精選青春的作文3篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的青春的作文3篇,希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
鳥兒在枝頭陪襯著風兒在澎湃的季節(jié)里演奏出一曲無字的歌謠,談不上像是享受天倫之樂,但卻讓人賞心悅目,因為讓我感覺到啦活力,這就是青春。洶涌澎湃,懵懵懂懂的青春。
這個季節(jié)屬于我們---未來的主人翁。小草奮力生長,它代表著青春的奮發(fā)向上,對,沒錯,在我們的青春里就應該努力地向自己的夢想一步步靠近。學習,這個并不陌生的名詞,在這詞里面發(fā)生了許多的故事。我在讀書的這一條路上,可謂是費盡我全部的熱情,但至今為止我都沒能達到自己的目標,其實我多么渴望破繭成蝶。雖然我知道努力不一定成功,但是不努力就一定會落空。我從來都不認命,與其懦弱的活著不如放手一搏。在我眼里,青春就是這樣,就算摔得遍體鱗傷也要站起來,繼續(xù)奔跑。
那些無知的少男少女們!把并不屬于他們的`愛情當成最神圣的東西。真讓我搞不懂,讓人不得不承認,他們太愚蠢啦,大好的青春年華何必浪費。這正是一個奮發(fā)向上的時候,就該不為萬事受迷惑,做到'兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的境界。
可他們哪里知道這些,情書滿天飛,還什么天長地久,一生一世,就像一場笑話劇罷了,但我并不是厭惡,而是希望他們在對的時間里做對的事,不要隨隨便便就揮霍自己的青春。青春只有一次,不要“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!趁現(xiàn)在,你們有激昂的斗志去努力追尋自己的夢想吧,在青春的日子里放開心去知識的海洋里翱翔吧!青春就該如此。
青春是是一杯水,搖搖晃晃,但只要你品嘗過了,就會發(fā)現(xiàn)原來白開水這么好喝。
青春的作文 篇2
青春是美好的卻又是有限的,青春是活力的卻又是煩惱的,青春是成長的卻又是不舍的……
美好而短暫的青春,需要我們做一些有意義的事情,不要辜負了這大好青春。五一國際勞動節(jié)來臨了,小長假也放了,正是我們展現(xiàn)青春活力的時候了!勞動最光榮,勞動是好生活的前提。付出勞動,灑下辛勤的汗水,生活回報于你美好幸福于快樂。趁這時我們可以跟隨農(nóng)民伯伯到田地里去體驗勞動,去學會勞動,一番辛苦過后,我們才會切身感受到糧食的來之不易,才會珍惜每一粒米飯,每一塊饅頭,從此改過,不在浪費,學會珍惜勞動成果!
美好而短暫的青春,需要我們學會溝通與交流。青少年在青春期會與父母產(chǎn)生代溝,溝通是跨越代溝的最好最有效的方法。父母養(yǎng)育我們不容易,我們長大了,要學會感恩,要學會孝敬父母。雖然,我們暫時無法給予父母物質(zhì)上的回報,但我們可以給他們精神上的慰藉,讓他們快樂幸福,不再為我們而操心;氐郊抑,我們可以為父母做一頓香噴噴的飯,幫父母做家務(wù),跟父母說說話,讓他們開心,解除他們一天的疲勞。
活力的青春,不僅要學會勞動,孝敬父母,還要尊敬老師,樂于助人,尊老愛幼,學會生活,快樂學習。老師,是辛勤的園丁,他們不辭辛苦,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的人才,老師教會我們做人,教給我們知識,他們無私奉獻,卻又不求回報,我們要尊敬我們敬愛的老師!樂于助人,尊老愛幼是中華民族傳統(tǒng)的美德,作為中華兒女,祖國的未來,當然要做到這些。生活,是美好的,是繽紛的,是多味的,學會生活,去感受生活,享受生活,笑對生活吧!你會發(fā)現(xiàn),原來生活是這么神奇的啊!學習,是青少年當前最主要的任務(wù),學習并不可怕,你只要學會快樂學習,一頭扎進去,任憑別人怎么說,你都不回頭,因為它是你會明白學習是多么的有趣,多么地吸引人啊!
青春是有限的,在這有限的青春中,我們要讓青春變得有活力,有意義,給自己留下一些美好的會回憶!
青春的作文 篇3
青春是人生完美樂章中重要的一部分,我歌唱青春,不同的旋律組成了我們美好的青春。
激昂·加重音
陽光照耀下的操場,幾名同學正在操場上奮力奔跑,他們揮汗如雨,臉上的表情已有些“猙獰”,但是仍然堅持著。在后面百米開外,又是一簇同學,這已經(jīng)是“第二梯隊”了,看樣子已經(jīng)腿軟,將近虛脫,但腳下的步伐仍然持續(xù)向前。我跑在“第三梯隊”,我在蓄力。我看見領(lǐng)頭的幾個同學速度減慢,便迎頭追了上去,我的心里想著我們班的口號:“1405,生龍活虎。”,便有了一股新的力量。漸漸地,我的腿沒有了知覺,但是依然在向前跑。并取得了第四!安诲e”我邊靠在墻上喘氣,邊想著,“多鍛煉一定能取得更好的成績”。不一會兒,我與剛才跑步的同學們又投入了熱火朝天的籃球賽中。這是青春的加重音,雖然重負艱難勞累,但是熱血激昂的氣氛似乎比烈日更炎熱,使初中生活更加豐富絢爛
曲折·變調(diào)曲
滿天烏云低壓壓的籠罩著校園,云中似乎傳來滾滾雷聲。我盯著這次的考試成績,走在從學;丶业陌咨飞,驚訝與難受交加,根本說不出話來。我慢慢地向家踱著步,每走一步,我都會想象到回家后的結(jié)果,每一種可能,都叫我心驚膽戰(zhàn)。我繼續(xù)默默向前走著,感到周圍一切都是灰蒙蒙的。一聲雷下,天上下起細絨似的雨滴,輕輕落到地上,化成一小片水,瞬間又消失了,仿佛老天也在為我難過。回到家,父母趕緊追著問我考試成績,我卻一聲不吭,徑直走入房間,任憑悔恨和不解的淚水直流。但是,在每一次考試失敗后的傷心,都會轉(zhuǎn)化成反思和新的進步。這是青春中的變調(diào)曲,雖然時不時會有變調(diào),曲折,但是接在其后的總是主旋律和高潮,是新的努力和成就。
入主·漸強音
開學后就是初二的下學期,初中的生活已經(jīng)過去一半,但是學習更需要加緊了。教室里的所有同學,都與自己的疲乏做著最后的斗爭,同學們即便用手托著臉頰,也不愿意因為自己的一時懈怠落下重點難點的知識。下課時一頭倒在桌上“補覺”,養(yǎng)養(yǎng)神,也要順便再看兩眼書。我在下課后總是迫不及待地一溜煙跑到老師跟前,趁老師還沒走,趕緊將昨天復習時的問題拿出來,請老師幫忙解答。大家都在為了自己的理想而努力“奮戰(zhàn)”。我豈能落后?這是青春中的漸強音,雖然是循序漸進的過程,但是總會引領(lǐng)莘莘學子走向知識與夢想的巔峰。
就像一張五線譜,不同的旋律造就出我們豐富絢爛的青春,我想用知識與經(jīng)歷讓美麗的青春延續(xù)再延續(xù)。