中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

青春的回憶作文

時(shí)間:2022-11-04 13:04:59 青春 我要投稿

青春的回憶作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的青春的回憶作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春的回憶作文15篇

青春的回憶作文1

  初三快過去一半了,時(shí)光匆匆,留下了很多很多。依析地記得我第一次到母校中南路小學(xué)的情景,那時(shí)怕自己在大連上不了學(xué),哭了.那時(shí)的自己快樂,每個(gè)人都愛我,開始我開郎,沒有眼鏡的陪伴,也讓我認(rèn)識(shí)了親愛的你們,又有了很多的老師,魏輝老師就好象我們的大朋友每天陪伴著我們……可是身邊的東西不斷地在觸動(dòng)我的心,之后的某一天就這樣把我?guī)нM(jìn)了與之前完全相反的性格中來……劉宣老師、魏輝老師、李爽老師、石淑潔老師仿佛陪伴了我四年,后來又有很多老師出現(xiàn)了。高晶老師講課很有特點(diǎn),干脆利落和王校有一拼,曉曉老師的健美操很酷,一直到初二還在恨徐魏老師在體育課上整我們的情景,現(xiàn)在想想還應(yīng)該感謝他,八百米才能優(yōu)秀……現(xiàn)在好像一直沒提到她,是我第一個(gè)有似曾相識(shí)的感覺的老師,她對(duì)我的影響很大,很喜歡很喜歡她。那是我第一次有那種感覺,第一次和她擁抱,而我卻真的對(duì)不起她!對(duì)不起!……

  開始和卓連普通朋友都不算,只是同學(xué),后來的后來成為了真正的形影不離的好朋友。我要走了,那天從車站下車后我們都哭了,初二我們還有機(jī)會(huì)在一起,初三我們只能通電話,QQ連系了,也越來越少,也許明年就徹底不聯(lián)系了。和歐陽(yáng)是鄰居,一個(gè)一門洞,一個(gè)三門洞,我們一起玩,一起摘櫻桃,曾一起埋在樓前樹下友誼桃,一起去玩抽獎(jiǎng),離開虎灘前鬧著和她決交,她沒答應(yīng),已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒見了…那次回去她比以前瘦了.今年初二了…和咸覃月同學(xué)三年,整整吵了三年,打了三年,我和她一見面就會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)…

  小寶,小宇,小雨,坤.琳.嫻,.蒙,小賊,霍霍錢,……感到孤獨(dú)時(shí)總想擁有你們?cè)谖疑磉吪惆槲,我的好友,有些同學(xué)兩年多沒見,沒聊過一句,形如陌生人,而有些人情更深了..

  小學(xué)如此,初中又是另一種樣子,印象最深的是走進(jìn)實(shí)驗(yàn)大門的一天,一個(gè)人問我,“你也是被老師打電話找來打掃衛(wèi)生的吧?”我被問蒙了,說:“不是,我是新來的學(xué)生,辦轉(zhuǎn)學(xué)的!

青春的回憶作文2

  懵懂的歲月,那段被遺忘的初戀,募然回首竟是這么的可笑,她像個(gè)丑小鴨似的喜歡著他,多么可笑。

  現(xiàn)在,回憶起來,卻不知道自己讀書的那些歲月里學(xué)到了什么,得到了什么。

  很冷,天氣冷得不像話,她算是個(gè)壞學(xué)生吧!,成績(jī)爛得不像話,還經(jīng)常逃課。唉連老師拿她也沒辦法。

  “XM,你給我把桌子搬進(jìn)分流班,”老師嚴(yán)厲地對(duì)她說。

  所謂的分流班也就是成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)的,那時(shí)候她還不知道,若是進(jìn)了,一輩子就完了。

  她終究拗不過老師,桌子被搬走了,一起走的還有她的幾個(gè)好朋友,那個(gè)班,太亂了。

  她無力反抗什么,只希望能靜靜的過完初三,或許那時(shí)候的她還小,不懂得什么是喜歡,什么是愛,看到同齡人談男朋友,她也渴望,卻不知道這樣會(huì)影響她的以后。

  那一天,她見到了他,那時(shí)的他還未脫稚嫩的氣息,一身白色的運(yùn)動(dòng)裝,大冬天,她心里只覺得他不冷嗎?下雪了,他也只穿了兩件薄薄的衣服,更襯托出他身體的單薄,那時(shí)候的他多么像脫落凡間的精靈!

  她第一眼就喜歡上了他,說不上是什么感覺,只是好想知道他叫什么名字,那一次,她把他在心里偷偷地藏起來了,他是那么的耀眼,有那么多的女生圍繞著他,而她,卻只是一只丑小鴨。

  那時(shí)候的她不奢望什么,只要默默的看著他就好了,把這段青澀的戀情埋藏在心里那個(gè)最深的角落就夠了。

  很快,她進(jìn)分流班的事情被她爸爸知道了,找過老師后,她被帶回了原來的班級(jí),初三2班,他還留在分流班。

  后來,他們兩個(gè)之間就像兩條不可能相交的平行線,到最她也沒有提起過他,中考后,大家各奔東西的時(shí)候到了,回想起四年前的那個(gè)她,曾經(jīng)那段最單純最潔白的單戀,F(xiàn)在想起來仍然對(duì)他有著淡淡的遺憾。

  現(xiàn)在她把這個(gè)故事寫下來,也只是單純的紀(jì)念他而已。

  直到現(xiàn)在,那個(gè)他在她心中都始終像一片潔白的紱花一樣,至始至終都是那么潔白,不曾被污染過。

青春的回憶作文3

  如果不錯(cuò)的話,秋天是中國(guó)文人最常寫到的一個(gè)意象了。秋天意味著收獲、意味著感慨、蕭索,秋天意味著回憶。是這樣的季節(jié),樹葉飄上了窗臺(tái),秋蟬們響亮地鳴叫,天有點(diǎn)泛黃有點(diǎn)淡,杯子里是幾絲淡淡的茶根,你捧出一本舊相冊(cè)和一大堆信,然后微笑或嘆息,回憶在秋天里開始了。材料讓我想到法國(guó)杜拉斯《情人》的那個(gè)著名的開頭!拔乙呀(jīng)老了。有一天,在一處公共場(chǎng)所的大廳里……他對(duì)我說,我認(rèn)的你,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)記得你! “他”記得“她”青春時(shí)的容顏,一張單薄卻開始變化的臉,他記了一輩子,回憶了一輩子,所以在最后對(duì)她說,“我永遠(yuǎn)愛你,我就是這樣永遠(yuǎn)愛你,并且愛你直到死!边@就是青春的力量呵。人世艱辛,世事滄桑,你的記憶里活過多少人和多少事,可是它們一個(gè)個(gè)終將死去,而惟有青春,就是整個(gè)人生的回憶中一顆永遠(yuǎn)也不會(huì)凋零的花。你的事業(yè)遭受挫折時(shí),你可否會(huì)想起小時(shí)候你是數(shù)學(xué)課代表?你的家庭出現(xiàn)問題時(shí),你是否會(huì)回憶起你那位初戀的女生?和別人勾心斗角的間隙,回憶一下小時(shí)候那么多的小伙伴們玩跳皮筋丟沙包吧……青春已成為過去,可她永遠(yuǎn)以最美好的姿態(tài)珍藏在一個(gè)人的心中,仿佛甚至可以因時(shí)間彌久而愈加清晰。《追憶逝水年華》中那么一個(gè)美妙的比喻:“我的淚水打濕了枕頭,我把臉貼上去,仿佛撫摸到了我童年的臉龐。”在流淚的時(shí)候,那只枕頭承載起了整個(gè)童年,你便依偎在你的童年里了。回憶里有關(guān)青春的所有事件,包括一種嗅覺、一種味覺,都將可能與你以后的某一件事對(duì)應(yīng)起來,好撫平你心中的痛創(chuàng)。就因?yàn)槿绱,長(zhǎng)大成人以后的所有困難與疼痛,在青春的回憶面前,你都可以用微笑和淚水去化解。我常常在想,人為什么能夠堅(jiān)強(qiáng)地活下去?后來想,因?yàn)榍啻菏腔貞浀闹魅。每個(gè)人的一生都是在關(guān)于青春的美好的回憶里度過的,否則,這個(gè)世界該將是怎樣的乏味和無趣,人們又該怎樣地為這個(gè)世界而絕望?不是嗎?

青春的回憶作文4

  這是一場(chǎng)花季,也是一場(chǎng)雨季。青春伴隨著一場(chǎng)暴雨也隨之而來。青春是五彩繽紛的,其中也不乏有著我許多還未開花結(jié)果的花季夢(mèng)想。我喜歡那首歌里唱的“青春如同奔流的江河,一去不回來不及告別。只剩下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血”。

  那年,我14歲。我還穿著裙子走在大街小巷,臭美的以為自己很美;我還滿口臟話的評(píng)論著街上來來往往的人群說著這個(gè)長(zhǎng)得漂亮那個(gè)丑的要命,然而不知過路人都在諷刺自己;我還總是三分鐘熱度的想到什么做什么,卻從不顧及別人的感受;我還常常懶惰的什么事情都不干甚至一覺睡到中午,卻忘了還有父母在等著自己吃飯;那年,我14歲,我還是一個(gè)懵懂而又叛逆的小女生。

  那年,我的青春。我的青春包含著我的太多夢(mèng)想。夢(mèng)中的我,一切都完美無缺。當(dāng)夢(mèng)照進(jìn)現(xiàn)實(shí),我卻無處遁形。我的缺點(diǎn)很多,任性、懶惰、三分鐘熱度、還愛無理取鬧。最常聽的就是父母咋耳邊嘮叨這個(gè)缺點(diǎn)要改那個(gè)缺點(diǎn)嚴(yán)重。我也總是左耳朵進(jìn)右耳朵出。我的青春包含著我太多叛逆。我本應(yīng)該是一個(gè)老師眼中的好學(xué)生,父母眼中的好孩子。不知什么時(shí)候,開始悄悄的發(fā)生了一些改變。和父母吵架也是家常便飯了,于是我開始學(xué)會(huì)頂嘴“他們是永遠(yuǎn)也吵不過我的'”,偶爾我也會(huì)沾沾自喜一下。上課也會(huì)搞一下小動(dòng)作了,于是我成了老師辦公室的?停婀值氖撬麄儚膩聿粫(huì)叫家長(zhǎng),我想也許是我成績(jī)好的緣故吧。我的青春包含著我太多情感。友情,在這里開始發(fā)芽,直到開花結(jié)果。她們是我最好的朋友,陪我一起哭一起笑,我們說好了彼此要手牽手一起走到花落;愛情,青春期的我也有像花季女孩一樣該有的懵懂的情感,然而卻是無論如何也不能說的。因?yàn)槲抑滥侵皇悄晟佥p狂;親情,因?yàn)橛辛怂麄冊(cè)谏磉厙Z叨,我不會(huì)再因?yàn)橥泿ЧP記本和書而被老師罰抄課文……

  我的14歲,我的青春。我想把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴化作一顆顆璀璨耀眼的珍珠裝進(jìn)時(shí)光寶盒里,永遠(yuǎn)珍藏起來。待到我坐在桃樹下的搖搖椅上慢慢老去。然而,即使這樣,我的青春也永遠(yuǎn)不會(huì)老去。

青春的回憶作文5

  青春本就混著淚與笑,但我們有時(shí)痛并快樂著。青春的回憶也許痛,但很美!——題記

  每個(gè)人都可以將自己的青春與成長(zhǎng)寫進(jìn)自己的史書放在心底。拿出自己關(guān)于青春的回憶,細(xì)細(xì)品讀才發(fā)現(xiàn),有些東西,一直不曾忘記;有些事,一直留在心底;有些人,一直不會(huì)忘記。青春的回憶,很美很醇,似乎經(jīng)歷了時(shí)間的洗禮,我們才知道,回憶的美好,我們一直擁有,不曾失去。

  青春的回憶,充滿歡樂,很美。那些歡樂的日子,我們一起攜手走過。朋友,我的青春,有你。回憶中依舊有你的笑靨,依舊有你的身影,依舊有你對(duì)我的問候與鼓勵(lì)。三年的時(shí)光,我們一起在教室認(rèn)真學(xué)習(xí),一起在操場(chǎng)揮灑汗水,一起在寢室高談夢(mèng)想。還記得那個(gè)星光燦爛的夜晚,我們一同躺在草地上仰望,任輕風(fēng)撫過發(fā)絲,你問我:“我們會(huì)一直是好朋友嗎?”“當(dāng)然!”然后是兩人的對(duì)視,既而不約而同地大笑。原來,青春的回憶是用笑聲堆砌,有著星辰般的璀璨,很美,很美。直到現(xiàn)在,那晚的笑聲仿佛還在耳畔回蕩。其實(shí),對(duì)于成長(zhǎng)路上的那些歡聲笑語,我們應(yīng)該珍藏。因?yàn)槟桥c青春、成長(zhǎng)有關(guān)的日子,那些歡樂是我們永遠(yuǎn)的寶藏。青春的回憶,真的很美。

  當(dāng)然,有些回憶也會(huì)有痛。于我,便有一段回憶是心頭永遠(yuǎn)的痛。曾經(jīng),我和她形影不離,然而再慢的列車也終會(huì)到站。中考,便是我們的終點(diǎn)站。那一次中考,原本成績(jī)相差無幾的我們考得天差地別,她考出正常水平進(jìn)入夢(mèng)想中的重點(diǎn)中學(xué),而我,只能一個(gè)人默默品嘗失敗的苦果。當(dāng)她笑著走來安慰我時(shí),我發(fā)現(xiàn)原來她的笑那樣刺眼,便毫不猶豫地用利刺將自己包起,將她傷得徹底。她的眼淚宣告了友誼的徹底破碎……現(xiàn)在回想起來,才發(fā)現(xiàn)自己已無當(dāng)初的恨意,一切都變得坦然。要是當(dāng)時(shí)便知道成長(zhǎng)需要坦然,也許,這將是另一種模樣。只是(我想),現(xiàn)在的坦然,應(yīng)該不晚吧!面對(duì)那些關(guān)乎青春、成長(zhǎng)的事,我們應(yīng)該坦然,學(xué)會(huì)放下,而不是將痛進(jìn)行到底。青春的城墻,本就有痛的成分。這回憶,有痛,才更美。青春的回憶很美,美得令人不能忘記,不敢忘卻。

  青春的回憶,便是那帶刺的玫瑰,很美,但有時(shí)卻會(huì)刺痛我們。只是,這樣的青春才完美。青春要我們用坦然面對(duì),細(xì)細(xì)品味。青春的回憶,由笑與淚筑成,如夏花般絢爛,很美!

青春的回憶作文6

  人生的路長(zhǎng),一步步慢慢走;生活的景美,一點(diǎn)點(diǎn)慢慢賞;走過的旅途,在腦海里銘記;看過的風(fēng)景,在畫本上描繪。在歲月中,將最美的年華收藏在心里,在道路上,將留下的腳印記下來回憶。

  ——題記

  青春,一生中最美的年華。它的名字,讓人聯(lián)想到生命的萌發(fā)。現(xiàn)在,它來了,帶著溫暖的清風(fēng),拂過我們的臉頰;它來了,帶著濃厚的色彩,裝點(diǎn)我們的世界;它來了,像歡快的小鳥,嚶嚶的鳴叫;它來了,像奔騰的江河生生不息。

  青春,帶我們步入人生的春天。從孩提時(shí)代中長(zhǎng)大,經(jīng)過一個(gè)冬天的醞釀,樹枝上生出一個(gè)個(gè)稚嫩的幼芽——這便是我們,含蓄,內(nèi)斂,但帶著明亮的色彩,包含著無限的生機(jī),創(chuàng)造著無限的可能。這時(shí)的我們,變的多愁善感;ǘ涞牡蛄銜(huì)使我們傷感,月亮的殘缺會(huì)使我們惆悵。但豐富的情感,讓我們更體會(huì)到生活的美好,領(lǐng)悟到生命的可貴。

  青春,是一幅色彩濃厚的古典油畫。它熱烈而深沉,鮮明的顏色填滿了生活。這時(shí),一切都被賦予了全新的意義——青春的意義。稻香能使我們追憶起一段故事,落葉能勾引出一段回憶。世間的一切,都因這而變得飽滿豐盈。

  青春,也可以是一幅水墨畫。風(fēng)輕云淡,不受世俗的拘束。畫面可以由空白填滿,而“空”也不再是空,而是一種存在。這種超脫的情態(tài),是靈魂與自然直接對(duì)話。柏拉圖的理想世界在思索中誕生,我們每個(gè)人都是思維的主人。在思維里,我們可以建立只屬于自己的烏托邦。這是思考者的樂園,思考中,我們進(jìn)一步領(lǐng)略到自然的真諦。

  青春,是如此絢爛多彩,以致于被無數(shù)人反復(fù)回憶、品味。“人不可能兩次踏入同一條河流”不過是古希臘人的夢(mèng)囈,生命的河一直都是一條,從現(xiàn)在流向未來,直到生命的終結(jié)。河流沒有變化,變化的只是河岸的風(fēng)景。而風(fēng)景的好壞,也僅由我們自己決定。在“人生”這條河上,有一條支流叫“青春”,它終究要匯入大海。我們無法改變它的流向,但可以享受它帶給我們的果實(shí)——成長(zhǎng)。

青春的回憶作文7

  記憶是一趟永不停歇的列車,車上有你有我,有屬于我們共同的青春。

  記憶里挽著手臂踏著艷陽(yáng),如朝霞般輕盈的快樂,是青春。那時(shí)的天總那么藍(lán),日子總過得那么快,我們也總是有無窮的快樂。仿佛沒有什么能夠達(dá)打倒青春里的人兒,無論何時(shí)何地,我們總能以如火般的熱情對(duì)待,滿腔的熾熱猶如一場(chǎng)大雨也澆不滅的野火,點(diǎn)燃了整個(gè)青春。年輕的學(xué)生們總能在課堂上、在校園里、在馬路邊尋覓到各種各樣的樂趣,哪怕是一朵花兒的盛開,也值得同樣鮮活的生命為它歡呼喝彩。記憶里的青春充滿快樂,裝滿了隨時(shí)隨地銀鈴般的歡笑。

  青春寫滿了熱烈的歡暢,亦填滿了真切的悲傷。

  記憶里的暗夜,在無人角落里悄無聲息落下的滾燙淚水,是青春。泰戈?duì)栐f過:“青春是沒有經(jīng)驗(yàn)和任性的!蹦窍氡剡@放縱的后果必然全數(shù)由眼淚來承擔(dān)了吧!炙熱的傷痛必然令人黯然神傷,但哭過痛過之后,還是要撥開烏云,趕走陰霾,整裝好重新上路。就算是一段悲痛的過往,也會(huì)成為記憶里最珍貴的篇章,成為人生道路上永恒的警示。記憶里的青春會(huì)有傷和淚,經(jīng)歷過的人并不因此一蹶不振,反而會(huì)更加篤定美好的未來。

  誰的青春沒有笑與淚?也正如誰人身側(cè)無需故人伴。

  記憶里無論風(fēng)雨兼程還是晴空萬里,都始終如一伴你左右的故人,那也是青春。那故人隨你走過生命中最重要的旅途,結(jié)局卻是銷聲匿跡,無緣再見。也就只能成為過往云煙,成為隨口說出的一句“故人”。他們的到來是為了讓你感受愛;而他們的離開,是為了讓你學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)和成長(zhǎng)帶來的刺痛。后來的我們漸漸不再惋惜,青春告訴我們,所有回不去的日子都有它回不去的道理。而還在前行的我們,就算一個(gè)人,也要活的像支隊(duì)伍般精彩。記憶里的青春,就是那位教會(huì)我們成長(zhǎng)的故人。

  回憶青春,它跟豐潤(rùn)的面頰、殷紅的嘴唇還有靈活的關(guān)節(jié)無關(guān),而是就算青春是一棵長(zhǎng)滿刺的仙人掌,我還是愿意忍住所有痛苦來?yè)肀⒂铀?/p>

  長(zhǎng)大后的我們重聞往事,如耳邊過風(fēng),不慌不亂。向青春一樣如夢(mèng)如歌的回憶,值得每個(gè)人,珍重一生。

青春的回憶作文8

  初三快過去一半了,時(shí)光匆匆,留下了很多很多。依析地記得我第一次到母校中南路小學(xué)的情景,那時(shí)怕自己在大連上不了學(xué),哭了。那時(shí)的自己快樂,每個(gè)人都愛我,開始我開郎,沒有眼鏡的陪伴,也讓我認(rèn)識(shí)了親愛的你們,又有了很多的老師,魏輝老師就好象我們的大朋友每天陪伴著我們……可是身邊的東西不斷地在觸動(dòng)我的心,之后的某一天就這樣把我?guī)нM(jìn)了與之前完全相反的性格中來……劉宣老師、魏輝老師、李爽老師、石淑潔老師仿佛陪伴了我四年,后來又有很多老師出現(xiàn)了。高晶老師講課很有特點(diǎn),干脆利落和王校有一拼,曉曉老師的健美操很酷,一直到初二還在恨徐魏老師在體育課上整我們的情景,現(xiàn)在想想還應(yīng)該感謝他,八百米才能優(yōu)秀……現(xiàn)在好像一直沒提到她,是我第一個(gè)有似曾相識(shí)的感覺的老師,她對(duì)我的影響很大,很喜歡很喜歡她。那是我第一次有那種感覺,第一次和她擁抱,而我卻真的對(duì)不起她!對(duì)不起!…… 開始和卓連普通朋友都不算,只是同學(xué),后來的后來成為了真正的形影不離的好朋友。我要走了,那天從車站下車后我們都哭了,初二我們還有機(jī)會(huì)在一起,初三我們只能通電話,QQ連系了,也越來越少,也許明年就徹底不聯(lián)系了。和歐陽(yáng)是鄰居,一個(gè)一門洞,一個(gè)三門洞,我們一起玩,一起摘櫻桃,曾一起埋在樓前樹下友誼桃,一起去玩抽獎(jiǎng),離開虎灘前鬧著和她決交,她沒答應(yīng),已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒見了…那次回去她比以前瘦了。今年初二了…和咸覃月同學(xué)三年,整整吵了三年,打了三年,我和她一見面就會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)…

  小寶,小宇,小雨,坤。琳。嫻,。蒙,小賊,霍霍錢,

  感到孤獨(dú)時(shí)總想擁有你們?cè)谖疑磉吪惆槲,我的好友,有些同學(xué)兩年多沒見,沒聊過一句,形如陌生人,而有些人情更深了。

  小學(xué)如此,初中又是另一種樣子,印象最深的是走進(jìn)實(shí)驗(yàn)大門的一天,一個(gè)人問我,“你也是被老師打電話找來打掃衛(wèi)生的吧?”我被問蒙了,說:“不是,我是新來的學(xué)生,辦轉(zhuǎn)學(xué)的!

青春的回憶作文9

  你怎么舍得讓我的愛流向海,傷心的往事已走向潮水,將我淹埋。

  夜很深了,仿佛只有風(fēng)的哭泣在耳邊,你和我走在回我家的路上,你臉上的凝重足以讓我的心沉入谷底,我的難受,足以讓整個(gè)黑夜更加無邊無際。本來,這次假期,我們過得很快樂,你邀請(qǐng)我去,也叫了很多同學(xué),那都是我們的好友,我們完全可以快快樂樂的度過。可是。也許我的古怪心里作寵,我總是喜歡制造一些麻煩,使原本的美好改變了模樣。其實(shí),我一直在求證著什么,或許這種求證關(guān)乎將來和愛情。我不在意別人的對(duì)我的態(tài)度,卻惟獨(dú)把你放在首位,現(xiàn)在想來,即便你把我放在首位,許多事情也難以避免。

  剛?cè)サ臅r(shí)候,我們和朋友們玩得很愉快,我們總是談?wù)撘郧霸谝黄鸬臍q月,同學(xué)們都打趣你,因?yàn)槟阍瓉淼睦寺?jīng)歷。可是,我總是無言,我偷偷地望你的眼睛,我想要從你的眼睛里看到我的存在。我很奇怪,我暫時(shí)找不到我在你眼睛里的位置,于是總有些失落和無奈?墒,我又覺得不完全是我想的那樣,也許那也許是我的想象吧,你會(huì)默默我看我和其他同學(xué)玩軍棋。我本來不會(huì)的,你便淺淺的笑笑說:你那么聰明,沒事的。然后你就站在我的身邊,和我一起并肩作戰(zhàn)。于是我就有了作戰(zhàn)的無窮勇氣。偶爾的小勝利,你總是看著我溫馨的笑,給我一個(gè)滿意的表情。我總是習(xí)慣的看你,看你的眼神,甚至想看你此刻的心,我想找到答案,我在你心里到底是怎樣的位置,以便決定我今后的方向?墒俏矣钟X得你的態(tài)度很模糊,于是我又莫名的沮喪。繼續(xù)下棋,偶爾失敗了,你就會(huì)拍拍我的肩,鼓勵(lì)我:沒關(guān)系,還有很多機(jī)會(huì)呢,加油。不知為什么,就在你拍我肩的那一刻,我就覺得溫暖溢滿了我的全身,以至于我總有一種沖動(dòng),不是想拍你,而是想抱你一下,哪怕只是輕輕地,哪怕只是一下。但我知道,這也許只是奢望,因?yàn)槲业那笞C還沒有結(jié)果。其實(shí),那時(shí),我最不能讀懂的就是你的眼睛,我覺得它太深邃和復(fù)雜而且微妙,我總是覺得那里有我的需要的愛,可是那種表面的平淡又讓我遲疑,就在這種無法斷定的煎熬里,我一直尋找。

青春的回憶作文10

  平淡無奇的星期六,我卻有了很多收獲,懂得了很多。

  晚飯時(shí),我姑做了很多好吃的說要給我補(bǔ)補(bǔ)身體。“明天天要下雨,穿厚點(diǎn),多喝熱水,要是不想騎車,就坐公交車吧。”姑姑對(duì)我說。我問姑姑:“姑姑,你以前上學(xué)是怎么去學(xué)校的?”姑姑說:“得走啊,那個(gè)時(shí)候窮,沒有交通工具,為了上學(xué),只能早起,步行去學(xué)校,至少要走兩個(gè)多小時(shí)。”

  我不禁感慨,那個(gè)時(shí)候他們真辛苦,想想我們現(xiàn)在真幸福。我姑還說她小時(shí)候特別調(diào)皮,我爺爺老是打她!拔倚r(shí)候爬樹,掏鳥窩,打鳥,什么事我沒干過,你爺爺就說,我就不該是個(gè)女孩,像個(gè)男孩一樣。有一次下大雨,我跑出去踩雨,把鞋子襪子弄的濕濕的,回到家害怕你爺打我,我就跑到廚房里,那個(gè)時(shí)候做飯都是用地鍋,我就坐在柴堆上,把襪子和鞋子放在火堆上烤,那時(shí)候太小,不懂,之后鞋子和襪子就著火了。我看后面有一堆棉花,我當(dāng)時(shí)特別傻,就把襪子和鞋子放在棉花里,之后就跑了出去,看到那里著火了,我也害怕了,就到外面躲了起來,你爺和你奶就找我,之后在一個(gè)草堆里找到了我,我睡著了,你爺把我抱了回去,等我醒的時(shí)候,你爺把我打的,我到現(xiàn)在都還記得!蔽夜梦⑿χ告傅纴,眼睛望著遠(yuǎn)處,看的出她已經(jīng)陷入了對(duì)往事的回憶中,沒有痛苦,沒有遺憾,只有一絲悵惘,一縷溫馨……

  我聽著姑姑的訴說,開始還哈哈大笑,沒想到我姑小時(shí)候這么調(diào)皮?墒锹犞犞统领o下來了,和姑姑一起陷入往事之中。之后我姑又給我講了好多她小時(shí)候的故事,我默默地聽著,靜靜的想著:“雖然我姑小時(shí)候并不富裕,但他們很快樂,無憂無慮,我挺羨慕這樣的。青春是自己一生最寶貴的財(cái)富,要看你能不能好好的把握,對(duì)了就是驕傲的青春,錯(cuò)了就是一個(gè)大的遺憾。所以一定要好好把握青春,讓青春無悔!

  我姑姑早已停止了訴說,她沉默著,我也沉默著:我們都陷入了自己的思緒中……

青春的回憶作文11

  光陰似箭,歲月如梭。步入初中的我們開始了新的生活,走向了新的階段,打開了我們的少年生活。而兒童對(duì)于我們來說已經(jīng)變成了一個(gè)詞,一份份的回憶,一個(gè)個(gè)遙遙無期的夢(mèng)。在我我印象最深的記憶莫過于那次“兒童節(jié)”了。

  還記得那天中午我慢悠悠的從家里出發(fā)走向?qū)W校,我剛一走進(jìn)教室同學(xué)們就急著給我化妝。我剛開始還覺得他們太著急了,可是當(dāng)我環(huán)顧四周之后才發(fā)現(xiàn),別的同學(xué)都已經(jīng)畫好妝在緊張的排練了,而我到現(xiàn)在卻連妝都還沒畫好。我突然覺得很慚愧,表演節(jié)目這個(gè)提議是我提出的,人也是我組織的,可是他們現(xiàn)在都那么的認(rèn)真,而我卻這么懶散。越想越覺得慚愧,于是我便開始認(rèn)真起來。

  過了一會(huì),上課鈴響了。我們安安靜靜的坐在教室等著老師的到來,老師剛一走進(jìn)教室便開始讓男同學(xué)搬桌子,女同學(xué)發(fā)食物,忙碌了將近5分鐘后教室終于整理出來了。而女同學(xué)也開始了發(fā)食物,等到所有的事情都做完的時(shí)候表演也緊接著開始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是可愛女孩組合,她們表演的是“日不落”,看著她們能歌善舞的在臺(tái)上又唱又跳,就覺得她們活力四射,可以感染所有人。第二個(gè)上場(chǎng)的是酷炫組合,他們表演的是肚皮舞,看著一個(gè)個(gè)肚皮在眼前晃既覺得好笑又覺得令人驚嘆!那么有規(guī)則的蠕動(dòng),不是一朝一夕可以學(xué)會(huì)的,而他們卻表演的栩栩如生感覺真的在跳舞一樣。第三個(gè)上場(chǎng)的是兩個(gè)男生,他們表演的是小品“同桌”這個(gè)小品與別的小品不同,他們分別在自己的背部畫上了一個(gè)人頭,然后倒立在桌子上用肩膀支撐,腿向前彎曲,依靠手和背部畫的頭來完成表演。他們的動(dòng)作默契十足,而他們的對(duì)話也十分有趣。這個(gè)表演不但要力量,更需要技巧,真不知道他們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)的……我們的壓軸戲就是由我組織的大合唱,演唱的歌曲是“隱形的翅膀”剛開始只有我們10個(gè)人唱,可沒過一會(huì)兒全班都唱了起來,變成了真正的大合唱。而我們的歌聲也響徹了整個(gè)校園。

  這就是我的青春記憶,這也是不可復(fù)制的青春回憶。

青春的回憶作文12

  青春,一個(gè)多么單純的詞語,青春是每個(gè)人都要經(jīng)歷的過程,有喜怒哀樂,猶如一道彩虹,色彩斑斕,青春,是五顏六色的。

  青春是綠色的,春天的青春猶如一朵含苞開放的花兒,為大地增添色彩;夏天的青春猶如一顆茂盛的大樹,為我們乘涼;秋天的青春是夏天樹上的果實(shí),為我們解渴充饑;冬天的青春雪地,洋溢著我們的歡聲笑語。

  青春是紅色的,猶如一顆太陽(yáng),溫暖了大地上的各個(gè)角落;猶如一盞油燈,在黑夜為迷路的人找到方向,青春,代表著溫暖和明亮。

  青春是青色的,猶如小草在風(fēng)雨中破土而出,給世界增添一份生機(jī);猶如樹葉被雨珠捶打著,但仍然堅(jiān)強(qiáng)的在風(fēng)中搖曳,青春,代表著勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

  青春是藍(lán)色的,猶如一片一眼望不到邊的天空,承包著我們;猶如在天空中飛翔的鳥兒,在廣闊的天空中想怎么飛,就怎么飛,想去哪就去哪,青春,青春代表著無限的夢(mèng)想和自由。

  青春是灰色的,雨淅淅瀝瀝的下著,天灰蒙蒙的一片,雨越下越大,但誰也沒有想到,大雨過后,竟有一道美麗的彩虹掛在天邊。青春,代表著奔放和美好。

  青春不僅是五顏六色的,它還是一個(gè)個(gè)跳躍的音符,隨著悠揚(yáng)的曲子,此起彼伏,雖然中間會(huì)有一些小的失誤和不完美,但留下的,仍是一首動(dòng)聽的樂曲。所以,青春可以快樂,可以悲傷,也可以是任性的。青春也會(huì)有很多變化,身體特征的變化和心理上的變化,正如一顆青澀的果子,隨著時(shí)間的變化,不僅個(gè)頭長(zhǎng)大了,而且也變得甜了。

  青春的路上充滿了彷徨,青春的熱血在我們身體里流淌,叛逆的力量在沉默中爆發(fā)。我們渴望成長(zhǎng),渴望掙脫種種束縛,卻又羽翼未豐。我們渴望能夠獨(dú)當(dāng)一面,渴望被認(rèn)可,卻又能力不足。我們有蠻強(qiáng)的激情與理想,可又無法釋放。

  青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻有適合徜徉;青春是山間的溪,清麗柔和,卻又時(shí)常飄蕩。

青春的回憶作文13

  不知道是誰撒了夜的網(wǎng),讓我陷入了無盡的黑暗,對(duì)于深愛著夜的人,白天又是怎樣行尸走肉般的活著。喜歡夜的孤寂,不是因?yàn)椴缓ε潞诎,而是在夜里,可以真正的觸摸到自己的靈魂。因?yàn)閾碛猩眢w的白天不能放肆動(dòng)情的眼淚,只有在白天過后的黑夜才能靜靜地細(xì)數(shù)靈魂深處的傷悲。在沒有人注視的夜里,可以盡情的欣賞自己特有的傷痕。

  擺上一張無背椅,輕輕的靠在四方木窗前那含著淡淡古香的桌子邊,點(diǎn)上一支香煙,吸了又吐了,想象著這尼古丁的香味可以淡化這一身濃濃的哀愁;想象著在夜的那端也有那么一個(gè)人:靠在窗前,看著黑夜,點(diǎn)著香煙,也許,此刻她正看著遠(yuǎn)方這一閃一閃的煙火靜靜出神;看著寥寥升起的煙,淡了又散了,希冀著消失的煙霧可以風(fēng)化這一地的眼淚,可是,霧散了,味淡了,留下的仍是解不了的心痛。

  一個(gè)人的夜里,總是習(xí)慣性的找尋月亮的足跡,看到時(shí),便有了一種安慰,不見時(shí),便會(huì)慌忙的尋找,猜想她此時(shí)正悄悄的躲在某朵流逝的烏云后面寂然流淚,我便會(huì)看著那片烏云,陪她一起傷悲。聽說以月光取暖的女子,永遠(yuǎn)不會(huì)覺得悲傷,而行走在太陽(yáng)光輝下的我,便注定了此生在夜中的悲涼。

  在皓月當(dāng)空的時(shí)候,多希望那厚重的月色,能灑我一身濃濃的詩(shī)意,把此生的情動(dòng)與哀怨寫上一疊又一疊的詩(shī)箋,以便在輪回后的未來找到曾經(jīng)的故事;或者,用一個(gè)五彩斑斕的水晶瓶網(wǎng)著那即將隨風(fēng)而散的月光,隨時(shí)帶在身邊以見證我過得多么悲涼。我也聽說,有愛月情結(jié)的人,結(jié)局注定是要悲哀的,可是,我卻偏偏鐘情于這若有若無,緩緩流淌的月色,我知道,這不是一種偶然,如果是注定了的,那我也欣然接受那茫然不知的宿命。

  我的青春沒有值得好好珍藏的照片,因?yàn)檫@段似水流年的日子都帶著夜的底色。今夜,手指輕輕的移動(dòng)著黑白相間的鍵盤,好像在摩挲著一道又一道久久不愈的傷疤,又像是在控訴著上天那無情的面孔。心累了,淚流了,從新點(diǎn)上一支香煙,靜靜地欣賞煙圈出現(xiàn)又消失的無奈,品味著這無與倫比的過程,讓那寥寥升起的炊煙帶走我今生今世注定了的寂寥。

青春的回憶作文14

  泛黃的膠片,凝固了時(shí)光,每當(dāng)旋律響起,淡淡的唏噓和雋永便攜著那個(gè)時(shí)代的氣息。

  在空氣中悄悄彌散。如花美眷,似水流年,回得了過去,回不了當(dāng)初,但總有一些人,他們的微笑記載了師大的歷史,他們的理想承載著師大的未來,他們赫赫揚(yáng)揚(yáng)的戰(zhàn)績(jī)?nèi)鐔⒚餍侵敢鴰煷蟮膶W(xué)弟學(xué)妹走向更輝煌的明天。題記

  伴著梔子花的余香,七月二日下午兩點(diǎn),炎炎的烈日炙烤著大地,卻依然抵擋不住一群年輕人的熱情,安徽師范大學(xué)國(guó)土資源與旅游學(xué)院探訪優(yōu)秀校友,傳承師大文化暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一行十二人從蕪湖出發(fā)踏上了我們第一站合肥的列車。悶熱的列車,期待的心情,歡聚的快樂,在到了目的地的那一刻間,漫長(zhǎng)的行程累積的疲倦爬得滿身都是。走出合肥站的那一刻,我突然對(duì)這個(gè)城市充滿了呼之欲出的渴望,眼前突然開闊,這里的一切突然打動(dòng)了我,是的,我只是用了一個(gè)含蓄的打動(dòng),而其實(shí)我的靈魂震動(dòng)遠(yuǎn)非這個(gè)詞可以涵蓋,來到這里簡(jiǎn)直如同苦苦等待的生命拼圖的默契,簡(jiǎn)直如同久違了的一句話:嘿!我們來了!

  真正來到這個(gè)陌生的城市,我們的眼神里卻充滿了好奇與不安,拔地而起的高樓,滄桑的公交站牌,川流不息的車輛這里的一切仿佛和我們這些外地人劃清了界限并與之同時(shí)宣揚(yáng)了自己的勢(shì)力范圍,伏爾泰曾經(jīng)說過:微笑是最有力的武器!隊(duì)長(zhǎng)禮貌地詢問路人,連連說謝謝,隊(duì)友們忙著手機(jī)百度或是打電話詢問,在我們的共同努力之下,終于問清了路找到了一家便宜的旅館,三個(gè)人住在一間房,雖然擁擠,但也同時(shí)拉近了我們之間的距離,晚上隊(duì)長(zhǎng)給我們開了一個(gè)小會(huì)布置第二天的行程,奔波了一天,那晚我們睡得格外香。

  桃李天下,知行合一

  第二天一早,天空還泛著魚肚白,隊(duì)長(zhǎng)帶著我和另外四名隊(duì)友一起去拜訪我們第一個(gè)采訪對(duì)象,他是全國(guó)模范教師,曾帶領(lǐng)中國(guó)的孩子接受日本政府的邀請(qǐng)進(jìn)行友好訪問,他是合肥一中科技創(chuàng)新教練員,他就是地理名師方曉培。來到他的辦公室,看到堆積如山的書中間的桌子上伏案寫著什么的方老師。

青春的回憶作文15

  夕陽(yáng)的余暉盈盈的裹在樹梢上。提筆已是深夜。我不記得曾走過多少個(gè)這樣的夜晚,都怪時(shí)光太匆匆。

  與風(fēng)共舞的柳絮,招蜂引蝶的花朵,歡快淺唱“叮咚叮咚”的流水,還有沐浴著清香的泥土。

  一切的一切都在點(diǎn)綴著一場(chǎng)春暖花開的盛宴。轉(zhuǎn)眼,已四月中旬。

  春風(fēng)在空氣中蕩起層層暖浪,撲面而來,讓人越發(fā)慵懶;秀敝校率幯_來一一浮現(xiàn)。操場(chǎng)上奔跑的身影已儼然成為一種風(fēng)景。隊(duì)伍一下子安靜下來了。只有風(fēng)吹樹葉的沙沙聲;氐浇淌,課桌上的書本搖搖欲墜。老師緩緩地走進(jìn)來,欲言又止。我知道,是那叮嚀的話太多,不知從何說起!翱熳x書吧!睅讉(gè)字從嘴里生硬的蹦出來。然后,他匆匆離開教室。紅色渲染了天邊的云,我推著車慢慢地走出學(xué)校。我回頭看了一眼。夜色朦朧下的校園,褪去了白天的光芒,倒顯得有幾分蒼涼。一輛汽車飛馳而去,消失在夜色里。我知道,我終究也會(huì)離開它。

  自習(xí),一改平常的喧鬧,每個(gè)人的頭都?jí)旱玫偷偷模恢l不小心掉了枝筆,周圍的人都被嚇得一戰(zhàn)栗。班長(zhǎng)舉起沉重的黑板擦,輕輕又重重地寫上“3”不知誰嘆了一聲,大家都將目光移向了別處。今天離中考倒計(jì)時(shí)3天。在校的最后一天。老師慢慢地走向講臺(tái)!巴瑢W(xué)們,今天是最后一天,這是最后一節(jié)語文課。”他強(qiáng)忍住哽咽,摘掉眼鏡,胡亂在臉上抹了一把,接著就背過身去。系數(shù)的頭發(fā)已白了不少。我只感覺從心底涌出一股浪,在眼眶里破碎,窗外翻滾著熱浪,教室里的氣氛卻在零點(diǎn)以下。

  “想不到三年這么快就過去了,還真有點(diǎn)舍不得!蹦忝鎺⑿s又藏不住的難過!皼]關(guān)系,我們還會(huì)再見的,你好好學(xué)習(xí),以后飛黃騰達(dá)了可別忘了我!蔽沂裁匆矝]說但似乎有什么掉到了心湖里,漾出一層層的漣漪。我只看著你。

  回憶總在夜里狂奔。

  轉(zhuǎn)眼,我們已執(zhí)天涯海角各一端。三年寒窗苦讀,只為明日的金榜題名。時(shí)光匆匆,我們有什么理由不努力呢。 把一切憂愁都丟到腦后,讓一切不愉快化為片片虛煙。從現(xiàn)在開始。努力吧,為了將來以完美的姿態(tài)出現(xiàn)在當(dāng)初否定你的人面前。

  等到三年之后的春暖花開,再憶。又將是怎樣一番滋味在心頭!

【青春的回憶作文】相關(guān)文章:

回憶青春作文02-04

青春回憶作文11-04

回憶與青春作文01-21

青春,回憶作文06-24

青春的回憶作文05-18

青春的回憶作文11-04

青春,回憶06-21

青春的回憶06-21

回憶編織的青春作文08-19

青春,美好的回憶作文09-08