飛揚(yáng)青春作文600字5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的飛揚(yáng)青春作文600字5篇,歡迎大家分享。
飛揚(yáng)青春作文600字 篇1
夢(mèng)想似火,有驕陽(yáng)般的激情;夢(mèng)想似水,有泉水一般的溫柔;夢(mèng)想似風(fēng),有向往自由的追求。夢(mèng)想就如同是青春的翅膀,擁有夢(mèng)想,青春就能夠無(wú)拘無(wú)束的飛翔。放飛夢(mèng)想,讓青春飛揚(yáng)吧!
我們每個(gè)人都有青春,青春中的很多不幸與遺憾使很多人卻而止步,他們的青春還在,但是他們的夢(mèng)想之光卻已經(jīng)黯淡了。我們應(yīng)該堅(jiān)持自己應(yīng)該堅(jiān)持的東西,而不是動(dòng)不動(dòng)就要放棄它,我想夢(mèng)想雖然遙遠(yuǎn),但是只要我們堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,我們一定可以達(dá)到那——對(duì)許多人來(lái)說(shuō)可望而又不可即的“地平線”,約翰遜、比阿斯、胡志明等名人都說(shuō)堅(jiān)持是達(dá)到夢(mèng)想的第一個(gè)要求。我們要堅(jiān)持,不退縮、放棄,穩(wěn)重,一點(diǎn)一點(diǎn)的向青春的夢(mèng)想前進(jìn),就像《在山的那邊》的作者一樣征服一座又一座山,看到海一樣地達(dá)到夢(mèng)想。
大家應(yīng)該都知道蝶在沉默了一個(gè)冬天之后,貯蓄了全身的力量才把飛翔的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的,難道我們就不能像蝶一樣,用出自己全身的精力,以十二分的努力去完成自己夢(mèng)想嗎?如果我們失敗了,也要從原地站起來(lái),重新踏上征途。向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā),一步一個(gè)腳印的達(dá)到夢(mèng)想的第一個(gè)終點(diǎn)站。
14歲,人生的黃金時(shí)期,也是記憶的最高峰,我們應(yīng)當(dāng)在此時(shí),多學(xué)知識(shí),學(xué)好知識(shí),為以后的求學(xué)生涯打好基礎(chǔ),對(duì)于未來(lái)的種種憧憬,我們是充滿期望和希望的,面對(duì)那未知的世界,我們應(yīng)當(dāng)是以“勇往直前,我做主!”的口號(hào)來(lái)面對(duì)的,不管遇到什么事,它都不能動(dòng)搖我們“青春夢(mèng)想”的堅(jiān)持,我想我們今后的生活不再是走一步看一步了,而是向這一個(gè)目標(biāo)—青春夢(mèng)想,進(jìn)發(fā)的。讓我們像劍客一樣主宰自己的世界;讓我們像詩(shī)仙一樣揮灑自己文采;讓我們像菲爾普斯一樣超越自己的極限。加油吧!讓我們實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)想!
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,每一個(gè)人都有自己心中的世界,只要我們?nèi)ヅΓプ非螅瑝?mèng)想一定會(huì)被我們實(shí)現(xiàn)的,讓我們放飛夢(mèng)想,飛揚(yáng)青春吧!
飛揚(yáng)青春作文600字 篇2
“輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢睜開你的眼睛……”客廳里回響著這首老歌的旋律。打開門,迎著輕風(fēng)走到陽(yáng)臺(tái),一陣輕風(fēng)撫過(guò)我的臉頰。眺望遠(yuǎn)處,已是黃昏,農(nóng)民還在地里忙著,盡管美麗的夕陽(yáng)就在他們身旁,他們還是不能停下片刻去欣賞,因?yàn)樗麄円獎(jiǎng)谧,要做完一天該做的活。看著他們辛苦的勞作,我想到了我們自己,我們(yōu)榱藢?lái)而努力學(xué)習(xí),不正如他們?yōu)榱思胰说纳?jì)而披星戴月地勞作一樣嗎?
聽小舅說(shuō),高中生活單純、快樂(lè),是人生中最難忘的一段時(shí)光。在高中,有知心的朋友,有互相幫助的同學(xué),有敬愛的老師。但是,在高中又是很累很忙碌的。從我們進(jìn)入高中那天起,就注定要告別雙休日和完整的寒暑假,而投入到無(wú)邊的題海中去。在那里,只有我們努力了,才會(huì)得到夢(mèng)寐以求的東西。如果你懶惰,你放棄,回報(bào)你的只有后悔和淚水。
曾經(jīng)聽過(guò)這樣一句話:“成功是用百分之一的天賦和百分之九十九的汗水換來(lái)的”。你可以沒(méi)有高智商,但是你絕不可缺乏信念,再苦再累也絕不能放棄。作為高二學(xué)生的我,早就明白這個(gè)道理,我沒(méi)有高智商,我也缺乏信念,缺乏努力向上的執(zhí)著,“失敗”一次又一次地來(lái)到我身邊。而“成功”來(lái)的次數(shù)卻一次比一次少,我也一次比一次軟弱,我甚至已經(jīng)放棄了。在家人和朋友的教育和開導(dǎo)之后,我終于重拾信心,振作起來(lái),F(xiàn)在的我,成績(jī)依然不夠理想,我選擇了體訓(xùn)隊(duì)。在體訓(xùn)隊(duì)里,我努力拼搏,用辛勤和汗水去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。炎熱的夏天,別的同學(xué)在涼爽的教室或?qū)嬍,我卻頭頂炎炎烈日,在熾熱的訓(xùn)練場(chǎng)上用汗水洗澡;寒冷的冬天,別的同學(xué)還在溫暖的被窩里,我已經(jīng)在冰冷的訓(xùn)練場(chǎng)上辛苦鍛煉。我很累,但我幸福,因?yàn)槲以趯?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。也許我會(huì)倒下,但我一定會(huì)再站起來(lái);也許我會(huì)失敗,但我可以大聲地、自豪地說(shuō):“我無(wú)悔,因?yàn)槲遗^(guò)!”
還沒(méi)有覺(jué)醒的人也該醒了。作為二十一世紀(jì)的新一代,我們應(yīng)該努力,我們必須努力,努力去追尋我們的夢(mèng),讓我們飛揚(yáng)的青春綻放出絢麗的光彩!
飛揚(yáng)青春作文600字 篇3
飛揚(yáng)的青春,獨(dú)自坐在窗前。我望著天上靜靜地月亮,記憶的花瓣隨著涼爽的風(fēng)飄落在我的心湖之上。在這寧?kù)o的夜晚,學(xué)習(xí)了一天的我,本應(yīng)該安然入睡了,可此時(shí)卻心神蕩漾。我總是這樣忍不住細(xì)細(xì)品嘗我的初中生活,怎么能忘記,帶著依然稚氣的笑臉。我們相識(shí)在整潔的教室中!澳闶悄膫(gè)小學(xué)畢業(yè)的?”“你叫什么名字?”“試卷的最后一道數(shù)學(xué)題做不出來(lái)了嗎?”……就這樣,中學(xué)的樂(lè)章開始了。
在晨風(fēng)中,我們步入學(xué)校。幽香撲面,書生朗朗。傍晚,我們離開學(xué)校也是歡聲笑語(yǔ),每個(gè)同學(xué)的身上都飛揚(yáng)著青春的活力。初中的各種知識(shí),讓我們學(xué)得津津有味。豐富多彩的課外生活培養(yǎng)了我們的能力。外人看來(lái)是“小大人”的我們已經(jīng)開始以“小諸葛”自居。時(shí)間的車輪已經(jīng)在我們的人生旅途中留下了痕跡。我知道這便是我們的青春的開始,不知不覺(jué)時(shí)光飛逝,我們長(zhǎng)大了。
初中的生活緊張而充實(shí),即使課余時(shí)間同學(xué)們也常坐一團(tuán),攻克難關(guān)。當(dāng)困擾已久的難題被解開時(shí),我們的臉上都展開了笑臉,仿佛清風(fēng)吹走了烏云。
我們也曾流淚。當(dāng)聽到老師用沙啞的聲音為我們答疑;當(dāng)看到老師拖著疲憊的身軀為我們加油;當(dāng)望著老師恨鐵不成鋼而又充滿希望的眼神時(shí),我們不能自已,澀澀的淚水流過(guò)雙頰。這淚凝聚了萬(wàn)千感動(dòng)。老師,相信我們,我們一定不辜負(fù)您的教導(dǎo)和希望,我們要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您,回報(bào)母校。
漫步在熟悉的校園,眼中多了一份凝重,肩上多了一份責(zé)任,心中多了一份不舍。青春校園,留下我們多少美好的記憶。這里有晨昏相伴的同學(xué),這里有賽場(chǎng)上飛揚(yáng)的歡呼和吶喊,這里有伏案工作的辛勤園丁,這里有緊張的學(xué)業(yè),更有青春放歌的朝氣。寫下它,寫下這充滿活力的`青春,寫下這難以忘懷的初中生活吧!生命因青春而精彩,讓我們的青春從此刻飛揚(yáng)!
飛揚(yáng)青春作文600字 篇4
我只是在唱,唱著一首有關(guān)夢(mèng)想的歌不懼荒涼。
我也只是在等,等待一場(chǎng)年華的盛宴溫暖心房。
——題記
那些日子里的那些事兒啊,我都不記得。
葉子,還記得我們看老祖宗的一本本小說(shuō)嗎?那里有我們投入的最真摯的情感。還深愛著現(xiàn)代詩(shī)嗎?還會(huì)為某個(gè)矯情的字眼潸然落淚嗎?在那些光影重疊的日子里,我們?cè)诮淌依锎舐暱v談的文學(xué)夢(mèng),你還記得嗎?你是懂我的人,在青春飛揚(yáng)的日子里,有了你陪伴,我懂得了快樂(lè)的含義不一定是開懷的大笑,也可以是內(nèi)心的滿足和歡欣。
曼,我們攜手走過(guò)無(wú)數(shù)次的路,我們用同一副耳機(jī)聽過(guò)無(wú)數(shù)次的歌,我們無(wú)數(shù)次說(shuō)出的同樣的夢(mèng),它們依舊在我的心里慢慢地發(fā)酵、膨脹。喜歡你安靜的性格,喜歡牽著你軟綿綿的手,喜歡靠著你足以溫暖我的肩膀,閉上眼睛感受陽(yáng)光強(qiáng)烈的照射。喜歡看你微微笑時(shí),那兩個(gè)動(dòng)人的酒窩,那些考試失利后的煩惱,那些不快的遭遇都在你的微笑里慢慢融化、蒸發(fā),蒸發(fā)成我們共同承擔(dān)的痛苦與隨之而來(lái)的快樂(lè)。我們擁有青春的日子里最和諧的默契。
乖乖,你是可愛的人,可愛得愿意在半夜12點(diǎn)告訴我做數(shù)學(xué)題。我有無(wú)數(shù)的感謝要說(shuō)給你聽,聽好了:感謝你愿意聽我講故事,感謝你在我情緒低落的時(shí)候愿意通過(guò)短信傳遞來(lái)你真誠(chéng)的祝福,感謝你在我向你述說(shuō)了關(guān)于數(shù)學(xué)的困惑后主動(dòng)想幫我解決問(wèn)題,感謝見面時(shí)你眉眼間投過(guò)來(lái)淺淺的微笑,感謝一切在青春飛揚(yáng)的日子里我們一起發(fā)生的事情。
葉子、曼、乖乖,我們的青春不會(huì)陰暗,我們的未來(lái)不會(huì)陰暗,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都會(huì)有彼此的陪伴。謝謝你們給了我人生最美的青春,這一切我將把它們藏在心中最柔軟的地方,等待著有一天在漫漫人群里再次邂逅你們的時(shí)候,我會(huì)瞬間想起那些事兒,那些青春飛揚(yáng)的事兒。
飛揚(yáng)青春作文600字 篇5
微風(fēng)徜徉在幽靜的羊腸小路上,踏過(guò)一池醉人的春水。
生命也如四季的輪回,生生不息。
我們成長(zhǎng)的路上,青春灑遍。
古道,金陵。
——題記
20xx是一個(gè)多么簡(jiǎn)單又充滿生氣的數(shù)字,又是一個(gè)南京人期盼已久的節(jié)日——青奧會(huì)。青奧會(huì)全稱青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。20xx年青奧主題是:“分享青春、共筑未來(lái)”。
我期待的青奧會(huì)是綠色的:馬路煥然一新,兩旁種滿了樹木;分類垃圾箱站在車站旁,小區(qū)里,大街上;私家車少了許多,更多的是公交,自行車;尾氣少了,氧氣多了,空氣清新了。
我期待的青奧會(huì)是熱情的:街頭的志愿者熱情的向外國(guó)人指路,介紹南京千百年來(lái)的光輝歷史,帶領(lǐng)外國(guó)人游覽南京的名勝古跡。
我期待的青奧會(huì)是熱鬧的:場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們拼搏,場(chǎng)下觀眾們吶喊助威。中國(guó)運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮優(yōu)秀,捷報(bào)頻傳。
20xx年我已經(jīng)初中畢業(yè)了,我有義務(wù)要為青奧做貢獻(xiàn):作為一名中學(xué)生,我們必須學(xué)好外語(yǔ),才能給外國(guó)人指路;卮鹜鈬(guó)人的問(wèn)題。從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái):練普通話,學(xué)習(xí)英語(yǔ);游覽名勝古跡,了解南京歷史。
“阿姨,從這一直走到十字路口,左拐,就有一個(gè)飯店”“嗯,沒(méi)錯(cuò),前方約300米處有個(gè)廁所……”“是的,我是一名南京人,會(huì)一點(diǎn)英語(yǔ)……”雖然還未到20xx年,但青奧時(shí)為外國(guó)人服務(wù)的樣子早已浮現(xiàn)在我眼前。
宣傳環(huán)保生活,提倡綠色青奧,勸吸煙者戒煙,教無(wú)文化者識(shí)字。不亂丟垃圾,見垃圾撿起,以身作則。
為和諧、友好、熱鬧的青奧努力!為自己是南京人驕傲!為運(yùn)動(dòng)員加油!
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