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青春不留白作文（精選53篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的青春不留白作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春不留白作文 篇1
茂密的大樟樹，立在校門口。樹干粗壯，上面布滿褐色的皺紋，一看就是上了年紀(jì)。教室門一律漆成深綠色，門前都是長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，像敞開的隧道。校園簡(jiǎn)單樸實(shí)，樓頂立著校名民主小學(xué)。
我的同桌，大眼睛，雙眼皮，比我高好多的身材，那是阿俊。他家條件不錯(cuò)，爸是個(gè)小有名氣的老板，全班都知道。他爸說，只要能讓阿俊好好學(xué)習(xí)，賺再多的錢，也要投入到教育學(xué)習(xí)中。
只是他不愛學(xué)習(xí)�？茖W(xué)課上，他總是把書豎起來，把漫畫放在里面，看得十分認(rèn)真�？茖W(xué)老師忍無可忍，讓他站起來，并沒收了漫畫書。隔天，他又帶一本漫畫書來。
也愛折紙船玩。折紙船的紙，都是亂七八糟的雜志上封面，他買到好看的雜志，一一疊成紙船，收藏。
無論是哪一門老師，都對(duì)他很不喜。班隊(duì)課上，班主任特地說了阿俊，整天游手好閑，無所事事的�！翱纯粗車耐瑢W(xué)在干嘛，你又在干嘛”老師的責(zé)罵如機(jī)關(guān)槍，一梭子一梭子迎面掃來。全班同學(xué)偷眼看他，他卻如聽書一般，面上全無羞愧之色，仰著臉，微微笑著。放學(xué)后，照例和朋友打成一片，一起打羽毛球，一起騎自行車�？瓷先ィ�像一只撲翅奮飛的小鳥。
第二天回來，他似乎變了個(gè)身最早到教室；早讀最響亮；上課最積極據(jù)說，他昨天在班隊(duì)課上深有感觸。不僅是這樣，每門課的成績(jī)都在"嘇嘇”直線飚升。
體育課上，全班同學(xué)測(cè)八百米跑步。阿俊不但比以前進(jìn)步一大截，反而一反常態(tài)地超越了我們。
數(shù)學(xué)課上，正在單元測(cè)試，一旁的阿俊卻安靜得沒存在感，埋頭苦做，最后還考了第一。
特別是語文課上，班主任特別表揚(yáng)阿俊，各方面都有很大的改觀，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
直至畢業(yè)前夕，我的疑問并沒解開阿俊是怎么跳到第一名的？我問：“阿俊，你怎么進(jìn)步這么快？”他謙虛地笑了笑，在我耳邊輕語：“青春不留白�！�
俞敏洪說，青春是不會(huì)辜負(fù)如今努力的你的，未來再回憶起，便會(huì)發(fā)現(xiàn)十分精彩。
原來，所有的青春，都不會(huì)是一場(chǎng)留白，不管如何自卑，它也如五月的槐花，開滿枝頭，在不知不覺中，綻出清新甜蜜的氣息來。成為那整樹上，最誘人的一朵花。
畢業(yè)后，我們各奔東西，沒有問過彼此現(xiàn)在的.生活，那已無關(guān)緊要。我想，有緣的，總會(huì)再相見；無緣的，縱使相逢也不識(shí)。
我們都曾年少，再多的挫折。自卑。難過。都因了那句“青春不留白”而風(fēng)淡云輕了。現(xiàn)在，唯有感激，感激上蒼，讓我們?cè)谇啻郝飞舷喾辏找姳舜说谋��？v使那些鮮嫩的氣息，一去不返。但，永恒的—青春不留白。
青春不留白作文 篇2
青春，美好而又短暫。如果青春是一張白紙，那我會(huì)盡心填滿，不留遺憾。
青春是夢(mèng)想的生長(zhǎng)季。青春是指青年時(shí)期，而人的青年是人十五六歲到三十歲左右的階段，也就是說我們有十幾年的時(shí)間來耕種夢(mèng)想。
晨光微熹，我們?nèi)缫粭l條魚游戲弋在人群里。校園中，有的人行色匆匆，有的人氣定神閑。殊不知，有幾個(gè)人是在為夢(mèng)想而奮斗�！对娊�(jīng)？采薇》有言：“行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我底。”青春是道明媚的憂傷，我們要為學(xué)業(yè)奔波，為生計(jì)忙碌，為事業(yè)打拼，瑣事壓彎了腰背。又有幾個(gè)人不忘初心，依然堅(jiān)持夢(mèng)想。
青春因夢(mèng)而美好，殘酷的現(xiàn)實(shí)又為青春增添了別樣的色彩。很喜歡馬塞爾？普魯斯在《追憶似水年華》中寫下的一段話：“當(dāng)現(xiàn)實(shí)折過來嚴(yán)絲合縫地貼在我們長(zhǎng)期的夢(mèng)想上時(shí)，它蓋住了夢(mèng)想，與它混為一體，如同兩個(gè)同樣的圖形重疊起來合二為一一樣�！惫馀c影的交融，明與暗的運(yùn)用就像現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想共同交織了青春。青春如歌，夾雜著現(xiàn)實(shí)的嗚咽、悲鳴和夢(mèng)想的低吟淺唱，和著時(shí)間的拍子到老。
青春，克制還是放肆？是想苦行僧一般修煉，還是如俠客般快意江湖？現(xiàn)在的我不知道，我只知道青春于人如白駒過隙，稍縱即逝。我的青春不能留白。我印象中有個(gè)女孩，她的青春才剛剛開始，就讓人嘖嘖驚嘆。她是大提琴天才少女，所謂天才，總比普通人多了汗水，她也不例外。她第一次接觸大提琴時(shí)，一邊哭一邊拉。練習(xí)大提琴要耗費(fèi)大量體力，她就堅(jiān)持每天早起跑步，因?yàn)榫毩?xí)大提琴，她的手已經(jīng)有了薄薄的'一層繭，她就是——?dú)W陽娜娜。年輕的大提琴天才演奏家、新生代演員。她的青春似乎只有克制，遵守規(guī)則，但正是因?yàn)樗龍?jiān)持克制，才能在大眾眼前綻放她的青春。有了好的開頭，結(jié)局如何，我們只能靜候。畫一幅青春，汗水是必不可少的顏料。
“含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)青春是一本太倉(cāng)促的書。”席慕容的一首《青春》讓人心生憂傷，趁現(xiàn)在青春未老，去追尋美好的夢(mèng)想吧。愛麗絲？門羅，猶如一朵空谷幽蘭，不求人賞，悄無聲息的散發(fā)幽香。劉禹錫，調(diào)素琴，閱金經(jīng)，雖居陋室，但無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。每個(gè)人的青春都不一樣，但愿重讀青春之書時(shí)，你無所悔恨。
青春不留白，余生亦無憾。
青春不留白作文 篇3
青春，一個(gè)充滿活力、歡樂的詞語。在我們的花季里青春與我們做伴。伴我們迎接那清晨的第一縷陽光，伴我們邁進(jìn)校園，伴我們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)……
青春，不會(huì)讓時(shí)間被埋沒，因?yàn)槲覀兣c它一同美麗盛開，讓我盛裝待發(fā)，用最搶眼的精彩，留下青春的美好！
青春，它教會(huì)了我們喜怒哀樂，悲與歡。讓剛進(jìn)入青春期的我們，有了目標(biāo)，有了理想。為了幸福的生活，我們努力，為了考上好高中，我們努力。
青春，讓我們快樂，同樣我們也應(yīng)當(dāng)用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)與我們一起做伴的“青春”。踏著青春的節(jié)拍，伴著歡笑的風(fēng)采，我們一起走來，走進(jìn)一個(gè)嶄新的時(shí)代。用感恩的心去回報(bào)親愛的爸爸媽媽。
幼年的我們，用淡淡的淚淡淡的夢(mèng)，去訴說一切，而現(xiàn)在我們正式走上軌道，把那輕描淡寫的夢(mèng)，狠狠描繪，一切精彩的瞬間將要開始。
炫亮的青春，陽光的'青春，我們的青春，永會(huì)成為生命里那一朵四季獨(dú)放的百合，以年輕的姿態(tài)炫亮自己。
燈紅酒綠的布景，我們的時(shí)代，那刻畫一般的夢(mèng)，我們的青春“不留遺憾！”
青春不留白作文 篇4
人的每一天都是一個(gè)嶄新的開始，人的每一天都是直播。青春年華是一個(gè)人最美好的時(shí)光，我們想頹廢了，要時(shí)刻提醒自己，每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。
人的一生會(huì)遇到很多挫折，遇到很多失敗，自己不堅(jiān)強(qiáng)，沒有人替你勇敢。每一次面對(duì)困難，你是否向它低頭。每一次面對(duì)挫折，你是否向它認(rèn)輸。當(dāng)你想頹廢時(shí)，你是不是在提醒自己。我們應(yīng)該對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，我們應(yīng)該對(duì)自己的青春負(fù)責(zé)。青春年華，一個(gè)多么美好的字眼，它短暫而讓人難以忘懷。當(dāng)你的年齡漸漸長(zhǎng)大，回憶起十幾二十歲的時(shí)候，總是有太多的回憶，開心的、難過的、悲傷的、快樂的……這些記憶變成一條涓涓細(xì)流在記憶的長(zhǎng)河里流淌。
記得那是高一下學(xué)期，我患病了一陣子，在家里休息了一段時(shí)間。緊張的'高中階段，我的學(xué)習(xí)落下了，我悲傷不已。本來學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下降，在家休息了一段時(shí)間之后。學(xué)習(xí)越發(fā)跟不上，我慢慢開始厭倦學(xué)習(xí)，甚至想過棄學(xué)，每天我的世界里充滿了悲傷，充滿了無助。我開始想象接下來的日子我應(yīng)該怎么過，為什么我的青春有這么多的不快樂。我一直在矛盾中渡過每一天，想要更好的學(xué)習(xí)，卻跟不上老師的進(jìn)度。想要頹廢，不遠(yuǎn)處卻有一個(gè)聲音在提醒著自己：“我不能夠墮落”，每一天我都在掙扎，每一天我都在痛苦。漸漸的我的成績(jī)?cè)絹碓讲�，我慢慢提醒自己，我不能夠這樣下去，我的青春不應(yīng)該被荒廢，我的青春不應(yīng)該墮落，我的青春應(yīng)該不留遺憾。日子一天一天過下去，我漸漸的改變自己，讓自己的生活里充滿正能量，突然間我看到了一米陽光……
青春年華是人生中最美好的日子，我們要不留遺憾。
青春不留白作文 篇5
我常常以為記憶是最模糊的東西，在時(shí)間的長(zhǎng)流中，它會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)淡去，而中學(xué)生活亦是如此是一日日枯燥的翻轉(zhuǎn)，最終也將慢慢散去。
令我意外的是，如今的生活卻多了那么多刻骨銘心的回眸，這些點(diǎn)滴竟永遠(yuǎn)站在記憶的版圖上，那便是與同學(xué)的歡笑，那便是即使自己也堅(jiān)持不住了也會(huì)相互鼓勵(lì)。
去登封的路上，隔著窗看著道路一旁別樣的風(fēng)景，真的是一種享受，看著密集的大山，走進(jìn)高大挺拔的大山，真的是一種放松，一種豁達(dá)。
來到這里，第一次穿上迷彩，真的是一種新體驗(yàn)，其實(shí)在最初還有些猶豫，在三天假期和新體驗(yàn)之間徘徊著，我很幸運(yùn)，在這兩者之間做出了正確的選擇，可能我失去了三天的休息時(shí)間，三天的復(fù)習(xí)時(shí)間，可是我得到的不僅僅是沿途的風(fēng)景，精神的愉悅，更多的還是同學(xué)之間的情誼，特別是在離開之前的最后一個(gè)活動(dòng)，明明每個(gè)人的'腿都在發(fā)抖，卻一直再堅(jiān)持，依然在相互鼓勵(lì)，在教練開始撞擊我們時(shí)，我們依然選擇了抱緊彼此，任由淚水和汗水交融，我們只堅(jiān)信八十二是最強(qiáng)的，八十二是最棒的！
這段經(jīng)歷，也許會(huì)隨著歲月慢慢的淡去，在我的青春年華里不留痕跡，但那別樣的人生體驗(yàn)帶給了我別樣的青春色彩！
青春不留白作文 篇6
遺憾是我最擔(dān)心也最不甘心的事。當(dāng)我仍是個(gè)孩子的時(shí)候，我遺憾因?yàn)橥娴煤芸鞓范鴽]有吃完的餃子，今天，我很遺憾我的.平凡與不平凡。
有時(shí)我不理解我在抱怨什么？今天過去了，明天也過去了，一年過去了。你遺憾沒有好好利用你的時(shí)間嗎？似乎不是，簡(jiǎn)單的感嘆，純屬無病呻吟。這種假設(shè)是紕謬的！作為新時(shí)代的青年，我們不該這樣得過且過，我們應(yīng)該滿懷希望面對(duì)明天！此外，多愁善感也不是一個(gè)好的詞語。我們不該有遺憾，該做的事要及時(shí)做，做之前把握機(jī)會(huì)，問問自己會(huì)不會(huì)后悔？
可惜答案不正確。若是我們有堅(jiān)實(shí)的功底和基礎(chǔ)，我們還會(huì)做錯(cuò)嗎？還在遲疑嗎？我們不該怪時(shí)間太短不湊巧，不該怪任何東西，不該多愁善感，要立即更正錯(cuò)誤，繼續(xù)前進(jìn)，用實(shí)力對(duì)待一切，這才是不留遺憾的正確方法。
遺憾是必定存在的，但我們可以用期盼來消弭遺憾。這樣，我們不僅獲得了進(jìn)步，并且獲得了無怨無悔的結(jié)果。 “做事情先想好，做之后不要遺憾。”這不是一直以來的做事理念嗎？
所以，我們不該遺憾，應(yīng)該及時(shí)做事，不留下青春的遺憾，不要遺憾當(dāng)初的選擇。
青春不留白作文 篇7
今天，我們周恩來班的學(xué)子在這肅穆的儀式上誦讀《論語》，由衷地表達(dá)對(duì)孔子深深的敬意。而后，主持人請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)所有的來賓肅立，對(duì)大成至圣先師孔子行鞠躬禮。在司儀的主持下，我們行了鞠躬禮。一鞠躬，拜自強(qiáng)不息；二鞠躬，拜厚德載物；三鞠躬，拜精忠報(bào)國(guó)；四鞠躬，拜孝親尊師；五鞠躬，拜世界大同。行鞠躬禮后，同學(xué)們仿佛已經(jīng)成熟，撕下了當(dāng)時(shí)嬉皮笑臉的模樣，變得莊重而深沉，對(duì)孔子抱有敬意。
緊接著，我們有秩序地進(jìn)入“成長(zhǎng)門”。經(jīng)過這道金門時(shí)，我仿佛渾身充滿了一種流動(dòng)著的不可言喻的力量。在“學(xué)子摸冠”這一環(huán)節(jié)時(shí)，我搓了搓手，細(xì)心地將手放在冠上，并鄭重地摸了幾下，好像回去成績(jī)就會(huì)蹭得高了。接著，“文昌點(diǎn)竅”開始了。主陪祭人員用毛筆蘸了蘸水，在空中比劃了兩下，放在嘴前呼了一口氣，在我的額頭上點(diǎn)了兩下。我似乎真的開竅了：不認(rèn)真學(xué)習(xí)不行了。
我將先師贈(zèng)送的筆和本子穩(wěn)穩(wěn)接在手里，然后用筆在“金榜題名”的`欄下寫上自己的名字，并禱告著在三年之后考上一個(gè)理想的學(xué)校，讓青春不留下遺憾。
青春不留白作文 篇8
下午三點(diǎn)半，又是只身一人的我跑到學(xué)校出版報(bào)。
寒假里也大約是如此，三四點(diǎn)的時(shí)候跑到班級(jí)拿落下的作業(yè)本。上回駐足這般靜謐的校園還正是正名的寒冬，而今天已是陽春三月的季節(jié)。
可天氣依舊冷到不行。
兩樓三樓的樓道門都上了鎖，沒有光透去，應(yīng)著這開學(xué)到現(xiàn)在幾近凝固的空氣，舊校區(qū)除了頂樓兩層的初高三還在使用，其他樓層已經(jīng)靜靜睡了很久。教室里的桌椅還保持著三個(gè)月前的排列，以及孩子們刻下的涂鴉印記。
按理說校園總是充滿人氣與活力勁兒的地方，可一旦與這設(shè)定不符，這落日中的空蕩總能給偶然途經(jīng)的人兒一絲念想與沉默的耳語。
鬼使神差地，我闖到了四樓的拐角處天臺(tái)。鋼琴屹立，敞著懷被禁錮在著浮塵中。琴凳一如最后的奏者離開時(shí)推開的模樣。我靠近，駐足，指尖觸上白鍵沾起一層薄薄的灰。長(zhǎng)久的裸露來對(duì)待一件樂器，相當(dāng)于是讓看不見的塵埃一點(diǎn)點(diǎn)吞噬它的靈魂��！這般想著，我又鬼使神差的摸出紙巾擦琴——
從低音到已而或發(fā)散或損壞的中音鍵，未成曲調(diào)，而腦海間被記憶間的片段肆意擠滿。記得高一入學(xué)前在學(xué)校貼吧上閑游，見有人留言說六月了，是不是你們學(xué)校中午常去彈鋼琴的`同學(xué)畢業(yè)啦？我是對(duì)面寫字樓的職員啊，中午疲倦的時(shí)候每每聽到那突然迸發(fā)的<千本櫻>總能讓人充滿干勁啊！……我料想，定是有哪個(gè)前輩三年前的午時(shí)，在高三或初三的年紀(jì)，用年少的指尖于這架琴上狂舞過吧……又記起物理課上聽到教室這邊傳來的磕磕巴巴的致愛麗絲，老師的圓周運(yùn)動(dòng)講到一半便沖出教室將初中的兩個(gè)彈琴的小同學(xué)趕了跑，為此我們?cè)谡n堂上笑了很久……那時(shí)候的琴聲也像這般，總有幾個(gè)音走調(diào)不知走到哪兒去了，但聲音洪亮到不像話，久久的回蕩在幾層樓的走廊里，回蕩在也許是開了小差的同學(xué)耳畔……
擦完最后一鍵，最高音已而啞了嗓子沒有出聲，木柄在鋼琴的身體里叩擊細(xì)弦，弦卻沒能發(fā)出聲音——在這困意正濃的春日夕陽里，它憶著曾今的瑣事，睡著了。
愿 六月的我們 不留青春的遺憾
青春不留白作文 篇9
在我看來，在肆意張揚(yáng)的年華，放蕩不羈地肆灑青春活力，惟有這樣的青春才是不留遺憾的青春。
青春，不僅僅是一段時(shí)間，它更是一次讓人走向成功的激情奮斗經(jīng)歷，人的一生能夠有所成就，大都是靠青春期打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。自古以來，多少偉人的青年時(shí)期不也如此？
波蘭有個(gè)叫瑪妮雅的小姑娘，學(xué)習(xí)十分專心。不管周圍怎么吵鬧，都分散不了她的注意力。一次，瑪妮雅在做功課，她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲，瑪妮雅就跟沒看見似的，在一旁專心地看書。姐姐和同學(xué)想試探她一下。于是她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子，只要瑪妮雅一動(dòng)，凳子就會(huì)倒下來。時(shí)間一分一秒地過去了，瑪妮雅讀完了一本書，凳子仍然豎在那兒。從此姐姐和同學(xué)再也不逗她了，而且像瑪妮雅一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)�，斈菅砰L(zhǎng)大以后，成為一個(gè)偉大的的科學(xué)家。她就是居里夫人。
只努力過的青春不是完美的青春，擁有夢(mèng)想并努力奮斗的青春才是真正完美的青春。
青春，最美好的地方就是它承載著我們的夢(mèng)想。最為值得珍惜的是青春，因?yàn)樽钊菀琢魇诺木褪乔啻海盐蘸们啻�，就是把握著希望，青春只是彈指尖，人生能有幾回？青春最是可貴。對(duì)于我們這個(gè)年紀(jì)的少年來說，青春尚不足二十載，在此期間，我們確定了自己的目標(biāo)，并為之奮斗到底，小心翼翼地駕駛著自己的小船，駛向希望的彼岸、夢(mèng)想的彼岸、勝利的`彼岸。
青春，是我們武裝自己、包裝自己的階段，是我們由幼稚到成熟的換裝。在美好的年華，活力張揚(yáng)，肆灑青春，不是為了“青春易逝，人生易老，當(dāng)及時(shí)行樂，瀟灑走一回”，而是為成年的到來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這才是充實(shí)的青春、不留遺憾的青春。
青春不留白作文 篇10
疲憊的青春外面的天黑了，天上閃動(dòng)著稀疏的星星。李思柔抬起頭看了看外面――目光帶有幾分無奈。
她是個(gè)很憂郁的女孩。“思柔，你說是花澤類好看，還是道明寺酷��！”女生柳絮在叫著“最近《流星花園》成了校園最新話題，F(xiàn)4除了長(zhǎng)相長(zhǎng)外，還有什么呀！”這是劉劍的聲音“怕是人心理不平衡吧！”吳于季說著……煩，她不知道自己為什么會(huì)遵從父母的旨意。
“上課了，不要講話�！卑嚅L(zhǎng)大聲的說著――不起作用，依舊很吵。她只不過盡了班長(zhǎng)的職責(zé)而已�！斑鳕D―”不知誰叫了一聲，班級(jí)立刻鴉雀無聲，這是班主任來得暗號(hào)。班主任魯敏也不過三十出頭，卻不得不放棄家里的溫馨。來到這個(gè)令她絞盡腦汁的班級(jí)，還從晚上7點(diǎn)陪讀到10點(diǎn)�！斑@的確很難得”思柔想著，“也許是一種無奈吧！”“你們想不想學(xué)習(xí)，考試了……”班主任開始了她的不倦的教誨，“你們聽聽《2》班看看人家么……”“是呀，（2）班，”思柔在想，文夢(mèng)和雨婷都在那個(gè)班級(jí)，她們?cè)瓉硎亲钜玫呐笥�，也是學(xué)習(xí)的搭檔，而現(xiàn)在她們的成績(jī)遠(yuǎn)超過她。思柔嘆了口氣，再次陷入沉思……高二上學(xué)期時(shí)，思柔拿到成績(jī)的那一刻，她幾乎暈倒了――她盡然是班級(jí)倒數(shù)。這太殘酷了。于是她變得更加憂郁，更加沉默，寡言。成績(jī)這塊巨石壓的她透不過氣來。
思柔的父親當(dāng)初因九分之差被拒欲大學(xué)門外，她告訴思柔“只有考取大學(xué)，才能走出那片土地，否則……”老師也這么說。
“考大學(xué)，讀書，父母這么說，老師也這么說，煩死了”這依舊是柳絮的聲音――她是個(gè)走在時(shí)尚前沿的女孩。“就是……”吵鬧聲把思柔從深思中喚醒，老師已經(jīng)走了，學(xué)習(xí)委員在講臺(tái)上值日。學(xué)習(xí)委員是優(yōu)秀的'！思柔這么認(rèn)為，至少在這個(gè)班級(jí)。晚自習(xí)在不知不覺中度過了。
夜深了，靜了。思柔打開日記寫道：“總想重溫那些美好的人生片段，卻終究只能把他們作為繽紛的書簽夾在人生這本書中，不論我們走過多么漫長(zhǎng)的歲月，我們最終走向得將是死亡……”成績(jī)就是一切，至少思柔這么認(rèn)為。
春天又來臨了，離高考近了一步，李思柔心中的巨石也隨之愈加愈重了，她快被壓得喘不過氣來……
郊外的草坪上野花點(diǎn)點(diǎn)。天空很藍(lán)，陽光也很燦爛，并不象小說中描述的那樣隨著人們的心情而陰晦。她在那看著無際的天空，天原來那么遼闊……
郊外的后山上，思柔一個(gè)人站在那里，她在思縈：如果考不取，那該怎么辦？她所受的教育已告訴她考取大學(xué)是他的唯一。
“李思柔”學(xué)習(xí)委員在叫她，“怎么一個(gè)人發(fā)呆？”她淡淡的一笑，三年來教育使她學(xué)會(huì)了淡淡的笑。年輕而又疲憊的心何時(shí)解脫？
“來來來！”柳絮大聲喊著，“讓我們忘記過去的疲憊，向著山，向著海，向著天大聲呼喊――青春不疲憊”
青春不留白作文 篇11
青春，是一個(gè)永恒的話題，是一個(gè)時(shí)代的熱點(diǎn)。不管是誰的青春，不論精彩或平凡，都在努力的追逐他。追逐夢(mèng)想，追逐未來的刺激。青春有太多懵懂，讓自己做了許多傻事，有太多的回憶。正因?yàn)樽隽瞬挪缓蠡�，即將踏入十八歲的我，我渴望青春不逝，能再給我些美好的回憶。
太年輕的我們總是在揮霍著為數(shù)不多的青春，和好朋友騎著自行車比賽，像風(fēng)一樣的掃過，不管其他人怎樣用異樣的眼光望著我們，評(píng)論我們。那時(shí)，我就覺得瀟灑，也許，這就是真正的青春。
青春過得太快，流失得快讓我留念不已。那時(shí)的我們很懵懂、很任性、很叛逆，我們?nèi)齻�(gè)總是對(duì)大人們說謊，溜出去，到一個(gè)終點(diǎn)匯合，玩到很久才回家。我們就想盡各種借口來圓我們的謊，俗話說得好“山人自有妙計(jì)”，我們就是哪一個(gè)山人。我們喜歡的就是大人們不在家，那就沒有人管你，就很自由。我的爸爸媽媽正好出去了，但還是有人告狀，但是我們還是有辦法讓他們相信我們的。搞定之后的我們就開始商量，今天去你家，明天去我家，我們坐在床上，暢想自己未來，還相互評(píng)價(jià)對(duì)方外貌，說你適合走什么路線，我又適合走什么路線，還說自己將來要找什么樣的男朋友，玩著真心話大冒險(xiǎn)，去愚弄?jiǎng)e人，成了我們樂趣。這樣的青春似乎才有意義，青春的過往和點(diǎn)滴最終也只不過是年久失修的陳黃紙畫，輕輕一碰就碎了，飄在風(fēng)中，化于無痕。想起誰的一個(gè)笑、一句話，心里是多么的甜，可是就這樣成為我們的回憶。
記得，那一年的夏天，我朋友的外公生日，我們買了好多吃的，還有酒，我們?nèi)齻�(gè)人的碗里都倒上了一碗白酒，那時(shí)我是第一次喝酒，所以酒量最差的就是我了，她們還要看我醉是什么樣子的。我說；好�。∽屇銈兦魄�，結(jié)果我真的'醉了，三個(gè)人中間，只有一人沒有醉，我叫她為霓哥，另外一個(gè)就是萱，最后就是我了，我和萱醉了。后來她們醒酒了，只有我沒有醒酒，在回家的路上我就像瘋子一樣亂跑，她們被我嚇壞了，而我還說：沒有醉，不用管我，還有最后一口酒沒有喝完，我一定要去喝。
所有的路人都看著我，想想好丟臉��！當(dāng)時(shí)我的力氣好大，把她們一個(gè)個(gè)的摔倒在地。特別是霓哥穿著超短褲，我把她腿都磨出血來了，我好內(nèi)疚。她不但沒有怪我，還盡心盡力的照顧我，而喝醉的我總是那么調(diào)皮，到處亂跑，差點(diǎn)撞了車，把她們真的嚇苦了。最后。她們找人把我抬進(jìn)屋，搞了一桶冷水，但是她們不忍心潑到我身上，她們選擇跟我站在一起，一起承擔(dān)，就這樣冷水從我們身體上倒下去。第二天，她們把經(jīng)過全部告訴我，當(dāng)時(shí)的我真的很感動(dòng)，雖然好多的人都知道了，自己都覺得是個(gè)的笑話，很丟臉。回家后，被媽媽罵了一頓，雖然我真的很任性，但是我真的不后悔。我想，青春就應(yīng)該是這樣吧！
青春是一本太過倉(cāng)促的書，含著淚，我一讀再讀，翻開那發(fā)黃的扉頁，早已模糊的字跡和笑容卻會(huì)陪著我走過以后的歲月，雖然青春很任性，但是任性才有回憶，沒有開始就沒有結(jié)局，我們的歲月有你們真幸福，足以回味！我渴望青春不逝
青春不留白作文 篇12
青春是一首歌，歌唱著美好時(shí)光，青春是一首詩，書寫著似水年華。青春，因努力而精彩，困拼搏而光芒。青春，應(yīng)永不謝幕！
歷史上多少風(fēng)云人物用他們的青春告訴我們那一幕幕可歌可泣的青春。
“杳杳神京，盈盈仙子，別來錦字終難偶”�？吹竭@么優(yōu)美的詞句，誰又會(huì)想到當(dāng)時(shí)的作者─柳永，被皇帝所不容，名落孫山，但他沒有放棄，他把自己的青春燃燒給了宋詞，他的付出為宋詞的發(fā)展起了重要的作用。
柳永用他的青春告訴我們，只有找到了屬于自己的位置，才能大放光彩。
“俯首甘為孺子�！钡聂斞�，他的青春，是由看到日本人羞辱中國(guó)人開始的，當(dāng)時(shí)的他，在日本學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，但當(dāng)他看到這一幕時(shí)，他突然明白了，醫(yī)學(xué)只能療養(yǎng)人們的身體，卻不能治愈人們的心靈，于是，從此理想由醫(yī)術(shù)變成了文學(xué)，以至于最后成為了中國(guó)的政治家，文學(xué)家。
魯迅用他的青春向我們?cè)V說了，唯青春的理想不會(huì)拋棄。
青春的活力、青春的.激情、青春的光芒，青春需要無悔，才能不謝幕。
或許昨日的故事你沒有寫好，剛有了開頭就沒了結(jié)尾，但今日不是昨日，昨日早已是歷史，你該感覺今日的景色因你而嫵媚。
或許你還等待著明天，盼望明天會(huì)有一片燦爛的朝霞且無陰云低垂，那么，為什么不給明天的黎明留一份絢麗的積累。
青春不謝幕源于無悔，無悔源于今日的積累，“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。為了明日的燦爛，為了青春的永存，讓我們用汗水澆灌夢(mèng)想的農(nóng)田，青春需永存！
青春不留白作文 篇13
逝去的歲月，怎么找得回來;曾經(jīng)的微笑，在回憶里卻散不開。
十八歲的青春，花一樣的年齡，我們的歲月，也許并沒有失去什么，只是在一段時(shí)光的一段流年里，一不小心，就丟了自己。
那些荏苒的光陰里，我們既笑過，也哭過，可是我們從來沒有想過放棄，也許我們的青春，只有那么短，那么短的瞬間，可是我們都明白，在我們最美好的年華里，青春，不后悔!
曾經(jīng)有人說過：“你給我一滴眼淚，我就看到了你心中全部的海洋�！笔�，我們從來就是堅(jiān)強(qiáng)的，沒有淚水，沒有懦弱，只是一遍一遍地想要證明自己，證明自己從來都不是孤單一個(gè)人的。
很多很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了，我知道我從來就不是一個(gè)很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來時(shí)的路，我不斷地回首，佇足。然而，時(shí)光仍然扔下我轟轟烈烈地向前走去。原來，這么多年里，我一直都遺忘了流年……
花樣的年華，總是不知道該怎么躲避;人生的青春，似乎就是這么星光一閃，便沒了蹤跡。
十八歲的天空，美好而絢爛，可是我們總是要自己在這個(gè)復(fù)雜的世間被冷風(fēng)吹過，才知道自己原來真的很單純。無悔的年華，沒有花季的芳香，亦沒有雨季的清新，只有那樣的反復(fù)，我們的流年，只是屬于那些小說漫畫的光陰，卻不知回首。
是的，我們都忘記了，在哪年哪月的哪一天，我們?cè)谀拿鎵ι峡滔乱粡埬�，一張微笑著，憂傷著，凝望著我們的臉，那些雕刻在椅背后的諾言，會(huì)不會(huì)像水泥地上的花朵，開出地老天荒地沒有風(fēng)的森林。曾經(jīng)單純的以為，遺忘，是我們不可更改的宿命，所有的一切，都像是沒有對(duì)齊的圖紙，從前的一切回不到過去，就這樣慢慢延伸，一點(diǎn)一點(diǎn)地錯(cuò)開來。也許，錯(cuò)過了的東西，我們真的應(yīng)該遺忘了。
風(fēng)空空洞洞地吹過，一年又這么過去，而來年，還要這么過去，我不知道是安穩(wěn)的背后隱藏著沮喪，還是沮喪里終歸有安穩(wěn)，只是我們無法找到。
我們的青春，就是一道明媚的`憂傷，我沒哭，可是在不經(jīng)意間，眼淚卻流下來。
記憶像腐爛的葉子，那些清閑那些嫩綠早已埋葬在時(shí)間刻度的前段，唯有鋪天蓋地地腐爛氣味留在時(shí)間刻度的尾部。當(dāng)我們倔強(qiáng)的獨(dú)自背上行囊開始我們?nèi)碌穆贸�，我們知道，只要我們僅有的幾個(gè)朋友站在我們身后凝望，他們的眼神像落日一樣蒼茫而深遠(yuǎn)，讓我們覺得沉重，不過，當(dāng)我們決定了孤獨(dú)的上路，一切的詛咒一切的背叛都丟在身后，我們可以倔強(qiáng)的微笑，難過的哭泣，可是依然把腳步繼續(xù)鏗鏘。
青春的歲月，也許荒涼，也許美麗�？墒俏覀兌济靼祝荚趫�(jiān)持。歲月的流年終于讓我們相信時(shí)光倒轉(zhuǎn)只不過是個(gè)美麗的神話，而神話最讓人膜拜地方就在于它的不可信。釋迦侔尼臉上的表情永遠(yuǎn)都是悲傷，可千山萬水五行三界卻還是逃不過一個(gè)空。
青春的流年，我們沒有錯(cuò)過，失去的光陰，我們沒有后悔。聽啊，大提琴的聲音就像是一條河，左岸是我無法忘卻的回憶，右岸是我值得握緊的璀璨年華，中間流淌的，是我年年歲歲淡淡地傷感。
青春，我們都曾堅(jiān)持過，都曾努力過。時(shí)光仍在，是我們?cè)陲w逝。可是我們說過，在這場(chǎng)沒有結(jié)局的年華里，我們，不后悔!
青春不留白作文 篇14
追星，已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的潮流，大多人心中都有屬于自己的偶像。提起追星族，可能我們都不陌生，或許我們也曾去追捧過自己的偶像。
三年前，我也曾瘋狂的成為“韓粉”中的一員，那時(shí)候不知哪里冒出來的小宇宙，整天關(guān)注著有關(guān)于他的一切，把所有零花錢省下來買海報(bào)，書籍，明信片等，恨不得把有關(guān)于他的一切都收入囊中。想告訴所有人他就是我的偶像，我男神。在那時(shí)追星已達(dá)到狂熱頂峰的我，在所有人看來就像個(gè)少女心泛濫的`人，也許，在他們看來這無數(shù)癡迷粉絲只不過是一只只沒有頭腦的小麻雀，因?yàn)閮?nèi)心空虛和精神無處寄托而去的追星。
嫉妒，是一種變態(tài)的喜歡。有時(shí)候我會(huì)想為什么他能擁有這么多喜歡他的人，為他所沉迷，或許，我也曾嫉妒他為何會(huì)讓我為他不顧一切的去喜歡。后來想想，他在背后所付出的努力和汗水有多少，當(dāng)我們正熟睡時(shí)，他卻還拖著疲憊的身子在為新專輯的發(fā)布而努力練習(xí)著，其實(shí)他在臺(tái)上所散發(fā)出的光芒。在他頂上頂峰的時(shí)候，我們看到的只是他閃爍的時(shí)候，而過程我們卻全然不知，他為此流過的淚和汗水不知有多少。
并不是所有潮流都一無是處。我向往著成為和他一樣的人，我想走一遍他走向成功的那條路。兩年，我為他所癡迷瘋狂的那兩年。后來，當(dāng)我整理房間所找到的關(guān)于他的書籍再也沒有當(dāng)初的激動(dòng)。當(dāng)我把墻上的海報(bào)一張張撕下來，把手機(jī)里的照片統(tǒng)統(tǒng)刪掉，把這些物品收進(jìn)箱子里封存起來的那一刻起，他在我的人生中也像被關(guān)進(jìn)了內(nèi)心深處的那個(gè)箱子里。許多人問過我，為什么你不追星了？我只是笑一笑說：“我把當(dāng)初的狂熱變成了暗戀�！迸枷袂楣�(jié)并不是錯(cuò)誤，因?yàn)槊總�(gè)偶像身上都有是的我們矚目的閃光點(diǎn)。只是我把這個(gè)閃光點(diǎn)放進(jìn)心里封存起來了，或許只是少了當(dāng)初的執(zhí)著和狂熱，但那份喜歡依然在。
成長(zhǎng)不就是這樣么，不是學(xué)到就是得到。誰的青春沒有一段迷茫懵懂的時(shí)光，現(xiàn)在看來那時(shí)自己真的很傻，但誰曾不是這樣過來的，生活變得有奔頭，才會(huì)讓每一天都有追求。把喜歡的人當(dāng)作一種信仰，有信仰的人，總是積極的。把那點(diǎn)光芒當(dāng)作信念，今天永遠(yuǎn)對(duì)明天充滿幻想，才有堅(jiān)定的信念活到明天。
嗯，他的名字或許已經(jīng)不重要，重要的是我的青春曾有過他，現(xiàn)在把他放在心里藏起來了，我要和他一樣努力，我想成為和他一樣的人，我也想擁有屬于自己的光芒。
偶像，應(yīng)該是人們心靈深處的“啟明燈”而不是占據(jù)和統(tǒng)治青春夢(mèng)想。
青春不留白作文 篇15
青春是早晨的太陽，她容光煥發(fā)、燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都要遭到她的驅(qū)逐；青春是江河里奔涌的激浪，天地間回蕩著她澎湃的激情，誰也無法阻擋她尋求大海的腳步。
然而，最強(qiáng)的陽光后就是最黑暗的影子，青春路上有陽光就會(huì)有迷茫，誰的青春不迷茫，朝氣萌發(fā)的我們就會(huì)對(duì)一些喜愛的人產(chǎn)生迷戀，甚至?xí)龀霾焕碇堑男袨椤?/p>
據(jù)報(bào)道，一初中學(xué)生羅某對(duì)一明星非常癡迷，趁父母不在家時(shí)，偷走家里的錢，逃學(xué)去外地參見其見面會(huì)，后在車上被扒手偷走了所有的錢，露宿街頭好幾天，后被警察送回家……
據(jù)報(bào)道，某警察近日抓獲幾名未成年聚合吸毒，后查明，是效仿某吸毒的明星行為……
其實(shí)還有很多人在做這些不理智的事，做一個(gè)追星族，固然沒有錯(cuò)，可這些活生生的.例子告訴我們，他們就是因?yàn)樽沸嵌鲥e(cuò)事的，可錯(cuò)究竟出在哪里呢？
曾經(jīng)的我也是他們的影子，為了我喜愛的明星，花了大量的錢，那段時(shí)間耽誤了功課，放棄了睡眠，浪費(fèi)了經(jīng)歷辜負(fù)了父母對(duì)我的期許，后來母親的話點(diǎn)醒了我，要學(xué)習(xí)偶像的精神，傳播她的正能量，是心態(tài)。
尤其是青少年，在心智和思想上并沒有成熟，有時(shí)難免有些沖動(dòng)，要理智追星，在生活中學(xué)習(xí)偶像的品行，做一個(gè)理智粉，傳播正能量。不要做腦殘粉，只是一味的迷戀明星的光鮮亮麗的外表與光環(huán)。此外，要選擇一位品行端正的明星追隨，不要效仿行為惡劣的明星行為，心態(tài)良好，才是正確的打開方式，一定要律己。
明星在現(xiàn)實(shí)中，就像短暫的煙火容易消逝華而不實(shí)，既然如此，我們何不做自己的偶像呢？不必仰望他人，自己亦是風(fēng)景。沒有藍(lán)天的飄逸深邃，可以有白云的飄逸。沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅，沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠，沒有明星的艷麗，可以有自己的風(fēng)景。我們總可以找到自己的美，自己的聲音。
誰的青春不迷茫，迷茫于華而不實(shí)，迷茫于熾熱的太陽，迷茫于滾滾紅塵，迷茫于溫水井中，但青春就是無論多少歡喜彷徨，笑顏哭泣，不離不棄，總是能斗志昂揚(yáng)，為夢(mèng)想張開了雙臂去震撼這個(gè)世界，改變這個(gè)世界。
青春不留白作文 篇16
我不信青春會(huì)謝幕，我不信上天會(huì)把生命的靈性壓抑在夢(mèng)想中扼死，我不相信誰會(huì)是真的滿心的不屑刺穿孩童天真憧憬的眼神，撕碎青春這張苦苦編制出的生命與夢(mèng)想的希望。
青春是一顆長(zhǎng)滿青綠葉子的樹，美好的季節(jié)把紫紅的新葉舒展成清新質(zhì)樸的綠色，向著陽光而生，鋪成生命的底色，永不謝幕。
所有人都說，我處在美好的年齡，最幸福的`年齡。每當(dāng)我早上起床洗臉梳頭照鏡子，我會(huì)看看自己是否長(zhǎng)高，是否變化，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我的眉毛日漸變得清晰起來，額頭比童年時(shí)寬闊起來，我所能觸及的墻壁越來越高，我能感受到的，我可以說出來，我可以表達(dá)的日漸豐富起來，我越來越了解自己，是青春洗凈了童年多余的煩惱焦慮，催化了童年夢(mèng)想，我聽見美好的時(shí)令在呼喚我，我心里沉淀了越來越多的心事，蘇醒了越來越多的潛力，也過濾掉越來越多恐懼、迷茫的雜質(zhì)，我的心像舒展開的清爽蓮蓬的植物，靈魂不凋，心靈之樹不死，生命的底色可以掩蓋，可以蒙塵，但不可抹去，不可謝幕。
我用筆一點(diǎn)一點(diǎn)書寫每天的任務(wù)。桌上堆放著書本，頭腦里消化著它們，我的思路日漸清晰。雖然我也有逃避，但是我日漸懂得如何向前。面對(duì)中考緊張、壓抑，但是我可以安靜，可以思考，可以理性，課間時(shí)我坐在位置上靜靜想一想，然后拿出書本對(duì)照著翻閱，把不理想的卷子整理好，找出問題所在，不再哭泣。我不愿讓我的生命再失去自信，我明明看見我在思考，我的生命不應(yīng)閉塞在自卑里，敏感卻壓抑里。
思維的漩渦令我痛苦不堪，可以…………當(dāng)我安靜書寫時(shí)，安靜看書時(shí)心就平靜了，慢慢將知識(shí)往心里沉淀吧，讓青春不迷茫，不閉塞，不壓抑，讓行動(dòng)去充實(shí)生命吧，讓青春舒展開，青春是向外舒展的。
在中考前最后幾天里，我成長(zhǎng)了。我看見未來幾天里安靜寫作業(yè)不慌不忙的女孩，她內(nèi)心堅(jiān)定，沒有過多的迷�？謶�，表情從容自若，她會(huì)將這份感覺與行動(dòng)一齊堅(jiān)持下去，讓青春向外舒展，讓青春因?yàn)椴恍傅匦袆?dòng)與希望永不謝幕，充滿生機(jī)。
青春不留白作文 篇17
日出日落，一天又將過去。秋日的夕陽中，操場(chǎng)上抑或歡快抑或拼搏的身影也拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，留下給校園的美好回憶。遲暮，可青春是不夜的。
臨近體育會(huì)了。秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)不同于春季的，少了些個(gè)人項(xiàng)目，卻多了些集體項(xiàng)目，多了些歡聲笑語，激情澎湃。自此，校園的操場(chǎng)上，無論是日當(dāng)空，還是遲日暮，總有一群群身影，帶著歡樂，揮灑汗水，隨著遲暮匆匆離去，又隨著朝陽匆匆齊聚。記得是中秋前的體育課，那是第一次練習(xí)“鼓動(dòng)人心”，十二個(gè)人，十二根繩，緊緊地拉著那面鼓，隨著那個(gè)輕輕的.球，小心的移動(dòng)，留下一陣輕揚(yáng)的鼓聲。即使球不小心的飛出去，伴著的也是一陣輕快的笑聲，沒有埋怨，只是撿起球，便又是球起球落，發(fā)出一陣陣輕揚(yáng)的鼓聲，伴著一聲聲滿懷期待而激昂的點(diǎn)數(shù)，飄蕩在湛藍(lán)的天空。
三年了，當(dāng)日子一天天過去，轉(zhuǎn)眼之間，只剩下初三的春秋兩屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。時(shí)間飛逝，短短三年，時(shí)光已為數(shù)不多，曾經(jīng)的時(shí)間里，我們一同努力過，興奮過，失落過，而時(shí)光荏苒，旖旎年華中，快樂也好，失落也罷，終已成為過去，留下一段段美好的回憶。
今天中午，匆匆趕到學(xué)校，跳大繩的同學(xué)已是練了好久。我站在五樓教室外的過道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望下去，那一隊(duì)人像是一條長(zhǎng)龍，首尾相接，來來往往，接連不斷。雖是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但每個(gè)人的臉上都寫著對(duì)勝利和超越的渴望。直到臨近上課，那一隊(duì)長(zhǎng)龍，才化作一道道飛奔的身影，回到班級(jí)，而練習(xí)之中，很少休息。
青春不留白作文 篇18
初中三年，我們?cè)阢露c興奮中相遇，在夢(mèng)想與憧憬中奔向了各自的高中。高一是我們更高夢(mèng)想起飛的時(shí)節(jié)，我們希望帶著自己的夢(mèng)想展翅翱翔。因?yàn)�，我們的青春永不謝幕。
不知從何時(shí)起，刮起了一陣紀(jì)念青春的“風(fēng)”，大批相關(guān)的電影和小說涌現(xiàn)，各個(gè)年齡的人都對(duì)著銀幕和紙業(yè)抹淚砸錢，這些現(xiàn)象后面，其實(shí)隱藏著人們的不安——害怕失去青春的心總是惶惶的，趕緊“趁著年輕”去追夢(mèng)。想找回青春的.心充滿著激情，卻又被各種的事情牽絆著，哀嘆青春不復(fù)。這時(shí)候，人們便把心思寄托在影視片和校園小說中，為自己從沒有經(jīng)歷過的事情“感同身受”和“黯然淚下”。
美國(guó)一部廣受好評(píng)的青春片《少年時(shí)代》拍了12年，觀眾能看到主角的成長(zhǎng)。我看完這部電影的感覺就是“青春永不謝幕”。主角從小時(shí)候天真爛漫，偷偷和朋友看美女雜志，到長(zhǎng)大后臉上長(zhǎng)出了胡須，開始經(jīng)歷戀愛與分離，這一切都是青春；主角的母親雖然年事已高，但她從未失去一顆少女心，每天都快樂地生活著，她一直未遠(yuǎn)離青春。
我還看過幾部別的影片，雖是充斥著唯美的場(chǎng)景，最后卻難免曲終人散——并不是所有人的青春都是奔跑狂歡、都是年少氣盛，確是意氣風(fēng)發(fā)。記得有一位大學(xué)生在街頭接受采訪，當(dāng)記者問到對(duì)青春的理解時(shí)他說：“長(zhǎng)的好看的才有青春，像我這樣的只有大學(xué)�！笔堑模卸嗌偃说那啻菏窃诔靶χ卸冗^，或是在游戲里虛度。
當(dāng)然，也不是所有的青春最后都是傷心離別，也有好多的人最終成為了一輩子的朋友或伴侶。至于那些已不再年少的人，用韓寒的話說：“應(yīng)該在正確的時(shí)間重啟它，而不是用錯(cuò)誤的時(shí)間消耗它。”既然已經(jīng)錯(cuò)過，就要保持一顆年輕的心，容顏和身材是回不來的，但心態(tài)可以在任何時(shí)候改變。
如果說青春是一場(chǎng)舞臺(tái)劇，那我們都應(yīng)該是主角，年少的孩子們?cè)谖枧_(tái)上盡情歡歌，容顏逝去的人們可以在舞臺(tái)上伴舞。年少的不必害怕曲終人散，年老的不用懼怕聚光燈沒有打在你們的身上，因?yàn)�，我們相信：青春，永不謝幕。
青春不留白作文 篇19
眼看著六年的時(shí)光就要過去了，我們也即將要畢業(yè)了，可是，我們的青春不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而畢業(yè)。
六年，就這樣恍恍惚惚地過去，六年就這樣從我們手中飛去。結(jié)識(shí)了六年的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都從懵懂的小屁孩兒長(zhǎng)成了六年級(jí)的大哥哥大姐姐們；知識(shí)淵博的老師，跟著我們一起，再次學(xué)了六年的知識(shí)。
當(dāng)我們還是三四年級(jí)的孩子時(shí)，每天都在愉快的玩耍，看著六年級(jí)的哥哥姐姐們這么高大，就想著，時(shí)間怎么那么慢，可等我們上了六年級(jí)，才發(fā)現(xiàn)，原來，時(shí)間過的好快，我們相聚在一起的`時(shí)間已經(jīng)很少了。
因?yàn)闀r(shí)光的流逝，我們馬上就要畢業(yè)，馬上就要分開，趁我們離畢業(yè)還有一些時(shí)間，讓我們好好珍惜彼此，守護(hù)彼此。
雖然我們是避免不了畢業(yè)的，但是，就算是我們畢業(yè)了，我們的青春卻永遠(yuǎn)不會(huì)畢業(yè)!
青春不畢業(yè)!
青春不留白作文 篇20
青春的腳步，踩著風(fēng)的悠揚(yáng)、雨的凄涼緩緩而來�；厥淄�，一路風(fēng)塵仆仆，那些迷惘和悲傷都在青春的腳步里開出了嬌艷的花朵。
雖然來時(shí)路上只有自己或疲憊或健碩的身影，但我很慶幸，慶幸我的青春并不孤獨(dú)。因?yàn)槲矣袎?mèng)，夢(mèng)想是紅塵中讓行人回眸凝望的婀娜少女，只一眼，便怦然心動(dòng)。帶著思念上路，風(fēng)雨無阻，夢(mèng)想是西子眉間的`那一點(diǎn)朱砂，讓〞出淤泥不染，濯清漣不妖〞的蓮也羞于開放。夢(mèng)想是梧桐樹下九霄環(huán)佩的琴音，近，可寫婆娑樹影纏綿，遠(yuǎn)，可與落霞孤鶩齊飛。如此的美與媚又怎會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人走而孤獨(dú)。
感謝獨(dú)處的時(shí)光，讓我足以細(xì)細(xì)品味夢(mèng)想的濃情蜜意。所有的巴山夜雨、聽有的寒蟬凄切、所有的心頭滋味都匯成一杯濃濃烈酒，趁著青春飲下，醉意朦朧，滴血為墨，提筆揮毫，書一首追夢(mèng)的詞，字里行間盡顯優(yōu)雅。
一個(gè)人的青春不孤獨(dú)，因?yàn)閹е鴫?mèng)想前行，那些痛苦與淚水、凄涼與迷惘都只是點(diǎn)綴，會(huì)讓青春更美！
青春不留白作文 篇21
“嘿，你又瘦了�！�
煦日暖陽，微風(fēng)吹動(dòng)我短短的發(fā)絲，你的聲音如同櫻花飛舞般紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天而落，繞亂了詩人筆下傷春的白紙青墨，我回過頭，便一眼望進(jìn)一雙柔和如水的眸子，我沉默。
然而我看到你的眼，慢慢變紅。
你總是這個(gè)樣子，明明眼淚都要溢出來了，你就是要一忍再忍，把所有的脆弱，無力再壓入心底。若是全都關(guān)在心里，別人又怎知你的辛苦。但我知道的，我都知道的。
你比任何人都要堅(jiān)強(qiáng)，待人親近的姑外婆突然去世時(shí)，你靠在我的.肩上，把淚水流在別人都看不見的地方。然而你卻又擦干淚水，堅(jiān)決的抬起頭，說：“一定要打起精神面對(duì)生活�！蔽抑滥闶亲屛曳判�，因?yàn)槲乙惨恢焙湍阋黄鹂蘖撕芫谩芫谩?/p>
我的錦瑟年華與你而度。我只記得那一次，我們寫作的熱情被人嘲笑得一文不值，你低著頭，削弱的肩膀挺得筆直，只是握緊了拳頭，什么都沒說。你倔強(qiáng)極了，在那之后，你比以前更努力、更發(fā)奮，中考時(shí)，你毅然放棄了這個(gè)小市所有優(yōu)秀的學(xué)校，直接考上了外城更優(yōu)秀的a中……
“在學(xué)校辛苦么？要注意身體�！�
“是呀�！蹦憬舆^我手中的行李箱�！皠偦貋頉]幾天就要走了，還好，這幾天一直有你陪在身邊，我才不會(huì)感到寂寞�！�
你背上行李，我目送你離開，其實(shí)一直忘了和你說，你像電影《嶄新的日子》那個(gè)孤獨(dú)的旅行者，但我知道，你永遠(yuǎn)不會(huì)覺得寂寞，因?yàn)橛H愛的你、親愛的朋友，你一直在讓自己的理想發(fā)光、成真�。�
青春不留白作文 篇22
老舍說：“生活是一種律動(dòng)，須有光有影，有左有右，有雨有晴，滋味就會(huì)在這變而不猛的曲折里�！比松[，宛如一夢(mèng)，醒來的時(shí)候，青春正好。
青春如春一般，悄然而至；如夢(mèng)一般，顯示升起來以便配得上幻想；如獨(dú)自在鬧市，看場(chǎng)人間清歡。一個(gè)透明的青色世界，一川煙草，滿城飛花，我們都活在自己的青春里。
想擁有一個(gè)屬于自己的詩意江湖，做一名孤獨(dú)的游俠，騎著五花馬，浪跡天涯。用絲線將自己纏繞，甘心做一枚繭，讓懂的人懂，讓不懂的人不懂，然世界是世界。也想來一場(chǎng)豪飲，酩酊大醉中，頓悟人生……可我們不能，于是我們抱怨青春，信誓旦旦的叫囂青春的黯淡。好像熱烈愛過的人，發(fā)誓說再也不相信愛情一樣，其實(shí)骨子里還是有些信的，才會(huì)有這么多落空后的不甘�？墒呛髞聿虐l(fā)現(xiàn)，不是青春兵荒馬亂，只是自己太過任性。
曾有那么一天，我們站在時(shí)光的裂痕上想念自己奢侈而明亮的童年，或許未來的一天，我們回首慨嘆，那時(shí)的青春韻味，如一盞雪竹清茶，暗香彌漫。
席慕容說：青春是一本太倉(cāng)促的書�？晌艺f：用心品味，用情尋讀，只一遍，一卷青春，已融入靈魂深處。
我們，處在“為賦新詞強(qiáng)說愁”的年紀(jì)，曾道“星月孤懸，在彼之泮”。我們，總是習(xí)慣孤獨(dú)，即使似是言笑晏晏。雪落無聲，梅落無痕，青春的故意，亦會(huì)在年華的交替中匆匆而過。
晚燈下跳躍的.筆尖，白紙上流動(dòng)的清墨，我用無聲的語言記錄著，斑駁的青春，如歌。
青春的情懷盡是詩，我們都在臂彎里挎著詩情，沿一路芬芳，從青春門楣下經(jīng)過。灑落一路夢(mèng)囈，聽云細(xì)數(shù)過往，聽雨淅淅瀝瀝表的它恬淡的憂傷。人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。是幸？是悲？我們與青春相遇，卻又注定別離。但人生因此更精彩，因?yàn)樗墙Y(jié)束，更是開始。
風(fēng)華是一指流沙。我們不匆忙，在青春這條路上且行且賞。我們不迷茫，因?yàn)槲覀冃闹�，有著清晰的理想和方向。我們不悲傷，青春的路上總�?huì)有溫暖的陽光，我們懂得，雨過天晴終會(huì)有好天氣，我以我們滿心歡喜。
青春是一個(gè)昂貴的夢(mèng)，我們沉浸不愿醒來。如同楚門的世界，無法逃脫掌控，如同一場(chǎng)博弈，輸了也不自知，如同一個(gè)繭，有光有亮，我們肆意哭泣掙扎，卻只是從繭里欣賞外面的世界。
如若青春不任性，你會(huì)靜靜欣賞平日忽略的那顆星，會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的愛，會(huì)擁有更深邃的思想，會(huì)面對(duì)一切淡然處之，任泰山壓頂我自巋然不動(dòng)，風(fēng)雨落花，你不會(huì)再傷痛難持。會(huì)發(fā)現(xiàn)，花落之聲依舊感動(dòng)心靈。
愿你的青春不任性，一路走過，體味六月雨，七月風(fēng)，九月秋意上，十月蟋蟀入床下……欣賞青春沿途之景。
或許多年以后，時(shí)間過去很久很久，我們憶起往事，或喜悅或悲傷但是不寂寞，會(huì)感嘆曾經(jīng)執(zhí)著可笑或只余沉默�；蛟S，我們只想回到過去，抱一抱小時(shí)候的自己，對(duì)那時(shí)候的我們說，不要悲傷，我們都是這樣長(zhǎng)大的。
青春不曾任性，我們沒離開過。
青春不留白作文 篇23
從前，望著前面的路，用盡自己全部的想象，得出來的一點(diǎn)結(jié)果，不是美好，而是可怕，這使我害怕去想象它了。
自以為它離我很遠(yuǎn)，很漫長(zhǎng)�；蛘哌�要過很久才會(huì)到達(dá)吧！心里一直這樣安慰這自己。這樣還不夠，依然勸導(dǎo)自己∶人生的每一段路途的時(shí)光都是漫長(zhǎng)的，不知道什么時(shí)候就到了終點(diǎn)，也不知道有幾個(gè)人陪你一直到終點(diǎn)站。只要沒過去的所有，所有的一切都是未知數(shù)。很多必定的事情無論怎樣改變都會(huì)發(fā)生，管它是壞的事情，好的.事情，又或者會(huì)讓心里變得沉重的事情，只要想開了就好，它終究是會(huì)發(fā)生的，與其想著躲避它，還不如用樂觀的心態(tài)去面對(duì)它，因?yàn)樗菬o法阻止的。
今天，在今天的我們而言是漫長(zhǎng)的，漫長(zhǎng)到每一分每一秒都無法度過，這是對(duì)一天產(chǎn)生厭惡的結(jié)果。其實(shí)過了今天，明天就離我很近，通過多年來的觀察，我發(fā)現(xiàn)今天過得非�？�，快到你無法記得一天具體做過的工作，只有那些支離破碎的重要片段，才想起一天主要進(jìn)行的事，這也是建立在印象深刻的基礎(chǔ)上，有許多的每一天都是因?yàn)闆]有印象深刻的片段，導(dǎo)致它們遺失了。所以珍惜且記錄每一天是很有必要的事，時(shí)間也是跑得很快的。這里，稍微一不小心今天就溜走了，那里一不留神，明天又沒了，這樣年復(fù)一年日復(fù)一日到最后還剩下什么呢？
人生是殘酷的，不同于許多美好的假設(shè)，許多人死到臨頭卻不肯醒來，勵(lì)志，亦或者不愿意醒來，只愿沉醉于那些精彩的過往于迷人的瞬間。而那些一直保持理智的人，將會(huì)用他的信念，堅(jiān)定如鐵地走完每一段旅途，無論是好是壞是艱辛。
看過百態(tài)人生的我知道；每個(gè)人都會(huì)在特殊的時(shí)候，帶著痛定思痛的心情選擇一條路。他們一個(gè)個(gè)都為自己選擇了一條自認(rèn)為比較好的路。時(shí)過境遷，終于，我站在幾條路的分岔口，抉擇的這一天如噩夢(mèng)一般來臨了，因?yàn)闊o論選那一條路，都會(huì)失去某些東西，可是不選的話將會(huì)失去更多。每一條路的選擇都是那么那么的難，腿腳像注入千斤鐵水，怎樣也走不出那一步。
陽光照射，只見一道人影在岔路口有時(shí)望著天空，有時(shí)望向大地，煩惱地抓著亂糟糟的頭發(fā)，過了良久的是時(shí)間，影子開始走動(dòng)，每一步都如同蝸牛的步伐，卻依然小心翼翼地走著，生怕走錯(cuò)一步此會(huì)跌入萬丈深淵。
這道人影就是我，站在道路上思考許久，終于大徹大悟，眼睛閃著希望的憧憬，向著光亮那方……
青春不留白作文 篇24
舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之中，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。 —題記，引自《生于憂患，死于安樂》
家中長(zhǎng)者常說一句話：好好學(xué)習(xí)，好好奮斗吧!好好努力才能出人頭地啊!是啊!青春不就是用來奮斗的嗎?看看身邊，年齡比自己大的、小的，不乏而而，他們都在干什么?他們有的在努力地讀書，有的在奔波著上班，有的在四處跑著安排生意，他們有一個(gè)共同的特征，那就是奮斗。
小時(shí)候，家長(zhǎng)、老師們常問我們:你長(zhǎng)大后要干什么？那時(shí)候大多數(shù)都說要當(dāng)老師、當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師、當(dāng)音樂家、等等。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，夢(mèng)想歸于現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在的我們，都想著：不管做什么，只要能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟，就要努力拼搏、奮斗。當(dāng)然其中不包括對(duì)社會(huì)有害的工作。
上初中的時(shí)候，大家都想著要好好學(xué)習(xí)，考上好的高中，揚(yáng)眉吐氣。當(dāng)時(shí)，不知道是因?yàn)槟挲g小，還是因?yàn)閯e的原因，大家都在努力學(xué)習(xí)，我的腦海中卻沒有這樣的意識(shí)，別人都在大聲背誦英語單詞的時(shí)候，我在發(fā)呆，大家都在寫作業(yè)、溫習(xí)功課時(shí)，我在想：玩一會(huì)兒再寫也一樣。這樣，于是當(dāng)
別人都考上縣高時(shí)，我只考上了三高，沒考好的同學(xué)都想著再?gòu)?fù)習(xí)一年，一定要考上縣高時(shí)，我卻在想著：三高也行��！湊合著上吧！一直這樣下來，等到了別人都考上本科的時(shí)候，我只考上了�？�，看著別的同學(xué)前途一片光明，我開始反思了，我那時(shí)候如果努力學(xué)習(xí)，肯定也能考上好的大學(xué)，可惜現(xiàn)在一切都晚了，正當(dāng)我沮喪的時(shí)候，輔導(dǎo)老師的一席話點(diǎn)醒了我，是啊！現(xiàn)在醒悟過來還不晚，等到垂垂老去的時(shí)候，再后悔才是真的晚，古時(shí)候年過六旬仍堅(jiān)持趕赴科考的人，比比皆是。現(xiàn)在三十幾歲，四十幾歲的人自考上大學(xué)的，也不在少數(shù)，我現(xiàn)在才二十歲，正是奮斗的時(shí)候啊！只要現(xiàn)在肯努力，未來肯定也是一片光明的。
閑暇的時(shí)候，跟關(guān)系好的朋友們打電話，詢問一下最近在干什么，都怎么樣，他們也都很忙，有的忙著努力工作，爭(zhēng)取得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，好升職加薪；有的忙著考會(huì)計(jì)證，拿獎(jiǎng)學(xué)金；有的.去了外地當(dāng)兵，想要以后當(dāng)個(gè)軍官；有的忙著實(shí)習(xí)，想拿出一份滿意的設(shè)計(jì)稿等等。是啊!他們和我一樣，以前年少輕狂，隨意的揮霍著青春，現(xiàn)在不都為自己的未來奮斗著嗎？
有一次坐車時(shí)，遇到一位媽媽帶著一個(gè)孩子，那個(gè)媽媽二十多歲的年齡，卻是阿姨式的打扮，孩子手里拿著山寨版的“爽歪歪”。我沉思了，我在想:我以后要過這樣的日子嗎？當(dāng)一個(gè)無所事事的家庭主婦，給不了自己和孩子好的生活，
我的答案是：不，我以后一定要好好奮斗，努力拼搏，在自己沒有足夠的能力之前，我是不會(huì)不負(fù)責(zé)任的結(jié)婚生子的。
誰的青春不奮斗？世界上沒有白來的午餐，很多時(shí)候，我們都只看到名人的風(fēng)光，名人的奢侈，卻不愿意去了解名人背后付出和辛酸。老人們常說：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。是啊!沒有什么人的功成名就是白得來的，我們要想活的不卑微，活的驕傲，活的精彩，就要努力去拼搏，去奮斗，去爭(zhēng)取。
所以，現(xiàn)在的我們，離不開“奮斗”兩字，不只是我們，比我們年老的，年少的，都在“奮斗”!現(xiàn)在的我們正是青春年少，更應(yīng)該去拼搏，去奮斗，給這個(gè)社會(huì)注入一劑生命力，為自己的青春增添色彩，為自己的以后奠定基礎(chǔ)，加油吧！年輕的一代們，把握青春，做主自己的人生。
青春不留白作文 篇25
用青春的感悟，編制人生的華美樂章！
百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？
青春是一條必經(jīng)之路，有的人走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)；有的人走得塵土飛揚(yáng)。但我們都曾感到彷徨，常常會(huì)迷失方向，但沒關(guān)系，你說，誰的青春不迷茫？誰的青春又沒有迷茫？也許走在青春路上的'我們都愿意活在自己的世界里，任性不拘愛自由。我在很多時(shí)候，也更愿意活在自己的世界里，不打擾別人亦不想被別人打擾；在面對(duì)很多事情的時(shí)候，也同樣選擇不抱怨、不解釋，做自己很快樂。
這種心理特征也是青春路上正常而又普遍不過的了。其實(shí)，在我們煩躁、迷茫不知所措的時(shí)候，讓自己獨(dú)處，讓心靈平靜，會(huì)有很大的收獲。心靈的躁動(dòng)不安，總是使得我頗不安寧，讓我一直都想擁有更多的經(jīng)歷，成長(zhǎng)需要一點(diǎn)一點(diǎn)去體會(huì)、品味……無論是一件大事、一件小事、一個(gè)大錯(cuò)誤又或者一個(gè)小錯(cuò)誤，不同的人有不同的心靈體會(huì)和承受能力，但我始終都愿意也希望所有的人樂觀的去面對(duì)那些所謂的苦和痛，我曾無數(shù)次地告訴過自己，無論在什么時(shí)候，積極樂觀總比悲觀消極要好得多，這是我的原則。也正是這一點(diǎn)，讓我在前進(jìn)的道路上無所畏懼。成長(zhǎng)不就是這樣嗎？不是得到就是學(xué)到，所以，我們又有什么理由不樂觀呢？
敞開心扉，放飛夢(mèng)想，不求完美，但求完整，讓自己的青春綻放出最炫彩的火花�？赡苊總�(gè)人都會(huì)在別人說你變了的時(shí)候糾結(jié)過，我們行走在人生的大路上，其實(shí)很難做到始終不被改變，即使我們都不想被改變，可卻也在這樣的“不想”中一直改變著。改變并不意味著什么，人的一生，永遠(yuǎn)不會(huì)停止成長(zhǎng)，也就不會(huì)停止改變。所以我們需要改變，但“做自己”不能變，“初心”不能變。要足夠堅(jiān)定，改變是為了成長(zhǎng)，但曾經(jīng)的幼稚、真實(shí)、無所畏懼卻是造就自我的本質(zhì)。我們都在青春這條“不歸路”上步履艱難的走著，痛苦和迷茫也都必不可少。
但是堅(jiān)持、個(gè)性、樂觀就足以讓你閃耀出光芒。勇敢的向前、別怕、別怕、別怕……因?yàn)�，誰的青春不迷茫？迷茫的青春將譜寫出屬于你自己的青春旋律……
青春不留白作文 篇26
誰的青春不迷茫啊!此間，我們都會(huì)迷茫，會(huì)彷徨，會(huì)失落，甚至是看不到希望，但是迷茫不能墮落放縱，彷徨不能止步不前。青春，正是我們各方面都該成熟，正是我們?cè)趯W(xué)習(xí)接納最重要的東西時(shí)間。
面對(duì)眼前的層層迷霧，無盡的黑暗，我們唯有兩條活路，要么練就一雙強(qiáng)有力的臂膀，要么有一雙敏銳的雙眼。臂膀有力，就可以撥開迷霧，撕開黑暗。雙眼銳利，就可以透視迷霧，穿過黑暗，看到黎明。強(qiáng)有力的臂膀，可以理解為我們的能力，而與之對(duì)應(yīng)的，敏銳的雙眼，就是知識(shí)，走在最前沿的，一定都是智者。不是嗎，可能你現(xiàn)在很孤獨(dú)，但是不是有句話說!“人，要么平庸，要么孤獨(dú)”�；蛟S你覺得自己現(xiàn)在很無助很孤獨(dú)，但你的孤獨(dú)，雖敗猶榮。
春天來了。春天，一年中最有活力、最生機(jī)盎然的季節(jié)。春天，對(duì)萬物來說都是新的開始，重新生長(zhǎng)，都經(jīng)歷了枯榮凋敗。鳥兒，重南方飛回，也許是為了見證這重生的.萬物，但我想更多的是他們想要生靈看到一個(gè)不一樣的自己吧�；▋焊�(jìng)相含苞吐絲，姹紫嫣紅，盡態(tài)極妍，我想也是向人們展示新生后的自己吧。就連河里的流水，經(jīng)歷了整個(gè)冬天的沉默，也歡悅起來，叮咚叮咚……
一年之計(jì)在于春，春季，是萬物盛開的季節(jié)。脫下臃腫的冬裝，本該是渾身輕松才是。此刻，陽光也是最好的，加之清潤(rùn)的春風(fēng)，處在最好年華的我們，這該是怎樣一個(gè)美好的世界啊!攜二三好友，騎上單車，迎春風(fēng)，嗅花香……這該是怎樣的一種生活啊。
且住，且住，莫待春光他處。在最好的年華里，做最美夢(mèng)，去自己想去的地方。拋卻青春的煩惱，待到過后，回眸一看，原來青春的迷霧下，是如此美麗的景象。
青春不留白作文 篇27
我抬起頭半瞇著眼睛看向黑板，引入眼簾的卻是模糊一片。不由得搓搓雙眼。忽然自嘲一笑，你竟為了跟上學(xué)習(xí)不惜損壞了自我的雙眼。我竟忘了你本就是個(gè)樂天任命的人。
還有4天期中考了吧。當(dāng)考前一尺高的試題已成平常，當(dāng)復(fù)習(xí)到十一，二點(diǎn)鐘已成理所當(dāng)然，我漸漸對(duì)考試已失去了期望。漫步在沉寂的學(xué)校，埋頭是無邊的題海，抬頭仍是死沉的教室。每一天的努力總是不盡如意。家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和教師的看好雖是我前進(jìn)的動(dòng)力，可我卻無時(shí)無刻不在擔(dān)心辜負(fù)她們的期望。我此刻多想捧一本不是屬于教科書那熟悉氣味的油墨書，而是一本在課內(nèi)知識(shí)外，不需要我記住體裁和作者的小說。望著周圍同學(xué)一個(gè)個(gè)輕巧的解開令我抓狂的數(shù)學(xué)題，我不禁想抱怨，為什么成功只留給更聰明而不是更努力的那一個(gè)我的期中考又會(huì)多糟糕呢。
我想逃，逃到一個(gè)僅有我自我和一本書的地方�？墒俏业�'理智告訴我不能夠，我決不能成為一個(gè)逃兵，還未上陣迎敵就已丟盔棄甲。我想哭，可哭過又會(huì)如何，沒人給我擦眼淚，有的只是不屑的眼神。我無助，我難過，我忿忿不平…
可是，誰的青春不迷茫
當(dāng)現(xiàn)實(shí)還撐不起夢(mèng)想的時(shí)候;當(dāng)付出還少于回報(bào)的時(shí)候;當(dāng)理智還抑制不了浮躁的時(shí)候，就應(yīng)當(dāng)靜下心來，好好學(xué)習(xí)吧。期望，我能夠永遠(yuǎn)記住自我今日說的話，而不是萬分的嬌氣，不去爭(zhēng)取，那樣的話，今日說的再好也只是徒勞。原長(zhǎng)大后的我和你都會(huì)感激此刻努力的自我。即使結(jié)果不如意，但至少，我的青春努力過!
青春迷茫，人生不迷茫。愿我想要的明天，如期而至!
青春不留白作文 篇28
在懵懵懂懂的年紀(jì)里，我們對(duì)很多事情都抱有新奇的心理，總想去探究一番，才能壓制住內(nèi)心那顆雀躍的小心臟。但我們也會(huì)有迷茫的時(shí)候，找不到路口，迷失在路上，不知該做何選擇，一個(gè)人漫無目的的徘徊著。
說實(shí)話，我們都是十幾歲的青少年，面對(duì)新鮮有趣的事情時(shí)，總會(huì)跟個(gè)觀眾似的湊上去看個(gè)熱鬧；遇到難過的'事情的時(shí)候也會(huì)偷偷躲在被窩里哭泣。這就是青春最真實(shí)的樣子，沒有我們想象中的那么輕松快樂，往往還伴隨著壓力和困難。
最大的敵人不是別人，而是我們自己。若是突破不了自己心底的那道防線，你永遠(yuǎn)也不會(huì)有新的進(jìn)步，看到外面更美的風(fēng)景。
青春，就是用來拼搏奮斗的。青春里流過的汗和淚，都會(huì)變成以后生活中的快樂和幸福的，你要相信，有付出就會(huì)有回報(bào)，認(rèn)真努力生活的人會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。即使是在懵懂的年紀(jì)里，也能找尋到自己人生意義的所在，不懼怕任何挑戰(zhàn)和困難，迎難而上，以積極的心態(tài)面對(duì)未來可能會(huì)發(fā)生的事情，做到臨危不懼。
有多少部電視劇、電影的題材不是關(guān)于青春的內(nèi)容？鏡頭里的很多畫面和片段都來自于我們的生活，只不過是借助影視來反應(yīng)出來而已。從我們看過的青春劇里也會(huì)產(chǎn)生不一樣的感受和共鳴吧！那些畫面和場(chǎng)景，跟我們真實(shí)的生活很相似，折射出了生活的縮影，也悟出了生活的真諦。
青春不留白作文 篇29
不知不覺已經(jīng)到了做小朋友阿姨的年齡了，生活永遠(yuǎn)不會(huì)為誰停留，哪怕一秒。
直到有一天，我不再是那個(gè)充滿活力與激情的高中生了，不會(huì)再對(duì)著某個(gè)帥帥的男生橫生異樣的情愫，不會(huì)再把自己的心情輕易的寫在臉上了。直到有一天，我不再是那個(gè)剛剛進(jìn)入大學(xué)對(duì)任何事情充滿好奇與自信的小女生了，不會(huì)再對(duì)著偶像劇幻想有一天我生命中的男主角如王子般的出現(xiàn)在我面前輕輕的牽起我的手，不會(huì)再單純的和周圍的人打打鬧鬧了。我一次次的向生活低頭，由一開始的倔強(qiáng)變得圓滑，我適應(yīng)了無溫度的微笑，學(xué)會(huì)了虛假的問候，懂得了怎樣更好的在別人的生活里充當(dāng)路人的角色。沒有了澎湃的心情，離自己開始預(yù)想的軌道漸行漸遠(yuǎn)，直到我的生活漸漸變得平淡，直到這一切成為成為習(xí)慣，直到我無悲無喜。
有些久了，久到我都記不起心動(dòng)的感覺了，我大概會(huì)一直這樣吧，找一個(gè)簡(jiǎn)單的人，然后繼續(xù)這樣生活。這樣也好，至少平靜。可是我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里那個(gè)曾經(jīng)被我暗戀過得男生投籃的姿勢(shì)依舊那樣的迷人，陪我看比賽的同桌一巴掌拍過來，叫嚷著：你知道什么呀，看見沒，1號(hào)才是我們的最佳男主角。然后我們就誰最帥氣展開了激烈的討論，直到肚子里那憤怒的.歌聲響起我們才相視一笑，手一揮，走吃飯去。夢(mèng)醒了，但是為什么我的心情卻還在夢(mèng)里。呵呵，時(shí)間還真是無所不能，她斥去了我的稚嫩，也同樣帶走了我的真性情，風(fēng)化了我的理想。生活教會(huì)了我理智，卻讓我忽略了激情，她讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，卻沒有了天真。我是要這樣嗎，這樣過完這一生？我無法說服自己忘記那個(gè)一閃而過的念頭，那一刻我發(fā)了瘋似的想要擺脫這樣的生活。
想開了，我想對(duì)生活撒一次嬌，我不想自欺欺人的過日子。也許我會(huì)很辛苦，因?yàn)槲乙谧约合矚g的路上重新奮斗，沿途會(huì)有荊棘。也許會(huì)不被人理解，因?yàn)槲乙艞夁@一切去追求那些虛無縹緲的夢(mèng)想，也許會(huì)失敗。但這又怎樣，我想用我的熱情和自信來試試看會(huì)不會(huì)得到上帝的愛。人生很短，匆匆間就讓我們改變?cè)S多，我不想再這樣機(jī)械的生活，我要給自己的青春一個(gè)交代。從我決定按照自己的心意去生活的時(shí)候開始，我便再次相信了童話，相信我的王子騎著白馬。人生如戲，我總是以局外人的身份串演別人劇本中的過客，如今我已入戲，我要重寫我的劇本，給自己的生活畫一道彩色。我想成為他眼中的最佳女主角。
青春不留白作文 篇30
青春是一場(chǎng)熱血的流浪，在這流浪的旅途中，會(huì)遇到形形色色的人或物，也會(huì)遇到應(yīng)接不暇的風(fēng)景。正值年少，青春的氣息充斥在每個(gè)一中學(xué)生的周圍，正處于人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的我們，正在把這一腔熱血，獻(xiàn)給美好的未來。
距離高考還有一百八十多天，望著桌上成堆的課本，窗外的日出日落，無不提醒著我們珍惜時(shí)間。記得剛開學(xué)時(shí)，倒計(jì)時(shí)牌上還是三開頭的數(shù)字，時(shí)間如白駒過隙，有的同學(xué)知道高考的緊迫感和重要性，正在一步一步朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，可這畢竟是少數(shù)，在高三學(xué)生中不乏一些清醒著墮落的同學(xué)。道理全都懂卻依舊不去努力，在無數(shù)個(gè)夜晚描繪著自己未來美好的藍(lán)圖，可這一切都只活在想象中。還有一些同學(xué)對(duì)未來一片迷茫，沒有目標(biāo)，上課想著下課，下課想著放學(xué)，自暴自棄�？墒牵嬲母呷鞘裁礃拥哪�？
相信很多同學(xué)在某一瞬間都想要認(rèn)真學(xué)習(xí)取得優(yōu)秀的成績(jī)，腦海中每一次想學(xué)習(xí)的欲望都是未來的你向現(xiàn)在的你求救。雖然很殘酷但是不得不承認(rèn)在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代是優(yōu)勝劣汰的機(jī)制，學(xué)歷代表著一切，沒有好的學(xué)歷就只能過普通人的.生活�？墒钦l想過普通的生活呢？在這個(gè)如夏花的年紀(jì)我們可以成為任何想要成為的人，誰都不想碌碌無為。在學(xué)習(xí)生活中首先要改變自己的心態(tài)，很多同學(xué)覺得自己高一高二沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)所以高三也就學(xué)不懂了。種一棵樹，最好的時(shí)間是十年前，其次是現(xiàn)在，只要愿意去努力，那什么都來得及。好的心態(tài)會(huì)促使你在各種困境中不受困擾；其次是學(xué)習(xí)方法，很多同學(xué)陷入了形式主義這個(gè)坑里，今天熬了多久的夜，多少天沒有假期休息，給自己一種假裝勤奮刻苦學(xué)習(xí)的假象。自己感動(dòng)了自己，卻沒有換來成績(jī)。真正的努力，一是每天高效的課堂和對(duì)癥下藥的刻苦練習(xí)；其次是在學(xué)習(xí)中樹立信心，不能因?yàn)橐粫r(shí)的低谷就否定自己。高三第三次月考已經(jīng)結(jié)束，很多同學(xué)沉浸在自己的成績(jī)中�；蚝没驂亩贾皇且淮螠y(cè)驗(yàn)而已，它代表不了高考�？己昧瞬或湴�，下次才是正考，應(yīng)該更加努力爭(zhēng)取更上一層樓；考得不好的也不要?dú)怵H，在考試中一定要清楚自己的不足之處，去改變才是正確的道路。
學(xué)習(xí)到底是為了什么？有的人會(huì)說，為了自己的未來；也會(huì)有人說為了給父母更好的生活。在我看來，這無數(shù)個(gè)挑燈夜讀的夜晚，為了自己，也是為父母。誰不想在二三十歲的年紀(jì)聽到父母說：我的孩子真有出息，而這一切的前提便是高三的努力�。÷猛局凶Ｔ该恳晃桓呷龑W(xué)子們可以通過自己的努力看到最美的風(fēng)景，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，圓夢(mèng)一中。
青春不留白作文 篇31
青春，如旭日朝陽，我們揮灑汗水，綻放生命；青春，如潺潺溪水，歲月靜好，時(shí)光緩緩流淌；青春，如雨后彩虹，經(jīng)歷風(fēng)雨，加快前進(jìn)的步伐。是什么為我們的青春畫上別樣的色彩？
魯飛，一個(gè)同學(xué)眼中的“壞孩子”，不學(xué)無術(shù)，逃課搗亂。沒有人能理解他內(nèi)心的渴望。他是孤獨(dú)的，他希望得到關(guān)愛，得到關(guān)注，哪怕，是批評(píng)也好。孩子總是單純的，他們能想到的辦法只有不斷的犯錯(cuò)，引起大家的注意，只有這樣才能感覺到自己不是一個(gè)人。現(xiàn)在的我們，總有一個(gè)矛盾的心理，認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，需要獨(dú)立和自由。于是，我們反駁家長(zhǎng)，埋怨他們的羅嗦，一次次的'傷透了父母的心。但當(dāng)父母真的不去管你時(shí)，又覺得是他們不愛你了，不再關(guān)心你了，所以拼命引起他們的注意。我們逐漸走向成熟，父母卻在日益衰老，不要讓我們青春的沖動(dòng)叛逆，做出后悔一生的事情，趁現(xiàn)在，去孝順父母吧。
同大多數(shù)父母一樣，魯飛的爸爸反對(duì)魯飛養(yǎng)狗，認(rèn)為這是無用的，對(duì)學(xué)習(xí)沒有好處。隨著中共應(yīng)試教育的發(fā)展，家長(zhǎng)們只看重學(xué)生的成績(jī)，而我們，則是頂著學(xué)習(xí)的壓力，父母的期望，同學(xué)間的攀比，我們肩上的擔(dān)子很重，很重，就快要把我們壓垮。每個(gè)人都有夢(mèng)想與愛好，可我們卻不能去努力追尋，指的隨著時(shí)間沖刷漸漸磨平我們的棱角。所以，我希望廣大家長(zhǎng)，能理解孩子的興趣愛好，讓他們?nèi)シ攀直贾硐霙_刺，不要將我們禁錮在學(xué)習(xí)的枷鎖里。
努力不一定會(huì)成功，但成功卻總是需要努力。一但認(rèn)準(zhǔn)了一件事情，就請(qǐng)堅(jiān)持不懈的做下去吧。不要因一時(shí)的成功就驕傲自大，只有不斷進(jìn)取，不斷超越，才能更加接近頂峰。不要因一時(shí)的失敗就放棄希望，上帝為你關(guān)上了一扇門，必定為你打開了一扇窗，從探索中找出最適合你的一條道路，哪怕是荊棘塞途，也敢于去闖！
成長(zhǎng)路上，師生情，友誼，都是必不可少的。他能給你指明前進(jìn)的道路，令你不再孤獨(dú)無依，陪你走過最艱難的歲月，在背后默默為你喝彩。
誰的青春不經(jīng)歷酸甜苦辣?誰的青春不留下點(diǎn)點(diǎn)足跡？誰的青春不短暫到轉(zhuǎn)瞬即逝？
我們的青春不迷茫……
青春不留白作文 篇32
告別童年，我們踏上了青春的旅途，然后彷徨地站在青春的路口，不知該往哪兒走。誰的青春不迷茫，我們都一樣。
我們一開始帶著各自的期盼奔向青春，希望心中的期盼能夠在青春的路途中一一實(shí)現(xiàn)。可是我們漸漸發(fā)現(xiàn)能夠?qū)崿F(xiàn)的愿望太少了，更多的愿望都在現(xiàn)實(shí)中摧毀了。父母、老師、朋友，甚至是我們自己，都會(huì)成為抹殺愿望的兇手。
我們眼睜睜地看著那些愿望一個(gè)接一個(gè)地被打碎，突然不明白自己活著的意義是什么，難道就像父母所希望的那樣進(jìn)一所好大學(xué)，找一份好工作，買車買房，然后找一個(gè)好對(duì)象，生一兩個(gè)孩子，工作到退休領(lǐng)養(yǎng)老金嗎?當(dāng)我們環(huán)顧四周，卻發(fā)現(xiàn)身邊的人都活得那么充實(shí)和精彩，更覺得茫然不知所措了。
這份茫然，就像眼前籠罩著濃霧一樣，讓我們看不清未來的方向。勇敢的人不顧一切地向前沖，在跌跌撞撞中尋找一條適合自己的路，膽怯的人要么停留在原地不敢前進(jìn)，要么被別人推著一步步向前走。即使我們都看過了很多青春電影，讀過很多勵(lì)志文章，也依然會(huì)有迷茫的時(shí)候。
誰的青春不迷茫，我們都一樣。只是每個(gè)人的迷茫期長(zhǎng)短不一，有的人很快就找到自己的方向，順利地度過迷茫期，有的人遲遲找不到目標(biāo)和方向，可能整段青春年華都是在茫然中度過。對(duì)于未知的一切，我們都心存惶恐，會(huì)害怕事情的發(fā)展超出我們的承受范圍，會(huì)擔(dān)心最后一無所有，一敗涂地。可是這份惶恐終將會(huì)在某一天消失，因?yàn)槲覀兌紩?huì)慢慢明白，害怕又能如何呢?生活還是要繼續(xù)，我們依然要向前走，不可能一直止步不前。
當(dāng)我們走出了第一步，就會(huì)有第二步、第三步……走著走著，也許我們的心中仍有迷茫，但是我們已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我們都無法逃避現(xiàn)實(shí)，除了面對(duì)我們別無選擇。無論現(xiàn)實(shí)有多么殘酷，我們都要去面對(duì)，去克服，迷茫的青春就在我們漸漸勇敢的過程中匆匆流逝，當(dāng)我們到達(dá)青春的終點(diǎn)時(shí)驀然回首，也許在我們的記憶中，迷茫占據(jù)了較大的部分，但是同時(shí)我們也會(huì)記得那些在迷茫中不曾停步的'日子。
迷茫，是青春道路上一個(gè)非過不可的關(guān)卡。正因?yàn)榻?jīng)歷過這份迷茫，我們才會(huì)更加清楚自己想要的是什么。只是我們都還太年輕，能夠爭(zhēng)取的東西還不夠，不足以實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。雖然我們無法一蹴而就，但是我們?nèi)匀灰_踏實(shí)地一點(diǎn)一滴地積累，才能在累積到一定程度的時(shí)候爆發(fā)出來。也許即使我們拼盡了全力也無法得到同等的回報(bào)，可是能夠在一生一次的青春中這樣淋漓盡致地努力過，也是一種成功。
誰的青春不迷茫，我們都一樣。最重要的是不要逃避，勇敢地面對(duì)和前進(jìn)。如果不敢往前走，就不會(huì)知道前面會(huì)有怎樣的風(fēng)景。哪怕前面等著我們的是刀山火海，我們也要想辦法度過。
青春不留白作文 篇33
呵呵，自從高考完的那一刻起，我不知道為什么整個(gè)人都愣住了，有太多太多千言萬語，太多太多的情緒，同學(xué)們心里的復(fù)雜心情一一展現(xiàn)在自己的臉上，我真的不知道怎樣結(jié)束那段時(shí)間，但是最后還是就這樣帶著平淡的面孔和久久不能平復(fù)的心情屁顛屁顛的走出了校門，真的舍不得。
就這樣，我們畢業(yè)了，畢業(yè)后干什么呢，各種各樣的都有，有的先出來打打暑假工，有的直接工作了，有點(diǎn)在家里等通知，有的出去旅游了等等，數(shù)不勝數(shù)。而我，選擇了工作，但現(xiàn)在我也不知道能做得了多久，也就只能走一步看一步了。我的朋友們有些知道我已經(jīng)工作了，就拜托我?guī)退麄冋夜ぷ�，但是暑假工真的不是那么好找，特別是在一個(gè)不那么繁華的城市里，可是也不能整個(gè)暑假都百無聊懶吧，到現(xiàn)在畢業(yè)兩個(gè)星期了，有些人還在找工作。昨天高考成績(jī)出來了，各自的喜怒哀樂便從臉上涌了出來，我分別對(duì)我喜歡的好朋友問問成績(jī)，當(dāng)然，大多數(shù)都是意料之外的事情，算了吧，成績(jī)就別提了，大家都不喜歡提不開心的事情。，
成績(jī)就暫時(shí)告了一段落，接下來干什么的，對(duì)的，除了迷茫還是迷茫，打暑假工嗎?讀技校嗎?或是乖乖的打分工作得了?又或許是選擇重讀?呵呵，不知道，不知道，真的不知道。是不是高三畢業(yè)生都是這樣子呢?就在此時(shí)我還懵懵懂懂在工作的時(shí)候，我的`好朋友給了我一句話，讓我永記在心：還年輕，心莫急，選對(duì)路。我很喜歡他給我的這句話，好像我比以前更懂得怎樣規(guī)劃下一步的路該怎樣走了，所以，我真的非常非常感謝他。這句話我也想對(duì)所有年輕人說，趁現(xiàn)在還年輕，就多學(xué)點(diǎn)東西吧。
青春是什么?不就是瘋狂的奔跑，然后華麗的跌倒嗎。青春是什么?不就是遇到挫折時(shí)還可以含著眼淚微笑嗎。青春是什么?不就是到你老了的時(shí)候還可以擁有青春的寶貴財(cái)富嗎。青春真的很好。親愛的，別迷茫了。趕緊行動(dòng)吧!!!
青春不留白作文 篇34
村上春樹的一句話：“成績(jī)也好，名次也好，外觀也好，別人如何評(píng)論也好，都不過是次要的問題，對(duì)于我這樣的跑者來說，第一重要的是用雙腳實(shí)實(shí)在在地跑過一個(gè)個(gè)終點(diǎn)，讓自己無怨無悔�！鼻啻赫玫奈覀冇兄鴼g樂，感動(dòng)，抑或是煩惱，悲傷，迷茫，不過無論怎樣，這些都將會(huì)成為最美的記憶，反復(fù)咀嚼著還有滋味。
所謂青春的迷茫，可能是因?yàn)槿松繕?biāo)難以確定或是身懷夢(mèng)想行動(dòng)卻難。不要抱怨生活的不如意，風(fēng)可以吹走一張紙，卻吹不動(dòng)一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒�，要勇于挑�?zhàn)和突破自己，敢于在逆境中不屈不撓。尼采曾經(jīng)有言：誰終將聲震人間，必長(zhǎng)久深自緘默;誰終將點(diǎn)燃閃電，必長(zhǎng)久如云漂泊。于我們也是一樣。
不必艷羨他人，因?yàn)槿松虝鹤屛覀儫o暇顧及。不因他人家庭優(yōu)渥，頭腦聰明而給自己的.失敗找一些冠冕堂皇的借口，為何不去發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的真善美，發(fā)現(xiàn)自己的正直與樸實(shí)。不嘲諷他人見識(shí)短淺，也不因他人智慧超群而感到自卑，我們對(duì)自己的夢(mèng)想堅(jiān)定不移。
當(dāng)然，不艷羨他人并不代表自己就可以得過且過。喜歡跑步的人有很多，但天天跑步的人不多;擁有夢(mèng)想的人很多，但堅(jiān)持夢(mèng)想的人不多。強(qiáng)大的思想心理準(zhǔn)備則是重中之重，只有它對(duì)我們不離不棄，我們才能走向更遠(yuǎn)的地方。他人評(píng)價(jià)我們，默默聽著就好，逆耳忠言，往往能使我們清醒。張愛玲面對(duì)“賣國(guó)賊”的稱號(hào)，始終保持緘默，“生活是一襲華美的袍，上面布滿了虱子�！北緛頍o一物，何處無塵埃!
“青春看似荒唐，但沒有人選擇投降�！蔽覀�?cè)谶@個(gè)大好的年少時(shí)光里要放肆的搏一把，做自己想做的事情，生命的意義，也在于此吧!
所謂選擇道路，不一定要選擇安全又好走的路，時(shí)光正好的我們有很多的選擇，出身疾病貧窮背景都沒什么大不了，只要努力，總會(huì)得到愛。我們以后有些人可能會(huì)漸露平庸，有些人會(huì)小有成就，有些人會(huì)出類拔萃，迷茫與困惑都可以拋之腦后，懷揣夢(mèng)想向前堅(jiān)定不移的行走。
青春不留白作文 篇35
青春是一本太倉(cāng)促的書，青春是一首繁華的詩，青春是一場(chǎng)歡樂的大雪。青春于我而言是一首哀傷的離歌，也許是我所面臨的境地，帶來的感觸。初中留下并不全是美好的回憶。但它卻是我存在的痕跡。不管如何我都將以微笑來面對(duì)記憶。
剛開始時(shí)，班上的人幾乎都在拉幫結(jié)派，表面和平，背后風(fēng)起瀾涌。我還記得我說過以后要是畢業(yè)我才不會(huì)哭，我還會(huì)很慶幸終于可以離開。
我記得在一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們?cè)谫悎?chǎng)上揮灑著汗水，飛踏過青春，不斷奔跑。跑完后，我們的頭上汗水像珍珠一顆顆墜落，蒼白著臉，嘴唇都沒有顏色。當(dāng)有人問我你還行嗎？我勉強(qiáng)扯出一抹微笑，淡淡的說沒事。
臨近中考，我走上講臺(tái)，開始回想三年時(shí)光，回憶在學(xué)校一點(diǎn)一滴。慢慢的述說，說著說著，留下熾熱的.眼淚；說著說著，聲音慢慢地變得哽咽;說著說著，嘴唇在蠕動(dòng)，卻沒了聲音。我停止敘說，捂住自己的臉，班上很安靜，安靜得我哽咽的聲音都不敢發(fā)出，我慢慢地了、開始平復(fù)心情，我望著他們，卻看見他們不知什么時(shí)候掉下的眼淚，卻還在微笑，仿佛在鼓勵(lì)著我繼續(xù)。我繼續(xù)說著，說著說著眼淚終于奪眶而出，眼淚伴隨著言語緩緩流淌。完后，我望著他們，他們望著我。我們開始放聲大笑，然后放聲痛哭。
青春是生活中的一道疤，青春是道路上的曙光，青春是心中的一顆朱砂痣。在青春這條路上，我們都曾歡笑過，努力過，失敗過，放縱過，迷惘過我們不知命運(yùn)將把青春設(shè)置成什么模樣，但請(qǐng)青春對(duì)我們好一點(diǎn)！
青春不留白作文 篇36
誰的青春沒有迷茫？
誰的青春沒有假裝？
風(fēng)吹葉落，半度微涼，當(dāng)花兒還未落去，記載下屬于我們的舊時(shí)光。——題記
想想當(dāng)初還未畢業(yè)的我們，總是幻想，我們的未來充滿希望。我們拉著手，齊步走，總是追求同樣的節(jié)奏；我們哼著歌，咬著糖，總是說要做一輩子的好朋友；我們總是閉著眼，背靠背，不言不語，盡在不言中。
初一的我們進(jìn)入不同的校園，偶爾遇見的老友不免欣喜一翻。初一的我們懵懵懂懂，一段時(shí)間后才知道所幻想的單純友誼只能是幻想，我們都學(xué)會(huì)了虛偽，都學(xué)會(huì)了假裝，學(xué)會(huì)了上課睡覺、吃零食，下課看小說、玩手機(jī)……我們迷茫，忘記了我們?cè)?jīng)的夢(mèng)想。
初二的我們更加墮落，學(xué)著所謂的成熟，畫著像大熊貓一樣的煙熏妝。我們有時(shí)賣萌裝可愛，有時(shí)學(xué)著自以為是的女王范，我們期盼著自己成為像《小時(shí)代》里顧里那樣的女神，卻忽略了她的成功靠的是自己的努力。我們學(xué)清純，裝深沉，卻迷失了自己的方向。我們不解，我們迷茫，是什么改變了帆的.方向？我們離夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)，留給我們的只有無盡的悲傷。
誰的青舂不迷茫？
我們要逆轉(zhuǎn)航向。抱著夢(mèng)，向前飛，不逃避，不后退。趁我們的青舂還未謝幕，在這美麗的年華里高飛。
青春不留白作文 篇37
誰的青春不迷茫？青春就應(yīng)該是自己的，千金難買是光陰，在這最美麗的旅途中，我們有過歡聲笑語，有過失落彷徨，有過痛苦失敗，有過夢(mèng)想渴望。
不知怎么的就想起了初中的同桌，她叫韓靜。她很文靜，很羞澀的女生。那時(shí)我們兩人關(guān)系很好，我們一塊學(xué)習(xí)，互相講心事。我對(duì)她十分了解，她的家庭情況我都知道，都是她告訴我的。我們漸漸變得很親密。我有時(shí)會(huì)在上課的時(shí)候在桌子下面偷偷牽她的手，她的小手軟軟的，她的臉紅紅的，老師一轉(zhuǎn)身，我那個(gè)緊張啊，生怕老師看出什么端倪，我手心的汗變多。
她給我講，她很怕毛毛蟲，因?yàn)槲覀冞@里條件苦，她是健美操的，練習(xí)的時(shí)候在操場(chǎng)，她沒看到一個(gè)毛毛蟲在下面，就下叉了，用小腿把毛毛蟲壓死了，自己的腿也變腫了。她給我是當(dāng)笑話講的，我卻十分憐惜她的腿。我們一起學(xué)習(xí)啊，她的文科比我好，我的理科比她好，我的物理成績(jī)一出來，大家都圍著看，我就考了80分，大家有的'說不多，有的說我們都不會(huì)你怎么會(huì)做的？她也羨慕我，說是多多向我問題，我當(dāng)然愿意給她講題了。
我后來變得更放縱，我右手寫字，左手放在她的大腿上，時(shí)時(shí)的偷看她一眼，看似沒什么變化，感覺他呼吸不均勻了。她就經(jīng)常說我壞，我也愛管她，經(jīng)常說她，嫌她不擦香水，嫌她不和我說話。快中考了，老師把我們兩人叫進(jìn)了辦公室，我緊張的厲害，偷看了她一眼，意思是不是她告訴老師我們的“關(guān)系了”？如果是，我就準(zhǔn)備再狠狠地瞪她一眼�？此荒槦o辜的樣子，我只好放心了。原來老師說我們是同位，要互幫互助。我心里暗道，這還要你安排，我們倆誰跟誰？
后來我就天天和她打情罵俏，我本來想和她考一所學(xué)校，成績(jī)一下來，我的成績(jī)卻是平步青云，她的卻是一落千丈。她之前和姥姥住在一起，后來就搬家了，我也不知道她去了哪里。后來，我也不好意思打擾她了。
有些事，再怎么抓都抓不住，順其自然吧。青春總會(huì)有些缺憾。誰的青春不迷茫？
無怨無悔每一天，對(duì)得起自己的心，就足以。
青春不留白作文 篇38
當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)時(shí)必然會(huì)留下喜怒哀樂。青春是人一生中最快樂，最美好的，就是因?yàn)榍啻翰攀谷肆粝铝丝鞓�，悲傷，又是因�(yàn)榍啻菏刮颐悦げ坏轿覊?mèng)的方向。
因?yàn)榍啻菏刮颐悦�，所以我迫切想尋找到�?mèng)的方向，在生活中的一些事情使我迷茫。青春使我們活力四射，煥發(fā)陽光的美好時(shí)期。但同時(shí)，也使我們垂頭喪氣，有過想放棄之感，也有過悲有過喜，正是這些事物使我眼花繚亂，使我變得迷茫。
在青春的道路上，我們難免會(huì)有一些磕磕碰碰，但我們?cè)谑軅耐瑫r(shí)我們也是有所收獲的。青春使我們變得成熟，變得有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任，更多的是讓我們理解了我們周圍的老師、同學(xué)、朋友。我們雖然失去了童年的稚氣和無憂無慮，但是我們獲得了青春的承擔(dān)和負(fù)責(zé)。
在我們漂浮不定的青春中，在我的青春道路上有很多的坎坷無從說起，學(xué)習(xí)上的難題，生活上的難事，以及物質(zhì)上的難求，這就是我的坎坷。雖然我遇到了很多“難”，但我憑借青春的資本，使我不畏懼困難，迎難而上、奮勇拼搏，最終戰(zhàn)勝了它們。
在我無所時(shí)事之時(shí)，我的'青春似乎開始變得迷茫不知所措，但我卻并不以為然。繼續(xù)日復(fù)一日，年復(fù)一年的迷茫，當(dāng)我在青春的道路上行走時(shí)卻已覺得迷茫。迷茫不知從何而起，又從何而逝，當(dāng)受到老師的鼓勵(lì)，我的青春路似乎變的光明，老師好似街道邊的路燈，在黑暗中為我點(diǎn)亮燈火，讓我去尋夢(mèng)。
每當(dāng)我努力奔跑時(shí)，一陣一陣的微風(fēng)輕輕拂過我的臉龐，使我變得快樂高興。正是由于微風(fēng)的托起托落，使我變得陽光開朗，也正是由于我的奔跑，使我的青春路從一張白紙到錦上添花，也增添了幾許美好的回憶。在奔跑中使我不迷茫，所以我愛奔跑。
在我們?nèi)ジ惺苊髅某抗鈺r(shí)，會(huì)使我們的身心感到愉悅非比尋常。就是因?yàn)楣庹樟亮宋以谇啻郝飞系拿悦Ｋ怨馐刮覝嘏刮矣H切，更重要的是光能為我驅(qū)逐黑暗，照亮世界，滋潤(rùn)心靈。
因?yàn)榍啻旱缆飞系拿悦�，所以我也在不知不覺中喜歡上了迷茫，更喜歡上了挑戰(zhàn)迷茫。也許青春路不好闖，但我會(huì)堅(jiān)持，會(huì)努力。
也許青春的道路不好走，但是我會(huì)依然闖走過去，去尋夢(mèng)，尋覓青春美，一種無法用語言形容的美。
雖然我的青春使我迷茫，不知所措。但因?yàn)橛心敲炊嗟娜藶槲乙龑?dǎo)，我的青春不再迷茫。雖然青春磨難多，但只要努力使青春不迷茫，便會(huì)勾勒出自己別具一格的青春色彩圖畫。
彩虹總是出現(xiàn)風(fēng)雨后�；ǖ拿利悂碜杂陲L(fēng)吹日曬磨煉、狂風(fēng)暴雨的捶打，正是由于‘他們’經(jīng)受了磨難才會(huì)綻出美麗。所以我相信迷茫過后就是我的光明。
迷茫的青春路后就是美麗的彩虹橋，我堅(jiān)信！
青春不留白作文 篇39
青春是人生最美好的，猶如一日之晨，四季之春，猶如朝陽噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原。而我覺得，青春不怕歲月長(zhǎng)。
有些時(shí)刻，我們都不知道自己能去哪里。世界如此之大，卻沒有你容身之處。我們掙扎，我們迷茫，但我們都還沒有到絕望的時(shí)候。就走下去吧，保持掙扎，保持尋找。結(jié)果無非兩個(gè)，再?zèng)]有力氣去掙扎，或是找到了一條屬于你的路。青春不怕歲月長(zhǎng)，在死心前，在努力一次，不管會(huì)去哪里，愿我們都能不忘初心。
我們?cè)诓賵?chǎng)上迎著晨光，揮灑汗水；我們奮戰(zhàn)于題海中，為了出人頭地；我們披星戴月，夜以繼日的學(xué)習(xí)努力，只是為了我們的夢(mèng)想�！笆旰盁o人問，一朝成名天下知�！笔前�，青春，本就該拼搏。因?yàn)槲覀儾幌雭砣栈诤�，悔恨�?dāng)時(shí)的不努力。
忘不了講臺(tái)上那一個(gè)個(gè)燈塔般的虔誠(chéng)身影，他們總是拖著勞累的步伐，卻在你那出題走向他們的那一刻，驕傲的挺直了腰。于是你終于懂得，這夢(mèng)想不僅僅關(guān)乎著自己的未來，更承載著師生們用時(shí)光雕刻出來的期望，他們把自己化作璀璨的星空，使我們的青春折射出最耀眼的光芒。
過去那個(gè)迷茫甚至有些許自卑的`你，現(xiàn)在終于懂得，以青春和夢(mèng)想為面紗，在追夢(mèng)中慢慢的長(zhǎng)大，渴望著花開滿樹的燦爛風(fēng)光。
在青春的迷茫之路上，無論你覺得黑夜是否過不去了，天終究還是會(huì)亮，路還很長(zhǎng)。
你要記住，在跌倒時(shí)自己站起，拍拍身上落下的灰塵，繼續(xù)大步向前走，不要回頭；當(dāng)聽到別人的閑言碎語時(shí)，你是管左耳進(jìn)右耳出便好，不必理會(huì)；當(dāng)自己不小心的失敗是，你要記住，失敗是成功之母，下次不再犯錯(cuò)就好。
走在青春的路上，我們需要堅(jiān)持很久。人的一生就是個(gè)不斷問路的過程，一次又一次地迷失，一次又一次地清醒，一次又一次地振作，一次又一次地探尋。從一次挫折中吸取教訓(xùn)就是在人生迷途中又點(diǎn)亮一盞燈。人的心靈往往會(huì)在一次漫長(zhǎng)的旅途中漸漸憔悴，也許，當(dāng)你迷失得多了也就倦了，有時(shí)也許想過放棄，然而放棄就等于更久地迷失，所以我們才要更加努力。
誰的青春不迷茫？但我更加希望，我們的夢(mèng)想不要被遺忘，不要被風(fēng)帶走，青春不怕歲月長(zhǎng)。趁歲月迢迢，我們正值年少，不要辜負(fù)我們的青春，不忘初心，堅(jiān)定地踏上屬于我們的青春之路。
青春不留白作文 篇40
靜謐的夜晚，泡一杯釅茶坐在窗前，久違的春風(fēng)柔柔拂過，像老友般讓人覺得親切。今天駘蕩的春風(fēng)亦值得流連的眷念。多少個(gè)夜里，獨(dú)自站在窗前，疑惑地問自己：“我的青春路，為何如此迷茫？”
曾經(jīng)，在皎潔的月下瘋跑，整個(gè)心靈被喜悅簇?fù)碇�，渾身似乎有用不完的勁兒。那種感受太奢侈，以至于不敢相信。倒是現(xiàn)在的我，只有艷羨的份兒了。
原因是，青春像一顆流星一樣，劃破我的星空。那景色固然是美的，可是一顆疑惑的種子墜入我的心房，它寫著：為何，我的青春如此迷茫？
幾年前，我曾一味地告訴自己：青春是一片汪洋，知識(shí)則是一朵朵翻滾在汪洋中的雪白浪花。可漸漸發(fā)現(xiàn)，這句話淘汰在生活中了，面對(duì)魚龍混雜的社會(huì)，誰能說一句：我可以憑借知識(shí)，讓明天變的更美好，學(xué)習(xí)固然是十分重要的`，可學(xué)習(xí)的態(tài)度可以決定你人生巔峰的高度。
我的想法，許多人并不贊同，他們可以有成千上萬的理由來駁回我的話，為此，我迷茫著。
現(xiàn)在，我把學(xué)習(xí)當(dāng)做船上的帆，引領(lǐng)著我上前去。它對(duì)我至關(guān)重要。我把它作知音，所謂“知音難覓”，所以我倍加珍惜它。中國(guó)是一個(gè)號(hào)稱熱愛知識(shí)的大國(guó)，可學(xué)習(xí)態(tài)度卻有些消極，像我剛才說的，學(xué)習(xí)態(tài)度可以決定人生巔峰的高度。有些格言“吃得苦中苦，方為人上人”、“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，看似勉人上進(jìn)，其實(shí)當(dāng)你認(rèn)為學(xué)習(xí)是苦時(shí)，你的心感受不到學(xué)習(xí)的樂趣，學(xué)到的只是知識(shí)，而不是一種人生態(tài)度。
可是，有人會(huì)對(duì)我說：“學(xué)習(xí)只是讓你的前途光明，我們無法改變一個(gè)國(guó)家從古至今五千年文化的精髓。”有時(shí)，一些話竟將我駁得啞口無言。
為此，我依然在迷茫的青春路中徘徊。
后來，仔細(xì)想一想，青春的迷茫正是我年少時(shí)期的樂趣。它用最內(nèi)斂的方式烙印在我的“青春路紀(jì)念冊(cè)”中，這是亙古不變的。這些迷茫給我的不少不多，足夠我在這個(gè)具有活力的年代奔波，足夠我快樂。青春的迷茫不可以用來揮霍，但它曾與我面對(duì)面的說一聲：“朋友啊，你還好嗎？”媽媽曾說：“青春路的迷茫是你度過青春的快樂�！笔前。≡c你并肩相坐，看著你那純真、湖水般蕩漾的眼神，真摯的說一聲：“謝謝你，老朋友。”你伴我走過的時(shí)光好美、真的好美，我們一起走過的路足夠回味一生，而你，卻永遠(yuǎn)像夜空中最亮的星一樣，替我照亮前行的路，讓我一生中只有這一次迷茫，因?yàn)�，這是我們共同的青春路，屬于我一人迷茫的青春路。
在恬靜美好的星空陪伴下，在皎潔的月亮見證下，在蜿蜒的小河祝福下，由衷的說一聲：“再見了，迷茫的青春路，我將與你共賞未來的人生路！”
青春不留白作文 篇41
九月驕陽，華光灼灼，繁茂的枝葉迎風(fēng)招展，向藍(lán)天表以最真摯的問候，繁茂綠蔭，展現(xiàn)出獨(dú)特的勃勃生機(jī)。
說的是九月將至的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在繁忙的初三，這樣熱鬧的活動(dòng)堪稱盛會(huì)，但是，當(dāng)然的，在班主任與體育老師極力動(dòng)員我們報(bào)名之際，幾乎每個(gè)人都呈龜縮狀態(tài)，把頭低進(jìn)泥土里，堅(jiān)決不與老師對(duì)視，老師們是火冒三丈，卻又無可奈何。這時(shí)，坐在角落里高高瘦瘦的女生突然出聲：“不就是800米嗎？我去�！�
女生身材高挑，皮膚并不白皙，但透出青春少年獨(dú)有的`朝氣，在這一刻的我們看來宛然便是手持利劍，一往無前的勇士。班中先是一片寂靜，而后，在老師的帶頭下，903班掌聲如雷。
后來我便常在操場(chǎng)的塑膠跑道上看到她，或在朝陽初升之際，或在夕陽沉暮之時(shí)，她腦后高高的馬尾輕輕搖晃，一串串晶瑩剔透的汗珠隨之滾落，最終在那張不甚漂亮的臉龐上凝結(jié)成令人動(dòng)容的堅(jiān)定，恍恍惚惚間，居然覺得她原本不出彩的容顏有幾分華光溢彩之美。
她笑容明麗，朝氣蓬勃地回答：“誰說只是為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我以后還要上體校，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員呢……起碼，要當(dāng)體育老師！”
她的樣子就像古時(shí)雄心勃勃征戰(zhàn)四方的將軍，正躊躇滿志地從地圖上這處劃到那處，好像在說：瞧！那是我未來的領(lǐng)土。
少女這樣意氣風(fēng)發(fā)的模樣，不由得令我想起更小的時(shí)候，我也是抱著一堆雜志，自信飛揚(yáng)地對(duì)著見到的每個(gè)人說：“我以后一定會(huì)成為一個(gè)很棒的作家！”稚嫩的話語仿佛猶在耳畔，時(shí)光不經(jīng)意間流淌，一晃就過去很多年，我卻好像有點(diǎn)記不清那時(shí)我究竟是懷抱著怎樣的期待描繪著我的未來，幼稚的夢(mèng)想終究遺落在了繁瑣的生活里，再看到眼前為夢(mèng)想而奮斗的少女，心中不知為何多了幾分悵然，若有所失……
“都說，唯有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)。”說完這句話，少女又轉(zhuǎn)身踏上了跑道，踏上了她的征程，夕陽漸落，將她的影子拉得極長(zhǎng)極長(zhǎng)。
其實(shí)她的運(yùn)動(dòng)天賦真的很好，但她依然堅(jiān)持著，在長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道上向前奔去，眼若有星辰，無所畏懼。
青春不留白作文 篇42
我似一葉漂泊的小舟，在茫茫迷霧中前行，找不到航線，尋不著岸邊。可上下左右皆有路標(biāo)，它告訴了我該往哪兒走，這是我的心之所向嗎？我忐忑不安著。是怕錯(cuò)，亦怕錯(cuò)過。是怕淪落平庸，亦怕失去平庸。
六點(diǎn)鐘，母親叫醒了我，準(zhǔn)備好了早餐，忙忙碌碌，不曾停歇。歲月的痕跡，歲月的流失都印證在她身上。母親告訴我，把書念好，考上好大學(xué)后，人生的道路就能走得平坦。這是她美好的想法，也是她不辭辛苦照顧我的動(dòng)力。
我半信半疑的接受這言論。一手拿著英語課本背記單詞，一手拿著豆?jié){不顧形象的飲用。眼睛仍舊盯著課本，不敢有絲毫懈怠。因?yàn)槲遗麻W爍著點(diǎn)點(diǎn)星光的眼睛，會(huì)因?yàn)槲业摹邦j廢”，由此變得黯淡無光。
八點(diǎn)鐘，我端坐在教室里，拿出課本朗讀。在某次大考的前一天，老師曾專程找過我談心，為我進(jìn)行心理上的鼓勵(lì)：“作為班里的佼佼者，你不曾讓老師失望。對(duì)于年級(jí)前三名，你也從未缺席，那里直到現(xiàn)在仍佇立著你的身影。你要明白，這次大考對(duì)學(xué)校很重要，老師希望你繼續(xù)保持這種狀態(tài)，爭(zhēng)取拿到好成績(jī)�！�
語重心長(zhǎng)的聲音落下，我機(jī)械的點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神里流露出迷茫，無奈。但我也確確實(shí)實(shí)努力著，怕辜負(fù)老師的良苦用心。
六點(diǎn)鐘，我坐在自己房間的書桌前，練習(xí)著一道又一道的數(shù)學(xué)題，完成著一項(xiàng)又一項(xiàng)的作業(yè)。挑燈夜讀，埋頭苦干。生活沒有允許我按下暫停鍵的機(jī)會(huì)，所以我沒有休息的意思。心靈上的枷鎖重重，它雖然使我失去了自己的許多，但也得到了他們的許多。
十二點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)備睡覺，思緒也開始“叛逆”。從小，我便有繪畫天賦，曾幻想過成為一名畫家�？缮砼缘�.人都說，畫畫的人沒出息，讀書才是正道。于是我被迫放棄了我的愛好，乖巧的在人們面前，背誦著《唐詩三百首》，收獲了眾人的夸贊聲。
現(xiàn)在的我，只知道學(xué)習(xí)，考大學(xué)，卻不知道自己真正想要什么。這倒也不勞煩我操心，自己的人生道路早已被規(guī)劃好了吧。
我想，我只是棋盤上的一顆棋子，走哪兒，棋者任意，成敗皆不由我。
青春不留白作文 篇43
有多少人曾迷茫；有多少人在夜里輕輕落淚，揮手擦干眼淚，我還可以我還年輕為什么要輸？
凡爾賽的夜不落，倫敦眼的美，是另一種對(duì)青春美感的體驗(yàn)。無論是哪一種高度，哪一種角度可能都會(huì)產(chǎn)生不同的美。喜歡在夜里奔跑不是因?yàn)榘滋斓奶柎萄鄹皇且驗(yàn)榘滋斓幕盍�，而是因�(yàn)橐估锏暮�，夜里那寂靜得讓人害怕的氛圍。從前害怕黑夜因?yàn)槟莻�(gè)小男孩還小習(xí)慣用歌聲打破夜里的寂靜，而如今那個(gè)男孩已經(jīng)長(zhǎng)大成人但他在夜里迷茫找不到回家的路口。
路上的行人匆匆忙忙慌慌張張，有結(jié)伴而行的也有類似那個(gè)男孩一樣的人。他們都曾徘徊在每一個(gè)路口深怕誤入歧途，慌慌張張的人早已走上犯罪的道路，那些沉靜穩(wěn)如泰山的人已成功走向人生巔峰，而那些半步不敢踏的人已被困。不同的性格不同的境遇也會(huì)有不同的人生經(jīng)歷，做好一切準(zhǔn)備不要害怕走出的每一步因?yàn)樗麄円哺阋粯釉讵q豫在害怕。誰的青春又不迷茫，孤獨(dú)的人在行走，害怕的人已經(jīng)輸?shù)粢磺小?/p>
我以為青春是詩和遠(yuǎn)方，到最后還是劈柴喂馬。青春是一匹脫韁的野馬，任憑它自由放縱在一望無際的.田野。小時(shí)候天真的你認(rèn)為青春就是你可以騎個(gè)人大的自行車穿梭在人群之中感受著天地浩氣，長(zhǎng)大以后你才發(fā)現(xiàn)青春無非是跟父母對(duì)著干跟老師對(duì)著干，跟喜歡的人在一起干自己想好干的事。如今繁花似錦你早已如癡如醉在繁華的世界里，失去啦最開始的目標(biāo)也弄丟啦自己心愛的人。誰的青春不迷茫？誰的青春不遺憾？每個(gè)人在年少的時(shí)候都干過沖動(dòng)的事畢竟年少無知，也沒干過自己想干的卻來不及干的事。
青春就是好，青春就是留下一封《世界那么大我想去看看》的辭職信，來一場(chǎng)說走就走的旅行什么也不帶背包里就一部單反一部手機(jī)。沿著旅途拍攝下屬于我們共同生活的自然，拍攝下我們最美好的回憶，保存在我們那叫青春的回憶。青春會(huì)迷茫希望每一個(gè)有夢(mèng)想的人都把自己想干的事干完，把夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)萌芽。
如果說你是海上的煙火，我是夏夜的星火。我愿與青春同在，去看海去看日出在青春的歸途中做真正的自己。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)孤獨(dú)。迷茫并不可怕，可怕的是你還沒醒悟。
世界以痛吻我，我卻報(bào)之以歌。
青春不留白作文 篇44
我們來到一所叫做青春的門前，在門前徘徊著，可當(dāng)我們下定決心要跨進(jìn)門，走在前方布滿荊棘的路上時(shí)，卻迷失了方向。
前方夢(mèng)想，迷茫。
一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，至少應(yīng)有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪。這是三毛所言之夢(mèng)想；迷茫時(shí)，堅(jiān)定地對(duì)自己說：當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想，我還記得。這是宮崎駿所言之夢(mèng)想；那么，夢(mèng)想到底是什么？思來想去，答案是——不知道。那么，又為什么不知道呢？因?yàn)楫?dāng)老師在課堂上用機(jī)械般的語言告訴我們有夢(mèng)想的人必定為有才之人時(shí)，我無暇思考?jí)粝攵值暮x，腦海里涌現(xiàn)的和所想到的只是學(xué)校與家兩點(diǎn)一線式的枯燥無味的生活。我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)家長(zhǎng)要我們?nèi)プ非蟮乃^的夢(mèng)想而努力。可你們是否想過，我們不是實(shí)現(xiàn)他人夢(mèng)想的機(jī)器，我們也有獨(dú)立自主的思想。你們是否想過，在風(fēng)雨到來前的那一刻放開我們的手，讓我們固執(zhí)地走上自己選擇的那條偏僻的小路，體會(huì)荊棘刺身的痛苦，然后尋找光亮的所在；這樣的我們，豈不是更好更成功嗎？即使未來驀然回首時(shí)感到不惑，但是，我仍會(huì)對(duì)自己說，不后悔，因?yàn)檫@是我自己選的路！
社會(huì)不公，現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)今社會(huì)，有太多太多的人從小就被套在一個(gè)殼子里長(zhǎng)成社會(huì)想要我們長(zhǎng)成的模樣，所謂的自由已經(jīng)成了口頭語，那些詩和遠(yuǎn)方更是已經(jīng)成了遙不可及的恩賜，那被禁錮的想要逃離殼子的身軀都已經(jīng)麻木。身體被禁錮，時(shí)間一長(zhǎng)，就連思想亦是如此，從小，便開始勾心斗角，爾虞我詐；即使有一點(diǎn)自由思想的人也是腳步匆匆，因?yàn)樯聞e人把自己當(dāng)成異類。試問，如此社會(huì)，作為祖國(guó)未來希望的我們?nèi)绾稳ケ３忠活w純潔的心靈呢，如何做到不爾虞我詐呢？所以，請(qǐng)別再讓社會(huì)因?yàn)槲镔|(zhì)，因?yàn)闄?quán)利，因?yàn)榈匚欢兊貌还�。給我們這一代的人一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)能健康成長(zhǎng)能改變社會(huì)現(xiàn)實(shí)不公的機(jī)會(huì)，讓我們真正的成為你們口中所說的祖國(guó)的未來吧。
孤獨(dú)之路，獨(dú)行。
修行的路是孤獨(dú)的，因?yàn)橹腔郾厝粊碜怨陋?dú)；這是龍應(yīng)臺(tái)所謂之孤獨(dú)。在我看來，孤獨(dú)是一件很可怕的事，因?yàn)樵诠陋?dú)時(shí)，你會(huì)覺得，是朋友們拿著一把叫做孤獨(dú)的利刃逼著你跳下身后的.懸崖，而那時(shí)，你的朋友們便成了最可怕的人。為何孤獨(dú)呢，后來，我總算明白，因?yàn)樵谶@個(gè)充滿無形戰(zhàn)火的世界每個(gè)人都必須好好保護(hù)自己，不讓那無形的硝煙灼傷到自己，即使淡漠了人與人之間的信任，即使沒有人的陪伴寧愿孤獨(dú)，也是我們自己選擇的路。
迷茫，不公，孤獨(dú)，完美的詮釋了我步入青春這條充滿荊棘的路的體會(huì)。那么，試問，
誰的青春不迷茫？只是迷茫之后，我們的步伐會(huì)更加堅(jiān)定！
青春不留白作文 篇45
奶奶家是在一個(gè)山明水秀的農(nóng)村，那里隔離了城市的喧鬧與緊張，到處是一片自然風(fēng)光，這里是我童年的住處與美好的回憶。我愛奶奶，更愛家鄉(xiāng)醉人的小河風(fēng)光，小河美麗的風(fēng)光至今在我腦海里時(shí)常浮現(xiàn)。
這條小河是由山上的一個(gè)泉水流入到這里的。小河無論春夏秋冬，都是一幅美麗的畫。清澈見底的河水可以看到一群小魚小蝦在水草里悠閑自在的玩耍，一只只身披綠衣的青蛙撲通一聲跳入水中，它在生活空間里盡情舒展它們的四肢。晚上，小河變得安靜了，人們坐在小河邊賞著月亮，吹著涼風(fēng)，嬉戲著涼水，心里的煩惱一下就沒了。
隨著春天的到來啊，小河變得嫵媚起來。河岸兩旁開著滿五顏六色的花朵，小草也被春姑娘叫醒探出頭來，像是小河披上了紗巾。柳條垂在水面上隨風(fēng)搖曳，而蝴蝶蜜蜂聞著花香也爭(zhēng)先恐后飛過來了。
夏天來了，樹林里能聽見各種鳥的聲音，像是一章章動(dòng)聽的樂譜在演奏，小河顯得更加精神飽滿，“嘩啦啦”唱著歡快的歌曲，小草綠得更肆意了，花朵也持續(xù)綻開笑臉，好一派盛夏風(fēng)光！
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民們?cè)谔镆袄锸崭畹咀樱@條小河也活潑起來，魚蝦特多！樹葉被風(fēng)吹落，漂浮在河面上。我們總是笑著，唱著，果園里的果子都成熟了，沉甸甸壓彎了枝條。
冬天，小鳥回家了，樹葉一直落，落到它光禿禿的為至。小草也鉆到地底下準(zhǔn)備為下一個(gè)春天的生機(jī)勃勃而孕育力量。蹦蹦跳跳的麻雀給寒風(fēng)刺骨的冬天帶來一些溫暖，小孩子在冰上河上滑冰，與小河來了一次親密接觸……啊，我們有太多的美好回憶在這小河里！
家鄉(xiāng)的小河，那么美麗，那么可愛，但又是那么的平凡。它用那么甘甜的'水滋潤(rùn)著這一方土地，滋潤(rùn)著我們的心靈。雖然它不及黃河長(zhǎng)江那樣壯觀，但它有自己獨(dú)特魅力，它一直默默的為我們展示著自己的清新與可愛。它默默地流淌，給大自然添了無限的生機(jī)，給世界帶來了別樣的風(fēng)景。
是呀，鄉(xiāng)村雖沒有城市熱鬧繁華，卻有著獨(dú)特的祥和與安寧，我喜歡這種純樸自然純潔的鄉(xiāng)土氣息，還有那我最喜愛的小河，它讓我久久不能忘。
青春不留白作文 篇46
春如詩，青春如歌，只是這美好的年華中也有迷茫，也有惆悵。
升入高中之前，我滿心期待著它的到來，可是現(xiàn)在，當(dāng)高中生活的輪廓由模糊變清晰時(shí)，迷茫就像洪水猛獸，占據(jù)我的整個(gè)心房。
初中時(shí)，身旁的同學(xué)都不太優(yōu)秀，習(xí)慣了為他們講題，習(xí)慣了他們講完題后的感激與敬佩。而現(xiàn)在，即使身處普通班，班里也都是初中時(shí)在學(xué)校時(shí)的佼佼者，個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀。自己的自信一度被打壓至低谷。
初中時(shí)，我的數(shù)學(xué)就很不拔尖，而現(xiàn)在，數(shù)學(xué)難度增加，我為我學(xué)習(xí)中的攔路虎，一次又一次打擊，使我產(chǎn)生了疑惑：難道自己是真的笨嗎？我的'未來究竟怎樣，我該怎么辦？
我不知道接下來的路怎么走，也不甘心就這樣被埋沒，直到后來，我翻開語文書，第一單元的課題是“向青春舉杯”，我的心里五味雜陳，說不上是什么感覺，隨手往后翻，《雨巷》映入眼簾，讀著讀著，我眼前似乎出現(xiàn)了一幅畫卷：丁香姑娘在悠長(zhǎng)寂寥的雨巷中哀怨，彷徨一如現(xiàn)在的我，望不到未來，也把我現(xiàn)在，再翻，是海手的詩，積極的背后深埋著消極，一種道不明的情緒蔓延在心頭……
往前面看看吧，我心說。
前面是毛澤東的豪情壯志，他少年時(shí)期便有偉大而又崇高的理想，救國(guó)救民于水火之中，終或一番大事業(yè)，我也能禿廢，想到這里，遠(yuǎn)方的道路似乎清晰了一些。
還有食指的相信未來，充滿了對(duì)未來的熱忱，我知道，不管現(xiàn)在如何，只要我們堅(jiān)定信念，努力去做，未來總是光明的。黑暗之中，遠(yuǎn)方的燈光亮了一些。
往后些，是《斷章》讀到這里，我有些豁然開朗，自己亦是風(fēng)景，何必仰望他人，自信地去做事，一定能夠更好！讀這里《致橡樹》中洋溢著舒婷青春的活力，對(duì)理想愛情的憧憬，《錯(cuò)誤》中表達(dá)了鄭愁子對(duì)大陸的思念以及渴望統(tǒng)一的心情，《回旋舞》寫出了對(duì)和平的渴望。我們每個(gè)人的青春都是這樣的，有迷茫，也有歡樂與美好。
想起劉同的話：“我們都一樣，正處于期盼未來，掙脫過去。當(dāng)下使勁的樣子，會(huì)狼狽，有瀟灑，但更多的是不怕。不怕動(dòng)蕩，不怕轉(zhuǎn)機(jī)，不怕突然。誰的青春不迷茫？
青春不留白作文 篇47
誰的青春不迷茫，誰的青春不受傷？這是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，它們使我們明白一些東西，撇清長(zhǎng)大后不應(yīng)該再有的東西，使我們變得更加完美。
“總在不經(jīng)意的年華，回首彼岸，縱然發(fā)現(xiàn)光景綿長(zhǎng)”進(jìn)入初三后，經(jīng)常會(huì)發(fā)出這樣的感慨，覺得壓力還大要面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)路口。這種事感覺仿佛無形中有個(gè)人捂住你的嘴，讓你喘不過氣來……
初三的生活還是和初一，初二時(shí)時(shí)一樣的，可為什么我們總感覺到不一樣呢？一、初三老師講課的速度快了一些，隨后作業(yè)量肯定會(huì)多的`；二、初三新添了一些學(xué)科，同時(shí)還有體育，這一切都是需要過關(guān)的，雖然主觀意識(shí)可以讓自己不去想這些，但是潛意識(shí)里這些擔(dān)憂都是存在的。
雖然初三令人這樣的有壓力，可它卻不失生活中的小歡喜。親人的呵護(hù)，老師的鼓勵(lì)，朋友的陪伴，通過自己的努力可以進(jìn)步等等。有時(shí)候，一句簡(jiǎn)短的問候，一個(gè)燦爛的笑容，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，不都是小驚喜嗎？丁立梅老師說過，這凡塵到底有什么可留戀的？原來都是這些小驚喜啊。它們?cè)谖业纳铮�，跳著舞，活著，也就成了一件特別讓人不舍的事情。
這一年里，我們需要用自己的汗水去澆灌那知識(shí)的碩果。雖然這過程會(huì)有痛楚，心酸，但我們不后悔，我們憑著自己的努力去攀登，即使沒有登上頂塔，也不后悔，這就是青春。依稀記得那句名言，欲戴皇冠，必承其重。想要某一件東西時(shí)，想要成為怎樣的人時(shí)，不要忘了承擔(dān)它所帶來的一切。
生命長(zhǎng)河，我們卻依然還在詮釋這它的精彩；歲月交替，不變的仍是生活那份執(zhí)著。步入初三，對(duì)生活和理想的意義和價(jià)值，都有深刻的認(rèn)知，我們要主宰自己的命運(yùn)，淡雅而不孤寂，繁華而不彰顯；獨(dú)立而不失溫暖，堅(jiān)定也伴著溫馨。
誰的青春不迷茫，我們都一樣。
青春不留白作文 篇48
走人生的旅途吧。前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路。
——題記
身處在高中階段的來我們，日復(fù)一日地被繁重的學(xué)業(yè)所苦惱著，為著那一個(gè)個(gè)好看的成績(jī)拼盡全力卻不知自己努力的目標(biāo)是什么，當(dāng)滿懷憧憬展望未來卻發(fā)現(xiàn)路途很遙遠(yuǎn)，那一個(gè)個(gè)看似輕而易舉的目標(biāo)似乎無法觸及。是的，在這個(gè)特殊的階段，青春正好，但并非總是陽光明媚，我們總是覺得前程很渺茫，似乎深陷與黑暗中而望不見希望。
觀完《誰的青春不迷茫》這部勵(lì)志電影后，我感觸頗大，我的心久久不能平靜下來。
影片以高翔與林天驕兩人的一段青澀的青春為主線，以在逐夢(mèng)中成長(zhǎng)為題材，通過多鏡頭描述了二人在夢(mèng)想遭遇現(xiàn)實(shí)時(shí)勇敢逐夢(mèng)的一個(gè)個(gè)剪影，感人至深。
影片中高翔從小擅長(zhǎng)手工，自己設(shè)計(jì)和制作了不少精巧的飛機(jī)模型。出于對(duì)飛向藍(lán)天的夢(mèng)想的追求，他在課堂上依舊鉆研著模型設(shè)計(jì)，不料卻被班主任發(fā)現(xiàn)，班主任氣憤地摔壞了他的飛機(jī)模型，還冷言嘲諷他，班上的大多數(shù)人隨即輕視他。但他并沒有失去信心，依舊堅(jiān)持著。終于，在一個(gè)明媚的中午，他搭載著自己設(shè)計(jì)的滑翔機(jī)從教學(xué)樓頂跳下，一道優(yōu)美的弧線劃破天際。這時(shí)正值課間操，在場(chǎng)的所有人都驚呆了，同學(xué)們紛紛投來贊許的目光。他那逐夢(mèng)的勇氣可嘉，但他也因此違反了校規(guī)并不愿向班主任低頭說情而被開除。但離開了校園的他終究還是實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，這對(duì)一個(gè)受人輕視的差生來說是來之不易的，盡管一路經(jīng)受磨折。
而影片中另一主人公林天驕?zhǔn)菍W(xué)校的優(yōu)等生，過人的天資為她打開了命運(yùn)的另一扇大門。她坦然，在表彰大會(huì)上道出了自己在考試中作弊而意外獲得三好學(xué)生這一重要的高考加分名額這一實(shí)情，那一句句話語發(fā)自肺脯，展現(xiàn)的是一個(gè)真實(shí)的自我，散發(fā)著無限光芒。她的母親強(qiáng)迫她去學(xué)金融，可她真正內(nèi)心所向的是天文，父母的反對(duì)，眾人的不理解，在遭遇家庭變故時(shí)她毅然堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，盡管這是一個(gè)艱難的抉擇。到后來她在天文方面取得了不朽的成就，這讓一度持反對(duì)態(tài)度的`班主任感到欣慰，這便是堅(jiān)持逐夢(mèng)才有的大好結(jié)局。
影片中一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物不正像是在此刻千千萬萬個(gè)平凡的我們嗎？我們又何嘗不能借鑒他們的成功，試著勇敢地逐夢(mèng)呢？
相信我們每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都令我們滿懷憧憬，是我們應(yīng)當(dāng)用這一段大好青春年華努力去實(shí)現(xiàn)的。可面對(duì)現(xiàn)實(shí)的層層險(xiǎn)阻，那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想便如被烏云籠罩著的一片星空，僅依稀見得點(diǎn)點(diǎn)閃光，曾經(jīng)的光芒便暗淡了。
或許，當(dāng)夢(mèng)想遭遇現(xiàn)實(shí)時(shí)，我們便失去了熱情，喪失了奮斗的信心，在漫漫長(zhǎng)路中跌跌撞撞，看不到希望。
但，你要記�。呵啻阂蛑饓�(mèng)而精彩，每一個(gè)夢(mèng)想在不懈努力之下都能開出花兒，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的距離還待我們用屬于自己的不朽的青春去趕超。多一份執(zhí)著，少一份動(dòng)搖，多一份坦然，少一份顧慮，在迷茫的路途中莫輕言放棄，你終究能將眼前的這片星空點(diǎn)亮，照亮整個(gè)人生旅途。
一縷陽光傳遞一份溫暖，黑暗中跌倒，堅(jiān)強(qiáng)里苦笑。只是因?yàn)榍啻哼�在，所以夢(mèng)想一直都在路上。
青春不留白作文 篇49
是否，你也會(huì)偶爾想起我，也曾把往事輕輕訴說。曾以為青春里誰都是誰的一輩子，也曾以為青春就是要瘋狂。殊不知，早已在現(xiàn)實(shí)與幻想中迷失了自我。
誰的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。不過，還好，我的年少有你，你的青春有我。
我知道離分別的日子不遠(yuǎn)了，所以分外珍惜剩下的日子。擔(dān)心以后的青春會(huì)更迷茫，其實(shí)只是害怕未來的時(shí)光沒有你們的陪伴。
不喜歡聽永不停歇的機(jī)械手表流逝的聲音，只是喜歡我們一起坐在教室里，看著投影儀上的歌詞，一句一句唱著屬于我們的歌。那時(shí)的我總是最快樂的，因?yàn)槲以缫蚜?xí)慣了靜靜地聽你們歌唱，也早已預(yù)料到每當(dāng)大家玩得很開心時(shí)，總會(huì)推選班長(zhǎng)獨(dú)唱，我亦早已明白像這樣美好的時(shí)光，作為一個(gè)初三學(xué)生的我們，所剩已寥寥無幾……
是啊！三年同窗的我們，有誰還聽不出誰的聲音，有誰還不知道誰的`好與好，有誰還不知道我們就要畢業(yè)了？
因?yàn)榫鸵ィ瑢⒁x開，所以才懂得珍惜，才明白在乎。漫長(zhǎng)的青春歲月里不再迷茫，因?yàn)橛心銈冊(cè)�，日子總是那么美好…�?/p>
不喜歡知了綿綿不休的叫聲，卻那么喜歡站在籃球場(chǎng)旁邊吶喊的你們。
記得每次班上打籃球，球場(chǎng)邊總是會(huì)圍得滿滿的，打得激烈時(shí)不時(shí)傳來陣陣尖叫聲。有時(shí)也會(huì)有一群人在議論哪個(gè)班的妹子喜歡正在打籃球的誰誰誰，那些年的她暗戀著他，僅此而已！也許這就是青春最懵懂的喜歡吧！
不知最后一場(chǎng)籃球賽會(huì)在什么時(shí)候，只知最后一場(chǎng)我一定會(huì)格外珍惜，那時(shí)我的吶喊聲一定是全場(chǎng)最最響亮的那一個(gè)。
開始的開始，我們都是充滿童真的孩子，愿最后的最后，彼此都不會(huì)迷失在青春的余暉中。
一樣迷茫的青春里需要彼此的支持，很喜歡在陽光灑過的午后，和一群傻瓜一樣的你們tan談心，傾聽彼此最真的聲音。
我想，青春的真正迷茫不是迷失了方向，而是沒有你們，想哭的時(shí)候卻找不到肩膀。
最后的一年，只想好好珍惜，因?yàn)�，不想等到畢業(yè)了才彌足珍惜。
不迷茫的青春也不過有你在！
青春不留白作文 篇50
正處在花季年華的我們，有著最珍貴的資本—年輕，有著敢愛，敢恨，敢闖的灑脫！然而，也有著不為人知的彷徨、迷惘與無措。
縱然00后的我們有著豐衣足食的高質(zhì)量生活，有著現(xiàn)代先進(jìn)的科技，卻也因此使我們對(duì)各種新奇的事物充滿了好奇與嘗試。殊不知，我們正向這個(gè)被華麗所裝扮的世界，布下的陷阱走去，并完美中計(jì)！看著我因網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、電視、電腦等科技而一天天落后的成績(jī)；看著世界的變化，人才的川流不息。父母為我的前途而擔(dān)憂，不停地給我報(bào)輔導(dǎo)班，不停地讓我讀書。急切的想讓我抓緊每一分鐘，搏盡每一份力，為了更好的明天而奮斗！然而，我卻站在人生的十字路口，望著茫茫前路，不知去向，不知該如何決擇！
我也想拼盡全力為未來而奮斗；我也想用實(shí)力來證明自己；我也想成為父母眼中的好孩子，老師眼中的優(yōu)質(zhì)學(xué)生�？墒牵啻恨D(zhuǎn)瞬即逝，有些事情現(xiàn)在不做，一輩子都沒機(jī)會(huì)了。我不想讓我的青春留下遺憾，我想趁著年輕干幾件瘋狂的事。等到老的滿頭白發(fā)，走也走不動(dòng)時(shí)，回想起來都熱淚盈眶。因此，當(dāng)我看著外面的花花世界時(shí)，我想去追尋屬于我自己的青春，曾堅(jiān)定的信念就在一瞬間崩塌。從而，影響了我的成績(jī)，我的`前途！我仿佛像迷失在大海里的船只，不知該駛向何處？就在這時(shí)，一束微弱的光照向我，指引我走向光明大道。
朋友對(duì)我說：“你彷徨，你迷惘�？墒�，你曾想過誰不是這樣過來的？誰不是在無措中度過自己的青春？你要明白，把青春過得充實(shí)、有意義即用青春去買理想而美好的未來。又何嘗不是一種不一樣的精彩呢？”或許，朋友對(duì)我說的起到了些許的影響。我開始反思自己，漸漸明白朋友說的也許是最好的安排了。不然，哪有學(xué)神、學(xué)霸呢？
我似乎改變了些，我開始關(guān)注學(xué)習(xí)，我開始重視學(xué)習(xí)，我開始將一切誘惑我的東西慢慢拋開。我希望能重拾我曾經(jīng)的信念，一步步走向我理想的天堂。然而，生活并沒有沿著我所希望的軌跡而走下去。它偏離了……或許，是我從前落下的功課太多了。父母，老師，同學(xué)都對(duì)我失望了，看著他們黯淡的神色，輕蔑的話語。我只能將這些默默的埋藏在心里。我明白自己種下的惡果只能自己吃。我不能發(fā)泄，我還得頂著千斤重的壓力，努力向前沖！在途中遇上一些熟人，還得微笑以對(duì)。又有誰知道這微笑背后是無法詮釋的堅(jiān)強(qiáng)與無措呢？
每天帶著面具生活的我很累很累，我不想這樣，可又不甘心放棄我已走過到達(dá)理想天堂的些許路程。這時(shí)，我……直到老師說了一句話一“路走的遠(yuǎn)了，就會(huì)忘了自己曾經(jīng)為什么出發(fā)？”我明白了，或許，人生不應(yīng)該一路向前。必要時(shí)，也要停下來回頭看一看�？纯丛�(jīng)的那些傷，那些痛，那些成功，那些失敗……吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。整裝待發(fā)，重新出發(fā)！
誰的青春不迷惘？我們迷惘，我們彷徨，我們無措，那是我們成長(zhǎng)的痕跡，青春的印記！所有的迷惘都會(huì)隨著時(shí)間的推移，掛上一個(gè)完美的句號(hào)，成為最珍貴的回憶！
青春不留白作文 篇51
當(dāng)四月的風(fēng)吹過，陽光灑滿了窗格，我們并肩而坐著，聽同一首歌。這是我們安靜而美好的青春；當(dāng)七月的楓落下，火紅燃燒了大地，我們揮淚奔跑著，喊一個(gè)名字，這是我們躍動(dòng)而瘋狂的青春；當(dāng)十二月的雪紛揚(yáng)，純白席卷了大地，我們堆雪而笑著，戲一個(gè)雪人，這是我們溫暖而純粹的青春。青春于我們而言，是一種單純的小美好，也正因單純，在這一路上我們總是充滿無知與迷�！�
我不知道前路還有多漫長(zhǎng)，也不知道路上有多少荊棘，更不知道這條路有沒有盡頭，甚至不知道為什么我要踏上這條路，這條夢(mèng)想之路。
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，每個(gè)人也都是追夢(mèng)人，我可以展望到夢(mèng)的盡頭，卻無法撥開眼前遮住道路的霧，如花一樣絢麗的青春卻是夢(mèng)想道路上最大、最難的分岔路，無論選擇哪條路，我必須為自己的選擇買單，因?yàn)槲也恢肋@條路能給我的是什么，可我也不得不選擇，哪怕它看起來一片黑暗。
這道路上或許有鮮花和陽光，亦或許是有野獸與暴雨，前方的一切都是未知的，不過，我愿意拼搏，無畏的向前，不管為了什么，就當(dāng)是為了不辜負(fù)青春，勇往直前！
初生的嬰兒只會(huì)啼哭，還在原地爬行；懵懂的孩童無知一切，還在點(diǎn)站立；青春的我們卻有著最純真的、銳利的眼與略微成熟的腦，現(xiàn)在不為自己的夢(mèng)拼搏那還要待到何時(shí)呢？待到中年？家庭美滿，去打破平靜的生活來追夢(mèng)？待到老年？雙鬢斑白，毫無力氣去尋夢(mèng)？
追夢(mèng)路上我們會(huì)犯錯(cuò)，會(huì)流淚，會(huì)疼痛，也會(huì)有喜悅，有勝利，有收獲，在這朝氣蓬勃的年紀(jì)，誰又愿意死氣沉沉無所世事呢？
我們比無法追夢(mèng)多了樣至勝的'法寶——青春，我們應(yīng)該好好把握，無所顧忌的淋一場(chǎng)雨，肆無忌憚的跑向前方，誰的青春不迷茫呢？
就算一切都是未知，我們也再相信前方會(huì)有不一樣的風(fēng)景，去嘗試！去開創(chuàng)！去追尋！我們不會(huì)懼怕一切，雖然我們無知；我們不會(huì)膽怯，就算前方未知，因?yàn)榍啻海驗(yàn)槌砷L(zhǎng)，我們有勇氣也有骨氣。沒有照亮前方的燈就點(diǎn)燃自己！所有的不期而遇，所有的忽然降臨，我們滿懷期待！
誰的青春不會(huì)迷茫呢？
青春不留白作文 篇52
九月伊始，新的高中生活也拉開了帷幕。站在青春的新起點(diǎn)上，我卻對(duì)前方的道路產(chǎn)生了迷茫。新的班級(jí)，新的老師，新的同學(xué)以及離高考越來越近的壓力，對(duì)未知的恐懼，都令我躊躇不前。
回想高一，這是我第一次住宿。早上起床時(shí)，明明已經(jīng)醒了，內(nèi)心總在說“再躺一分鐘”。結(jié)果一拖再拖，好幾次都是最晚起床的。上課時(shí)，常常注意力不集中，當(dāng)老師在講比較簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，總是不以為意，認(rèn)為這時(shí)候走神沒關(guān)系。等回過神來，老師已經(jīng)在講下一知識(shí)點(diǎn)了。每當(dāng)做著英語閱讀的習(xí)題，遇到陌生或者比較長(zhǎng)的單詞，就感到一陣煩躁。詞庫(kù)的.缺乏總讓我記不清那些單詞的正確意思。看著密密麻麻的英文單詞我總是會(huì)開始發(fā)呆。然后單詞就開始在紙上跳動(dòng)，逐漸交織在一起。當(dāng)放下筆的那一刻，心中也已解脫。久而久之，懶惰和放棄的心理就這樣形成了。
可每當(dāng)看到那些對(duì)未來有明確規(guī)劃并且為之奮斗的同學(xué)時(shí)，我的內(nèi)心也感到慌張，隨之而來的便是迷茫。因?yàn)�，我�?xí)慣將未來的事留給明天思考。對(duì)于未來考什么大學(xué)，選什么專業(yè)，做什么工作，這些我都不知道。如果說迷茫給我?guī)砹硕虝旱目鞓�，那么長(zhǎng)期的痛苦也將相伴于我。
新的學(xué)期開始了，我也想重新出發(fā)�？僧�(dāng)收拾行囊時(shí)，才發(fā)現(xiàn)為時(shí)已晚，自己一無所有。高一的放縱，使我的學(xué)習(xí)都流于表面，沒有打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我又想放棄了。
直到我看到這樣一句話“人生最可貴的事，便是少年的迷茫�！蔽疫@才明白，只要想出發(fā)，就不算太晚。正是因?yàn)槲沂裁炊紱]有，所以我才可以從頭再來，不必?fù)?dān)心丟了什么。雖然現(xiàn)在是高二，但離高考還剩兩年的時(shí)間，只要我腳踏實(shí)地，就仍然還有希望。
有人說，迷茫是遮住雙眼的迷霧，不可避免，要盡力去撥開它。但對(duì)于我來說，既然人的成長(zhǎng)過程中注定會(huì)有迷茫，那為什么不將它轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的動(dòng)力呢？昨天的遺憾，是今天的墊腳石。珍惜當(dāng)下，才是對(duì)未來最好的饋贈(zèng)。
少年的迷茫是對(duì)以前的反思，雖然痛苦，但也許過了之后，會(huì)有更高的風(fēng)景在等著你。就如同老鷹在經(jīng)歷一百五十天的涅槃后，又獲得三十年的壽命。對(duì)于新學(xué)期，我也將不再恐懼。最后，希望自己能在未來的高中生活披荊斬棘，一路順風(fēng)。
青春不留白作文 篇53
不管一個(gè)人取得多么驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該 飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成 長(zhǎng)播下了最初的種子____居里夫人
那個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)，住著個(gè)小小的夢(mèng)想“大 學(xué)”。這個(gè)夢(mèng)想在那幼小的心靈里沉睡著，慢 慢的萌動(dòng)、發(fā)芽、成長(zhǎng)。最后愿能給社會(huì)帶來 一滴雨露。
在那孩提時(shí)代，大學(xué)這個(gè)詞甚是遙遠(yuǎn)，在 那個(gè)高山威立的大山里，許多孩子連吃飯都是 問題，在那貧瘠的土地上，每年的新農(nóng)作物還 未成熟，大部分家庭里就沒有了糧食吃，所以 大學(xué)是個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，因?yàn)樯畹钠D辛， 那個(gè)小女孩從小告誡自己，要走出去，看看外 面的世界 中國(guó)
還記得第一次入學(xué)的艱辛，在城里都是屬 于大齡兒童了，可是在這里，卻還在走不進(jìn)學(xué) 校，每天看到別人上課，那矮小的身子總是墊 著小腳丫偷偷的看老師上課，陶醉在老師那動(dòng) 聽的音律中，在那艱辛年代不是誰都可以上學(xué) 的，那是一次聽著老師講到“中國(guó)”這個(gè)詞，問 著同學(xué)怎么寫，那個(gè)小女孩悄悄的對(duì)著窗子同 學(xué)說，看這里，因?yàn)槟菚r(shí)衣服上就有這兩個(gè) 字，那是最喜歡的衣服，雖然很是破舊了。當(dāng) 然，被老師發(fā)現(xiàn)了，可是老師卻沒有批評(píng)，只 是溫柔的揮了揮手，示意別打擾同學(xué)。即使如 此，還是每天來張望著。就這樣不知過了多 久，一天，家里來了一位對(duì)這小女孩改變命運(yùn) 的貴人，那是教書老師，那幼小身子貼在門 上，耳朵緊緊的貼在門上，只聽見恩師 說：“你家那小孩也該到上學(xué)的年齡了，怎么 還在家里呆著。”霎時(shí)，整個(gè)屋子一片寂靜， 突然，父親頓了頓說：“不是我們不要那孩子 上學(xué)，這個(gè)家庭情況你也知道，一天連飯都跟 不上，何來錢上學(xué)，孩子她媽臥病在床，在家 是沒有勞動(dòng)力的，一家重?fù)?dān)就在我身上， 哎!!!!我們也無能為力�！薄斑@樣吧，她進(jìn) 學(xué)校的錢我先墊著，看那孩子挺愛學(xué)的.，不能 這樣耽誤下去”恩師語重心長(zhǎng)的說道。剎那 間，不由得脖子哽咽了一下，可是，心里卻是 比喝了蜜還甜。就這樣，進(jìn)了學(xué)校，這是個(gè)令 那女孩子永生難忘的恩師，命運(yùn)從此有了轉(zhuǎn) 角，記得第一天入學(xué)時(shí)，恩師對(duì)她說了一句 話，“進(jìn)大學(xué)，改變自己，改變命運(yùn)，一切在 自己的手中�！彼侨绱丝隙ǖ狞c(diǎn)點(diǎn)頭�；蛟S 學(xué)習(xí)不是唯一改變命運(yùn)的方式，但是，對(duì)于她 這種家庭來說，讀書是最好的方式。就這樣， 每年開學(xué)恩師總是說他先墊著學(xué)費(fèi)、書費(fèi)。每 次他總是以各種名義獎(jiǎng)勵(lì)她鉛筆、作業(yè)本。
這個(gè)“中國(guó)”字的衣服一直伴隨著她，即使再 破舊仍然不舍!
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