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致青春作文

時(shí)間:2022-08-16 19:14:11 青春 我要投稿

致青春作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的致青春作文,歡迎閱讀與收藏。

致青春作文

致青春作文1

  曾有人這樣問(wèn)過(guò)我:“青春是什么?它看得見(jiàn),摸得著嗎?”我便這樣回答他:“青春就是一幅五彩斑斕的畫(huà),有著最美麗的風(fēng)景,青春就是一首美妙動(dòng)聽(tīng)的曲,有著最?lèi)偠纳ひ,青春就是一支活力四射的舞,有著最激昂的舞姿。青春就是我們的歲月年華中最美好的那一段年華,它見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng),它帶給我們無(wú)限的歡樂(lè),它是我們一生中最要好的玩伴。就算是最平凡的人也能用他最平凡的方式造就他不平凡的青春歲月。

  青春就是一場(chǎng)夢(mèng),忘不掉了;青春就是一滔河水,回不去了;青春就是一把火,來(lái)不及了。在過(guò)去的青春歲月里,我們哭過(guò),笑過(guò),瘋過(guò),痛過(guò),而我們每天還要以新的姿態(tài),去迎接新的日出。每當(dāng)殘陽(yáng)落幕之際,我們的青春也在慢慢地凋謝。沒(méi)有人的青春是永不腐朽的。隨著年齡的漸漸增長(zhǎng),我們的青春也在漸漸逝去。當(dāng)代著名作家郭敬明曾說(shuō):們不可能永遠(yuǎn)青春,但永遠(yuǎn)正有人青春著!边@句話(huà)告訴我們:當(dāng)一個(gè)人的青春即將消逝之際,另一個(gè)人的青春又在慢慢綻放。時(shí)光易逝,歲月如歌。青春就像地球的四季更替一樣,一季又一季的輪回著。當(dāng)冬天即將結(jié)束時(shí),不曾想春天已經(jīng)悄然而至。季節(jié)的輪回終將會(huì)輪回到最初的起點(diǎn),但青春只有一次,它只會(huì)輪到另一個(gè)人,卻再也不會(huì)發(fā)生到自己身上。

  光陽(yáng)荏苒,歲月如梭。青春正如滔滔河水一樣悄無(wú)聲息地從我們身邊流過(guò)。我們不可能人為的去挽留它,因?yàn)樗强床灰?jiàn)又摸不著的。我們雖不能讓它一直停留在某個(gè)時(shí)間段內(nèi),但我們能將它刻在我們的內(nèi)心的最深處。這樣,我們就能時(shí)常地去回味,回味青春的甘甜與苦澀。

  青春就是用來(lái)懷念的。懷念過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懷念歲月年華中最美好的青春歲月,懷念我們所經(jīng)歷的苦與甜,懷念我們的笑,懷念我的淚,懷念我們的青春是否不曾從你身邊流逝。暮然回首,青春卻在向你揮手……

  所以,我們要向我們偉大的青春致敬!致青春,致我們刻骨銘心的青春!致我們終將逝去的青春!

致青春作文2

  校園,陪伴我度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬,每天清晨朗朗的讀書(shū)聲,陪伴著無(wú)數(shù)新興學(xué)子,不知為何,聽(tīng)了這么久的聲音,我竟沒(méi)有一絲厭煩;看了無(wú)數(shù)次的校園,竟還是深深留戀,希望再多看一眼。

  每天清晨,迎著溫暖的陽(yáng)光走進(jìn)校園,總會(huì)聽(tīng)到學(xué)校廣播準(zhǔn)時(shí)響起溫柔甜美的聲音:“現(xiàn)在是早讀時(shí)間,請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)入教室認(rèn)真學(xué)習(xí),愿我們有更多的收獲。”這是我聽(tīng)見(jiàn)的最美的聲音,她總是那么溫柔動(dòng)聽(tīng)。同學(xué)們會(huì)自動(dòng)拿起書(shū),整齊劃一地朗讀著,那聲音如一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符在校園的每個(gè)角落回蕩,也預(yù)示著同學(xué)們又開(kāi)始了一天緊張的學(xué)習(xí)。

  上課時(shí),老師在講臺(tái)上向同學(xué)們傳授知識(shí),讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)領(lǐng)略人生的道理,低年級(jí)的學(xué)生識(shí)字會(huì)有些困難,但他們?nèi)匀灰蛔忠痪涞馗蠋熇首x課文,學(xué)習(xí)知識(shí)。高年級(jí)同學(xué)朗讀課文流利且?guī)в胸S富的感情,語(yǔ)調(diào)時(shí)而高時(shí)而低,語(yǔ)速也時(shí)快時(shí)慢,猶如一首情節(jié)曲折而又振奮人心的交響樂(lè)。老師與學(xué)生們一起學(xué)習(xí),互相探討,不僅是師生,更像是學(xué)生們的大朋友。

  下課的時(shí)間一到,同學(xué)們便如離弦的箭一般沖出教室,男生們成群結(jié)隊(duì)地追逐打鬧,女生們則幾個(gè)人聚在一起在座位上聊天,他們會(huì)談最近新出的.電視劇和好看的書(shū),聊得熱火朝天。

  放學(xué)的時(shí)候,總會(huì)有一大群一大群的學(xué)生涌入田徑場(chǎng),那里可是男生心目中的“天堂”,籃球場(chǎng)上總會(huì)看見(jiàn)男同學(xué)風(fēng)一般的身影在場(chǎng)上閃過(guò),無(wú)論春夏秋冬,只要不下雨,那里每天都會(huì)看見(jiàn)有同學(xué)在打籃球。田徑場(chǎng)每天都涌動(dòng)著人流,同學(xué)們?cè)谀抢锼烈鈸]灑汗水,揮灑青春。

  校園,經(jīng)過(guò)年輪的不斷輪回,還是如此陽(yáng)光向上,洋溢著青春氣息,那里陪伴了太多人的青春,承載了太多故事和回憶。如今我已是六年級(jí)的學(xué)生,我就要和校園說(shuō)再見(jiàn)了,我會(huì)更加珍惜同窗的時(shí)間。當(dāng)我終于要離開(kāi)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我早已喜歡上了這里,于是我提筆寫(xiě)下此文。

  致青春,致校園。

致青春作文3

  也許已經(jīng)漫長(zhǎng)的望不到頭的天邊,一起分享著同一片天空、同一片云朵、同一個(gè)太陽(yáng)。盡管也已奔向遠(yuǎn)方,但靈魂的故鄉(xiāng),心的故鄉(xiāng),在回憶里徜徉。

  外面的太陽(yáng)在悶熱的氣流中仿佛要炙烤著大地上的所有生物,它在考驗(yàn)著人的極限。前陣子剛下過(guò)一場(chǎng)大雨,這場(chǎng)雨把這座城市積沉已久的浮躁與埃塵從上至下好好洗滌了一下,F(xiàn)在放暑假,到上海。好不容易給這座沿海城市放水了一回,空氣不再那么干燥。

  這場(chǎng)雨使我想起小時(shí)候,在鄉(xiāng)下,多多少少會(huì)下那么幾場(chǎng)雨,把你身上的叛逆又給淋了去。只知道痛快的在雨地里瘋了似的張牙舞爪,現(xiàn)在想來(lái),又或多或少的覺(jué)得那時(shí)的我們很孩子氣,因?yàn)橹辽贂?huì)瘋會(huì)鬧會(huì)撒嬌。

  如今的我們?cè)缫巡蝗绠?dāng)初那般玩笑,現(xiàn)在的我們大概早就忘了什么是天真什么是無(wú)邪。因?yàn)樵诖蠹业哪X子里已經(jīng)裝滿(mǎn)了被這個(gè)世界被這個(gè)社會(huì)壓迫的東西——那是理想、學(xué)習(xí)。

  有時(shí)候會(huì)在學(xué)校忽然之間就回憶起小時(shí)候在鄉(xiāng)下老家的事情,那會(huì)兒我有好多好多的朋友,應(yīng)該說(shuō)人緣不薄。最起碼大家在相互玩的時(shí)候知道了各自的名字,很真實(shí),F(xiàn)在有很多農(nóng)村人都往城市跑,殊不知這世上最最純凈的莫過(guò)于那農(nóng)村的原生態(tài)與清新空氣。如果要我選,我選擇留在農(nóng)村,因?yàn)槟莾河袩o(wú)盡的新鮮空氣,還有綠色蔬菜,很天然。

  年輕人都去城里了,就只留下老一輩的人守著那一份故土。一個(gè)個(gè)的老人相繼離開(kāi),我只知道他們好像去了一個(gè)叫作天堂的地方。因?yàn)槟莾河袑庫(kù)o有安詳,因?yàn)槟莾翰挥脫?dān)心兒子會(huì)不會(huì)回來(lái),女兒什么時(shí)候回家吃個(gè)年夜飯。

  寫(xiě)到這里,我想起了女作家七堇年在一本書(shū)中說(shuō)過(guò)的一段話(huà),那段話(huà)使我感觸頗深。七堇年如是說(shuō):在這個(gè)把回頭看作軟弱和恥辱的世界上。走的再遠(yuǎn),也終究達(dá)不到想要的永遠(yuǎn)。走得再近,也終究回不到想要的夢(mèng)境。人永遠(yuǎn)是一群被內(nèi)心的遺憾和憧憬所奴役的生物,夾在生命的單行道上,走不遠(yuǎn),也回不去。

  我也已沒(méi)有繼續(xù)寫(xiě)下去的理由,總而言之,致兒時(shí)的我們永葆青春,再見(jiàn)!

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