青春的作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的青春的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
說(shuō)起青春，我們大都最先想到的都是安逸、美好和舒適，再不濟(jì)，或許還有悲傷和煩惱。說(shuō)到底，青春該是什么樣子的。今天是二零二零年五月四日，正值五四青年之際，各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)都在推廣著微電影《青春的逆行》，讓我們跟著鏡頭，去回顧那些“逆行的青春”。
一百多年前，因巴黎和會(huì)上中國(guó)的外交失敗，多國(guó)迫害中國(guó)以及不平等條約，全國(guó)的學(xué)生、工人奮勇而起，停課、游行、停工、各地演講等來(lái)表達(dá)青年們愛(ài)國(guó)的決心。國(guó)難當(dāng)頭，他們頂在了前面，喊出“力爭(zhēng)主權(quán)，還我國(guó)土”的悲憤，為了維護(hù)國(guó)家的利益和民族的團(tuán)結(jié)勇敢的站了出來(lái)，發(fā)動(dòng)了這次愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。他們?yōu)槲覀兤鹆艘粋�(gè)好的表率，用熱血和青春筑成了一道道厚實(shí)的愛(ài)國(guó)城墻。
反觀一百年后，中國(guó)青年依舊繼承著先輩精神，有著那時(shí)的熱血，用自己的青春逆勇而行。疫情當(dāng)前他們并沒(méi)有退縮，反而自告奮勇，主動(dòng)簽下請(qǐng)?jiān)笗?shū)，為了祖國(guó)和人民，奔赴了一線(xiàn)戰(zhàn)場(chǎng)。他們恪盡職守，為了人民的利益他們絲毫不含糊。多少個(gè)日日夜夜，他們絲毫不敢停歇，與時(shí)間搶奪機(jī)會(huì)，奉獻(xiàn)出了自己全部的知識(shí)和精力，挽救了一個(gè)個(gè)生命。累了就靠著墻休息一會(huì)兒，在難得的空閑時(shí)間就給家里的人報(bào)個(gè)平安，表達(dá)遠(yuǎn)在的想念。脫下厚厚的保護(hù)服，身體被汗水浸泡的不成模樣，那一個(gè)個(gè)年輕的面孔，是和自己相差不了幾歲的哥哥姐姐！看到這些鏡頭，眼里的淚水再也忍不住了，他們才是這個(gè)時(shí)代的英雄。無(wú)私的奉獻(xiàn)出了自己的青春，在逆行的路上綻放出了屬于他們的光芒。
“我只逆身而行，定要攻克難關(guān)”，一名頂在疫情前線(xiàn)的醫(yī)生，在經(jīng)歷20多天連續(xù)的高強(qiáng)度工作后，在一次遠(yuǎn)程會(huì)議中，倒在了她同事的面前，在經(jīng)歷了短暫的休息后，再次申請(qǐng)回到了崗位。90后公安干警李傳浩，在大年初二本該和家人團(tuán)聚的日子里，匆匆吃過(guò)家里的一碗水餃后，與家人淚別，只身趕往疫情災(zāi)區(qū)，踏上了逆行的道路。這樣使我淚目的鏡頭還有很多很多，無(wú)數(shù)個(gè)鏡頭記錄了他們“可愛(ài)的模樣”，想家人了，也只能隔著冰冷的屏幕寄托對(duì)家人的思念，即使見(jiàn)到了，也要隔著厚厚的玻璃擊掌和擁抱。他們也是誰(shuí)的爸爸和媽媽?zhuān)麄円彩钦l(shuí)的丈夫和妻子，欠他們的溫暖真的太多太多，疫情結(jié)束后必將少不了陪伴。這樣默默奉獻(xiàn)的人還有很多，工人、醫(yī)生、警察以及各種社會(huì)人士等等，他們都奉獻(xiàn)出了自己的青春，這一路路的逆行人，綻放著屬于他們的青春光彩。
我經(jīng)常問(wèn)自己，青春是什么？長(zhǎng)大了我才明白，青春，是不會(huì)被生活壓垮的肩膀，是經(jīng)歷慘痛代價(jià)后的成長(zhǎng)，是在無(wú)助時(shí)抓住的一雙援手，是實(shí)現(xiàn)自己人生意義的一個(gè)美好階段。這就是我認(rèn)為有意義美好的青春，逆流而上，鋪滿(mǎn)著人間理想。青春的逆行，有你們而變得不一樣。
青春充滿(mǎn)愛(ài)和美好，這便是追求的人間理想。五四愛(ài)國(guó)精神，這便是時(shí)代進(jìn)步昂揚(yáng)。作為新時(shí)代的年輕人，我們要把握好自己的青春，讓它變得更有意義，即使逆行，也要讓它綻放美好的光芒！
青春的作文 篇2
這是我小時(shí)候最常做的一個(gè)夢(mèng)，也就是冬天，白茫茫的大雪里，有這么一株四葉草。不管冬天有多冷，這株四葉草會(huì)一直在這里；不管周?chē)卸嗌傺�，這株四葉草會(huì)一直在這里；保持著他溫暖的生命。水過(guò)三秋，驀然回首，是誰(shuí)輕輕叩開(kāi)青春的心門(mén)？青春，就是你明明一無(wú)所有卻仍然相信有一天，世界就在你的腳下。
生活，就是你跌跌撞撞遍體鱗傷卻依舊抱著那時(shí)候，我們最單純的模樣。傳說(shuō)，在十萬(wàn)株的苜蓿草里，一定會(huì)有一株四葉草，它代表了歲月飄零的滄桑，亙古不變的信仰。我說(shuō)，在茫茫人海里，即使似雪千堆，我攜帶著滿(mǎn)身的祝福，滿(mǎn)臉的惟愿，也一定會(huì)，一定會(huì)找到你。四片葉子，四份選擇，四場(chǎng)畢生的久違的旅行。換一個(gè)角度去看它，用小時(shí)候最無(wú)邪的目光去看他，用一雙帶有夢(mèng)想的眼睛去看她。四片葉子，在我的夢(mèng)中，代表了夢(mèng)想，希望，信仰，還有愛(ài)情。它們浩浩蕩蕩的組成了我轉(zhuǎn)瞬即逝的青春。每個(gè)人的心里都有座小小的島嶼，里面住著一個(gè)永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大的自己。請(qǐng)幫我記得，我還沒(méi)有壞掉的樣子。
小時(shí)候，我有著一個(gè)美麗的夢(mèng)想，他就像是，夏天夜晚里最閃，最亮的那顆無(wú)名星。也就是一株開(kāi)在彼岸的花，看似近在咫尺，卻遠(yuǎn)在天涯。帶著隱秘的向往，我悄悄踏上一條不為人知的路。我沒(méi)有哭，也沒(méi)有笑，因?yàn)榭粗_下的路遙遙無(wú)期，飄渺不定。我覺(jué)得那似一種沒(méi)有希望的等待，可是，我不會(huì)放棄，也不能放棄。我拼命的向前奔跑，那種速度，會(huì)讓你連想要哭的力氣都沒(méi)有。過(guò)快的速度讓我遺忘了兩邊的風(fēng)景，還未得到就已失去，還未相守就已相離。一次又一次的跌倒，一次又一次的失望。追夢(mèng)的路上布滿(mǎn)了太多的艱辛，太多的青盲。你是否也同我一樣，在不為人知的夜晚，深深嘆息？我，深深的沉思，如水的時(shí)間，早已一點(diǎn)一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)磨去我們當(dāng)初的棱角。誰(shuí)還記得年少時(shí)單純的模樣，義無(wú)反顧的奔跑。我的夢(mèng)想，你是不是隨著我失去的童年一起失去了？那住四葉草徹底改變了我未來(lái)的路，我找了他，就已找到了希望，丟失了迷惘，終于給了自己13年的堅(jiān)持和執(zhí)著一個(gè)無(wú)懈可擊的理由。
謝謝你，我的四葉草。你說(shuō)，我聽(tīng)。你跌跌撞撞，落得這一身的傷，就當(dāng)是為青春，劃下的殘妝。我說(shuō)，你聽(tīng)。我起起落落，落得這一身的傷，只當(dāng)是為生命，許下的契約。我相信，我的四葉草，會(huì)攜帶著我的堅(jiān)持，堂而皇之的走到青春的大門(mén)前。
青春的作文 篇3
第一次遇見(jiàn)安，正值秋高氣爽的九月。走進(jìn)陌生的新教室，空蕩蕩的教室里只有安一個(gè)人，空氣中夾雜著一絲音樂(lè)，酷似JAY吐字不清的調(diào)調(diào)無(wú)疑正是安所哼唱的。我的眼睛肆無(wú)忌憚地盯著他，因?yàn)樗母杪曂笍刂cJAY一樣說(shuō)不出來(lái)的凄涼感。這時(shí)，他正好也看向我，四目相望，兩神交觸，我們就這樣成為了同桌。后來(lái)他告訴我說(shuō)，從我的眼神中看出了我的冷漠，而我的冷漠出賣(mài)了我的孤獨(dú)；我卻對(duì)他說(shuō)，從你的歌聲中感覺(jué)到與人之間若有若無(wú)的距離感。我們都笑了，只因一個(gè)眼神，一段歌聲，我們洞悉了彼此的一切，只因我們都是寂寞的孩子。
在我倆身上，總有一些相似之處。當(dāng)節(jié)假日大伙兒在外面招朋引伴時(shí)，陪伴在我們身邊的永遠(yuǎn)是堆積如山的試卷和做不完的習(xí)題；當(dāng)大伙兒在網(wǎng)上玩著令人著迷的電腦游戲時(shí)，我們卻鐘情于瀏覽網(wǎng)上圖書(shū)館。我們除了對(duì)方，都沒(méi)有別的朋友，不只是因?yàn)榘謰尩南拗疲覀冞�一致認(rèn)為這個(gè)世界太虛偽，虛偽得令人窒息。人都是為利益而活的動(dòng)物，不過(guò)是些點(diǎn)頭之交，沒(méi)有深交的必要。不管旁人怎樣在背后議論，我們依舊我行我素。無(wú)所謂，花開(kāi)的記憶里，我們遲早會(huì)被遺忘。
更多的時(shí)候，我們?cè)谝黄饡痴劯髯缘睦硐�，安說(shuō)：“在20xx年的7月，讓我們一路向北，越北越好！”我咯哧咯哧地樂(lè)了：“在中國(guó)的版圖上，漠河是最偏北的啦，那我們考到漠河那邊算了�！卑猜�(tīng)到我的一陣怪笑，恍然大悟：“不行，漠河太遠(yuǎn)，實(shí)在太冷！還是北京算了。”我又笑了：“呵呵，那就北京算了�！焙孟褚磺欣硐爰磳⒊蔀楝F(xiàn)實(shí)，那就北京算了。
菊花殘，滿(mǎn)地傷，你的笑容已泛黃，花落人斷腸，我心事靜靜淌……
梧桐一葉而天下知秋，在漫天飛舞著梧桐落葉的校園小道上，我輕輕地給安誦讀我寫(xiě)的《不復(fù)從前》：
那年夏天
那片海
光著小腳丫
在沙灘上串起一連串的小腳印
細(xì)數(shù)浪花親吻我?guī)谆?/p>
那年夏天
我從那里走過(guò)
16歲的季節(jié)
我知道我再也回不去
…………
讀完這首詩(shī)，我哭了，哭得很凄慘，為我過(guò)早地失去童真而哭泣，亦祭奠我失去的自由�？捱^(guò)后我才發(fā)現(xiàn)，安的眼角邊正閃著晶亮的一滴淚，格外刺眼。再看他，一臉凝重，有些不安，直覺(jué)告訴我，應(yīng)該是我讀的這首詩(shī)讓安想起了什么。這時(shí)，安開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“我也好久沒(méi)放過(guò)風(fēng)箏了，久到連我都忘了到底有多久�！眲x那間我明白了他的眼淚從何而來(lái)�！皫胰シ棚L(fēng)箏好嗎？”我請(qǐng)求。有時(shí)候我還是有些嫉妒風(fēng)箏的，它們可以隨意地在藍(lán)天下嬉戲，但我又替它們感到可悲，無(wú)論怎么飛，也無(wú)法改變它們的一端被主人掌握在手里的命運(yùn)。坐在安的單車(chē)后座，我舞動(dòng)著雙手：“今天的天空真是碧藍(lán)碧藍(lán)的，空氣也是清新清新的�！卑厕D(zhuǎn)過(guò)頭朝我笑了一下。鬼知道迎面撲來(lái)的沙土有多可惡，我竟然還扯得到清新？但，不用懷疑的是我此刻的心情真的很快樂(lè)。
安買(mǎi)了一個(gè)很大很大的風(fēng)箏，真不知道要以“一個(gè)”還是“一只”的計(jì)量單位來(lái)稱(chēng)呼它，我實(shí)在對(duì)風(fēng)箏這個(gè)詞沒(méi)什么概念。
安在前面跑著，風(fēng)箏隨著他奔跑的速度越來(lái)越快。伴隨著一陣風(fēng)吹起，風(fēng)箏飛了起來(lái)，我的心里一陣激動(dòng)，它終于飛得很高了。
安在一旁招呼著我和他一起放，我笑了，輕輕地?fù)u搖頭。風(fēng)箏越飛越高，我一時(shí)興起，拿起隨身帶著的剪刀靠近安，“咔嚓”一聲，線(xiàn)斷了。
風(fēng)箏終于不再受安的控制，飛得越來(lái)越隨性，變成了一個(gè)小點(diǎn)，融入了天空。我笑了，笑得很放肆，眼淚也被擠了出來(lái)�！八菍儆谒{(lán)天的，我們不該禁錮它的自由�！鞭D(zhuǎn)身，我們相視一笑，安也是這么認(rèn)為的吧！
安走了，就在班上開(kāi)始流傳我們“戀情”的那個(gè)早上，安被班主任叫到了辦公室�；貋�(lái)時(shí)他身后跟著一個(gè)中年婦女，挺漂亮的，乍一看我才發(fā)現(xiàn)他倆有幾分相似，這應(yīng)該是安的母親吧。安坐到我的旁邊，收拾好自己的書(shū)包，起身時(shí)在我耳邊留下一句“對(duì)不起”就走了，連同那部閃著銀色光芒的小轎車(chē)一起消失在我的視線(xiàn)里。
“北風(fēng)亂，夜未央，你的影子剪不斷，徒留我孤單在湖面成雙。”一直很喜歡方文山填的這句歌詞。如今，我又恢復(fù)了“獨(dú)行者”的身份，心里有些愧疚，感覺(jué)一直欠著安一聲“抱歉”，是我讓他帶我去放的風(fēng)箏。
直到現(xiàn)在，我還是沒(méi)碰過(guò)風(fēng)箏的線(xiàn)，不再覺(jué)得有什么遺憾，因?yàn)槲疫�是覺(jué)得我不適合當(dāng)束縛她自由的劊子手。
也許想改變，也許不想改變；也許已經(jīng)厭倦，也許還沒(méi)厭倦；也許討厭孤單，也許喜歡孤單……這些都已經(jīng)毫無(wú)用處了，既然必須面對(duì)，那么也只能去習(xí)慣。也許，一開(kāi)始我就已經(jīng)習(xí)慣，也許一覺(jué)醒來(lái)，我就不會(huì)再習(xí)慣。
點(diǎn)評(píng)：文章有內(nèi)涵，文筆流暢，故事凄美。青春時(shí)光在作者眼里是忙碌、孤獨(dú)和壓抑的，帶著點(diǎn)傷感的情緒一路走來(lái)，偶有一絲驚喜也如同曇花一樣的短暫，雖然對(duì)“失去的自由，失去的童真”感到遺憾和惋惜，但也只能默默地接受和習(xí)慣。
青春的`作文 篇4
夜空隨著一縷絢麗的光被激活，像被一朵會(huì)發(fā)光的花照亮，璀璨奪目，隨即又如流星般劃過(guò)星空。即使隕落了，但不后悔曾經(jīng)綻放過(guò)。
過(guò)去
過(guò)去的故事是站在記憶里仰望。常聽(tīng)到有人嘆息著回到童年，也有人千方百計(jì)地想要留住單純，挽留住曾經(jīng)的美好。
它似乎是屬于生命本質(zhì)的一些東西，缺少不得。太久了，那種兒時(shí)對(duì)一切全然相信的感覺(jué)，我們都遺忘了，就像遺忘了幼兒園的老師，早年的鄰居。遺忘的合情合理，無(wú)怨無(wú)悔。童年的一切曾打上幼稚的烙印，甚至摻雜著無(wú)知。但就是因?yàn)檫@些，我們童年的記憶是任何人任何事都無(wú)法剝奪的。羞澀的青春，殘留的美好——我不想不想長(zhǎng)大。
現(xiàn)在
在這充滿(mǎn)活力的歲月里，很想很想在寂寥無(wú)人的海邊久久佇立，聆聽(tīng)大海深沉雄渾的呼吸，讓意識(shí)在豁達(dá)里消逝，讓膽怯在海水對(duì)礁石的不屈沖蝕中拋棄。
在這充滿(mǎn)活力的歲月里，好想好想劃著竹筏，迂回于“江作青羅帶，山如碧玉簪”的綺麗風(fēng)光，穿梭于“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的畫(huà)廊，或許愿再做一次“只緣身在此山中”的旅行。
在這充滿(mǎn)活力的歲月里，總想登攀峻嶺，俯瞰群巒疊嶂，飽覽水鄉(xiāng)的舟楫荷塘，總還想，登冰峰采擷雪蓮，到天池暢然激蕩然后踏在紅葉鋪落，彈一曲活力歲月里無(wú)窮無(wú)盡的曲調(diào)……
未來(lái)
“我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)”既然當(dāng)初選擇了與眾不同的道路，就沒(méi)有理由埋怨我的人生。整裝待發(fā)，重新拾起那跌倒在半路的夢(mèng)。沒(méi)有來(lái)不及，更沒(méi)有做不到，既然已經(jīng)長(zhǎng)大，那么能承受的壓力一定不小。我有我的選擇，追夢(mèng)的腳步就不會(huì)停止。
未來(lái)的歲月遙手可及，卻又十分遙遠(yuǎn)。我不敢為未來(lái)許下承諾，但我相信我是一個(gè)稱(chēng)職的追夢(mèng)者。無(wú)論追夢(mèng)路上是有荊棘還是鮮花，磨難還是掌聲，我總是相信成功由自己掌握。
我的未來(lái)不是夢(mèng)……
"砰“地一聲，夜空再次綻放了夢(mèng)想的花朵，緊接著我閉上了雙眼，印在腦海中的就是那燦爛的綻放！至于那常人說(shuō)的隕落的”希望“，它永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在我心中，更挽不走我對(duì)生活的熱情和向往！
青春的作文 篇5
奔跑在朱紅色鮮明的跑道上，迎著朝霞而來(lái)，奔著日落而去。無(wú)數(shù)人從你身上品嘗汗水的滋味，亦或是痛苦，或是辛酸，或是幸福。我們向你看齊，漫漫路上與你同行，感受成長(zhǎng)的內(nèi)涵，感恩失去的價(jià)值，感嘆年華的易逝，感謝生命的延續(xù)。
匆匆那年，我們是幼稚的孩童，不懂得身負(fù)重任，未嘗過(guò)灼熱的淚水，羨慕神通廣大的超人，崇拜上天入地的仙子，青睞著一部又一部漫畫(huà)，輾轉(zhuǎn)于吃喝玩樂(lè)之間。
匆匆那年，我們是迷路的游人。懷疑過(guò)人數(shù)的意義，埋怨過(guò)課堂的壓抑，沉醉于游戲的趣味，頹廢在朝夕之間。我們帶著懵懂的愛(ài)戀面向一切，寫(xiě)下以為亙古的誓言，祈盼芳華長(zhǎng)存，彈唱廣闊人間。
匆匆至今，我們是壯志青年。經(jīng)歷過(guò)難過(guò)的迷茫，感嘆過(guò)墮落的惡果。我們走在一條路上，經(jīng)常跌倒，時(shí)常哭泣，一顆燃燒的心從未熄滅。我們舉著拳頭，用口用心，一遍遍暢想夢(mèng)想與未來(lái)。因?yàn)槲覀儓?jiān)信努力總有回報(bào)，堅(jiān)信夢(mèng)想不埋，年輕不敗。我們學(xué)會(huì)，用優(yōu)雅的姿勢(shì)摸爬滾打。
匆匆未來(lái)，我們是時(shí)代的主宰。年輕是時(shí)代的最強(qiáng)音，也并不意味著先人的淘汰歷史的失敗。廣大青年，正以強(qiáng)硬的態(tài)度意氣風(fēng)發(fā)向著時(shí)空隧道跑去。后浪拍在沙灘不靠暴力而是實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)信念的抵抗。
青春，你以見(jiàn)證人的姿態(tài)活在每個(gè)人的心中，歷史的軌跡不淡，青春的香味不散。
青春，我們不是天地嬌子不是那光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，也不是那萬(wàn)眾矚目的明星身后一片光亮，但我是夜幕閃閃發(fā)光的星星，我是沙灘暖暖的沙粒用力所能及感謝你，用永不放棄回報(bào)你，用處變不驚贊美你，用明朗心情鑄就你。
青春，寫(xiě)不出沈從文一般與文學(xué)的戀愛(ài)，寫(xiě)不出朱自清一般對(duì)父親的深?lèi)?ài)，唯有用平凡卻真摯寫(xiě)出對(duì)你的依戀。
青春，請(qǐng)你以狂風(fēng)暴雨的姿態(tài)，來(lái)吧！
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