青春的話題作文(集合15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的青春的話題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
青春的話題作文1
在我眼中,青春是風(fēng),是正在飄舞的風(fēng);青春是火,是正在燃燒的火;青春是茶,必須經(jīng)過細細品味,才能嘗出其中的清香。
青春是人生階段中最寶貴而又短暫的時光!那么我們該怎樣正確地掌握好青春呢?是滿懷希望還是甘于沉默?曾經(jīng)有一個正值青春年華的男孩的事例給出了一個完美的答案。
從前有一個男孩,每天早上他都要用自行車送一個小女孩上學(xué),晚上再接她回到住處——男生宿舍下的樓梯間。上天對這個男孩十分的不公:父親是間歇性精神病患者,母親因不堪生活的重負而離家出走,卻留下了嗷嗷待哺的妹妹。從那時起,貧困與苦難就將他緊緊包圍。對一個尚未成年的孩子來說,這是難以承受的重負!他卻用一副瘦弱的肩膀承擔(dān)了起來。他把所有的時間全用在了四處打工,照顧家庭,一手將妹妹帶大,并用他打工得來的錢積攢起來,供妹妹上學(xué)。
他的故事和人格的魅力深深地震撼了我,激勵著我奮發(fā)向上,他那過早地被生活的艱辛磨礪的眼神在我的腦海中不能忘卻。
他的青春是輝煌的,是那樣的平淡而又燦爛!是那樣的有意義!
作為一個正在求學(xué)的莘莘學(xué)子的我,也因該讓我的青春不被虛度,要珍惜青春,讓我的每一天都過得有意義,既豐富多彩又增長知識。雖然我們做不到男孩那么偉大,但我們可以從小事做起,從小事中取得小成就,才能從大事中取得大成就。集腋成裘、積善成德。
我們愛拼搏,因為我們懂得攀登才能攬勝。我們就像花園中美麗的花朵,只有努力的綻放才能獲得結(jié)出豐滿香甜果實的機會,而不是帶著遺憾凋謝枯萎。
讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的青春吧!青春應(yīng)該是無悔的,是輝煌的,是值得回憶的,我們造就青春,我的青春我做主!
青春的話題作文2
高大的棕櫚樹,碧草連天,榕樹舒展著它繁茂的枝葉,桃花紛飛在夢的季節(jié)里。這是我們詩意的校園。靈動的生命之花在這里綻放,青春的節(jié)拍一刻不停地敲響,我邁著腳步怕驚擾校園的美麗,輕輕地走著,不禁回想著、思念著。
是清純的心感受到初中生活的旋律:
帶著向往,帶著欣喜,我們對著太陽揚起笑臉,手挽著手來到操揚上、草坪間,有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進新校園面對著新生活,我們歌唱,我們憧憬。初一教室里的我們用清純的心感受初中生活的旋律;用火一樣的熱情,燃燒在如花的歲月里。
以疑惑的心解讀初中生活的魅力:
帶著不解,帶著尋覓,我們邁入初二;、花開;春去、春來。我們在教室窗口凝望抽芽的新葉,聽著老師總也講不完的課,時而昏昏欲睡,時而哄堂大笑。我們總想穿時尚的衣服,我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。
我們學(xué)會沉思,常會倚在窗前,呆呆地望著藍天上飄過的云彩;會坐在窗臺上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里,飄蕩著我們歌聲,在這如花的歲月里,帶著迷茫的美,散發(fā)著生活的魅力。
用進取的心拼搏在成長的大地上:青春滋味,有酸有甜,我們帶著一顆清純、稚嫩的心揚起風(fēng)帆,駛向湛藍的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語;小小的樹苗是我們?nèi)鱿碌南M伙w揚的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待,等待下一個緋紅的黎明;我們堅信,堅信我們會笑到最后;ㄔ谛,雨在唱,我們一步一個腳印奔跑在成長的路上。
青春的話題作文3
每個清晨,總會有一絲光線透過眼眸,我知道新的一天已經(jīng)開始。如果悲觀的說,那么我就又老了一天。
生命無價,青春無悔,人生的意義在于青春煥發(fā)光彩,從不覺得虛度光陰。我只知道日出象征著希望,卻從未真正看到過日出,我每天都在充滿希望的清晨,閉著雙眼,懶洋洋的躺在床上,錯過一個個優(yōu)美的季節(jié)。我的青春就在黑夜里,慢慢消逝。
在白天與黑夜,耳畔始終飄揚著青春演奏的旋律,那是否是人在將它完美演繹?“青春”一詞并不華麗,但再美的辭藻也不配修飾它,并不是每個人都能將青春的活力展現(xiàn)得有聲有色。有時,我感覺到生活的乏味,不帶任何色彩,所以,我很想弄清楚究竟什么才是青春。
當(dāng)我看到一群小孩子在一起自由自在的玩耍,那臉上如同陽光一般燦爛的笑容,頓時讓我想起了我的童年,不知不覺,嘴角揚出久違的笑意,幸福從心底蔓延。突然又聯(lián)想起現(xiàn)在的自己,自由已經(jīng)成為了向往,有些事明明很不想做,卻又不得不做,只好在無奈中將事情完成。我想,這或許就是青春,有點苦澀的味道。
時光讓一個懵懂的孩子走向成熟,我開始追求完美,暮然回首,我竟發(fā)現(xiàn)很多美好的東西都被我拋在了回收站,有我最初的夢想。我已經(jīng)忘記了如何將它找回,或許是我根本就不想將它找回,因為,它已經(jīng)被現(xiàn)實劃的支離破碎,況且,又新的希望在內(nèi)心深處發(fā)芽。我想,這或許就是青春,能夠讓人學(xué)會遺忘。
青春應(yīng)該充滿活力與蓬勃,曾經(jīng),在強烈的競爭中,我也展現(xiàn)出我的青春特色——頹廢與墮落。那時,并不知道青春地短暫,它也跟隨著時間悄無聲息的流逝。不懂得珍惜的人,永遠也不會懂得青春的含義。
我的青春已經(jīng)流逝,再也無法找回。
如果你的青春還在,就請盡早發(fā)現(xiàn)它,好好珍惜。
青春的話題作文4
每當(dāng)在迷茫之際,我便會想————什么是青春?
把天真的笑容鎖在教室里,把動聽的歌聲封在枯燥的作業(yè)里,把對未來美好的幻想壓在無可奈何的困惑里,那是青春嗎?不,那絕不是青春!
如果讓我來選擇我的青春,那我希望我的青春是一顆樹。
我的青春如樹,不管它參天與否,我只希望它能在我的辛勤培育之后,讓它結(jié)滿果實。
第一顆便是友善之果,希望人們摘食后變得誠實。少一些野蠻的欲望,多一分生活的踏踏實實;少一些勾心斗角,多一些生活的和諧;少一些自私,多一分對他人,對社會的大度,那么,這個世界就會充滿美好,使弱者不會因為被強者欺負而更加悲慘,使戰(zhàn)爭遠離原本就騷亂的國家,使大家都生存得更加美好,同時也為其他生物留下一條生路!
第二顆是真誠之果,我要將它送給人世間所有的朋友。那樣,他們就能少一點爭吵,多一點和諧;少一點孤獨,多一絲合作;少一點傷心,多一點快樂。從心底里接受對方,使心與心之間靠得更近。
作為學(xué)生,第三顆當(dāng)然是智慧之果了。我希望那些有意無意從我身邊經(jīng)過的同學(xué),能摘下品嘗,品嘗其中的甘甜和美味這樣,也許他們就不必為了學(xué)習(xí)熬夜而耽誤了自己的健康;也不必因?qū)W習(xí)上的失敗而遭到父母的一頓訓(xùn)斥;更不必因?qū)W習(xí)差勁而自責(zé),墮落。當(dāng)然,也請同學(xué)為我留下一顆,使我在學(xué)習(xí)上不再愁茫。
在品嘗我的青春之后,我希望人們都能來到我們青春之樹下,品嘗著我的青春之果,聽我唱青春之歌。
如果我的青春是樹,不管它參天與否,我愿意付出我全部的心血和汗水去培育它,培育出滿樹的果實,送給天下所有人,送出我的快樂,送出我的夢想,送出屬于我的青春的笑容,以及一切美好!
即使我的青春是短暫的,但只要它是美好的,我曾擁有過屬于青春的美好,屬于我青春的快樂,我永遠都不覺得遺憾!
只要能實現(xiàn)——我的青春如樹!
青春的話題作文5
青春難有不惑,誓言應(yīng)會更改,只是不懂得什么才是青春的個性的我們真的活的很精彩嗎?
“有時候我們蒙住眼睛,就可以欺騙自己,世界很黑,很安全!边@是郭敬明的話,在前幾年青少年們特別喜歡他,這些一半明媚一般憂傷的語言讓我們瘋狂。
“也許頹廢也是一種美。”這是現(xiàn)在最流行的非主流語言。
我們只是一個廉價的木偶,只會隨著潮流走。嘴里喊著“活出個性”但是我們根本就不知道什么才是個性,什么才是青春。我們這樣做,只是想讓同齡的人知道,我們沒有落伍,我們是潮流的先行者。但實際上這樣做是愚蠢的。
我是個15歲的女孩,我看過郭敬明的《悲傷逆流成河》?吹臅r候我哭了,故事很感人。我還特地介紹給同學(xué),他們和我開始喜歡郭敬明。用四十五度角去看天空,成了那是我們的習(xí)慣動作。每當(dāng)有人問我們?yōu)槭裁茨菢涌刺炜帐,我們總會驕傲的說:“這就是個性,這就是青春,你懂嗎?“
我們一直以為那就是深沉,那就是個性!扒啻菏且坏烂髅牡膽n傷,我沒哭,可是眼淚流下來了!边@是青春嗎?80后的青春難道就是以憂傷為主題的嗎?
上高中了,非主流出現(xiàn)在我的生活里。我的網(wǎng)名,空間,衣服等到處都是非主流。黑色成了我最喜歡的顏色。不再看天空,而是在深夜去看黑夜?茨浅了暮⒆印
有一天,我和媽媽去買衣服。我挑黑色的,媽媽攔下我手里的衣服說:“干嘛總是穿黑色的,你現(xiàn)在是青少年,應(yīng)該穿的有活力一點!彪m然只是無心的一句話,卻給我一個很深很深的道理。
我現(xiàn)在再看郭敬明和非主流。看見的卻不一樣了。郭敬明的青春里,也有希望。非主流的語言里也有活力。青春,張揚個性的代名詞。青春,我們應(yīng)該活的更精彩。不做時尚廉價的木偶,要做擁有獨特個性的我。
我的世界,我做主。我的世界,我說的就是真理。這就是青春。
青春的話題作文6
有青春相伴的腳步矯健輕盈;有青春同行的旅途燦爛鮮亮。生活,有青春做底色,映現(xiàn)的軌跡豐富厚重;愛情,有青春為佐料,演繹的故事多彩圣潔。青春是舞曲中跌宕起伏的音節(jié),沒有它,整首曲子平平淡淡;青春是飛舞的雪花中傲放的臘梅,有它,柔和的風(fēng),和煦的春就不會遙遠。
青春不僅是年輕的代名詞,更是“美好的時光,珍貴的年華”的集合體。花季雨季的大好時光,若無所事事,碌碌無為,即使再多的好年華也經(jīng)不起耗費。老態(tài)龍鐘的老人在公園有模有樣的習(xí)練迪斯科,享受自得其樂的賦閑滋味;歲月滄桑寫滿臉的農(nóng)婦扭起走形的秧歌,哼起晦澀的小曲;這些都是在追尋青春,青春沒有年齡的界限。
青春不是財富和權(quán)利的象征。富貴華麗的衣裝、耀武揚威的氣勢也許能給人增加些許青春的活力,假如你缺少了寬容,缺失了博愛,生活也會以苛責(zé)和冷眼回報你,真正的青春離你會越來越遠。反之,有寬厚仁和的凡人心態(tài),孜孜不倦的求索精神,即便貧窮、位卑,但輕松活潑、團結(jié)緊張的青春氣氛仍然會與你形影不離。
青春不是美麗和瀟灑的代言。沒有豐厚的底蘊,再光鮮的表面也顯輕薄。就如同裝滿草的枕頭,再高明的繡花師都不能掩蓋其滿腹的稻草。完美的青春需要用新知識不斷的給自己“充電”,用能力素質(zhì)的提高完善自己。展現(xiàn)出外表陽光燦爛,魅力無限,內(nèi)涵更顯得豐富深邃。
100個人,也許有100種保持青春的方式,有100種追尋青春的路徑。萬變不離其宗的是:順境不自大,把準方向;逆境不拋棄,積極向上,用心感受生活,用情品味生活,樂觀自信對待每一個新開始。
法國作家司湯達說:“一個人只要他有純潔的心靈,無愁無恨,他的青春時期,定能因此而延長。”由此可知,青春就是一種心境,青春就在每個人的心里。讓我們從今天開始,追尋心靈的境界,讓青春常駐心間!喜歡。
青春的話題作文7
每個人都有不同的青春,而我的青春或許有些不同。
十四歲的花季雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。
處于青春期的我似乎在思考問題方面有著比同齡人更多的成熟,在對待問題方面有著比同齡人更多的迷茫和困惑。
這世上有很多不公平,你認為有很多可以依賴的,其實不能相信;你以為守護著你的,其實不曾屬于你,所以,我曾以為我了解并相信許多人,但現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)我誰都不了解,也誰都無法相信,包括我自己。
而我珍惜每一件感情,所以,我對朋友付出真心,可我去不知道他們是否也如此;我對父母,老師付出真心,可我去不知道他們真正如何看待我。
我的青春中不僅有多慮,還有同同齡人類似的感情問題。
命運之軸永遠向著未知的方向轉(zhuǎn)動著。誰也無法預(yù)料下一秒會遇到誰,愛上誰,思念誰,失去誰,忘記誰,又擁有誰,而我要去學(xué)會如何正確處理這些問題。
老師曾對我們說過:我們現(xiàn)在就如同坐在一輛人生的列車上,沿途的風(fēng)景再美,我們也不能下車,下車后就永遠再上車,而最終堅持到最后的人就是勝利者。只有勝利者才能看到最美的景。我們不能讓花蕾還沒有開放就被蛀壞了,其實跟智慧和美貌相比最珍貴的還是我們永遠不會失去的微笑。
青春中的我對待友誼似乎很迷茫,有時我真的弄不清誰到底是我真正的朋友。誰是我心中最好的朋友,雖然我付出多少,誰又值得我付出多少,我又應(yīng)該為誰付出多少?但我認為,好朋友不但應(yīng)該分享彼此的秘密,不但應(yīng)該在關(guān)鍵時刻拔刀相助,還應(yīng)該義無反顧的為對方做出犧牲。而真正的友情會成為我今生今世丟不掉的美好財富。
在這段倉促而五味俱全的青春里,我們要感謝的,不僅是彼此,還有沒一個遇到過的人。
青春的話題作文8
青春幻化如歌的生命,如歌的十四歲,幻化成如歌的我們:朝氣、純真、幸福,我喜歡現(xiàn)在的我們。
因為十四歲沒有哪個年齡的人比我們更朝氣。不管是風(fēng)和日麗,還是驚濤駭浪;無論是細雨綿綿,還是雷擊電閃……我們總能以樂觀的心態(tài)面對一切,承受一切,包容一切。
記得許多次出門,正玩得興奮,突然下起了大雨。怎么辦呢?
也許你們會咒罵這該死的鬼天氣吧?雖然我們也會抱怨,但卻不會過多。因為我們的每一次相聚都是上帝賜予我們的朝霞,短暫而美好。嬉笑著在雨中奔跑,彼此依偎,穿過雨滴,穿透城市,我們就找到了只屬于自己的太陽!
因為十四歲,沒有哪個年齡的人比我們更純真。充滿著活力的十四歲,我們干凈地笑著,不帶一絲一毫的雜質(zhì)。
生活中,總會看到有些人吵架。但只有我們,才會在吵完之后的十分鐘內(nèi),重歸于好。而成人吵架,就算事后對方看似與你和好如初了,但實則,他的內(nèi)心卻多了一條難以逾越的坎兒,將你拒之于千里之外了。
也正因為如此,我們的友誼才會這樣堅不可摧,如此純凈。
因為十四歲,沒有哪個年齡的人比我們更幸福,從內(nèi)心深處散發(fā)出的、真正的幸福。我們的學(xué)習(xí)任務(wù),沒有十七八歲那樣重,壓力也不像二十一二歲那樣大,要為自己的未來著急,更不需要像三十時的人一樣,辛勤工作,早出晚歸,肩上挑著整個家。當(dāng)然,我們的生活沒有小學(xué)生那樣輕松,相對的卻更加有意義、更成熟。我們懂得讀書乃人生一大樂事,也明白現(xiàn)在生活的來之不易。
如果這還不算最幸福,那會是什么呢?
十四歲,每個人,每件事,每朵鮮花,每棵綠樹,每朵白云,每片藍天,甚至一縷空氣……讓我每一個細胞都膨脹,像新生般充溢著歡喜。集朝氣、純真、幸福于一身的我們的青春,是如此艷麗。
我想,我喜歡現(xiàn)在的我們!
青春的話題作文9
希望,就像一艘漂泊浪尖的孤舟,即使存在著,卻是那般渺小,那般漂泊不定。即使一個浪花,也可以萬劫不復(fù)。
我偶爾站在海邊看海,一直幻想著看到自己的那只小舟。妄想站在神的角度窺一下我的希望。遠遠的望著,細細的觀著。終于,在眼紅神松之時。瞧到了那一角船邊,再定睛,一個浪花襲來。船沉了,希望,破滅了。
于是,不甘落寞的我。試圖去造一艘屬于自己的船。可這注定是一條艱難的道路,粗糙的樹木磨傷了我的雙手,歲月帶走了我的青春。只留一頭花白!于是,我佝僂的身軀卻在已無法駕馭起這氣勢非凡的的小舟了。
淚水迎著枯澀無光的亂發(fā)一溜兒的滑了下來。我在也不懂!
希望總是這樣,一次次的誘惑著你向前奔馳。使你不顧著身邊的每一個人,向前向前!可就當(dāng)我們自以為拋棄了所有所換來的希望近在眼前的時候,他卻又像一陣風(fēng)兒似得;蛱祀H,空留你一人,在這里,后悔。
我們總是這樣,倔強的像頭驢子,看著前方的食物。一次次的沖著前方跑去,頭也不回。或許,這就是我們。
我向來是樂觀的,即使別人握著滴著水痕的試卷在我的眼前炫耀時,我也不過是笑笑。因為,就像老師說的‘你現(xiàn)在能作弊,真正考試時能作弊嗎’可是,他們依然是目光的焦點。因為,真正的考試,未曾有過。
可是,為什么我不能。為什么我不能用著一層黑布,蒙上自己的心。露出‘陽光’般的微笑,沖向老師們大叫“你看,我也考得不賴”
可是,我似乎真的不能。我很蠢很蠢,蠢的不足以享受快樂。真的不會,我的雙手很小很小,小的不足以遮蓋內(nèi)心。
于是,我始終哭泣。
是不是像魯老頭說的“這個世界很黑,黑的沒有盡頭”
這是我的世界么,我就像一條躺在鍋里的魚兒,被那滑溜溜的油一點點的煎熬著。
是不是所有的`青春都是這般,我不懂,不懂世界的決絕……
青春的話題作文10
小時候,在爸爸媽媽的襁褓中哇哇大哭的我們總盼望著快快長大,盼望著在陽光燦爛的日子里背著書包步入學(xué)堂,盼望著能像大哥哥、大姐姐一樣戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,盼望著……單純無私、天真無邪的時光一點點流逝,而今的我們已是一個個漸漸有思想、有抱負的青少年了。
正處于青春期的我們,熱情、倔強、張揚,以致于不畏失敗、敢拼敢闖。叛逆的思想使我們難免會在成功路上摔跤,但我們相信只有愿意付出,青春就會綻放出生命的芳華。有人說:“青春期,是學(xué)習(xí)知識、涵養(yǎng)道德的黃金時期!贝_實如此,每一個屬于自己的知識殿堂正等著我們?nèi)グl(fā)掘、去探索,當(dāng)不經(jīng)意間懂得了其中的奧妙,便會毫無顧忌的大叫,因為這時的我們充滿著一腔熱血。
向往青春,像在炎炎夏日里綻放的荷花,朝氣蓬勃的我們不斷進取,不斷努力,立志要為中華之崛起而奉獻智慧和力量。
向往青春,像在皚皚白雪中怒放的梅花,驕傲不羈的我們不斷磨礪,不斷成長,誓言于老師和家長,自己一定是最出色的一員。
在春暖花開、陽光普照的日子里,我們在柏油路上嬉戲、打鬧,在繁星點點的夜空下,熬夜全神貫注地汲取知識的雨露。
在自由的藍天下,我們是最激情飛躍的一群,當(dāng)一米陽光穿透心窩,心墻頓開即使下一秒會陰轉(zhuǎn)雨,也只在乎這一刻的歡呼、雀躍。
向往童真,意味著我們已經(jīng)長大;向往成熟,意味著我們尚還年幼;而向往青春,意味著我們向往一切美好的事物!正處花季的同學(xué)們,讓我們共同努力,攜手并肩,創(chuàng)造出屬于我們自己的青春天地吧!
青春的話題作文11
青春是什么?讓我們來瞧瞧吧!
一份理智
在中國古代歷史長河中,周幽王為博得他的愛妃褒姒一笑,竟數(shù)舉驪山烽火,戲弄諸侯。那三百里的烽火中,雖然映出了天子與美人開心歡樂的場面,卻引起了諸侯們的窩心之火。當(dāng)犬戎揮師入侵,諸侯反戈不臣。周幽王不僅把自己的性命葬送于驪山之下,,更葬送了周朝的大好河山。好糊涂而沒有理智的周幽王!
哦,青春就是一份理智。
一份苦難
德國音樂家貝多芬在自己雙耳失聰?shù)那闆r下,并不屈服于命運,而是選擇堅強地面對苦難,創(chuàng)造了創(chuàng)作了大量充滿時代氣息、聞名世界的交響曲等優(yōu)秀作品。古代歷史長河中越王勾踐敗于吳國后,面對失敗,時刻不忘會稽之恥,日日忍辱負重,臥薪嘗膽,不斷等待時機,在“十年生聚又十年教訓(xùn)”中,戰(zhàn)勝了苦難,恢復(fù)國力,奪回了江山。古訓(xùn)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!本褪沁@個道理吧。
哦。青春就是一份苦難!
一份堅持
上課的鐘聲敲響,漫長的體育課開始。只聽體育老師大聲說道:“女生十八圈,外道;男生二十五圈,內(nèi)道!甭牭竭@話時,我心驚膽寒,被動地上了跑到。時間一分一秒地流逝,我的體力一點一滴地被消耗,汗水大顆大顆地從額頭與臉頰滾落下來。離終點還有兩圈的距離,而我早也筋疲力盡!皥猿郑猿!”我腦海中不斷地閃出這兩個字眼,我嘴中不停地念著著兩個字。最終,我以頑強的毅力和奮進的勇氣跑完了全程。到達時,我興奮,我歡呼,我跳躍。
哦,青春就是一份堅持。
英國作家蕭伯納說:“青春是美妙的。揮霍青春就是犯罪!奔热晃覀兊那啻豪飺碛心敲炊嗟募で,擁有那么多的夢想,那么我們就應(yīng)該為之奮斗。在苦難中堅持,在理智中奮進。
朋友,愿我們好好珍惜青春時光,好好書寫青春年華,好好品味屬于自己的青春人生。
青春的話題作文12
雨滴輕輕敲打著窗臺,悠揚的旋律縈繞在耳邊。回顧以往,青春是我們所要珍惜的,它是那么地讓人琢磨不透,是那樣地耐人尋味。又是多么地讓人眷戀!
人的一生能有幾個青春?誰都能理解“青春一去不復(fù)返”這句話的含義。有青春就有夢想,我們更應(yīng)該珍惜自己的青春,無論在學(xué)習(xí)上還是在事業(yè)上,我們都要從中找出一個人生的目標,然后朝著這個目標不斷地奮斗,讓它成為生命中的亮點。堅持不懈地努力,實現(xiàn)心中的夢想,這就是我心中的青春。
回首童年時代的我們,從牙牙學(xué)語到步履蹣跚最后逐漸地懂得每一樣事物。其中有哪一件事離得開自己的父母?現(xiàn)在的我們,對于生活中遇到的事情和學(xué)習(xí)中遇到的困難,都必須去堅強地面對和完成。歲月飛逝,走過的日子里只留下淡淡的傷感;一次次的挫折,隨之而來的是一次次落淚,淚水過后,你要明白。青春不再,只有珍惜和堅強。我至今總天真地仍抱有曾經(jīng)的幻想,希望時間停止流逝,便常常把鐘后的電池取掉,希望可以留住時間的腳步,妄想我們會永保青春,永遠不經(jīng)生死離別的痛苦,永遠可以幸福、快樂。我獨自望著變幻的夜空感受著歲月的存在與逝去。
年輕的心是狂熱的,曾經(jīng)把未來勾勒成一幅美麗的圖畫。播下理想的種子,用心去栽培和呵護。雖然有時候充滿著無比的辛酸,但那只不過是生活給予我們的考驗。有成功就會有失敗,從失敗中悟出真理,在通往成功的大道上勇往直前。這讓我知道,失敗并不就意味著永遠的失敗,成功并不代表永遠的成功。只要能站起來,就能想成功邁進一步,只要能持之以恒,堅持不懈的努力,相信就能攀上自己心中理想的巔峰!
青春如夢,或許今天的快樂會被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕,因為我們還年輕,我們處于一生中最美的時光,未來由我們填寫,明天的太陽為我們而升起!
青春的話題作文13
青春對于所有人來說都是極為珍貴的,青春年華就像是百花盛開的春天,美麗而充滿希冀。
怎樣的一個詞才能夠準確地形容青春了,張揚,激烈,希冀,突兀,急促,還是萌動。青春到底是一種怎樣的姿態(tài)。青春像是在我們身體里流動的血液。帶我們活力以及無限的力量,在青春的流淌中,使我們由內(nèi)而外散發(fā)出獨特的氣質(zhì)。在青春的指引下,我們昂首闊步。
青春是座金色的城堡,神秘、華麗、奇特、吸引,這是她漫步的行走中表達出來的內(nèi)心想法。我們在好奇心的鼓動下,半捱半就地靠近她并感受她。于是,懵懂的我走進我的青春。
青春期的我開始發(fā)生變化,不僅是在生理上的改變,更是心理上的變更。當(dāng)受到老師批評時,我開始懂得與老師溝通,而不是委曲求全;當(dāng)受到小男生的示好時,我開始懂得婉言拒絕,而不是面紅耳赤的不知所措……我走進我的青春,心愈發(fā)成熟,依賴他人又怎能解決問題呢?
青春時期的任何事情都是考驗。正值青春年華,我們情竇初開。你是否也會看到心儀的男生而害羞呢?你是否也會多關(guān)注他一眼呢?你是否也逐漸成為暗戀他的一份子呢?喜歡的感覺是美好的。她向人們展示的不是傷風(fēng)敗俗,道德敗壞,而是初放的花朵對世界的第一印象。
情感問題是青春時期的必經(jīng)問題,所以我并不想逃避。愛戀是一切單純善良事物的代表,那只是無需裝飾也沒有污點的好感。難免有個人曾在內(nèi)心一角生根發(fā)芽,正因為我們沒有給予喜歡更深奧更現(xiàn)實的詮釋,才使我們覺得她美好。但這美好卻是一碰就碎?蛇h觀而不可褻玩才是真道理。距離產(chǎn)生美,我深信這一點。
我走進我的青春,發(fā)現(xiàn)并不如同齡人所說的是自掘墳?zāi),也不是傷感、墮落、迷茫的代表作。關(guān)鍵在于如何挖掘青春美的存在。青春可以是縱情放歌的時節(jié),也可以是我們唱響生命激情的時刻,更可以是我們打磨人生的流金歲月!
我走進我的青春,發(fā)現(xiàn)青春的美好。我的青春我做主!
青春的話題作文14
人生的芳華,總是一頁一頁的翻過,那沁人心脾的書香,不知浸染了多少雙蒼老的手,人們總是在談?wù)撽P(guān)于青春的日子,可是誰又了解,其實青春就在昨天!
往往一覺醒來,就可以和昨天道別,但其實我們都錯了,昨天的事情已經(jīng)悄無聲息的銘刻在我們的深處,想要道別,以是不可能的了,當(dāng)那些羞澀,懵懂,酸楚,彷徨在生命的某一時刻一起涌上心頭的時候,才發(fā)現(xiàn),原來我們的青春是如此幼稚,以至于彼此都不禁一笑!
我們總是在尋找,尋找一種莫名的東西,希望它可以一直陪在身邊,希望可以分擔(dān)一切,高興時,可以把它握在手里,細細的把玩,難過時,可以把它放在心里,撫慰那顆受傷的心,有時候和它守在一起,僅使不說話也是一種莫大的鼓勵,多希望世上只有我和它,一起走過風(fēng)里雨里,我們多希望把它稱之為愛,可惜這并不是愛的真諦!
有人說昨天之所以區(qū)別于今天,是因為昨天的感受依然留在心底,當(dāng)我們回首昨天的時候,發(fā)現(xiàn)有很多事足以讓我們淚流滿面,而那些淚的源頭,才是我們心靈的根源,才是我們苦苦追尋的東西,或許那才能稱之為青春!
每個人都希望心靈的占據(jù),因為那是你的精神支柱,那時你的心靈憑證,也是你人生的一本相冊,偶而翻閱兩眼,總會驚奇的發(fā)現(xiàn),在冊子的某一頁,留有一張熟悉的面孔,在留言本的某一篇,保有一句難忘的詩,才想起原來那個人曾出現(xiàn)在你生命的某一刻,多想讓他再留下些什么,但找來找去只有那張臉和那句詩,這就是!
我們的青春,由一顆顆珍珠串起的青春,我們活在世上其實只為了串一串珍珠項鏈,走過的每一步,生活的每一天,都是這顆鏈子上的珍珠,直到有一天我們串不動了,回頭看看,這條青春項鏈的始點已無處可尋,而終點卻是我們的昨天!
青春就是昨天,亦或昨天的昨天!
青春的話題作文15
夕陽西下,所有同學(xué)都趕著回家,唯獨有一名同學(xué)沒有絲毫要離開的意思,手里拿著一條淺粉色絲巾,不斷地朝校門口張望,像是在等待著什么,臉上充滿了焦急與不安。
這時,學(xué)校里蹦蹦跳跳的走出了一位嬌小可愛的女孩。剛要離開,卻聽得有人在叫自己的名字,聞聲回過頭,只見一位英俊的男孩大步向自己走來緊張的說:“這個送......送給你!闭f完后又大步流星的向遠處跑去了。可是,他臉上那羞澀的紅暈卻絲毫沒有逃過女孩的眼睛。
翌日,同樣的夕陽,同樣的等待。以青春為話題的作文
女孩走到男孩面前,男孩似乎是鼓足了勇氣說;“我們......我們可以交往嗎?”說完,雙頰又不禁泛起了紅暈,可是這一次不同,他沒離開。
女孩卻什么也沒有說,卻徑自拉起男孩的手走向涼亭。男孩不禁疑惑,心中充滿了問號:這到底是怎么,同意還是不同意啊......
走到?jīng)鐾だ,女孩從書包中取出兩張紙,兩張紙上都畫著蘋果,不同的是一張畫著紅蘋果,一張畫著青蘋果。她走上前問男孩到:“如果是你,你會選擇紅蘋果還是青蘋果呢?”男孩不假思索的回答:“當(dāng)然要紅蘋果嘍!迸⑼瑯用娌桓纳,依舊說道:“既然你選擇了紅蘋果,那么為何自己卻想做一顆清澀的果實呢?”此刻,男孩臉上再次泛起了紅暈,不過這次不是羞澀,而是羞愧,誠懇的說:“對不起,我錯了,我以為這就是愛,那條絲巾就作為你給我上這一堂課的禮物吧!闭f完便昂頭闊步的離開了。
女孩望著那遠去的漸漸模糊的身影,她開心的笑了。因為她知道,她在青春的路上又喚回了一顆迷惘的心。
的確,回首展望,自己是否也會在青春的路上犯過同樣的錯誤。謹記,不要做一顆十六歲的青澀果實。
讓我們背上青春的行李,邁著青春的步伐大步流星地行走在青春的路上———只有單純、快樂......
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