青春之歌作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的青春之歌作文，希望能夠幫助到大家。
青春之歌作文1
我們?cè)诤诎道飳ふ覊?mèng)的旅途，夢(mèng)近了遠(yuǎn)了，我們?nèi)涡缘男χ�，任性地哭著，不禁讓淚水模糊的雙眼，時(shí)光恍如流水般滑過指尖，帶著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，流進(jìn)了無邊際的海洋，在海的身體里遨游，是的，這就是青春，叛逆的青春，耳畔回響起流行的歌曲，在青春的角落里記憶，這些生命，這些單純的文字，這些純潔的青春氣息。
薄霧籠罩的清晨，喚醒沉睡的肢體，那飄落的片片，那午后刺痛的雙眸，睡在貝殼里的珍珠靜靜的訴說著海的寧?kù)o，天的深藍(lán)，為了在這里，盡情的吐露著芬芳，花開花調(diào)的季節(jié)變幻，在最深處動(dòng)了睡美人的心思，那輕掠臉頰的微風(fēng)，仿佛一道孤單寂寞的身影，印記在無限的夕陽(yáng)里，如月光般的靜謐，去了一世，漂了一世。
踮起腳尖，望著遠(yuǎn)處的深藍(lán)，看劃過的風(fēng)景線，淡忘了流離，我們把感性升華，盡情的高歌，書寫著這一處黃土下孩子們的天真容顏，然后走過草叢，穿過小樹林，這人世間所有的感傷，這人世間所有的美，淡忘著幸福，溢滿了過去的悲切，映襯著現(xiàn)在的華美，散發(fā)著我們特有的情感，那秋水任意的搖擺，山也依舊，伊也依舊，如一串串的音符，音樂的凄美。
青春之歌作文2
成長(zhǎng)的羽翼，飄著郁金香的氣息，那激情洋溢的揮灑，任汗水浸濕的襯衫，少了些許忘懷的憂傷，遺忘些許的悲痛，那薄薄的由遠(yuǎn)及近的聲音，回蕩在寂靜的山谷里，那黑色的小禮服猝不及防的打成了蝴蝶結(jié)，動(dòng)了夢(mèng)中人的心事，又是一次飄落雪花的季節(jié)，讓心情去記憶思念，被折疊的千紙鶴隨風(fēng)飛舞，沒入云層，等待下一次的輪回。
深深幾許，習(xí)慣了得到與失去，憶當(dāng)初年華，亂了一絲脈搏，萌動(dòng)了一絲情緒，那幻化而后的容顏，手心流淌著深紅色的血液，淚濕春秋，青紗帳幔外，大地飄起了陣陣塵埃，漸漸的，夢(mèng)的人走了，我們又不忍心的割舍著純潔的情愫，經(jīng)常會(huì)在夕陽(yáng)的身影里深情的望著遠(yuǎn)方，靜靜地發(fā)著呆，體驗(yàn)一種心痛，一種傷飭。
我們單獨(dú)的在世界流浪，坐在城市的一角說著空蕩蕩的口袋，若干年后我們會(huì)選擇從哪里站起來，這仿佛鑄就了一幅畫卷，在那落葉觸及地面的時(shí)候，那空中漫舞的蝴蝶似乎在訴說著大樹的心事，那哀傷孤獨(dú)的嘆息，在燭光中蔓延，誰(shuí)又在深夜唱起了歌，那飛向心靈彼岸的花骨朵，在我們純凈的視線里，不會(huì)再哭泣，不會(huì)再流淚。
青春之歌作文3
有人說，青春，是一場(chǎng)無與倫比的美妙年華，當(dāng)你盡情地享受著美好年華的時(shí)候，時(shí)光已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去，漸漸地，也會(huì)帶走這美好的青春。人們肯定會(huì)有依依不舍之情，卻又無可奈何，時(shí)光，本就是這么無情呀，盡情地摧殘著人們的容顏和內(nèi)心。
無論人們把青春比做什么事物，在我眼中，青春，就是一首動(dòng)人的歌曲，或許在不經(jīng)意的時(shí)候傳入你的耳中，溫暖你的心田，剎那間，內(nèi)心灑滿幸福，灑滿對(duì)青春的渴望、期待，以及對(duì)青春的不舍。縱使知道青春終有一天會(huì)過去，我們?nèi)詴?huì)去好好地善待青春，去記住青春的可貴之處，不讓那些青春的回憶與我們漸行漸遠(yuǎn)。所以，如果你還擁有美好的青春，就請(qǐng)去好好珍惜吧，不要到頭來會(huì)成為一場(chǎng)永恒的遺憾。要知道，青春是一去不復(fù)返的，一生只有一次，青春過了，便再也回不來了。你說，應(yīng)該枉度青春，荒廢這美好的時(shí)光，還是好好去善待它，讓回憶永存？
我認(rèn)為，青春就是一曲動(dòng)聽的歌，是上帝對(duì)人們的恩賜，我們應(yīng)該去好好地善待這份禮物，讓青春不留痕跡地來過，不留痕跡地走去，只剩下美好的回憶一直深深扎根在心底。
青春之歌作文4
紅色經(jīng)典青春之歌寫了一個(gè)“小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子”如何走上革命道路，并成為戰(zhàn)士的曲折過程。
林道靜是這個(gè)故事的主角。她為了尋找個(gè)人出路，踏上了流亡之路。她逃離家庭，到北戴河附近的楊家村小學(xué)投親不遇，做了代課老師。然而，校長(zhǎng)余敬唐卻陰謀把她嫁給權(quán)貴。走投無路之下，她投海自盡，被余永澤搭救。余永澤喚醒了林道靜對(duì)生活的熱愛。在余永澤愛情的感動(dòng)下，她答應(yīng)與他共筑愛巢。后來，林道靜接觸到北大愛國(guó)學(xué)生，思想上受到觸動(dòng)。但由于余永澤一再阻攔她參加革命，并導(dǎo)致共產(chǎn)黨員盧嘉川被捕。林道靜決心離開自私的余永澤，猶如到抗日的洪流中。從此她在革命者的引導(dǎo)下，一步步克服軟弱，最終成為一名成熟的革命戰(zhàn)士。
青春之歌主要通過對(duì)知識(shí)分子林道靜的敘述，從而提煉出一個(gè)革命的思想主題：一切知識(shí)分子，只有把個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時(shí)代的洪流中，在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途與出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。
×了這本書，我感慨萬(wàn)分，我要為國(guó)家服務(wù)為人民服務(wù)，譜寫出屬于自己的青春之歌。
青春之歌作文5
我想唱首歌，青春是美麗的！
青春是美麗的風(fēng)景線，人溜過，一無所獲，到老了后悔莫及！人卻欣賞那只精彩，令人神往，到老了回味無窮！兩種截然不同，也給一絲感慨？
我想唱首歌，青春是美麗的！
青春充滿活力！孜孜不倦地遨游在知識(shí)的海洋中，累，是富有生命力的小草，堅(jiān)韌不拔！瞧，者服務(wù)隊(duì)中，總有的身影，為孤老服務(wù)，當(dāng)小交通員……忙得不亦樂乎，有珍珠般的汗淌了，但珍珠啊，珍貴！的活力注入社會(huì)中！
我想唱首歌，青春是美麗的！
青春充滿智慧！遇難題，總會(huì)迎刃而解，所謂“自古英雄出少年”，要好好一番！在競(jìng)技場(chǎng)中，“初生牛犢不怕虎”！勇摘桂冠，那全是靠的智慧和奮斗！在科技發(fā)明，也當(dāng)仁，細(xì)心地生活，，大膽地出了又令成人嘆為觀止的發(fā)明！誰(shuí)說是小孩，人小志氣大！智慧播散到社會(huì)的各個(gè)角落中去！
我想唱首歌，青春是美麗的！
青春會(huì)太長(zhǎng)！曇花一現(xiàn)是短暫的，可誰(shuí)能說它不美呢？正是它的短暫，帶給人無限留戀！曇花一現(xiàn)可有無數(shù)次，人的青春，何不牢牢把握它呢？
讓一起高聲歌唱：青春是美麗的！
青春之歌作文6
青春是放飛夢(mèng)想的起跑線。
我曾彷徨，尋覓不到前進(jìn)的方向，在迷茫的困惑中吶喊。夢(mèng)想為我指明了前進(jìn)的方向，為我插上了一雙翅膀，為我搭建了一座七彩橋。我將對(duì)青春的希望融化在夢(mèng)想中，荊刺叢生的路也會(huì)變得平坦。為了追逐夢(mèng)想，哪怕遇到再大的困難，我都沒有退縮，心中的薔薇依舊綻放著。
青春是四季輪回的主旋律。
春，雨水綿綿，小雨飄飄揚(yáng)揚(yáng)地灑落大地；春也帶來了芬芳艷麗的花朵，帶給我們一片生機(jī)勃勃的景象。夏，陽(yáng)光縷縷，夏火奔放地射向四方；夏也帶來了挺拔蒼翠的樹木，帶給我們一支激情奮斗的歌曲。秋，黃葉片片，瀟瀟灑灑地隨風(fēng)飄落；秋也帶來了豐收的喜訊，帶給我們一篇纏綿的詩(shī)章。冬，雪花飄飄，冬雪漫天飄灑人間；她帶給了雅素的天地，也給人們帶來新的希望。
不管是姹紫嫣紅的春天，還是綠蔭如蓋的夏天，無論是果實(shí)累累的秋天，還是白雪皚皚的冬天，都為青春增添了絢麗的色彩。
青春是生命的一縷陽(yáng)光。
青春是生命光輝的一頁(yè)，不管風(fēng)吹雨打，日月輪回，都無法阻擋它的熱情，當(dāng)青春的朝陽(yáng)沖破黑夜的瞬間，一切都迎來了光芒，一剎那間，天空不在黑暗，生命的長(zhǎng)河充滿了希望，滿懷熱情的我們無法抗拒。陽(yáng)光透過這片林子，落在這片土地上，夾著泥土的氣息，青春在蔚藍(lán)的天際里閃耀，拂去葉子上掛著的幾粒珍珠，為生命描繪出繽紛的色彩，在成長(zhǎng)的路上留下了奮斗的腳印。
風(fēng)雨兼程，青春無悔。
青春之歌作文7
十六歲的花季太完美了！我想唱一首歌，青春是美麗的！
青春是一道美麗的風(fēng)景。有些人匆匆溜過去，一無所獲。他們老了總是后悔！有些人欣賞只屬于他的`精彩和迷人。當(dāng)他們老了，他們總是有無盡的回味！這是兩個(gè)完全不同的人。它們是否也給我們帶來了一絲情感？
我想唱一首歌。青春是美麗的！因?yàn)榍啻菏浅錆M活力的！我們總是不知疲倦地在知識(shí)的海洋中旅行，不會(huì)疲倦，因?yàn)槲覀兪浅錆M活力和毅力的小草！看，志愿者服務(wù)隊(duì)里總有我們?cè)跒槔先朔⻊?wù)。當(dāng)我們是小交通員時(shí)，我們很忙。雖然汗水像珍珠一樣滴落下來，但卻是珍珠。多么珍貴！我們應(yīng)該為整個(gè)社會(huì)注入活力！
我想唱一首歌。青春是美麗的！因?yàn)榍啻撼錆M智慧！當(dāng)我們遇到問題時(shí)，我們總是很容易解決。所謂的英雄自古以來就是年輕人的產(chǎn)物。當(dāng)然，我們應(yīng)該給一個(gè)好的表現(xiàn)！在不同的競(jìng)技場(chǎng)，我們新生的小牛不怕老虎！勇敢地摘下桂冠，全靠我們的智慧和奮斗！在科技發(fā)明方面，我們也盡了自己的一份力量。我們用心接觸生活，結(jié)合現(xiàn)實(shí)，大膽為成年人創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)精彩的發(fā)明！誰(shuí)說我們是孩子？我們又小又有野心！我們應(yīng)該把智慧傳播到社會(huì)的各個(gè)角落！
我想唱一首歌。青春是美麗的！因?yàn)榍啻翰粫?huì)太長(zhǎng)！曇花一現(xiàn)是短暫的，但誰(shuí)能說它不美呢？正是因?yàn)樗亩虝�，帶給人們無限的懷舊！但是曇花一現(xiàn)可以有無數(shù)次。每個(gè)人的青春只有一次。為什么不抓緊呢？
讓我們一起唱：青春是美麗的！
青春之歌作文8
十六歲的花季，多么美好��！我想唱首歌，青春是美麗的！
青春是美麗的風(fēng)景線，有的人匆匆溜過，一無所獲，到老了總是后悔莫及！有的人卻欣賞到了那只屬于他的精彩，令人神往，到老了總是回味無窮！這是兩種截然不同的人，是否也給我們帶來一絲感慨？
我想唱首歌，青春是美麗的！因?yàn)榍啻撼錆M活力！我們總是孜孜不倦地遨游在知識(shí)的海洋中，不會(huì)累，因?yàn)槲覀兪歉挥猩Φ男〔�，�?jiān)韌不拔！瞧，志愿者服務(wù)隊(duì)中，總有我們的身影，為孤老服務(wù)，當(dāng)小交通員……我們忙得不亦樂乎，雖然有珍珠般的汗淌了下來，但那是珍珠啊，多么珍貴！我們要把我們的活力注入整個(gè)社會(huì)中！
我想唱首歌，青春是美麗的！因?yàn)榍啻撼錆M智慧！遇到了難題，我們總會(huì)迎刃而解，所謂“自古英雄出少年”，我們當(dāng)然要好好表現(xiàn)一番！在各項(xiàng)競(jìng)技場(chǎng)中，我們“初生牛犢不怕虎”！勇摘桂冠，那全是靠我們的智慧和奮斗！在科技發(fā)明方面，我們也當(dāng)仁不讓，我們細(xì)心地聯(lián)系生活，結(jié)合實(shí)際，大膽地創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)令成人嘆為觀止的發(fā)明！誰(shuí)說我們是小孩，我們?nèi)诵≈練獯�！我們要把智慧播散到社�?huì)的各個(gè)角落中去！
我想唱首歌，青春是美麗的！因?yàn)榍啻翰⒉粫?huì)太長(zhǎng)！曇花一現(xiàn)是短暫的，可誰(shuí)能說它不美呢？正是因?yàn)樗亩虝�，帶給人無限留戀！可是曇
花一現(xiàn)可有無數(shù)次，每個(gè)人的青春只有一次，何不牢牢把握它呢？
讓我們一起高聲歌唱：青春是美麗的！
青春之歌作文9
青春是什么？青春是一張潔白的畫紙，等待著我們?nèi)ギ嫵鏊娘L(fēng)采；青春是一首詩(shī)，等待著我們?nèi)テ纷x它的韻味；青春是一首動(dòng)聽的歌，等待著我們?nèi)コ鏊腔顫姷那{(diào)。
告別了美好童年，來到青春的大門前。門的這邊是幼稚，無邪；門的那邊是成熟，穩(wěn)重。我們懷著一顆好奇的心，推開了那扇通往青春的大門。
有人說，青春就如曇花一現(xiàn)，美麗而又短暫。是的！青春是美好的，是瘋狂的，是短暫的。但，青春也不像曇花一樣一生中有許多次的美麗。曇花的一生可以開很多次花，而人的一生卻只有一次青春，所以我們要好好地珍惜我們的青春。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間我從一個(gè)伊伊學(xué)語(yǔ)變成一個(gè)亭亭玉立的大姑娘。在成長(zhǎng)時(shí)，我因考試的失利哭過；因與伙伴的快樂玩耍笑過；因受到批評(píng)而傷心過；因受到表?yè)P(yáng)高興過。青春的味道是奇特的，有甜，有苦，有酸，有辣。但不論味道是否喜歡，都是我們值得回憶的美好，去回憶那時(shí)的心情，那時(shí)的感受。
每個(gè)人的青春是獨(dú)特的。正如每個(gè)人的經(jīng)歷不同。每個(gè)人的青春都是自己主宰的。你可以選擇一個(gè)瘋狂的青春，也可以選擇一個(gè)平淡的青春。
每個(gè)人的青春都是美好的，都是值得自己去回憶的。所以，我們不必去羨慕別人有著多么華麗，完美，充滿激情的青春。每個(gè)人的青春都是一首獨(dú)特的青春之歌。
讓我們好好地去珍惜這寶貴的青春，使我們的青春變得更加光鮮亮麗！
青春之歌作文10
青春，是涓涓的流水；青春，是初生的綠芽。青春本無顏色，如一張張潔白的畫紙，等待我們?nèi)ッ枥L；青春本無色彩，如一本本未寫的日記，等待我們?nèi)プV寫。
青春是花季年華中最燦爛的一抹溫暖的陽(yáng)光，美輪美奐，精妙絕倫。
當(dāng)我們坐在椅子上，談笑風(fēng)生地交流著，臉上洋溢著溫暖的微笑，那便是青春；當(dāng)我們走在大街上，互相捉弄著閨蜜好友，幼稚地玩耍著，那便是青春；當(dāng)我們站在陽(yáng)光下，穿著校服揮著手，高高興興地拍畢業(yè)照，那便是青春；當(dāng)我們回頭看著母校，望著即將分離的好友，昔日的快樂時(shí)光浮現(xiàn)，又落下淚來，那便是青春。
青春是美好而又充滿酸甜苦辣的年華，讓我們聲聲嘆息，它的短暫。
因?yàn)槔蠋煹呢?zé)罵而感到委屈，不禁向閨蜜好友抱怨，那就是青春；因?yàn)殚|蜜好友的生日到來而手忙腳亂，到最后不好意思地向閨蜜好友吐舌，那就是青春；因?yàn)榧胰藥淼男⌒◇@喜而喜悅，悲傷都拋到九霄云外，那就是青春；因?yàn)橐淮慰荚嚊]考好而失落，又被閨蜜好友的安慰逗笑起來，那就是青春。
那些韶華與單純中，總有一些記憶讓我們難以忘懷。
青春之歌作文11
家中，我珍藏著一本書，一直，在等待著它的原主人。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我習(xí)慣性的帶了一本書出去玩，坐在一個(gè)我常坐的地方靜靜的看著書，靜靜的體會(huì)書中的樂趣。因?yàn)殚喿x讓原本灰茫茫的世界有了彩色的襯托，原本枯燥無味的生活變的生機(jī)勃勃，原本讓我十分頭疼的語(yǔ)文有了憧憬和希望。原本……
忽然，一陣清脆的腳步聲打攪了我讀書的興致，我猛然抬頭一看，他面容清秀，皮膚是白色的，臉上的雀斑仿佛是美中不足。只聽他說到：“請(qǐng)問，我可以坐這里嗎？”他臉上帶著一種神秘的謙遜，可能是他認(rèn)為打擾了我閱讀的興致吧！為了打破這種尷尬的場(chǎng)面，我不得不說：“當(dāng)然可以�！蔽业哪樕厦銖�(qiáng)擠出了一點(diǎn)笑容。在這兩個(gè)小時(shí)以來，我們倆都在看書。到烏云滿天的那一刻，我們跳到了一個(gè)涼棚下面。慢慢的我們聊了起來，從四大名著到各種的小說，漸漸的我們成為了十分要好的朋友。
之后每天我們都會(huì)定時(shí)見面，他教會(huì)了我如何做批注，我教會(huì)了他閱讀的方法。
有一天，我?guī)Я艘槐疚乙恢闭洳氐囊槐緯牒退黄鸱窒�，可是我一直沒看到他，我的心情低落起來。突然我的眼前一亮。我發(fā)現(xiàn)在他常坐的地方有一本書，我把書拿起，里面掉出了張紙條，上面寫到：這本《青春之歌》送你，讓我們的友情永存。
是的。那本青春之歌不只是一本書，它還是一種襯托。它讓我們的友情永存！
青春之歌作文12
燭光如水，燭光如夢(mèng)，十六歲的蠟燭早已點(diǎn)燃了青春的幻想，在大地與萬(wàn)物間徘徊著它的理想，充實(shí)著它的色彩，猶如一棵新生的嫩芽，展示著它出生的活力。如果說生命也有季節(jié)，那么青春就是陽(yáng)春三月的時(shí)光；如果人生也有朝暮，那么青春就是太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)刻。
幻想著那系在風(fēng)箏上飄忽而去的童年天真；在綠茵上嬉戲忘返的歲月，青春敏感的心總愛泛想那無名的惆悵，外面的小雨淅瀝地下落著，得著藍(lán)天和白云吶喊著，譜寫著那令人陶醉的青春之歌：它們歌唱，它們舞蹈，在萬(wàn)物間散發(fā)著青春的夢(mèng)想，正如一只泊在港灣的小船，有滿腔的熱情，點(diǎn)燃航行的燈塔。
我無需牽掛童年，因?yàn)槟且殉蔀閮簳r(shí)的幻想，然而青春伴著它那矜持的步伐，在生機(jī)盎然的風(fēng)雨中將未來的憧憬悄悄的刻在了我們的心里。我們幻想，我們熱愛，青春的美好，帶著它那暗淡的色彩，豪情的激蕩。
也許在這短暫的風(fēng)華正茂的年代，給自己短暫的放縱和隨意，會(huì)帶來青春的光彩，但我仍堅(jiān)信：青春，隨波逐流，將會(huì)在人生樹立起充實(shí)的精神。它點(diǎn)燃著熊熊的烈火，在大地間，點(diǎn)燃著每個(gè)人的心聲，在風(fēng)雨中，揮散著那堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的十七歲，一個(gè)充滿愛心與歡樂的青春！
青春之歌作文13
她是美麗圣潔的使者
她將青春的福音傳送給萬(wàn)物
將年輕的氣息掛在每個(gè)人的臉旁
她給了人們生靈的補(bǔ)劑
給了大地春雨滋潤(rùn)
她的歌聲寄托給鳥語(yǔ)
她的纖柔化作花香
這一切使大地生機(jī)勃勃
可她
總覺得缺失什么
于是她帶著純真的愿望
在大自然中尋找
歌聲飄向小溪
小溪立刻脫去冰衣
和著夢(mèng)想之歌
跳下山崗
匯入河流
奔向大海
她找到了溪水的聲音
歌聲奔向樹林
大樹們擦掉身上的殘雪
調(diào)皮地伸出新枝
隨著青春步伐發(fā)出“沙沙”聲
萬(wàn)籟俱寂時(shí)
她欣喜地找到了萬(wàn)物的聲音
歌聲飄灑到遠(yuǎn)方的田野
勤勞的農(nóng)民正忙著撒下希望種子
大家一起唱起了嘹亮軍歌
她找到了勞動(dòng)的聲音
啊 流水聲、萬(wàn)木聲、勞動(dòng)聲
她欣喜不已
急忙將這一切都融到了歌里
大家隨著歌聲感受
青春的美好與歡樂
歌聲在明凈的空氣中穿梭
校園內(nèi)整齊的桌椅探頭張望
旗桿飄揚(yáng)的身影與之共舞
朗朗的三字經(jīng)在雀躍著
華夏文萃隨風(fēng)蔓延
她找到了素養(yǎng)的發(fā)源地
尋回了曾經(jīng)失落的內(nèi)涵
她感嘆不已
憧憬中美好的青春心舞
在風(fēng)中飄逸
感悟已經(jīng)逝去的童年
珍惜眼前燦爛的青春
多一些機(jī)會(huì)
多一份心意
青春的小事
永遠(yuǎn)都是人生的大事
青春之歌作文14
夜幕垂下了高傲的身姿，我們這一代的青春，在鋪滿花骨朵的小道，無盡的蔓延著，落在手心的花雨，更是輪回了我們憂郁的眼神，太陽(yáng)懸掛于未知的蒼穹，那多悲傷的身影一片片被分割，生活希冀的走過，讓單車上的深情，在原野里，無憂慮的漂泊著，那紫羅蘭的風(fēng)，那過去的歲月痕跡，喚醒了沉睡的思念。
穿透現(xiàn)實(shí)的韶華，連綿不絕的海市蜃樓，作一首新詞，在那淅瀝瀝的春雨里播下幸福的種子，我們一直很平靜，喜歡一個(gè)人坐在窗臺(tái)看飛馳而過的流星，那朦朧下的深深醉意，緊閉雙眼感受的自然氣息，在月下，與星星作伴，用心去感受深沉的夜，等待是一種夢(mèng)囈，落葉不是凄涼，是那永不湮沒的溫柔，自然的美麗畫卷。
歲月不是笙簫，落在花下的不是雨，是我們深情的淚水，我們獨(dú)愛這特有的風(fēng)情，花蕊的絢麗，花葉的清新，在那些蕭瑟的季節(jié)，我們沒有淡化記憶，看熟悉的人，看喜愛的小說，撥喜歡的你的號(hào)碼，寫下我們的名字，手指把夕陽(yáng)勾勒，白色襯衫，藍(lán)色裙擺，其實(shí)愛是我們的幸福，沒有黑夜與白天，那吹起的發(fā)梢，無盡紅塵。
青春之歌作文15
驕陽(yáng)似火，火辣辣的太陽(yáng)直直地射向地面。地上的一切似平都是那么的沒有生氣。小草被曬得干枯，花兒低下了高昂的頭。我也垂頭喪氣地走在路上。
難道努力了也不一定會(huì)有回報(bào)嗎？我這么想著。一個(gè)學(xué)期下來所付出的努力又如幻燈片般放映在我腦中。“或許可以放棄努力了”，我產(chǎn)生了這樣自暴自棄的想法。
就這樣低著頭走著的時(shí)候，眼中盡是暗紅的磚塊，倏地我的眼中出現(xiàn)了一片綠。遠(yuǎn)看是一團(tuán)綠色，但當(dāng)我蹲下來細(xì)細(xì)觀看時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它綠得十分有層次，頂部是有點(diǎn)接近于黃色的淺綠色，接著是草綠，然后是有點(diǎn)偏藍(lán)的青綠色，最后是幾乎融于磚縫之中的墨綠色。那一堆小芽，不知是什么植物，輕輕翻弄了一下，發(fā)現(xiàn)其中居然還開出了白色的小花。多么稚嫩而又美好的生命！
可是看看它們的生存環(huán)境吧！狹窄、陰暗，缺乏養(yǎng)分，但是它們已然突破了那堅(jiān)硬的磚墻，長(zhǎng)到了外面來，見識(shí)到了一片新天地。它們遇到了像今天一樣的氣怎兒辦的？
答案是堅(jiān)強(qiáng)、不屈地直面它。都已歷盡了千辛萬(wàn)苦才生長(zhǎng)出來，難道可以走回頭路嗎？我呆呆地注視著它，忽而鼻頭一酸，是震驚于它們的堅(jiān)毅，也是悲嘆自己的可笑。
從那以后，我便像那磚縫中的野草野花一般堅(jiān)毅。青春，一半歡樂，一半憂傷。我開始正視青春路上所遇到的困難，再也沒有自怨自艾，取而代之的是積極地去面對(duì)，找到應(yīng)對(duì)的方法。就讓我以堅(jiān)毅、以不屈澆灌我青春的果實(shí)，以那日所見的小草為譜，奏響我青春的奏鳴曲，驚艷四方。
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