有關(guān)青春的作文【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的有關(guān)青春的作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)青春的作文1
當(dāng)青春叩響了活力的大門，此夜，我們釋放著華美色彩。
____題記
青春魅力，與我同行
九十四年前的五月四日，千名學(xué)生拉開了新民主主義革命的序幕；九十四年后的四月二十八日，一場(chǎng)舉校同慶的盛會(huì)在臨縣四中舉行。晚上八點(diǎn)，在眾師生熱切等待下，隨著五名主持人緩步邁向舞臺(tái)，《青春魅力》主題活動(dòng)正式開始。
這是一個(gè)不凡的日子，……等眾位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)于他們的來到和對(duì)教育的重視，我們致以崇高的敬意。向四周看去，偌大的操場(chǎng)此刻熙熙攘攘，兩千多名學(xué)生井然有序地坐在其中，昂首等待節(jié)目開始。
音樂四起，霓虹四射，舞臺(tái)被美侖美奐的燈光緊緊包裹著，一首《最炫民族風(fēng)》撩動(dòng)在場(chǎng)每個(gè)人的心弦，那嘹亮的歌聲抨擊著每個(gè)人的耳鼓膜，一陣陣，一陣陣，仿佛一曲天籟，灑在心扉，激蕩起青春的唯美色彩；眾名選手云集于今日，各盡其能，展現(xiàn)出湮滅不了的火花，在今夜迸射，激昂，小品《文明校園行》以其獨(dú)有的方式，用真摯的呼喚表達(dá)了學(xué)生對(duì)一個(gè)學(xué)校應(yīng)有的整潔的期待，青春的叛逆與職責(zé)相互構(gòu)成一幅融洽的圖景，我們有責(zé)任去保護(hù)校園文明；最叫人捧腹的是我們親愛的老王竟跳起了《纖夫的愛》，滑稽的舞姿讓人忍俊不禁，黝黑的臉龐無端生出了幾分萌樣；《火紅的日子》是多名老師送給學(xué)生的節(jié)目，飄逸的扇子扇出了對(duì)學(xué)生的愛和對(duì)崗位的忠誠(chéng)，滿目的紅，一招一式，都流露出不敗的青春……時(shí)間在不留情地推移著，不知不覺已經(jīng)進(jìn)入晚會(huì)的末端，我們帶著不舍，帶著回味，帶著奮發(fā)的青春與激昂的記憶，轉(zhuǎn)身離開校園，迎接“五一”。
青春易逝，似水流年
晚間，我靜靜佇立窗前，回想著晚會(huì)的幕幕，內(nèi)心卻是海潮澎湃，難以抑制的思緒縈繞腦海，青春好美，可這么美的青春，卻如此容易流逝，像手中的沙，握得越緊，越流逝的疾快，即使身纏萬貫，卻已阻擋不了青春的離開，席慕容說：“遂翻開那發(fā)黃的扉頁，命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣，含著淚我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉促的書�！�
時(shí)光荏再，我們?yōu)楹尾话盐者@易逝的青春，好好地珍惜，好好地品味，或許在某年后的某一天，想起青春時(shí)，那種感動(dòng)，掩于唇齒，隱于歲月。
青春啊，青春。
有關(guān)青春的作文2
每個(gè)人都有青春，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春，每個(gè)人對(duì)青春的看法都是不一樣的，可能有些人認(rèn)為青春時(shí)短暫而又快樂的，可能有些人認(rèn)為青春是漫長(zhǎng)而又煎熬的。在我的青春里發(fā)生過許多快樂的事情，大農(nóng)是也有許多令我煩惱的事情，或許你和我是一樣的吧！
青春的好處有很多很多，還記得那年秋天，我和伙伴一起出去玩，還記得那天秋高氣爽，我和朋友一起去“龍之夢(mèng)”游玩，那里有一些像“海盜船”那樣刺激的游戲，我和朋友一起坐上“船”把安全帶系好，就開始玩了起來，之見海盜船“嗖”的一下就翻到了最高點(diǎn)，又“嗖”的一下到了最低點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我的爸爸媽媽在旁邊看著我心驚膽顫的，下了“船”之后，我就充滿疑惑的去問爸爸媽媽：“為什么你們不與我們一起玩呢？”只聽爸爸媽媽說：“我們現(xiàn)在年紀(jì)大了，不能再玩這種游戲了，一是沒興趣，再一個(gè)心臟受不了，看著都嚇人，然后我心想我真希望停留在童年的時(shí)光中，這樣我就可以玩許多世界上好玩的游戲，也可以享受童年時(shí)與伙伴在一起的快樂。
青春有許多好處，但也有不好的一面。年滿十三歲的我，作業(yè)越來越多，隨著年齡的增長(zhǎng)，作業(yè)量也開始是我煩惱中的一部分。在小學(xué)時(shí)，放學(xué)時(shí)間是4點(diǎn)半，到了初中，改為5點(diǎn)半。回到家中，開始寫作業(yè)已經(jīng)是晚上7點(diǎn)了，何況作業(yè)量又那么大，外加課外學(xué)習(xí)班的作業(yè)，真是讓我忙上加忙�。《颊f童年的時(shí)光是快樂的，有些人認(rèn)為童年是短暫的，真希望如他們所說的那樣短暫、快樂。說到這兒，我深深地嘆了口氣，真希望自己可以像身邊的大姐姐一樣，快快長(zhǎng)大，可是媽媽告訴我“長(zhǎng)大也有長(zhǎng)大的煩惱，好好珍惜你的童年生活吧！”這時(shí)我心里的怨會(huì)慢慢打消了，或許正如媽媽所說的那樣吧，這一定會(huì)珍惜童年時(shí)的生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)老師，回報(bào)親人，回報(bào)社會(huì)，我堅(jiān)信我會(huì)的！
青春期有很多美好的時(shí)光，但也有許多煩惱的事情。我有些時(shí)候希望自己快快長(zhǎng)大，但有些時(shí)候又希望停留在童年的時(shí)光中，或許就像媽媽說的那樣，童年和成年都有煩惱和快樂，在童年時(shí)，我會(huì)好好珍惜我的學(xué)習(xí)時(shí)光。也許這就是青春，在青春時(shí)期的道路上你同樣也會(huì)這樣。
有關(guān)青春的作文3
誰說青春不老，其實(shí)青春易朽，生命的全部詩情和囈語全在于相信青春永恒。人之所以為人，趨善從美之心，才是人間不朽的真意。
鄉(xiāng)人愛養(yǎng)花，月季和梔子花最為常見。月季多情嫵媚，梔子明麗皎潔，芳香馥郁，怡人性情。若問養(yǎng)花者何為？偷得浮生半日閑是假，無非是惜其嬌艷，聞其馨香，平淡的生活中添一份怡人美感與雅趣。還記得讀初中的時(shí)候，教室的講臺(tái)上，窗臺(tái)上，甚至每個(gè)同學(xué)的桌子上，每天都會(huì)有不一樣的花卉，月季花，梔子花自不在話下，清香撲鼻，最迷人的當(dāng)數(shù)那幾盆牡丹，那幾張略帶害羞之意的笑臉，讓一天的課都浸滿了馨香，好心情無從表達(dá)。這時(shí)候驀然感覺到，聽課的感覺還可以這么美好！
花難紅百日，青春不久長(zhǎng)�；蛘�?yàn)槿绱耍瑥墓胖两�，騷人墨客給后世留下諸多感傷春天，憐惜青春的動(dòng)人詩文。青春是人生最富有詩情的花期，它的美麗和珍貴，讓人一生的努力和奮斗承載了太多厚重的意義。青春就像鋪路機(jī)，夯實(shí)了人生的路基。如果不珍惜，讓揮霍和戲耍成為她的曲調(diào)，青春不僅會(huì)流失殆盡，還會(huì)留下“白了少年頭，空悲切”的人生感喟！
青春易逝，來者可追。記得當(dāng)代著名作家張海迪，在她正值青春年少的時(shí)候，卻一次次與死神相遇。但她并沒有屈服，每天在病床上思考，檢點(diǎn)平生。挫折或死之固然可怕，較之虛擲光陰，青春潦草來說則讓人感覺萬分可惜。這時(shí)候，她第一次這么深切的感受到生命的寶貴和重要，她暗下決心，決定從兩岸三地開始改變自己，奮力創(chuàng)造有意義的生活，活出青春的模樣，于是她創(chuàng)作出一部感人至深的作品，最終成為著名作家。
張海迪用青春之筆奮力寫作，傳播了真善美，也讓自己的人生提升了層次，完成了一從殘障人士到專業(yè)作家的華麗蛻變。
花易凋，人會(huì)老，唯有趨善從美才能永遠(yuǎn)年輕。從張海迪，到史鐵生，再到鋼琴家劉偉，他們都用自身的奮斗書寫了不朽的青春。天地之間，還有不要過分追求的身份和地位，不要悲嘆生活有多不幸，青春有多無聊，只要你踏實(shí)生活，勤奮工作，弘揚(yáng)趨善從美的精神，就能活出真正的青春模樣！
有關(guān)青春的作文4
我們總認(rèn)為青春是色彩斑斕，獨(dú)一無二。其實(shí)也只有經(jīng)歷過的人才知道，青春也只是自己年輕一場(chǎng)，當(dāng)你以為它會(huì)發(fā)生什么時(shí)，它只是像一部呼嘯而過的列車。
他出生在一個(gè)貧困的家庭里，父親由于工作的中發(fā)生的意外，在他出生不久后就死了。只是靠他母親那單薄的軀體承受著生活的壓力，獨(dú)自把他拉扯到大，哦，忘了說他還有一個(gè)小他幾歲的妹妹。
父親認(rèn)識(shí)他的母親，所以可以常常在生活中給予他一點(diǎn)幫助。對(duì)他了解還算深。上初中時(shí)，中國(guó)還未實(shí)行九年義務(wù)教育，所以他上學(xué)的學(xué)費(fèi)就落到了父親的身上，僅僅靠著那一個(gè)月三百塊左右的工資，從中抽取一部分出來幫他“謀”到了一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校。希望他將來有出息，減輕他母親的負(fù)擔(dān)。
“那后來呢？”我問。
父親連連搖頭，苦笑的連寫滿了無奈：“還有什么。他不好好學(xué)習(xí)，不懂得珍惜機(jī)會(huì)咯，整天知道曠課去玩，又抽煙喝酒的，也沒幾個(gè)人找得到他�，F(xiàn)在沒有文化，也只能打工了�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，沉默無言。父親問我，你想知道怎么不去問他？我忘了一眼客廳中那位穿著整潔。手里夾著一支煙的年輕高廋男子一眼。我說我怕這樣的人，有點(diǎn)不良少年的感覺。但是我還是走出了客廳，聽他和我母親的談話（這是他第一次來我家）。
他們正好談到他年少的時(shí)候。煙霧彌漫的空氣中，他顯得還是不太成熟，或是說依舊年少輕狂吧。我聽見他緩緩開口：“當(dāng)年我家庭情況那樣艱苦，哪里有心思讀書？而且也有很多的人沒有讀書不是么？還是一樣可以賺錢再說，打工一個(gè)月也有幾千塊，不少了�！�
這句話很熟悉，也有人和我說過，讀書不是唯一的出路，打工也可以賺錢。而后他就離家出走了，不知去了哪里，不過我想他把錢花完了就會(huì)回家里吧。就像有的人，把青春花完了才領(lǐng)悟。你總以為會(huì)像那些特別的人群，沒有學(xué)歷可以身居高位，或是說在自己年少時(shí)遇上某些人或者某些機(jī)遇帶給你財(cái)富，改變你平淡無奇的人生。
他不久便離開了我的家，出門前打了一個(gè)電話。我聽見他用那稚氣固執(zhí)得像孩子的聲音對(duì)電話里頭的人說：“媽，你的媳婦快來了，說是要我送她點(diǎn)禮物，你能不能�！彪娫捔硪活^不知道說了什么，不過從他那愉快的心情想必是順了他的意了吧？
像所有年輕的人一樣，我們都是在這樣叛逆的時(shí)代走了過來，當(dāng)我們總以為自己什么都懂，用自己的觀點(diǎn)來詮釋這個(gè)世界。其實(shí)我們都錯(cuò)了，當(dāng)年的我們什么都不懂，只是固執(zhí)地捍衛(wèi)著自己心中那個(gè)最柔軟的角落。生活根本就沒有那么多的`大道理，我們活著不過是為了活著。
有關(guān)青春的作文5
生命的蜿蜒，注定是曲折的，我們被歡笑填充，為失意悲傷，為勝利喝彩。而一段名為青春的路，定是不可多得的良辰美景，為生命增添一份多彩。
沿著時(shí)間的長(zhǎng)河逆溯而上，我看到了對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持與執(zhí)著。
一路上的拼搏，一步步地靠近，我結(jié)識(shí)了一幫你們這樣的好朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上有你矯健的身姿，如離弦的箭般飛了出去；考試前我們相互的約定，誰考的好誰請(qǐng)吃飯；辯論會(huì)上你機(jī)智的回答把對(duì)方說的啞口無言；放假的前一天我們騎著單車在馬路上狂奔，一路高歌。這便是友情，彼此最珍貴的回憶。
轉(zhuǎn)過陽關(guān)大道，也有彎曲小徑讓我們一次又一次地跌倒。失敗，算是人生常態(tài)，但總有那么一兩次的挫折，痛得讓你刻骨銘心。不經(jīng)歷大的暴風(fēng)雨，還不知道自己弱的可怕。我把自己鎖在房間里，只想一個(gè)人靜靜地哭。你沒有給我講什么大道理，隔著房間把我狠狠罵了一頓，罵得我狗血噴頭，卻徹底地清醒了。從此，我不再踟躕徘徊、患得患失，青春這項(xiàng)馬拉松啊，你不認(rèn)輸，沒有人敢罰你黃牌讓你下。這是血濃于水的親情，為我撐起一片天。
總有一段路，陽光剛好，歲月靜美。一本書、一杯清茶，一個(gè)靜謐的午后，一段恰到好處的時(shí)光，沿著青春的路慢慢走，品味來時(shí)的風(fēng)雨，預(yù)見前方的陽光。是知識(shí)，給了我智慧，讓它充盈我干涸的靈魂；是書籍，賦予我明眸，看遍大千世界的美好與人心淡漠；是詩歌，陶冶我的情操，給我一片寧靜的天空與一顆美好的心靈。最欣賞的人是民國(guó)奇女子林徽因“一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天”；最佩服的一代女皇武則天憑著自己的智慧與手段，謀求與魄力登上了那把萬人渴盼的寶座；最羨慕的是“猴哥”快意恩仇，瀟灑姿意，真真切切地活著讀書，為我插上了一雙翅膀。
一路走來，沿途的風(fēng)景自是最美。獨(dú)愛背上行囊，走一場(chǎng)說走就走的旅行。踏遍祖國(guó)大好河山，訪得人間至美奇境。我到過煙雨迷蒙的江山，乘一葉扁舟漫游蘇杭，領(lǐng)略著千年前被寫進(jìn)詩篇的美景；我到過沙海無邊的戈壁，望著漫天風(fēng)沙，想象著昭君出塞時(shí)的離別；我到過高聳入云的黃山，體悟著“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的意境……我一路走來，一路收獲。
青春的路上，有你們的陪伴，注定是多彩的。慢慢走，慢慢體悟，慢慢成長(zhǎng)。
有關(guān)青春的作文6
有人說青春像朵花，需陽光雨露的滋潤(rùn)才會(huì)明媚動(dòng)人；有人還說，青春像璞玉，需細(xì)心研磨，才會(huì)精致珍貴；而我認(rèn)為青春是一把刀，需常常磨礪，才會(huì)銳利無比，所向披靡。
當(dāng)老爸喊我去打工時(shí)，我有些不敢相信自己的耳朵，因?yàn)槲夷菚r(shí)才十三歲，小學(xué)剛畢業(yè)，一向舍不得我干重活的老爸，這次卻非常決然地要求我要自己掙錢，說是要我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。我哭了半天，他也無動(dòng)于衷，于是我只好踏上找工作的征途。
那時(shí)已是初秋了，涼意蔓延，我緊了緊衣服，站在一家快餐店門口，望了望不遠(yuǎn)處，爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我進(jìn)去。我終于踏上了樓梯，可又折回來，向爸爸?jǐn)[擺頭，然而老爸卻不再看我，眼光瞟向別處�？觳偷甑牟ＡчT倒映我的糾結(jié)模樣，眉毛都快擰成麻花了。我深深地吸了一口氣，心想，有什么大不了的，豁出去了。走進(jìn)去，一位大姐姐迎上來，笑著問道：小妹妹，你想吃些什么呀？”我卻舌頭打結(jié)：哦，不，不是……我是想問，這店里還招人嗎？我想打工�！贝蠼憬懵冻鲶@詫的表情：你，你還這么小，就來打工？抱歉，我們不招童工�！闭f完就招呼別的客人去了，我垂著頭走出店門，不知為何，卻長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。這時(shí)我才恍然發(fā)現(xiàn)，手心里早已滿是汗，我走向爸爸，搖搖頭，爸爸只是淡淡地說：上車，我們到下一家去問�！币粋�(gè)早晨，就在我求職與被拒絕中度過。
最后，爸爸決定讓我去擦鞋，于是在那條遠(yuǎn)近聞名的擦鞋巷子里，多了一個(gè)擦鞋的小姑娘。我的第一個(gè)顧客是一位阿姨，笑起來給人溫暖的感覺，我笨拙地在一位擦鞋阿姨指導(dǎo)下，把鞋油打上，洗塵，打白蠟……當(dāng)那雙鞋被我折騰完時(shí)已經(jīng)有半個(gè)小時(shí)了，可那位阿姨卻不惱，問了我一些家庭情況等問題，還多給我了幾十元錢，然后留給我一個(gè)美麗的背影。我緊握著那幾十元錢，不顧被鞋油弄臟的手，我就拿著猛地親了一口，忽然覺得自己打工掙錢沒什么丟臉的，因?yàn)槟鞘强孔约旱碾p手親自掙來的。
在路人異樣的目光下，在初秋習(xí)習(xí)的涼風(fēng)里，在每位好心顧客的鼓勵(lì)下，我的擦鞋技術(shù)開始熟練，每天最開心的時(shí)間就是數(shù)錢，然后老爸就總會(huì)笑著說：嘗到甜頭了吧，該拿點(diǎn)孝敬老爸了……”臨近開學(xué)的時(shí)候我已經(jīng)賺了上千元，這是我過得最有意義的一個(gè)假期。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!我的青春是把刀，不斷磨礪，一定可以銳利無比，所向披靡。
有關(guān)青春的作文7
青春，是春天泥土里剛冒出頭的嫩芽?jī)海磺啻�，是夏天野外正頂著烈日的那些樹葉；青春，是秋天在秋風(fēng)的摧毀中黯然飄下的枯葉；青春，是寒冬里風(fēng)中那一棵瑟瑟顫動(dòng)的樹干。青春的味道是甜的、酸的、苦的、辣的混合物吧！哦，青春的味道似壺酒……
試卷發(fā)下來了，一個(gè)個(gè)鮮紅的打叉刺痛著我的心。紅亮的分?jǐn)?shù)在陽光下顯得更加明亮刺眼，直到我的眼睛睜不開。在月考成績(jī)的光榮榜上，始終找不到我的名字，這意味著，我這次的月考又失敗了。每一次路過值班室前的光榮榜，都忍不住多看兩眼，在這短暫的兩秒鐘內(nèi)，我努力地搜尋著自己的名字，最后，我還是以失敗告終。耳邊又傳來了張韶涵唱的《我要的飛翔》……
剛剛為前途渺茫感到絕望心煩的我頓時(shí)想通了。我要學(xué)會(huì)飛翔就必須先學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！也許，我的努力還不夠。冰心老人說過，理想的成功，一定要靠艱辛的汗水和心血來澆灌。我相信，只要我堅(jiān)持努力拼搏，就一定能實(shí)現(xiàn)我的理想！青春的味道，是酸的，也是辣的。學(xué)校舉辦的學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)出來了。我們大家一蜂窩涌上，在語文科那里，沒有我的名字。我在英語科那里努力地搜尋著自己的名字，一遍又一遍之后，我終于確定自己的名字不在獲獎(jiǎng)名列！我真的不敢相信這是事實(shí)。我退出了擁擠的人群。心里一片空白，腦袋變得空空蕩蕩的。原本人群中吵鬧的雜聲，在我的耳中變得越來越小，直到聽不見……
我清晰地聽見自己心碎的聲音，然后是一片寂靜，死氣沉沉的氣氛讓我窒息。我平時(shí)的英語成績(jī)排名都是第一第二的，再加上此次的競(jìng)賽題目如此簡(jiǎn)單，我原本信心十足，但現(xiàn)在……
英語課上，老師在宣布成績(jī)。她很平靜地說：“真遺憾，我原本以為某某同學(xué){我}能輕易地拿到一等獎(jiǎng)，但可惜被別人奪去了……”
��！原來，老師對(duì)我的期望這么高，但我竟然令她失望了！老師，真對(duì)不起！這時(shí)，她走到了我的身邊，拍了拍我的肩膀說：“別灰心，千萬別放棄，還有機(jī)會(huì)。期末好好發(fā)揮，老師相信你！”頓時(shí)，淚水如絕提般涌了出來，我甚至有擁抱老師的沖動(dòng)。我想對(duì)她說：“老師，謝謝你給我的信任和鼓勵(lì)，我一定不會(huì)讓您再次失望的！”我真幸運(yùn)，失敗之后有老師和同學(xué)們的安慰，鼓勵(lì)和支持。青春，是甜的。充滿青春活力的我們可以努力為自己的理想奮斗，永不放棄
有關(guān)青春的作文8
初一，懵懂！20xx年9月1日，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了37中。那時(shí)的我，面對(duì)新的環(huán)境、新的人，有些無所適從，只能一個(gè)人靜靜的待著、看著…記憶里，那時(shí)的學(xué)校，很亂很亂——老師應(yīng)付學(xué)生、學(xué)生不懼老師�？粗麄�，我心里有些疑問，難道這就是“叛逆”？可我從未想過的是自己有一天也會(huì)變成這個(gè)樣子。一年的初中生活，很枯燥、很無味，所以有時(shí)看著有同學(xué)在課堂上公認(rèn)和老師頂嘴，我會(huì)覺得很“酷”，自己“”也有些躍躍欲試。。不過，那時(shí)的我自制力還是很強(qiáng)的！可后來——初二，叛逆！20xx年9月1日，我懷著輕松自在的心情又走進(jìn)了這里。而這個(gè)時(shí)候的我，變得目中無人、甚至有些吊兒郎當(dāng)。分班后，我進(jìn)入了8.1班，開始了我叛逆的一年！本年級(jí)8個(gè)“大神”級(jí)別的人物，都分到了這個(gè)班，或許命中注定我要在這樣的環(huán)境里漸漸“蛻變”....上學(xué)期的我，依舊很聽話，學(xué)生認(rèn)真！雖然偶爾會(huì)做些小動(dòng)作，但在8位大神的“掩護(hù)”下我又顯得那樣的微不足道。下學(xué)期，隨著他們的輟學(xué)，我和我的“小伙伴”變成了老師的重點(diǎn)對(duì)象，可老師越是管我們，我們?cè)绞恰安瘛保瑥纳险n說話到翹課逃學(xué)，從不聽講到上課吃零食，從不寫作業(yè)到上課睡覺，從上課不進(jìn)教室到不進(jìn)學(xué)�！傊�，只有壞學(xué)生的一切毛病，我們都做了！這樣年少輕狂的一年，當(dāng)時(shí)的我，覺得很爽，如今的我卻覺得很荒唐！而升入初三的我——初三，懂得！20xx年9月1日，我再一次走進(jìn)了這所學(xué)校！開始了我拼命奮斗的一年。這一年，我沒有了初一時(shí)的單純稚嫩，沒有了初二時(shí)的年少輕狂！多了份成熟，多了份感恩！很慶幸自己能夠懸崖勒馬、迷途知返！
回首三年的時(shí)光，我記憶最深的不是拼命的學(xué)習(xí)，不是初三的緊張，不是升學(xué)的壓力，而是初二那段“只有我們懂得的日子”，謝謝那時(shí)陪我一起瘋過的她們！對(duì)于那段日子，我雖有后悔，但更多的是回憶！因?yàn)橐院蟮娜松性僖矡o法經(jīng)歷這些、再也無法收獲這樣單純的感情！有人說：“在這個(gè)世界上，看你二的人很多，陪你二的卻沒有幾個(gè)”，我很知足能在37中遇到一群陪我二的人！
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼三年！回憶過去，感觸頗多！只愿這份美好永存心中！只愿時(shí)光好好待青春路上的每一位伙伴！
我的青春仍在繼續(xù)……即將步入高中的我，會(huì)面對(duì)怎樣的人和事，我在期待…在憧憬…也在擔(dān)憂！可或許現(xiàn)在唯一能做的就是——拼搏吧！
關(guān)于過去，告一段落；關(guān)于未來，敬請(qǐng)期待！
以此致我有些瘋狂的三年！
有關(guān)青春的作文9
回憶總愛在成長(zhǎng)的路口一幕一幕地涌起，青春卻總在指尖一點(diǎn)一滴地隨著容顏蒼老，蒼老在陽光溫和的照耀下，蒼老在微風(fēng)拂柳的回憶里。
我們擁有青春，仿佛我們無所不有，又仿佛我們一無所有。
我們的人生如同白駒過隙，轉(zhuǎn)眼在指尖蒼老，連同青春也一路摸爬滾打，正起勁時(shí)浩浩蕩蕩地一路走過毫不留情。
悲情傷感的人，更迷戀過往，更喜歡回憶，更喜歡在回憶里尋找些心靈的慰藉；更喜歡抱著最壞的心態(tài)迎接最壞的結(jié)果，等到最壞的結(jié)果發(fā)生時(shí)會(huì)失望但不至于對(duì)生活徹底絕望。我們的人生不免藏著疼痛，而有些痛卻說不出口，連同青春也被弄得支離破碎；就像喜歡一個(gè)人，最后卻不歡而散沒有結(jié)果，等到醒來忽然間發(fā)現(xiàn)一切只不過是青春出演的一場(chǎng)鬧劇。
樂觀開朗的人，總喜歡用最美的姿態(tài)看待生活離奇的變遷，總喜歡滿臉微笑跟隨青春浪跡天涯，把一切看的很美好仿佛青春蒼老如同過往云煙一切與之無關(guān)。
我們的青春不免要留下些缺憾，而有些缺憾卻只能假裝滿不在乎；我們的青春不免要經(jīng)歷些磨難，而有些磨難卻只能讓它順其自然。就像看一本沒有完結(jié)的小說，只能跟隨故事情節(jié)的發(fā)展而任由青春曲折爬行，只能在筆者的筆尖下任由青春慢慢變老，筆者沒有說完，我們就只有等待更新；如若筆者沒有就此封筆留下結(jié)尾，我們也只能坐以待斃，或者不再繼續(xù)閱讀下去；如若筆者封筆收尾，那么無論多么悲傷的結(jié)尾，抑或多么美滿幸福的結(jié)尾，又或者不是我們想要的結(jié)局我們也毫無他法。
我們的青春跟隨我們的成長(zhǎng)緊扣在一起，也有過的美滿幸福、充實(shí)而快樂的時(shí)刻。很多故事，我們才想到了開頭，我們卻沒想到結(jié)局，結(jié)局也許會(huì)給我們一個(gè)意想不到的奇跡。我們的青春，我們的人生又何嘗不是這樣的呢，總會(huì)有奇跡發(fā)生。
我記起了，很多年前，我們都還��；可是突然間，就像做了一場(chǎng)夢(mèng)一般，卻不由分說地長(zhǎng)大了。我突然有些許恐懼，對(duì)青春蒼老的恐懼，充滿了疑慮，也充滿了對(duì)青春的熱情，興許我們會(huì)活的足夠精彩足夠充實(shí)，興許要不了多久我們就都會(huì)紛紛衰老。我們只有經(jīng)歷悲歡離合，才能身臨其境地感受到活著的充實(shí)，就像身在狂風(fēng)巨浪的海洋上努力地抗擊波濤尋求活下去的希望。
如若青春不老，那么花開不敗，可惜歲月不留人。風(fēng)花雪月，陽光雨露，構(gòu)成了生活的必然，也構(gòu)成了我們曲折而又美滿充實(shí)的青春�？墒牵L(fēng)中，陽光下，我看到了青春在指尖慢慢變老。
有關(guān)青春的作文10
十七歲的我充滿了活力。正值青春年華的我，心中有萬種情緒。一如一年中的四季，一路成長(zhǎng)，一路歡歌。
我的春季
“我當(dāng)上體育委員了”我高興地與母親分享著，可母親卻非常淡定地說到“只是競(jìng)選了一個(gè)體育委員而已，比拿了冠軍還高興�。俊薄翱傆幸惶鞎�(huì)拿到的”我心中沒底氣地說到。媽媽說的對(duì)啊，我只是在春天播下了夢(mèng)想的種子，只有辛勤澆灌才可以結(jié)出豐碩的果實(shí)啊。
十七歲的我是這么朝氣蓬勃，正如一年中的春季一樣。
我的夏季
“傳球啊……投籃啊……”操場(chǎng)上嚴(yán)肅而有帶有歡樂的聲音是誰出來的呢？沒錯(cuò)，就是我。剛打完籃球的我大汗淋漓。和同學(xué)激動(dòng)地討論著剛才的優(yōu)秀表現(xiàn)。球場(chǎng)上的我們是對(duì)手有時(shí)是隊(duì)友，而在其它的情況下，我們是同班同學(xué)、是哥們兒、是可以互相幫助、互相鼓勵(lì)的人。
十七歲的我豪邁灑脫。正如一年中的夏季一樣。
我的秋季
我獨(dú)自坐在窗前，望著窗外飄落的樹葉以及綿綿細(xì)雨，心中的愁事又涌上心頭，成績(jī)又退步了，我欣賞的姑娘又沒有與我交談……此時(shí)的我逐漸失去了往日的輝煌。我該好好復(fù)習(xí)了。此時(shí)的我又開始想一些問題。例如：人生的價(jià)值是什么？是上大學(xué)、掙大錢、成家立業(yè)。人生是該奉獻(xiàn)還是該索��？我深深的感到了迷茫�！皢柧苡袔锥喑睿∷埔唤核驏|流�！贝藭r(shí)的我不知為何這么多愁善感，正如秋日的殘葉、雨絲。一樣的深沉憂郁。
我的青春就這樣悄無聲息又困擾人心地來到了秋天。
我的冬季
面對(duì)著高達(dá)50厘米的作業(yè)堆，以及兩個(gè)小時(shí)都研究不出來的數(shù)學(xué)題，以及黑板上以每天一個(gè)單位的速度在減少的中考倒計(jì)時(shí)，我的心中五味雜陳，又歡喜又悲傷。不該如何是好，有時(shí)不能穩(wěn)下心來學(xué)習(xí)，也不能怪我，每個(gè)處于我這個(gè)年齡段的人都有一顆貪玩的心啊。在每次關(guān)鍵的時(shí)候總是掉鏈子。每天夜晚學(xué)習(xí)的時(shí)候每每回頭都感覺墻上的那副“人世間條條路坎坷，唯有奮斗”在嘲笑著我。貌似在說“小子，你還差得遠(yuǎn)呢。”此時(shí)的我心中痛苦，寒冷，委屈。
我青春的冬天啊。
奧斯特洛夫斯基說過“生活賦予我們一種巨大和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望、信心的青春”。我的心中始終有著在春天埋下的那一顆種子。每當(dāng)放棄的時(shí)候心中總想著寒冬后總會(huì)有春天，還會(huì)有我春風(fēng)得意之時(shí)。青春非常精彩同時(shí)它也是短暫的，讓我們不要虛度年華，讓我們豐富、美麗、燦爛的青春煥發(fā)出無限光芒吧�！�
有關(guān)青春的作文11
與青春有關(guān)的日子里，我們懂得什么是朋友，什么是家人，什么是戀人，什么是曖昧，什么是知己。
與青春有關(guān)的日子里，我們明白了付出，明白了社會(huì)的潛規(guī)則，明白了什么都要靠自己，明白……
與青春有關(guān)的日子里，我們告別了單存，告別了幼稚，經(jīng)歷一些事以后，我們漸漸的長(zhǎng)大，迎來了成熟，也迎來了孤單和憂郁。
與青春有關(guān)的日子里，有太多的無可奈何，有太多的不可思議，有太多的身不由己，有太多的感同身受，也有太多的遺憾。
與青春有關(guān)的日子里，哭過，笑過，恨過，愛過，苦過，經(jīng)歷過離別的悲傷，難忘重逢時(shí)的喜悅，又一次的離別，又一次的重逢，不知不覺得，我們習(xí)慣了。
與青春有關(guān)的日子里，我們有很多要感謝的人，有很多對(duì)不起的人，當(dāng)時(shí)間一分一秒的流走，我們只能在心里感慨，在心里為他們祈禱，祝福他們。
與青春有關(guān)的哦日子里，我們習(xí)慣了隱身，習(xí)慣宅在家里，習(xí)慣寫心情，習(xí)慣聽悲傷的歌，習(xí)慣了一切的一切，可是卻習(xí)慣不了這樣的自己。
與青春有關(guān)的日子里，有很多美好的愿望，希望家人幸福，希望有情人可以天長(zhǎng)地久，希望，我們一直希望著，可是這些希望，需要我們自己的努力。
與青春有關(guān)的日子里，想有很多朋友關(guān)心你，理解你，可我們總是傾聽朋友的苦水，自己的苦水只能咽在肚子里，就是這樣，你變得堅(jiān)強(qiáng)了。
與青春有關(guān)的日子里，我們學(xué)著拿起，學(xué)著放下，學(xué)著體會(huì)人生路上的苦與樂，學(xué)著改變，學(xué)著做爸媽眼中的乖乖女，學(xué)著讓朋友喜歡自己，學(xué)著獨(dú)立。
與青春有關(guān)的日子里，我們還是那么的年輕，那么的渴望被愛，那么的想為父母，為朋友做些什么。
與青春有關(guān)的日子里，想做一個(gè)溫暖的人，想做一個(gè)快樂的人，快樂并懂得如何快樂，不輕易流淚，不輕易悲傷。
與青春有關(guān)的日子里，認(rèn)真的生活，少一點(diǎn)幻想，想要活的比夏天還要溫暖。
與青春有關(guān)的日子里，永遠(yuǎn)不放棄希望。希望可以被寵溺，被心疼。希望有被保護(hù)的感覺。希望可以保護(hù)好我想保護(hù)的人。希望有一天背上行囊，和他一起流浪。希望擁有白頭偕老的愛情。希望還可以笑著告訴別人要快樂，一心一意地給他們帶去溫暖。希望還可以見到很多個(gè)過度曝光的夏天和白雪紛飛的冬夜。
我們都活在自己的青春里，漸漸的，我們成為故事里的主人公，帶著快樂，舔著傷疤，留下悲傷，夾雜著無數(shù)種的情感，都化作空氣，變成細(xì)雨，變成浮云，永遠(yuǎn)留在我們的青春里！
有關(guān)青春的作文12
四月，云起云落，雨傾風(fēng)皺，心情，就在這凌亂的日子里，飄來飄去……
昨夜，一個(gè)人坐在燈下，沏上一杯清茶，翻閱著記錄歲月的書簽，聽著雨聲，在淡淡的書香中，竟不知自己什么時(shí)候睡去了！
舟遙輕飏，風(fēng)飄吹衣。采蓮女駕一葉小舟在荷塘中揀著蓮頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見一個(gè)人，立長(zhǎng)洲之上。鶴汀鳧渚，細(xì)數(shù)著江中島嶼的回蕩縈繞；舸艦棹槳聲，卻驚起了一群鶩鳥。彭蠡之濱，已是漁舟唱晚，陣陣群雁南歸衡陽，聲聲哀嘆聲泛起點(diǎn)點(diǎn)水波寒瀾。
他終于就此遠(yuǎn)去，南溟已深，北辰漸遠(yuǎn)，關(guān)山難越，誰又曾為這失路之人而悲傷？只記得他與采蓮女的那次萍水，卻又不知何時(shí)能再相聚。
時(shí)過境遷之后，感嘆物是人非，“江畔何人初見月？江月何年初照人？”。明月猶在，故人卻逝去，留下她曾輕駕的扁舟，和那空蕩蕩的閣樓，可憐的是明月依舊的照在擺滿妝鏡的青苔臺(tái)，只有寂寞的江水還映照著逐月的你。
順流而下，我看到你，拿著酒杯對(duì)月長(zhǎng)吁，不知你喝了幾許，杯影下，已不是你一人。醉了，側(cè)臥長(zhǎng)石；醒了，舉手摘星。姑蘇城外，杯盞濺足，夢(mèng)吳宮西施嫣然一笑；長(zhǎng)安金殿，仰天長(zhǎng)嘆，踏門而去。路途艱辛，也無法阻止你，上天攬?jiān)�；蜀道艱險(xiǎn)，獨(dú)步云梯，掛云帆欲比天齊�？v有三千丈的白發(fā)，也載不盡你凌亂的愁悶，可你依舊天真，天真的想，郎騎竹馬，兩小無猜的虔誠(chéng)，到頭來，石磯采月，魂醉仙境。
絕頂之上，一小天下。
登山遠(yuǎn)眺，送臨千帆。紅塵，不戀過客；青春，最倦紅顏；夕陽，最愛西山；黃昏，不戀夜晚……歷史的道路旁，有你記憶歲月的筆戳，車輪不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，留下的是兩行淺淺的木轍和你步履艱辛的腳印。“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，滿目瘡痍，戰(zhàn)事幾時(shí)能休？豪門瑤池歡飲，遍野哀鴻，何時(shí)相投？官吏挨門挨戶地搜，知是生男惡，反是生女留！歲月還是沒有放過這枚熾熱的心，終于將他燃燒殆盡，一旦滄桑爬滿眉頭，比沈腰兼潘鬢。南村群童欺無力，公然抱茅入竹去，只得唇焦口燥地喊。羅衾冷寒寒入骨，床頭屋漏無人修。最后，一個(gè)人臥著小蓬船向東永不回頭地飄去。
有關(guān)青春的作文13
不知是誰說過“少年不知愁滋味”，在我看來卻不是如此。
走進(jìn)青春期，首先讓人感到煩惱的是身體上的變化：逐漸出現(xiàn)了第二性征。
就比如說前一陣子吧，我突然發(fā)現(xiàn)我的喉嚨上出現(xiàn)了一個(gè)小“疙瘩”，我為此還煩惱了一段時(shí)間，生怕是自己得了什么病，后來我才從書上了解到那是“喉結(jié)”，而且出現(xiàn)了喉結(jié)就代表進(jìn)入了變聲期，為了保護(hù)聲帶，不能大喊大叫，不能吃太辛辣的東西……真的很麻煩！
不僅如此，身體器官的發(fā)育成熟，給不少處于青春期的同學(xué)帶來各種各樣的煩惱。
走進(jìn)青春期，不僅生理上讓人產(chǎn)生煩惱，心理也因?yàn)樽兊脧?fù)雜，所以產(chǎn)生了很多煩惱。
首先是與家長(zhǎng)、老師之間的問題，因?yàn)檫M(jìn)入青春期后，自我獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，要是遇上不是很通情達(dá)理的家長(zhǎng)，難免會(huì)產(chǎn)生矛盾。幸好，我的家長(zhǎng)是很通情達(dá)理的，而因?yàn)樽宰鹦牡脑鰪?qiáng)，在被老師誤解時(shí)，也很容易產(chǎn)生矛盾。
就像我前兩天政治課，開始上課的時(shí)候，我見有個(gè)同學(xué)在講話，便出聲提醒他，還示意地往老師那里望了一眼，結(jié)果老師把我和他都站了起來，我肯定不服，但又因?yàn)槭巧险n，所以我也不說什么，站就站吧。然后老師問了我一個(gè)相當(dāng)簡(jiǎn)單的問題，回答正確就可以坐下，我知道老師在給我臺(tái)階下，但當(dāng)時(shí)我那倔強(qiáng)的性子又上來了，堅(jiān)決保持沉默，然后上課的時(shí)候，我故意把書亂翻以示抗議，課后，老師把我叫去辦公室，但我就是不去，老師拗不過我，把我拉到教室，先跟我解釋了一下，說可能是冤枉了我，又給我道了歉，最后再批評(píng)了我，我慶幸我有這樣的老師，不然……
不僅是在老師家長(zhǎng)之間會(huì)帶來煩惱，在與同學(xué)交往，尤其是與異性交往時(shí)，更會(huì)帶來煩惱。
不知是什么時(shí)候，我注意到了班上的一位女同學(xué)，人長(zhǎng)得很漂亮，學(xué)習(xí)成績(jī)也可以，她的舉手投足間總能撥動(dòng)我的心弦，這就是喜歡吧！但是，后來一個(gè)男孩向她表白了，她接受了他，別人告訴我的時(shí)候，我心里一痛，像是失去了一件心愛的東西，不過我隱藏得很好，與我交談的那位同學(xué)并沒有發(fā)現(xiàn)，從那以后，我便把對(duì)她的喜歡藏在心底，將悲傷的情緒轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，學(xué)習(xí)更刻苦了，也帶參加了許多課外活動(dòng)，像廣播站啊，馨蕾書屋啊等等，但看到她與他在一起的時(shí)候，心里總會(huì)泛起一絲漣漪，這就是中學(xué)生感情不成熟而又脆弱的表現(xiàn)吧！
青春期的煩惱屈出不窮，讓我們一起正確對(duì)待這些煩惱，快樂學(xué)習(xí)、快樂生活！
有關(guān)青春的作文14
我們是一群年輕人，是一群朝氣勃發(fā)的青年，我們是一群有追求、有理想的年輕人，現(xiàn)在的我們正在沖刺，正在奮斗。
他主宰世上一切，他的真理遍布這地球，它這一群年輕人，他們是一群敢做敢為的年輕人。
這是一群少年他們抱著滿大的理想在向未來奮斗，他們?cè)诓恍概�，在生命中迎來一次又一次的挑�?zhàn)，他們或許多失敗，或許一無收獲，他們并沒感到什么，因?yàn)楣湃苏f過"若一帆風(fēng)順，你不會(huì)成功"，的確，沒有失敗，沒有從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，成功走哪里來！
這是一群永不言棄的少年，他們沒有較多的思想包袱，他們沒有能讓他們放棄的理由，所以，即使是風(fēng)雨交加，只要他們還活在這個(gè)世界上，他們就一定有毅力去拼搏，去進(jìn)取，去做他們?cè)撟龅氖�，而不是大事或小事，他們追求的并不是自己過著是什么，而是自己做的事。他們知道，前景或許一生奔波，一生流浪，但從不言棄的他們。
并沒有丟失自己的追求，而是加倍努力奮斗，做一些有意義的事，這就是他們，一群年輕人！這一群年輕人，他們的目標(biāo)，他們的理想，都充滿著他們生命里的一切，他們帶著陽光，充滿著人間大地，讓萬物勃勃生機(jī)，他們的目標(biāo)各向著不同的方向出發(fā)的，他們夢(mèng)想有一天，能夠不再猶豫，找到心底夢(mèng)想的世界，找到人心的最深處，那么這一切將是多么的完美，多么的神圣！這一群年輕人，他們懷著自己的理想，在這個(gè)漫長(zhǎng)的人生中這一群年輕人難免遇到挫折，難免走錯(cuò)路，難免遇到三叉路口，難免會(huì)把握不住良辰，難免會(huì)碰到人生命的鐵釘，然而，有的人沒有掌握自己的方向，走上了錯(cuò)路，那么這一切又將是如何！
然而，有一群年輕人，始終堅(jiān)持自己的使命，始終向著有燈光的彼岸航行，在航行中即使遇上了風(fēng)浪，他們也沒有放棄，他們始終堅(jiān)信自己就是成功的主人，自覺就是人間的明燈，是人間的大地，在為人間做自己該做的事，這一群年輕人讓生命沖開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這是第一步，但這第一步，它將是多么重要啊，如果沒有這第一步，哪還有以后的步伐阿！這就是那一群少年，永不窮志的少年！你呢？
有關(guān)青春的作文15
華風(fēng)雪，夙愿已陌。蒼白的記憶譜寫著過往的繁華與落寞，一首單曲循環(huán)的旋律輕舞，默嘆，這一世為誰卑微？彼岸浮沉的憂愁好似夢(mèng)境過往，真真假假已無人問津。轉(zhuǎn)身后是誰留下的背影，一人還在傻傻迷戀。是誰先松手讓這一季的溫度走失。是什么蒼白了記憶的色彩，空洞了昨天？浮華一夢(mèng)，回首卻是面目全非……
青春給予了我們太多，太多。也讓我們失去了太多，太多。今年的夏天我們就要畢了，畢業(yè)后的我們將會(huì)在哪里？我不得而知，彼此之間的友誼是否會(huì)被時(shí)間扼殺呢？我不得而知，但我希望不會(huì)。
驀然回首，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已成往事，回憶著曾經(jīng)的我們懷揣著各種夢(mèng)想踏入了這個(gè)即熟悉又陌生的校園，可現(xiàn)在的我們就要離開它了，去另一個(gè)陌生校園中過著新的生活，你們是否會(huì)將我遺忘？曾經(jīng)我們?cè)谝黄鸬南�、悲、哀、愁，你們是否�?huì)將它遺忘？寫到這我竟然默然淚下，我怎么會(huì)哭呢？難道是不舍嗎？我有什么可不舍得？難道就是為了那所謂的愛情嗎？還是我們彼此之間的友誼？
呵，可笑。一切竟然都顯得那么假，“執(zhí)子之手與子偕老”原本是歌頌戰(zhàn)友之情，在艱苦漫長(zhǎng)的遠(yuǎn)征環(huán)境中相互勉勵(lì)之詞，可隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝卻變成了生死不渝的愛情的代名詞，可它在時(shí)間和榮祿面前卻又顯得如此卑微，卑微得就像整個(gè)宇宙去比一顆塵埃，卑微的就像我自己，現(xiàn)實(shí)竟是如此的現(xiàn)實(shí)，讓我懂得了下雨時(shí)沒有傘的孩子必須努力的奔跑，可在奔跑時(shí)我卻錯(cuò)過了太多太多，如果時(shí)光能夠倒流，那么我會(huì)珍惜身邊的每一個(gè)人每一件事，不會(huì)讓它像曾經(jīng)那樣輕易的從我指縫中輕易的流走，因?yàn)楝F(xiàn)在的我懂得幸福不僅需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，還需要爭(zhēng)取與珍惜。
青春一個(gè)花樣的年華，它讓我們懂得了太多，太多。曾經(jīng)的喜、悲、哀、愁�，F(xiàn)以變成我們不舍割舍的記憶，回憶著我們?cè)?jīng)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，莫名的哀愁籠罩著我，我獨(dú)自一人靠著墻角，低著頭，哼著曾經(jīng)我們?cè)谝黄鸪^的那首歌《從江二中的日子》默然淚落，這一刻我仿佛窒息了，我渴望時(shí)間能回到原點(diǎn)，渴望時(shí)間能夠靜止，這樣我們就不會(huì)走到終點(diǎn)，就不會(huì)離別，但我知道那是不可能的，所以我只能倍加珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。
如果畢業(yè)后的某一天我們?cè)俅蜗嗑�，我希望彼此都是�?qiáng)者，不要像弱者活的那樣卑微。雖然初中三年的日子轉(zhuǎn)瞬即逝，但我相信彼此之間的友誼會(huì)依永存。
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