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美好的青春作文

時(shí)間:2021-11-04 17:54:55 青春 我要投稿

美好的青春作文匯編15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的美好的青春作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

美好的青春作文匯編15篇

美好的青春作文1

  青春,如同被時(shí)光炸開(kāi)的爆米花,輕輕拿起一顆,放在嘴里,甜甜的味道,溫暖了陽(yáng)光下的幾個(gè)少年。

  ——題記

  轉(zhuǎn)眼間,和你們?cè)谝黄,已有三年時(shí)間。我一直以為,這些歲月會(huì)是稀松平常,可最后發(fā)現(xiàn),因?yàn)橛辛艘黄鸱窒淼母杏X(jué),所以有了最美好的時(shí)光。或許將來(lái),我們會(huì)忘記歲月里這些年的單純歡笑、青春吶喊。但是,我們會(huì)記得,我們因愛(ài)而匯聚,亦如繁花盛開(kāi)。

  再也沒(méi)有多么決絕的詞,再也沒(méi)有的事物,在我心中劃出一個(gè)大問(wèn)號(hào),抬頭問(wèn)天,那片廣闊無(wú)垠的蔚藍(lán)色告訴我:“出去吧,你會(huì)獲得你想要的答案!

  背上背包,騎上單車,開(kāi)始了尋找的旅程。耳機(jī)里,放著畢業(yè)季那年的歌曲。

  “嘀嘀嘀……”電話鈴聲打斷了那悠揚(yáng)的歌曲,我接通電話!拔,who啊?快自報(bào)家門!”“呵呵,你猜!睂(duì)方的語(yǔ)言很活潑!芭,我知道了,你是我表妹的舅舅的姨媽的鄰居的親外甥的堂姐!蔽疑囝^繞得比自行車輪還快!笆裁囱,好吧,我還是承認(rèn)了吧!苯酉聛(lái),回憶占據(jù)了我的腦海,至于電話那頭說(shuō)了什么,我竟然不知道。無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)電話號(hào)碼的前面寫著兩個(gè)字“再見(jiàn)”,呵呵,自從那次再見(jiàn)后,就再也沒(méi)有牽手、擁抱的機(jī)會(huì),那個(gè)女孩,在三年前,跟我那么要好。

  漸漸地,在恍惚中,我來(lái)到了公園門口,又看見(jiàn)那個(gè)穿著“黑衣服”的人,以前,他總是在公園門口,看見(jiàn)我們來(lái),就笑著去爆爆米花,他知道,小孩子最喜歡,而我們這幾個(gè)更是對(duì)著爆米花流口水的小饞貓……在記憶的指引下,我一個(gè)人,買了一份爆米花,捧回了家。

  在家里,我望著天花板,又是一天。要不是失足跌進(jìn)回憶的流年,恐怕我也不會(huì)如此迷茫。

  “嘿,小饞貓,就知道吃零食!”老媽的聲音幽幽地傳了過(guò)來(lái)。

  “好了好了,不吃了……”一邊說(shuō)著,一邊丟那最后一顆爆米花進(jìn)嘴里,香氣彌漫了整個(gè)心田。

  我或許,漸漸明白。

  有些路啊,只能一個(gè)人走。這是我讀書時(shí)發(fā)現(xiàn),寫在相冊(cè)上的。

  相片中,一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂的少年,在陽(yáng)光下,蕩著雙腿,他們彼此手拉著手,那友誼無(wú)可摧毀。

  雖然人生是單程旅行,雖然到最后,會(huì)再也沒(méi)有爆米花,沒(méi)有陽(yáng)光,但,我們還是義無(wú)反顧地選擇了它,因?yàn),有段時(shí)光,會(huì)給我們無(wú)可比擬的幸福。

美好的青春作文2

  青春,對(duì)于我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生。正處于這個(gè)階段的我,卻是迷茫的。因?yàn)槲覍?duì)未來(lái)的青春一籌莫展。直到有一天……

  “無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)……”伴隨著朗朗的讀書聲新的一天又到來(lái)了,但昨天卻一去不復(fù)返。

  想到這,我不禁嘆一口氣,感嘆時(shí)光易逝。而我這一舉動(dòng)卻讓同桌注意到了。

  她湊了過(guò)來(lái),并沒(méi)有像往日一般激動(dòng),而是有些試探的問(wèn)道:“你……你怎么了?”

  “唉,我只是不知道正處青春的我應(yīng)該做什么呀!蔽野欀蓟卮鸬。

  “噗,我來(lái)告訴你吧!彼牧艘幌挛业募绨蛘f(shuō),“你只要努力學(xué)習(xí),考一個(gè)好高中就ok啦!”

  “這些話我都知道,我是說(shuō)我不知道以后我應(yīng)該做什么,應(yīng)該定什么目標(biāo)甚至我都不知道我過(guò)的每一天對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)又有什么意義。我感覺(jué)我的青春真是糟糕透了!蔽姨ь^望向窗外,說(shuō)道。

  她有些激動(dòng)地抓住我的肩膀,說(shuō):“你在瞎說(shuō)什么呢!你有我這么好的朋友,有那么多對(duì)你的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至的親人,還有許許多多的同學(xué)老師,你的青春怎么就糟糕了?再說(shuō)你離青春結(jié)束還遠(yuǎn),你怎么就敢斷定你的青春一定無(wú)意義?即使歲月如梭,即使對(duì)青春是迷茫的,但只要努力,這些都會(huì)改變!反正不管怎樣,你要記住,我們這些你的好朋友,你的親人,以及你的老師,對(duì)你的感情都不會(huì)改變!”

  我愣住了,腦海中一直回蕩著她剛剛所說(shuō)的話語(yǔ)。過(guò)了一會(huì),我豁然開(kāi)朗,咧嘴笑著說(shuō):“謝謝你,讓我明白了!本o接著我抱著了她,說(shuō)到:“我的青春有你真好!

  那一天,我終于明白了:盡管我對(duì)未來(lái)的青春一籌莫展,但是,我現(xiàn)在正處于的青春卻是多么的美好!所以,我應(yīng)該把握當(dāng)下,珍惜眼前事物,從行動(dòng)上珍惜這美好青春,而不是因?yàn)闀r(shí)光易逝而久久哀嘆、悲愁。我認(rèn)為,這反而是浪費(fèi)青春的時(shí)間吧。

美好的青春作文3

  青春,是一本倉(cāng)促完成的書;青春,是一條無(wú)止盡的不歸路;青春,是在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下度過(guò)的歲月。青春是美好的,好到無(wú)論怎樣珍惜都感覺(jué)荒廢了。

  寶石般的天空,把星星襯托的格外神秘,而最神秘,最閃亮的那顆,是我們的青春。青春,像是一段說(shuō)走就走的旅行,偶爾也會(huì)迷失方向,青春,一段懵懂無(wú)知的歲月,只想快點(diǎn)長(zhǎng)大,早日脫離父母的束縛,在外面的世界遨游?墒,我們又是多么害怕長(zhǎng)大,害怕長(zhǎng)大后社會(huì)施加給我們的壓力,害怕長(zhǎng)大后我們要盡的責(zé)任和義務(wù),害怕青春的流逝,害怕中考畢業(yè)后的那場(chǎng)分別。青春轉(zhuǎn)瞬即逝,即使青春已說(shuō)再見(jiàn),但至少那顆向往著青春的心一直都在。那么,青春到底是什么呢?

  青春,像一顆水晶球,明亮,透澈又容易破碎,它是美麗而又脆弱的,但它卻能反映出最真實(shí)的自己。如果人生是一條馬路,那么青春就是一個(gè)十字路口;如果人生是一曲優(yōu)美的樂(lè)章,那么青春就是樂(lè)章的最高潮;如果人生是各種各樣的天氣,那么青春就是最陰晴不定的一片天空。

  青春,那個(gè)可以隨意放縱的年華,我們年少輕狂,我們懵懂無(wú)知,我們漸漸長(zhǎng)大,一步一步地走向成熟,我們笑過(guò)、哭過(guò)、瘋過(guò)、鬧過(guò)、玩過(guò),當(dāng)青春在回憶里漸漸變得模糊時(shí),才會(huì)想起那段最美好的時(shí)光。

  記得那些年,被車輪軋過(guò)的人行道,街上搖搖晃晃的身影,終是在路燈下消失了。黑板上老師龍飛鳳舞的筆跡,陽(yáng)光下的操場(chǎng)我們一起奔跑的身影,如今也是空蕩蕩了。曾今的好朋友,都將各奔東西,過(guò)去的形影不離,現(xiàn)在身邊卻只有自己的影子。我們長(zhǎng)大后,都會(huì)有自己的生活,從前身邊的人都會(huì)離去,難道這就是我們的青春?jiǎn)幔?/p>

  我現(xiàn)在才十四歲,還沒(méi)有長(zhǎng)大,還處在可以揮霍青春的年紀(jì),但心卻如此孤獨(dú),因?yàn)槲铱偸前咽孪氲锰L(zhǎng)遠(yuǎn),總覺(jué)得會(huì)失去而不敢擁有,或許不該想得那么遠(yuǎn),這樣患得患失的心起伏太大,要學(xué)著不去為未來(lái)過(guò)于擔(dān)心,實(shí)際一點(diǎn)度過(guò)我現(xiàn)在的彩虹般的青春。

  青春,是因?yàn)榛膹U了,才讓它變成了一本倉(cāng)促完成的書,所以趁現(xiàn)在我們還年輕,來(lái)好好地譜寫我們最美好的青春吧!讓它變成一本打開(kāi)了就再也合不上的書。

美好的青春作文4

  不是所有人都可以真正的享受青春,但是每個(gè)人都應(yīng)該讀過(guò)青春。青春是一般太過(guò)于倉(cāng)促的書。有時(shí)候,還來(lái)不及細(xì)細(xì)品讀,那青春就已然成為了往事……我們偶爾的,都會(huì)去贊頌青春的美好。但是,誰(shuí)又會(huì)真正理解,這段唯美而倉(cāng)促的時(shí)光?……

  青春,總是那么富有激情和堅(jiān)強(qiáng)。青春總是能讓人感到即使路途再怎么黑暗,也會(huì)有一束叫愛(ài)的火把,會(huì)照亮我們前進(jìn)的道路。

  青春中的我們,會(huì)犯下一些錯(cuò)誤。因?yàn)槟贻p,的是因?yàn)闊o(wú)知。因?yàn)榍啻旱教幊錆M了第一次,總是充滿了甜蜜的危險(xiǎn)。我們會(huì)被玫瑰刺傷身體,但是也嗅到了玫瑰的芬芳。

  青春,人們總是覺(jué)得太過(guò)于短促。

  是的,青春是在是太難保存永久了。我們的年輕的時(shí)候,因?yàn)樯眢w上的青春,心理也多多少少沾染了一點(diǎn);而等我們到了鬢已成霜,時(shí)光逝去時(shí),做還能保持一顆富有激情和生氣的心臟,才我可歌可泣的偉大。

  但是,真正可以做到那樣的人少之又少,而我們,都無(wú)一例外的擁有一段上天恩賜的,不必自己時(shí)十分刻意而去保存的青春——但是,有多少人,在真正釋放青春的光芒呢?

  太多人,被眼前的刺激而蒙蔽,失去了一顆青春的心;蛟S太過(guò)蒼老;或許,過(guò)度夸大青春的能力。

  擁有青春的時(shí)候,我們總是會(huì)想:“沒(méi)有關(guān)系,錯(cuò)就錯(cuò)了吧!反正日子還是很長(zhǎng)的!”

  會(huì)么?

  可以說(shuō)是青春的日子,最多只有二十幾年,當(dāng)我們已經(jīng)成為了男人女人,而不再是男孩女孩的時(shí)候,你還敢問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我還在享受著我的青春”嗎?

  再也不會(huì)了。

  孩子與成人不同。孩子的可塑性強(qiáng),有一點(diǎn)毛病,很容易就可以改正。但是,當(dāng)你已經(jīng)成為了成人,再想改變什么,就太難,太難了……

  青春,總是會(huì)讓人留下一點(diǎn)遺憾。所以,為了生活的更好,我們必須要學(xué)會(huì)取舍——因?yàn),一舉兩得的事情實(shí)在太少,我們注定要去放棄。

  青春,是第一口茶。只有這口,才能體會(huì)到最初的美妙和苦澀。我們贊頌青春,不是為了讓青春被后人所景仰,而是為了度過(guò)青春這本書的人,在合上后,可以感嘆之后,唏噓不已……

美好的青春作文5

  青蔥歲月,轉(zhuǎn)瞬即逝。每個(gè)人的人生最留戀的,莫過(guò)于那個(gè)驕傲不拘,瘋瘋癲癲的青春。

  正處于花季的我們,遭受著青春帶來(lái)的痛苦,無(wú)助,彷徨;也享受著青春帶來(lái)的美好,不羈,天真。這時(shí)候的我們,總會(huì)在人生的十字路口徘徊,需要我們抉擇的實(shí)在太多了,稍一有差錯(cuò),就為自己以后的路埋下了地雷,葬送了自己的明天。我們不得不變得小心翼翼,任憑歲月抹掉自己的傲氣,不給自己的青春留下一個(gè)美好的痕跡。

  是的,我們始終向往自由,不受拘束,這種念頭如苔蘚一般,在心底不斷滋長(zhǎng)著,以至于我們迫切的需要陽(yáng)光。大人們的一句指點(diǎn),鉆到我們的腦海里,立刻就變得惡毒;大人們的一句批評(píng),如刀剮過(guò)我們的心,立刻就變得厭惡;大人們的一句贊美,飄進(jìn)我們的思緒,自認(rèn)為是當(dāng)然的!@是我們叛逆的青春。

  青春的驕陽(yáng)一直都在,為的是不讓我們迷失方向;青春的烈焰一直都在,為的是讓我們?cè)诤诎抵杏幸唤z安慰;青春的花蕾在自己手上,能否燦爛的綻放,在于自己的付出;青春的樹(shù)苗在自己手上,能否長(zhǎng)成參天大樹(shù),在于自己的頑強(qiáng)。

  成長(zhǎng)之路上布滿荊棘,我們常常會(huì)不小心踩到,很痛,很痛,鉆心噬骨般的疼痛,錘擊著心底最脆弱,最柔軟的地方。這時(shí),夢(mèng)魘驅(qū)使你投降吧。投降了也就是墮落了。你別無(wú)選擇,只能掙扎著爬起來(lái),繼續(xù)往前。意外也常常光臨我們的生活。也許就在某天,明媚的清晨,突然會(huì)下起滂沱大雨。也許就在某天,你滿懷熱血,卻突遭一盆冷水。也許就在某天,擁有的一切被命運(yùn)洗劫一光,所有的人都離你而去,自己在乎的和在乎自己的也黯然離場(chǎng)。我們誰(shuí)也不知道會(huì)不會(huì)有這么一天,如果有,也不知道是在什么時(shí)候。把一切看得淡然點(diǎn),對(duì)于昨天我們不要留戀,對(duì)于今天我們要珍惜,對(duì)于明天我們不要懷疑。

  最后,我們也許會(huì)變成自己無(wú)法辨識(shí)的人。但也只有這時(shí),才能無(wú)畏地向全世界宣布:我已長(zhǎng)大。

  青春終將逝去,卻遠(yuǎn)未逝去,趁現(xiàn)在,請(qǐng)珍惜它。

  青春,我們最珍貴的禮物。趁我們還擁有青春,不要浪費(fèi)了每天的美好晨光,為自己以后的回憶添上艷麗的一抹色彩吧!

美好的青春作文6

  我在寂靜的夜,仰望夜空。優(yōu)美的樂(lè)曲在耳邊回蕩。曾經(jīng)的溫暖,悄悄地,溜進(jìn)夢(mèng)里。

  那天午后,你頂著駝色大檐禮帽,一身牛仔服氣喘吁吁地敲響了我家大門。我站在門口,愣愣的望著你、不覺(jué)間,我笑了。

  記得那天清晨,你教我籃球、

  記得那次泳館,你教我游泳、

  記得那次自習(xí),你嬉皮笑臉的抄我作業(yè)、

  記得那次午餐,你一人吃掉我四倍的食物、

  記得那次在你家,我的手被玻璃劃傷,你關(guān)切的問(wèn)我要不要用蘆薈、

  記得那次被房霄雅夾到,你溫柔的替我按揉、

  記得那杯清新的檸檬茶、

  記得那個(gè)溫暖的懷抱、

  記得那個(gè)輕輕的吻。

  吶,還記得那張紙條嗎?

  “《認(rèn)錯(cuò)》是我最想對(duì)你說(shuō)的話,《清明雨上》是我最想做的事……!

  全是我的錯(cuò)/現(xiàn)在認(rèn)錯(cuò)有沒(méi)有用/……。

  薳、這就是你想對(duì)我說(shuō)的話嗎?

  ……笨蛋

  為什么要這樣對(duì)自己!大笨蛋……明明就不是你的錯(cuò)…為什么總是把不屬于自己的錯(cuò)誤全都說(shuō)成是自己不對(duì)……

  彤子原本以為沒(méi)有什么的…可為什么每每看到一群女孩子圍著你嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停我就很失落;為什么每次聽(tīng)到別的女孩子用滿是喜歡的口吻說(shuō)出你的名字我就好難受好難受;為什么每次看你到你的身影總是會(huì)忍不住大聲叫你、沖你揮手;每次聽(tīng)到想到一班總是會(huì)想到你。

  夜晚依然寧?kù)o。

  透過(guò)那輪圓月,我看到了你恍如隔世的容顏、

  薳,現(xiàn)在彤子有些明白了。為什么彤子把有關(guān)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記得清清楚楚;為什么想到你我會(huì)笑,看到你身邊有別的女孩我會(huì)難過(guò)…

  因?yàn)橥舆對(duì)薳抱有好感。

  薳、你能看到這篇文的是吧。放心 這篇文我加了鎖,指定了只有你能看。呵呵 前面的文有些自作多情,不要介意哦。彤子知道,薳現(xiàn)在也是名人呢,人緣極好的。彤子不會(huì)破壞這種氣氛。薳也不必太在意,就當(dāng)是彤子聽(tīng)到《認(rèn)錯(cuò)》后的小小的情緒發(fā)泄吧。無(wú)論薳現(xiàn)在怎樣,請(qǐng)不要捅破這層窗戶紙。讓一切美好的感情,繼續(xù)美好下去吧!

美好的青春作文7

  青春是美好的,讓人一想起它,就不自覺(jué)的嘴角上揚(yáng)。而我,正處于這一個(gè)美好而又十分短暫的青春年華之中。

  “微笑,記得微笑,不論遇到什么困難,都要積極面對(duì)”。這是她經(jīng)常和我說(shuō)的一句話。這句話,我也想告訴那些失落的人們。

  她是我最好的朋友。不論是在小學(xué)還是在初中我們都是同學(xué),還是同桌,我真是覺(jué)得我太幸運(yùn)了,能有這么好的朋友。我們兩個(gè)形影不離,連去洗手間也要一起去。我們還是鄰居,每天放學(xué)都一起回家,一路上打打鬧鬧,不知不覺(jué)就到家了。

  上了初中后,我們都比以前更加努力學(xué)習(xí)。我常常被數(shù)學(xué)題難得眉頭緊皺。如果她看到我這個(gè)樣子,她就會(huì)說(shuō),你這樣子太丑了,要微笑才好看,知道吧。然后,她就會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的給我講解數(shù)學(xué)題,講完題還不忘講一些笑話逗我開(kāi)心。

  一次,考試前一晚,我通宵復(fù)習(xí),可是考的還是很不滿意?剂税嗉(jí)第四名,她考了班級(jí)第三名。我特別的難過(guò),為什么我認(rèn)真復(fù)習(xí)了成績(jī)還是這樣不好?等到放學(xué)的時(shí)候我沒(méi)有等她,拿起書包就沖出了教室,一路上小跑著。坐在了小區(qū)的.椅子上,看到旁邊的一塊土地,突然想起前幾天我和她埋了幾棵樹(shù)種子在里面,也不知道它能不能長(zhǎng)出大樹(shù)來(lái)。天漸漸地變黑了,下起了小雨。夜晚的寂靜,夜晚的寒冷,無(wú)一不像一把把鋒利的刀刺在我的身上。忽然雨停了,我抬起頭,原來(lái)不是雨停了,是她來(lái)了!安灰?yàn)橐淮蔚氖д`就灰心喪氣,我相信你可以的,還有,要微笑!蔽页聊撕荛L(zhǎng)時(shí)間,點(diǎn)了點(diǎn)頭向她露出了一個(gè)大大的微笑。

  幾個(gè)星期以后,他跟我說(shuō)她要離開(kāi)這里了,去她爸爸工作的地方。她上車的時(shí)候我們都沒(méi)有哭,我們都微笑著去掩飾內(nèi)心的傷心。她離開(kāi)一年以后,我去看了我們種下的種子,那里已經(jīng)被栽上了花兒?墒俏倚睦锩髅饕活w種子在發(fā)芽,在生長(zhǎng),每片葉子上都是微笑的臉龐。她的那句話讓我改變很多,讓我相信很多,讓我相信青春很美好生活很美好,相信只要積極樂(lè)觀的面對(duì)困難,就一定可以戰(zhàn)勝困難成為更好的自己。

美好的青春作文8

  點(diǎn)點(diǎn)的汗水,淡淡的裂痕,用浪頭波打的青春,用快樂(lè)撫摸十二歲的青春年華。我的青春,我做主。

  ——題記

  屈指,歲月匆匆地從指尖逝去,童年也隨之消失,當(dāng)年純真真的我們也成為一段美好的過(guò)去。12歲,即將告別了那種天真無(wú)知,踏上了人生當(dāng)中的第一個(gè)絢麗的路程——那條路,叫青春。

  又是一個(gè)令人厭煩的陰天,烏云的大手蓋住了天空。狂風(fēng)用力拍打著窗戶,喊著要把教學(xué)樓吹翻。偏偏這時(shí),學(xué)校要求進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)彩排!安唤饲椤钡睦罾蠋熕坪醪⒉辉谝饫咸斓哪樕,還面無(wú)表情地在主席臺(tái)上講著什么。

  人皆盡知,彩個(gè)排至少要站兩節(jié)課。兩節(jié)課啊,說(shuō)過(guò)得快也快,說(shuō)過(guò)得慢也慢,總之,度秒如年。

  “滴答,滴答……”雨珠陸陸續(xù)續(xù)地往地上跳,幾顆調(diào)皮的雨珠在我臉上玩滑滑梯。

  耐心一點(diǎn)一點(diǎn)地被時(shí)間吞沒(méi),正想請(qǐng)求老師讓我們稍坐一會(huì)兒,卻又看到我們班的李軼歡,他的身材是那么瘦弱矮小,似乎一陣風(fēng)就能把他刮跑,可他還是直直地站著,望著主席臺(tái),臺(tái)中懷著十分的敬意,沒(méi)有一絲的怨言。那么,在班里身居高位的我,又有什么資格不咬咬牙堅(jiān)持下去呢?想到這,我把腰挺得筆直,站得更有精神了。也許這就是大雨下的青春。

  十二歲的年華,我們享受快樂(lè)、悲傷、孤獨(dú)還有憂愁,把微笑獻(xiàn)給他人,把悲傷埋在心底!青春,不需要任何虛假的裝點(diǎn),因?yàn)槟菢雍翢o(wú)意義,只需把最真實(shí)的自己展現(xiàn)出來(lái),青春權(quán)力全都握在我手中!

  忽的憶起電視上報(bào)道的一個(gè)人,他的體質(zhì)與眾不同,骨頭很微薄,最薄的一處只有三張紙厚,大可說(shuō)是全身無(wú)法動(dòng)彈。但他還是樂(lè)觀地面對(duì)生活,成為《寶貝回家》公益網(wǎng)站的志愿者,幫助更多家庭重歸美好。我想,他是怎能戰(zhàn)勝困難,幫助一百多戶家庭呢?我或許是因?yàn)樗幌蛎\(yùn)低頭,熱愛(ài)生命、熱愛(ài)青春,不舍讓青春在疾病中飛逝的原因吧!

  年輕真好,我們有花一樣的年紀(jì),牛一樣的健壯。追逐成功、夢(mèng)想還有很大的空間。這是因?yàn)槲覀冞有青春。也許這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),青春,是那么美好。

  珍惜青春里美好的一點(diǎn)一滴,用悠揚(yáng)的歌聲唱響這美好的灼熱年華。

美好的青春作文9

  在美好的青春年華,綻放出最耀眼的光芒。

  青春,是令每個(gè)人都留戀的黃金時(shí)光。我們生活在美好的和平年代,享受著美好的生活,擁有著最美好的青春年華,可是在這美好的青春年華里,仍有許多人選擇了安逸享樂(lè),放棄了努力拼搏的大好時(shí)光,也有人在挫折和困難面前消極蹉跎、一蹶不振。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記“生于憂患,死于安樂(lè)”的道理,我們不能因?yàn)楝F(xiàn)在的幸福生活而松懈,而應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,奮力將青春緊緊拽在手中,珍惜時(shí)間,抓住機(jī)遇,發(fā)揚(yáng)“實(shí)干精神”,努力拼搏,爭(zhēng)取成為一名有追求、有抱負(fù)的青少年,向著自己的人生夢(mèng)想努力前行。

  巴爾扎克說(shuō):“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你卻步不前,而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石,使你站得更高!眾W地利音樂(lè)神童莫扎特,在他15歲那年,他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一首曲子,連續(xù)三個(gè)晚上都在寒冬中伏案創(chuàng)作,手凍僵了,就呵一口熱氣暖暖,后來(lái),即使曲子被淘汰了,他也沒(méi)有在挫折面前低頭,還是一如既往地在音樂(lè)事業(yè)上努力,最終,他終于成就了讓世人羨慕和敬仰的輝煌,在歷史的篇章里熠熠生輝。

  我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)甚高,可誰(shuí)又能明白——電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生,經(jīng)歷了多少苦難、失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時(shí),做了一次又一次的試驗(yàn),反反復(fù)復(fù),在一千多次的失敗后,他的助手問(wèn):“都已經(jīng)失敗了一千多次,這樣做下去有什么意義呢?”愛(ài)迪生回答,“至少我已經(jīng)知道了有一千多種材料不能做燈絲!

  莫扎特、愛(ài)迪生,他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中度過(guò)的,但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn),他們才有了精彩的人生。

  即使前路艱辛,我們也應(yīng)無(wú)所畏懼,奮勇前行。因?yàn)樾枪怆m然微弱,但也能為我們照亮前方的路;即使前路荊棘密布,我們也要奮力前行,因?yàn)槲覀兊募缟媳池?fù)著重任;就算前方道路曲折,我們也要勇敢前進(jìn),因?yàn)槟呐率且恢恍⌒〉奈伵,也?huì)頂著黃鸝鳥(niǎo)的嘲笑,爬上高大的葡萄樹(shù)。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”“乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航”。朋友們,在美好的青春年華里,讓我們努力拼搏吧,讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出最絢麗的光彩,綻放出最耀眼的光芒!

美好的青春作文10

  一棵古樹(shù)頑強(qiáng)生長(zhǎng),根部布滿地下,肢臂卻伸向遠(yuǎn)方。

  青春的鐘聲在我耳邊回蕩起了,年少的心不再被安寧地?fù)軇?dòng)下去,它開(kāi)始律定希望,開(kāi)始向往,向往那無(wú)限的遠(yuǎn)方,向往那夢(mèng)想的天堂。

  如果沒(méi)有一腔熱血,誰(shuí)能聽(tīng)到來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喚;如果沒(méi)有一的顆飄泊的心,誰(shuí)能響應(yīng)青春的號(hào)召;如果沒(méi)有詩(shī)情韻味,誰(shuí)能背起一身行囊,勇敢地追逐夢(mèng)想。

  去遠(yuǎn)方,并非意于當(dāng)一個(gè)矯情的文藝青年,更不意于去炫耀自己的旅行經(jīng)歷,而只想去做一個(gè)看風(fēng)景的人,走走停停。不去想會(huì)在哪一站駐足,更不是揮霍時(shí)光,而是將腦海置為一張白紙,用風(fēng)景肆意地勾勒美好,用遠(yuǎn)方指引我逐夢(mèng)的方向。

  也許你會(huì)認(rèn)為這很奢侈,然而,年少的心總被這種奢侈品深深吸引著,只想給自己一次完全自己的旅程,給稚嫩的向往一次浪漫地遠(yuǎn)行,了卻對(duì)未知的無(wú)限憧憬,執(zhí)行手心靈一個(gè)平息的句號(hào),讓它去體驗(yàn),去感受,去為我的前行鋪墊石階,為我的追求積累經(jīng)驗(yàn)。

  想像,遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng),我坐在列車內(nèi)向窗外眺望,細(xì)柳帶來(lái)了多少不為人知的青情搖曳,樹(shù)影婆娑,冷風(fēng)陣陣,襲卷來(lái)而,把我的思緒托起。在的夕陽(yáng)的余輝下,我依稀翻出自己的夢(mèng)想,回憶著當(dāng)年的信誓旦旦,欣賞著陌生的遠(yuǎn)方,陶醉,叫嚷……

  遠(yuǎn)去的闖蕩能給予我太多釋放,讓我扎起營(yíng)帳,再次沖擊夢(mèng)想。我要為夢(mèng)想不留余地地勇敢,永遠(yuǎn)不在乎會(huì)在哪個(gè)十字路口跌倒,只要向前拼搏,將獨(dú)自一人拋之腦后,華麗地奔跑,廣泛地接納,將情感充溢遠(yuǎn)方,就能找到我想要的答案。只擔(dān)心青春與我作別時(shí),我僅僅捧著心頭無(wú)止的遺憾。

  遠(yuǎn)方,能給機(jī)會(huì)獨(dú)立而對(duì)。年少,正是需要這種經(jīng)驗(yàn)填補(bǔ)內(nèi)心空白。不愿學(xué)古人流離塞上,也不去做詩(shī)人出口成章,只想把旅行的收獲寄于內(nèi)心,總結(jié)成經(jīng)驗(yàn)為我的夢(mèng)想架橋。

  一個(gè)人,一個(gè)異鄉(xiāng),到處游蕩,沒(méi)有地。

  夢(mèng)中,隱約觸到往日對(duì)遠(yuǎn)方的景仰,隨即,我把夢(mèng)想化為一張車票,登上列車,駛向遠(yuǎn)方,追逐遠(yuǎn)盡的夢(mèng)想。

  年輕的我,時(shí)常告誡自己,夢(mèng)想依然在遠(yuǎn)方招手,而我,永遠(yuǎn)在路上。

美好的青春作文11

  那段不了的深情,永生難忘;

  那段塵封的記憶,重拾未晚。

  ——題記

  裸露的暮色,似夜半海棠的嫣紅,綻放的薔薇,在蔥蘢的季節(jié)里綻成靚麗的風(fēng)景線。一闕殘?jiān)~,與流觴古詩(shī),破譯出情感的密碼,讓我的青春路充滿美好,因?yàn)椤心愕呐惆椤?/p>

  陽(yáng)光透出窗欞,在教室里灑下一地斑駁。作為班主任老師的您,放棄了午休的時(shí)間,只為引領(lǐng)捧著一卷疑惑的我穿過(guò)山重水復(fù),走進(jìn)柳暗花明。您用紅筆輕輕圈點(diǎn)著,講解著,那眸光中的炙熱與從容,擊碎了一個(gè)個(gè)困惑與難題。筆筆勾勒間,您似是將這一份愛(ài)與無(wú)私點(diǎn)染進(jìn)我心間。

  山川相繆,郁乎蒼蒼。不經(jīng)意間,您用無(wú)私的幫助勾勒美好,溢滿我的青春路。

  眼里在一次蒙上霧氣,磕磕絆絆的演講已讓評(píng)委臉上的不耐煩越聚越多,我只能保持僵硬的微笑,剛要鞠躬退出比賽,坐在主席臺(tái)左側(cè)的您看穿了我的想法,黑色的眼瞳里傳達(dá)出一種信念:“加油,你可以的!”目光相接之際,我心中不禁凜然一動(dòng)。腦海里靈光乍現(xiàn),麥克風(fēng)中又傳出我略微低沉的聲音。終于,演講結(jié)束,我對(duì)著您深鞠一躬,從容下臺(tái)。但臺(tái)下雷鳴般的掌聲提醒我,我成功了。在臺(tái)下,眼前再次浮現(xiàn)出您那鼓勵(lì)的目光,眼眶不禁濕潤(rùn)了,內(nèi)心涌起一股暖流。

  錕铻鋒盡,希冀未惘。不經(jīng)意間,您用鼓勵(lì)的目光勾勒美好,溢滿我的青春路。

  辦公室里,有的老師正愜意地躺在柔軟的轉(zhuǎn)椅上享受空調(diào)吹來(lái)的涼風(fēng),有的老師正熱火朝天地談?wù)撝裁,而您卻默默地堅(jiān)守在教室的一角。有時(shí),您在耐心而又細(xì)致地批改著我們的作業(yè);有時(shí),您在成績(jī)稍有退步的同學(xué)身邊留下指導(dǎo)的身影;有時(shí),您在不安與浮躁的同學(xué)耳邊留下安慰與鼓勵(lì)的話語(yǔ)。任窗外楊樹(shù)的枝葉由嫩綠到油亮,枝頭的花兒開(kāi)了又謝,飛過(guò)的鳥(niǎo)兒唱完了一支又一支歌,您仍靜靜地坐在那里,坐成一尊雕塑,坐成一幅迷人的畫卷。

  長(zhǎng)歌夢(mèng)續(xù),微乎其茫。不經(jīng)意間,您用堅(jiān)定的陪伴勾勒美好,溢滿我的青春路。

  一川云水,一朵彼岸。經(jīng)年以后,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山,唯有師生情不了,如永恒的花朵綻放在歲月的枝頭,芬芳了我的青春路,灼灼其華……

美好的青春作文12

  午后的陽(yáng)光照耀著大地,那被踏成暗紅色的塑膠跑道,很寬,又似乎很狹窄。很短,又似乎很長(zhǎng)!鞍税倜住乙欢ㄒ佑!”我咬了咬嘴唇,在心中給自己鼓勵(lì)。

  “呯!”有些刺耳的發(fā)令槍聲響起,半空中猛然騰升起一股青灰色的煙霧。我愣了一下,身邊的運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作帶起一陣疾風(fēng)。我這才清醒,向前追去。

  “加油!加油!”“快!再快!”跑道邊的加油聲不絕于耳。我邁開(kāi)腿,憋足氣,沖在隊(duì)伍的前列。第一圈,樹(shù)葉輕輕搖動(dòng)著,仿佛也在為我叫好。唉,看來(lái)其他的運(yùn)動(dòng)員們也沒(méi)有我想象得那么強(qiáng)大!我有點(diǎn)得意,嘴角揚(yáng)起一抹志在必得的微笑——前三名,穩(wěn)了。

  第二圈,形勢(shì)似乎有點(diǎn)兒變化了。我雙腿有些發(fā)軟,怎么也使不上力氣。呼吸有點(diǎn)亂,氣流從外界猛地鉆入了我的喉嚨,耀武揚(yáng)威地在里面不聽(tīng)使喚地亂撞。我口干舌燥,扭頭一看:不好,那些被我超越的運(yùn)動(dòng)員們,正緊緊地吸在我身后,準(zhǔn)備超越我呢!“加油!加油!”場(chǎng)外,同學(xué)們的加油聲更加洪亮,他們的聲音中閃爍著急切,老師也扯著嗓子喊“加油!”我的心中涌現(xiàn)出一種說(shuō)不清,道不明的感覺(jué),是感動(dòng),還是內(nèi)疚?

  其他的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)超越我。我急了,使出渾身力氣拼命向前沖。但是,還是沒(méi)法反超。突然,我的腦海中閃現(xiàn)出體育老師叮囑我們的話——“不要拼命跑,要留著力氣跑第二圈,第三圈!蔽颐腿惑@醒,速度卻無(wú)可奈何地慢了下來(lái)。前三保不住了……這時(shí),我突然又冒出一個(gè)念頭:干脆,我不跑了。反正跑了也沒(méi)名次,還丟人現(xiàn)眼,浪費(fèi)體力。但是一股更強(qiáng)大的力量阻止了我這樣做:名次不重要,我不跟別人比,跟自己比!盡管腿像灌了鉛一樣沉重,盡管并不出色,但是,我還是支撐到了終點(diǎn)。

  “第五名!”裁判喊道。長(zhǎng)跑結(jié)束了,同學(xué)們很惋惜,似乎也不忍心責(zé)怪我。但是我明白,我要盡力就夠了。美好的青春在于拼搏,在于努力,在于揮灑的汗水。

  美好的青春貴在拼搏,生命的黃金時(shí)光不能揮霍。像這次長(zhǎng)跑比賽一樣,努力拼搏,不留遺憾,積極向上,有所作為。

美好的青春作文13

  青春如夢(mèng),有美好的未來(lái);青春如歌,有輕快的音符;青春如畫,有燦爛的色彩……青春,在浩如煙海的詞句中那般美好?墒,青春真的一定美好么?為迎接青春,我已經(jīng)經(jīng)歷了一次,痛徹心扉。

  小學(xué)六年級(jí),畢業(yè)升學(xué)考試即將來(lái)臨。在一日比一日緊張的學(xué)習(xí)任務(wù)中,我和她的友誼也越來(lái)越深。我們已經(jīng)把對(duì)方當(dāng)成了自己生命長(zhǎng)河中最重要的人。不管時(shí)間有多么緊張,我們總是默契地抽出時(shí)間,一起散步減輕學(xué)習(xí)壓力。當(dāng)時(shí)我們已經(jīng)全身心投入到學(xué)習(xí)中,完全沒(méi)有料到畢業(yè)考試后,有一個(gè)更大的磨難在等著我們。

  時(shí)間一天天流逝,畢業(yè)考試到底還是到來(lái)了。那天考完試,我們一起大哭了一場(chǎng),五味雜陳,是考完試對(duì)答案發(fā)現(xiàn)不對(duì)的悲傷?還是對(duì)這么長(zhǎng)時(shí)間沉重的學(xué)習(xí)壓力的宣泄?我們也說(shuō)不清楚。

  吃畢業(yè)餐的那一天,我們忽然想起:這可能是我們?cè)谝黄鹱詈蟮臅r(shí)間了,以后,要分開(kāi)了。我不由得心頭一緊,熱淚盈眶。要離別了,本來(lái)說(shuō)好要笑著說(shuō)再見(jiàn),卻是再也無(wú)力忍住眼淚,那一刻,眼淚若決堤之水。最后,還是再見(jiàn)了;氐郊,憋悶的心情再一次使淚水奪眶而出。那是平生第一次哭得那樣撕心裂肺,痛徹心扉。哭了好久,眼睛都腫了,我仍在抽泣。窗外這時(shí)下起了小雨,淅淅瀝瀝的。望著天,雨好咸,是否有淚水在里邊?

  之后的整個(gè)暑假,我都沒(méi)能開(kāi)心起來(lái)。宛若一塊石頭壓在心頭,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。開(kāi)學(xué)了,身邊再也不見(jiàn)你的身影。心,好像跌入深淵。開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)多月,雖然跟自己說(shuō)不要在隨便哭,但是每次想起你的時(shí)候,還是不由得紅了眼眶。

  青春,開(kāi)始了!每天都有很多煩惱。父母以前說(shuō)我的心理承受能力差,考差了一點(diǎn)就哭,F(xiàn)在,自己第一次月考全級(jí)才九十六名,好不容易忍住了眼淚,用一句“考砸了”來(lái)隱藏自己所有的情緒。青春,還真是矛盾!

  “青春的未來(lái)一片美好”。真的么?

  我不由得有開(kāi)始糾結(jié):青春,真的美好么?

美好的青春作文14

  不知從何時(shí)起,我便養(yǎng)成了在自習(xí)課看天空,在每個(gè)忙里偷閑的日子里細(xì)數(shù)青春的蔥蘢歲月,感念所有不曾遺忘的純真。

  記憶里騎單車的少年,摔倒了爬起來(lái)笑著哭,側(cè)臉倔強(qiáng)的線條瞬間融化在流質(zhì)的夕陽(yáng)里。任裹狹著強(qiáng)大氣流的臺(tái)風(fēng)呼嘯著吞沒(méi)了身后成片的蘆葦。還有那坐在秋千架上裙裾搖曳的落寞側(cè)影,粉嫩的花顏在發(fā)側(cè)落落繁華,路過(guò)的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯(cuò)覺(jué)。這些都是記憶中最美的時(shí)光。

  坐在操場(chǎng)上,輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng),那風(fēng)中的濃郁草香,絢麗的朝陽(yáng),摻雜著新翻的泥土氣息,想起了那個(gè)牽我手奔跑在綠草上,白籬笆邊的女孩子,甜美的笑掛在嘴邊,輕盈如振翅的蝶,當(dāng)青春的記憶消失在來(lái)路上時(shí),我才明白越長(zhǎng)大越孤單,沒(méi)有誰(shuí)能永遠(yuǎn)陪著誰(shuí)。

  語(yǔ)文課,依舊是我中意的學(xué)科之一,當(dāng)語(yǔ)文老師最終講出那位從三流高中走出來(lái)的北大生時(shí),我卻笑了,我從來(lái)沒(méi)有輕視過(guò)那些文字突然給我?guī)?lái)的震撼。那一刻我才明白,原來(lái),一直都是我們?cè)讵q豫,一直都是那么懦弱。以前,我一直拙劣的認(rèn)為青春是藏在春天里,看不見(jiàn),便無(wú)法感知因?yàn)闀r(shí)光的流逝,所以我們被滯留在最后的最后。

  正能量,小青春,我們應(yīng)該用無(wú)盡的挫折來(lái)磨平我們的銳角,逐漸圓滑,逐漸成熟。青春是叛逆的,卻充滿著熱血;青春是瘋狂的,卻富有激情;青春是執(zhí)拗的,卻總是沐浴著陽(yáng)光。每個(gè)人都有不同的標(biāo)準(zhǔn),所以青春才如此絢麗多彩,只有自己帶著疑惑邁開(kāi)腳步,跟著時(shí)鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找,切身體會(huì),方可知其中的奧妙。

  這一路,時(shí)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,亦有彎路荊棘侵?jǐn)_。

  青春是一扇鋪滿落葉的門,打開(kāi)了就再未合的住。成長(zhǎng)是一段路程,滄海桑田般擁有,如果地老天荒得太早,我們與青春是否還來(lái)得及道別?所以我們應(yīng)該以青春為骨,努力為翼,在廣袤的天空中越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

  只要勇敢,只要努力,明天才會(huì)變得更加美好,別再留戀已逝的過(guò)去,展望未來(lái),給自己一份無(wú)悔的青春吧!

美好的青春作文15

  在我們這個(gè)如發(fā)絲般飛舞的年代,在這個(gè)璀璨的年華,在這個(gè)無(wú)與倫比的季節(jié)里,也許我們追求過(guò)亭亭玉立的少女,希望給她一生的幸福,也追求過(guò)刺激的極限運(yùn)動(dòng),想在緊張刺激中宣泄自己的情感,也許我們還追過(guò),夢(mèng)想,渴望完成童年的美好愿望。

  青春是生命的主旋律,是我們圣潔的翅膀,曾帶領(lǐng)著我們向往自由,追尋著那些快樂(lè),曾經(jīng)的幸?鞓(lè)。更是我們?cè)谒{(lán)天下翱翔,帶領(lǐng)著我們找到了我們生命中最重要的伙伴。讓我時(shí)刻惦記著的伙伴你們還好嗎原諒我許久的沒(méi)聯(lián)系。

  別人的青春我不知道,也許飛揚(yáng)著激情,也許燃燒著熱血,也許平淡如水。

  我只知道我的青春是我一生中最快樂(lè)的時(shí)光,是我值得付出一切的所有,我曾經(jīng)在紫藤架下感慨,我們的青春是多么的美好,可惜一切的美好就像陽(yáng)光的下的蠟燭,漸漸的被融化,只留下一根沒(méi)了蠟再也點(diǎn)不著的芯,就這么頹廢,無(wú)賴的癱在地上。

  青春是我們熱血,揮灑汗水的舞臺(tái),或你、或我、或他,因此相知相識(shí),也許是愛(ài)人,也許是最真摯的朋友,也許是雪中送炭的路人,總之,青春這個(gè)舞臺(tái),來(lái)來(lái)往往很多人,很多人與你擦肩而過(guò),很多人與你相識(shí)。

  青春就好像愛(ài)人,你永遠(yuǎn)說(shuō)不出喜歡她哪里,而她的優(yōu)點(diǎn)就是能給帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的幸福、快樂(lè)。我想唯一的缺點(diǎn)就是停留的時(shí)間太短,青春真的如同手中的小鳥(niǎo),也許你曾經(jīng)將它抓在手中對(duì)它多好多好但終究是一去不再?gòu)?fù)還,真的不再回來(lái),也許你將來(lái)在某處還會(huì)看見(jiàn),但,那已經(jīng)不是你的了,而是別人手中即將離飛的青春鳥(niǎo)。

  我想···青春是無(wú)與倫比的,美妙。至少我的青春,目前我無(wú)法用任何語(yǔ)言來(lái)形容,也只有心中僅有的那些感慨來(lái)概括這些存下這僅有的美好的回憶。

  同樣,在我的青春,我哦決不允許自己后悔,我要讓我的青春來(lái)的如天使降臨般讓人陶醉,去的如徐志摩的詩(shī)一般美麗“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”。我只希望能好好揮霍我僅存的青春。

  這就是我的青春,不致夏天,不致未來(lái)、夢(mèng)想,只致我們的青春,我這無(wú)與倫比的,美輪美奐的,精彩飛揚(yáng)的青春。

  ———— 高貴的小丑

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