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孤獨(dú)的青春作文

時(shí)間:2021-12-28 11:15:18 青春 我要投稿

孤獨(dú)的青春作文(9篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的孤獨(dú)的青春作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

孤獨(dú)的青春作文(9篇)

孤獨(dú)的青春作文1

  懷念過(guò)去,因?yàn)樵?jīng)的一陣微笑而泛起的漣漪,夾一些悲歡。隱隱約約的,還有一去不回頭的昨天,浩浩湯湯地洞穿了我簡(jiǎn)單的青春。

  向往有單車的日子,沒(méi)有太多的必須自己去選擇,迎著風(fēng),回味著飄渺的未來(lái),對(duì)單車,產(chǎn)生了一種寄托,自由自在的生活,也算自己的一種未來(lái)。

  驀然地,很想去努力地哭一場(chǎng),但又不許眼淚掉下來(lái),現(xiàn)實(shí)中有太多太多的無(wú)奈,與自己那無(wú)聊的幻影在僵持著?偸窃诮o自己找荒唐的理由,填滿空洞的心。也試著去讓自己接受自己的理由。只是冰涼冰涼的現(xiàn)實(shí),毀去了一切,毀了一切!

  沒(méi)辦法,于是學(xué)會(huì)了風(fēng)景的佇立,靜靜地等待幸運(yùn)的降臨。在無(wú)助后學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。在這些時(shí)候,我的耳旁會(huì)縈繞這洶涌的忠告。傻笑,孤獨(dú)的掙扎,但又不想沖掉如此的善良,只想自己好好地靜一靜。

  白天還在運(yùn)轉(zhuǎn)我似乎發(fā)現(xiàn)了夜晚那份黑的影子,靜謐的黑,恬淡的黑,黑的真誠(chéng)。讓自己感覺(jué)到一份久違的熟悉?傇谟褂孤德档孛β抵,總在行色匆匆,把美好的青春像囫圇吞棗般塞進(jìn)了肚子里,沒(méi)想去回味,也根本來(lái)不及去回味了。

  下午,無(wú)聊之中拿起了畫(huà)筆,蘸墨,打稿,抽絲,想去給自己畫(huà)幅工筆,就肖像自己吧。哼哼,看著自己畫(huà)好的另一個(gè)人,不像是自己在工筆,倒?jié)B透出了似涂鴉的素描。也罷,總算有一次,讓自己的心走出了嘈雜,也有了些需要的結(jié)果。

  現(xiàn)在的我,自己也不知怎么去定義,也不想這樣的,偶爾會(huì)與要好的朋友開(kāi)著些玩笑,更多的是整理自己的小窩。別人說(shuō)是由于昨日的打擊造成的,不可置否,的確有一點(diǎn),可是向來(lái)的自己是不會(huì)為過(guò)去的失敗而氣餒,因?yàn)槲沂T了。不會(huì)有眷念降在我的心上了。也許,自己就是個(gè)怪人,表面上陽(yáng)光,卻憂郁已經(jīng)滲進(jìn)了骨子里。

  莫嘉在《致亨里克諾德布朗德》中有這樣的文字:

  不知不覺(jué)便半個(gè)世紀(jì)了,我不想拾貝,也沒(méi)有潛水,我漂浮在海面上!

  漂浮,是一種不死不活的感覺(jué)

  哼,漂浮是不算什么的!

  但,這樣終會(huì)死的!

孤獨(dú)的青春作文2

  年少,是不羈豪邁的狂曲。

  十七歲。十七年。是場(chǎng)場(chǎng)情景的不斷交融,是次次回憶的幕幕呈現(xiàn)。這時(shí),是我的十七歲。

  記昨夕,暮雨紛紛織滿了天空,似薄霧,似輕紗,飄渺卻美麗,樸素卻神秘,飄飄灑灑的揮下。

  月亮仍掛在天上,冷冷的,鵝黃色的清輝將云層染了顏色,點(diǎn)點(diǎn)星光將烏黑的天空支起點(diǎn)點(diǎn)亮光。

  獨(dú)自走在校園小徑,微風(fēng)吹拂我的臉,輕輕撫上的,是冷風(fēng)。冷風(fēng)將我有些發(fā)熱的大腦冷靜了一下,一天課程的疲倦也稍微緩解了一下。高中的生活是那樣緊促,一科又一科。一點(diǎn)又一點(diǎn)的時(shí)光,隨書(shū)頁(yè)的一頁(yè)一頁(yè)的過(guò)去。歲月也在一本本書(shū)上悄然逃離。青春啊,我抬起頭,張開(kāi)雙臂,滴下來(lái)的是雨,劃落在臉頰,帶下淡淡淚痕。

  歲月也是飛奔的白駒,不會(huì)為誰(shuí)而停留。眼一花,十七年就晃了過(guò)去,我的年華在哪,我的歲月又在哪,我的青春悄然離去。

  是秋了,因?yàn)槲腋惺艿搅饲锶~打到了我的身上,用手拿起一片落葉,是黃褐色的。用手撫摸細(xì)細(xì)的脈絡(luò),是崎嶇的;用力握住落葉,它卻碎了;我愕然,落葉,你終要去哪里?你的翠綠,你的堅(jiān)韌呢?你的青春,他又去了那里了呢?

  風(fēng)起了,我裹了裹身上單薄的校服,但也無(wú)法阻擋這冷人心的寒冷。

  月光啊,你可否告訴我,這流年的歲月都去哪里了?你可否告訴我這無(wú)怨的青春亦都去了哪里?

  月下,是蝸牛在樹(shù)上次次的滑下,每次千辛萬(wàn)苦的趴下后,都只能滑落。他為何那么執(zhí)著,他執(zhí)著的意義又是為何?

  因?yàn)榍啻海髦G棘路也要不斷的行走;明知前方泥濘也要大步邁過(guò);明知困難重重也要風(fēng)雨兼程。

  我會(huì)心一笑,若青春是首曲,我用琴來(lái)演奏;如果青春是幅畫(huà),我用顏色涂抹;如果青春是本筆記,我用筆來(lái)書(shū)寫(xiě)。

  三年,志愿時(shí)光不老,噠噠的馬蹄帶不走不走青春。

孤獨(dú)的青春作文3

  三年前我想還是比較青春年少的,很多事情不懂什么道理,什么話都敢說(shuō),什么事情也敢去做,可是三年后背景隨著年齡的增長(zhǎng)整個(gè)人還是變得沉穩(wěn)了些,很多事情不再不動(dòng)腦子就去做了,而是在做之前動(dòng)腦子想一想,到底是否該這樣去做,是否會(huì)有什么紕漏。或者說(shuō)這樣合不合規(guī)矩。

  我們逐漸長(zhǎng)大也會(huì)發(fā)現(xiàn)在時(shí)光的長(zhǎng)河當(dāng)中,每一個(gè)人都在發(fā)生著變化,也許我們通俗的講這個(gè)變化就是成長(zhǎng)。以前的時(shí)候總覺(jué)得成長(zhǎng)是一件大不了的事情,就是很多人都會(huì)去經(jīng)歷嘛,沒(méi)有誰(shuí)可以去避免掉它成長(zhǎng)和長(zhǎng)大也沒(méi)有什么區(qū)別,身體長(zhǎng)成熟了之后就是思想上漲成熟。

  很多事情別人可能會(huì)為我們提供一個(gè)案例,但是久而久之我們也會(huì)隨著這樣的軌跡不斷的走向未來(lái)和遠(yuǎn)方走向了人生的盡頭,我們不知道我只愛(ài)未來(lái)的路上會(huì)有著什么樣的驚喜,可是卻愿意全力以赴的去經(jīng)歷,去感受,去體驗(yàn)人生的千轉(zhuǎn)輪回。曾經(jīng)我們想過(guò)的每一個(gè)決定似乎都是腦子一熱,然后就出來(lái)了,可是后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)很多人他們都是基于自己的利益考量,所以才會(huì)選擇去做或者是不做一件事情,就好像人們都說(shuō)在這個(gè)社會(huì)上人人都好像踏入了浮世繪名利場(chǎng),我們都知道他們的目標(biāo)是什么,但是表面上又從來(lái)都不會(huì)。說(shuō)透最好像你曾經(jīng)喜歡的那個(gè)明星,他什么都知道,但是他又什么都不說(shuō),他是知世故而不世故的典型。

  我也曾經(jīng)看到過(guò)很多同齡人寫(xiě)過(guò)的文章,因?yàn)閭(gè)人生活原因,所以能夠接觸到他們寫(xiě)的文章,所以也能夠有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)大家的著眼點(diǎn)大概還都是在一個(gè)起跑線上,也許會(huì)有人脫穎而出,他們的關(guān)注點(diǎn)完全不同,甚至比同齡人要更高上一個(gè)層次。也許同時(shí)也能夠發(fā)現(xiàn),他們一直都生活在孤獨(dú)當(dāng)中。

  他們都說(shuō)成大事者不拘小節(jié),或許那些不合群的人,他們有著自己的孤獨(dú)和桀驁,他們也能夠走向成功。

孤獨(dú)的青春作文4

  總是問(wèn)自己,什么是青春?是點(diǎn)燃熱血的激情夢(mèng)!那是被綠萌壓倒了嗎?還是那些英雄但愚蠢的想法?其實(shí)不是。青春是一段旅程,一段從幼稚走向成熟的旅程,一段沒(méi)有陪伴的孤獨(dú)旅程。

  我們會(huì)逐漸開(kāi)始疏遠(yuǎn)父母,因?yàn)槲覀儙ё吡斯陋?dú),我們希望有人尊重我們的孤獨(dú)。也是因?yàn)楦改缸卟贿M(jìn)我們的旅程,每個(gè)人的成長(zhǎng)都是獨(dú)一無(wú)二的。這個(gè)時(shí)候我們不接受父母,這個(gè)時(shí)候父母也不會(huì)理解你。也是在這個(gè)時(shí)候,我們才會(huì)開(kāi)始明白父母的珍貴。去理解他們不理解的,可能會(huì)更好。這段旅程是孤獨(dú)的,所以我們需要更多的思考。

  會(huì)開(kāi)始討厭生活,因?yàn)槲覀円呀?jīng)走出了過(guò)去的日子,開(kāi)始看到自己不理解和討厭的'東西。世界不再簡(jiǎn)單地分成兩部分,會(huì)有復(fù)雜的想法沖擊我們的內(nèi)心。沒(méi)有人能干涉我們的選擇。這是一次孤獨(dú)的旅行,但選擇熱愛(ài)生活的態(tài)度和善良的本性是不會(huì)錯(cuò)的。這個(gè)旅程是一個(gè)孤獨(dú)的組成部分,.我們應(yīng)該有一個(gè)更堅(jiān)定的信念去走下去。

  我感到困惑,因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩嘧兓。我們?huì)開(kāi)始喜歡一些曾經(jīng)討厭的歌,會(huì)理解一些曾經(jīng)認(rèn)為不合理的想法。會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)自己變得矛盾,有時(shí)候不喜歡同一個(gè)人。這并不奇怪,我們會(huì)逐漸成為我們應(yīng)該成為的人,不要盲目否定自己。這段旅程是孤獨(dú)的,我們需要更多的勇氣。

  我們都要義無(wú)反顧地踏上這段旅程,即使我們知道這個(gè)過(guò)程很痛苦,即使我們知道自己可能成為過(guò)去最討厭的成年人?赡苤皇菬o(wú)奈的參與,也可能是為了獲得追逐夢(mèng)想的通行證。我們要進(jìn)入這個(gè)旅程,承受這個(gè)旅程中的每一次打擊和痛苦,追逐路上的每一個(gè)夢(mèng)想,享受路上的每一份情感。別忘了尊重孤獨(dú),孤獨(dú)是你路上唯一的旅伴。

  我們遲早會(huì)從這段旅程中走出來(lái),在拐角處留下一個(gè)傷痕累累的路標(biāo),然后珍惜它,等待時(shí)間把它變成一個(gè)閃亮的路標(biāo)。我聽(tīng)到耳邊有個(gè)聲音:獨(dú)自上路。

孤獨(dú)的青春作文5

  “月明星稀,烏鵲南飛,繞樹(shù)三匝,何枝可依。”

  正是初冬的清晨,陽(yáng)光透過(guò)寂靜的白,即使是在塵埃浮動(dòng)的空氣中,依然強(qiáng)而直地射進(jìn)人眼,算不上是一個(gè)好天,總歸也不壞。窗外時(shí)而有烏黑的燕,斜著身子滑翔,屋內(nèi)的人卻看不見(jiàn)。那藍(lán)而厚的簾子,把好的壞的,都阻隔在外面。

  難得精神抖擻的一天!昂,下面給十分鐘準(zhǔn)備對(duì)話表演。”英語(yǔ)老師搓搓手上的粉筆灰,大聲道。

  于是轟轟烈烈的找搭檔,挪椅子,借著書(shū)本和臺(tái)詞的掩藏偷偷話長(zhǎng)話短。我的眼神從左邊望到右邊,急切地尋找著往日的搭檔。看到了!心中喜出望外,正待起身搬椅子,卻望見(jiàn)了她身邊已有的搭檔,兩人正熱火朝天分角色。我如挨了個(gè)霹靂,頓了幾秒,她看到我了,不過(guò)那眼神只在我眼中掠過(guò),而后又笑著與對(duì)面的人談些什么。我便坐回了椅子。

  老師見(jiàn)我孤立無(wú)援一樣坐在人群中,便走近了說(shuō)“你們兩個(gè)一組嘛!”說(shuō)著指了指我右手邊同樣落單的女生。周圍的聲音是實(shí)在的大,嬉笑的、踢椅子的、在密室的空間里回蕩不停,她怕我沒(méi)聽(tīng)清,又重復(fù)了一遍。其實(shí)周圍的熱鬧與我無(wú)關(guān),我聽(tīng)得一清二楚。

  我尷尬地笑了笑,搖了搖頭,便低下頭來(lái)兀自背課文。頭發(fā)絲垂在課本上,各個(gè)組合一個(gè)接一個(gè)上去,我只安靜的望著他們,演員說(shuō)的臺(tái)詞,我在心里卻比他們更早說(shuō)出來(lái)。

  一人只要背一半的臺(tái)詞,我可以一個(gè)人背完,而且更熟練。直到如今,那一句句英文仍記得清楚,伴隨著一張張模糊的臉,在腦海里反復(fù)上演。孤獨(dú)這東西我不太懂,但孤獨(dú)的力量卻能帶來(lái)難以想象的回報(bào),特別是在青春這幾年。

孤獨(dú)的青春作文6

  父母經(jīng)常不在家,于是上下學(xué),不是搭順風(fēng)車,就是坐公交車。沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)久的安定,漸漸地也習(xí)慣了這種隨便。

  在公交車站臺(tái)等車時(shí),身旁不是兩兩一起,就是三五成群,而我是獨(dú)自一人等車,好像公交車才是我最熟悉的伙伴。下車往家趕,路程不長(zhǎng),但又很漫長(zhǎng),身前身后,來(lái)來(lái)往往無(wú)一人可問(wèn)一句:“你好!庇械闹皇擒囁R龍,人來(lái)人往,無(wú)人相識(shí),無(wú)人交談。

  我并不喜歡這種感覺(jué),以前也沒(méi)有如此無(wú)助過(guò)啊——

  以前,上下學(xué)有家長(zhǎng)接送或與朋友結(jié)伴而行,下課有人與我說(shuō)笑,公交車上有人與我聊天,無(wú)聊時(shí)有人帶我刷題,難過(guò)時(shí)有人逗我開(kāi)心,連跑圈都有人陪跑。現(xiàn)在的一切只有我一個(gè)人承擔(dān),無(wú)論高興或是傷心……

  有人曾問(wèn)我:“你不感覺(jué)很孤獨(dú)嗎?”我不會(huì)感到孤獨(dú)嗎?我問(wèn)了自已一遍又一遍。

  孤獨(dú)時(shí)會(huì)發(fā)呆,會(huì)無(wú)助,會(huì)胡思亂想,會(huì)心煩氣躁。但那孤獨(dú)又好像只在那眨眼間,轉(zhuǎn)頭又有事情需要我去做,而這孤獨(dú)就暫時(shí)拋在腦后吧。

  有時(shí)又深知,孤獨(dú)時(shí)的自已很是狼狽,每個(gè)人都告訴我要努力,可誰(shuí)又知道我有多累?道理我都懂,只是那一瞬間我想靜一靜。當(dāng)沒(méi)有人理解沒(méi)有人懂我時(shí),無(wú)助和孤寂又會(huì)涌上心頭。那一刻,認(rèn)識(shí)很多人,卻沒(méi)有一人可以談心,正如“相識(shí)滿天下,知交無(wú)一人”。內(nèi)心的共鳴,好重要。

  一天,看到一句話:“成功的人都是孤獨(dú)寂寞的!蔽议_(kāi)始沉思:孤獨(dú)和寂寞是否那么神奇,可以使一個(gè)人墮入深淵,又能讓另一個(gè)人登上頂峰?是成功讓他們變得孤獨(dú),還是孤獨(dú)成就了他們的成功?

  試著將所有人推開(kāi),心中便少些牽掛和煩事。久而久之,一個(gè)人也就習(xí)慣了,騰出好多時(shí)間用來(lái)讀書(shū)和學(xué)習(xí),也便不覺(jué)得孤獨(dú)了,反倒是成績(jī)往上提了提。我也期待著,我的孤獨(dú)會(huì)成就一個(gè)更優(yōu)秀的我。所以,孤獨(dú)何嘗不是一種動(dòng)力?

  這樣看來(lái),孤獨(dú)也好,無(wú)人打擾,一心只做自己想做的事應(yīng)做的事。

  愿孤獨(dú)不會(huì)墮落,愿老去之后,能回憶一個(gè)上揚(yáng)的青春。

孤獨(dú)的青春作文7

  青春在我的世界里是孤獨(dú)的,因?yàn)槲也惶敢獍炎约猴@露出來(lái),我怕別人看我,因?yàn)槲矣X(jué)得那種眼神,像是充滿了諷刺與譏笑,所以我把自己藏的更深了,甚至不太愿意和別人有所交流。所以我的青春是孤獨(dú)的。

  時(shí)間是無(wú)情的,它總在人們不經(jīng)意之間流走,不知不覺(jué)我就已經(jīng)是九年級(jí)了,這使我的內(nèi)心更孤獨(dú)了,平時(shí)回家我總要對(duì)著電腦解悶,現(xiàn)在電腦已經(jīng)被我媽媽拆了,電視也因故不能看了,現(xiàn)在我每每回家只能面對(duì)著作業(yè)發(fā)呆,我反抗過(guò),可是媽媽管的更嚴(yán)了,連MP3都沒(méi)有了,面對(duì)著作業(yè)我總會(huì)嘆息。但最后也不得不無(wú)奈的完成。成長(zhǎng)使我得到了很多,但我失去了更多。媽媽和老師天天都在給我講道理,說(shuō)如果我們現(xiàn)在不努力,以后怎么辦。漸漸的我也明白了這些道理,開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí),即使成績(jī)不怎么樣,但我也努力了呀!我真正想要的只是一個(gè)使自己不感到孤獨(dú)的青春。

  我希望,我能和其他同學(xué)一樣每天快樂(lè)的生活。至少不會(huì)感到孤獨(dú),我可以活得更快樂(lè)一些,我每天的生活枯燥乏味,每天穿行在上學(xué)、放學(xué)的路上,過(guò)著三點(diǎn)一線的生活。我的自由時(shí)間很少很少僅僅只有放假的時(shí)候,媽媽不在家的那一段時(shí)間,這也是我唯一得到的自由時(shí)間。除了這些我其他的時(shí)間幾乎都在上課、寫(xiě)作業(yè)、看題目中度過(guò)。我不太喜歡和別人交流,因此我下課的時(shí)候幾乎沒(méi)有人來(lái)找我,我都是一個(gè)人靜靜地坐在座位上度過(guò)。在假期里我很少出去,因?yàn)槲也恢涝撊ツ睦。也不知道去誰(shuí)那里玩玩,因?yàn)槲液苌儆信笥,媽媽也因(yàn)橐鋈ド习嘟?jīng)常不在家,而媽媽在家的時(shí)候,我想和媽媽一起出去玩但已經(jīng)很晚了,所以我的假期時(shí)間都在家里看著作業(yè),發(fā)呆或思考問(wèn)題,讓我明白成長(zhǎng)可能會(huì)是孤獨(dú)的。

  我的青春是孤獨(dú)的,但它使我成長(zhǎng)了。成長(zhǎng)可能使自己忍受孤獨(dú),但我們終究不能逃避,我們要敢于面對(duì)孤獨(dú)的青春。

孤獨(dú)的青春作文8

  我總是問(wèn)自己,什么是青春?這是一個(gè)激情的夢(mèng),會(huì)點(diǎn)燃血液!是迷茫的青春在發(fā)芽嗎?還是那些英勇但愚蠢的想法?事實(shí)上,也不是。青春是一段旅程,一段從幼稚到成熟的旅程,一段無(wú)人陪伴的孤獨(dú)旅程。

  會(huì)逐漸疏遠(yuǎn)我們的父母,因?yàn)槲覀儙?lái)了孤獨(dú),希望有人會(huì)尊重我們的孤獨(dú)。這也是因?yàn)楦改覆荒苓M(jìn)入我們的旅程。每個(gè)人的成長(zhǎng)都是獨(dú)特的。我們此時(shí)不會(huì)接受父母,父母此時(shí)也不會(huì)理解你。也是在這個(gè)時(shí)候,我們將開(kāi)始明白父母對(duì)我們是多么珍貴。去理解他們不理解的東西,那可能會(huì)更好。這個(gè)旅程是孤獨(dú)的,我們需要更多的擔(dān)心。

  有些人會(huì)開(kāi)始討厭生活,因?yàn)槲覀円呀?jīng)走出了過(guò)去,開(kāi)始看到我們不理解和不喜歡的東西。世界不再簡(jiǎn)單地分成兩個(gè)部分,混亂和各種各樣的想法將沖擊我們的心。沒(méi)有人會(huì)或能夠干涉我們的選擇。這是一次孤獨(dú)的旅程,但選擇一種熱愛(ài)生活的態(tài)度和善良的本質(zhì)總是正確的。這個(gè)旅程是孤獨(dú)的,我們必須有一個(gè)更堅(jiān)定的信念繼續(xù)下去。

  會(huì)感到困惑,因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩嘧兓N覀儠?huì)開(kāi)始喜歡一些我們過(guò)去討厭的歌曲,我們會(huì)理解一些我們過(guò)去覺(jué)得不合理的想法。我會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)自己變得矛盾,有時(shí)不喜歡同一個(gè)人。這并不奇怪。我們都會(huì)逐漸成為我們應(yīng)該成為的樣子。不要盲目否認(rèn)自己。這個(gè)旅程是孤獨(dú)的,我們需要更多的勇氣。

  我們都必須毫不猶豫地踏上這段旅程,即使我們知道這個(gè)過(guò)程非常痛苦,即使我們知道走這條路可能會(huì)成為我們最討厭的“成年人”。它可能只是無(wú)助地卷入,也可能是為了獲得追逐夢(mèng)想的許可。我們都必須進(jìn)入這個(gè)旅程,承受每一次打擊,每一次痛苦,追求每一個(gè)夢(mèng)想,享受路上的每一次觸摸。不要忘記尊重孤獨(dú),它是你旅途中唯一的旅伴。

  我們遲早會(huì)走出這段旅程,在路的轉(zhuǎn)彎處留下一個(gè)傷痕累累的路標(biāo),然后仔細(xì)珍惜它,等待時(shí)間把它變成一個(gè)閃亮的路標(biāo)。我耳邊隱約聽(tīng)到一個(gè)聲音:“獨(dú)自上路!

孤獨(dú)的青春作文9

  總是會(huì)問(wèn)自己,青春到底是個(gè)什么玩意?是會(huì)點(diǎn)燃血液的激情夢(mèng)想!是那不知所措的青澀萌動(dòng)?還是那些豪氣沖天卻又傻乎乎的想法?其實(shí)都不是,青春是一段旅程,一段從幼稚走向成熟的旅程,一段無(wú)人陪伴的孤獨(dú)之旅。

  會(huì)漸漸開(kāi)始疏遠(yuǎn)父母,因?yàn)槲覀円呀?jīng)帶上了孤獨(dú),會(huì)希望有人尊重我們的孤獨(dú)。也是因?yàn)楦改敢矡o(wú)法走進(jìn)我們的旅程,每個(gè)人的成長(zhǎng)都是獨(dú)一無(wú)二的,我們會(huì)在這時(shí)候不接受父母,而父母也會(huì)在這時(shí)候不理解你。也是這個(gè)時(shí)候,我們才會(huì)開(kāi)始明白父母對(duì)我們的珍貴。去理解他們的不理解,那樣或許會(huì)好受一些。這旅途是孤獨(dú)的,我們需要更多的掛念。

  會(huì)開(kāi)始有些討厭生活,因?yàn)槲覀円呀?jīng)走出了原來(lái)的日子,開(kāi)始看到了讓我們不解的,厭惡的事物。世界不再是被簡(jiǎn)單地分成了兩個(gè)部分,會(huì)有紛亂繁雜的觀念沖擊我們的心靈。而沒(méi)有人會(huì)也沒(méi)有人能干預(yù)我們的選擇,這是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅程,但選擇熱愛(ài)生活態(tài)度和善良的本質(zhì)總不會(huì)錯(cuò)的。這旅程是孤獨(dú)的,我們要有更堅(jiān)定的信念走下去。

  會(huì)感到重重的迷茫,因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩嗟馗淖。我們?huì)開(kāi)始喜歡一些過(guò)去討厭的歌,會(huì)理解一些過(guò)去覺(jué)得不可理喻的想法。會(huì)漸漸發(fā)覺(jué)自己變矛盾起來(lái),有時(shí)根本不像同一個(gè)人。這都不奇怪,我們都會(huì)漸漸成為應(yīng)該成為的人,不要去盲目否定自己。這旅程是孤獨(dú)的,我們需要更多的勇氣。

  我們都得義無(wú)反顧地踏上這段旅程,哪怕知道這個(gè)過(guò)程十分痛苦,哪怕知道走過(guò)這條路可能就會(huì)變成自己以往最討厭的“大人”?赡苤皇潜粺o(wú)奈地卷了進(jìn)來(lái),可能是為了得到一張能夠去追逐夢(mèng)想的通行證。我們都要進(jìn)入這段旅程,去承受這段旅程中的每個(gè)打擊,每份痛苦,去追逐路上的每份夢(mèng)想,享受路上每份感動(dòng)。也不要忘記去尊重孤獨(dú),那是你路上唯一的旅伴。

  遲早我們會(huì)從這段旅程中出來(lái),在路彎留下一個(gè)傷痕累累的路標(biāo),然后珍重地收藏好,等著時(shí)光把他打麿成一個(gè)閃閃發(fā)光的路標(biāo)。耳畔隱隱聽(tīng)到一個(gè)聲音:“上路吧,一個(gè)人。”

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