美好的青春作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的美好的青春作文，希望對(duì)大家有所幫助。

美好的青春作文1

　　近日，雨中偶遇一初中同學(xué)美，甚是喜悅。熟識(shí)之人偶遇，估計(jì)十之八九就是拿出手機(jī)互留電話，并添加微信。我們也不例外，互加了微信后，芳又隨即把我拖進(jìn)了同學(xué)微信群。迫不及待地瀏覽著昔日同學(xué)的信息：明，那個(gè)長(zhǎng)著一張娃娃臉的小女孩，一笑起來(lái)露出兩酒窩的女孩，記憶是如此的深刻。芳，兩人走動(dòng)得最多，但近幾年似乎聯(lián)絡(luò)得很少，有時(shí)在朋友圈里看到她家?guī)泿浀牡教幪炷虾１憋w的兒子，甚是羨慕。雪，一個(gè)笑起來(lái)總瞇著眼的女孩，上學(xué)時(shí)很是投緣，但也逐漸疏遠(yuǎn)。菊，算起來(lái)還沾親帶故，印象中身材苗條，做事也是風(fēng)風(fēng)火火。萍，上學(xué)時(shí)就覺(jué)得她活潑熱情，善于交際，朋友圈里經(jīng)常曬培訓(xùn)、講學(xué)、喝茶、郊游的照片，是一個(gè)很有生活品味的人，贊一個(gè)……有些因?yàn)槭峭��?jí)不同班，即使看了微信頭像和名字，也無(wú)法一一對(duì)應(yīng)，實(shí)在抱歉。

　　看著微信群里同學(xué)們的聊天記錄，記憶的閘門(mén)也隨之打開(kāi)，我的思緒回到了初三那一年。那一年，我十五歲。

　　因中學(xué)合并，初三時(shí)，我們一批在新建村就讀的學(xué)生被安排到了步云中學(xué)就讀。那時(shí)的我，是惶恐多于驚喜的。鄉(xiāng)下讀書(shū)的娃突然有一天到鎮(zhèn)上求學(xué)，陌生的環(huán)境，陌生的學(xué)校，陌生的老師同學(xué)，我的心情是惶恐不安的。相信和我有一樣經(jīng)歷的'人也會(huì)有相同的感受吧！

　　一起的同學(xué)被安排到了不同的班級(jí)，甲、乙、丙，我進(jìn)了丙班。這個(gè)班成績(jī)好的學(xué)生有很多，如紅、強(qiáng)、淑等，依稀記得還有一個(gè)體育特長(zhǎng)生。但估計(jì)自己是外來(lái)客，也有強(qiáng)烈的自卑心在作怪，平時(shí)玩在一起的還是那幾個(gè)一起新建村轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的同學(xué)，大概大家彼此都惺惺相惜吧。

美好的青春作文2

　　這天早上起來(lái)，打開(kāi)窗子，發(fā)現(xiàn)外面下雪了。不大，零零落落的飄下來(lái)。伸出手，接到一片雪花，小小的，很薄，不一會(huì)便融化了。

　　看著外面悄悄落下的雪，似乎看到了以前。

　　還記得小的時(shí)候，每年入冬了，總會(huì)下幾場(chǎng)大雪，在地上積起厚厚的一層。我們這些孩子，便有了新的玩法：堆雪人，打雪仗。有時(shí)運(yùn)氣好的時(shí)候，也會(huì)吃上家里長(zhǎng)輩用雪做的糖雪兒。

　　第一次吃糖雪兒，是媽媽做的。她先是把手洗了洗，擦干之后，拿起一個(gè)小鐵盆，便往外面走去，找那些沒(méi)有被踩過(guò)的，積了厚厚一層雪的地方，用手輕輕拂去上面一層，將中間薄薄一層的挖去，然后重新找另一個(gè)地方。裝了滿滿的'一盆之后，放上糖攪拌一下，糖雪兒便做成了。吃一口，感受著雪在口中慢慢的融化，好不愜意。

　　想著便不自覺(jué)的笑出聲，不小心打斷了回憶，在看看外面靜靜落下的雪，這才發(fā)現(xiàn)，似乎，離小時(shí)候已經(jīng)過(guò)了很久，時(shí)間就這樣偷偷的溜走了。有如朱自清所說(shuō)的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆忙了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。

　　時(shí)間不快也不慢的走著，就這樣悄悄的走著，待你反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，它已經(jīng)走出了很遠(yuǎn)。

　　感謝時(shí)光善待我所愛(ài)的人，幸好，他們還很年輕，幸好，我們還有來(lái)給自己留一些美好的記憶的機(jī)會(huì)。

美好的青春作文3

　　青春像戴上了面紗，時(shí)而神秘時(shí)而夢(mèng)幻。她如同驕陽(yáng)般的熾熱，如同彩虹般的繽紛，如同糖豆般的甜蜜，如同淚水般的苦澀。她就是神奇的代名詞-致美麗的青春。

　　當(dāng)青春猶如花朵含苞待放時(shí)，我們從萌懂的少年走來(lái)；當(dāng)青春猶如雄鷹翱翔天地時(shí)，我們正直青春奮發(fā)中；當(dāng)青春猶如駿馬馳騁疆場(chǎng)時(shí)，我們?cè)谇啻豪餁g快地翱翔。青春是對(duì)知識(shí)充滿希望和憧憬的年華，多少夢(mèng)想的種子在青春里撒下希望，多少美麗的`夢(mèng)想在青春里追逐。我們青春的一代用理想編織未來(lái)，用勇氣構(gòu)筑未來(lái)的藍(lán)圖。我們用盡全力揮灑著我們青春的汗水，莫要浪費(fèi)青春的寸寸光陰。不要讓我們的青春如同清晨的露珠，陽(yáng)光一出來(lái)就消失的無(wú)影無(wú)蹤；不要如同東流的溪水，一去不復(fù)返，而是跟緊時(shí)代的腳步讓我們的青春更加精彩。

　　為了不浪費(fèi)青春我們要勇于拼搏，俗話說(shuō)的好“人生能得幾回搏”我們要拼搏！拼搏！有拼才會(huì)讓我們的青春展現(xiàn)不同時(shí)代的我們有不同的活力。

　　兒時(shí)我們聽(tīng)說(shuō)著大海的故事長(zhǎng)大，一浪接著一浪，一波接著一波，一次又一次的浪花拍打著兩岸的礁石，精衛(wèi)填海的故事也人盡皆知，精衛(wèi)與大海一次又一次的搏擊想要將大海填平，這些年年月月，永不停歇的故事，告訴我們?cè)谧约鹤钋啻旱哪甏�就要不怕失敗，永不退縮�，F(xiàn)在有的人可能會(huì)埋怨，就算我們?cè)谠趺雌床�也比不上別人，別人有聰明的頭腦，萬(wàn)貫的家財(cái)，權(quán)傾天下權(quán)利……。但是我們告訴所有人我們的青春里有渴望、拼搏、笑臉、叛逆，無(wú)價(jià)的經(jīng)歷。

　　請(qǐng)珍惜我們獨(dú)一無(wú)二的青春，讓我們的青春更加的美好。

美好的青春作文4

　　時(shí)光如水，在我的指隙間悄然淌過(guò)，那陣清涼便是我青春的美好。時(shí)光寬容而大度，足夠一個(gè)小生命編織出屬于自己的夢(mèng)。而我便在這時(shí)光中巧笑倩兮。

　　那美好時(shí)光是那輕盈的舞步吧。舞室里，幾個(gè)花季的少女在偌大的教室中揮灑著自己的青春，那飛揚(yáng)的舞裙像是滿架的薔薇一樣，層層疊疊。我們隨著旋律，邁著輕盈的舞步，一舉手一投足間都是專(zhuān)屬于這個(gè)時(shí)光中特有的美好。幾縷碎發(fā)被汗水粘在少女光潔的額頭上，那汗水也流過(guò)清秀而笑意盈盈的臉頰。我的身體也在青春和舞蹈的浸潤(rùn)中長(zhǎng)高，再長(zhǎng)高。那是私下多少次的歡喜。休息中，我們便坐在鏡子前，互相說(shuō)笑、交流，那一串串動(dòng)聽(tīng)的笑聲驅(qū)趕了夏日的燥熱。我青春的時(shí)光便在舞步中度過(guò)。

　　那時(shí)光是一圈又一圈的慢跑吧。到了田徑場(chǎng)，排好整齊的方隊(duì)，有幾個(gè)迫不及待的人已經(jīng)上了跑道小試幾圈了。我們?cè)谂艿郎下�跑著，揮汗如雨，那汗滴便在跑道上開(kāi)出一朵朵艷麗的小花，紅彤彤的，煞是好看。我們?cè)谇胺綂^力的奔跑，那幾朵小花在后方悄然盛開(kāi)。五月的陽(yáng)光照在每一個(gè)人的臉上、脖子上和順勢(shì)而下的汗珠上，耀眼奪目。仿佛只有這樣才能消耗少年過(guò)盛的精力，磨去他內(nèi)心的浮躁。偶爾一兩人掉隊(duì)，在后方的人總是沖上前去，一把推住。氣喘吁吁的一回頭，便是一張熟悉的臉咧著嘴沖你一笑“跑快啊，再慢可趕不上了�！眱扇伺苤�、鬧著回到了隊(duì)伍。那樣的時(shí)光，好生讓人羨慕，青春無(wú)可匹敵。

　　那時(shí)光是奮力一搏的身影吧。任六月陽(yáng)光的'毒辣，外面蟬鳴的喧鬧。大家都在耐住對(duì)大千世界的好奇和浮躁的性子，埋下頭來(lái)，伏案學(xué)習(xí)。寫(xiě)累了就抬頭望望遠(yuǎn)處。幸運(yùn)的話，可能撞見(jiàn)和你相似的身影，兩人扭頭相視一笑，有了心照不宣的默契，便又把頭低了下去。那是中考前最后的半個(gè)月了，能做的便只是奮力一搏。你有你的盛開(kāi)，他有他的繁華�！疤�花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”，我們都在青春時(shí)光中純美的開(kāi)花。

　　那樣的時(shí)光，是那般美好，只要努力，它便不會(huì)負(fù)你。愿我在這樣的青春時(shí)光中一夜好眠。

美好的青春作文5

　　杜甫曾說(shuō)“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”青春是人生中最美好的字眼，是的，奮斗的青春才會(huì)讓歲月多一份美好。

　　在中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)上溫婉高挑的武亦姝，一個(gè)零零后女孩將對(duì)古詩(shī)詞的熱愛(ài)，熔鑄在生命里，視李白，杜甫，白居易為三大偶像的她過(guò)五關(guān)斬六將，榮獲詩(shī)詞大會(huì)總冠軍。其詩(shī)詞的儲(chǔ)備量和學(xué)霸風(fēng)范深深令人折服，在平日里她對(duì)電視播放的她的節(jié)目視而不見(jiàn)。只是專(zhuān)注研究古詩(shī)詞，為學(xué)業(yè)和古詩(shī)詞的目標(biāo)，腳踏實(shí)地地奮斗著。這樣的青春一定會(huì)在她的人生歲月中留下美好的一頁(yè)。就像武亦姝在復(fù)旦附屬中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮的演講中所說(shuō)“我的新學(xué)期從春天開(kāi)始，春天里的每一個(gè)步伐都至關(guān)重要，它通往盛夏的季節(jié)，通往溫暖的人性，詩(shī)意的年華”的確如此，在歲月的扉頁(yè)上，讓青春留下最美的那一頁(yè)，奮斗著，一路成長(zhǎng)！

　　古今中外多少年輕人不是因?yàn)榍啻旱膴^斗才鑄就了輝煌的成就，成就了美好的人生。清華大學(xué)的顏寧放棄讀研的機(jī)會(huì)，留在國(guó)內(nèi)和團(tuán)隊(duì)一起進(jìn)行模蛋的研究，經(jīng)過(guò)多次的實(shí)驗(yàn)，花費(fèi)數(shù)年的時(shí)間，和團(tuán)隊(duì)攻克研究課題。華裔女孩姜吉容，堅(jiān)持參加西北地區(qū)農(nóng)村改革，無(wú)論西北地區(qū)環(huán)境多么惡劣，她不喊苦，不喊累，先后探訪數(shù)百個(gè)村子，如今仍在投入的工作。

　　在青春年華中，他們置身為國(guó)家和人民奮斗著，他們的青春歲月無(wú)比美好。

　　而有的年輕人生活在過(guò)于優(yōu)裕的環(huán)境中，不奮斗，最終毀了自己的一生。著名的武打演員成龍自己始終為夢(mèng)想奮斗，功成名就。而他的`兒子不虛心向父親學(xué)習(xí)反而勾搭上吸毒團(tuán)伙，誤入歧途，被判刑多年，如果他憑自己的唱歌天賦在青春中奮斗一回，那么在如今的娛樂(lè)圈，說(shuō)不定比他父親還要成功。

　　詩(shī)人郭小川曾說(shuō)“在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化為鉆石，才是最美的青春，最美的歲月”，我們也應(yīng)在各自的領(lǐng)域，為青春奮斗，詮釋著亙古不變的真諦，奮斗的青春才會(huì)讓歲月多一份美好！

美好的青春作文6

　　當(dāng)我們抹去了兒時(shí)哭哭啼啼的淚水，換上了少年眼里該有的堅(jiān)毅時(shí)，我們應(yīng)該已經(jīng)意識(shí)到，一座人生最瑰麗的花園的大門(mén)已經(jīng)向我們敞開(kāi)，她的名字叫青春。

　　青春的標(biāo)志是球賽之后滿頭的汗水（球賽后滿頭的汗水是美好青春的標(biāo)志）�；顒�(dòng)課上，只要一顆籃球，就可以調(diào)動(dòng)全班近一半男生沸騰的心。簡(jiǎn)單的分隊(duì)之后，激烈的班內(nèi)籃球賽就開(kāi)始了。我給你擋拆，你給他傳球，一個(gè)回合行云流水。不論酷暑還是寒冬，操場(chǎng)上總會(huì)有著一群仿佛不知疲倦的少年們，揮灑著青春的汗水，面向著朝陽(yáng)。輸贏不是最重要的，而最寶貴的是借助這個(gè)過(guò)程，享受青春的美好。

　　青春的標(biāo)志是理科課上與同伴們的`競(jìng)爭(zhēng)。老師不斷的拋出問(wèn)題，有能力的同學(xué)頻頻舉手，周?chē)�的同學(xué)也不甘示弱，在草稿紙上不斷的寫(xiě)著思路，突然茅塞頓開(kāi)，嘴角微微上揚(yáng)，也自信的舉起手。就這樣，無(wú)論是二次函數(shù)，浮力壓強(qiáng)，粗鹽提純，這些問(wèn)題統(tǒng)統(tǒng)都迎刃而解，沒(méi)有任何問(wèn)題。我們?nèi)紵�著大腦，驅(qū)趕著疲憊，盡情浸泡在這美好的青春時(shí)光。

　　青春的標(biāo)志是也是課上的開(kāi)小差，語(yǔ)文課上我和同桌交換著自己今天帶的零食，不時(shí)就開(kāi)始斗武，若再時(shí)不服，就以困得名義去后面站著“私了”�；蚴且蛞粋�(gè)笑話而捧腹大笑，極力掩蓋自己的笑臉而動(dòng)作過(guò)于浮夸被老師發(fā)現(xiàn)；上課睡覺(jué)偽裝的不像被老師狠狠揭穿，卻不忘和同學(xué)相視一笑；自習(xí)課上前后桌博弈，一下就好幾局，兩方卻都不過(guò)癮（部分杜撰）

　　這篇花園百花盛開(kāi)，卻不是你想游玩就可以隨便玩的，眼看著旅程就已經(jīng)接近尾聲，但我已經(jīng)在花壇里摘下了那幾朵最艷麗的花朵，伴我一生。

美好的青春作文7

　　人生如同一場(chǎng)旅途，沿途有許多優(yōu)美的風(fēng)景，有難忘的人，有感動(dòng)的事，讓我們的青春變得多姿多彩，充滿了回憶！青春是人一生中最美好的時(shí)光，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜，不要錯(cuò)過(guò)了青春的美好！

　　時(shí)間是我們最寶貴的財(cái)富，不錯(cuò)過(guò)青春的美好，最好的辦法就是珍惜時(shí)間！

　　從前我十分喜歡打游戲，經(jīng)常到同學(xué)家一起打游戲，有時(shí)還忘了回家。我覺(jué)得游戲給我?guī)��?lái)了很多現(xiàn)實(shí)生活中所不能帶來(lái)的快樂(lè)。直到有一次在上課偷玩手機(jī)游戲，被老師沒(méi)收了手機(jī)。老師并沒(méi)有責(zé)罵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō)；“人的一生最寶貴的時(shí)期就是現(xiàn)在的青春年少，這時(shí)候你們的腦子十分好用，不像我們這一把年齡的人，記憶力不好，學(xué)什么都花時(shí)間，平常沒(méi)事可以多運(yùn)動(dòng)，這比玩游戲來(lái)得更有意義！”雖然，老師沒(méi)還我手機(jī)，但是我已經(jīng)很開(kāi)心了，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道對(duì)于我來(lái)說(shuō)，什么才是更重要的了！

　　傍晚放學(xué)，我沒(méi)有立馬回家打游戲，而是在學(xué)校里打籃球釋放心情。在打籃球的過(guò)程中，我也漸漸明白老師說(shuō)的話，青春就是要像這樣，在賽場(chǎng)上揮灑自己的汗水，釋放自己的活力和青春，增強(qiáng)自己的體格，這可比打游戲有意義多了！

　　回到家后，我打開(kāi)書(shū)包，拿起今天的作業(yè)做了起來(lái)。結(jié)束之后，我還給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表，周一到周五我應(yīng)該做什么，針對(duì)自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)和科目，進(jìn)行了鞏固和復(fù)習(xí)……

　　光陰似箭，日子一天天過(guò)去了。自從我按照這個(gè)計(jì)劃表施行后，我的精神面貌、學(xué)習(xí)成績(jī)都有所提高，人也變得開(kāi)始自信起來(lái)了。很快我們迎來(lái)了期末考，成績(jī)發(fā)下來(lái)的那天，我感受到了青春的美好，我的成績(jī)?nèi)〉镁薮蟮腵進(jìn)步，這讓我十分欣喜。我的努力換來(lái)了成功的喜悅。

　　放學(xué)回家的路上，我望著天空那朵朵的云，飛翔的小鳥(niǎo)，我閉上眼睛感受到了青春的美好，我的嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)。

　　不要錯(cuò)過(guò)青春那美好的時(shí)光，珍惜青春，要讓將來(lái)的你感謝現(xiàn)在的自己！

美好的青春作文8

　　青春如夢(mèng)，有美好的未來(lái)；青春如歌，有輕快的音符；青春如畫(huà)，有燦爛的色彩……青春，在浩如煙海的詞句中那般美好�？墒�，青春真的一定美好么？為迎接青春，我已經(jīng)經(jīng)歷了一次，痛徹心扉。

　　小學(xué)六年級(jí)，畢業(yè)升學(xué)考試即將來(lái)臨。在一日比一日緊張的學(xué)習(xí)任務(wù)中，我和她的友誼也越來(lái)越深。我們已經(jīng)把對(duì)方當(dāng)成了自己生命長(zhǎng)河中最重要的人。不管時(shí)間有多么緊張，我們總是默契地抽出時(shí)間，一起散步減輕學(xué)習(xí)壓力。當(dāng)時(shí)我們已經(jīng)全身心投入到學(xué)習(xí)中，完全沒(méi)有料到畢業(yè)考試后，有一個(gè)更大的磨難在等著我們。

　　時(shí)間一天天流逝，畢業(yè)考試到底還是到來(lái)了。那天考完試，我們一起大哭了一場(chǎng)，五味雜陳，是考完試對(duì)答案發(fā)現(xiàn)不對(duì)的悲傷？還是對(duì)這么長(zhǎng)時(shí)間沉重的學(xué)習(xí)壓力的宣泄？我們也說(shuō)不清楚。

　　吃畢業(yè)餐的.那一天，我們忽然想起：這可能是我們?cè)谝黄鹱詈蟮臅r(shí)間了，以后，要分開(kāi)了。我不由得心頭一緊，熱淚盈眶。要離別了，本來(lái)說(shuō)好要笑著說(shuō)再見(jiàn)，卻是再也無(wú)力忍住眼淚，那一刻，眼淚若決堤之水。最后，還是再見(jiàn)了�；氐郊�，憋悶的心情再一次使淚水奪眶而出。那是平生第一次哭得那樣撕心裂肺，痛徹心扉�？蘖撕镁茫�眼睛都腫了，我仍在抽泣。窗外這時(shí)下起了小雨，淅淅瀝瀝的。望著天，雨好咸，是否有淚水在里邊？

　　之后的整個(gè)暑假，我都沒(méi)能開(kāi)心起來(lái)。宛若一塊石頭壓在心頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。開(kāi)學(xué)了，身邊再也不見(jiàn)你的身影。心，好像跌入深淵。開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)多月，雖然跟自己說(shuō)不要在隨便哭，但是每次想起你的時(shí)候，還是不由得紅了眼眶。

　　青春，開(kāi)始了！每天都有很多煩惱。父母以前說(shuō)我的心理承受能力差，考差了一點(diǎn)就哭�，F(xiàn)在，自己第一次月考全級(jí)才九十六名，好不容易忍住了眼淚，用一句“考砸了”來(lái)隱藏自己所有的情緒。青春，還真是矛盾�。�

　　“青春的未來(lái)一片美好”。真的么？

　　我不由得有開(kāi)始糾結(jié)：青春，真的美好么？

美好的青春作文9

　　躲藏在青春的小美好

　　驕陽(yáng)正好，風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)我們正當(dāng)年少。

　　—— 題記

　　步入中學(xué)后的我遇到了許多可愛(ài)的同學(xué)，他們的性格也可以說(shuō)是什么樣的都有。

　　[ 糖 ]

　　我的同桌是一個(gè)站起來(lái)很甜的女孩子，她笑起來(lái)眼睛都好像在發(fā)光。有天下午的自習(xí)課，由于我中午沒(méi)好好吃飯而餓的不行，胃都好像扭在一起似的，火辣辣的。當(dāng)時(shí)的我一邊靠水充饑一邊寫(xiě)作業(yè)，突然，一只手拉了拉我的校服袖子，我蒙了一下，隨后感覺(jué)到一顆不知什么東西塞進(jìn)了我手里，撓得我心癢癢的——等把手張開(kāi)，哦！原來(lái)是一顆糖！幾近透明的糖紙包裹著里面那顆粉色的小家伙，當(dāng)真是可愛(ài)極了。我扭頭朝同桌看去，她向我笑了一下，還露出兩顆小虎牙。

　　——那是我見(jiàn)過(guò)最好看的笑容。

　　[ 鬧 ]

　　我的后桌是個(gè)很調(diào)皮的男生，上課折紙下課把教室整得雞飛狗跳，還時(shí)不時(shí)跟在我們女生后面喊我們阿姨。

　　他總是能在大家心情不好，壓力大的時(shí)候跳出來(lái)，扮演那個(gè)“丑角”來(lái)逗大家開(kāi)心。我們都很喜歡他。

　　[ 沖 ]

　　別看我們班平時(shí)打打鬧鬧不像樣子，但其實(shí)大家在該學(xué)習(xí)的時(shí)候都在收心學(xué)習(xí)。我的班長(zhǎng)是一個(gè)很“矛盾”的人——她下課和我們打成一片從不擺班長(zhǎng)的`架子。但是一到上課或集體活動(dòng)的時(shí)候她就秒變班主任2號(hào)。她在我們班有極高的威信。而也正是在她的帶動(dòng)下，我們班才好像比其他班多出一種勁，一種標(biāo)志著奮斗、昂揚(yáng)進(jìn)取、用力往前沖的勁。

　　寫(xiě)到這里，讓我無(wú)由的想到一句話：跟著班長(zhǎng)，跟著光。

　　[ 尾聲 ]

　　正是有了這樣優(yōu)秀的班集體，這樣可愛(ài)的同學(xué)，我才得以更大的進(jìn)步。暮色四合，一切正好。

美好的青春作文10

　　青春，對(duì)于我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生。正處于這個(gè)階段的我，卻是迷茫的。因?yàn)槲覍?duì)未來(lái)的青春一籌莫展。直到有一天……

　　“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)……”伴隨著朗朗的讀書(shū)聲新的一天又到來(lái)了，但昨天卻一去不復(fù)返。

　　想到這，我不禁嘆一口氣，感嘆時(shí)光易逝。而我這一舉動(dòng)卻讓同桌注意到了。

　　她湊了過(guò)來(lái)，并沒(méi)有像往日一般激動(dòng)，而是有些試探的問(wèn)道：“你……你怎么了？”

　　“唉，我只是不知道正處青春的我應(yīng)該做什么呀。”我皺著眉回答道。

　　“噗，我來(lái)告訴你吧�！彼�拍了一下我的肩膀說(shuō)，“你只要努力學(xué)習(xí)，考一個(gè)好高中就ok啦！”

　　“這些話我都知道，我是說(shuō)我不知道以后我應(yīng)該做什么，應(yīng)該定什么目標(biāo)甚至我都不知道我過(guò)的每一天對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)又有什么意義。我感覺(jué)我的青春真是糟糕透了�！蔽姨ь^望向窗外，說(shuō)道。

　　她有些激動(dòng)地抓住我的肩膀，說(shuō)：“你在瞎說(shuō)什么呢！你有我這么好的.朋友，有那么多對(duì)你的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至的親人，還有許許多多的同學(xué)老師，你的青春怎么就糟糕了？再說(shuō)你離青春結(jié)束還遠(yuǎn)，你怎么就敢斷定你的青春一定無(wú)意義？即使歲月如梭，即使對(duì)青春是迷茫的，但只要努力，這些都會(huì)改變��！反正不管怎樣，你要記住，我們這些你的好朋友，你的親人，以及你的老師，對(duì)你的感情都不會(huì)改變！”

　　我愣住了，腦海中一直回蕩著她剛剛所說(shuō)的話語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)，我豁然開(kāi)朗，咧嘴笑著說(shuō)：“謝謝你，讓我明白了�！本o接著我抱著了她，說(shuō)到：“我的青春有你真好。”

　　那一天，我終于明白了：盡管我對(duì)未來(lái)的青春一籌莫展，但是，我現(xiàn)在正處于的青春卻是多么的美好！所以，我應(yīng)該把握當(dāng)下，珍惜眼前事物，從行動(dòng)上珍惜這美好青春，而不是因?yàn)闀r(shí)光易逝而久久哀嘆、悲愁。我認(rèn)為，這反而是浪費(fèi)青春的時(shí)間吧。

美好的青春作文11

　　青春，一個(gè)美好的季節(jié)；青春，一個(gè)令人懷戀的季節(jié)；青春，一個(gè)令人向往的季節(jié)；青春里我們經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，這段美好的花季讓我們成長(zhǎng)，讓年幼無(wú)知的我們變得成熟，讓我們明白許多的事情。在這個(gè)美好的花季里我發(fā)生了許多的故事，但對(duì)于我而言它們是美好、幸福的故事，因?yàn)樗麄冏屛颐靼自S多。

　　六年前，我們進(jìn)入了一個(gè)美麗的校園，校園里的讀書(shū)聲感染著天真無(wú)邪、年幼無(wú)知的我們，我的小學(xué)生活并不美好，我不像別人一樣懷戀我的小學(xué)，反而有幾分憎恨。我的小學(xué)生活雖然豐富多彩可又曲折坎坷，記得我剛?cè)雽W(xué)校時(shí)成績(jī)就十分優(yōu)異，可這一切并不得到老師的賞識(shí)、同學(xué)的羨慕。反而老師更喜歡班上喜歡拍馬屁的那一群同學(xué)。而那群同學(xué)針對(duì)我，我開(kāi)始討厭自己，不斷詢(xún)問(wèn)自己自己為什么不能與同學(xué)好好相處。可是班上的其他同學(xué)認(rèn)為我很好，沒(méi)有錯(cuò)，而我卻一直認(rèn)為他們是在安慰自己，可有一天他們承認(rèn)了這個(gè)事實(shí)。瞬間我覺(jué)得友誼多么虛偽，正如那句老話天下沒(méi)有不散的宴席。這六年我感謝他們離開(kāi)我讓書(shū)本做了我永遠(yuǎn)的朋友，我想比起友誼書(shū)本真的是我最好的朋友，最好的'友誼。知識(shí)陪伴了我六年我謝謝他們的陪伴讓我收獲了一次一次優(yōu)異的成績(jī)、

　　我覺(jué)得比起友誼書(shū)本才是真正的朋友只有他不那么虛偽。

　　六年級(jí):蹇xx

　　點(diǎn)評(píng)：感謝友誼，是友誼讓我們收獲了這個(gè)美麗的青春！雖然才短短六年時(shí)間，但是，小作者卻在這短暫的時(shí)間里收獲了青春最真摯的情感！文字簡(jiǎn)單，寥寥數(shù)句卻也直抒胸臆！

　　文章最大不足之處在于，文章整體內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單，沒(méi)有充實(shí)的素材和生活作為補(bǔ)充，讓文章顯得有些空洞！

　　讓文章能夠充實(shí)的最好的辦法就是多看書(shū)，勤學(xué)習(xí)，細(xì)觀察，生活是素材最大的來(lái)源，只有融于生活，認(rèn)真觀察生活，才能讓自己的文章更加出色！

美好的青春作文12

　　青春是由色彩構(gòu)成的衣服水粉畫(huà)，看是雜亂無(wú)章的著色蘊(yùn)含了深刻的含義。如花青，它代表青春的羞澀；有如署紅，它代表青春的熱情與奔放。

　　青春是春天的顏色。

　　一眼望去，一片片祿色的田野盡收眼底，滿目生機(jī)的綠��！是人不禁而生一種憐愛(ài)，因?yàn)樗�的綠實(shí)在是太脆弱了，給人一種稍縱即逝的感覺(jué)。青春便是這春的顏色，一種生機(jī)勃勃卻又讓人擔(dān)心易逝的顏色。

　　青春是夏天的顏色。

　　陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)隙在地上留下斑駁的碎影，一切都仿佛在這片影子中游動(dòng)。幾個(gè)羞澀的女孩在樹(shù)下吃著冰淇淋，傾述自己青春的心事。游泳池那邊傳來(lái)男孩們清脆的笑聲。青春便是這夏的顏色，有這夏天特有的熱情與奔放的氣息。

　　青春是秋天的顏色。

　　還未步入教室就聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。也分不清是哪位同學(xué)讀了這么一句：A good staring makes a good ending，多好的一句話��！是啊，我們青春就是用來(lái)拼搏的，用它去拼搏我們的明天，我們的未來(lái)。青春便是這秋的顏色，一種努力拼搏等待收獲的顏色。

　　青春是冬天的顏色。

　　銀裝素裹，好一派富麗繁華的景象。但有人說(shuō)冬天太沉寂了，一片死氣，毫無(wú)生機(jī)。可他們卻不知道，東之所以沉寂是因?yàn)樗�在孕育生命。冬天是一年的終結(jié)，不也正是一年的開(kāi)始嗎？這便是雪萊說(shuō)過(guò)的：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？青春便是這冬的顏色，孕育新生機(jī)的.顏色。

　　青春是甜的，正如春夏的色彩一般；

　　青春是苦的，正如秋冬的色彩一般；

　　沒(méi)有拼搏的青春難以成功；沒(méi)有努力的青春難以回憶；沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)的青春難以刻骨銘心。

美好的青春作文13

　　青春是美好的，讓人一想起它，就不自覺(jué)的嘴角上揚(yáng)。而我，正處于這一個(gè)美好而又十分短暫的青春年華之中。

　　“微笑，記得微笑，不論遇到什么困難，都要積極面對(duì)”。這是她經(jīng)常和我說(shuō)的一句話。這句話，我也想告訴那些失落的人們。

　　她是我最好的朋友。不論是在小學(xué)還是在初中我們都是同學(xué)，還是同桌，我真是覺(jué)得我太幸運(yùn)了，能有這么好的朋友。我們兩個(gè)形影不離，連去洗手間也要一起去。我們還是鄰居，每天放學(xué)都一起回家，一路上打打鬧鬧，不知不覺(jué)就到家了。

　　上了初中后，我們都比以前更加努力學(xué)習(xí)。我常常被數(shù)學(xué)題難得眉頭緊皺。如果她看到我這個(gè)樣子，她就會(huì)說(shuō)，你這樣子太丑了，要微笑才好看，知道吧。然后，她就會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的給我講解數(shù)學(xué)題，講完題還不忘講一些笑話逗我開(kāi)心。

　　一次，考試前一晚，我通宵復(fù)習(xí)，可是考的還是很不滿意。考了班級(jí)第四名，她考了班級(jí)第三名。我特別的難過(guò)，為什么我認(rèn)真復(fù)習(xí)了成績(jī)還是這樣不好？等到放學(xué)的時(shí)候我沒(méi)有等她，拿起書(shū)包就沖出了教室，一路上小跑著。坐在了小區(qū)的椅子上，看到旁邊的一塊土地，突然想起前幾天我和她埋了幾棵樹(shù)種子在里面，也不知道它能不能長(zhǎng)出大樹(shù)來(lái)。天漸漸地變黑了，下起了小雨。夜晚的寂靜，夜晚的寒冷，無(wú)一不像一把把鋒利的刀刺在我的身上。忽然雨停了，我抬起頭，原來(lái)不是雨停了，是她來(lái)了�！安灰�因?yàn)橐淮蔚氖д`就灰心喪氣，我相信你可以的，還有，要微笑�！蔽页聊�了很長(zhǎng)時(shí)間，點(diǎn)了點(diǎn)頭向她露出了一個(gè)大大的微笑。

　　幾個(gè)星期以后，他跟我說(shuō)她要離開(kāi)這里了，去她爸爸工作的`地方。她上車(chē)的時(shí)候我們都沒(méi)有哭，我們都微笑著去掩飾內(nèi)心的傷心。她離開(kāi)一年以后，我去看了我們種下的種子，那里已經(jīng)被栽上了花兒�？墒俏倚睦锩髅饕活w種子在發(fā)芽，在生長(zhǎng)，每片葉子上都是微笑的臉龐。她的那句話讓我改變很多，讓我相信很多，讓我相信青春很美好生活很美好，相信只要積極樂(lè)觀的面對(duì)困難，就一定可以戰(zhàn)勝困難成為更好的自己。

美好的青春作文14

　　每個(gè)人的一生都會(huì)對(duì)所經(jīng)歷的或所看到的事情或事物有著深刻的印象，就比如像在色彩平凡的世界中突然出現(xiàn)了一下與眾不同的事物。

　　記得在我小學(xué)的時(shí)候，曾經(jīng)有過(guò)一段讓我難以忘記的時(shí)光，那時(shí)我正在上二年級(jí)。在一個(gè)早讀中，我突然聽(tīng)到了一句'鴿子翔'，回頭一看，原來(lái)是一個(gè)男同學(xué)在叫一個(gè)女同學(xué)的外號(hào)，而那個(gè)女同學(xué)正在追著那個(gè)男同學(xué)打。

　　我看著覺(jué)得挺有意思的，然后玩也跟著叫了一句，結(jié)果那個(gè)女同學(xué)放棄了追那個(gè)男同學(xué)，反而來(lái)追著我打。我急忙下位，然后和她圍著教室跑，最后跑到了操場(chǎng)的花池轉(zhuǎn)了幾圈，就在這時(shí)上課鈴響了起來(lái)，我們兩個(gè)跑進(jìn)了教室，我繞過(guò)她跑向了我的座位，我坐在座位上，向著那個(gè)女同學(xué)的座位瞅了一眼，結(jié)果看到她正怒氣沖沖的看著我，我瞬間有了一種不祥的預(yù)感。

　　下課了，那個(gè)女同學(xué)趁我不注意的時(shí)候來(lái)到我的位子旁打了我一下，我頓時(shí)不樂(lè)意了，我趁她轉(zhuǎn)身的時(shí)候，又叫了一句她的'外號(hào)，然后她又開(kāi)始追著我打了起來(lái)，不過(guò)她這次叫了一群幫手，我還沒(méi)跑多久，就被抓住了，然后她們每人打了我?guī)紫隆?/p>

　　從那以后，我每天上學(xué)在學(xué)校見(jiàn)到她們的時(shí)候就會(huì)叫她們的外號(hào)，然后她們就會(huì)追著我打，就這樣形成了一個(gè)循環(huán)——我叫她們外號(hào)，她們追打我。一直到了小學(xué)畢業(yè)，我們都開(kāi)始了初中生活，但我們卻沒(méi)在同一所中學(xué)。所以我就把這段回憶放在腦海深處。打算等我老的時(shí)候再去回憶。

　　雖然現(xiàn)在我覺(jué)得我那時(shí)那樣做是不對(duì)的，但是那段時(shí)光卻讓感到了快樂(lè)和美好。

美好的青春作文15

　　不經(jīng)意間，我的目光落到了一片仙人掌上，雖被遺棄很久，卻仍長(zhǎng)出了一個(gè)小仙人掌。它堅(jiān)韌不拔，不放棄一絲生的希望；它堅(jiān)持不懈，在磨難中頑強(qiáng)生長(zhǎng)；它堅(jiān)定不移，驅(qū)使著奇跡的出現(xiàn)……

　　小小的仙人掌都懂得勇于拼搏，在艱苦的環(huán)境中得以生存，我又怎不能如它一般，在困苦中奮斗，收獲成功？

　　剛走上青春之路的我，就如同那片被冷漠的仙人掌一般，無(wú)奈、孤獨(dú)、不知所措。不熟悉的環(huán)境，不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，不一樣的老師……這里的一切，我都倍感陌生。腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出童年時(shí)的歡樂(lè)。不禁回首，希望回到過(guò)去，那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方。陣陣寒風(fēng)吹過(guò)，我知道，這個(gè)愿望只能永久的埋在心中，努力拼搏，才是當(dāng)下最好的選擇！

　　漸漸地去適應(yīng)環(huán)境，與老師、同學(xué)朝夕相處，我發(fā)現(xiàn)，“青春”這個(gè)世界也充滿著歡樂(lè)，仿佛又回到了我夢(mèng)想的那個(gè)地方。這里，有六十四位同學(xué)與我并肩作戰(zhàn)，繼續(xù)向著青春之路邁進(jìn)，探索其中的美好。但，一次突如其來(lái)的月考，將我原以為美好的青春之路變得那樣艱難，它使我改變了對(duì)青春之路的認(rèn)識(shí)，更讓我明白了我應(yīng)該時(shí)時(shí)保持警惕，時(shí)刻準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”！

　　經(jīng)歷過(guò)多次的挑戰(zhàn)，我已毫不畏懼，正如那經(jīng)歷磨難的小仙人掌一般，我體驗(yàn)到的不是辛酸，更多的，是喜悅與慶幸。青春之路所“設(shè)置”的障礙已不再是威脅，而是促使我成長(zhǎng)的良方。一個(gè)人的生活總不可能一帆風(fēng)順，如果是這樣，世界上所有的人將永遠(yuǎn)體會(huì)不到“成功”是一種什么樣的.感覺(jué)。我慶幸，能夠踏上這青春之路，更感謝，能有青春之路上的這些“障礙”。是它們，使我的生活變得豐富多彩，是它們，讓我感受到青春生活的美好！

　　青春的旅途，是一種美好的體驗(yàn)。也許剛踏入的那一刻我們會(huì)感到孤獨(dú)，但不要畏懼，勇往直前，或許會(huì)經(jīng)歷一些磨難。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，它們雖然艱苦，卻會(huì)讓我們感觸萬(wàn)千，收獲成功的喜悅……

　　跟著青春的步伐，踏著屬于自己的節(jié)奏，用心享受這美好的旅程，用心感悟這激揚(yáng)而短暫的美好！

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