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我的青春我做主小學(xué)作文

時(shí)間:2022-07-13 06:12:51 青春 我要投稿

我的青春我做主小學(xué)作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的我的青春我做主小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的青春我做主小學(xué)作文3篇

我的青春我做主小學(xué)作文1

  懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

  沒有期待中的那份驚喜,沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋,沒有那可以接受無數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。我們平凡如舊,我們有的,只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顧一切瘋狂地追尋,只是在夢想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距,我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證,于是,我選擇了現(xiàn)實(shí),畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢想也會(huì)永不凋謝,永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里,那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢。

  我們歌唱青春。其實(shí),青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫自己的淡淡青春。

  在這十三歲的灼熱年華,我們獨(dú)自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑,淡淡憂傷,這就是青春。在這里,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點(diǎn)什么,這就是最真實(shí)的我們,要將青春把握在自己手中,去創(chuàng)造無悔的青春。

  在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的'叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創(chuàng)造者,我們抱著夢想踏入青春,帶著感動(dòng)度過青春,帶著希望邁出青春、走向未來。

  在青春的歲月里,我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十三歲,雖然內(nèi)容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。

  不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主!

我的青春我做主小學(xué)作文2

  青春是一片樹葉的門,從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著季節(jié)成長,終須面對生活的希冀與夢想。當(dāng)我仰起頭,迎著冬日里的陽光看著晴朗的天空,睜開雙眼,面對生活中的無數(shù)次花開花落。我明白,自己的青春,只有靠自己做主。

  那幾日,學(xué)校不?荚嚕焐鷦诼档奈覀冎坏脪暝、掙扎,最終麻木。結(jié)果是幾家歡樂幾家愁,可惜自己的成績只能是愁罷了。于是,幾日陰云不散的天空更是平添了幾絲陰霾,也籠絡(luò)在心頭,久久難以揮散。

  每每回到家中,匆匆的填飽肚子,便又投入到學(xué)習(xí)中,每日的生活似乎總是重復(fù)著:讀書、作業(yè)、寫作。母親從未干涉我的學(xué)習(xí)生活,只是在每天夜里幫我添一杯牛奶或是送來一頓夜宵。仿佛看慣了我奮戰(zhàn)于書山題海似的',母親總沉默不言,直至那一日我問及緣由,她一字一句極為認(rèn)真地說:“這是你的青春,還要由你自己來做主。”思忖了很長時(shí)間,我的嘴角終于綻起一絲微笑,輕輕端起杯子將牛奶喝入口中,體會(huì)著流入唇齒心肺間的那一縷縷溫暖,當(dāng)混雜著母愛的混合物從喉中順滑而過,心頭似乎是射進(jìn)了幾縷陽光,不再那么陰暗。

  好友也是從未閑著,每天的電話催個(gè)不停,即便成績好得難以正視,他也從未自恃聰慧對我盛氣凌人。一會(huì)兒噓寒問暖說是明天降溫提醒我多穿衣服,一會(huì)兒又小聲怕被人聽見似的告訴我他近來發(fā)現(xiàn)的投擲實(shí)心球的好方法,我真的很感謝那條綿長電話線上傳來的讓我溫暖的氣息。當(dāng)我告訴他自己有些難過時(shí),他卻權(quán)作漫不經(jīng)心的接了一句:“難過?我們的生活,就要用我們的執(zhí)著去書寫,為什么要難過?”是啊,我為什么要難過,我不能氣餒,因?yàn)槲业那啻航K需要我來做主啊!霎那間,心頭的陰霾被陽光刺穿了無數(shù)的縫隙,大片大片澄黃的陽光彌散開來,溢光流彩。

  從此的日子,盡管好多次考試,好多各種各樣的試煉,還是會(huì)以失敗告終,但我總會(huì)執(zhí)著的用笑臉去面對一切。同學(xué)們也許會(huì)說起我的傷心我的痛,但心中總會(huì)有那么多理想的花兒在一朵朵的綻開,雖然會(huì)時(shí)有凋落,但是我堅(jiān)信,明天的太陽,依舊美麗。

  “我追逐一個(gè)夢,我靠我一雙腳,這是我選的路,我執(zhí)著向前跑!笔堑模业那啻何易鲋,即便有再多的苦澀、尷尬、傷感,我還是選擇執(zhí)著的向前走!懊髂暧质且粋(gè)明媚的春天”,當(dāng)一次次花開花落磨礪我一次次蛻變,我終還是會(huì)微笑著看著天空,成為我自己青春的主人。

我的青春我做主小學(xué)作文3

  青春,是兩顆連在一起的心,是友誼;青春是拳頭,是力量,青春的力量=朝氣+勇氣+靈氣;青春是單杠,是運(yùn)動(dòng);青春是一個(gè)五味瓶,充滿了酸甜苦辣咸;而這樣美麗又寶貴的青春,一生只有一次,但我的青春,卻被家長與老師掌控于手心,隨意揉捏,他們叫我怎么做我就要怎么做,他們叫我往東我不能往西,他們叫我站著我不能坐下,他們叫我跳舞我不能唱歌,他們叫我……

  不!我不要被人操控的青春!我的青春屬于我自己!我的青春我做主!

  從小到大,我都在按照家里人給我安排的軌道成長:上什么小學(xué),什么初中,與什么人交朋友,長大以后學(xué)什么專業(yè),畢業(yè)后做什么工作……我完全不能有自己的主見,仿佛我的人生就是一列火車,按照軌道前進(jìn),到了終點(diǎn)就停了。

  從今天開始,從現(xiàn)在開始,從這一秒開始,我要為我自己而活,我要學(xué)我喜歡的專業(yè),選我喜歡的職業(yè),我的青春我做主!

  現(xiàn)在,我要換乘一列名為“自己”的火車?yán)^續(xù)前進(jìn),我要堅(jiān)持我的夢想,直到它實(shí)現(xiàn)為止。

  從小,我就有一個(gè)夢想,我要像姑姑一樣當(dāng)一位成功的預(yù)算工程師,即使那樣很辛苦,每天都有忙不完的工作,經(jīng)常加班,還要背很多書應(yīng)付各種考核與考試,但是我不怕,我相信自己一定可以克服那些辛苦,可是家里人卻希望我當(dāng)一位救死扶傷的`“白大褂”,不得已,我只好把我真正的夢想封鎖起來,深深地埋藏在心底,現(xiàn)在,我要把這個(gè)夢想從心底里的箱子里解放出來,拂去表面上的灰塵,讓它重新煥發(fā)光彩,重新充滿我身體里的每一處,每一個(gè)角落,每一滴血液,每一個(gè)細(xì)胞……我將為此繼續(xù)去學(xué)習(xí),去努力,去奮斗,我不想在我的青春里留下遺憾,雖然以后會(huì)有挫折,會(huì)失敗,但我絕不會(huì)放棄,不會(huì)后悔,我只會(huì)一次次爬起來,向前沖去,因?yàn)檫@是我自己選擇的路,既然選擇了它,那就要不怕挫折,不怕失敗地走下去!

  我這一生最美好、最寶貴的東西——青春,我要把它掌握在自己的手心,不讓別人操控著它,我要在青春里擁有屬于自己的夢想,并為之努力奮斗,我要在青春里打造一個(gè)自己的王國、自己的世界、自己的廣闊天空,我不會(huì)為此后悔,因?yàn)椤业那啻何易鲋鳎?/p>

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