關(guān)于青春的故事作文（通用28篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于青春的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的故事作文 篇1
每個(gè)人的心里都有故事，然而她卻是說(shuō)故事的那個(gè)人。
寫(xiě)下的故事往往感動(dòng)的只有自己，然而故事里的主人公卻一無(wú)所知。可是她還是喜歡用筆記錄下那些零零碎碎的點(diǎn)滴。不為了什么，只是因?yàn)橐环N緬懷。
她曾經(jīng)后悔過(guò)她的任性，或許是因?yàn)楸破茸约罕M快的走出陰霾。她曾經(jīng)刪掉所有過(guò)往的痕跡，一刀刀的剪碎他們的相片，然而每一刀都像剪在她的心上，很痛，很痛。她看了很久很久，指尖來(lái)回的觸摸那張熟悉，英俊的面孔。明明很舍不得，可是她還是閉上了眼睛，痛心的剪下一刀。一刀又一刀，似乎粉碎了她所有的念想。她以為這樣就可以徹底埋葬他們之間的故事，然而她沒(méi)有想到覆沒(méi)的回憶也會(huì)在某一刻鮮活。
提起過(guò)去，她還是有很多話要說(shuō)。她很感嘆，淚光似乎在閃爍�？墒呛鸵酝煌氖�，她在惋惜，而不是在痛苦。
她和許許多多的人一樣，一樣平平凡凡，一樣經(jīng)歷戀愛(ài)，一樣經(jīng)歷失戀，一樣在痛苦里沉淪過(guò)，一樣在努力追尋陽(yáng)光的方向�？墒撬钟行┎灰粯樱矚g用筆記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)一個(gè)故事以文字的方式敘述出來(lái)，總是比口述要詳細(xì)，生動(dòng)。那種貫穿全文的情感基調(diào)似乎會(huì)招來(lái)許多人的共鳴或者好奇。跌宕起伏的情節(jié)，耐人尋味的歷程，似乎很多人都想知道發(fā)生了什么?然而，故事總是讓人感到撲朔迷離。
幾乎所有動(dòng)人的故事都沒(méi)有完美的結(jié)局，或許過(guò)程比結(jié)果更重要，或許最美的風(fēng)景已經(jīng)在向往的路上。
沒(méi)有忘卻并不代表放不下，只是偶然某一刻仿佛與過(guò)去重合，僅一種不深不淺的追憶。
昂頭看看天空，陽(yáng)光依舊在頭頂上。天邊很遠(yuǎn)，或許他真的過(guò)的很好，向著遠(yuǎn)方微笑，相信他們會(huì)幸福，相信自己也會(huì)幸福。
那樣!也許是最好的慰藉。
青春的故事作文 篇2
父親40歲的時(shí)候，我悄悄的來(lái)了，家人的臉上充滿了>幸福的喜悅，但父母的臉上卻還加雜了一絲難以掩飾的擔(dān)憂。
為了姐姐，為了我，父母艱難的謀生，在山上采藥幫別人干活，東借一點(diǎn)兒糧食，西借一點(diǎn)兒錢，成了家常便飯。住在破舊的窯洞里，半夜里還時(shí)不時(shí)的傳來(lái)狼的啼叫聲，
就這樣艱難地過(guò)了一年后，我們一家回到了現(xiàn)在的故鄉(xiāng)。
我悄悄的來(lái)了，時(shí)間卻悄悄地走了，歲月流逝，我在平常卻又幸福的時(shí)光中度過(guò)了我的小學(xué)生活，進(jìn)入初中，我也已經(jīng)13歲了。
七年級(jí)，帶著小學(xué)在班中的憂越感，步入了我的初中生活，但初中生活??
真正的步入初中生活，我才知道，初中并不簡(jiǎn)單，單壓力就比小學(xué)大的多，在班中的名次也靠后了許多。我所擁有的那顆積極上盡的心也搖動(dòng)了，還好在這里我遇到了我心中的那個(gè)她，我的第一個(gè)女朋友。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，我們是多么的荒唐，可笑。
八年級(jí)，我對(duì)學(xué)習(xí)早已厭倦，這時(shí)我新知道了一種書(shū)“網(wǎng)游”“修真”它們一出現(xiàn)就深深的吸引了我，并且占領(lǐng)了我的全部生活，我對(duì)它們已達(dá)到癡迷的境界，上課下課，午休，早課，晚自習(xí)，甚至睡覺(jué)我都在看，它伴隨我走過(guò)了八年級(jí)。
九年級(jí)，我對(duì)書(shū)已有些厭倦了，熬了半學(xué)期后，中招離我們更近了，緊迫感，油然而生國(guó)，渾噩噩夢(mèng)已遠(yuǎn)去。學(xué)習(xí)對(duì)又感覺(jué)是那么美好，求知若渴，雖然學(xué)不會(huì)能學(xué)一點(diǎn)就學(xué)一點(diǎn)，盡力而已吧，中招考試雖名落孫山，但我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲腋冻隽�，我努力過(guò)。
朋友，莫感唱逝去的年華，快套住這囚啼生風(fēng)的好馬！與其后悔過(guò)去，不如從現(xiàn)在出發(fā)，在時(shí)間的茫茫草原上，你停滯不前，別人卻要躍馬天涯。
當(dāng)然，我的青春故事并沒(méi)有結(jié)束，在時(shí)間的幫助下“它”將會(huì)更加炫麗，精彩。
青春的故事作文 篇3
和煦的陽(yáng)光柔和的撒在大地上，我漫步在花間小路上，品味我們這群青春少年演繹的青春故事！
“快，快抓牌，一會(huì)下課了，再這么慢就下場(chǎng)，打個(gè)撲克這么慢”“快出牌Q‘K’A”突然門口望風(fēng)的同學(xué)大喊“老大（班主任）來(lái)了”我們急忙用桌布蓋上撲克，再隨便拿一本放在中間，一群人圍在一起看似在討論問(wèn)題，實(shí)際我們都不知道在干什么！老大來(lái)了伸頭一看滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭便走了，我們目送著老大離開(kāi)直到看不到老大就立即那出“作案”工具繼續(xù)“作案”
青春的我們喜歡跟老師捉迷藏
記的初一時(shí)在數(shù)學(xué)老師那里補(bǔ)課，老師說(shuō)“這次中考的數(shù)學(xué)題挺難”我立即接道“有這么英明的數(shù)學(xué)老師這都不是事”老師笑罵道“你個(gè)混小子，就是嘴甜”我裝作很無(wú)辜的樣子說(shuō)“沒(méi)辦法老師我教就學(xué)嘍”數(shù)學(xué)老師反駁說(shuō)“你要是聽(tīng)我的你早就滿點(diǎn)了，好樣不學(xué)，哼”看著老師耍孩子脾氣，大家一陣無(wú)語(yǔ)。還有一次，數(shù)學(xué)老師在講題時(shí)特投入說(shuō)“我的底面半徑是10cm我的高是30cm那么我…”話還未說(shuō)完就有同學(xué)大喊“是飯桶”老師一臉驚鄂。
青春的我們喜歡開(kāi)玩笑
我們?cè)室庹彝瑢W(xué)“茬”在他（她）還未進(jìn)門之前將門反瑣，任他在門外吹胡子瞪眼，不叫哥就是開(kāi)，我們因曾被“老大”用拳腳棍棒施展十八般武藝而后以老大的名義講笑話，我們?cè)?02膠水倒在同學(xué)椅子上任他哭爹喊娘，我們?cè)猛瑢W(xué)睡覺(jué)時(shí)將他的鞋帶系在凳子上使他哭笑不得。
青春的我們喜歡惡作劇
別看我們頑皮，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是當(dāng)仁不讓。
語(yǔ)文課上我們感受唐風(fēng)宋雨，，數(shù)學(xué)課上我們大戰(zhàn)，英語(yǔ)課上我們神游國(guó)外。
青春的我們一起奮發(fā)努力
青春的我們散發(fā)著青春的活力，流露著青春的喜悅，用青春年華演繹著青春的故事！
青春的故事作文 篇4
青春，青春是那輪懸在蒼穹的太陽(yáng)，一天天迸發(fā)出燦爛的希望；青春，青春是戈壁灘上的一棵棵楊，一寸寸譜寫(xiě)著生的偉岸和執(zhí)著；青春，青春是那百花園中嬌艷的花，一朵朵都散放著春的生機(jī)與綠意。一切都是那么的美好，準(zhǔn)備好迎接這突如其來(lái)的幸福，她好像在對(duì)你訴說(shuō)著什么。
我擁有一條青春的帆船，我坐在船上，隨風(fēng)飄蕩，時(shí)而狂風(fēng)暴雨，時(shí)而風(fēng)和日麗，但我不會(huì)畏懼。我要在我船帆未破之前穿越這無(wú)邊的海洋，不必有人知道，也不必有人理解，我只知道我在享受我的青春，在享受屬于我一個(gè)人的青春。你呢？你準(zhǔn)備好和我一起遠(yuǎn)航了嗎？讓我們一起去看看青春的容顏，聽(tīng)聽(tīng)她正在訴說(shuō)的故事吧！
你還在一天天無(wú)所謂怎么過(guò)嗎？
你還在感嘆煩惱嗎？讓我們把它們拋進(jìn)太平洋，讓它們飄呀飄，飄呀飄，直到你看不到她們?yōu)橹�，那你就�?huì)對(duì)自己充滿信心，你就會(huì)在下一秒開(kāi)始努力奮斗，不停的奮斗，朝著你的目標(biāo)奮斗，那你也在不知不覺(jué)中享受了青春，青春也就開(kāi)始向你訴說(shuō)你美好的未來(lái)。你可能會(huì)為以前的過(guò)失而后悔，但你不會(huì)流淚，因?yàn)槟阋呀?jīng)學(xué)會(huì)體會(huì)人生了，你也不會(huì)再失去寶貴的東西了，因?yàn)槟憧偸菚?huì)發(fā)現(xiàn)它、保護(hù)它。
人的一生有限，且一個(gè)人的青春更是短暫，所以我們要把握好青春，為未來(lái)奮斗、奮斗、再奮斗，努力、努力、再努力，乘風(fēng)破浪，為自己的人生畫(huà)上亮麗的一筆。
靜靜的聽(tīng)，青春又開(kāi)始訴說(shuō)故事了，她說(shuō)到：“在很久很久以前……”
青春的故事作文 篇5
舞！舞！舞！
神秘的印度舞；激情的現(xiàn)代舞；優(yōu)雅的芭蕾舞；婀娜的民族舞……舞動(dòng)的青春，舞動(dòng)的美麗，舞吧！去像秋天的落葉，去像美麗的天鵝，去起舞吧！
舞的樂(lè)趣
“哈哈哈，你的起步?jīng)]起好，弄得那個(gè)動(dòng)作四不像啦！哈哈哈！常常與我一起跳舞的小鈴笑彎了腰，告訴了我我的失誤，又模仿了一遍，“哈哈哈！”我也笑彎了腰。我們倆那時(shí)才8歲，常常在一起跳舞。
每當(dāng)柔和的陽(yáng)光撒向大地，你就會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)女孩在向同一個(gè)方向狂奔，是的，那是我們；當(dāng)渾黃的夕陽(yáng)收走它最后一縷微光時(shí)，你會(huì)在舞蹈室的木地板上發(fā)現(xiàn)兩個(gè)舞動(dòng)的身影，是的，那也是我們。即使累得滿頭大汗，即使練到肌肉酸痛，你照樣可以聽(tīng)見(jiàn)我們的笑聲，是的，那是我們發(fā)自內(nèi)心的爽朗笑聲，因?yàn)槲覀兂磷碛谖璧钢�，因�(yàn)槲覀儫嶂杂谒?/p>
舞的艱辛
我記得有一部電視劇中的一位主角，是跳芭蕾舞的，在她小的時(shí)候?yàn)榱四芴冒爬�，在舞蹈室里不停地練�?xí)，就算跳到腳趾磨破，舞蹈室的地板上有她殷紅的血跡，也還在練。這種艱辛是多么讓人倒吸一口涼氣呀！我又一次也是。那一次，我是在跳拉丁，因?yàn)椴徽撌浅鯇W(xué)者還是精通者，都要穿著有跟的鞋去跳。所以，因?yàn)榇┲蠹s3厘米的中跟鞋，加上我又在跳NewYorkWalk(紐約步)，就把腳扭了，那段時(shí)間走段路都會(huì)痛得把嘴唇咬破。在繼續(xù)練時(shí)，每跳多一兩個(gè)小時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我頭上滿是汗，十分地艱辛。
舞的蛻變
以前的我，是主攻民族舞和柔軟度的，所以，一旦跳起其他的舞來(lái)，就會(huì)不像樣，沒(méi)有那種風(fēng)格，而且感情色彩完全不一樣，所以，造成了我被舞的風(fēng)格困錮，自從知道了這點(diǎn)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)其他舞種，比如說(shuō)：街舞的Stomp,Lockin,NewJezz等；拉丁的恰�。滑F(xiàn)代舞……
因此，我的舞風(fēng)得到了更深的拓展，也獲得了更多的“臭味相投”的朋友，老師，以及一些人生啟示。
舞的青春
記得嗎？有一部電影，叫做《歌舞青春》，那里，有更多舞的精華，告訴了我生活中缺少不了舞蹈！記得嗎？BY2在第一張專輯中，有一首歌，叫做《PP別黏在椅上》，那里，活力的青春力量呼之欲出，告訴了我活力的青春少不了激情的熱舞，激情的熱舞少不了我們這些新一代少年。
也就是在聽(tīng)那一首歌的時(shí)候，我知道了BY2，我有些舞，就是跟她們學(xué)的；也是她們，讓我對(duì)舞蹈的熱情，水漲船高，愈發(fā)地愛(ài)上舞蹈。因?yàn)槲璧�，開(kāi)心時(shí)，我會(huì)跳上一曲書(shū)法我的歡欣，我的歡樂(lè)；傷心時(shí)，我也會(huì)跳上一曲，穩(wěn)定我的情緒，讓我暫時(shí)忘了那些不愉快，把失敗的悲，全部化成舞的能量，一曲接著一曲的舞，直到忘了所有煩惱，帶著微笑，帶著滿額的汗水，停下來(lái)。然后，去做新的事情，把所有的負(fù)面情緒，全部融入舞蹈，讓那些不開(kāi)心不快樂(lè)的發(fā)泄，通通遠(yuǎn)離我！
對(duì)，因?yàn)槲璧�，我成長(zhǎng)了。
對(duì)，因?yàn)槲璧福覍W(xué)會(huì)了帶給別人的只有歡樂(lè)。
對(duì)，因?yàn)槲璧�，我學(xué)會(huì)了世界上最寶貴的精神——堅(jiān)強(qiáng)。
對(duì)，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲璧�，因�(yàn)槌砷L(zhǎng)，因?yàn)槲規(guī)Ыo他人的只有歡樂(lè)，所以，我可以大聲對(duì)這世界宣告：“我成長(zhǎng)了！我要跳舞！我的青春，永遠(yuǎn)都是我，做，主！”
對(duì)，因?yàn)槲业那啻何易鲋�，所以，dancing這個(gè)詞，永遠(yuǎn)和我脫不了干系！永遠(yuǎn)是我的代言詞，我，愛(ài)，舞，蹈！
青春的故事作文 篇6
舞蹈總是帶給人獨(dú)特的感情，帶給人深深的震撼。合著音樂(lè)起舞，是一件多么快樂(lè)的事�？催^(guò)《大河之舞》，舞臺(tái)上歡快的舞蹈似乎讓觀眾也不自覺(jué)的踏起來(lái)�？催^(guò)著名音樂(lè)劇《鐘樓怪人》，為埃斯梅拉達(dá)的命運(yùn)而嘆惋，為卡西莫多的善良與愛(ài)情而感動(dòng)。這一切，都是在舞蹈的帶領(lǐng)下，去探尋人類深層的情感。在世界公園里看到舞蹈演員在排練，他們痛快地歡笑，痛快地舞蹈，真的很想上臺(tái)和他們一起跳。舞蹈，早已在心中扎下了根，只是還沒(méi)有機(jī)會(huì)，只是還沒(méi)有鼓足勇氣去嘗試。體育舞蹈是我這學(xué)期體育課的選擇，我想，從選擇這課的那一刻起，我已經(jīng)超越了自己。
并不是想象中的那么輕松，完全沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ)，甚至連音樂(lè)節(jié)奏也不能很好把握。面對(duì)女舞伴，起初也有些不知所措。一切都是從零開(kāi)始，一切都將是巨大的挑戰(zhàn)，但沒(méi)有一件事是生下來(lái)就會(huì)的，任何東西都是后天通過(guò)努力學(xué)來(lái)的。正如老師所說(shuō)，我們來(lái)是體驗(yàn)舞蹈的，是體驗(yàn)舞蹈的樂(lè)趣，而不是真的要學(xué)得有多專業(yè)。形體訓(xùn)練、動(dòng)作學(xué)習(xí)、和舞伴合練，盡管窗外寒風(fēng)凜冽，舞蹈室內(nèi)卻是熱火朝天。我們會(huì)為動(dòng)作沒(méi)學(xué)會(huì)而著急，會(huì)為節(jié)奏沒(méi)合上反復(fù)訓(xùn)練，會(huì)相互間練習(xí)指導(dǎo)。笑過(guò)、痛過(guò)、累過(guò)，一滴滴汗水見(jiàn)證著我們的努力，見(jiàn)證著我們的青春。體育舞蹈課不僅僅學(xué)的是舞蹈，更是交流與溝通。跳舞需要默契，默契源自溝通，我們相互問(wèn)候，我們相互打鬧，我們相互幫助，已然結(jié)成一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體，建立深厚的友誼。體育舞蹈課上，老師教給我們?cè)S多做人的道理，勤奮、自信、注重養(yǎng)成……舉手投足間都會(huì)透露出一個(gè)人的氣質(zhì)，體育舞蹈給我們的藝術(shù)修養(yǎng)帶來(lái)很大的提高，使我們的氣質(zhì)得到很大的改善。如果說(shuō)之前我還很拘束，體育舞蹈課使我放下了包袱，盡情地享受舞蹈的快樂(lè)。
既然青春，何不盡情的歡舞！既然年少，何不聊發(fā)少年之狂！在現(xiàn)代社會(huì)我們太多的被束縛，被要求表現(xiàn)出自己原本不屬于自己的狀態(tài)。像是戴著面具做人，久了連自己都不知道自己究竟是誰(shuí)。勃發(fā)的英氣被埋沒(méi)，少年的輕狂被壓制，漠然、麻木、沒(méi)有真正的快樂(lè)，連笑也是一種應(yīng)付，這樣的人生何其悲哀。舞蹈，只有在舞蹈中，可以拋棄一切，拋開(kāi)世俗的憂愁苦悶，盡情地享受真正的人性的情感，進(jìn)入內(nèi)心世界，去體驗(yàn)真實(shí)的自己，去感受舞蹈的快樂(lè)。在舞蹈中，拋棄所有的憂傷，拋棄所有的煩悶，拋棄所有的失意，舞出真實(shí)的自己，舞出我無(wú)悔的青春！
青春的故事作文 篇7
我的夢(mèng)很小，小到只是這偌大世間的一片塵埃。我的夢(mèng)又大得那么透徹，大到它便是我的世界。
——題記
“對(duì)于青春，我們誰(shuí)也不虧欠誰(shuí)的”，這是影片《致我們總將逝去的青春》片末時(shí)女主角鄭微對(duì)男主角陳孝正說(shuō)的，那年，是成年的他們對(duì)不復(fù)青春作出的感慨。
不錯(cuò)，這也是我的夢(mèng)，我的青春夢(mèng)。
這陣子看過(guò)了太多的青春片，但什么叫青春？我不懂，這個(gè)定義我下不了，只是單方面有些許認(rèn)知，理所當(dāng)然地認(rèn)為這只是一生當(dāng)中會(huì)是最瘋狂的黃金成長(zhǎng)期，這段期間里的我們都是壞孩子，我們狂妄，蠻橫，叛逆，放縱自己，我們都努力給自己貼上成熟的標(biāo)簽而匆忙地想要撕破自己純真的內(nèi)心，于是，我們當(dāng)中很大一部分人學(xué)會(huì)了掩飾自己，不知不覺(jué)心中又多了一些不入主流的低俗“信仰”。就是這樣一些細(xì)微的變化逐漸讓我們完全進(jìn)入了青蔥年華。封閉式的校園生活更令我們從中懂得并找到真正的朋友，我們更依賴于閨蜜，校友。
青春，令人振奮而又夾雜著苦澀的情調(diào)，我的青春，我的夢(mèng)，我所指的青春夢(mèng)不僅僅是想在多年以后重返青春，更重要的是我想要延長(zhǎng)停留在青春的時(shí)光，即使青春會(huì)是苦澀的。但我想沒(méi)有人會(huì)因?yàn)樗酀囊幻娑艞壢ヮI(lǐng)略它所附帶的特有的美好吧！這便是我所定義為的青春夢(mèng)——延長(zhǎng)青春時(shí)光。
對(duì)于青春我不滿任何人的詆毀，電影里，書(shū)中，雜志上有時(shí)會(huì)說(shuō)：“總有那么一天，我們都會(huì)負(fù)了青春。”也偶有人說(shuō)：“青春就是用來(lái)浪費(fèi)的。”若非要我選，我會(huì)大逆不道地推上一句：“我贊同后者�！逼鋵�(shí)我們都沒(méi)有權(quán)去利用一些毫無(wú)意義的詞去修飾一個(gè)人的青春，青春的我們敢想敢做，敢愛(ài)敢恨，沒(méi)有必要存在那么多負(fù)與不負(fù)，悔與不悔的思想。被認(rèn)為“浪費(fèi)”的青春也沒(méi)有后悔而言，至少在浪費(fèi)中我們也真實(shí)地度過(guò)了青春。青春由自己主宰，無(wú)論青春的我將如何度過(guò)這一段時(shí)光，我也不會(huì)有何后悔。
青春的開(kāi)頭？成熟的象征？都始于我向青春許下的諾言。
還記得兩年前轉(zhuǎn)校的那天，我曾在校長(zhǎng)室里眾多人信誓旦旦地許諾說(shuō)三年后一定會(huì)考上一中的。那時(shí)的自己是如此勇敢，也許正是當(dāng)年的天真與志向的高遠(yuǎn)給了我一份信心，讓我無(wú)畏無(wú)懼。那年，花落，而后，至此。那年那日的自己還帶著小學(xué)仍未脫落的稚氣。如今我隱約明了那日便是我青春的開(kāi)端。
我想再一次感受青春初始的那份溫?zé)岬臍庀�。但如果你�?wèn)我想不想再回到那一天，我會(huì)老老實(shí)實(shí)告訴你“不”。盡管我知道自己多么渴望那份感受，但我寧愿永遠(yuǎn)被這份滋味吊住自己的胃口也不遠(yuǎn)重返那一天。我們對(duì)過(guò)去之所以會(huì)懷念就是因?yàn)橹酪呀?jīng)回不去了，如果任何日子在未來(lái)都容易被穿越，那“珍惜”二字就會(huì)不算回事了。就是因?yàn)槿魏问挛锒疾粫?huì)永恒，因此失去之后才會(huì)選擇懷念。我甘愿懷念，守候青春。
這是我的夢(mèng)，舞動(dòng)青春的夢(mèng)。年少狂妄的我們有過(guò)太多的夢(mèng)，每一個(gè)夢(mèng)也便是我們思想所在，同時(shí)也是我們?nèi)松^，價(jià)值觀的體現(xiàn)。我還有夢(mèng)，我懷想自己已然度過(guò)的一切日子，我也明了，自己也不已不配貼上“豆蔻”的標(biāo)簽，青春現(xiàn)已盛行，但我依舊相信自己并無(wú)失去什么，反而讓我選擇更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，保持做最快樂(lè)的自己，留給日后的自己懷念，因?yàn)槊恳幻攵际亲约核Ｉ凶钅贻p的一瞬間。
現(xiàn)在這個(gè)半大不透的自己我很喜歡，或許多年以后，昔日是一個(gè)青蔥少年的我們已是一位垂暮老人，一個(gè)夏日午后也許會(huì)坐在老藤椅上望著如日中天的太陽(yáng)，或許偶然及其以前瘋狂的日子發(fā)出感慨：“青春不復(fù)，還是那么想延長(zhǎng)青春呀！”到那時(shí)，也許還會(huì)跟虛弱的自己說(shuō)上一句：“變的是容貌，不變的青春這個(gè)夢(mèng)呀！”
青春的故事作文 篇8
在五彩斑斕的世界里，我如《揮著翅膀的女孩》一樣充滿活力與青春。
我的詞典里從來(lái)沒(méi)有悲傷煩惱，有的只是《你的微笑》，有的只是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的喜悅，有的只是《觸電》的那種激動(dòng)的感覺(jué)。這些喜悅的光輝如太陽(yáng)似的照得我心花怒放，那種心情如《梔子花開(kāi)》時(shí)的芬芳，它的氣味飄撒各處，如《發(fā)如雪》般點(diǎn)綴天空，如《青春的活力》充滿生機(jī)。��！使我感到世界充滿青春與活力。
在我們成長(zhǎng)的階段，多希望能《一生有你》——爸爸媽媽，你們能與我《一路順風(fēng)》的走過(guò)大江大河，來(lái)到成功的彼岸，能使我在成功的鋪墊下充滿《勇氣》，充滿活力，那時(shí)的激動(dòng)如天降“輝雪”般溫柔美麗點(diǎn)綴冬季，如絲縷的“春雨”般如粉如紗裝飾春季，如漫天“淑紅”的花瓣演繹著夏季，如黃色的“陶金”般麥浪滾滾的秋季。�。〈合那锒�，你們讓我感到青春與活力。
自然中小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快的跳動(dòng)著，就像跳動(dòng)的音符一樣蹦來(lái)蹦去，這里《只要有你》將充滿幻想與新奇，將那些《該死的溫柔》全都化成有激情的活力，讓那些《路邊的野花》的芬芳飄灑，能夠讓我們嗅到《青春的活力》，讓那些充滿《快樂(lè)主義》的青春獲得活力。因?yàn)槲沂遣ト銮啻夯盍Φ氖拐�。我要《逆光》去尋覓世界的快�?lè)。
在五彩斑斕的世界里，我如《揮著翅膀的女孩》一樣充滿活力與青春。
希望《你的微笑》無(wú)處不在。
青春的故事作文 篇9
我在窗戶邊沉思，一股清分迎面襲來(lái)，還帶著一股澀澀的清香。我深吸了一口氣，抬頭望向窗外，不由得怔住了，原來(lái)，小區(qū)的鳳凰花開(kāi)了。
花開(kāi)得耀眼，開(kāi)得燦爛，綻放在那嫩綠的枝條間，日光折射下光芒流轉(zhuǎn)，七彩霓虹，那一刻，我好像看見(jiàn)了一直展翅欲飛的鳳凰。我想，只有鳳凰的翎羽，才會(huì)有這樣肆意張揚(yáng)的色彩吧！然而我的思緒卻有些飄忽，像穿越時(shí)空抵達(dá)蓬萊，飛到了與朋友們一起相處的那段歡樂(lè)時(shí)光。
似水年華的少年，是一抹最尋爛的風(fēng)景線，美麗淳樸的微笑是油畫(huà)中最簡(jiǎn)單流暢的倆筆。清澈至極得目光之中滿是蓬勃的朝氣，勾勒出青春少年的淳樸與浪漫。時(shí)光在飛逝，進(jìn)入青春期的我們已在茁壯成長(zhǎng)。我們不再是溫室里的花朵，而是一顆不為風(fēng)險(xiǎn)的小樹(shù)，時(shí)光短暫，卻并不顯得急促，人生路漫漫，我們卻不寂寞，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的路上，我么有伙伴，有目標(biāo)，有成長(zhǎng)的`動(dòng)力。我們會(huì)珍惜每一天，珍惜身邊的每一個(gè)人。青春的我們，一點(diǎn)點(diǎn)的在成長(zhǎng)，渴望在人生最沒(méi)考的似水年華，活出自己的價(jià)值。
在那美麗的鳳凰樹(shù)下，我們也曾呈“大”字，一起躺在草地上。丟開(kāi)白日的緊張與煩悶，什么也不做，仿佛久經(jīng)滄桑的老人，靜靜地看的天邊的云層舒張，“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，漫觀天下云卷云舒”我們?cè)谀且豢套兊冒察o，每個(gè)人都在想著自己的心思。當(dāng)上課鈴打響時(shí)，我們又蹦起來(lái)，拍拍身上的草屑，照樣元?dú)鉂M滿。
歲月無(wú)聲，靜靜地伴你長(zhǎng)大，光陰染人，帶走了年幼的無(wú)知。青春少年們，在成長(zhǎng)的路上，大展風(fēng)華�！�
青春的故事作文 篇10
這些話是我要寫(xiě)給被我傷害的兩個(gè)朋友和在我受傷時(shí)一直陪伴我的小妹茜。
濤濤，夢(mèng)夢(mèng)：我可能沒(méi)有機(jī)會(huì)也沒(méi)有資格去當(dāng)面和你們說(shuō)這些話，今天，我們不再是從前親密的好朋友了，是我，親手扼殺了我們之間的關(guān)系，是我，一意孤行，沒(méi)有聽(tīng)你們的勸，是我，在被傷之后還不知悔改，是我，造成了今天的一切。前段日子，我在心里怨，我愿那個(gè)人破壞了我們之間的關(guān)系，我恨他，現(xiàn)在想想，覺(jué)得怨恨別人又有什么用呢，如果當(dāng)初聽(tīng)你們的勸，又怎會(huì)有現(xiàn)在的結(jié)局，唉，真的什么話也不說(shuō)了，我現(xiàn)在想做的就是挽留你們，挽留我們的友情，我不會(huì)說(shuō)什么話，我只會(huì)說(shuō)對(duì)不起，濤濤，夢(mèng)夢(mèng)，讓我們重新開(kāi)始好么？讓我們重新做回朋友，如果一切都可以再來(lái)，我還會(huì)選擇認(rèn)識(shí)你們，我會(huì)好好聽(tīng)你們的話，好好和你們?cè)谝黄穑肋h(yuǎn)做好朋友，做最好最好的朋友，我愛(ài)你們，請(qǐng)接受我--一個(gè)傷害了你們但真的很在乎你們很愛(ài)你們的女孩最真摯的愛(ài)。
茜：可能作為一個(gè)姐姐，我從來(lái)沒(méi)有沒(méi)有盡過(guò)什么責(zé)任，從來(lái)沒(méi)有把時(shí)間放在你的身上，沒(méi)有像別的姐姐那樣，寵自己的妹妹，不要怪我。我脾氣很臭，對(duì)你愛(ài)搭不理，但是只有你默默地陪在我身邊，謝謝你。這段時(shí)間，我的處境一直很不好，我真的，不想去顧那些了，愛(ài)怎么樣就怎么樣吧，過(guò)去的就過(guò)去了，受過(guò)的傷再怎么說(shuō)都無(wú)法愈合，我也想過(guò)讓自己靜靜，忘記這幾個(gè)月來(lái)發(fā)生的一切，可是沒(méi)辦法，忘不掉，就當(dāng)是一個(gè)教訓(xùn)吧。茜，陪在我身邊，讓我自私一點(diǎn)，我需要你，就算你很笨……不會(huì)說(shuō)什么話來(lái)安慰我，但靜靜陪著我就夠了。在這，濤濤和夢(mèng)夢(mèng)是我很好的朋友，最近關(guān)系比較僵，我不想失去他們，等我熬過(guò)這段時(shí)間，再好好陪你吧。我相信，在不久的將來(lái)，我們還會(huì)撿起東北女漢子的英姿颯爽。加油！加油！加油！
我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得在我16歲的青春，有你們愛(ài)護(hù)我，陪伴我，謝謝，如果可能，就讓我們一直做朋友吧！
青春的故事作文 篇11
青春是太陽(yáng)，充滿無(wú)限朝氣，是綻放光彩和展現(xiàn)自己的舞臺(tái)；青春是大樹(shù)，充滿無(wú)限生機(jī)，用綠色的光芒感染所有的生命，使綠永遠(yuǎn)留在人間；青春是小鳥(niǎo)，充滿理想和斗志，在天空中舞動(dòng)舞姿，為大地紡織出一幅美麗的圖畫(huà)。
步入青春，總有一些不可避免的事情發(fā)生，青春也像人生的路，有的平坦，使人感到愉悅，奮發(fā)向前；有的崎嶇，使人感到艱辛，畏縮不前。而我的青春期就是從逆境中成長(zhǎng)的。
戰(zhàn)痘，讓我“成熟”
“是火山爆發(fā)還是世界大戰(zhàn)，怎么臉上留下了他們的戰(zhàn)斗痕跡——痘痘�！蔽夷弥R子在一旁發(fā)悶。難道這是青春期的預(yù)兆嗎？“唉……”
回到學(xué)校面對(duì)同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn)，心情更加消沉。突然有個(gè)男同學(xué)沖我笑著說(shuō)：“麻子臉，怎么這么丑呀！”本來(lái)我想臭罵他一頓，可是想想：罵了他，又可以改變什么呢，倒不如勇敢去面對(duì)。
于是我決定戰(zhàn)痘，因?yàn)槲抑牢业那啻赫莆赵谖沂种校揖褪乔啻旱闹髟渍�。作�?zhàn)方式：樂(lè)觀面對(duì)；心情指數(shù)：5顆星。于是我開(kāi)開(kāi)心心面對(duì)每一天，不僅使生活感到充實(shí)，而我的人際關(guān)系也超出了想象中的。戰(zhàn)痘勝利后，我也成熟了，更重要的是我掌握了青春。
住宿，讓我獨(dú)立
步入青春期，我成熟多了，唯獨(dú)那依賴性還存在。
我從小就很依賴父母，去那里都離不開(kāi)他們。記得有一次，爸媽出差了，家里只有我和爺爺，我傷心地哭了足足一晚。所以從那以后，我與父母寸步不離。
由于離學(xué)校比較遠(yuǎn)，我被父母送到學(xué)校住宿。聽(tīng)到這消息后，傷心透了。新班主任得知后，找到我談話，給我說(shuō)起她的經(jīng)歷，說(shuō)她的經(jīng)歷與我很相似。而她還鼓勵(lì)我去克服戰(zhàn)勝困難，學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活。慢慢地我也懂得，只有選擇去面對(duì)困難，才是真正掌握生活的能者。
有時(shí)我自問(wèn)：青春是人生的一個(gè)分岔口嗎？是我們自己完善和心靈磨練的一次旅程嗎？直到后來(lái)我才明白，如果磨練可以使你意志力變得堅(jiān)強(qiáng)，那么你的青春是寶貴的；如果磨練可以使你樂(lè)觀去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，那么你青春是偉大的；如果磨練可以使你對(duì)未來(lái)充滿希望，那么你的青春是瀟灑的。
用自己的方式把握自己的青春，那才是最有價(jià)值，最寶貴的青春人生。
青春的故事作文 篇12
青春其實(shí)就是瘋狂的奔跑，然后再華麗的摔倒。我沒(méi)有學(xué)歷，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但是我有青春，有自信，這會(huì)讓我走向成功，只要我想做的事情，都不會(huì)太差！
在期中考試前，我并沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，而是經(jīng)常去玩�？荚嚱Y(jié)束后，我知道我考砸了。于是我去了一棟在我們那里算是比較高的樓，看著天上飄著的云，坐在一個(gè)平臺(tái)上，我想了好多事。我想：這次考試已經(jīng)沒(méi)機(jī)會(huì)考好了。我記得我以前的成績(jī)是那么的優(yōu)異，因?yàn)殡娔X，因?yàn)槭謾C(jī)，我把我的優(yōu)異成績(jī)給扔了。
可是，我不愿放棄，因?yàn)榍啻菏俏易约旱模也荒芤驗(yàn)檫@樣就放棄青春，虛度光陰。我下定決心，我要好好學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)這重要的改變?nèi)松臋C(jī)會(huì)。正所謂，人生是掌握在自己手中，我絕不能因一次的失敗就輕言放棄！我爬下那個(gè)地方，向家的方向飛奔而去。家總是美好的，想想自己的所作所為，更覺(jué)得自己很對(duì)不起自己的父母。
我回到家坐在椅子下，分析今天的考試做錯(cuò)的題，再加以分析，然后重新再做一遍。直到晚上，我還在拼命地做著習(xí)題，再次把錯(cuò)誤加以分析。就這樣，我不會(huì)的錯(cuò)題就越來(lái)越少，不懂的知識(shí)點(diǎn)也越來(lái)越少。
光陰似箭，日月如梭，日子一天天過(guò)去了，時(shí)間悄無(wú)聲息地流逝了，正所謂地球不會(huì)因?yàn)槟愕淖兓兓�，只有你因�(yàn)榈厍蚨兓�。我們班主任�?jīng)常說(shuō)一句話：“人生掌握在自己手上，不可能讓別人掌握�！逼谀┛荚嚱Y(jié)束了，我拿著令我十分滿意的成績(jī)單，給我的父母觀看，覺(jué)得內(nèi)心十分自豪。我回到期中考時(shí)去過(guò)的那棟樓頂，望著福州城的夜景，內(nèi)心無(wú)比自豪。
看著不變的景象，那次和這次的感覺(jué)卻不一樣了，人生就是如此，只要我們不斷努力，我就能成功。青春，一本打開(kāi)了就合不上的書(shū)。趁我們還年輕，來(lái)譜寫(xiě)我們最美好的無(wú)悔青春吧！
青春的故事作文 篇13
青春，多么誘人的詞語(yǔ)，多么讓人向往。
有人說(shuō)，擁有青春就等于擁有了一切。青春就像是上帝賜予人類的禮物，一份僅僅屬于我們自己的禮物。因此我的青春我做主。我的青春要像春天一般充滿活力。她要有對(duì)待凡事都要探究清楚的好奇心，也要有像小草一樣可以破土而出的堅(jiān)定毅力。
我的青春要像夏天一般溫暖，她要有像夏天太陽(yáng)一樣的飽滿的熱情去對(duì)待每一件事，也要有像蒼天大樹(shù)一樣的心甘情愿為他人遮蔽炎熱的那種奉獻(xiàn)精神。我的青春要像秋天一般成熟，她要有像大雁南飛時(shí)的那種強(qiáng)烈的集體意識(shí)，也要有像大豐收般的豐碩的成功成果。
我的青春要像冬天一般冷靜，她要有像冬眠的熊一般的沉穩(wěn)的心境，也要有像東雪般的純凈的心靈。我的青春要有多姿多彩，她要有紅色般的毫不吝惜的對(duì)別人表示祝賀，她要有藍(lán)色般的像天空一樣廣闊的胸襟，她要有紫色般的神秘特性，也要有綠色般的蓬勃活力。我的青春要像鴿子一般倡導(dǎo)和平，我的青春要像喜鵲一般傳送跡象，我的青春要像狗狗一般充滿忠誠(chéng)。我的青春要像雄鷹一般充滿搏擊長(zhǎng)空的斗志。我的青春要有江河的壯麗，也不失溪流的細(xì)膩；我的青春要有細(xì)雨般的朦朧，也要有微風(fēng)般的輕柔。我的青春要個(gè)性張揚(yáng)。張揚(yáng)卻不囂張，將自己最獨(dú)特的一面展示出來(lái)，告訴他人“這就是我”，然后露出會(huì)心的微笑。我的青春要洋溢著濃濃的情。
要用一顆感恩的心對(duì)待周邊的每一個(gè)人，珍惜身邊的每一個(gè)人，讓他們感受到濃濃的愛(ài)�！ぁぁぁぁぁの业那啻何易鲋鳌Ｎ业氖澜缥抑髟�
青春的故事作文 篇14
青春如畫(huà)冊(cè)一樣絢麗。青春如流星一樣珍貴。青春是我們的見(jiàn)證，唯獨(dú)只有青春才能陪伴我們走過(guò)盛齡時(shí)期！
坐在床頭，認(rèn)真的反省自己已經(jīng)逝去的了多少的青春，這些逝去的青春又為我們見(jiàn)證了些什么？這些已逝的青春對(duì)我們的未來(lái)，意義又是什么？認(rèn)真而又深刻的反省了自己的過(guò)去，一幕幕曾經(jīng)的生活鏡頭在腦海中又一次清晰的放映。也許，我應(yīng)該對(duì)曾經(jīng)感到驕傲；也許，我應(yīng)該對(duì)曾經(jīng)。感到深深的自責(zé)和無(wú)比的悲哀！
究竟，以前的我是有多么的聰明，還是有多么的愚昧。我，只有一次享受青春的機(jī)會(huì)，只是想讓我的青春充滿了意義和快樂(lè)，可是，我卻做了些什么。青春的腳步離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我想要用青春的旋律跳完一只完美的舞蹈；我想要用青春的呼喚來(lái)個(gè)喚醒我沉睡已久的大腦。
我的青春只屬于我自己，把握好自己的青春才能把握好自己的未來(lái)人生。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)自己，學(xué)會(huì)和另一個(gè)不一樣的自己交朋友，相信，那完美的青春才會(huì)回到自己的身邊，屬于自己的青春才會(huì)更完美！不要留戀過(guò)去，告訴自己：“曾經(jīng)的青春一文不值，未來(lái)才是最珍貴的，一切都要向前看”。
我的青春只是屬于我的，容不得別人踐踏，更容不得它毫無(wú)意義的逝去。聽(tīng)我清春，做完美自己，我的青春我做主！
青春的故事作文 篇15
一段戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙與政治變換并存的歲月里，一個(gè)新潮思想與封建舊守斗爭(zhēng)的時(shí)代里。一代偉人毛澤東意氣風(fēng)發(fā)，指點(diǎn)江山，用大氣磅礴的詩(shī)篇抒寫(xiě)豪壯的青春。他的青春在拋頭顱撒熱血的戰(zhàn)場(chǎng)上停留，在少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智的讀書(shū)聲中流連，在高舉著勝利旗幟的鏗鏘有力的吶喊聲中度過(guò)。此時(shí)他的青春就就是一波巨瀾，潮起潮落時(shí)才能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響，方才能顯現(xiàn)出他的英雄本色。
有人認(rèn)為雷鋒的一生就是偉大豪邁的，而我認(rèn)為他的一生就是如一杯清茶般平淡的。沒(méi)有驚世駭俗的升官加爵，也沒(méi)有可歌可泣的豐功偉業(yè)，有的只就是如一條涓涓溪流般綿延不盡的精神。他把所有的青蔥歲月都奉獻(xiàn)給了社會(huì)與人民。多少個(gè)大于磅礴的雨夜，他踏著泥濘與荊棘背著受傷的病患尋找前方的路；多少次他節(jié)省下自己的口糧，掏錢幫助旅客踏上回家的列車；又就是多少句“我叫解放軍”豪邁地再我們心中激蕩，激起我們無(wú)盡的敬佩與懷念。歷史的長(zhǎng)河留下了這些“螺絲釘”們?nèi)诵缘墓廨x，化作一縷淡淡的馨香滋養(yǎng)著我們。
月光皎皎，一地銀泄，品味著《月光曲》中淡淡的憂傷，年輕的貝多芬正在用美妙動(dòng)聽(tīng)的音符譜寫(xiě)如水的青春。青春的掠影永遠(yuǎn)就是在練琴中度過(guò)，但他強(qiáng)忍著肉體和精神上的折磨摧殘，此時(shí)完全就是出于對(duì)自己神圣使命的執(zhí)著追求。他把對(duì)音樂(lè)的追求，對(duì)人類的奉獻(xiàn)視為比生命更可貴的靈魂。就像永遠(yuǎn)都要扼住命運(yùn)的咽喉，這就是一種力量，一種抗拒生命的不竭動(dòng)力。正就是青春時(shí)期肆意揮灑的汗水，使得他為人類留下了極其豐厚的音樂(lè)財(cái)富。他的青春就如一壺烈酒，只有忍受過(guò)苦澀與凜冽，才有暢快淋漓的蕩氣回腸。我的青春將會(huì)以怎樣一種姿態(tài)笑傲我的人生呢？我的想法有著淺淺萬(wàn)萬(wàn)種。但就是每個(gè)人的青春都就是獨(dú)具一格的，或有成功的喜悅，或有落寞的詩(shī)意，或者有高調(diào)絢爛地綻放，或者簡(jiǎn)約樸素地含苞。在老師用教誨與溫情織成的網(wǎng)中，我盡情吮吸著知識(shí)的甘露，奏響青春的贊歌，澆灌出人生美好的花朵。
青春的故事作文 篇16
當(dāng)漸行漸遠(yuǎn)的記憶在歲月的海岸線上擱淺撐一段縹緲的沙漠，驀然回首，一路青蔥，深深淺淺……
曾幾何時(shí)，歲月無(wú)聲，掠去那份目若秋星的天真；曾幾何時(shí)，光鮮臉龐，有著第一粒青春痘的亮麗旅行；曾幾何時(shí)，藍(lán)藍(lán)天空，生偷著我的第一縷未來(lái)遐想。
和每一個(gè)人一樣，少了早已不知影兒的乖巧，多了一份執(zhí)拗，添了一點(diǎn)兒喜怒、無(wú)常；和每一個(gè)人一樣，渴望擁有很多，渴望在自己受挫和無(wú)助時(shí)，有那么一雙隱形的翅膀載著自己越過(guò)悲傷；和每一個(gè)人一樣，走出小世界時(shí)，別樣歡欣，認(rèn)識(shí)大千世界時(shí)，迷離撲朔，40%的想回到原點(diǎn)，60%的想逆流而上。
總是喜歡埋進(jìn)《哲思》《讀者》，在懵懵懂懂的看清世界的現(xiàn)實(shí)時(shí)不忘在心底為自己大幻想一番，小淚流一把；總是喜歡一邊瞅著從身旁走過(guò)的同樣年華，一邊從嘴邊冒出“這是榜樣啊”“染發(fā)、賭博、泡網(wǎng)吧，不學(xué)無(wú)術(shù)”不好的價(jià)值觀、人生觀；總是喜歡聽(tīng)很多很多的音樂(lè)，對(duì)著被月光打翻的黑夜，多愁善感，喜笑顏開(kāi)；總是喜歡和可愛(ài)的同學(xué)們捏著考卷嬉笑怒罵，拿著生活海闊天談，總能在一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)里瞥見(jiàn)前進(jìn)，總可以在深夜里將夢(mèng)的坐標(biāo)點(diǎn)滴推移……
乘風(fēng)、駕云、飛翔。年少的心‘一如那遠(yuǎn)方的天空，藍(lán)藍(lán)的飄出迷惘和憂傷；澄澈的溢出理想和希望，輕輕的，淡淡的。
青春，我的青春啊，花一樣的綻著……
青春的故事作文 篇17
十四歲的花季雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。處于青春期的我似乎在思考問(wèn)題方面有著比同齡人更多的成熟，在對(duì)待問(wèn)題方面有著比同齡人更多的迷茫和困惑。
這世上有很多不公平，你認(rèn)為有很多可以依賴的，其實(shí)不能相信;你以為守護(hù)著你的，其實(shí)不曾屬于你，所以，我曾以為我了解并相信許多人，但現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)我誰(shuí)都不了解，也誰(shuí)都無(wú)法相信，包括我自己。
而我珍惜每一件感情，所以，我對(duì)朋友付出真心，可我去不知道他們是否也如此;我對(duì)父母，老師付出真心，可我去不知道他們真正如何看待我。
我的青春中不僅有多慮，還有同同齡人類似的感情問(wèn)題。
命運(yùn)之軸永遠(yuǎn)向著未知的方向轉(zhuǎn)動(dòng)著。誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料下一秒會(huì)遇到誰(shuí)，愛(ài)上誰(shuí)，思念誰(shuí)，失去誰(shuí)，忘記誰(shuí)，又擁有誰(shuí)，而我要去學(xué)會(huì)如何正確處理這些問(wèn)題。
老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)：我們現(xiàn)在就如同坐在一輛人生的列車上，沿途的風(fēng)景再美，我們也不能下車，下車后就永遠(yuǎn)再上車，而最終堅(jiān)持到最后的人就是勝利者。只有勝利者才能看到最美的景。我們不能讓花蕾還沒(méi)有開(kāi)放就被蛀壞了，其實(shí)跟智慧和美貌相比最珍貴的還是我們永遠(yuǎn)不會(huì)失去的微笑。
青春中的我對(duì)待友誼似乎很迷茫，有時(shí)我真的弄不清誰(shuí)到底是我真正的朋友。誰(shuí)是我心中最好的朋友，雖然我付出多少，誰(shuí)又值得我付出多少，我又應(yīng)該為誰(shuí)付出多少?但我認(rèn)為，好朋友不但應(yīng)該分享彼此的秘密，不但應(yīng)該在關(guān)鍵時(shí)刻拔刀相助，還應(yīng)該義無(wú)反顧的為對(duì)方做出犧牲。而真正的友情會(huì)成為我今生今世丟不掉的美好財(cái)富。
在這段倉(cāng)促而五味俱全的青春里，我們要感謝的，不僅是彼此，還有沒(méi)一個(gè)遇到過(guò)的人。
時(shí)間是青春軌道上行進(jìn)的列車，在你還來(lái)不及回首的時(shí)候，滿載著喜怒悲歡，然后呼嘯而過(guò)。在這樣的季節(jié)，若有若無(wú)的傷感蟄伏在空氣里的每一個(gè)角落，只等著某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻鉆進(jìn)你的心里，留下無(wú)法言語(yǔ)的感覺(jué)。
駐足校園，我在無(wú)數(shù)消逝了的足跡中看到那個(gè)走過(guò)夏日的湖邊，踩過(guò)秋天的滿地黃葉，感受過(guò)冬日風(fēng)雷的自己，當(dāng)然還有那個(gè)埋首于書(shū)堆中，惘然于知之無(wú)涯的自己。
我感到自己的青春好像抓不住的流質(zhì)，正從我的指縫間悄悄溜走。淚在瞬間劍一般洞穿于我的身體。
曾經(jīng)剛處于花季的年齡，卻懵懵懂懂地干了許多傻事。那時(shí)的我天真地以為，快樂(lè)才是青春的本質(zhì)。然而何為快樂(lè)?那時(shí)對(duì)快樂(lè)的定義只有一個(gè)字：玩。是的，和朋友在一起的時(shí)光固然很快樂(lè)，可與此同時(shí)，失去的也很多很多。當(dāng)時(shí)光老人從我身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，他一定會(huì)皺起眉頭，而他得到的只是我的不屑。
直到現(xiàn)在才明白那時(shí)的膚淺，生命中是止不住的空虛。就像大海的表層看似平靜，而內(nèi)部卻是強(qiáng)大的激流和暗涌。有一天也許會(huì)爆發(fā)，噴涌然后將我吞沒(méi)。
每每在晚上一個(gè)人看天的時(shí)候，會(huì)觸及我無(wú)盡的傷感。月光照樣毫不吝嗇地灑在每一寸大地上，只是我分明地感受到它對(duì)我的譴責(zé)。我的青春被我任意拋擲，讓每個(gè)人都可以從它上面踩過(guò)。我后悔了，發(fā)瘋似的后悔了，我為我年少的無(wú)知感到心痛。淚黯然落下，除了月光，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)記得。在我醒悟的一剎那，一切都有了感知。誰(shuí)都不需要記得，只要我明白就好。
青春依然是流質(zhì)，只是被我裝在杯子中，然后緊握。我已浪費(fèi)過(guò)它一次，但不能有第二次。緊握著它，我覺(jué)得自己的生命正一點(diǎn)點(diǎn)地充實(shí)。
其實(shí)青春就像一堆沙，淚流過(guò)，它才會(huì)凝結(jié)。
青春的故事作文 篇18
升入初中后，我們經(jīng)歷了軍訓(xùn)的磨煉。這次受訓(xùn)不同以往，時(shí)間更長(zhǎng)，“磨難”也堅(jiān)持。
第二天一早醒來(lái)，眼見(jiàn)陰云密布，下午便下起雨來(lái)�？粗鵀踉茮](méi)有一點(diǎn)散去的意向，仍在不停地向一望無(wú)際的田野上揮灑豆大的雨點(diǎn)，我們正以為得到了一個(gè)寶貴的“喘息的機(jī)會(huì)”。誰(shuí)知不然，教官一聲令下，我們無(wú)奈，又在室內(nèi)開(kāi)始了令人煩悶的訓(xùn)練。
我又思考起“堅(jiān)持”�？墒�，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，談何容易。隨后的兩天，雨過(guò)天晴，烈日當(dāng)頭，地面灼熱，瓶里的水喝去半瓶，剩下的半瓶甚至?xí)恼舭l(fā)掉。一次次地氣勢(shì)磅礴地通過(guò)閱兵臺(tái)，這時(shí)，我們都迷茫的等待著這次“旅行”的結(jié)束，我們也知道，勝利即將來(lái)到。很快，最后一天如約而至，我們打起精神，走上了閱兵場(chǎng)，在四天的磨練過(guò)后，我感到，終于交上了一份滿意的答卷。終于我們就要離開(kāi)時(shí)，我想得我正青春
青春是一種姿態(tài)，更是一種財(cái)富、青春是一種概念，更是一種風(fēng)度。在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作金；青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林；青春是一首美妙的歌，青春是一支快樂(lè)的曲。
青春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又非常柔美；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時(shí)常飄蕩。
小時(shí)候總想快快長(zhǎng)大，在那高高的穿衣鏡前，模仿著電視里的步伐。趁著媽媽不在家，拿著媽媽的化妝品在臉上涂涂抹抹，想要把自己也化成長(zhǎng)大的模樣。那時(shí)候聽(tīng)姐姐拿著時(shí)裝雜志絮絮叨叨的猜測(cè)著最新的潮流時(shí)尚自己還對(duì)“時(shí)尚”這個(gè)詞很是茫然，根本不理解什么是時(shí)尚。那時(shí)的我喜歡穿著高跟鞋走在客廳的大理石地上，很享受那種叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�。那時(shí)候，幼稚地想一夜間長(zhǎng)大。
然而真正長(zhǎng)大的時(shí)候，卻又變得措手不及，很是害怕。不知道是從什么時(shí)候起，走路的時(shí)候已不再挺胸抬頭直起腰干。也不知是從什么時(shí)候起，開(kāi)始有了對(duì)“美”的追求。不知從什么時(shí)候起，男生女生要好一些就會(huì)招來(lái)別人的議論。有時(shí)會(huì)害怕這種突如其來(lái)的轉(zhuǎn)變，有時(shí)又會(huì)對(duì)這種轉(zhuǎn)變感到欣喜。青春來(lái)的太快，然人措手不及。而當(dāng)真正適應(yīng)青春時(shí)，又發(fā)覺(jué)了它的美好。
慢慢的，我戀上了青春中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我喜歡梳著秀美的發(fā)辮，穿著碎花的裙子和好朋友有說(shuō)有笑的走在一起。我喜歡漸漸長(zhǎng)高的感覺(jué)。我喜歡青春。
青春是明媚美好的，青春也是淡淡憂傷的。青春是一道明媚的裂痕。
青春的故事作文 篇19
我的青春是我的，我的青春我作主。
青春是美好的，我的青春我作主，我要讓我的青春之歌充滿激情，有不一樣的風(fēng)格。我是一個(gè)16歲的女孩，有著如花般的青春。我喜歡看動(dòng)畫(huà)片，我喜歡動(dòng)漫中的各種人物，我為小櫻的真誠(chéng)與勇敢所折服，我為魯夫?yàn)榱四繕?biāo)而努力奮斗，勇往直前所震驚，我為亞夢(mèng)為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不斷成長(zhǎng)所陶醉……但我的朋友和家人都不理解我，他們說(shuō)我“幼稚”，“像個(gè)小孩”，更有甚者居然說(shuō)“長(zhǎng)不大”，真是氣死我也，但我才不管呢，畢竟頭腦眼睛都是他們的，愛(ài)怎么想，愛(ài)怎么說(shuō)都隨他們吧，我走我自己的路，讓他們說(shuō)去吧。我的青春我作主。
我喜歡讀書(shū)，我喜歡童話，我經(jīng)常穿梭在古今中外名人的思想之中，與他們一起遨游暢談。我崇拜孔夫子的博大精深，我沉迷于澤東的豪放與浪漫，我敬仰伏爾泰有女性的溫柔與英雄的怒火……在課堂上，我會(huì)和同學(xué)為了一道辯論題而爭(zhēng)得面紅耳赤，我會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題而苦思冥想半天，我會(huì)和同學(xué)大談特談某一部小說(shuō)或電視劇中的曲折情節(jié)，我沉醉于童話故事之中，盡管我知道童話里的故事都是騙人的。我為我的未來(lái)而拼搏，而努力。我的未來(lái)我主宰，我的青春我作主。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我會(huì)盡我全力，賽出我的水平。盡管天上烈日炎炎，我嘴中口渴難耐，腳下早已如掛有千斤重，可我要繼續(xù)跑，只要我跑到了終點(diǎn)我就贏了，或許我并不會(huì)拿獎(jiǎng)，但我贏得了我自己；或許別人并不欣賞我，但我還是我，我又何必煞費(fèi)苦心去討好別人呢？我又不是為了討好別人而活，我活著，我幸福。當(dāng)我傷心時(shí)，我會(huì)放聲大哭，可能下一秒我又會(huì)破鼻為笑；當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我會(huì)又蹦又跳，還會(huì)加一大串別人認(rèn)為很不雅的動(dòng)作，可我喜歡。我的青春，我盡情玩耍，我的青春我蹦蹦跳跳，只要我快樂(lè)。我的青春我作主。
我是獨(dú)特的，我用我獨(dú)特的風(fēng)格創(chuàng)造出我獨(dú)特的青春之歌。我的青春我作主。
青春的故事作文 篇20
青春，就是我的資本，快樂(lè)就是我的標(biāo)志，勇往直前就是我一生不悔的誓言，我相信，然后只要不放下，一切皆有可能。
我的舞臺(tái)我自己建造，要讓全世界看到！我的劇本我自己寫(xiě)好，相信自己永遠(yuǎn)就是主角！我的魅力我自己明白，定會(huì)出乎每個(gè)人意料！我的青春我自己照耀，每個(gè)明天，讓我用青春和愛(ài)真心擁抱。（我）喜歡刺激，因?yàn)槟贻p讓個(gè)性張揚(yáng)；我喜歡冒險(xiǎn)，因?yàn)槟贻p讓血液沸騰；我敢于挑戰(zhàn)，因?yàn)槟贻p讓勇者無(wú)畏；我敢于超越，因?yàn)槟贻p讓思維創(chuàng)新。張開(kāi)手，讓年輕無(wú)極限！穿越在不一樣的領(lǐng)域和空間，挑戰(zhàn)一切，生命因此有了不一樣的體驗(yàn)；不害怕改變，不停地向前，前面未知的區(qū)域就是我冒險(xiǎn)的起點(diǎn)。享受每一分鐘，我看見(jiàn)世界的明天奇跡出現(xiàn)！年輕無(wú)極限，我一向相信：只要堅(jiān)持，明天就會(huì)更好；只要堅(jiān)持，我的青春就必須會(huì)絢麗多彩！青春就是最豐厚的'財(cái)富，青春就是最個(gè)性的魔術(shù)，青春就是最美麗的記憶，青春就是最無(wú)限的潛力。我因?yàn)橄碛心贻p而滿足；我因?yàn)閾碛星啻憾湴�。我珍惜每一分鐘，學(xué)習(xí)、改變、追求、創(chuàng)造……
我明白一切都不容易，所以我努力握緊手中掌握未來(lái)的絲線。我要對(duì)得起自己的青春，對(duì)得起自己的宣言，走下去，走向更加完美的明天……我年輕我快樂(lè)，我年輕我張揚(yáng)，我年輕我拼搏，我年輕我期盼。我們要大膽相信自己的實(shí)力，只要你能付出努力就必須能夠做到，然后除非你自己放下自己，所以我要大聲說(shuō)，我必須要做出成績(jī)，我必須要?jiǎng)e人刮目相看！
青春的故事作文 篇21
時(shí)間像沙漏般，一點(diǎn)一滴的流失。時(shí)間像是個(gè)頑皮的孩子，夜深了，卻還不回家。時(shí)間讓我一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，毫不留情的吸取我的青春。
成長(zhǎng)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到了做人處事的道理，也學(xué)習(xí)到了要珍惜生命中的每一天，我嘗到了人生中的酸甜苦辣，讓我更加地珍惜身邊的一切。
最近我發(fā)覺(jué)我長(zhǎng)大了以前媽媽總是牽著我的手去上學(xué)，而且以前看到校長(zhǎng)我還何他說(shuō)爺爺好！那個(gè)時(shí)候媽媽帶我還會(huì)有一點(diǎn)尷尬，但是現(xiàn)在我參加了很多的活動(dòng)，所以媽媽還說(shuō)沒(méi)有白生我呢！
小時(shí)候，在好玩又有趣的幼兒園里，有美麗又溫柔的老師，可愛(ài)又頑皮的學(xué)生，還有好玩的玩具，讓我每天快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
升上小學(xué)候，有嚴(yán)格的老師，乖巧的學(xué)生，還有許多新鮮事等著我，這個(gè)新環(huán)境讓我充滿期待。
同時(shí)，我也交到了許多新朋友，得到許多知識(shí)，我也發(fā)覺(jué)到，只要努力讀書(shū)，專心上課，就會(huì)覺(jué)得一點(diǎn)都不難，當(dāng)然，我每天也過(guò)得很快樂(lè)。
青春的故事作文 篇22
小的時(shí)候很喜歡夏天，因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)可以穿上帶有蕾絲花邊的公主裙。裙擺在風(fēng)里飄成一朵嫵媚的花，所以無(wú)法拒絕這樣自然的美。突然想起你說(shuō)的話，青春是明媚的，就像夏天。我點(diǎn)頭說(shuō)是，但你不知道我好想告訴你，夏天是傷感的，就像青春。
夏，是個(gè)很曖昧的季節(jié)。似乎總是在這個(gè)時(shí)間，看著一些人的背影消失在淚眼中，陽(yáng)光把這一幕剪輯成一部無(wú)聲的電影，在還來(lái)不及遺忘的深夜偷偷放映著。而我，是它唯一的觀眾。思念結(jié)伴成群，劃破了寧?kù)o。我想起那個(gè)掛滿星星的夜晚，那時(shí)我仰望的姿態(tài)，不知道除了你，是否還有人看到過(guò)。只是你的話我還記得，丫頭，這是我們獨(dú)有的風(fēng)景。這是一個(gè)深深的烙印，像長(zhǎng)在我右手上的紅色胎記，由生到死都伴隨著我。
我有點(diǎn)迷惘，在這個(gè)夏天。
我曾經(jīng)為之驕傲的一切都被擊潰了。不敢再看老師留在筆記本上的評(píng)語(yǔ)，不敢再寫(xiě)日光傾城的詩(shī)句，不敢再抬頭對(duì)著那朵云微笑。因?yàn)殡S意一個(gè)舉動(dòng)，都會(huì)換來(lái)一些淚水。好像所有的好都留在過(guò)去，又好像所有的壞都被拋進(jìn)當(dāng)下的時(shí)間刻度里。
我多想用有限的記憶再寫(xiě)寫(xiě)有關(guān)我們的青春。此時(shí)微笑悲傷都不再是舊日模樣，回憶在發(fā)燙灼燒在我的心上。
2022，這是一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很深刻的數(shù)字。以至于總沒(méi)有勇氣說(shuō)它“去年”，太想挽留，但似乎又不應(yīng)該留下�！爱�(dāng)糟糕的時(shí)候就要忘記過(guò)去的幸運(yùn)�！蹦愕脑拝s還是那么鮮活，徒留下我獨(dú)自一人在這里矛盾。陽(yáng)光開(kāi)始變得刺眼的暑假，我們一起去補(bǔ)課，又常常翹課，跑去干凈的餐廳點(diǎn)永遠(yuǎn)是同種口味的奶茶。我聽(tīng)你說(shuō)學(xué)校里的八卦新聞，你看我寫(xiě)的酸到掉牙的詩(shī)，一如既往地大笑，放肆的聲音會(huì)吸引住整個(gè)餐廳的人。不想說(shuō)那是草長(zhǎng)鶯飛的日子，因?yàn)檫@好像這樣的美好大多用來(lái)形容過(guò)去，可是我知道那不屬于過(guò)去，那些灼灼的記憶是屬于永遠(yuǎn)。
2022，這是轟轟烈烈的一年，我們開(kāi)始成長(zhǎng)，開(kāi)始為即將到來(lái)的中考做著緊張的準(zhǔn)備。時(shí)間過(guò)得像流水。每當(dāng)回想這段日子的時(shí)候，我就有點(diǎn)害怕青春這個(gè)詞。它似乎改變了我太多。我開(kāi)始懂得肩上負(fù)擔(dān)著的責(zé)任，開(kāi)始思考人生這個(gè)永遠(yuǎn)也鬧不清楚含義的詞語(yǔ)。你也一樣，在那年不再大大咧咧地說(shuō)話。午后，我們一起跑到學(xué)校食堂里看復(fù)習(xí)資料。然后傷感地說(shuō)聲，小說(shuō)再見(jiàn)。再后是你孩子一樣純凈地笑容，說(shuō)“只要我們兩姐妹在一起就好了嘛�！边@算是約定么？其實(shí)當(dāng)我們意識(shí)到青春的存在時(shí)，我們已然開(kāi)始成長(zhǎng)了，每個(gè)夜晚都可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)竹筍拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音。我不敢承認(rèn)，中考已經(jīng)是很久的事了。也不敢相信，高考這個(gè)符號(hào)正在一點(diǎn)點(diǎn)跳躍起來(lái)。青春是多么殘忍啊，把稚弱的表皮漸漸剝落，我們必須學(xué)會(huì)用粗糙的質(zhì)地去覆蓋生活。
2022，2022…
若，青春真是夏日的陽(yáng)光，那么色調(diào)太明麗了些，讓一些在黑暗里眼睛看不清前路。所以注定悲傷。
猛然記起，那個(gè)行走在紅棘花原野上的孤獨(dú)少年，想起滄月筆下的那個(gè)像狼一樣廝殺的男子。是，為了生存，為了證明，我們不得不忍受著化繭成蝶的疼痛。正在經(jīng)歷著的人沒(méi)有余裕去回想太多，再殘酷，都只能義無(wú)返顧地戰(zhàn)斗下去。
“歲月追逐著我們，不停地奔跑�！�
“我們跌倒在開(kāi)放著紅棘花的原野上�！�
這個(gè)夏天，你離開(kāi)了。我站在送你遠(yuǎn)去的月臺(tái)上惶恐地張望我們?cè)黄鹱哌^(guò)的足跡。
青春的故事作文 篇23
不憂愁的臉，是我的少年；不倉(cāng)皇的眼，被歲月改變。——題記
他們，是命運(yùn)編織的美麗童話。她看到他的第一眼，說(shuō)不出是什么感覺(jué)，可卻又是錯(cuò)誤的開(kāi)始。他說(shuō)為她肝腸寸斷，她只問(wèn)他情歸何處；她看著他為她寫(xiě)甜言蜜語(yǔ)黯然神傷，他卻渾然不知還有一個(gè)她！直到某天她哭著對(duì)我說(shuō)，心碎了，再也不相信愛(ài)了。我問(wèn)她：“你懂愛(ài)嗎？你會(huì)愛(ài)嗎？”而她只是唏噓一句：“再不瘋狂我們就老了！”
青春是什么？是熱血，是激情，是瘋狂，是多愁善感，是談笑風(fēng)生。只要青春瘋狂過(guò)，回歸平凡又如何。我以前也這樣想，然而歲月總會(huì)變遷；青春僅此一次，我視之為珍寶卻又對(duì)它無(wú)能為力。所謂“真愛(ài)無(wú)敵”，“不求生生世世只求轟轟烈烈”，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那樣的遙遠(yuǎn)而不切實(shí)際，有時(shí)候我也會(huì)問(wèn)自己，這真是我想要的青春?jiǎn)幔?/p>
某天，朋友突然告訴我，她成功了，他倆在一起了。而此時(shí)的我竟無(wú)言以對(duì)，迎著她那天真燦爛的笑容，我竟有些擔(dān)憂，而又見(jiàn)她幸福地飄起來(lái)的樣子，只有一嘆罷了，至少此刻她看起來(lái)是快樂(lè)的。
只是他們都知道這樣的愛(ài)不會(huì)長(zhǎng)久，卻仍然執(zhí)著地愛(ài)著。我總問(wèn)她：“值得嗎？”她只嫣然一笑，“這是我的青春，我要好好把握。”我微顫，原來(lái)她也有如此溫柔的一面，原來(lái)這就是我久久說(shuō)出口的話，原來(lái)我是如此的羨慕她�！皭�(ài)”真的可以改變一個(gè)人。
在他們身上，我嗅到了青蔥歲月，真正花樣年華的氣息。默默看著她的一顰一笑，和男友吵架后源源不斷像怨婦般的傾訴，——這就是青春啊！
縱使故事的每個(gè)主角都全身心地演繹著這場(chǎng)看似平靜的狗血瓊瑤劇，現(xiàn)實(shí)還是殘忍地襲來(lái)，打破了這短暫的美好。
作為一個(gè)朋友，看到她快樂(lè)，我很高興。然而，當(dāng)我眼睜睜地看著他們的成績(jī)從山的最高峰一路滾到眾人腳下，我也會(huì)心酸。而當(dāng)她樂(lè)呵呵地跑來(lái)告訴我，“我決定和他遠(yuǎn)走高飛，離開(kāi)這喧囂之地”，我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不再是原來(lái)那個(gè)單純傻笑的女孩了，她變得憂傷、只會(huì)做傻事了！我猛然醒悟，什么青春，只是一種為了自己娛樂(lè)而找的借口罷了。那一天，我陪著她哭了一整夜，我哭著勸她回頭，她卻只一句：“我離不開(kāi)他，離不開(kāi)他！”
現(xiàn)在想起，依然會(huì)覺(jué)得可笑又陣陣心酸。他們都沒(méi)有錯(cuò)，可是他們忽略了命運(yùn)的無(wú)常，宿命的手一旦扼住命運(yùn)的咽喉，所有的美好都會(huì)流云般瞬間飄散。
一個(gè)人，一段過(guò)往，一幅畫(huà)里醉一場(chǎng)。到頭來(lái)，又能怨得了誰(shuí)呢？
青春的故事作文 篇24
哭過(guò)，累了、一百多天的體育訓(xùn)練，不停地奔跑，不停地旋轉(zhuǎn)，每一次的進(jìn)步都讓自己感動(dòng)，第一次，以為內(nèi)心有多么地強(qiáng)大，有多么堅(jiān)強(qiáng)，總聽(tīng)著周圍的贊譽(yù)，習(xí)慣了別人鼓勵(lì)的眼神，踏著每一個(gè)成功的腳步，我以為我會(huì)成功……
4月21日晚，原本以為可以以一顆平常心態(tài)去面對(duì)這中考第一場(chǎng)戰(zhàn)斗，卻總是翻來(lái)覆去，想象著，渴望做個(gè)美夢(mèng)，迎接嶄新的天明……是天意，是巧合，是不公平，——清晨，一場(chǎng)雨，第一感覺(jué)，糟糕，卻又不希望推遲，我祈禱著，經(jīng)歷過(guò)那么多“不幸”的我們總該是面對(duì)曾經(jīng)那些人未經(jīng)歷過(guò)的特別的考試吧！始終在壓抑著內(nèi)心的不平靜，似乎有著一股強(qiáng)烈的欲望，也暗示著成功的一刻，一直默默地告訴自己“努力了，總會(huì)有回報(bào)的”，是的，一百多天，無(wú)怨無(wú)悔。
該面對(duì)的總會(huì)來(lái)，老師說(shuō)心理暗示能起作用，我拼命地掩飾，或許成功了、拼盡了全力，那么多的付出換來(lái)的只是兩分鐘的激情，錯(cuò)過(guò)了，那些青春里的一切都是一場(chǎng)空，所有的淚水與汗水都是白費(fèi)，我慶幸，淚灑操場(chǎng)后可以笑著跟它說(shuō)再見(jiàn)！30。4分，給了自己莫大的欣慰，我原本以為爸爸媽媽也該滿意了、可是，爸爸的一句話卻……
那晚，吃完晚飯后，爸爸跟我談起了報(bào)考志愿的事，“如果沒(méi)有考上你會(huì)不會(huì)復(fù)讀”，我徹底無(wú)語(yǔ)了，一旁的媽媽也沒(méi)說(shuō)什么，傻傻地看了我一眼。爸爸呀，我知道我是你唯一寵溺的公主，在你全心為我筑起的那座愛(ài)的城堡里，充滿粉色系的愛(ài)與關(guān)懷，將我緊緊地束縛在你的國(guó)度里，在我由于重力快掉下來(lái)的時(shí)候，你總拖住我，于是，我肆無(wú)忌憚地?fù)]霍著屬于我的一切，也努力地讓你以我為傲，我也做到了，這些年，因?yàn)槟悖沧屛叶撕枚嗪枚�、環(huán)境育人，在這樣一個(gè)家庭里，我得承認(rèn)，我是幸福的，也是幸運(yùn)的……可是，爸爸，我要告訴您“我的青春賭不起！”誰(shuí)能保證復(fù)讀一年就能考上稱心如意的學(xué)校，我沒(méi)有賭注，只能告訴您“讓我自己選擇吧！”
青春是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)過(guò)了，就是一場(chǎng)空、、猶如那一道道選擇題，活生生的四個(gè)選項(xiàng)，就像是人生的十字路口，前后左右，如果我有把握，我可以毅然決然地選擇，如果猶豫了，只能期待遠(yuǎn)方是艷陽(yáng)天……
青春，瘋狂過(guò)，不后悔。
青春的故事作文 篇25
天高云闊，微微帶著灼熱的日光落在學(xué)校操場(chǎng)上，也落在我的身上。這一天，是我第一次代表班級(jí)去參加比賽。
這個(gè)比賽會(huì)格外的艱辛，我要參加是800賽跑，在12名選手中取得前五，才有名次。就是因?yàn)樵趫?bào)名時(shí)少有人舉手，我就“沖動(dòng)”的想去試試。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上各個(gè)項(xiàng)目都在進(jìn)行著，凡是有我們班身影的項(xiàng)目，我們都很大聲的去加油，聲音大的都可以蓋過(guò)學(xué)校的大喇叭了！
最后搞得面紅耳赤的我，要去參加比賽了。我緩了幾口氣，就站到了這白色的起跑線前。還來(lái)不及緊張，起跑槍就響了，我?jiàn)^勇向前跑去！
烈日灼灼，跑了不到一圈，呼吸急促了起來(lái)，頭感覺(jué)很燙，大量的汗水滴了下來(lái)，眼前的景象也變得模糊，耳畔只有大聲的加油聲……跑著跑著，大腿好像也不屬于自己的了，步子越來(lái)越小，我有點(diǎn)想放棄了，那十一個(gè)人已經(jīng)甩開(kāi)我一段路了，喘氣聲也越來(lái)越急促……
突然間，我隱約看到一個(gè)身影，像是我的班主任也沖到跑道邊來(lái)為我加油，平時(shí)一向嚴(yán)肅的她卻像個(gè)小孩一樣，揮著手臂大聲的叫著“加油——加油——”，沒(méi)錯(cuò)，真的是我的班主任！剎那間，我仿佛看到了她充滿希望的眼神，噢不是，像是全班同學(xué)一起在為我加油！
我揮起手臂擦掉汗水，眼睛瞬間明亮了起來(lái)，一股熱血也涌上心頭，咬緊牙關(guān)，我稍加快了步伐，漸漸呼吸也均勻了起來(lái)。一會(huì)功夫，已經(jīng)超過(guò)了2名選手。“我可以的……我能再快些……我代表了是我們711班級(jí)��！”一邊想著一邊奮力往前跑去。
在一陣陣吶喊聲中，我沖過(guò)了終點(diǎn)，整個(gè)身上都是不斷流淌的汗水，班上同學(xué)圍了上來(lái)，興奮地叫道：“繆楊毅，你真棒！”一邊關(guān)切的問(wèn)：“你有沒(méi)有不舒服，要不要我扶著？”……我聽(tīng)著整個(gè)人都熱血沸騰了——這是多棒的伙伴啊，這不就是青春?jiǎn)幔?/p>
青春，會(huì)有挫折，但不能被嚇倒；會(huì)有失敗，但不能放棄前進(jìn)；即使取得不了好的成績(jī)，但熱血的一路，會(huì)值得我們揮舞起雙拳，告訴這個(gè)世界，我們拼過(guò)！
青春的故事作文 篇26
青春，一段倉(cāng)促的旅程。
踏上泮橋時(shí)，心情亦是不輕松的�；蛘哒f(shuō)，從未輕過(guò)。
一面是年少輕狂，另一面是強(qiáng)烈的危機(jī)感。時(shí)常，感覺(jué)被一只手抓住了脖子，喘不過(guò)氣。要么就感覺(jué)一雙眼在我背后，看得我冷汗滑落�；旎熵T，晚上又三省吾身，愈加覺(jué)得罪之深重，翻來(lái)覆去，許久，不眠。
青春期的孩子，不知地厚天高便去胸懷天下，披荊斬棘。更令人落淚汗顏，是不知道“用功”二字。
預(yù)先定下的計(jì)劃，永遠(yuǎn)是假的，是擺設(shè)。盲目，在這段旅程中，扮演了無(wú)數(shù)塊絆腳石。
叩問(wèn)蒼天，亦在佛前合掌祈愿，用我千載苦讀，換一朝功名。一葉孤舟，要駛過(guò)十年寒窗。
無(wú)助迷茫，導(dǎo)致迷航。學(xué)海之大，無(wú)邊無(wú)涯，而掌著一葉扁舟的我，只能兢兢業(yè)業(yè)地積累知識(shí)來(lái)武裝我的船，或者說(shuō)，一塊木板。
付出對(duì)應(yīng)著結(jié)果，將來(lái)，我暮然回想時(shí)，會(huì)如何看待這條倉(cāng)促的旅程之路？
應(yīng)試教育里，每個(gè)人都是鋼鐵戰(zhàn)士。佛說(shuō)：“心誠(chéng)則靈�！蔽覀�(gè)人較為注重結(jié)果，但有時(shí)，也會(huì)覺(jué)得：
努力就行，盡力就好！
唉，到底我之所想，所寫(xiě)，所說(shuō)的，到底是什么？
青春的故事作文 篇27
哭了，累了，一百多天的體能訓(xùn)練，跑步，紡紗，每一次進(jìn)步，我都被感動(dòng)，第一次，我覺(jué)得我的心多么堅(jiān)強(qiáng)，多么堅(jiān)強(qiáng)，總是聽(tīng)著身邊的贊美，習(xí)慣了別人鼓勵(lì)的眼神，踏著成功的每一步，我以為我會(huì)成功……
4月21日晚，我以為自己可以用正常的心態(tài)面對(duì)中考的第一場(chǎng)戰(zhàn)斗，但我總是一遍遍地翻來(lái)覆去，想象著，渴望有一個(gè)美好的夢(mèng)想，迎接新的曙光。這是天意，是巧合，不公平，一大清早，下雨，第一感覺(jué)不好，但又不想耽誤。祈禱我們這些經(jīng)歷了這么多“不幸”的人，永遠(yuǎn)都要面對(duì)那些人從未經(jīng)歷過(guò)的特殊考驗(yàn)！一直壓抑著心中的不安，似乎有著強(qiáng)烈的渴望，也暗示著成功的那一刻，一直在默默告訴自己“努力，總會(huì)有回報(bào)”，是的，一百多天，無(wú)怨無(wú)悔不后悔。
面對(duì)的時(shí)刻總會(huì)到來(lái)。老師說(shuō)心理暗示可以奏效。我試圖隱藏它。也許我成功了，并盡了最大努力。我付出的只是兩分鐘的激情。我錯(cuò)過(guò)了。那些青春里的一切都是虛無(wú)，所有的淚水和汗水都是白費(fèi)，我很幸運(yùn)，在操場(chǎng)上淚流滿面，你可以微笑著說(shuō)再見(jiàn)！30。4分，這讓我松了一口氣。原本以為爸爸媽媽也該滿意了，可是爸爸的一句話……
那天晚上，吃完晚飯，爸爸跟我說(shuō)要報(bào)考�！叭绻荚嚥患案�，你會(huì)不會(huì)重考”這件事，我徹底無(wú)語(yǔ)了，旁邊的媽媽也沒(méi)說(shuō)什么，傻傻的看了我一眼。爸爸，我知道我是你唯一寵愛(ài)的公主。在你全心全意為我建造的愛(ài)情城堡里，滿是粉紅色的愛(ài)與牽掛，將我緊緊地束縛在你的國(guó)度，當(dāng)我因地心引力而即將墜落的時(shí)候，你總是把我抱在懷里，所以我揮霍了一切不擇手段地屬于我，盡我最大的努力讓你為我感到驕傲，我做到了。多年來(lái)，因?yàn)橛心�，也讓我懂得了很多，環(huán)境養(yǎng)人。在這樣的家庭里，我不得不承認(rèn)我是幸福和幸運(yùn)的……但是，爸爸，我想告訴你“我的青春不能賭！”誰(shuí)能保證我復(fù)讀一年后考上滿意的學(xué)校。我沒(méi)有賭注，只能告訴你“讓我自己選擇！”
青春是一夢(mèng)想，夢(mèng)想，就像那些選擇題一樣，人生的四個(gè)選擇就像人生的十字路口，左右，如果我確定，我可以堅(jiān)定選擇，如果我猶豫，我只能期待陽(yáng)光下距離......
青春，瘋狂，無(wú)悔。
青春的故事作文 篇28
十五歲，是我生命中的花季。是我擺脫童年的最好時(shí)機(jī)，是我日常的青春。
十五歲，我的青春開(kāi)始了。
我的青春是一首優(yōu)美的歌謠，一首充滿活力的歌謠；我的青春是一張色彩艷麗的照片。
青春，我在球場(chǎng)上揮灑汗水。
我更喜歡羽毛球。每天早上，我都必須舉起球拍與父親對(duì)戰(zhàn)幾輪。沒(méi)有規(guī)則，只有不斷的發(fā)球、擊球、跳躍和出汗。球場(chǎng)上沒(méi)有真正的規(guī)則，我們?nèi)匀蝗缁鹑巛钡乇荣惒⑾硎芷渲小?/p>
周末，我拿起球拍，約了幾個(gè)朋友，隨便找了個(gè)場(chǎng)地，開(kāi)始對(duì)戰(zhàn)，輸贏，發(fā)球和擊球。我的動(dòng)作不算太華麗，但有些卻是屬于我青春的活力。
青春，我在書(shū)店留下足跡。
每個(gè)月去書(shū)店兩次已經(jīng)成為一種習(xí)慣。去之前，我會(huì)帶上足夠的錢，只是因?yàn)槲蚁矚g書(shū)，喜歡看書(shū)。我必須買我喜歡的書(shū)。當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店時(shí)，我會(huì)熟悉它。書(shū)店來(lái)了，我熟練地走到我經(jīng)常去的角落看看書(shū)架上有什么新書(shū)：“哈，《讀者》來(lái)了？”“是的，有這個(gè)嗎？”“嗯”這幾乎是書(shū)店里所有必要的對(duì)話第二次了。我?guī)缀趺總�(gè)月都會(huì)買幾本雜志，拿著我心愛(ài)的雜志，走出書(shū)店。
青春，我在課堂上保持智商。
由于我的懶惰，我的成績(jī)很差。老師和家長(zhǎng)都說(shuō)我智商夠了，我理解。但是在課堂上，我的思緒又不知道去哪里旅行，所以每次我覺(jué)得自己滑倒了，我就強(qiáng)迫自己回想。每節(jié)課大約四十五分鐘，至少我必須保持二十五分鐘。上課。通過(guò)這種方式，您可以收聽(tīng)大部分課程。聽(tīng)課是多么容易��！于是就有了一個(gè)在教室里認(rèn)真聽(tīng)課的孩子。
青春，多彩，青春，多元。
我的青春每天都在上升。
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