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【推薦】我的青春我做主作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的青春我做主作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的青春我做主作文1
機(jī)遇總是垂青有夢(mèng)想能堅(jiān)持的人;蛟S這份夢(mèng)想是稚嫩的,但只要不放棄,一切皆有可能。
——題記
“叮鈴鈴……”手機(jī)響了,我摁下接聽鍵!靶⊥!”手機(jī)里傳來好朋友七念哽咽而激動(dòng)的聲音:“咱們晉級(jí)了!”“晉級(jí)了?!”我高興地跳起來,兩個(gè)月來所經(jīng)歷的一幕幕重現(xiàn)于眼前。
“你確定要參加‘校園歌唱家’比賽?再過一個(gè)多月可要期末考試了!”看著七念遞來的海報(bào)我驚訝地問!笆堑模乙獏⒓!咱們一起參加好不好?錯(cuò)過了,可就沒機(jī)會(huì)了!”她滿眼渴盼著盯著我說!澳恰冒伞保瑤е唤z猶豫,我答應(yīng)了下來。
隨后的日子,充實(shí)和快樂同在。在緊張復(fù)習(xí)功課之余,我們有時(shí)間就排練,七念的嗓子還沙啞了幾天。
隨后的日子,挑戰(zhàn)與抉擇并存。得知我倆要參賽的消息后,許多同學(xué)好言相勸,但也有一些表示輕蔑:“就你倆這水準(zhǔn),海選能過嗎?可不要‘陪了夫人又折兵’喲!”老師也語(yǔ)重心長(zhǎng)地找我倆談心:“你們還小,這種比賽以后有的是機(jī)會(huì),可本學(xué)期的期末考試卻只有一次,要掂量出輕重!孩子,還是好好復(fù)習(xí)應(yīng)考吧!”“怎么辦?”七念憂郁地問我!斑記的《士兵突擊》中的.許三多嗎,記的把一池水都洗成墨色的大書法家王羲之嗎,記的魯迅先生講的‘走自己的路,讓別人去說吧’那句名言嗎?更何況,都到這一步了!蔽乙詥柎鹚。她想了一會(huì),拉著我的手堅(jiān)定地說:“堅(jiān)持!”“對(duì),千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭說,我倆都笑起來。
終于順利通過了海選。但面對(duì)一周后將要舉行的晉級(jí)比賽和即將到來的期末考試的雙重壓力,我病了。媽媽心疼地說:“寶貝,實(shí)在不行,就別硬撐了!薄皨寢,我沒事,我是不會(huì)放棄的!”媽媽聽了,搖著頭嘆著氣走了。七念經(jīng)常來看我,同我一起復(fù)習(xí),問我最多的一句話:“小晚,堅(jiān)持還是放棄?”“當(dāng)然是堅(jiān)持,我們絕不輕言放棄!”
七天時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。到了晉級(jí)比賽這一天,霓虹燈打到了我們頭上,七念慢慢開口:“長(zhǎng)大以后,我笑著奔跑,也害怕跌倒失去……”全場(chǎng)安靜,曲終,掌聲雷動(dòng)?赡苁菦]有恢復(fù)好,又或者是激動(dòng),我感到身體有點(diǎn)不舒服,早早回家等待消息。
“喂,小晚?”“嗯。我們晉級(jí)了!”“七念,你累嗎?”“不累。這段時(shí)間的青春我們沒有浪費(fèi),我的青春我做主!”
我的青春我做主作文2
如夢(mèng)的歲月,如雪的靈魂,如水的心境編織多少燦爛的未來?當(dāng)心中揚(yáng)起人生的奮斗之帆,便吟詠青春之歌;當(dāng)夢(mèng)里奏響生命的樂章,縱讓個(gè)性飛揚(yáng):我的青春,我做主!
青春不是年華,而是心境,如水的心境。有的水一瀉千里,奔騰不息,唯永不停息的追求方能成就千古流傳的偉績(jī),那便如一生為遠(yuǎn)大目標(biāo)而不懈奮斗者。有的人如清瑩透澈的清水一般,為人處世堅(jiān)持正確的原則,為人所敬仰。也有甘于平庸而碌碌無(wú)為者,就如同那廣闊平原上或群山環(huán)繞中的靜湖一般,囿于一隅,波瀾不興。
每個(gè)人的青春都有自己的活法,那各樣的'水會(huì)在我們心中激蕩起伏,泛起陣陣漪漣當(dāng)我們的青春蕩漾在靜幽的清湖上,我們要奮力激起屬于自己的浪花,理智的選擇起舞的方向,傾心主宰自己的命運(yùn),讓生命在深水里涌流!
歲月悠悠,衰微只及肌膚,熱忱拋卻,頹唐必至靈魂。憂煩惶恐或是喪失自信,定使心靈扭曲,意氣如灰。歲月應(yīng)是一首歡樂的歌,不該有過多的淚水融進(jìn)音符和旋律。把青春當(dāng)做一幅絢麗的油彩畫,不要讓殘缺暗淡顏色和畫筆。當(dāng)意識(shí)到,生命是一條單向車道,永遠(yuǎn)都不可能再次路過相同的風(fēng)景,我們真該全身心的感受生活中快樂的真諦。誠(chéng)然,我的青春,可以選擇微笑,點(diǎn)綴如花歲月,讓熱情照亮生命的曙光!
一位哲學(xué)家說過,青春是一種限時(shí)貨幣。當(dāng)一個(gè)人盡情的揮霍這種貨幣帶來的享受時(shí),就意味著青春逝去之時(shí)。年輕的朋友們,請(qǐng)把握住我們美麗的青春吧!我的青春由我做主!我做主的青春,就是讓青春長(zhǎng)成一棵粗壯的大樹,讓樹的枝枝葉葉匯成一片生命的光澤;在青春的世界里,讓沙粒變成珍珠,石頭化作黃金,枯枝長(zhǎng)出新葉,沙漠布滿深林
追逐青春的夢(mèng)想,凌空搏擊風(fēng)雨!當(dāng)微風(fēng)撫摸青春的花蕾,歲月便記下你多年來的起早貪黑,讓我們用筆尖描繪美麗的青春。當(dāng)青春被迷?M繞,請(qǐng)遙望那曦星辰仍依戀著明月的方位,讓那縷縷星光融化往日的苦樂喜悲,成功的希冀便如癡如醉,再大的坎坷也會(huì)勇敢面對(duì)。我的青春,讓心隨夢(mèng)想展翅高飛!
我的青春讓我來歌唱!
演練我的青春,讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲。讓我們奔跑在舞臺(tái)上,展現(xiàn)一顆顆有價(jià)值的靈魂。青春充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,讓我們?cè)谏钪性凭碓剖,塑造像藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,昂首挺胸的走在前列。我的青春我做主,人生會(huì)更精彩!
我的青春我做主作文3
小時(shí)候的我,一天中最幸福的時(shí)刻就是臨睡前,坐在媽媽溫暖的懷抱里,聽媽媽給我讀童話,講故事,伴著美麗的童話進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。或許就是那個(gè)時(shí)候,我的心底就萌生出一個(gè)小小的種子,一顆希望自己也能用筆為自己、為他人帶來快樂的種子。
八九歲的我,與好書相伴的日子總是那么充實(shí)。無(wú)數(shù)作家用細(xì)膩的描寫和真實(shí)的情感給予我指尖、心頭的溫暖和難以名狀的表達(dá)愿望。我試著自己動(dòng)筆,將我的感受笨拙地表達(dá)出來,竟然也有小豆腐塊見諸報(bào)端。難以察覺的快樂在筆尖洋溢,心田里的那顆種子在書頁(yè)的翻動(dòng)中、在筆尖的沙沙聲中,開始悄悄萌芽。
升入高年級(jí),大河報(bào)的小記者證翻開了我人生新的一頁(yè)。記得初次去采訪時(shí),我將事先準(zhǔn)備的問題結(jié)結(jié)巴巴地提出來,不敢正視被采訪者,偶爾抬起頭,眼睛里寫滿了慌亂與膽怯。不過,在老師、媽媽的幫助下,我逐漸適應(yīng)了,適應(yīng)了那比別人肩上多出來的一副重?fù)?dān):每次學(xué)校有重大活動(dòng),我不僅要積極參與,而且還肩負(fù)采寫報(bào)道任務(wù)。漸漸地,我走出了校園,走入了社會(huì);從采訪學(xué);顒(dòng)到與各行各業(yè)的名人促膝長(zhǎng)談,傾聽著他們的成功經(jīng)歷,感受名人光環(huán)背后的艱辛與努力,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫出高質(zhì)量的稿子。對(duì)我來說,這無(wú)疑是一種苦樂交織的事情,更是種歷練和考驗(yàn)!洞蠛訄(bào)》上發(fā)表的近百篇、近十萬(wàn)字的稿件,見證了我的奮斗,我的努力。萌動(dòng)的花苞生機(jī)盎然。
踏進(jìn)青春期的門檻,作業(yè)和課外班似乎成了生活的主旋律。只要稍有空閑,我還會(huì)一頭扎進(jìn)書里,這時(shí)我便忘記了所有的疲憊,與經(jīng)典相伴,和名著同行。我貪婪地閱讀,領(lǐng)略文字的無(wú)限妙處。慢慢地,成為作家的念頭在我腦海中日漸清晰。喜悅之余,我卻意外發(fā)現(xiàn)人一生的縮影,不過就是墓碑上連接生卒年月的那個(gè)小橫線。我很迷茫,甚至對(duì)理想和人生都產(chǎn)生了懷疑。那個(gè)宏偉的計(jì)劃,也束之高閣了。小小的花苞正經(jīng)歷嚴(yán)冬的'考驗(yàn),在料峭的寒風(fēng)中飄舞的不僅僅是我的思緒。
帶著對(duì)人生與理想的種種疑問和不解,我向書中探尋答案,那是些厚厚的歷史書,每一頁(yè)都承載著古往今來無(wú)數(shù)人的智慧,正是他們的理想和付出,推動(dòng)了整個(gè)世界前行。心中的那團(tuán)迷霧似乎正在散開。翻閱更多的破舊泛黃的書,一種積淀很久的歷史氣息撲面而來:汨羅江邊屈原形容枯槁,司馬遷忍辱負(fù)重,終有史家之絕唱傳世……那個(gè)曾經(jīng)讓我一度失去信心的疑惑被解開了:同樣長(zhǎng)短的連接號(hào),泰山與鴻毛之辯、人杰同鬼雄之歌所承載的是不同的重量,關(guān)鍵是我明確了自己的理想,并愿為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值奮斗。
那個(gè)封塵已久的計(jì)劃蘇醒了,我揮動(dòng)著筆,思緒萬(wàn)千,頭腦卻出奇清醒,筆尖下如小溪潺潺流淌……心中那個(gè)小花苞終于挺過了嚴(yán)寒的考驗(yàn),她綻開了笑顏,一朵朵嬌嫩的花兒燦爛怒放。指導(dǎo)老師展志華
我的青春我做主作文4
一周最后的一節(jié)課上完,一想到可以回家可大睡一覺大吃一頓,心里就挺美的。于是呢,我放慢腳步,頗有興致地欣賞平時(shí)無(wú)暇顧及的街邊景致。
在不知不覺中,二月的春風(fēng)早已吹醒了沉睡一冬的生物。走過小區(qū)花園,一片綠色進(jìn)入眼中,小草的嫩芽像充滿好奇的精靈,使勁地向上伸挺,樹枝上的新葉昂著頭,驕傲地背對(duì)著人們。不遠(yuǎn)處草坪上一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩童正跌跌撞撞地跑向不遠(yuǎn)處張開了雙臂的年輕母親。在這塊翠綠的地毯上滿是祥和,寧?kù)o和勃勃生機(jī)?粗@代表生命的季節(jié)帶來的一切,我情不自禁地微笑起來,腳步也輕快了不少。
忽然一陣透涼,春雨襲來。我和許多人一樣,趕緊到了附近汽車站的候車亭里。紅色的“TAXI”像雨中送傘來的似的接走了一個(gè)個(gè)衣著入時(shí)的人,留下一些像我這樣口袋空空的“小可憐”。連綿不斷的雨下得不亦樂乎。剛才的那份雅致都被這陣雨沖得無(wú)影無(wú)蹤了。無(wú)意中瞥了一眼不遠(yuǎn)處的小區(qū)花園,目光便收不回了,那里已經(jīng)沒有人,而小草的嫩芽仍棵棵挺著胸膛,顯得十分堅(jiān)強(qiáng),樹的新葉正迎接著洗禮,顯得更加自信。它們昂著頭,頂著對(duì)它們來說不算輕的打擊,可它們好像不在乎,只是起勁地展示它們的綠。
只是幾個(gè)早已渾身濕透的男孩從我面前跑過,其中一個(gè)竟穿著耀眼的綠色的T恤,他手一揮,其他人便“嚕嚕”地跑得更快,就像是離弦的箭。他們?cè)谟曛写舐暤匦Α⒈寂,,那么“不?jì)后果”,一路耍下夾雜著汗水和雨水的水珠,消失在了雨中。
望著他們遠(yuǎn)去的方向,眼前跳躍著那抹耀眼的綠!耙?yàn)樗麄兡贻p!蔽以谛睦锬恼f。“嗨!我不年輕嗎?我也有我最美的青春!”我心頭一熱,把書包往肩上一甩,沖入了雨簾,水珠調(diào)皮地在我頭上跳躍著落到我的'臉上、衣服上,一下子沒影了,兩旁的綠色伴著,我感到無(wú)比的舒暢。拋開路人一樣的眼光,我也像那耀眼的綠色留下一片燦爛,好涼快的雨!好勇敢的青春!
迎面跑來一個(gè)同齡的女孩,短發(fā)被雨水壓倒了額前,緊貼著面頰,全身濕透了但在她的臉上有憂愁,有的是幾分陶醉、幾分自豪,全身散發(fā)著那綠葉般的清爽。我們相視一笑,繼續(xù)帶著各自的綠色跑開了,繼續(xù)載彼此的船航行。
回到家,我便立刻對(duì)媽說“媽媽,我的那件綠色T恤呢?快拿來。 眿尠琢宋乙谎壅f是還要加件外套。老爸看我這么高興,便問我“你怎么這么high啊?”“爸,年輕真好,青春萬(wàn)歲,萬(wàn)歲!”爸爸在旁邊聽了過了好一會(huì)低聲說了句“青春萬(wàn)歲!”然后露出了孩子般的微笑。
青春的航行還在繼續(xù),我笑著、奔跑著、散發(fā)著屬于自己獨(dú)一無(wú)二的光芒。突然我好想把兩只手放在嘴邊對(duì)著萬(wàn)里無(wú)云的天空大聲喊“我的青春我做主,我會(huì)讓我的青春散發(fā)比陽(yáng)光照到北冰洋時(shí)還要溫暖的溫度!
我的青春我做主作文5
無(wú)知的歲月悄悄地過去了,我們這些最初天真的人都已成為過去。現(xiàn)在有一條多彩的路,這條路叫做青春,時(shí)間像一個(gè)小偷,偷走了青春。雖然青春短暫,但我對(duì)自己的青春沒有遺憾。
我記得過去跑道上的汗水和教室里的練習(xí)聲。它們都留在我的心里。在我最好的年齡,我終于和你說再見了。微風(fēng)拂過我的衣袖,鳥兒飛過我的頭頂,直到所有人都散去,F(xiàn)在我想起了我們走在第三中學(xué)校園的背影。讓我覺得歲月是如此的厚重,但我們給了彼此特別的溫暖?倳(huì)有更多的事情發(fā)生。殊不知,我們中最優(yōu)秀的人已經(jīng)隨著歲月流逝。但我不后悔,青春也不后悔。
16歲的.時(shí)候,我們過著瀟灑、叛逆、瘋狂和任性的生活。事實(shí)上,青春只是一首歌,把我們寫進(jìn)歌詞,唱出我們的心聲。這首歌不是快樂就是悲傷。同時(shí),我們有無(wú)盡的回味。
在另一個(gè)宋立科,我們也用心解讀它!在16歲的驕陽(yáng)下,我們品嘗著快樂、悲傷、快樂和孤獨(dú),但這是青春。我們留下了快樂的時(shí)刻,記錄下了流淚的時(shí)刻。充滿回憶的生活。青春,我們是主角。我們可能逃課,反抗老師,開始追逐明星,然后逃跑更多。盡管我們的父母一再警告我們,我們并沒有把它放在心上,只是想瀟灑。因?yàn)槲蚁朐谶@短暫的青春里沒有遺憾。
我懷著上一所好大學(xué)的夢(mèng)想,在這個(gè)最美麗的夏天,在高中門口遇見你。我們將在一起呆三年。從那以后,我們攜手走在青春的路上。我沒有大腦,沒有驚人的天賦,也沒有那么聰明。然而,命運(yùn)掌握在他自己手中。如果他有夢(mèng)想,他就不怕累或苦。只有這樣,我們才能不在這短暫的青春里留下遺憾。只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)遺忘,學(xué)會(huì)向前看,在最佳年齡流汗,留下成長(zhǎng)的足跡,保持跑步的身材。隨著時(shí)間的流逝和變化,孤獨(dú)吞噬著我們,我們堅(jiān)信命運(yùn)掌握在自己手中。也許我們會(huì)在淚水和孤獨(dú)中醒來,那么誰(shuí)會(huì)有時(shí)間回去呢?沒有人能藏起來,也不會(huì)被時(shí)間發(fā)現(xiàn)。那些所謂的新鮮記憶和難忘的記憶都被時(shí)間折磨著。讓我們?cè)谧蠲利惖臅r(shí)代奮斗,在最美麗的時(shí)代做一些最美麗的事情,這樣我們就不會(huì)后悔在這短暫的青春里留下遺憾。青春不像青春。我不能忍受青春的成長(zhǎng)。
我不懷念城市的繁榮,我不做毫無(wú)意義的生活斗爭(zhēng),我不追求浪漫的愛情。我只希望我有我明亮的顏色和我的歡樂和悲傷。讓我的青春隨心所欲,讓我的青春無(wú)悔。青春就像一面小帆,沒有愉快的旅程,沒有見過風(fēng)浪,沒有迷失方向,沒有在十字路口徘徊,沒有退縮。只有風(fēng)雨中的海燕依靠我們告訴我們:“只有在風(fēng)雨中前進(jìn),我們才能欣賞夢(mèng)想的色彩,只有在奮斗和痛苦中做出選擇,我們才能理解青春的魅力。在這短暫的青春里,我會(huì)努力流汗。我的青春不是白白的。
味道不是單一的,所以更令人難忘。在這短暫的青春里,我不辜負(fù)我的青春,也不后悔我的青春。
我的青春我做主作文6
青春是一團(tuán)綠色的火焰,青春是一個(gè)美妙的夢(mèng),青春是蔚藍(lán)天空下一對(duì)展翅欲飛的翅膀,它承載著我們的熱情和理想,我們是青春的主人,我的青春我做主。
我的青春我做主,用堅(jiān)毅裝飾青春。
青春有著金石般的鏗鏘和珍珠般的晶瑩。青春的完美讓我們輕裝上陣,用毅力支撐一片藍(lán)天。
今年入汛后,我國(guó)災(zāi)害性天氣頻發(fā),南方地區(qū)的強(qiáng)降雨造成河堤決堤,我國(guó)的解放軍官兵奮起抗災(zāi),用他們堅(jiān)毅的脊梁挑起了國(guó)家的重任。他們是青春年少時(shí)期的我們的榜樣。新時(shí)代的我們就像蝴蝶,在溫暖安逸的繭中成長(zhǎng)只是在積蓄知識(shí)和力量,我們用堅(jiān)毅等待破繭而出的輝煌!高三的我們,用十二年積蓄的知識(shí)和力量在拼搏,我們堅(jiān)毅而執(zhí)著,即使風(fēng)雨兼程,我們一路向前。
我的青春我做主,用堅(jiān)毅裝飾青春,我們是堅(jiān)持不懈的蝴蝶。
我的青春我做主,用智慧點(diǎn)亮青春。
青春完美而牽動(dòng)著人們的心弦,不是因?yàn)榉勖嫣胰,朱唇紅顏,而是因?yàn)樗休d著我們的理想,對(duì)知識(shí)和智慧的執(zhí)著追求和滿臉淚水的獲得。
完美的青春也會(huì)布滿荊棘。在驚天動(dòng)地的汶川大地震中,無(wú)數(shù)學(xué)校瞬間倒塌,許多弱小的身體被掩埋在廢墟中,但我們90后的青少年們懂得在困境中拯救自我,他們用自我的生存智慧等到了救援人員的到來。
我的青春我做主,用智慧點(diǎn)亮青春,我們是智慧的幸運(yùn)兒。
我的青春我做主,用激情放飛理想。
青春之所以寶貴,是因?yàn)樗鼡碛形磥,未來之所以完美,是因(yàn)樗休d著我們的青春理想。青春是人生的奏,是播種期望和放飛理想的季節(jié)。高三的我們,用年輕的生命承載著生命的`拼搏,在無(wú)怨的星際下追求著自我的理想。明天的六月,我們的收獲是一張滿含淚水、拼搏、釋然……的大學(xué)通知書。
拼搏是我們的特色,超越是我們的強(qiáng)項(xiàng),堅(jiān)持是我們的本能。用激情放飛理想,是我們熱情澎湃的青春本色。青春在,夢(mèng)就在,無(wú)論有什么困難,理想指引我們走向成功的彼岸。
讓我們用個(gè)頭為理想奠基,用刻苦為理想?yún)群,用青春智慧為理想鋪路。一路微笑走向未來?/p>
我的青春我做主,用激情放飛理想,我們是熱情澎湃的弄潮兒。
即使青春僅僅是我生命中的過客,我也要永遠(yuǎn)做青春的主人。
請(qǐng)讓我們迎著風(fēng),理解陽(yáng)光的饋增,面帶微笑大聲說:“我的青春我做主!
我的青春我做主作文7
青春是一片樹葉的門,從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著季節(jié)成長(zhǎng),終須應(yīng)對(duì)生活的希冀與夢(mèng)想。當(dāng)我仰起頭,迎著冬日里的陽(yáng)光看著晴朗的天空,睜開雙眼,應(yīng)對(duì)生活中的無(wú)數(shù)次花開花落。我明白,自我的青春,只有靠自我做主。
那幾日,學(xué)校不?荚,天生勞碌的我們只得掙扎、掙扎,最終麻木。結(jié)果是幾家歡樂幾家愁,可惜自我的成績(jī)只能是愁罷了。于是,幾日陰云不散的天空更是平添了幾絲陰霾,也籠絡(luò)在心頭,久久難以揮散。
每每回到家中,匆匆的填飽肚子,便又投入到學(xué)習(xí)中,每日的生活似乎總是重復(fù)著:讀書、作業(yè)、寫作。母親從未干涉我的學(xué)習(xí)生活,只是在每一天夜里幫我添一杯牛奶或是送來一頓夜宵。仿佛看慣了我奮戰(zhàn)于書山題海似的,母親總沉默不言,直至那一日我問及緣由,她一字一句極為認(rèn)真地說:“這是你的青春,還要由你自我來做主!彼尖饬撕荛L(zhǎng)時(shí)光,我的嘴角最后綻起一絲微笑,輕輕端起杯子將牛奶喝入口中,體會(huì)著流入唇齒心肺間的那一縷縷溫暖,當(dāng)混雜著母愛的混合物從喉中順滑而過,心頭似乎是射進(jìn)了幾縷陽(yáng)光,不再那么陰暗。
好友也是從未閑著,每一天的電話催個(gè)不停,即便成績(jī)好得難以正視,他也從未自恃聰慧對(duì)我盛氣凌人。一會(huì)兒噓寒問暖說是明天降溫提醒我多穿衣服,一會(huì)兒又小聲怕被人聽見似的告訴我他近來發(fā)現(xiàn)的投擲實(shí)心球的好方法,我真的.很感謝那條綿長(zhǎng)電話線上傳來的讓我溫暖的氣息。當(dāng)我告訴他自我有些難過時(shí),他卻權(quán)作漫不經(jīng)心的接了一句:“難過?我們的生活,就要用我們的執(zhí)著去書寫,為什么要難過?”是啊,我為什么要難過,我不能氣餒,因?yàn)槲业那啻航K需要我來做主!霎那間,心頭的陰霾被陽(yáng)光刺穿了無(wú)數(shù)的縫隙,大片大片澄黃的陽(yáng)光彌散開來,溢光流彩。
從此的日子,盡管好多次考試,好多各種各樣的試煉,還是會(huì)以失敗告終,但我總會(huì)執(zhí)著的用笑臉去應(yīng)對(duì)一切。同學(xué)們也許會(huì)說起我的悲哀我的痛,但心中總會(huì)有那么多理想的花兒在一朵朵的綻開,雖然會(huì)時(shí)有凋落,但是我堅(jiān)信,明天的太陽(yáng),依舊美麗。
“我追逐一個(gè)夢(mèng),我靠我一雙腳,這是我選的路,我執(zhí)著向前跑。”是的,我的青春我做主,即便有再多的苦澀、尷尬、傷感,我還是選取執(zhí)著的向前走!懊髂暧质且粋(gè)明媚的春天”,當(dāng)一次次花開花落磨礪我一次次蛻變,我終還是會(huì)微笑著看著天空,成為我自我青春的主人。
我的青春我做主作文8
青春是一個(gè)人成長(zhǎng)過程中的黃金時(shí)期。
郎蔓羅曾說過:“青春多么美麗,它發(fā)光發(fā)熱,充滿了彩色與夢(mèng)幻,青春是書的第一章,是永無(wú)終結(jié)的故事!”青春是美好的,美在熱血沸騰,美在壯懷激烈。正當(dāng)新時(shí)代的我們應(yīng)該譜寫出美麗的青春之歌。如果有人要問什么樣的青春最美好,我會(huì)毫不猶豫地告訴他:奮斗的青春最美好。的確,青春因奮斗而精彩,因追求而美好。奮斗是一個(gè)考驗(yàn)人意志的過程,有的人跌倒了,便放棄了,于是他與途中的美景失之交臂;有的人跌倒了,卻又站起來,雖然他暫時(shí)受到了挫折,但他永不放棄,依然追上去。雖然一時(shí)錯(cuò)過了美景,但與美景越來越近。
青春的是戰(zhàn)勝懦弱的勇氣,是努力奮斗的信心,更是不甘平庸的心靈!人生短暫,稍縱即逝,唯有拼搏,方能創(chuàng)造輝煌!偉大的革命先行者孫中山先生一生都在為探索救國(guó)救民的真理而不懈奮斗,勇往直前,屢敗屢戰(zhàn),愈挫愈勇。他的奮斗沒有白費(fèi),武昌起義的一聲炮響終于點(diǎn)燃了革命的火焰,辛亥革命的勝利徹底了我國(guó)兩千多年的的封建統(tǒng)治。
雖然最后被小人竊取了勝利果實(shí),但仍使民主共和觀念深入人心,他最后留下的經(jīng)典遺言“革命尚未成功,同志仍需努力”更是他一生不屈奮斗的寫照。一個(gè)垂危的.老人尚且如此,身處青春時(shí)代的我們難道不應(yīng)該更加努力奮斗嗎?
拜倫曾說:“人生價(jià)值所在就看你是否努力奮斗”。無(wú)論你是成功還是失敗了,你已享受了過程。2008年北京奧運(yùn)會(huì)蛙詠冠軍,澳大利亞選手瓊斯說:“金牌只是蛋糕頂上的櫻桃,即使沒有吃到櫻桃,蛋糕也是很美味的。”由此我想到了前一個(gè)月舉行的校乒乓球賽,我光榮地被選中,在比賽前一個(gè)星期我加緊訓(xùn)練,汗水浸濕了衣服,手腕也腫了,但是在預(yù)賽中就被淘汰了,我仍微笑著離開了賽場(chǎng)。
我已享受了過程,已進(jìn)行了不懈的奮斗,得不得冠軍又有什么必要!奮斗了,你就能無(wú)怨無(wú)悔!可是,現(xiàn)在有些青年人不好好去珍惜青春,努力奮斗創(chuàng)造人生價(jià)值,卻一味地沉湎于吃喝玩樂,在網(wǎng)絡(luò)游戲中尋求刺激。這樣的人最終只會(huì)荒費(fèi)青春,碌碌無(wú)為。如果錯(cuò)過了生命的春天,怎能播種希望的種子?子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”
青春的時(shí)光猶如金子一樣寶貴,所以我勸這些同學(xué)們一定要好好利用有限的青春,千萬(wàn)不要讓美好的歲月成蹉跎,給自己留下終身的悔恨!其實(shí),不用豪言壯語(yǔ),不用激情澎湃,只要看看我們自己年輕的面龐,旺盛的精力,強(qiáng)健的體魄,再看看那些身體孱弱的老者,那些連基本生活都無(wú)法自理的殘疾人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),擁有青春對(duì)于我們來說,是多么難得的一筆財(cái)富,是多么令人羨慕的一件事情!
所以,讓我們?cè)谶@難得的青春歲月中,努力拼搏,最終邁上成功的高峰吧!
我的青春我做主作文9
十八歲的花季雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚。我擁有自己的花季雨季,我的青春只屬于我。
偶爾翻翻以前的東西,總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千。每個(gè)人都曾擁有這般天真爛漫吧!幼稚,是孩子們的無(wú)法抹除天性;天真,是孩子們最該擁有的品質(zhì)。
時(shí)光不容人停住走向成熟的腳步。想到這里,我不由得又從那美好的童年回到現(xiàn)實(shí)。小時(shí)候,我們沒有思想,沒有主見,有的只是父母長(zhǎng)輩的指引和束縛,懵懵懂懂的在牽扯中長(zhǎng)大。十八歲的我,有種意識(shí)在我心里作祟,漸漸茁壯堅(jiān)定,我將要大聲把它呼喊:我的青春屬于我;我的青春由我主宰。
青春是美麗的,熱情的,可又是有限的。我要親手在這有限的畫布上繪畫自已的青春。青春的路很長(zhǎng),我選擇了在路途中,珍惜該珍惜的,努力該努力的,追求該追求的,享受該享受的,欣賞該欣賞的,為自己的`青春的起點(diǎn)畫上了美麗的藍(lán)圖。
青春于身,便是一個(gè)明麗而耀眼的詞匯。我們正處于如此燦爛的年華下,年輕的心憧憬良多,誰(shuí)不渴望成為自己的舵手,引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空。站在二十多歲的門口,翹著展望人生的大海。我想:把帆留給自己。青春的腳步之所以能邁得大度和從容,就是我們的青春,由我們自己做主。
歲月如梭,是時(shí)間太瘦還是我的指縫太寬?就這樣匆匆地過了二十個(gè)春秋,而二十個(gè)春秋唯一值得慶幸的是我一直都堅(jiān)定“我青春,由我做主”。
青春明麗而短暫,并不是可以揮霍鬧著玩的年華。我必須要在理智的分析和抉擇中,將眾多建議,去弊存益,以更好地描繪我們的青春。熱情而沖動(dòng)的青春,意味仍需要正確地輔助和引導(dǎo),使我們能用堅(jiān)定的眼神注視未來,努力奔向前方。然而,它卻不容我們盲目跟從,這將讓我們永遠(yuǎn)不能脫離幼稚,逐漸達(dá)到成熟穩(wěn)重。這些只靠別人為自己青春買單的人,只會(huì)留下永遠(yuǎn)的遺憾。
風(fēng)雨無(wú)常,父母的手再溫厚,也只能溫暖我們一時(shí)半刻而非永遠(yuǎn);師長(zhǎng)的陪伴也只能定格在僅有的幾年情誼;社會(huì),投來的期冀和希望也只是我們青春的一個(gè)籌碼,青春掌握在自己手中。
這如金子般的時(shí)光,必是年暮重拾落葉的時(shí)光。伸開手掌,細(xì)看掌心的紋路,握緊拳后,命運(yùn)盡在手中。我們將要迎接新而多變的風(fēng)雨;將要開創(chuàng)一片未知的天地。而這一切“金子般時(shí)光“,一切“將要”,都始于我們的青春——由我們自己做主的青春。作未來的基石,我們的青春應(yīng)該由我們做主。那樣,不僅僅是說青春是多么美好,而是由我們自己做主的青春,已綻放奪目的光彩;那時(shí),“我的青春,我做主”便不僅僅是一句口號(hào),更將在未來,為我添了許多輝煌。
我的青春我,由我做主。
我的青春我做主作文10
一點(diǎn)點(diǎn)歡笑,一抹憂傷,飛揚(yáng)的青春,用歌聲唱出十六歲的火熱歲月,我的青春,我是主人!懳
懵懂的歲月已經(jīng)悄然逝去,天真的我們已經(jīng)成為過去式。16歲告別無(wú)知,迎來一條多彩的路,這就是所謂的青春!
沒有我們想象的那么驚訝。16歲之前,我們想成為灰姑娘,白雪公主,一個(gè)能拯救公主,贏得公主芳心的王子!當(dāng)我們步入青春,就知道幻想中沒有童話王國(guó),沒有水晶鞋,沒有南瓜馬車,沒有英俊的王子!一切都恢復(fù)原樣了!生活一如既往的平凡。但內(nèi)心不再平靜,而是一顆火焰般的心。16歲的我們,活得自由自在,叛逆,瘋狂,任性。
其實(shí)青春是一首歌。把我們的生活寫進(jìn)歌詞,唱出我們的心聲。這首歌不是悲就是喜。同時(shí)讓人回味無(wú)窮!在這樣一首歌里,我們也在努力詮釋!
16歲時(shí),我們享受快樂、悲傷、快樂和孤獨(dú)。這就是青春。我們留下了一瞬間的微笑,一瞬間的淚水!充滿回憶的悲傷!這些就夠了。16歲,我們不需要裝飾任何東西。忠于自己。青春在自己手中。
青春,我們是主角,我們學(xué)到了很多,開始無(wú)休止的逃課,開始反抗老師。開始偶像化,更多的是逃避!即使老師和家長(zhǎng)再三告誡我們,我們也沒有放在心上,只想最瀟灑。開始交朋友,開始了自己的戀愛史!我向父母多要生活費(fèi),不給就鬧。開始打架,只想做最叛逆的!我們玩得很開心,卻從來沒有想過在我們身后默默哭泣的爸爸媽媽!當(dāng)你和同學(xué)發(fā)生矛盾的時(shí)候,不加思考的扔掉你拿著的東西,即使它很重要!可能只是短途旅行。不管是誰(shuí)的錯(cuò),我都沒想過道歉。我開始購(gòu)物。我要我需要的,不需要的。只要不被別人落下,你就是要最任性!
在我開始高中生涯后,我逐漸變得現(xiàn)實(shí)了!沒有那個(gè)沖動(dòng)!我們帶著夢(mèng)想步入青春,帶著情感度過青春,帶著希望走出青春!走向無(wú)限的前方。青春歲月里,我們張揚(yáng)個(gè)性,放飛思想。我們狂哭狂笑!在青春的歲月里,我留下了傷心難過的回憶!
我不想反抗,我不想莽撞的追求,但是在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相撞的那一刻我看到了差距,所以我選擇了現(xiàn)實(shí)!我知道我還沒有真正拿到自由證書!我明白我想要的生活不是我現(xiàn)在能給的!我明白父母還在為我努力,我現(xiàn)在的任務(wù)就是全身心投入學(xué)習(xí)!為我的未來打下一片天地!很多年后,我可能活得不理想,也可能活得比同學(xué)好。未知的一天。見面的時(shí)候互相說了這么多年的'經(jīng)歷,說了自己的青春,說了自己當(dāng)時(shí)的任性,自責(zé)!但這只是曇花一現(xiàn)!也許你會(huì)笑著哭!嘲笑那些幼稚的行為,為那些已經(jīng)過去的朋友哭泣!那些幻想水晶鞋的日子,都是灑脫青春的夢(mèng)!天空中沒有任何痕跡,但我們已經(jīng)飛過了!走出青春有點(diǎn)感傷,但還是會(huì)給出明確的答案,青春無(wú)悔!
人生只給我們青春一次,我選擇追求,追求我人生的夢(mèng)想,飛翔我的生活方式!
我的青春我做主作文11
問:我的青春誰(shuí)做主?
答:我的青春,當(dāng)然我做主!
——題記
“青春”多么完美的字眼,席慕容曾說過,生命是一條奔騰不息的河,而我們都是那過河的人,河的左岸是青春,右岸是衰草的低眉吟唱。用青春磨礪心靈,就如歌者一般靈動(dòng),畫家一般睿智。用時(shí)光的水晶感悟:青春,太棒了!用時(shí)代的步伐表達(dá):
我的青春,我做主!
具有落雁之容的王昭君,剛過豆蔻年華,是風(fēng)華正茂的少女,便懷著對(duì)生命的憧憬,感情的向往,背負(fù)起國(guó)家的歷史使命,像一只失群孤雁,銜一枝青春的橄欖,翱翔于瀚海,播撒人間的和平。昭君,你毅然決然,義無(wú)反顧地決定讓漫漫沙漠變成茵茵綠洲。這是你茂盛的青春,少婦的榮光,生命的繁榮,也是民族的友好,世界和平的象征。你雖然位古,但你的青春不老,化作了青冢,化作了沙漠的胡楊!愕那啻,你做了主!
一名普通的'女導(dǎo)游,但是是滄海的一粟,小草一株,但在災(zāi)難瞬間降臨時(shí),卻折射了人性的光芒,彰顯出青春的魅力。當(dāng)旅游出交通事故,一車游客呼喊救命時(shí),你卻對(duì)救援人員說,不要管我,先救他們。旅客一一被救出,而你的雙腿卻永遠(yuǎn)殘廢了。坐在副駕駛座上的你,本可逃脫,你卻選取了放下。你的青春沒有殘廢,是健美的,你用青春的美,帶給了人們期望!愕那啻,你也做了主!
“爸爸,媽媽,我在學(xué)校的音樂班報(bào)了名,我以后準(zhǔn)備學(xué)音樂,你們同意嗎?”“學(xué)什么音樂!?難道你以后還想當(dāng)個(gè)明星?學(xué)音樂既浪費(fèi)青春,又浪費(fèi)金錢,還不如學(xué)美術(shù)來得實(shí)際些呢!瞧,隔壁家你李阿姨的兒子學(xué)的就是美術(shù),此刻是個(gè)設(shè)計(jì)師,年薪十幾萬(wàn),多好!你也去學(xué)美術(shù),將來也能像他一樣,別再打?qū)W音樂的主意。”“不能學(xué)音樂,你看電視上唱歌的有一個(gè)正經(jīng)人嗎!聽我和你媽媽的話去學(xué)美術(shù)。學(xué)美術(shù)將來能夠當(dāng)畫家、老師、設(shè)計(jì)師,還能夠開畫室……多好。 薄鞍职,媽媽,我愛音樂,我對(duì)音樂不感興趣,更何況音樂并不像你們說得那樣,它是一門藝術(shù),能陶冶人的情操,請(qǐng)你們不要?jiǎng)儕Z我的愛好,不要強(qiáng)迫我學(xué)美術(shù)。即使你們不支持我學(xué)音樂,我也決不會(huì)放下的!”——我的青春,我當(dāng)然也做主!
青春是漂亮的容顏,瀟灑的風(fēng)度,禮貌的語(yǔ)言,心靈的純凈;是輕盈的步履,自然的紅唇,熾熱的情思。青春是完美的,但,完美的青春,需要我們用勤勞的雙手去描繪;需要我們用清醒的頭腦去對(duì)待;需要我們自我主宰。
我的青春,我做主!
我的青春我做主作文12
青春,一半清醒一半醉。
——題記
青春是花雨的季節(jié),一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃;青春是蔚藍(lán)的天空,一片讓希望自由飛翔的翅膀;青春是璀璨的世界,一個(gè)讓人自由奔騰的綠茵場(chǎng)……
曾幾何時(shí),慢慢長(zhǎng)大的我們漸漸走入了令人向往的青春期。那時(shí)的我們開始叛逆,開始對(duì)一切的事物有了新的看法,開始學(xué)著自己決定一些事情,我們開始有了自己的秘密,開始對(duì)小時(shí)侯心里那個(gè)“無(wú)所不能”的.爸爸媽媽改變了看法,開始獨(dú)自一人呆在房間里,思索著自己的事,開始崇拜那些眾人追捧的明星歌手,開始習(xí)慣塞著耳機(jī),播放著流行的歌曲……開始意識(shí)到那個(gè)天真爛漫的童年已悄然無(wú)聲地離我們遠(yuǎn)去。
處于青春的我們,因?yàn)閷?duì)青春的懵懂,可能犯下了一些現(xiàn)在回想起來覺得可笑的錯(cuò)誤,為此我們哭過,我們悔過,因此我們?cè)鲩L(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),在同一個(gè)地方不會(huì)再跌到第二次。我們會(huì)對(duì)在家里嘮嘮叨叨的父母產(chǎn)生了厭煩,因?yàn)槲覀冇X得自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了自立,我們可能會(huì)生活在自己的個(gè)人世界,對(duì)身邊的人都少了些許的言語(yǔ)……這就是青春的我們,因?yàn)槲覀儗?duì)青春的珍惜,所以我們才會(huì)肆無(wú)忌憚,才會(huì)自己掌握自己的青春。
處于青春的我們,初嘗人生的不易。我們也在學(xué)著扛起命運(yùn)給予的壓力,我們也在努力背負(fù)著自己肩上的責(zé)任。我們明白自己的使命,所以我們?cè)诳紙?chǎng)上奮筆疾書,在老師們一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的目光下交出自己的答卷。面對(duì)困難,我們手拉手一起劈荊斬棘;面對(duì)失敗,我們一起抱頭痛哭;面對(duì)成功,我們可能會(huì)因此高興的找不到北,面對(duì)離別,我們的心中無(wú)以言喻……因?yàn)槲覀儗?duì)青春的重視,所以我們才會(huì)小心翼翼的走好每一步,記下每一個(gè)感人的瞬間。
處于青春的我們,也擁有自己的夢(mèng)想,我們都有著對(duì)未來美好的規(guī)劃,所以從現(xiàn)在起我們就開始奮斗。我們會(huì)在黑燈瞎火中繼續(xù)攻克難題,我們會(huì)在灑滿汗水,洋溢著吶喊的賽道上奮力拼搏,我們會(huì)在課堂上專心致志,記下每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)……因?yàn)槲覀冇袑?duì)成功的渴望,因?yàn)槲覀冇袑?duì)失敗的懼怕,因?yàn)槲覀冇袑?duì)夢(mèng)想的追求,所以我們堅(jiān)信,再苦,再累,我們也要一起拼了!
有人為青春扣上了“叛逆”的代名詞,我們不敢否認(rèn),我們也領(lǐng)略到了青春的放蕩,青春的不羈。但是我們要個(gè)性,是因?yàn)槲覀兪冀K相信自己;我們不安分,是因?yàn)槲覀儾辉嘎駴]自己;我們夠堅(jiān)強(qiáng),是因?yàn)槲覀冊(cè)谒{(lán)藍(lán)的天空下,放聲大吼:“我的青春我做主!”
我的青春我做主作文13
我們充滿活力,我們張狂奔放,我們自命不凡,我們自信獨(dú)立,我們熱愛生活。同樣我們也時(shí)時(shí)刻刻與祖國(guó)在一起。
聽說發(fā)生地震,雪災(zāi)時(shí),我們心痛過,我們勇敢站出來響應(yīng)。因?yàn),我們知道“一方有難,八方援”,即使是微薄之力,也是我們的一份愛心。同時(shí),我們也暗下決心“一定要加油,長(zhǎng)大后使祖國(guó)更加美麗富強(qiáng)”。不錯(cuò),我們就是以青春為資本,知識(shí)為基礎(chǔ)的祖國(guó)的未來,我們就是無(wú)與倫比的。
在家里,我們是說一不二的小皇帝。的確,我們是有些任性,但我們不會(huì)無(wú)理取鬧,也懂得以父母為中心,因?yàn)槲覀冎栏改笧槲覀冏龅?一切都不是理所當(dāng)然的,卻都是為了我們好。他們是讓我們來熱愛,尊重和感激的,我們沒有資格去忤逆他們,孝敬他們是我們的義務(wù)。我們或許還不成熟,但我們并不是不懂事,只是不同人之間表達(dá)的方式不同罷了。
在學(xué)校,我們?cè)谝黄饸g聲笑語(yǔ),雖然了解每位父母都是望子成龍,望女成鳳的,但父母的期望太重了,使我們壓力大得快喘不過氣來,學(xué)校作業(yè)壓力本就大,父母這邊還施加雙重壓力又如何做到心平氣和的學(xué)習(xí)呢。在他們眼里,現(xiàn)在生活條件好了,不求別的,只要自己的孩子好好學(xué),考上好大學(xué),找個(gè)好工作。但成績(jī)總會(huì)有懸殊,每一個(gè)人都想考第一,但第一只有一個(gè),這么多人,總會(huì)有個(gè)名次,因?yàn)橛辛瞬顒e,同學(xué)們才有沖勁,所以我們每個(gè)人都是不服輸?shù)暮脤W(xué)生。
在大人眼里,我們似乎更加開放了,我們不屑于那種“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的生活,像那種書呆子是不會(huì)被現(xiàn)代高速發(fā)展的社會(huì)所接納的,在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,這種人必定會(huì)被淘汰。我們現(xiàn)在崇尚自主創(chuàng)業(yè)、多方面發(fā)展。我們就是要與眾不同,我們要活出自己的特色,讓全世界都來關(guān)注有個(gè)性的我們。
我們還未踏入社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的大家庭,但我們并不是什么也沒做,偶爾獨(dú)自出去闖一闖也是好的。關(guān)注社會(huì)生活,了解社會(huì),為以后走進(jìn)社會(huì)打好基礎(chǔ),是我們共同的原則。積極參加各種公益活動(dòng),一方面,關(guān)注國(guó)家,為社會(huì)奉獻(xiàn),另一方面,給自己一些經(jīng)驗(yàn),這是一舉兩得,也是我們聰明的表現(xiàn)。
現(xiàn)在都說“一代不如一代”,我想這并不正確,不是一代不如一代,而是社會(huì)在發(fā)展,人們?cè)谶M(jìn)步,這一代與下一代之間有所不同罷了。我們“追星”、趕時(shí)尚、非主流,但這不能說明我們比上一代的差,這只是一種發(fā)展,我們也有不足,但我們自信,我們是獨(dú)一無(wú)二的!
我的青春我做主作文14
鄙人現(xiàn)正是風(fēng)華正茂的年齡——14歲,一下就讓人聯(lián)想到一個(gè)亭亭玉立的少女留著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),每天都以陽(yáng)光節(jié)拍生活著?墒聦(shí)卻是——
我已經(jīng)來到這個(gè)世界十四年了,可卻從未真正享受過作為女孩的樂趣之一——留長(zhǎng)發(fā),也就是這十四年都“白活”了。然而就在我已經(jīng)習(xí)慣了溫柔的“假小子”形象后,老媽卻大發(fā)神經(jīng)地在我十四歲飄著雪花的冬天,大肆宣布她同意并一再堅(jiān)持我留長(zhǎng)發(fā)了!要知道以前就是因?yàn)槔蠇屘珒炊姨圆桓伊,現(xiàn)在老媽的.態(tài)度來了個(gè)一百八十度大逆轉(zhuǎn)!真是不可思議。我向窗外望一望,這個(gè)早晨太陽(yáng)并沒有從西邊出來呀!不過疑惑歸疑惑,既然我都已經(jīng)夢(mèng)想了十多年,有這個(gè)機(jī)會(huì)為什么不抓住呢?于是在十四歲這個(gè)挺冷的冬天,我蓄起了夢(mèng)想中的長(zhǎng)發(fā)。
剛開始感覺不錯(cuò),可開學(xué)沒幾天,好朋友就跟我說:“你別留了,不能好看!碑(dāng)時(shí)我沒當(dāng)回事,可她天天說,還有另外幾個(gè)朋友也隨聲和和。慢慢地我就有點(diǎn)兒動(dòng)搖了:要不,剪了去?可我都留兩個(gè)月了,現(xiàn)在剪了豈不可惜?再說留一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)也是我的夢(mèng)想,假如現(xiàn)在不留,到高中就更沒時(shí)間了,豈不錯(cuò)過了這最佳時(shí)機(jī)?再說頭發(fā)長(zhǎng)在我自身腦袋上,讓它換樣子是我的自由,不能他人說什么就是什么。于是我考慮再三之后,決定不聽旁人言,留自身的頭發(fā),讓他人看去吧!就這樣,在眾人的議論聲中我毅然決然地堅(jiān)定了蓄長(zhǎng)發(fā)的信心,繼續(xù)著我的漫漫留發(fā)路。
可由于夏天的到來,天氣逐漸炎熱,那亂蓬蓬的頭發(fā)讓我苦不堪言。但堅(jiān)持就是勝利,我在心里暗暗地給自身鼓勁兒。希望這“艱難歲月”能盡快過去。一周過后,老師又給我下了最后通牒:要么把頭發(fā)剪掉,要么扎起來。當(dāng)天晚上我真是煞費(fèi)苦心才把頭發(fā)束縛成了我滿意的形狀。心想,這下老師可就沒話說了吧!第二天我又起了個(gè)大早梳頭,結(jié)果到班后,“媽呀!”“你好可愛噢!”之類的話就不時(shí)地進(jìn)出我的耳朵,我都被搞得暈頭轉(zhuǎn)向了:至于這么激動(dòng)嘛,我都沒怎么樣哩!真夸張!更可氣的是在補(bǔ)習(xí)班,他們竟然拽我的頭發(fā),那可真是痛!晚上躺在我溫暖的小床上,終于解放了,度過了這最難熬的一天!
其實(shí),人生何嘗不是如此!路在自身的腳下,如何走,要自身去邁動(dòng)雙腳,他人的七嘴八舌僅是四面八方不確定的風(fēng)。認(rèn)準(zhǔn)方向就大步向前,定會(huì)品嘗到達(dá)的甘甜。
現(xiàn)在我的頭發(fā)正在自由自在地生長(zhǎng)著,好朋友也不再反對(duì),有的甚至給我買發(fā)卡,梳頭發(fā),與一個(gè)月前相比,她們真是改頭換面,大不一樣了。我就感嘆:如若當(dāng)初我剪掉了頭發(fā),丟棄了最初的夢(mèng)想,那么我總會(huì)心有不甘的!看著這些旁人的態(tài)度也一百八十度大轉(zhuǎn)彎了,我就慶幸!
我的青春我做主作文15
青春歲月是一團(tuán)綠色的火焰,青春歲月是一個(gè)美妙的夢(mèng),青春歲月是蔚藍(lán)天空下一對(duì)展翅欲飛的翅膀,它承載著我們的熱情和理想,我們是青春歲月的主人,我的青春歲月我做主。
我的青春歲月我做主,用堅(jiān)毅裝飾青春歲月。
青春歲月有著金石般的鏗鏘和珍珠般的晶瑩。青春歲月的完美讓我們輕裝上陣,用毅力支撐一片藍(lán)天。
今年入汛后,我國(guó)災(zāi)害性天氣頻發(fā),南方地區(qū)的強(qiáng)降雨造成河堤決堤,我國(guó)的解放兵奮起抗災(zāi),用他們堅(jiān)毅的脊梁挑起了國(guó)家的重任。他們是青春歲月年少時(shí)期的我們的榜樣。新時(shí)代的我們就像蝴蝶,在溫暖安逸的繭中成長(zhǎng)只是在積蓄知識(shí)和力量,我們用堅(jiān)毅等待破繭而出的輝煌!高三的我們,用十二年積蓄的知識(shí)和力量在拼搏,我們堅(jiān)毅而執(zhí)著,即使風(fēng)雨兼程,我們一路向前。
我的青春歲月我做主,用堅(jiān)毅裝飾青春歲月,我們是堅(jiān)持不懈的蝴蝶。
我的青春歲月我做主,用智慧點(diǎn)亮青春歲月。
青春歲月完美而牽動(dòng)著人們的心弦,不是因?yàn)榉勖嫣胰,朱唇紅顏,而是因?yàn)樗休d著我們的理想,對(duì)知識(shí)和智慧的執(zhí)著追求和滿臉淚水的獲得。
完美的.青春歲月也會(huì)布滿荊棘。在驚天動(dòng)地的汶川大地震中,無(wú)數(shù)學(xué)校瞬間倒塌,許多弱小的身體被掩埋在廢墟中,但我們90后的青少年們懂得在困境中拯救自我,他們用自我的生存智慧等到了救援人員的到來。
我的青春歲月我做主,用智慧點(diǎn)亮青春歲月,我們是智慧的幸運(yùn)兒。
我的青春歲月我做主,用激情放飛理想。
青春歲月之所以寶貴,是因?yàn)樗鼡碛形磥恚磥碇酝昝,是因(yàn)樗休d著我們的青春歲月理想。青春歲月是人生的奏,是播種期望和放飛理想的季節(jié)。高三的我們,用年輕的生命承載著生命的拼搏,在無(wú)怨的星際下追求著自我的理想。明天的六月,我們的收獲是一張滿含淚水、拼搏、釋然……的大學(xué)通知書。
拼搏是我們的特色,超越是我們的強(qiáng)項(xiàng),堅(jiān)持是我們的本能。用激情放飛理想,是我們熱情澎湃的青春歲月本色。青春歲月在,夢(mèng)就在,無(wú)論有什么困難,理想指引我們走向成功的彼岸。
讓我們用個(gè)頭為理想奠基,用刻苦為理想?yún)群,用青春歲月智慧為理想鋪路。一路微笑走向未來!
我的青春歲月我做主,用激情放飛理想,我們是熱情澎湃的弄潮兒。
即使青春歲月僅僅是我生命中的過客,我也要永遠(yuǎn)做青春歲月的主人。
請(qǐng)讓我們迎著風(fēng),理解陽(yáng)光的饋增,面帶微笑大聲說:“我的青春歲月我做主。”
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