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青春的作文

時(shí)間:2022-06-12 12:25:08 青春 我要投稿

實(shí)用的青春的作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的青春的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的青春的作文4篇

青春的作文 篇1

  青春是什么?

  即使是正處于青春時(shí)期的我們,很難回答這個(gè)問題。因?yàn),我們從來沒有想過,真正的青春是什么樣的。

  曾經(jīng),我對(duì)青春的定義就是十二到二十三歲的時(shí)間,但直到今天,我才明白,真正的青春與年齡無關(guān),而是存在于內(nèi)心。即使我們現(xiàn)在正處于定義上的青春期,但,我們很多同學(xué)被游戲和手機(jī)折磨得毫無青春的氣息,頹廢的如同一群垂老的蔫老頭丑老太!

  我不愿再擁有那樣的青春了。

  青春是短暫的,看似漫長的時(shí)光卻總是一晃而過。青春不是用來玩游戲煲電視劇,也不是用來與父母老師唱反調(diào)顯現(xiàn)自己個(gè)性的,更不是用來抽煙、打架、談戀愛耗費(fèi)時(shí)間的;而是讓我們?nèi)^斗、去努力、去拼搏、去尋找希望和夢(mèng)想,去創(chuàng)造未來的!

  青春是一幅畫,需要用五彩的畫筆繪出它的美麗;青春是一本書,需要用激揚(yáng)的文字寫出它的華章。我不會(huì)再荒廢時(shí)間了,我已錯(cuò)過了太多太多,在如此美好的時(shí)間里,卻過著頹廢的生活,是多么的可笑、無知、愚昧!“少壯不努力,老大徒傷悲”,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,這樣的詩句我們每天都背誦著,可真正的理解、真正的行動(dòng)了嗎?

  “再不努力,就不來及了!蔽腋嬖V自己,現(xiàn)在累一點(diǎn)兒,又有什么呢?當(dāng)事業(yè)有成的我在白發(fā)蒼蒼之時(shí)回首青春,我可以多么自豪的笑著說我沒有辜負(fù)我的青春,我曾經(jīng)勇敢過、追求過,我無悔青春。

  我發(fā)出我的青春宣言:我要懂得珍惜青春,奮力的去奔跑,去呼吸,趁著遙遠(yuǎn)的未來還沒有到來,趁著夢(mèng)想的花朵還沒有枯萎,趁著我的青春還在,讓我感受努力的辛苦,奮斗的快樂和成功的滋味!

青春的作文 篇2

  小時(shí)候,總會(huì)在電視機(jī)前轉(zhuǎn)個(gè)不停,期待著即將播出的動(dòng)漫片。幼稚的動(dòng)漫片,承擔(dān)著我們的童年中許多歡笑的時(shí)刻,也許,靜下心來,想想,過去的幼稚。曾經(jīng)的我們,會(huì)天真地以為這個(gè)世界是沒有戰(zhàn)爭,會(huì)天真地為動(dòng)畫片中小羊被大灰狼抓了而哭泣,會(huì)裝模作樣地學(xué)著大人們讀報(bào)紙,卻從未發(fā)現(xiàn),自己連報(bào)紙都拿反了……

  也許到了高年級(jí)時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的自己是多么傻,多么天真幼稚?墒牵搅烁吣昙(jí)時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),我們可以做以前做不到的事,我們可以用自己的錢出去大吃大喝,肆無忌憚地出去游玩……但,我們?cè)僖不夭蝗ヒ郧澳切┍话职謰寢寣櫾谑中睦锏娜兆恿,再也不?huì)放肆地嚎啕大哭來取得爸爸媽媽的疼愛了,再也不會(huì)被窩在媽媽懷里撒嬌,在爸爸肩頭上揪爸爸頭發(fā)了……一切都仿佛定格,回不去了……

  等出來工作以后,才發(fā)現(xiàn),自己是多么渴望再有一次童年,再讀一次大學(xué)?释C在爸爸媽媽中間,看滿天繁星;渴望在宿舍里,點(diǎn)著昏暗的小燈,與室友們講著駭人的鬼故事;渴望在課室里,與死黨們上課開小差,偷吃零食;渴望那盞寫有“我想快點(diǎn)長大”的孔明燈可以回到自己手中……

  珍惜一切吧,珍惜童年吧……

青春的`作文 篇3

  “老師,不好了!負(fù)責(zé)校慶表演的張雯鑫突然扭到腳了,馬上就到我們班了,這個(gè)怎么辦!”米蘭著急地說道。

  “那就讓香月去吧!”林曉欣說道。他這輩子最恨的人就是香月了,自己家明明比她家富有,比她長得好,憑什么她每次都考試成績都比自己好?憑什么!

  “那好。等下香月你去!卑嘀魅握f。

  香月心里一酸,她又想哭了。

  “老師,我申請(qǐng)和香月一起去!闭f此話的人正是耀杰。

  “那你去吧!卑嘀魅握f。

  香月忍住了想哭的沖動(dòng),朝耀杰露出了一個(gè)感謝的微笑。

  “下一個(gè)節(jié)目:火花青春。表演班級(jí):初二一班!

  “讓青春發(fā)出光彩,讓青春綻放出火花……”香月和耀杰站在舞臺(tái)上聲情并茂地演唱著,絲毫沒有緊張。

  香月偷偷瞟了一眼正在全身心投入演唱的耀杰。她知道,耀杰就是她青春里的一束火花,它也許不是最耀眼的,卻一定是最溫暖的!

青春的作文 篇4

  曾經(jīng),想獨(dú)上高樓,享受銷魂的寂寞。曾經(jīng),想于落花中獨(dú)立,看小巷依舊,在千里霧靄的楚江邊暗自徜徉。終于,黎明的曙光驅(qū)散了心靈的迷霧。我頓悟:只有青春才是不朽的。

  席慕蓉說:“青春的錦繡與繁重,就在于她的永不重回!睂(duì)比,我不敢茍同。隨著時(shí)間的流逝,我們可能失去姣好的容貌,失去潔白的肌膚,失去充沛的體力,但青春不是用時(shí)間來丈量的,更不是用這些外在的東西來丈量的。青春是一種精神,一種對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,一種對(duì)信仰的追求。

  青春的不朽,在于擁有美麗的心靈。六月對(duì)于高三學(xué)子來說是收獲的季節(jié),是生命之花綻放的季節(jié)。然而,我們中的一些人用另一種方式詮釋了生命的意義。5月2日,江西高三學(xué)生柳艷兵在公交車上奪刀救人,身受重傷,住進(jìn)了醫(yī)院。那一刻,也許他明白自己面對(duì)的是等待了十幾年的高考,面對(duì)的是家長和老師殷切的期盼,面對(duì)的是自己的前途……然而,他選擇了比高考更重要的事,并用行動(dòng)詮釋了青春的意義。也許,他失去了一次鯉魚躍龍門的機(jī)會(huì),但他譜寫了一曲壯麗的青春贊歌。也許,多少年過后,當(dāng)他回首往事,他依然不會(huì)后悔,還會(huì)倍感欣慰,因?yàn)檫@樣美麗的心靈才是青春不朽的秘方!

  青春的不朽,在于為打開成功大門而付出的努力!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。”沒有一個(gè)成功人士的青春不是苦過來的。馬云高考失利,只身一人來到深圳,將汗水與淚水撒在這片土地,創(chuàng)建了阿里巴巴有限公司,開創(chuàng)了中國電子商務(wù)的神話;錢學(xué)森年輕有為,卻放棄美國優(yōu)厚待遇,回到祖國,將青春的歲月奉獻(xiàn)給科技事業(yè),成了新中國“兩彈一星”的功臣;比爾蓋茨年紀(jì)輕輕就從哈佛退學(xué),毅然開始創(chuàng)業(yè)之路,為世人帶來了windows操作系統(tǒng),也為自己贏得了財(cái)富與名譽(yù)……這樣的例子,數(shù)不勝數(shù)。缺少了打拼的青春,必定會(huì)腐朽,而傾注了汗水的青春必定是不朽的!

  如今,坐在考場上的我們即將結(jié)束高中生涯,步入大學(xué)的殿堂。高中的我們面對(duì)的是如山的書本,如海的習(xí)題。我們?cè)谏脚c海面前顯得如此的渺小。大學(xué)的生活不會(huì)如此枯燥無味,但我們更應(yīng)該銘記青春不朽的內(nèi)涵,不要讓青春在渾渾噩噩的歲月里變質(zhì)。

  我們終將老去,但青春是不朽的。讓我們把握青春年華,且行且珍惜!