到有一天,神諭終于出現(xiàn)了,家父帶我去拜訪一位老師。他學(xué)識淵博,藏書豐富,桃李滿天下,作品還上過國家刊物,誠然高師。
家父向他述說我的情況,他為我認(rèn)真分析了一番;“現(xiàn)在不能只想著玩,將來的社會競爭異常地激烈,F(xiàn)在奮力一搏,將來可以幸福五六十年。成績可以慢慢來,不求一口吃成胖子,每次月考進(jìn)步一點,累計下來,積小勝為大勝,到中考也可一鳴驚人。還有一年的時間,只要你愿意,完全可以有一番作為。但是,你必須找準(zhǔn)自己的目標(biāo),找到自己的問題,下定壯士斷腕的決心……”。
這和我以前聽到的大不相同,以前若有進(jìn)步,家長們不置可否,但嫌進(jìn)步太小,給我熱切的心潑上冷水,可如今聽到的正合我的心意。每次月考進(jìn)步一點,我做得到。好比僧人聽到禪師開示的法要,聽得心花怒放,大有所悟,遂被禪師度入佛門。
一點一點來,愚公移走了大山;一點一點來,秦始皇筑就了萬里長城;一點一點來,瑪麗·居里從十幾噸瀝青中歷經(jīng)十幾年提煉出一克鐳……我豁然開朗,大徹大悟。
從那以后,按照這位老師的指點,一點一點的記筆記,一點一點的補(bǔ)弱科,一點一點的求得小進(jìn)步。隨著進(jìn)步,自信也隨之而來。有了自信,進(jìn)步更大。我不再迷茫,我不再彷徨。
不驕不躁,一點一點來,我相信我定能“十年磨一劍,毫光照大千!”
青春擺渡人-初二作文2
感恩之心是每個人都必須要有的,可感恩的對象不是必須是你的家人,老師,還可以是你身邊最平常,最渺小的人。
記得那是一個寒冷的冬天,當(dāng)時還并沒有下雪,只是狂風(fēng)呼嘯,特別冷。而我正穿著棉衣在馬路對面等爸爸下班回家。這時,一股濃煙向我撲面而來,我急忙捂住鼻子,向旁邊的一家商店門口跑去,灰塵迷得我睜不開眼睛,還直打噴嚏。過了一會兒,灰塵消散了,我慢慢睜開眼睛,我看到一個清潔工阿姨在打掃衛(wèi)生,周圍滿是灰塵,我當(dāng)時非常生氣,便大聲說:“沒長眼睛嗎,風(fēng)這么大,這灰塵滿天飛的,還讓人怎么走!”只見那個阿姨個子不高,頭戴著一個草帽,身子穿了兩件單衣和一條破破爛爛迷得褲子,還是一雙不知道破了幾個洞的鞋,她聽到我的話后,沒有說我,只是用那雙布滿血絲的雙眼看了我一下,并嘆了口氣,低頭繼續(xù)做自己的工作。我突然意識到我的話好像說重了,可是活都已經(jīng)說出來了!我正想道歉,可那位阿姨卻早已消失在人!
從前,每當(dāng)早上去上學(xué)時,總會看見一個身影在街道上,她拿著一把破舊的掃把清理地面上的垃圾。每當(dāng)晚上放學(xué)回來時地面是干凈的而這,都是因為她的忙碌。她一個平凡的人,每天,從早到晚,春夏秋冬,都只拿著一把不知道已經(jīng)用了多少年的破掃把在街道上掃來掃去,從街道的那一頭到這一頭。而她辛辛苦苦所做的這一切,都只是為了讓我們,讓大家,能享受到一個沒有污染的世界,呼吸到新鮮的空氣,可我們大家不但一點都不理解他,而且還對她滿是怨言,可她呢,她很無辜,但是她什么也說,而是把怨氣都埋在了自己心里。想到這里,我不禁流下自責(zé)的淚水。阿姨,對不起!
或許故事中的阿姨并不是世界上最偉大的人,但她在我心里,是最偉大的!她用著一已之力,來改善大家的生活環(huán)境,難道,你就不應(yīng)該感謝人家所做的一切嗎?也許有人會說不出口,可是,要知道,你所享受的生活是人家的工作成果,你好意思享受,怎么不好意思說出口呢?所以,我在此也呼吁大家:“向幫助過你的人說聲謝謝,感恩,從你我做起!”
青春擺渡人-初二作文3
青春,我們的代名詞。我們在青春的船頭放聲高歌,在船頭埋頭思考,在船上忘我的奔跑,卻不知還有在船尾劃槳的“漁翁”。
青春·父母
自我呱呱落地的那一刻起,父母就理所應(yīng)當(dāng)?shù)膿?dān)起了擺渡人這個任務(wù)。在我蹣跚學(xué)步時,父母成為了我的導(dǎo)師;在我牙牙學(xué)語時,父母又成為了我的口語教練;在我進(jìn)入中學(xué)時,父母是我的園藝師;在我正值青春年華時,父母成為了我的導(dǎo)航燈塔,引領(lǐng)正道。他們就是我的擺渡人。
他們在背后默默地為我打點好一切,為我鋪平道路。父母在我受挫的時候,告訴我說:“泰戈爾曾經(jīng)說過,只有經(jīng)歷地獄般的磨礪,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。而我也始終相信,上帝會帶給每個人與困難不同的邂逅。因此,唯有直面困難,奮力拼搏,才能讓人生綻放!
青春·朋友
青春年華里,朋友那無微不至的關(guān)心,深情地問候,如影隨形。他們?nèi)鐮N爛星辰,閃閃發(fā)光,照亮了前方的道路,讓我自信生活,勇往直前。
你們是我無話不談,形影不離的密友。我們會在書店不期而遇,也會在午后的大街邂逅?荚囀Ю奈倚那榫趩剩銈冇米钣H切的話安慰我,沒有用冠冕堂皇的官方語言敷衍我,愛哭的我開始變得堅強(qiáng),你們改變了我,也改變了我人生航行的風(fēng)向。你們帶我一起到郊外踏青,一起在林蔭小道上閑聊同一個明星,一起登上山頂眺望遠(yuǎn)方。青春路上,花開花謝讓我們歡喜憂愁,常有的青松讓我們流連忘返。
青春·老師
年少氣盛的我,不知是因為那特有的囂張氣焰,觸怒了您,還是因為那天真無知,讓您記憶猶新。十三歲的我,才結(jié)束六年小學(xué)生涯,又步入三年初中學(xué)海,似那剛長好的羽毛的雛鳥,開始展翅高飛,不受約束。您作為一個班主任,理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕逃,我卻在背后厭煩您。您有家庭,有小孩,卻將重心把握的不平衡,傾倒在了我們這一邊,青春里,您是園林工作者,又似家庭保姆,您是燃燒的蠟燭,又似提燈的點火人,您試了千百種工作,在燈火闌珊處埋頭備課,這一切只為了讓我們生活得更好,變得更好。
我的青春擺渡人,用他們的大好時光,為我鋪就了道路,為我斬斷了荊棘。即使這中間有辛苦坎坷,但在他們的奮力擺渡下,也都順利經(jīng)過,讓我的青春煥發(fā)光彩。
無父母,不青春;無朋友,不激情;無老師,不啟航。我的青春擺渡人們,感謝生命有你的到來。
青春擺渡人-初二作文4
“哎呀,這魚好像又煎焦了……”
“你怎么這么笨手笨腳的,你說你以后怎么找老婆啊,現(xiàn)在都流行會做飯的男人。你呀!連個魚都煎不好。唉!你說我怎么生了你這么個笨兒子!”
沒錯,那個因為沒煎好魚被罵得狗血淋頭的小孩就是我。那位喋喋不休的女人則是我的“經(jīng)紀(jì)人”,幫我做好了從幼兒園到上大學(xué),再到找工作,找老婆,生孩子的人生規(guī)劃,畫好了格子等著我跳的超級計算機(jī)——我的老媽。
我從來沒見過記憶處理信息能力超過我老媽的人類,她做所有的家務(wù)都得心應(yīng)手,能把每年一二本大學(xué)的分?jǐn)?shù)線倒背如流,在飯店里吃任何一道菜都能精確判斷出菜的原料和調(diào)料。曾在一星期內(nèi)背下一本《刑法》,本應(yīng)是一名律師界的中流砥柱,卻甘為一名家庭主婦。她的偵查能力也是與生俱來的,我覺得我媽要是當(dāng)一個偵探,那絕對是東方的福爾摩斯,中國的柯南,現(xiàn)代版的狄仁杰。
當(dāng)然了,她最終選擇埋沒以上我所羅列的她的各種優(yōu)點,犧牲自己的事業(yè),為的只是幫我規(guī)劃我的偉大前程。但我卻不想按照她給我規(guī)劃的人生大計走。
“媽,我將來上大學(xué)能不能讀中文系?”
“不行,學(xué)中文以后能干什么,有什么前途,能掙錢嗎?你媽我都給你規(guī)劃好了,你以后就安心學(xué)醫(yī),這樣我以后看病都不要錢。”
后來,我媽和我說,她終于覺得良心上過不去,給了我買了幾本古文書,讓我好好研讀。
我突然覺得整個世界一下子光明了起來,我以為我爭取的“棄醫(yī)從文大革命”有了成效,喜出望外,一看書,這都什么玩意兒……
《神農(nóng)本草經(jīng)》、《傷寒雜病論》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》……原來是讓我改學(xué)中醫(yī)了!
“這樣你既能學(xué)醫(yī),又能學(xué)中文,豈不一舉兩得?既然你喜歡中文就好好讀,改天我抽查你的背誦情況!
哎呀,我滴媽呀!中計了……
后來我又對我老媽的“慘無人道”的統(tǒng)治進(jìn)行了多次大革命,但都被鎮(zhèn)壓,并多次遭“算計”。最終,我竟?jié)u漸習(xí)慣了這種被引導(dǎo)的生活狀態(tài)。我認(rèn)了,我終究還是不能和我媽這種超級人類抗衡。
我的老媽,你真是一位盡職盡責(zé)的擺渡人,將我渡到人生光輝的彼岸。
不過,被強(qiáng)行擺渡的滋味可不太好受……
青春擺渡人-初二作文5
青春,是琴弦上舞動的樂章;青春,是清晨的第一縷陽光;青春,是年少的無知和白日的幻想;青春,需要一人為我護(hù)航。
從這個彼岸到另一個彼岸,不僅需要時間,還需要方向。我不是一個總迷路的人,但我還是會迷茫。人生路很長,我知道媽媽永遠(yuǎn)在我身后,為我指明方向,盡管她不會也不能一直陪在我身邊,但我深知,她就在那兒。或許習(xí)以為常,不曾注意,有什么疑問了,我都會問她!皨,這個是怎么回事?”“媽,這是個什么東西?”不管快樂是與誰度過,有什么困難,首先想到的也還是“媽”。
很企盼媽媽撒手的那一天,這表明我已經(jīng)足夠成熟,可以獨自面對未來。這很遠(yuǎn),也很近。遠(yuǎn)到我不可估量我哪一天才會真正意義上的成熟、長大,近到我不用努力便觸手可得的十八。轉(zhuǎn)念一想,在媽媽眼中,我或許永遠(yuǎn)不會長大,我就是一個孩子,她唯一的孩子。從我出生以來,媽媽從未對我不顧,不管是出于一個母親的職責(zé)還是不愿讓一個孩子悲傷,她都選擇陪伴,默默陪伴。很感謝媽媽沒有讓我成為別人家一樣的“留守兒童”,成為自己眼中的“壞孩子”。因為有陪伴,所以從未孤單。
媽媽在我眼中,很平凡、很平凡,平凡到在擁擠的人群中我不能一眼就認(rèn)出她,但她在我心中就是那樣的偉大。記得剛剛開學(xué)的時候,也不知道什么原因,我變得浮躁不安,上課總是走神,對班上的事情也不愿關(guān)心,班主任找我談話,我也不以為然。周末回到家里,媽媽把我叫住了,她向我打聽班級情況,問我們有哪些任課教師換了,班上又來了哪些新同學(xué),新開了什么科目。末了,她語重心長的對我說:“孩子,初三了,作為班長,你要起好帶頭作用,同學(xué)們都看著你呢!”
迷途的羊羔啊,它總在找尋羊媽媽。在我十五年的生命里,我無時無刻都離不開我的媽媽。她總在黑暗中拉著我的手,大步向前;她總在恐懼面前,佯裝鎮(zhèn)定,撫慰我害怕的心;她總在我勝利的終點,為我歡呼、喝彩;她總在我走上青春之路時,跨越鴻溝與我齊頭并進(jìn)。
媽媽讓我明白了很多道理,也了解了她在我生命中的意義:在我止步不前時助我一臂之力,帶我遠(yuǎn)渡難忘的青春,走向久違的長大。
媽!——我的青春擺渡人。
青春擺渡人-初二作文6
誰的青春不瘋狂,但瘋狂以后便是無盡的后悔與追思,你的青春之中有許多你曾經(jīng)非常反感又默默給你鼓勵的那個人。陪伴你成長的卻只有一個,那就是你們的父母。我們很幸運,因為在我們有很多困難時,我們總有一個給予我們幫助的人。他們便是你的青春擺渡人。
當(dāng)我幼兒時,我的父母便是你模仿的對象,他們是你我的全部,我也是他們的所有。他們窮盡所有的精力來教育我,希望你能變得懂事,有學(xué)識。從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步他們陪伴著我;從背到唐詩三百首到知到第一個英語單詞,他們贊賞我,他們總是能第一個給我信心。直到我升初中時我發(fā)現(xiàn)我和他都變了許多,你再也不是那個可愛弱小的小孩子了,而他也不再是一頭黑發(fā)的與我無話不談的朋友了,我開始學(xué)會隱藏。他也再沒時間,只是在你每次考試后批評我,讓你有了反感。成績也下滑了不少,但在那一天我明白了他的用苦良心
那是個秋天的下午,落葉滿地,秋風(fēng)徐徐,吹拂著我躁動不安的心,這次的考試成績出來了,讓我不安的便是這鮮紅的數(shù)字。這數(shù)字刻在我的眼中,疼在我的心扉。又是一陣秋風(fēng)將一片片落葉吹到我的頭上,我拾起其中的一片,真是何等的腐敗,我難道也要像這個結(jié)局嗎?我竟忍不住哭了出來。在家門口,我徘徊了很久,我知道我又讓他失望了。但該來的總會來的。我咬咬牙,走進(jìn)了家。
父親坐在沙發(fā)上看電視,見我回來便立馬關(guān)了,見我在那里愣著,便對我說“你在那里愣著干什么呀,快去寫作業(yè)吧!蔽乙琅f站在那,只是翻了下嘴皮子,說:“爸,月考成績出來了,嗯……這這是我的卷子!碑(dāng)他看見我的卷子時,他也愣了愣,說:‘你,你怎么這么差,你是我的兒子嗎?’只見他平時暗黑的臉一下子變得通紅。我又忍不住哭了。是啊,我又何時變得這么差了呢?我是多么的悔恨!“孩子,我知道你變了很多,但是你的成績一定要有起色啊!現(xiàn)在的升學(xué)壓力很大的……”我停止了哭泣。父親又說:“去給我拿瓶酒來!庇谑窃谀莻夜晚我和我爸真正的打開了心扉說出了心里話。
我感謝我的父親,他不僅給予我?guī)椭,也帶給我溫暖與青春疑惑的答案,他就像個船長,帶領(lǐng)我在生活在生活的浪濤中奮勇前行,他是我的青春擺渡人!
青春擺渡人-初二作文7
感恩,就是在別人幫助你以后,及時的幫助別人,傳遞正能量。
感恩,就是在別人關(guān)懷你以后,及時的關(guān)懷別人,增添一抹亮色。
感恩,就是在別人教導(dǎo)你以后,及時的改正錯誤,點亮一盞心燈。
——題記
生活不缺少愛,只缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。上了中學(xué)以后,枯燥乏味的生活和一直做不完的作業(yè)壓得我喘不過氣。剛要吃飯,媽媽又開始嘮叨起來:“放假這兩天你要多看書多背書,趁別人休息時,要比別人更努力。只有時間上贏得別人,在成績才能贏得別人……”聽到”多讀多背”,心中的怒火油然而生,我和媽媽頂起嘴來,越吵越激烈。“啪”的一聲,一巴掌打在我的側(cè)臉上,頓時,豆大的淚珠不停的流下來,我沖出家門。
天漸漸黑下來了,路燈忽明忽暗,路上靜的出奇,樹梢上偶爾傳來幾聲布谷鳥悲傷的鳴叫。我一個人靜靜地坐在公園的長椅上,靜靜地看著人們飯后娛樂的休閑時光。什么都不想的我開始在大街上飄蕩,一陣風(fēng)使過,我聞到一股肉香味。順著香味我來到一個賣鐵板燒的小攤前,兩眼直勾勾的盯著,一位年近六旬的老奶奶好像發(fā)現(xiàn)了我,順手遞給我?guī)状敬,說:“我準(zhǔn)備收攤了,還剩下幾個烤串,請你吃了。”我的心頓時感覺好溫暖,狼吐虎咽的吃了起來,心懷感激的說:“謝謝您,奶奶!”老奶奶似乎看穿了我的心思,說:“孩子,我只是給你了幾個烤串而已,你就連連感謝,可是,你的媽媽給你做了多少次飯,洗了多少次衣服,關(guān)心了你多少次呢,那你又對她心懷感激了嗎?”老奶奶的話如同一縷春風(fēng),吹散了我心底的烏云,邁著輕快的步伐,我快速向家中奔去。
不敢進(jìn)門的我躲在門后偷偷地觀望,一陣急促的聲音傳來“艷艷在你們哪兒嗎?”循聲望去,媽媽如熱鍋上的螞蟻,在客廳里不停地打著電話,話語中不乏擔(dān)憂。我小聲得叫了一聲“媽”。媽媽猛地轉(zhuǎn)過來,說:“你這個壞孩子,跑哪兒去了?”我不好意思地?fù)蠐项^,緊緊地抱住了媽媽……
“媽媽”是一個多么偉大的詞!她在我們迷茫時,擺渡了一切,那我們是否在她失落時奉上一句安慰的話語,是否曾記得她的生日,是否察覺到她那縷縷銀絲,條條皺紋……
青春擺渡人-初二作文8
看著眼前嶄新的鋼琴十級證書,我的思緒被扯向不遠(yuǎn)處,我想起了那個小妹妹,一個和我一樣彈鋼琴的小女孩……
暑假里,我準(zhǔn)備參加鋼琴十級考核!跋胪ㄟ^十級的考試不是那么容易的,必須要努力刻苦的練習(xí)考級曲目,每天至少要練個兩小時,每周還要加課!”老師的話擲地有聲,讓我的心涼了大半截。老師一直說我有鋼琴天賦的,說我識譜能力還不錯的,我想稍加練習(xí)應(yīng)該沒問題的。現(xiàn)在看來這個暑假要過苦行僧的日子了。但天生不服輸?shù)奈移鸪踹是每天按要求練習(xí)著。但漸漸地,我的老毛病又犯了,不愿意吃苦了。從每天的兩小時漸漸地縮水為一小時,后來甚至只練半小時,媽媽盡管也每天催我,但我就是不想靠近鋼琴,實在太枯燥乏味了。鋼琴就像一個龐大的怪物時刻都要把我吞噬掉。隨著練習(xí)時間的減少,我對曲子也越來越生疏,水平急劇下降,老師起初也會鼓勵我堅持下去,但慢慢的她也不多說什么了,也許對我放棄了吧。
一個陰暗的周日,我照例又去上鋼琴課。在教室外的走廊里等待上課時,一陣悠揚的琴聲傳入耳畔。這不是我們的十級考級曲嗎?這么流暢!我似乎看到了一個老師或者優(yōu)秀的鋼琴手在自如的飛揚著指尖。好奇心促使我走進(jìn)那個琴房,令我驚訝的是:那時一個大約一二年級的小妹妹在彈。她小小的手努力地夠著高八度的琴鍵,臉上滴滴汗珠在滑落。盡管側(cè)對著我,但我依然可以看清她那專注的神情。我呆呆地站在那兒,內(nèi)心有點激動,臉上有點潮熱……。
思慮著,我耽誤了上課的時間,老師出來找我。她看到我站在那兒朝里看著,就對我說:“看到了吧,她才二年級,她是上節(jié)課的那個王老師的學(xué)生。她每次下課后都認(rèn)為自己彈得不好,都會自己留下來,找空琴房再練,其實她已經(jīng)彈得很好了,她說她一定要考個優(yōu)秀!蔽业拖铝祟^,老師沒有再往下說,只說了句“我們上課去吧”。
從此,我像變了一個人。每天在家至少練兩個小時,上課時,我也很專注認(rèn)真。每當(dāng)想氣餒時,我眼前總會浮現(xiàn)那個小妹妹滿臉的汗珠以及努力夠琴鍵的小手。一個月后,媽媽驚訝于我飛速的長進(jìn),只有老師笑而不語。
兩個月后,我如愿拿到了鋼琴十級證書。我從不可能合格的此岸成功地渡到了彼岸,其中有一個重要的劃槳人,就是那個我不認(rèn)識的小妹妹。是她讓我明白了成功不易,需要努力與堅持。這段備戰(zhàn)考級的日子是我生命中寶貴的財富。我會永遠(yuǎn)記住這個小妹妹,她是我青春的擺渡人。有了這段記憶,我相信在以后生活的長河里,我都是無往而不勝的。
青春擺渡人-初二作文9
青春是一片樹葉的門,從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著冬日的陽光看著晴朗的天空,睜開雙眼,面對生活中的花開花落。此時,我想起了我的青春的擺渡人。
青春是一個美好的花季,但在與此同時,我也感到很迷茫。未來的路我應(yīng)該怎么走,我的夢想是什么?我又應(yīng)該怎樣去追逐它?我的成績應(yīng)該怎樣提高?這些問題在我的青春期深深的困擾著我。
最近就發(fā)生了一件事,我們才舉行完期中考試,分?jǐn)?shù)也剛發(fā)布下來。這次的成績讓我大迭眼鏡,我從前十名降到了倒數(shù)十幾名,而后面的同學(xué)后來居上。這種感覺可真不好受,真是幾家歡喜幾家愁!而這幾日陰云不散的天空更是平添了幾絲陰霾,也籠絡(luò)在心頭,久久難以揮散。
周末母親來接我,回家的路途中我們談到了我的成績。她并沒有很嚴(yán)厲很直白的詢問我,而是像朋友一樣的和我聊天交心。經(jīng)過一番交談,我心中的陰霾還是難以消散。也許這就是青春,成績帶給我們的煩惱。但我不懼怕,父母總會在身邊給予我們安慰,父母就像一位船夫,而我就是一艘小船,他們劃動著槳讓我前進(jìn),讓我有前行的動力。霎時間,心尖的陰霾被陽光刺穿了無數(shù)和縫隙,大片大片橙黃的陽光彌散開來,溢光流彩。
青春期的我多多少少都有些叛逆,偶爾也會發(fā)發(fā)小脾氣。但這些父母都會管得很嚴(yán),叛逆和小脾氣也得有個限度。雖然這讓我失去了很多自由,但我知道,這些嚴(yán)厲也是為了我好。如果讓子女叛逆下去不加以管教的話,可能會害了子女,讓子女走上犯罪的道路。我在限制了自由的青春期里,我也過得很快樂,很充實。父母就像一盞燈,照亮了我前行的路,讓我不再感到迷茫。
我追逐一個夢,我靠一雙腳,這是我選的路,我執(zhí)著向前跑。在我奔跑的路途中,我的青春擺渡人伴隨著我。
青春擺渡人-初二作文10
生命的日子里,有晴天,也會有雨天雪天。
人生的路上,有平川坦途,也會撞上沒有舟的渡口和沒有橋的河岸。面對著一個個突如其來的災(zāi)難,我們怎樣才能戰(zhàn)勝它們?折一只船駛過重重疊疊的黑暗,擺渡到勝利的彼岸!
透過微微搖擺的紗,我看見溫暖的燈光,我聽見一家人的歡聲笑語,窗外的影子將他們拉得好長好長,我知道那是幸福美滿的一家三口。
在我成長的足跡中從未有過我的母親。在小時候,我甚至連她樣子都不知道,只聽過電話那端母親溫柔的話語。在有一段時間我甚至很恨她,因為同齡人對我的嘲笑,說:‘我是有媽生,沒媽養(yǎng)的孩子。我討厭這不公平的一切,我埋怨過老天的殘忍,我埋怨所有人。
年幼的我從未想過可以再次見到她,夏天北京是一片濃綠。懸鈴木伸出寬大的葉子,在故宮上空撐開了一把巨傘,遮住了直射的太陽,整個園子綠菌菌的。抬頭向上看,仿佛進(jìn)入了神話世界;陽光透過茂密的葉片,變成了一片青霧,微風(fēng)一次,青霧繚繞,令人神清氣爽,飄然欲飛。
我同父親一起來到母親生活三十幾年的北京,那個冷冷清清的家——拂林園。我們來到門口父親讓我敲了敲門,門開了。呲溜一聲,我就躲在父親偉岸的背后,用小手輕輕地拉了拉,不敢出聲。一抬頭發(fā)現(xiàn)了母親的面容,臉上的溝壑飽經(jīng)風(fēng)霜,黑黝黝的臉龐讓我看了有些心酸。那雙如男人般的,如樹皮似的雙手,我從不知道母親會如此的蒼老。
回憶著,母親的照片,那一位亭亭玉立的少女,在春的輔助下翩翩起舞,好似落入凡塵的精靈,一剎那,我陶醉了;叵肫鹱羁尚Φ氖,我既然問父親:“那個老阿姨是誰?”“你的母親”我驚呆了,我沒有想到母親的臉上竟留下了歲月的痕跡。
她用她布滿繭的手拉著我,回眸一笑:“媛媛,媽媽帶你去看看你從小到大的照片好嗎?”我害羞地點了點頭。她便帶我走向了她最寶貴的記憶寶庫,帶我回到那無憂無慮的日子。
翻開擦得金燦燦的回憶錄,她指著一張照片:“這是你小時候的照片,那時的你真可愛!蔽姨稍谀赣H的懷里笑著,對這世界充滿好奇。那是我蹣跚學(xué)步的時候,我們小手拉大手,空氣里到處彌漫這和諧辛福的味道。聽著母親如濤濤流水般的語言,我不經(jīng)偷偷的流下了淚水。母親緊張極了:“媛媛,怎么了嗎?”我撲倒在母親的懷抱大聲叫道:“媽”。她說道:“你這孩子!
本以為我與母親之間隔了一條大河,她在河那頭,我卻在河這頭?墒牵覜]發(fā)現(xiàn)母親是我青春的擺渡人。
夜很涼,而我與她依舊在哪里……
青春擺渡人-初二作文11
昨日渡往明日,從回憶渡往夢想,從現(xiàn)實渡往幻想。漫漫風(fēng)雨人生路途,總有渡人與你風(fēng)雨同路。
依稀記得,小時候我非常頑皮。一到下雨天,就非常興奮,每次都要跑到院子里去,摔個跤,打濕衣服,才肯罷休。而奶奶一次次耐著性子,追趕著我:別跑啦!摔了你可就沒衣服穿了話雖這么說,卻每次為我換洗衣服,不讓我受涼。
長大些,讀幼兒園了。奶奶每次頂著日曬雨淋來接我。一天,天氣非常炎熱,奶奶來遲了。我跟著同學(xué)離開了約定地點,發(fā)現(xiàn)身邊并沒有奶奶的`身影,我嚎啕大哭起來。奶奶四處找我,大汗淋漓,發(fā)現(xiàn)我時,眼里充滿了關(guān)愛與自責(zé),指責(zé)道:〝不是叫你在約定好的地點等我嗎?又到處亂跑〞我感到委屈極了,很長時間不再理會她。
轉(zhuǎn)眼間,讀小學(xué)了。學(xué)校要開家長會,而父母在工作,無法前來。當(dāng)我一個人眼巴巴地看著同學(xué)們都有親人陪在身旁的時候,我很難過。奶奶在鄉(xiāng)下勞作,聽到?jīng)]人來開家長會時,立刻放下鋤,馬不停蹄地趕來,不顧路途遙遠(yuǎn)。當(dāng)我看到她進(jìn)門瞬間,高興地?fù)溥M(jìn)她的懷里
剛進(jìn)中學(xué),還不適應(yīng)中學(xué)的生活,晚上很晚才休息。媽媽總勸奶奶:〝別總慣著她,讓她自己洗衣服,都這么大了〞奶奶不肯。寒夜,冷風(fēng)刺骨。我卷著毛毯下樓上廁所,看見浴室里有人。燈光下,奶奶稀少的黑發(fā)中,白發(fā)清晰可見。歲月蹉跎,那時我才意識到奶奶老了即使這樣,她也依然在用她那皸裂通紅的雙手為我洗衣。
而現(xiàn)在,我很少再回去了。奶奶的模樣感覺已很陌生,模糊。等我回家時,奶奶笑著,不停地在衣兜里摸索著,掏出一把皺皺的零錢,拼湊成50塊錢遞給我:〞你啊!拿著錢去買學(xué)習(xí)用品,不要推托。總打電話說,城里的回鍋肉沒我做的好吃,以后回來常做給你吃,別虧待了自己的身體,常回家看看〞我看著她轉(zhuǎn)身離開,那個瘦小蒼桑的背影,走路一瘸一拐的,風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎折磨得她整宿難以合眼睡覺。再也不是我心中的那個偉岸身軀。
我坐在車上,看著漸行漸遠(yuǎn)的故鄉(xiāng),逐漸被迷霧籠罩?粗炜詹粩噙h(yuǎn)行的晚霞,感受到了時光的流逝。每個人都將老去,或許現(xiàn)在陪伴老人,就是在善待未來的自己。
每一代人,都在傳承著可貴的渡人精神。
做個渡人,渡人渡己。
青春擺渡人-初二作文12
每個人的青春都會度過一條河。渡河,首先得有一艘船,然后最重要的是要有一個靠譜的擺渡人。而我的擺渡人則是大家都很熟悉的一種人:那就是父母。
父母,一個簡單得不能再簡單平凡的不能再平凡的詞,但他們卻是我們這一生中最偉大對我們奉獻(xiàn)的最多的人,成為我們青春的擺渡人不過也在意料之中。他們成天不知道疲倦的工作,任勞任怨的為我們做事滿足我們的各種要求,卻也不道一句心酸,一句不情愿。天天為我們著想,卻還要處處受我們的氣,可以說它是除父母以外最關(guān)心我們的人。
青春的河流十分的寬,十分的急,讓我望而生畏,止步不前,作為一名初中生我也陷入了青春的麻煩之中。沉迷于網(wǎng)絡(luò),成績下降慘烈,作業(yè)越來越多……無數(shù)的麻煩像奔騰的河水朝我源源不斷的涌來。我陷入迷茫的漩渦中不知怎辦才好。這時,一個擺渡人駕駛著一艘小船向我駛來。沒錯,那個所謂的擺渡人就是我的父母。跟許多父母沒什么差別,都關(guān)心我的成績,為我的所作所為感到寒心。但他們不像其他的家長那樣考差或者做錯了事就是又打又罵,而是寬慰我,鼓勵我,心情不好時帶我去散心。我突然覺得自己不能就這樣對不起他們,于是決心努力。才過了一周,一個叫國慶假期的東西襲來,一想到有時間放松,我有松懈了下來,將學(xué)習(xí)拋到了九霄云外去了。復(fù)習(xí)什么的,不存在的。所以當(dāng)成績下來時,心理百味呈雜比喝了中藥還苦,比吃了檸檬還酸。不知道用什么樣的表情去面對他們。
但他們并沒有訓(xùn)斥我只是語重心長的的說:這次就當(dāng)做是教訓(xùn)吧。爸媽希望你考好成績不是為了我們而是為了你自己,將來有一天我們不在了,我們也不希望你吃苦。也許考了個好高中好大學(xué)以后也不一定找得著好工作,但你連好高中好大學(xué)都考不上,那么找一份好工作是不可能的。你的人生,是由你自己來決定的,你自己看著辦吧。
父母的一席話深深的觸動了我,換做以前我肯定會不屑一顧,因為覺得時間還有很多,但現(xiàn)在我十分在意這句話,因為馬上就即將進(jìn)入新的世界。慘痛的教訓(xùn)深深的印在了我的心,它會激勵著我不斷的前行,F(xiàn)在,我已經(jīng)到達(dá)了河中央,而后半段即使有再大的坎坷我也會和我的青春擺渡人——父母一起走過,然后到達(dá)勝利的彼岸。
過了這條河,以后的路卻還很長……
青春擺渡人-初二作文13
“渡人去的夜,用稀有的火焰,照亮了膽怯,她卻消失在湖面……”我塞上耳機(jī),耳邊又傳來了熟悉的歌聲。我打開空調(diào),舒舒服服地躺在床上休息。和房間外面的寒冷相比,這才是我應(yīng)該呆的地方。
突然,門被打開了,一陣?yán)滹L(fēng)趁機(jī)擠了進(jìn)來。房間里一下子變得忽冷忽熱,我不禁皺起了眉。只見母親站在門口,她的手微微有些發(fā)顫,濕濕的還有些發(fā)紅。她輕輕喚了我一聲,對我說:“兒子,你作業(yè)做完了嗎?還有,要帶哪些衣服去學(xué)校,我給你……”真是的,好好的歌就這樣被打斷了!我不耐煩的說道:“不就是上周的那些嗎?快關(guān)門,我還開著空調(diào)的呢!”母親只得尷尬的笑笑,關(guān)上了門。母親也太嘮叨了!我這么大個人了,難道還不知道什么時候干什么嗎?心里煩著,卻不由自主的打開了書包,做起了作業(yè)。
終于,我把作業(yè)做完了。肚子也餓了,開來該到吃飯的時間了,我應(yīng)該去廚房看看了。我打開門,一股寒氣迎面而來。我不禁打了一個寒顫,趕快穿上大衣,來到了廚房。
母親此刻正在淘米。“飯還沒好,你先去客廳吃點水果吧。很快。 卑,開來只有這樣了。我皺著眉頭,極不情愿的到了客廳,一邊看電視,一邊吃水果。久違的電視節(jié)目很快吸引了我。我越來越冷,不禁打了幾個噴嚏,手也凍得通紅。這時,母親歸來了,來叫我吃飯?匆娢冶粌黾t了的雙手,她連忙用手握的我的手,輕輕地揉搓著,嘴里哈著熱氣,埋怨著:“光顧著看電視了,也不知道拿個毯子蓋著,瞧瞧手多涼!還冷嗎?”當(dāng)她的手握著我的手時,我心里突然一顫。這真是母親的手嗎?曾幾何時,這雙手光滑細(xì)膩,柔軟白皙。如今,它變得僵硬寒冷,滿手繭子了。從蹣跚學(xué)步到健步如飛;從牙牙學(xué)語到口若懸河;從瘦小單薄到翩翩少年……母親,你為我做得太多太多了!望著你滿是關(guān)切的雙眼,感受著來自你手心那如春的溫暖,我的眼睛濕潤了。我乖乖的低下頭,任憑愧疚和幸福滿滿的充滿心間。
母親,你小心翼翼的教我走路,當(dāng)我能奔跑時,確留你在后面獨自追逐;你十年如一日的為我做飯洗衣,現(xiàn)在我長大了,留給你的卻是一個寒冷的空位;你不厭其煩的教我道理,當(dāng)我學(xué)會時,更多時卻是用他們來與你針鋒相對……母親,從前我不理解您,也讀不懂那些文學(xué)中的種種母親。現(xiàn)在我知道了,只因你是一位平凡的母親,是我的媽媽,我的青春擺渡人!
青春擺渡人-初二作文14
生命里,有晴天,也會有雨天。
人生的道路上,有平川坦途,也有崎嶇坎坷。有時你會登上沒有航向的船,有時你會漂流于沒有橋的河流。面對一個個分岔路口,我們該如何抉擇?面對一系列突如其來的災(zāi)難,我們該如何戰(zhàn)勝它?面對一連串的磨難,我們該如何將之克服?讓我們用命運之手折一只強(qiáng)大而堅固的船帶我們駛過重重黑暗,擺渡到勝利的彼岸!
20歲,生命的狂妄年齡,對世界充滿好奇,對未來滿懷憧憬。生命是如此短暫,如同劃過天際的流星,但,最璀璨的即是最容易失去的,F(xiàn)代文學(xué)家史鐵生先生在風(fēng)華正茂的年紀(jì)失去了雙腿,面對人生的不幸,他痛不欲生,幾次在地壇上悲寂與沉痛,如寒冰雕成一般,神態(tài)如巖石一般峻冷,漠然中似乎有無限的懊悔與絕望。最終他感悟到:“一個人出生了,這就不再是一個可以辯論的問題,而且死是一件不必急于求成的事,死是一個必然會降臨的節(jié)目!碑(dāng)他坐在輪椅上再次面對繁花似錦的地壇時,他笑了,他的視線模糊了,他終于折了一只強(qiáng)大而堅固的船,將自己從死亡的誘惑里擺渡出來。
“你我皆凡人生在人世間,終日奔波苦,一刻不停歇,既然不是仙,難免有雜念!薄斑@世界未來人們改變,有了夢寐以求的容顏!
古今中外,類似史鐵生的人很多,將絕望折成一直強(qiáng)大而堅固的船讓自己渡過人生的苦難之人不勝枚舉,他們面對人生的失利,沒有害怕與退縮反而迎刃而上,再次勇敢的站起來與命運對抗,最終取得了勝利的輝煌,贏得了屬于自己的世界。
但,有些人在面對人生突如其來的“暴雨”時,他們猝不及防甚至來不及發(fā)出一聲嘆息,就被撂倒。
諾貝爾文學(xué)獎的獲得者川端康成,在生活中取得了當(dāng)之無愧的榮譽(yù)和不可撼動的地位,他卻用煤氣結(jié)束了自己的生命,乘著他的《千只鶴》回到了《雪國·國都》,讓后人深感遺憾;著名詩人海子,留下一部部驚世之作,卻痛苦地離開人世,是妥協(xié)于病魔還是天妒英才?“面朝大海,春暖花開,”你又會有怎樣的感悟?
無論世間多么不公,無論人生多么曲折,無論命運多么晦暗,我們都要乘著勇敢之風(fēng)用命運之手折一只強(qiáng)大而堅固的船,將自己從逆境中擺渡出去。因為我們只有緊緊地將這只船掌握在手里,才能成為自己青春的擺渡人!
青春擺渡人-初二作文15
曾幾何時起,你已從我的生活中離去。從最初的失落到如今的接受,我的情感發(fā)生了天翻地覆的變化,但那顆想念你的心卻始終沒有變過。即使現(xiàn)在每當(dāng)我想起你曾陪伴我的時光,心中亦會有一股暖流涌上心頭。時光磋砣,再見了,我的青春擺渡人。
老師,還記得第一次見到你的時候是在我小學(xué)一年級的時候,那時我只是一個什么都不懂的小孩,而你還是一個剛剛開始創(chuàng)業(yè)的英語老師。在冥冥之中,我們相遇了。那時你在馬路上發(fā)放著關(guān)于你們英語學(xué)校的傳單,我也是出于好奇才接下了那張傳單,加入了那所我終生難忘的英語學(xué)校。
對于你給我上的第一堂課的內(nèi)容,我已記得不是太清楚,但是你那個令人感到溫暖的笑容卻深深印在了我的腦海中,在那節(jié)課上,你曾多次請我回答問題,但是年少靦腆的我卻一個字都不敢回答,你耐心地開導(dǎo)以及溫柔的笑容,讓我鼓起了勇氣,正因如此在此后的六年中我一直把你當(dāng)做一個知心的朋友對待。在我眼你,你可以帶給我力量,信心和勇氣,曾幾何時你在我眼里成了比父母更信任的人。從那以后,不知道為什么我的性格發(fā)生了巨大的變化,一個外向,開朗,陽光的男孩正在緩緩誕生。
我至今還記得我第一次代表學(xué)校參加演出,原本胸有成竹的我在看見了臺下眾多的學(xué)生與家長后,理智完全被緊張所占據(jù),原本倒背如流的臺詞,在我口中變得吞吞吐吐,甚至在臺上我把臺詞都忘了,最后弄得十分尷尬地下臺。這本是一場為了宣傳學(xué)習(xí)而舉行的演出,可是因為我個人的原因而搞糟。下臺后,我一臉難堪的看向老師你,心中滿是歉意?墒抢蠋熌銋s依然笑著對我說:“沒事的,努力了就好!崩蠋煟阒滥氵@一句話對我有多大的影響嗎?不知何時起,我開始在學(xué)校的主持界獨占一方,無論是小學(xué)還是初中,我似乎都沒有再次因為緊張而搞砸任何一次表演。這是我人生中一次巨大的轉(zhuǎn)折,你的善良挽救了一個孩子脆弱的心靈,此時,唯有“謝謝”可以表達(dá)我心中的感謝。
可是,緣分也有到頭的時候,小學(xué)六年也許是我們唯一可以共度的時光,如今你已不再是我的英語老師,我們從那一別后,就再也沒有見過,但是你曾在我童年時,為我播下的愛的種子,卻沒有停止生長,相信不久后,我就可以通過自己的成功來紀(jì)念你——我青春不可缺少的擺渡人吧!
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