【精選】青春作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的青春作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
青春作文 篇1
我們這個(gè)年齡太多的是“幻想”，感動(dòng)的是“歲”
春華秋實(shí)，歲歲年年，年輕的我們?cè)谌唠s繽紛的世界里汲取著養(yǎng)分，心靈也在不斷成長(zhǎng)！但有精華就有糟粕！世界是花花綠綠，風(fēng)云變化這的。沒有一顆分辨是非的心，體味善變世道的頭腦，就有可能“一失足成千古恨”，給自己的青春留下摸不去的陰影，甚至葬送了自己的前途，陪上了年輕如花的生命。
每當(dāng)從tv上看到一些關(guān)于法制的節(jié)目，自己就會(huì)有太多的感想：那些十七，八歲的熱血青年或者為了哥們義氣釀成大禍�；蛘邽榱素澬”阋硕罱K吃了大虧�；蛘呤羌彝サ娜焙督o他們的心靈蒙上陰影……
年輕的心仍在成長(zhǎng)中，他太脆弱，有時(shí)甚至經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹，他需要我們青年人自己去小心珍藏，但更需要家庭，學(xué)校，社會(huì)的呵護(hù)！
前途的方向可能控繞著不少同齡人！該怎樣選擇自己的未來(lái)呢？一臉茫然的我們站在人生的十字路口久久徘徊。俗話說(shuō)的好“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高！”社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，面對(duì)龐大的社會(huì)體系，我們隨時(shí)有可能面對(duì)殘酷的淘汰，只有狠下心來(lái)，苦學(xué)一番，才會(huì)“十年寒窗”后“一鳴驚人”！
這些都是我在經(jīng)歷一些事后想說(shuō)的，沒有他多的晦澀！只想向同齡人做一忠告：為前途奮斗，不要讓將來(lái)的自己活在社會(huì)的最底層！ok？
青春作文 篇2
一寸光陰一寸金、寸金難買寸光陰，青春對(duì)于少年的我們而言是極其寶貴的，虛度不得。青春是奔放的、自由的、充滿朝氣活力的。我們的青春要用來(lái)努力學(xué)習(xí)，昂揚(yáng)前進(jìn)，勇于承擔(dān)責(zé)任，朝著未來(lái)的康莊大道勇敢邁進(jìn)。
青春是個(gè)美好的'東西。我們?cè)谶@段時(shí)間內(nèi)會(huì)特別活躍，有時(shí)我們需要讓自己安靜下來(lái)感受時(shí)間的滋潤(rùn)。
那還是六年級(jí)上學(xué)期的事，因?yàn)槟晟贌o(wú)知犯了錯(cuò)導(dǎo)致我們班級(jí)墻上掛著的“優(yōu)秀班級(jí)”匾額被收走了。當(dāng)時(shí)這件事對(duì)于班級(jí)的所有人并沒有產(chǎn)生多大的觸動(dòng)，每個(gè)人也沒有任何驚訝和失落的表情，每一個(gè)人表現(xiàn)的若無(wú)其事，好像這件事從來(lái)沒發(fā)生一樣。不久，班主任來(lái)到了教室。同學(xué)們準(zhǔn)備迎接的暴風(fēng)雨并沒有出現(xiàn)，迎來(lái)的只是老師的諄諄教誨和無(wú)盡的安慰，通過老師的教導(dǎo)使我
們明白了很多的道理。同學(xué)們暗下決心，一定把握青春努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取把失去的榮譽(yù)重新爭(zhēng)取回來(lái)。
第二天我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一夜之間好像變了一個(gè)人似的，班里不在有吵鬧、打斗的現(xiàn)象，有的只是朗朗的讀書聲。我們開始學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，通過集體的努力爭(zhēng)取把那面丟失的榮譽(yù)重新爭(zhēng)取回來(lái)。
我們的青春從這一刻開始爆發(fā)。每天我們都在努力學(xué)習(xí)，每天都把教室打掃的干干凈凈，每天上課都不說(shuō)話，課堂上勇于發(fā)言，每天的作業(yè)都能夠保質(zhì)保量按時(shí)提交，每天…
經(jīng)過同學(xué)們長(zhǎng)時(shí)間的努力準(zhǔn)備終于迎來(lái)了把理想變成現(xiàn)實(shí)的機(jī)會(huì)。學(xué)校組織了一次年級(jí)大賽，本次的比賽是“文藝大賽”。此次比賽我們班一定要贏，因?yàn)楸敬伪荣愑尚ｉL(zhǎng)親自來(lái)評(píng)選，意義非凡。
這次比賽我們可重視了。第一天我們先把教室裝飾好，第二天我們把窗戶和教室打掃的干干凈凈，第三天開始讓我們一起畫畫，要求畫出能個(gè)體現(xiàn)青春的我們。這次比賽給我們四天的時(shí)間準(zhǔn)備，你們是不是想問最后一天呢？——它是用來(lái)觀察還有哪里遺漏，哪里沒有準(zhǔn)備充分的地方，及時(shí)發(fā)現(xiàn)好調(diào)整。我們感覺這次比賽贏定了，就連其他班的老師都連連夸贊我們班準(zhǔn)備充分，布局美觀而不失文藝氣息。
明天就要比賽了，我們?nèi)喽己芗?dòng)，但總感覺還差點(diǎn)什么。我們提出很多建議但都不是很理想，看著同學(xué)們焦急的樣子，我靈機(jī)一動(dòng)提出了——讓我
把自己拿手的好菜烹飪一份帶到班里來(lái)，我的這個(gè)建議得到全班人的同意�；氐郊椅议_始了烹飪，當(dāng)然這其中少不了老媽的幫助。不久，我便做好了一盤麻婆豆腐。明天就比賽了，我很激動(dòng)啊！
比賽開始，校長(zhǎng)和各位校領(lǐng)導(dǎo)陸續(xù)走進(jìn)我們的班級(jí)教室，我偷偷觀察了校長(zhǎng)，似乎對(duì)我們班的準(zhǔn)備情況很是贊賞，滿臉微笑還連連點(diǎn)頭。經(jīng)過一致評(píng)定，我們班果真得了第一名。經(jīng)過不懈努力，那面小旗終于回歸了。
這就是青春，不怕挫折，百折不撓，沖滿活力，富有責(zé)任的我們。
青春作文 篇3
如果說(shuō)友誼是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從中升起的太陽(yáng)。
我有一個(gè)朋友，她出生在中國(guó)的某一個(gè)城市。個(gè)子比我高一點(diǎn)兒，身材不胖也不瘦，頭發(fā)像一個(gè)大男生，也帶著眼鏡。她的性格卻是好得很，開朗而活潑，善良。
她平時(shí)叫我?guī)煾�，如果你想知道這原因的話，我們應(yīng)該回顧一下第一次跟她見面的那一天。
時(shí)間大概是20xx年夏，我剛剛上高中的那幾天，我還是不適應(yīng)這兒的新環(huán)境。有一天下午第二節(jié)課下課后，突然班級(jí)的同學(xué)們?nèi)汲鋈チ恕Ｎ液茈y堪地坐著，而且不知道該怎么辦才好。那時(shí)一個(gè)同學(xué)跑到我的面前說(shuō)：“這節(jié)課是活動(dòng)課，你也應(yīng)該出去�！蔽衣犕晁脑捴篑R上站起來(lái)很不自然的笑了。到體育館以后就更糟糕了。別的同學(xué)都跟朋友一起做這做那，但我一個(gè)人就站在墻的一角，很尷尬地站著。那時(shí)有一個(gè)人握住我的手，向某一個(gè)方向走，我驚惶失錯(cuò)地看那個(gè)人。��！剛才那個(gè)同學(xué)。她像傻子一樣看著我笑，把我?guī)У剿呐笥涯莾骸Ｋ齻冮_始觀察我這奇怪的外國(guó)學(xué)生，然后問我會(huì)不會(huì)說(shuō)中文，我用中文回答了，她們一下子像看鬼片似的把眼睛睜大，露出一種怪怪的笑容。這使我緊張而且非常難堪。我的第一次活動(dòng)課雖然有點(diǎn)怪怪的，但讓我不孤獨(dú)。鈴響了，學(xué)生們一個(gè)一個(gè)離開體育館，那時(shí)又一個(gè)人叫我，是她。她很害羞地問我：“你能不能教我韓文？我很喜歡韓國(guó)的東西。”我很開心地說(shuō)：“當(dāng)然可以。”“那你從今天開始就當(dāng)我的韓文老師，我叫你師父，行不？”她像得到點(diǎn)心的小孩兒一樣問我，我也不知不覺答應(yīng)了。其實(shí)她那幾天很認(rèn)真地學(xué)韓文，但過幾天就放棄了。我裝嚴(yán)肅地問她為什么，她只是說(shuō)：“反正你都聽得懂，我非要學(xué)那么難的字嗎？我不要。”
最近我為了準(zhǔn)備高考上北京學(xué)習(xí)，所以好幾個(gè)月沒看到她。她是我青春時(shí)期不凋的希望和不滅的向往編織成的彩虹，也許是老天送給我的永遠(yuǎn)的青春。雖然我畢業(yè)后可能再也見不到她，但我們的友誼，我們的青春像老故事一樣永遠(yuǎn)印在我的腦海里。
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