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青春如歌作文

時間:2022-11-09 08:44:30 青春 我要投稿

青春如歌作文13篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的青春如歌作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

青春如歌作文13篇

青春如歌作文1

  青春如歌,我們邊走邊唱----題記

  前兩天,在外地上高中的姐姐給我發(fā)了一條短信;當(dāng)初中提起褲腳從你身邊走過,冷冷地對你說:走吧,把青春留下。你會覺得是初中上了你,而不是你上了初中?赐旰,我默不作聲地把它發(fā)給了所有的同學(xué)與朋友。

  書桌上的試卷,已經(jīng)堆成了一個小山丘,里面60-100的分?jǐn)?shù)全有,密不透風(fēng)的房間里,回蕩著周杰倫的歌聲,房外是家人忙碌的聲音,光盤、海報,試卷,書本就這么凌亂地癱在地上,青春從那上面悄悄地飄過。

  想想,昨天我還抱著試卷埋頭痛哭,發(fā)誓從今后以后好好學(xué)習(xí),今天就又開始看起郭敬明的小說,昨天還向老師父母保證端正學(xué)習(xí)態(tài)度,今天卻又開始上網(wǎng)掛Q,回首一看,我已經(jīng)十四歲了啊,還什么事都沒做呢,難道這就是青春?書上說,青春是一道優(yōu)美的弧線,凸起處是歡樂,平坦處是苦澀,可我卻感覺,青春是一條直線,一直向前延伸,卻又隨時可能中斷,而我,就怎么沒有目的的亂撞,或許是一直在原地打轉(zhuǎn)。

  張愛玲曾說過,生命是一襲華麗的長袍,上面爬滿了虱子。我認(rèn)為青春也如此。雪白如紙的上面有著斑駁的色彩。青春也并不是不留痕跡,至少它留給了我無形的美麗。

  一首曲子放完了,接下來是杰倫的《我很忙》。

  我邊哼著還不熟悉的調(diào)調(diào),邊轉(zhuǎn)著筆,攻克一道道數(shù)學(xué)題。是的,我很忙!

  青春如歌,我披著一身爬滿虱子的長袍,邊走,邊唱……

青春如歌作文2

  每當(dāng)提起“青春”這個詞時,試問誰不會激動,不會興奮呢?又有什么事物能比青春更豐富更有魅力呢?

  如果人生是一條長河,那么青春便是河中最險峻,最令人心潮澎湃的激流。那高濺的水花是拼搏,那水打磨的巨石是挫折,而青春的激流則是用奮斗向前奔騰著。

  青春是人生這道佳肴的主菜,它色澤鮮艷,味道鮮美,讓每個體驗它的人都回味無窮。

  青春是一只翱翔天空的雄鷹,它揮動著理想的翅膀,唱著辛勤的歌謠,盤旋在蒼天之上,俯視一望無際的大地。

  青春是一道架在天空的彩虹。它包含人生的酸甜苦辣,卻依舊以美的姿態(tài)出現(xiàn)在人們眼中。

  青春還是一道劃過夜空的流星,它閃著金色的光芒,劃破漆黑的夜幕,那種藝術(shù)之美,短暫卻永恒。

  而每當(dāng)提到青春,我總會想起那件事。

  我的爺爺是一名退伍軍人。每當(dāng)有空閑,他總會提起:在他二十多歲時,在軍隊里發(fā)生的事,他到現(xiàn)在還記得隊友的名字,樣貌以及那些有趣的事,五十幾年過去,他依然不忘。我驚訝于他的記憶,他卻說,青春的過程是每個人都不會忘的,它會像雕刻一般永遠(yuǎn)保留在心中。我看著他臉上的神情,我也懂了。是啊,這段金不換的時光會永遠(yuǎn)保留,不會貶值,不會過期,不是嗎?

  我明白了,青春如歌,它永恒的旋律會長留心間,永不遺忘。也是每個人的藝術(shù)品,被一生珍藏。

青春如歌作文3

  青蔥光陰里,香樟葉落滿地。

  ——題記

  夏天的風(fēng)總是懶懶的,湛藍(lán)清澈的天空上掛著一朵朵棉花般的云。一陣雨下過的午后,教室里的我們閉上雙眼,舒緩半天以來的疲乏,讓想象任意地改變著,這是我們的快樂。

  樹蔭下,坐在石凳上的我們,拉著手兒,也唱著歌兒,透過一片片綠葉間的空隙看太陽,它也好像沒有那么刺眼了,忽然吹來一陣涼風(fēng),撫過發(fā)絲,你伸手去撫摸頭發(fā),也美得像一幅畫,樹枝也剛好被吹了一下,只聽見它們“沙沙”的對白。有時,手中捧著書,站在樹下,看著書上晃動的光斑,也想著最好的我們。

  我們也在放學(xué)后,趴在教室門口的窗臺上,望著天的盡頭,看日落。夕陽很美,紅紅的,映在我們的臉,那紅色的光暈,好像更溫柔了,你拿出鏡子看著自己,便笑了。

  我們總愛唱歌,體育課,坐在操場邊的香樟樹下,唱著歌,看著在操場玩耍的伙伴們,唱著唱著就笑了,唱著青春,也唱著我們,你笑了,笑的時候,眼里有星河。

  一整個夏天的周末,我們一起在山林小道騎單車,微風(fēng)迎面撲來,張開雙手,抱住的就是一整個夏天,和一整個青春,我們說好沒去過的地方,還有好多。

  教室里,老師在講臺前上著課,我們認(rèn)真地聽著,偶爾抬起頭看,窗外的藍(lán)天像大海,安靜的像詩里面的段落。教室里的我們,看著書,學(xué)習(xí)著,這就是青春。∠窀枰粯。

  剛摘的蘋果,嘗一口,青澀的好像我們。也想著籃球場上的白衣少年,夏天的風(fēng)穿過我們的頭發(fā)、耳朵,輕輕地訴說著青春。風(fēng)兒說,它也記得青春,記得在操場上奔跑的我們,記得我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而不眠的夜,也清楚地記得,現(xiàn)在的我們,正青春。

  青春如歌,是金色年華的我們。

青春如歌作文4

  夜?jié)馊缢q月變遷的痕跡化做一屢憂傷飄忽遠(yuǎn)去。

  我看見了你。一如七年前那率性的女子。干凈的短發(fā)。滿臉笑意。我們擁有各自的夢。我們走過斑斕的年月。從當(dāng)初的淡漠之交到現(xiàn)在的銘心友誼。我永遠(yuǎn)記得那天陽光下你的笑臉。你說。你叫欣。

  淡夏風(fēng)起。吹落一片片云朵。記住的。遺忘的。深刻的。留戀的。此刻都顯的越發(fā)的黯黃。時過境遷。只留下一地微微晃動的迷離樹影。天空廣闊無邊。我們都已匆匆飛過。那時的嬉笑。那時的任性。仿佛都離開我們好久好久。

  我珍惜這份情誼。正如你所說。這已并不可單單用朋友二字可以詮釋的。若失去了。都是你我最大的遺憾。我喜歡你在電話那邊大聲叫嚷。喜歡你對我傾訴心事。喜歡你受傷時靠在我身邊哭泣。喜歡你讓我看到別人看不到的真性情。若一定要有什么是該珍惜的。你便是我想要珍惜的人。亦或是一輩子都在我生命里深刻的人。

  未來是我所無能為力的。的確。我們都有不同的人生軌跡。如是時間能輕而易舉的摧毀這般情誼。那我真是無話可說。只能理解為。我們之間的這份友情經(jīng)不起磨礪。

  我不會為自己的期待而妄言揣測結(jié)局。正如我能隨遇而安不去強(qiáng)求任何不屬于我的東西。我只是知道。我會珍惜你。陪你一直走下去。

  青春易過。往事如歌。

青春如歌作文5

  青春如一首變化莫測的樂章,我們唱著,唱著就只剩下尾曲了。

  沒有當(dāng)時的激情與熱血,卻充滿了低沉、惆悵。符號在這首里面沒有成功時的歡樂,也沒有失敗時的淚水。別人只能欣賞到美妙的樂符,而看不見其背后努力。在他們眼中,成功只是在一念之間,若是遇到那么一次失敗,他們就妄下斷言否定那人的努力,否定那人的汗水。

  自此就給那人的一生畫上一個失敗的符號,毫未察覺那人背后的汗水。青春又總是遇到一些坎坷,從而回旋不前;又總是遭到別人的指指點點,從而風(fēng)味俱全。就這樣,他變得日趨細(xì)膩,慢慢的……慢慢的……便有了自己的曲調(diào)。偶爾跑調(diào)的篇章宣誓著自己的諾言,從此青春充滿了叛逆,他們時而輕快,時而低沉……真謂令人深思費(fèi)解。

  我們盡力去唱好這首歌,要他釋放脫俗的力量,使我們精神升華。漸漸的就算是再怎么平淡無聊的篇幅,也會成為一曲扣人心弦的天籟。最后啊,我們就要與青春告別,幾年的光陰轉(zhuǎn)瞬就要逝去了。

  從此,我們青春的光芒就要慢慢褪去了,回想過去的日子,內(nèi)心充滿了無限感慨。

  “夕陽無限好,只是近黃昏!敝挥屑磳⑹,才會懂得珍惜,這樣的青春一去不復(fù)還了……過去的日子,每一天都是一個音符,它們織繪在一起便成了一曲變化莫測的.樂章。我們就這樣一直唱啊……唱啊……唱。直到皺紋掛上臉頰,青絲變成白發(fā)……

青春如歌作文6

  笑著哭著,傻著顛著,我們站在熟季——青春

  每個人都在成長,不論是生理還是心理,都經(jīng)歷過或是將要經(jīng)歷青春。不要以為青春只是長長痘痘,長長個子,這樣想的話顯的較膚淺。這一時期里要面對的不只是學(xué)業(yè)和事業(yè)上的困難,最重要的還是情感問題。

  感情使部分人在青春中失去了對學(xué)業(yè)和事業(yè)的追逐,讓人顯的空洞虛無。要知道青春只有一次,過了就不會再回來,把持好感是必要的。

  青春中,我們編繪著一道道虹,我們就像那高高低低的樹木那樣總會變的老熟。

  青春中,我們集匯成一條大河,歷經(jīng)千萬苦凝聚千萬細(xì)流。

  青春中,我們探索著、學(xué)習(xí)著,最后發(fā)現(xiàn)了“現(xiàn)實”和“理想”間的差距。

  在青春的磨礪中,我們學(xué)會了堅強(qiáng),學(xué)會了面對,學(xué)會了力爭向上,學(xué)會了謙讓,學(xué)會了知恩圖報,學(xué)會了珍惜現(xiàn)在所擁有的,學(xué)會了適應(yīng),學(xué)會了登高博望。

  歲月如歌,青春進(jìn)行中。在未來的日子里,我們需要懂得什么是我們必須奪得的,什么是我們所不可觸摸的!擁有的就要珍惜,渴望的就要學(xué)會爭取!

  歲月如歌,青春進(jìn)行中。我們的青春只有自己才能把持,但是如何把持可不是聽信別人的花言巧語,做出自己不會后悔的事。不要讓人覺的不切實際,青春不可虛偽!

  青春有你,乃我大幸。

  青春無悔。

  歲月如歌,青春。

  ——可歌可敬的青春

青春如歌作文7

  青春—人的一生中最美好的年華,她是一個人的生命含苞待放的時期,生機(jī)勃發(fā)。青春是一首歌,是一首鐫刻在生命唱片上永不褪色的歌。她存在我深深的腦海里,我的夢里,我的心里。青春是一首歌,有高亢嘹亮,有低沉舒緩,在不同的旋律中,我們收獲成長的果實。五有天在《倔強(qiáng)》中唱到:“逆風(fēng)的方向,更適合飛翔,

  我就是我的神在我生活的地方!

  “與天奮斗,其樂無窮!與地奮斗,其樂無窮!與人奮斗,其樂無窮!”這是毛澤東年輕時筆下迸發(fā)的文字,無比激蕩的青春豪氣。為什么青春時的毛澤東和他的朋友一起去長沙附近爬山,在冰涼的池塘里游泳,有好長時間只吃一頓飯。在學(xué)校院子里睡覺,而他還能迎著狂風(fēng)高聲朗讀唐詩?他是在體驗著和一切阻力競爭的喜悅。

  正值青春的我們是整個時代的正能量。

  LOLIOP·F在《還要一起沖》中唱:“也會互不滿意,卻又彼此照應(yīng)友誼。成長從不容易,留下會笑出淚的回憶!

  青春的夢,免不了會有朋友分享。青春的詩,一定要與朋友吟誦。朋友是青春特有的默契,他讓我們這些獨生子女感受到了親生兄弟般的共同感,讓我們不再感到孤單!斑要一起沖!迸笥验g沒心沒肺的誓言,就像一場勢不可擋的青春吶喊,刻下我們喧囂的青春映象。

  青春是一首歌,或許匆匆的歲月里,并不會是歡笑,偶爾也會有嘆息和眼淚,她譜寫的都是我們內(nèi)心的真實寫照,我們從青春路上走過,帶著一種無怨無悔的心情悄悄長大。歸根到底,成長是一種幸福,是一份痛并快樂的記憶。

  青春是一首歌,歌聲是你和我。在青春之路上唱著青春之歌,心情是那樣舒暢灑脫。在青春歌曲里,我們乘著理想的翅膀,尋找新鮮,挑戰(zhàn)未來,這就是我們毫無畏懼的青春。

青春如歌作文8

  每一次上課都有個三分鐘演講,我談的是夢想。夢想是什么?是一座拱橋,總要經(jīng)過它到對岸,只有站在高處才可看到對岸的好風(fēng)光。最后結(jié)束時老師問我:“你的夢想是什么?”

  看著教室里無精打采的同學(xué)我慷慨激昂道:“村委會主任!边@句話果然是有效果的,前一刻還昏昏欲睡的同學(xué)們頓時哄堂大笑,虧的我臉皮厚接著笑聲繼續(xù)道:“你們別笑,村委會主任也是不好當(dāng)?shù),好歹還是個村官,為人民服務(wù)是個崇高的職業(yè),如果現(xiàn)在不努力,長大了還不知道這個村官怎么當(dāng),從基層干起嘛!

  話說完笑聲更大,老師看著我不知是笑還是哭。揮揮手我就下去了,同桌趴在桌子上說不出話,半晌才道:“學(xué)霸你真逗!闭晟弦粋安靜的時間,老師盯著我們似有不悅。我尷尬的坐著,也許我是不該去活躍氣氛的,難耐了一節(jié)課后,我有了新外號——村主任。

  相比較“學(xué)霸”,同我打招呼的人多了,比如“村主任,這題怎么寫?”,“村主任,你吃雪糕嗎?”,“村主任,快幫群眾解決難題。”我坐在窗口的位置,自此那個窗口被稱作“服務(wù)窗”。

  那是我最膽大的一次,事后老師還是喊了我出去談話,在他的印象中,我可不是這么幽默的人。實際上,那是我很早就想做的事,我想講自己想說的。在我們這個年紀(jì)怎么可以沒有幽默,況且,每一日都是重復(fù)的事情總要有新鮮的來刷新認(rèn)知。

  青春是擋不住的,在這個年紀(jì),無論表現(xiàn)的多么成熟,我們的心是無法欺騙的。想要做的,想要取得的,有什么能阻擋的?青春不是用來努力的,只是因為心里的那一股躁動想要釋放,我們的努力,正好成了發(fā)泄的渠道,與其揮霍它,不如用汗水去澆洗,以一個新的面目展現(xiàn)在眼前。

青春如歌作文9

  每個人的生活都像一首歌。我可以從我的同學(xué)那里學(xué)到一顆善良的心!古代文人往往關(guān)注生命周圍的花草,仔細(xì)觀察并從中獲得生命哲學(xué),所以他們有“竹解,謙虛是我們的老師”的說法“大海包含數(shù)百條河流,所以它可以傳播到今天。所以現(xiàn)在我們是一樣的。我們必須仔細(xì)觀察每個人在我們生活中的每一個動作。通常,我們從她或其他人那里看到我們的真實自我,然后了解和改變自己,有時甚至改變我們的人生觀。

  起初,我有時不耐煩,有時高興處理一些事情,但在我去學(xué)校后,我看到了我的真實面目在一個同學(xué)。真煩人。我還從他那里了解到,有些事情可以用更好的方式來處理。因為這個同學(xué),我明白了很多道理,更明白了很多事情。如果你只是從你自己的角度來看,肯定會有一些死角。只有仔細(xì)觀察,努力學(xué)習(xí),你才能讓自己快速成長,體驗更多的真理。

  我從同學(xué)那里學(xué)到了很多。例如,如果有人遲到了,但另一個人對某人說:“我遲到了!保粵]關(guān)系。我知道你不是故意的“所以我學(xué)到的是,別人遲到了,你還是耐心等待,這是對別人最大的鼓勵!第二件事是,當(dāng)有人被欺負(fù)時,他勇敢地站起來,所以被欺負(fù)的同學(xué)非常感激。這就是孔子所說的:“看到有德的人一起思考,看到有德的人反省!笨床坏接械赖碌娜。

  在同學(xué)、老師和長輩們的認(rèn)真教導(dǎo)和懺悔中,我成長了很多。同學(xué)們像一面鏡子,照亮了我的真面目,讓我看到了自己的缺點,讓我學(xué)會了做人的道理,改變了我的人生態(tài)度。所以我要感謝他們?yōu)槲业奈磥硖峁┝斯饷鳌?/p>

青春如歌作文10

  青春,人生中最美好的一筆;青春,人生中最充滿希望的一筆;青春,人生中最有活力的一筆;青春,人生中回憶最多的一筆;青春……可是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我要讓青春成為我人生中最輝煌厚重的一筆!

  正處于青春期的我們,有遠(yuǎn)大的抱負(fù),有長遠(yuǎn)的理想,有夢幻般的境界,好像世界都在圍著我們轉(zhuǎn),老師成天的關(guān)注著我們的學(xué)習(xí),家長成天的關(guān)注我們的生活,祖國也在成天關(guān)注著我們成長中的足跡……青春,到底意味著什么?青春意味著希望,青春意味著成功,青春意味著奮斗,青春意味著國家未來的繁榮富強(qiáng)!

  青春正如一首歌,當(dāng)我們努力拼搏的時候,正是這首歌的高潮部分,它激勵我們前進(jìn);當(dāng)我們奮發(fā)圖強(qiáng)的時候,正是這首歌的高潮部分,它激勵著我們堅持;當(dāng)我們激情澎湃的時候正是這首歌的高潮部分,它陪伴我們努力!可是,當(dāng)我們垂頭喪氣的時候,正是這首歌的低沉部分,它讓人有氣無力;當(dāng)我們喪失信心的時候,正是這首歌的低沉部分,它讓人想半途而廢;當(dāng)我們意志全失的時候,正是這首歌的低沉部分,它讓人看不到希望的曙光!

  我們該要怎樣好好的利用這首歌呢?就是那一十二個字:“努力拼搏,奮發(fā)圖強(qiáng),激情澎湃!”小小十二個字讓多少人走向成功,小小十二個字讓多少人走過青春的酸,甜,苦,辣!現(xiàn)在的我們不努力,以后該怎么辦?我們這個年代,這個時期的人是最幸福的,可是幸福中也要體會辛苦的過程,沒有辛苦的過程,何談幸福?

  我要把自己青春的這首歌譜寫得美妙動聽,不讓以后再來后悔,我要讓自己的青春美好,充滿希望,有活力,有最多回憶,更重要的是輝煌厚重,我把這幾筆譜寫好了,我的人生就成功了一半……

青春如歌作文11

  青春如一首變化莫測速的樂章,我們唱著,唱著就只剩下尾曲了。沒有了當(dāng)時的激情與熱血,卻充滿了低沉、惆悵。

  在這首歌里面,沒有成功時的歡樂、也沒有失敗時的淚水。別人只能欣賞到美妙樂符,而看不見其背后的努力,在他們看來成功只是在一念之間。若是碰上那么一次失敗他們就妄下斷言,否定他人的努力,否定了他人的汗水。從此就給他人的人生畫上一個失敗的符號,從不會察覺在那些人背后無數(shù)的汗水。青春又總是遇到一些坎坷,從而回旋不前。又總是遭到無數(shù)指指點點,從而風(fēng)味俱全。就這樣,這首歌日趨細(xì)膩…慢慢的…慢慢的便有了自己曲調(diào)。

  偶爾跑6調(diào)的歌聲宣誓著自己的諾言,至此這首歌充滿了叛逆,他們時而輕快,時而低沉……可謂令人深思費(fèi)解。我們盡力去唱好這首歌,想要他釋放脫俗的力量,使我們精神得到升華。漸漸的,就算是再怎么平淡的篇幅也會成為一曲扣人心弦的天籟。

  最后啊,我們就要與青春告別,幾年的光陰轉(zhuǎn)瞬就要逝去了。我們青春的光芒就要褪去了,回想過去的日子內(nèi)心有無數(shù)感慨!跋﹃枱o限好,只是近黃昏。”只有即將失去,才會懂得珍惜。

  在過去的日子里,每一天都是一個樂符,它們編制在一起就成了一首變化莫測的樂章。我們就這樣唱啊……唱啊……唱……直到皺紋掛上臉頰,青絲變成白發(fā)……

青春如歌作文12

  “池塘邊的榕樹上知了在聲聲的叫著夏天,操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆還在拼命的唧唧喳喳的寫個不停,等待著下課,等待著放學(xué),等待著游戲的童年……”每每聽到這首歌就覺得非常親切,不由得想起了童年無憂無慮的生活。

  人人都擁有過童年,都享受過童年。童年時的我們天真爛漫,無拘無束,沒有人闖進(jìn)我們單純快樂的世界。那時,我們不知天高地厚,總是在操場上盡情的奔跑,嬉戲打鬧,用一串串輕快地腳步印寫我們的快樂。

  我們會在周末時,偷偷溜進(jìn)校園,我們會驚喜的發(fā)現(xiàn),平時乏味的各個角落都充滿了特殊的快樂。呼吸著同樣的空氣,卻是特別的欣賞。我們唱起屬于我們自己的歌謠,我們微笑,沒有一絲雜質(zhì)。

  現(xiàn)在總是想起那段美好、快樂的時光,可時間不等人,童年已在時間老人的指縫中溜走,F(xiàn)在我們已經(jīng)升入初三,已經(jīng)不是一個見到什么都大驚小怪的,整天滿腦子都是藍(lán)天、草地的小孩子了,考慮問題也慢慢成熟了。

  過去的總歸過去了,留給我們的是曾經(jīng)的那片屬于我們的蔚藍(lán)天空。讓我們把這些美好的記憶都藏在心底,讓它們變成我們今天奮斗的動力。

  初三的微風(fēng),初三的陽光,初三是奔跑的季節(jié)。我們不要再等待,因為童年的那段明快的旋律不會再響起,F(xiàn)在同樣是一首優(yōu)美的樂曲,需要用心去彈奏,現(xiàn)在我們需要做的就是抬起頭,大步向前走!

青春如歌作文13

  寧靜的午后,窗外,陽光與葉子共舞,搖曳過了繁華與憂傷。

  小時候,一顆糖就可以讓自己感到甜蜜和幸福,可時光的流逝帶走了太多太多,看著時光從自己手中溜走,唯留一聲嘆息。

  長大后,幸福不再是那么簡單,十五、六歲的花季,卻充斥著前所未有的煩躁和困倦,心里總是感到莫名的煩,開始在不經(jīng)意間傷害離自己最近也是最疼自己的人。當(dāng)一種莫名的煩躁襲卷而來的時候,帶著刺得自己去刺離自己最近的人。

  我固執(zhí)、倔強(qiáng)、鋒芒畢露地與媽媽頂撞著,可憐的老媽一臉無奈,我也會感到內(nèi)疚,可又克制不了自己。當(dāng)煩躁褪去,向老媽真摯的道歉時,才發(fā)現(xiàn)自己帶給那個人太多的傷。

  在夜深人靜時,一種深深的內(nèi)疚包圍著自己。感傷與蒼涼讓我在寂寞的夜里靜靜地想著自己的心事。

  那段時光,我很沉默,也很孤僻。

  明爭暗斗的同學(xué)、學(xué)不好的理科、討厭的老師……

  成績也開始下滑,一種悲涼再次席卷了我的全部。一次次的希望變成絕望,低頭看著自己的試卷分?jǐn)?shù),心里充滿了恐懼。

  后來,重新起航,在這個世界上沒有什么可以真正將我擊敗,我永遠(yuǎn)不會放棄自己。其實對于明天來說,每個昨天都是青春,青春就是眼睜睜的從你指縫間溜走的那段時光,青春歲月一去不回頭。

  年少輕狂,青春放歌,肆意云彩的日子,或安靜地坐在夕陽下的田野,或看誰的悲傷逆流成河,或談笑著未來的幸福心卻在迷茫虛喘,多少的時光逝去,多少場相約又來不及成行。

  唯有青春歲月里的那些點滴記憶與溫暖,是滄海里沉浸的星光,伴著月光一起游過我們尚留余溫的心靈,青春終將逝去,唯愛留存……

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