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青春的作文

時(shí)間:2024-12-05 03:40:15 青春 我要投稿

【實(shí)用】青春的作文合集8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的青春的作文8篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】青春的作文合集8篇

青春的作文 篇1

  美好年華大概就是不負(fù)美好青春吧1也許最美年華就是現(xiàn)在的我們吧!也許現(xiàn)在的我們才是最幸福的。但是幸福的擁有并不是永遠(yuǎn)的。幸福卻都只是短暫的。在這青春之年華中,我們曾努力過,但終究敵不過時(shí)間的腳步!也許青春就在這幾年吧!也許現(xiàn)在的努力換來的就是明天的美好!希望青春年華,我們依舊初心!

  青春

  人生能有機(jī)會(huì),青春能有幾年。趁現(xiàn)在時(shí)光依舊,趁現(xiàn)在的'我們還很年輕。那就要不斷的努力,相信未來的明天將會(huì)更好!人生能有幾回搏?拼搏了相信就會(huì)有好的一切。也許現(xiàn)在的疲憊換來的卻是今后我們美好的生活!也許生活就在于我們的舉動(dòng)!也許努力了我們就會(huì)差。相信每一個(gè)人都是美好的。那都需要我們的不斷奮斗,趁現(xiàn)在時(shí)光美好!趁現(xiàn)在美好青春!趁現(xiàn)在的初心還在。大膽努力,大膽奮斗。相信,未來將會(huì)更好!

  珍惜

  青春的幾年時(shí)光雖短暫。但卻教會(huì)了我們許多。我們從中學(xué)會(huì)了理解,包容,學(xué)會(huì)了沉穩(wěn)!珍惜青春,卻不能浪費(fèi)。因?yàn)榍啻褐挥幸淮。如果浪費(fèi)了,那將永遠(yuǎn)都將失去!失去后永遠(yuǎn)都不再來!珍惜每一天,希望每天的我們都將生活的更好,更希望每天都笑顏以對!

  青春曾經(jīng)繁華,但是我們曾擁有過,那將是一段美德和回憶。因?yàn)槟嵌际俏覀兊幕貞。那都是我們成長的足跡!希望現(xiàn)在曾擁有,那將來也不曾后悔,希望一直在,一直陪伴!

  曾經(jīng)的美好年華曾走過,那將是生命中無法忘記的時(shí)刻!那就要永遠(yuǎn)的保留!現(xiàn)在的我們,余生還很長,余生請珍惜!希望明天的我們將會(huì)更好的珍惜,希望明天的我們會(huì)更好!回想從前,珍惜現(xiàn)在,做好現(xiàn)在,展現(xiàn)未來明天!

  青春曾經(jīng)繁華,但未來一切安好!

青春的作文 篇2

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。人要通過青春的洗禮才能懂得堅(jiān)持不懈、堅(jiān)強(qiáng)不屈,就像小樹一樣,要經(jīng)歷過風(fēng)霜的洗禮,才能長成參天大樹。

  跨入中學(xué)的大門,我們迎來了初中生活的第一個(gè)挑戰(zhàn)——軍訓(xùn)。同學(xué)們都非常詫異:為什么要軍訓(xùn)呢?軍訓(xùn)又有什么用呢?大家?guī)е欢亲拥囊蓡枺坦賮淼搅塑娪?xùn)的場地,開始了為期兩天半的軍訓(xùn)生活。

  立正、稍息、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)。這些在生活中被我們認(rèn)為十分容易完成的動(dòng)作,在軍訓(xùn)場上,卻成為了會(huì)操表演能否成功地關(guān)鍵!傲⒄龝r(shí),腳后跟要并攏,腳尖要張開60度,膝蓋要往后挺,要挺胸收腹,肩要放平,兩手中指要放在褲縫兩邊!北晃覀冋J(rèn)為極其簡單的動(dòng)作,完成起來卻變得格外地吃力。一天下來后,大家都累得抬不起腳,手也酸得抬不起來。當(dāng)太陽高掛在天空時(shí),大家被太陽照得睜不開雙眼,身上也火辣辣地疼,精神不振,就像一個(gè)沒睡醒的嗜睡人。我也沒有了往日精神抖擻的模樣,汗水一滴一滴地從臉上落了下來,頭昏昏沉沉的,口干舌燥,心里打起了“退堂鼓”?僧(dāng)我想到那些在部隊(duì)當(dāng)兵的軍人,他們不論天氣怎樣的惡劣,都會(huì)全副武裝地在訓(xùn)練場上進(jìn)行高強(qiáng)度的訓(xùn)練,日復(fù)一日,年復(fù)一年。他們在如此惡劣的天氣下都堅(jiān)持了下去,不叫苦、不叫累,更何況我們只是訓(xùn)練一些簡單的內(nèi)容,又有什么資格叫苦、叫累呢?

  兩天半的軍訓(xùn)很快結(jié)束了,迎來了會(huì)操表演的日子。大家邁著整齊的`步伐,喊著響亮的口號,在主席臺(tái)前表演著。雖然表演的途中發(fā)生了一點(diǎn)小插曲,但仍然沒有影響到我們斗志昂揚(yáng)的精神和興奮的心情。

  幼苗不經(jīng)過風(fēng)吹雨打就不能成為百年的大樹;雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,就不會(huì)長成翱翔的雄鷹;鐵棒不經(jīng)歷過千錘百煉,就不會(huì)磨成細(xì)小的縫衣針;人不經(jīng)歷青春的洗禮,就不能成為堅(jiān)強(qiáng)的、有作為的棟梁之才。

  短短兩天半的軍訓(xùn)會(huì)深深地印在我的腦海里,成為我人生中一個(gè)美好的篇幅。

青春的作文 篇3

  青春是一種孤獨(dú),漫過心中的孤寂,蔚然成冰,冰結(jié)在心底。不敢觸及,不可不承認(rèn),青春是一場孤獨(dú)的修行。

  ——題記

  青春時(shí)節(jié),花樣的年華,花樣的我們。在青春時(shí)期總是忍不住孤獨(dú)的滋味,一心向往繁花似錦的外界,給予過多的關(guān)注,最終停留在外,才看清生活的本來面目,翻手殺戮血腥,覆手柳暗花明,不過是一個(gè)讓人逐步無望的過程,最終迷失自我。

  在《初中生之友》20xx年3—4期中旬刊中有一篇《青春是一場孤獨(dú)的修行》的文章,很是吸引我。作者太過多在意朋友的喜怒哀樂,只要為了朋友,她都會(huì)降低自己的道德底線和原則,成為一個(gè)不真實(shí)的自己。最后,在蘇瑞的幫助下找回真實(shí)的自我,意識到青春是一場孤獨(dú)的修行。

  很多人一開始為了生活裝扮自己而忙,后來忙得忘了真實(shí)的自己。

  時(shí)光的黑貓未經(jīng)我的同意,就匆匆地把我?guī)胱铍y熬的初二,帶走了我曾經(jīng)放飛的夢想,帶走了那個(gè)瀟灑活潑的我。一年的時(shí)間,足夠讓我陷入生活的泥潭,足夠讓我墜入生活的深淵。

  還未經(jīng)秋冬,春和夏永遠(yuǎn)那么燦爛。我懷著滿心地期待進(jìn)入初中。期待每一節(jié)新課,期待每一次的獎(jiǎng)賞,哪怕是懲罰。每天以微笑擁抱生活,坦然自信面對生活,以積極樂觀的態(tài)度去掌握生活的主權(quán)?晌覞u漸地發(fā)現(xiàn),我一直堅(jiān)持的那些所謂的"公平正義,大公無私,默默奉獻(xiàn)"使我成為人群的特例。因?yàn)楣秸x,我被同學(xué)所怨恨;因?yàn)槟瞰I(xiàn),我被朋友笑話;因?yàn)榇蠊珶o私,我被同學(xué)指手劃腳。也因?yàn)檫@些,我努力想成為令大家滿意的班委,結(jié)果成了一個(gè)令我討厭的自己。

  面對同學(xué)的誤解與諷刺,我變得膽小懦弱,總是去關(guān)注他人的評價(jià);爭強(qiáng)好勝的性格使我變得和文中的班長黃艷一樣,瞻前顧后,小心翼翼,害怕失敗,害怕犯錯(cuò)誤,做一些違心的事,說一些違心的話。我成為生活的奴隸,看不清現(xiàn)實(shí)的道路,放棄掙扎,迷失自我。我失去了一份真誠,卻撿來了一份虛偽。我愿把自己關(guān)在封閉的黑盒子里,就算流淚,也看不見眼淚的痕跡,不愿聽到外界對我的評價(jià),無論好壞,都令我心寒或失心。

  人生如棋,眾生皆是棋子,棋子總會(huì)迎來它的使命,人亦如此,無須逃避,坦然面對才是美好,一局終了,早已物是人非,等待棋子迎來新的輪回。再看當(dāng)年,本心何在?黑暗尚可回頭。

  就像一條河,夜再深,也知道明天的.去向,因?yàn)樗?dú)自修行。

  青春終究是一場孤獨(dú)的修行,外界的評價(jià)固然重要,但是到頭來一切都會(huì)是浮云。努力做好自己,這是一個(gè)人保持進(jìn)步的方式,但我更想做一個(gè)真實(shí)的自己。這樣,我的青春只是一場孤獨(dú)的修行。我坐在青春的旅車上,車上的人由陌生到熟悉,再到陌生,縱使相遇應(yīng)不言。不必在意他人的眼光,沒有人能一直陪伴你欣賞窗外的風(fēng)景,他們都是生命的過客,只不過是誰先下車而已,誰都代替不了你獨(dú)自修行。作者和我都迷茫過,但我們最終重新回到孤獨(dú)的修行中。

  上為天,下為地,中為我。天有陰晴,地有旱澇,唯我且往且行,且笑且歌,只等待有朝一日,于天空中望見深淵,于絕望中望見希望,于無聲處聽驚雷。

  ——后記

青春的作文 篇4

  有時(shí),我在想,如果我也有一身超能力,那該多好!像超人一樣飛翔神秘莫測的宇宙,像蜘蛛俠一樣穿梭高樓林立的城市,像神奇四俠一樣守護(hù)普天同慶的時(shí)光。想著想著,邪惡的念頭出現(xiàn)了——任意破壞,任意惡搞,任意多來我想要的東西,我便能稱霸世界,會(huì)當(dāng)絕頂。

  也許,正因?yàn)檫@對自相矛盾的念頭,蒼天拒絕了賜與我超能力。

  有時(shí),我在想,做一名普通人也不錯(cuò)!我羨慕老師,羨慕老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講授知識,在黑板上行云流水地書寫歷史,在學(xué)生間興高采烈地談天說地……有時(shí),我會(huì)望著一只折斷的粉筆而發(fā)呆,那橫截面上一個(gè)個(gè)可愛的小孔是什么呢?我苦苦思索。哦!大概是老師用來貯藏知識和汗水的倉庫吧!然而,父母卻認(rèn)為我不是一個(gè)平庸人,我也時(shí)常不甘平庸,妄想去超越那些所謂的偉大人物。只有那樣,我才能驕傲地活下去,真正實(shí)現(xiàn)我那輝煌人生的價(jià)值。

  也許,正因?yàn)檫@對自相矛盾的想法,我墜入了迷茫的深淵。

  有時(shí),我在想,我來到這個(gè)世界是為了什么呢?為幸福?為什么只能得到有限的幸福?難道是一次歷練,一次體驗(yàn)的過程?嗯,也許是吧。

  那以后我該怎樣做呢?處在青春期的我這樣問自己。

  心中的太陽已是八九點(diǎn)鐘的時(shí)刻,風(fēng)和日麗,鳥語花香,天光水色,瀲滟波光……此等上好美景,怎能容我褻瀆?怎能容我玷污?怎能被我心中那塊陰霾所湮沒呢?

  太陽的.臉上都有黑子,我心中的世界亦有狂風(fēng)暴雨。纖細(xì)的樹林,像是理發(fā)師前的頭發(fā),被風(fēng)伯伯奸笑著一卷而走;柔弱的小鳥在雷大叔的咆哮下,顫巍巍地躲在石縫中打哆嗦,驚悚地望著眼前這一切,絲毫未注意到濺在臉上的猛烈的雨滴;一朵朵嬌艷的花兒,終于承受不住雨點(diǎn)的掃射,如同戰(zhàn)場上被敵人包圍的軍人一樣,一個(gè)個(gè)都倒下了;踩著眼前的泥濘,尋找粼粼波光的湖水。啊!不見了它的蹤影。唯有一片散著熏熏臭氣的淤泥……

  眼前這片狼藉望著一臉無奈的我,時(shí)而發(fā)出無聲的嘲笑,但我聽得真切。忽然,遠(yuǎn)方亮起了一道彩光!安屎!”我驚嘆道!安屎纭蔽业拖铝祟^。這就是希望嗎?這就是我那可望不可及的夢想吧!

  美好景色的維持需要?jiǎng)恿。學(xué)海無涯勤是岸,書山有路志為梯。等心中那片美景終于恢復(fù)原樣后,樹上的葉子也都開始微微發(fā)黃了。風(fēng)雨照舊,美景依然照舊。

  !青春啊青春,你到底是個(gè)什么東西?一條虛幻的三岔口嗎?無論我選擇的是哪道岔口,最終的道路都只有“向前”一個(gè)方向。

青春的作文 篇5

  黎明的時(shí)候,雨下得出奇的大,像潑。像倒。

  山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷狂奔而來,如有排山倒海之勢。

  村莊驚醒了。人們翻身下床,卻一腳踩進(jìn)水里。不知是誰驚叫了一聲,大家各自逃命。

  他,沒有立即走。而是,跑向她家的方向。

  他,一個(gè)英俊的少年,有一雙憂郁的大眼睛,被她吸引了,愛上她。

  可她,一次車禍,把她至于生命的邊緣,(右腳有殘疾)令她生命不再完美。可他的出現(xiàn),她生命又來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎。

  1米多高洪水在路上跳舞。這時(shí),她看見了他,大聲說:“你瘋了,快走!”

  他二話不說,馬上沖過去,抱起她。她想擺脫他的手,因?yàn)樗溃@樣他可能會(huì)失去逃生的機(jī)會(huì)。他緊緊抓住她的手,不放開!手與手的距離,竟是如此親密,在傾訴著美麗的`青春!死亡在洪水的淫笑中逼近!

  他一次次把她抱得高過肩膀,因?yàn)樗逊潘粮哌^胸堂!她哀求他放她下來,別管她,可他死活不肯!

  她說:“我害了你!”他說:“不,我覺得你沒錯(cuò)!”笑了,~>_<~+!

  一個(gè)浪頭打了過來,一片白茫茫的世界--天堂!他/她們用生命述說青春,認(rèn)真傾聽吧!

青春的作文 篇6

  我有一個(gè)小書架,我特別喜歡。

  我的小書架一共有三層。第一層放的是我一到三年級用過的各種課本和我的工具書,別看這些課本很舊,可都是非常有用的。第二層放著我的各種雜志。從我幼兒時(shí)期的《幼兒智力世界》到《紅領(lǐng)巾》《少年時(shí)代》等等,里面的`雜志多得數(shù)不勝數(shù)。第三層放著關(guān)于科學(xué)和中外名家名著等書籍,有《百科全書》《奧秘探尋》《一千零一夜》《安徒生童話》《葉圣陶專輯》等,這些科學(xué)書里蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)知識,讓我在知識的海洋里遨游。而那些著名的童話故事和寓言故事書更讓我廢寢忘食。

  在這書架身上我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象,聽媽媽說,他的年齡竟然和我一樣大。也就是說,它今年也該10歲了。我一歲時(shí),上面放的還是爸爸媽媽購買的一些育兒書籍。兩歲時(shí)書架里就多了一些幼兒畫報(bào),三歲時(shí),育兒書越來越少,幼兒的畫報(bào)越來越多。到四歲的時(shí)候,里面又多了些數(shù)字卡片和生字卡片-我開始識字啦!就這樣,我和書架一起長大。漸漸的,我的書架上全是我的各種書籍。書架就變成了現(xiàn)在的樣子。

  我的小書架陪伴我成長,陪伴我度過了我兒時(shí)的美好時(shí)光。每當(dāng)我遇到困難或有不懂的問題時(shí),我都會(huì)請教小書架,從書里尋找答案。只要我有時(shí)間,我都會(huì)從書架上取出我喜歡的書認(rèn)真的閱讀。我從這里獲得了許許多多的知識和樂趣。我想在這里對他說:“謝謝你,小書架!

青春的作文 篇7

  題記

  我撩開云霧,想看清前方的路途,沒想到云霧的下一層依然是云霧,我看不清方向,像一個(gè)迷路的小孩找不到家。不知道前方等著我的有哪些挑戰(zhàn)。我迷惘了,把頭埋在腿上,暗暗的哭泣……

  我抬頭仰望天空,看見的天很藍(lán),白色的云仿佛在飄,形成了一幅極美的畫卷。我的青春,我的夢,將在這一刻開啟。

  以前,我或許從來沒有想過自己的夢想,總是走一步看一步,使我很迷茫,遇到了問題也總是模模糊糊的應(yīng)付過去。有的時(shí)候我在問自己我的夢想是什么?我說大概不知道吧。很可笑吧,我也是這么認(rèn)為的。

  我曾聽過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)女孩她有一個(gè)很美麗的夢想——當(dāng)芭蕾舞演員。她很努力的練功,每一天都在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想而努力奮斗。可是天降災(zāi)禍,一場地震奪去了她的雙腿,她不能實(shí)現(xiàn)她的夢想了。女孩變得郁郁寡歡,對生活放棄了希望。她的母親看見女兒此時(shí)的狀態(tài)心情也不好,她找了很多殘疾人勵(lì)志的'故事,每天念給女兒聽。女兒起初對這些都沒有什么反應(yīng),只是睜著一雙沒有任何色彩的眼睛,活生生像一個(gè)沒有靈魂的布娃娃?墒牵赣H沒有放棄,她依然給女兒讀著故事。終于功夫不負(fù)有心人,女兒的眼睛閃過一絲光芒,被細(xì)心的母親捕捉到了。母親燃起了希望,女孩一天天好起來。直到現(xiàn)在,女孩已經(jīng)燃起了對生活的信念,她說她想當(dāng)一名作家,寫很多的故事給那些像她當(dāng)初一樣對生活失望的殘疾人,鼓勵(lì)她們好好活下去,這就是她現(xiàn)在的夢想。讀完這篇小故事,我為女孩而感到驕傲,她曾有一個(gè)很美麗的夢想,雖然她永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了這個(gè)夢想了,可是她并沒有放棄追夢的腳步,而是一直為了這個(gè)夢而拼搏著。

  我相信或許你現(xiàn)在正在為夢想而奮斗,也或許像我一樣在追夢的路途上迷茫著。但是我希望每一個(gè)人都不要放棄自己的夢,不要停下腳步!

  后記

  我或許看到了,看到了夢想之燈在為我指引前方的道路,我不會(huì)放棄。也不會(huì)停止——在這迷霧中,我找尋屬于我的前方。

青春的作文 篇8

  青春期還沒有過去,只要夢想還在!

  總是在回頭看的時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn)背后的風(fēng)景和剛剛走來的時(shí)候感覺不同。

  曾經(jīng),我們都有過許許多多的“曾經(jīng)”。

  曾經(jīng),我也想拒絕聯(lián)考。因?yàn)樽载?fù)地認(rèn)為自己清楚自己的未來,這些昏暈的制度根本是鉗制著夢想的枷鎖。

  曾經(jīng),我也被留校察看。除了過多的曠課之外,當(dāng)然還有我總是跟學(xué)校老師作對的該死態(tài)度。

  曾經(jīng),我心里也有個(gè)女神。即使她就在身邊跟你說著話,但是她依然是太陽永遠(yuǎn)都追逐不到的月亮。

  曾經(jīng),我也用力咒罵這個(gè)世界。午夜的豆?jié){店總是出入著腦滿腸肥摟著成熟馬子的老男人,趁著一點(diǎn)醉意才有勇氣無趣而大聲地咒罵公司的上司和同事。

  仿如戲劇,不過我在開始的時(shí)候,就很清楚,再美好的東西,再美好的`事情,總有終結(jié)。人生的舞臺(tái),無可避免地,上演著一段段的開始與一幕幕的終結(jié)。所以,我要變得堅(jiān)強(qiáng),快速地振作,迅速地找回該有的自信與堅(jiān)忍。

  但是,可以嗎?

  藍(lán)天只有在白云的襯托下才顯美好,沒有了一絲云朵的藍(lán)藍(lán)的天,很寂寞,很空虛,甚至,很詭異。人也一樣,有純凈純粹的一面,也有黑暗的一面,就像每個(gè)人都有缺點(diǎn)一樣。這樣,我們才是完整的。殘酷的事實(shí),我不得不面對,然而,陰影并不能阻止我找到人的光輝。

  也就是在約30分鐘前,自己感覺

  猶如在黑夜中游走于山林間,累了,輕輕地把眼睛合上,直到意識朦朧。然后疼痛席卷全身,腳下的碎石,路旁的荊棘,偶爾傳來蟲的低鳴,還有劃破的傷口的隱隱的劇痛……剎時(shí),清醒了,明白處境,明白要如何解決。

  疼痛,有時(shí)候撕心裂肺,有時(shí)若有若無,但有一樣性質(zhì)不會(huì)改變,它真的能讓人清醒。醒了,該振作,該堅(jiān)忍。

  哪有什么大不了!

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