【精選】青春作文匯總七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的青春作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春作文 篇1
沐浴在清晨陽光的那一抹金色里，細(xì)細(xì)品味這段屬于我們的時(shí)光——青春。青春，是一個(gè)不同尋常的匣子，充滿了各種各樣美好的味道。
青春，棉花糖般純真。扯下一朵如白云般無瑕的棉花糖，輕輕放入口中，那甜絲絲的感覺沁人心脾。青春就如同這棉花糖般甜蜜純凈。朝氣蓬勃的我們是那樣單純。單純地奮斗，單純地努力。不一定會(huì)做出功績，但享受過程的美好，是人生的`甜美。青春的我們，世俗玷污不了那雙純真的眼睛，放眼望去，一片美麗。
青春，碳酸汽水般飛揚(yáng)。我們所喜愛的飲料大多是那花花綠綠的碳酸汽水，酸酸甜甜。青春也正如這些汽水，激情四濺，活力四射。青春的我們抑制不住那顆年輕有力的心，總愛激動(dòng)，愛自由。也許曾幻想像三毛一樣漂泊在江湖，像俠客一樣仗劍天下。青春，總有那么絲灑脫，敢愛就愛，敢恨就恨，無所顧忌。青春的我們就像一只只雛鷹，振翅高飛，也許只有我們敢說：“我們要丈量天的高度！”
青春，薄荷般清涼。薄荷是涼涼的，略帶些苦澀。青春有甜美，有激情，也有清涼與苦澀。青春是一本復(fù)雜的書籍，它忠實(shí)地記錄了童稚到成熟的蛻變。它是微苦的——那些挫折，那些矛盾——我們也正是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)成長起來的。頭腦的豐富，心智的磨礪，讓我們逐漸接觸社會(huì)，走出童年，擁抱人生。
看著天邊那輪紅日漸漸高升，哦，青春是什么？是純真，是甜蜜，是飛揚(yáng)，是清亮，是苦澀……這是屬于我們的青春味道！
青春作文 篇2
青春是什么？青春可以算是每個(gè)人心里的一份美好回憶，也是一段美麗多彩的夢。
我們現(xiàn)在也正處于青春階段，在這個(gè)階段中，隨著我們一天天的成長和學(xué)習(xí)，我們也開始隨著年齡的變化而改變。我們也慢慢的開始把身上那幾分幼稚的.氣息漸漸消去，換上了一件新衣服，成為一個(gè)成熟，大方的青少年。
在青春期這段時(shí)間中，我們會(huì)有許多煩惱和快樂的事情發(fā)生。例如：我們會(huì)把自己的日記偷偷的藏起來，不讓家長看。而且還會(huì)嫌棄父母對我們的嘮叨。這些都是在青春期心理的變化。但是，青春是屬于我們自己的，所以只有自己的體會(huì)最深。我認(rèn)為，自從我上初中以后，自己就一直在變化。而且，我爸每個(gè)周末都和我談話，不止學(xué)習(xí)一方面，還有思想、行為、道德。我有的時(shí)候感覺他太嘮叨了，比我媽還煩人。所以，我有時(shí)候就裝作聽不見。他通常一邊說我就一邊玩手機(jī)。但是，我覺得這樣有點(diǎn)不尊重他，最起碼他說的都是為我好，所以我也就認(rèn)真聽他對我的諄諄教誨了。
我爸和我說的話很簡單，也就是說在這個(gè)階段要過的充實(shí)，像每一天一樣都要過得充實(shí)有意義。不過，充實(shí)也是一個(gè)人自己對自己的要求一個(gè)小小的過程。就像好學(xué)生和壞學(xué)生一樣，好學(xué)生雖然每天都會(huì)收獲許多新知識，但是他們明天都會(huì)克制自己千萬不要放松。而壞學(xué)生則是對自己不斷松懈，完全不克制自己。我們的青春也是這樣的，在這個(gè)階段中如果每天都積極向上不讓自己走歪路，那么這段時(shí)期才是給自己人生的一個(gè)完美定格。那如果要是反之，青春也不會(huì)完美，人生也更不會(huì)太好。
青春是每個(gè)人美好的回憶，在我眼里青春不止是一段小小的時(shí)期，更是一段對未來人生的定格。
青春作文 篇3
當(dāng)你明白青春該如何面對和度過時(shí)或許你已不再擁有青春
——題記
想要抓住青春的尾巴，可惜青春是只壁虎。這句看似很好笑的話，實(shí)則暗藏深意，他揭示了青春寶貴的原因，縱使青春的我們天真迷茫，幼稚，卻也因此無知無畏，敢愛敢恨，那永不再來的勇氣，將會(huì)成為永恒的曾經(jīng)，一切皆成過往。
《曾經(jīng)相遇花開時(shí)》淡淡的花香隨著暖風(fēng)，輕輕灑下，飄落的朵朵槐花，白色的淡雅中隱約含著幾點(diǎn)清新，喜歡這寧靜的氣息，卻在下一秒被你的嬉笑聲打斷，循聲而望，映入眼簾的是你明媚的'小，與你相遇在這清新的季節(jié)里。
青春的巴士在我們還沒有任何準(zhǔn)備的時(shí)候就來了，就好像與你的相遇，改變了我別樣的青春，你是一個(gè)溫順乖巧的女生，是你教會(huì)了我如何去體貼別人，教會(huì)了該抱有怎樣的心生活然而這樣一個(gè)你卻也有受傷的時(shí)候，你從來不把自己的心事掛在臉上，而是在那無人的角落獨(dú)自神傷，我的青春因?yàn)槟愕募尤攵k麗多彩，青春路上感謝你不離不棄的陪伴。
《曾近相離葉落時(shí)》泛黃的葉片掛在枝頭，隨風(fēng)擺動(dòng)，就好像是一支將要燃盡的蠟燭，隨時(shí)會(huì)熄滅，就這樣擺呀擺呀，一如你我那搖擺不定的前程，未知的迷茫，時(shí)刻在困擾著我們，該何去何從，無人給我們當(dāng)向?qū)А?/p>
最終逃不過的還是要分離，青春的巴士又要將我們載入一個(gè)新的景點(diǎn)，你我還是如初那樣平靜，我們終究抵不過現(xiàn)實(shí)，和你的分離，餓昂我略有不舍，我們在不經(jīng)意間的相遇又要在不得已中離去。
青春是一場雨，一場猝不及防的磅礴大雨，留下感悟和寫滿了回憶的日記，那時(shí)的日子，呼嘯而過，唯有一些名字，靜靜的躺在心底的某處，美好，卻不輕易觸碰，只因這是你我之間的珍藏，不愿提及，更不愿讓他人知曉。
也許有一天，我們不在熱血澎湃，也許有一天，我們不在奮筆疾書，也許......但請你記得，我們在一起短暫而又美麗的時(shí)光。
青春作文 篇4
我們每個(gè)人都是世間最渺小的存在，但我們卻又一直努力著，奮斗著，發(fā)出著平凡卻又閃耀的光芒。
我曾一度不懂何為平凡，為何平凡。
那時(shí)的我總是單純的認(rèn)為世界是圍繞自己轉(zhuǎn)的，想要讓所有人看到自己的優(yōu)點(diǎn)亮點(diǎn)，彼時(shí)的我恰被老師拉入學(xué)生會(huì)宣傳部，在每次做頁面布局，排版設(shè)計(jì)時(shí)總會(huì)在旁邊打上自己的名字，唯恐別人不認(rèn)識我。
一開始會(huì)有同學(xué)稱贊我，自己也有些飄飄然，但偶然間聽到同學(xué)談及自己，意外聽到說我為人囂張，急于顯擺，我一時(shí)迷茫，不知自己錯(cuò)在哪里。
再過些日子，我參加了市里組織的美術(shù)比賽，我滿懷欣喜，甚是自信的拿著自己的作品參賽，但未曾想結(jié)果下來后我卻連優(yōu)秀獎(jiǎng)都未獲得。
我終是明白，原來，世界并非圍繞誰而轉(zhuǎn)動(dòng)，而我，真的要去學(xué)會(huì)知曉平凡，甘于平凡，品味平凡。
當(dāng)自己的驕傲被現(xiàn)實(shí)磨光，身上的棱角亦因人物事態(tài)的變遷而愈加平滑，平凡它不著痕跡的潛入我的生活，悄無聲息，竟無影蹤的影響我的生活。
漸漸的，我不會(huì)在出版時(shí)在旁邊標(biāo)上自己的大名，在好友與身邊人不解的質(zhì)疑下，我靜默良久，釋懷一笑，告訴他們沒有那個(gè)必要，對待別人對我的`評論更是不予置評。
我愿借平凡之眼，淡然面對人生路漫漫，路過一座城，途經(jīng)一片海，穿過一個(gè)林，待到風(fēng)雨消盡，落日斜暉時(shí)，在笑著對好友說道：“才知平凡亦為一種美，亦為一種精彩�！�
我們碌碌終生，至此終年，年少的滿腔熱血又因現(xiàn)實(shí)和時(shí)間的磨洗下化為灰，成為塵，終于我們經(jīng)歷了告白與告別，路過了花開與花落，明白了什么是隨遇而安，繼而更加堅(jiān)定的走在那平凡之路上。
終于，我們都成為最平凡的存在，我們笑過雨聲，待到老了滿頭銀絲，在風(fēng)輕云淡的回憶此世之時(shí)，還可以對子孫道：“我亦不負(fù)此生�！�
我像你像他，像野草野花，不求當(dāng)紅花受人贊美，亦不求當(dāng)綠葉為人歌頌，只求一聲做那路邊的野花，綻放平凡的美麗，只為偶爾駐足停歇的有心人灼灼其華。
人生如戲，青春如歌，而我只愿譜唱一曲平凡之音。
青春作文 篇5
青春就像日歷，偶爾翻閱往事，留下得便是那一紙淡淡地痕跡。
轉(zhuǎn)眼十八年過去了，正值青春的我們該怎樣去面對？青春無疑是人生中最美好的時(shí)期，我們應(yīng)該利用它為以后的回憶里增加一些色彩與一絲旋律。所以我們要與它定下人生最美麗的約定。
奮斗，一個(gè)美麗的詞眼，它關(guān)系著美好的未來與成功，它更是我們在青春道路上的'伙伴。我們也因?yàn)樗优ΑＧ啻菏秋w流直下的瀑布，需要巖石的搏擊；青春是綻放的煙花，需要炙熱的烘烤；青春是河水中的鵝卵石，需要夜以繼日的磨礪。青春在于奮斗。只有付出辛勤的汗水，付出自己的實(shí)際行動(dòng)，你才能完成與它的約定。奮斗因青春更加重要，青春也因奮斗而更加美麗！
打開青春的天窗，意味著我們不再是少年，伴隨而來的也有壓力、責(zé)任與煩惱，不要去逃避與忘記，反之我們更要拿出自己的勇氣與信心去面對，從而更好地去解決它。不要忘了陌生的征程需要堅(jiān)強(qiáng)來支撐�；蛟S走在青春路上的我們感到途中充滿誘惑，或許路上艱難險(xiǎn)阻，但有一個(gè)信念支撐著我們：勇敢和堅(jiān)強(qiáng)！
少年如花，青春便是如詩、如畫。18歲了，證明我們早已懂得人間冷暖、心情好壞。所以青春的我們更要學(xué)會(huì)去付出、去關(guān)心自己身邊的人，從一個(gè)陌生人到朋友或兄弟姐妹、親戚、父母，他們每個(gè)人都渴望得到你對他們的愛，同時(shí)在你付出關(guān)心與愛護(hù)，他們同樣也會(huì)用關(guān)心和熱情來回報(bào)你�？梢哉f青春便是一個(gè)人走向成熟的階段，也可以說青春就學(xué)習(xí)做人的一個(gè)過程。而我覺得青春便是一個(gè)人從無知走向成功，從被愛學(xué)會(huì)付出愛，從快樂走向更快樂，從……
青春猶如那枝芽間細(xì)碎的陽光，猶如夏天湛藍(lán)無痕的天空，猶如大雪過后純潔的大地，猶如平靜的湖面泛起的一絲絲波紋。
也許以后，它會(huì)變成永遠(yuǎn)的回憶，但請不要忘記今天我們和它的約定，因?yàn)槲覀儞碛羞^。笑吧！讓走在青春路上的我們笑得更加燦爛些吧！
青春作文 篇6
在這陽光明媚，風(fēng)和日麗的四月，孝義市十一中學(xué)迎來了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，伴隨著雄壯激昂的軍樂聲，國旗隊(duì)、校旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、彩旗隊(duì)、鮮花隊(duì)、裁判員代表隊(duì)以及各班運(yùn)動(dòng)員代表的方陣依次入場。同學(xué)們踏著整齊有力的步伐，喊著嘹亮有力的口號，昂首闊步的走過主席臺接受校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。“沙場秋點(diǎn)兵”的壯闊，給了我們難以言喻的激情。此時(shí)此刻，我熱血沸騰、激動(dòng)萬分。“更快，更高，更強(qiáng)”的運(yùn)動(dòng)精神在耳邊激蕩，如果說有一首詩最為動(dòng)人，那就是運(yùn)動(dòng)。如果說有一道風(fēng)景最迷人，那也是運(yùn)動(dòng)。
比賽的徑賽項(xiàng)目有男，女100米，200米，400米，800米，1500米。田賽項(xiàng)目有跳高，跳遠(yuǎn)，鉛球。秦霞是我們班的班長，是一位不折不扣的女漢子，黝黑的皮膚，能說會(huì)道的嘴巴，比賽前可把她忙壞了，她根據(jù)小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的情況選擇運(yùn)動(dòng)員，曾經(jīng)誰跑過什么項(xiàng)目，誰拿過第幾的名次，她了如指掌，她報(bào)的項(xiàng)目是400米，在小學(xué)她可是姣姣者，對這一項(xiàng)目，她胸有成竹，覺得應(yīng)該是穩(wěn)操勝券吧！瞧！一起跑，她就邁開大步，遙遙領(lǐng)先，甩開后面的一大截，第一圈太快了，到了第二圈根本沒力氣了，兩條腿像罐了鉛，拖也拖不動(dòng)，后面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)又一個(gè)超過了她，她也無能為力，學(xué)生們在場面扯破嗓子，為她吶喊，她也跑不上來，勉強(qiáng)跑完后，她泣不成聲，那淚水不住的流，老師勸她：“比賽不僅拼毅力，還拼實(shí)力，拼技巧，一次失敗不算什么，還有下一次，要吃一塹，長一智”，她真聽話，聽了老師的話，破涕為笑，又去組織學(xué)生參賽了，賽場上又有她忙碌的身影了。
王娟跑1500米，步伐是那樣輕松，步調(diào)與臂膀是那么和諧，有張有弛，不著不急，雖然是長跑，可她一點(diǎn)也不費(fèi)勁，一直名列在第三，到了最后一圈，她耐不住了，咬緊了牙關(guān)，加快了步伐，甩開了臂膀，超過了第二名，沖過了第一名，賽場上一片歡乎雀躍，只見她跑完全程后氣喘吁吁，臉色慘白，任何一位成功者背后都有辛勞的付出，我們班的熱心腸們趕緊圍了上去，有的攙扶，有的擦汗，有的揉腿，忙得不亦樂乎！
我們班的.4100米接力更是緊張，班長早早做了安排，第一棒，第四棒安排兩跑快的，目的是先沖出去，再?zèng)_第一，果不其然，第一位真沖出去了，第二，三位保住，不然就會(huì)被對方超過，最后一位沖到了第一，真棒！他們不僅在這方面動(dòng)了腦筋，在交接棒上也練了好幾十遍，既要保證棒不掉地，又要保證在快速中交棒，接棒者不是站在那里死等接力棒，而是邊跑邊等，當(dāng)棒到手時(shí)，已快速起跑；還有一策略就是跑的快的在接力區(qū)內(nèi)多跑幾步，群策群力，終于榮獲來之不易的一等獎(jiǎng)。老師說的對，比賽不僅拼實(shí)力，拼毅力，還拼戰(zhàn)略，拼技巧！
運(yùn)動(dòng)場上，運(yùn)動(dòng)員們盡情揮灑汗水，發(fā)揚(yáng)了“友誼第一、比賽第二”的良好體育競技風(fēng)格，詮釋了“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克體育精神；場邊的同學(xué)們也不遺余力為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，將和諧友愛的精神在賽場上傳遞開來。運(yùn)動(dòng)的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)，運(yùn)動(dòng)的腳步永遠(yuǎn)向前。不斷超越，正是體育孕含的精神，也正是人生追求的精神寫照。讓我們用運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢想，用運(yùn)動(dòng)寫意我們的人生，讓“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂”的口號伴隨我們茁壯成長！
可以說，如今體育的魅力已不僅僅是榮譽(yù)的爭奪，還在于每一個(gè)拼搏和超越的瞬間，帶給人們的精神享受，從而激勵(lì)更多的人參與其中、樂享其中。
青春作文 篇7
還在淺淡的睡夢中，滴的一聲，緊接著唔的一聲連音，就像一絲灰塵掉進(jìn)了清澈的一杯水中，打破了曾矜甜甜的睡夢。就這樣，又一個(gè)學(xué)期在他睜眼的剎那來到了。他極力睜開禁閉的雙眼，看著那樣子，仿佛他還要再用雙手幫忙似的。經(jīng)過幾聲奮力的嚎叫，翻來覆去的，終于起床了。
曾矜靠著枕頭，看著床旁邊的櫥窗鏡，頭發(fā)凌亂而乖巧的緊貼著額頭，數(shù)秒后，他才挑釁的說了句，又是失望大于希望的小臉。
曾矜一直在進(jìn)行兩種思想的拼死肉搏。曾矜在為他的筆名而苦惱，到底是應(yīng)該選擇小矜呢，還是選擇跟自己名字有血緣關(guān)系的小H呢？曾矜在開學(xué)這一天來臨的第一刻，果斷的用曾矜來作為筆名，小H就當(dāng)是他的外號吧。
曾矜，嗷，應(yīng)該是小H，是一個(gè)自我感覺稍微差的小少年，不過在大多數(shù)同學(xué)都覺得他還是一個(gè)長得不錯(cuò)的帥氣小伙子。小H，一個(gè)曾經(jīng)綻開燦爛笑容的小孩，如今已經(jīng)被周圍人視為一個(gè)成熟的小男人，而且平時(shí)沉默，說的每一句話就像饅頭一樣能噎死人，不過他說的好像都對，只是口氣近似乎于一個(gè)大人。他長著一張嫩白的臉，總能吸引無數(shù)個(gè)還在襁褓中的嬰兒，無論是男或女，小H還有一頭柔軟的秀發(fā)，每個(gè)摸過他頭發(fā)的女生都說，感覺太好了，真想再摸一遍。因此，他的頭也被許多女生摸過，好像在摸是彌勒佛的肚子，不過不是發(fā)財(cái)，而是桃花運(yùn)，這應(yīng)該也是他長得不太高的原因吧。他只有一米六幾誒。
小H對升入初中后對同學(xué)的感覺一直不怎么好，他們大多都是在談?wù)撨@個(gè)城市中哪所中學(xué)的帥哥多，美女多，哪個(gè)同學(xué)又喜歡哪個(gè)同學(xué)之類的八卦新聞。因此小H一直在心里抱怨自己進(jìn)了一個(gè)八卦爐里學(xué)習(xí)。這個(gè)班的學(xué)習(xí)外強(qiáng)中干——一般般。全班第一的也只排在年級排名的第二十六名，因此，老班也對我們比較沒有熱情吧，就連班里的籃球賽她也只是說了幾句敷衍的話，這個(gè)班的籃球隊(duì)只有五個(gè)人，打比賽時(shí)沒有坐冷板凳的，只有在場上熱血奔騰的五名運(yùn)動(dòng)員，小H便是其中的一個(gè)。雖然老班冷漠，但籃球隊(duì)的隊(duì)員也不是要人寵的，他們一路以全勝的成績奪得了冠軍，因此，這個(gè)班就離文明班級更進(jìn)了一步，班主任只對這一點(diǎn)作了小小的點(diǎn)評、表揚(yáng)和感謝。對此，同學(xué)們和小H終于在這一點(diǎn)上達(dá)到了一個(gè)共識：老班是個(gè)冷血刻薄的人。
有的人以為小H真的有點(diǎn)文武雙全的味道，小H會(huì)打籃球，而且在班里的籃球隊(duì)里排行第二，他還會(huì)打羽毛球，而且還可以與阿昊打得不分上下。在此介紹一下阿昊，他是一個(gè)從小就學(xué)羽毛球的小胖子，不過比小H稍高一點(diǎn)，自恃武藝高強(qiáng)，剛進(jìn)R中的時(shí)候和所有人說他要當(dāng)校霸，惹得校內(nèi)的小地痞紛紛想打他，不過他有老師保護(hù)他，因此盡管周圍有人要打他，他也可以很犯賤的在校內(nèi)高調(diào)的去攀那些有勢力的人。小H也很有點(diǎn)討厭他，和他保持這一定的距離，因?yàn)樾也是他要高攀的對象之一。小H除了籃球和羽毛球打得出色之外，還會(huì)打乒乓球，與校內(nèi)各各高手都過招過，棋逢對手，這是他們與小H過招后的評價(jià)。
小H的武說完了，接下來應(yīng)該就是文了。小H在班上的排名是第四名，前面的是一個(gè)書呆子，所以班里人對小H能排在一個(gè)學(xué)習(xí)很好的后面感到很是佩服。其實(shí)小H的學(xué)習(xí)好，還應(yīng)該從小學(xué)的六年級下學(xué)期的時(shí)候說起。
小H在六年級的下學(xué)期的時(shí)候，留起了長發(fā)，之前一直短發(fā)的他沒被同學(xué)發(fā)現(xiàn)他身上的潛質(zhì)，但自從長發(fā)之后，他帥氣的潛質(zhì)稍微嶄露頭角。也是這時(shí)，小H心中的青春熱情開始萌發(fā)，喜歡上了班里一個(gè)被譽(yù)為�；ǖ呐�，那個(gè)女生的學(xué)習(xí)一直不錯(cuò)，可他卻是一個(gè)不折不扣的混日子的地痞。為了能與那個(gè)女生那個(gè)有更多的共同語言，他開始走出自己的世界，嘗試著適應(yīng)這個(gè)班里的世界。小H不是一個(gè)書呆子，可能是天生的吧，自從他肯努力之后，他的成績直逼班長，時(shí)常還比班長的成績要好。這時(shí)仿佛是上天的安排，他居然幾經(jīng)周折，和那個(gè)女生成為了同桌，每天他都教那個(gè)女生英語、數(shù)學(xué)和語文，為此，他的成績也稍微降下了，但那個(gè)女生在他的幫助下，成績也變的很優(yōu)秀了。小H很享受和那個(gè)女生同桌的時(shí)光，但不知道那個(gè)女生對自己有沒有感覺。和她同桌的時(shí)候，他腦子里中想著亂七八糟的東西，成績也有所下滑，老師似乎感覺到了什么，便把小H的位置調(diào)到了最后面，此時(shí)的小H有些失望，但他不甘如此，成績又直線上升，他想讓她注意自己。和小H分了桌折后，她的成績又回到了不上不下的水平，但她卻發(fā)覺小H的成績變得比和自己同桌時(shí)還好，她可能覺得是自己是小H成績下滑的主要因素，沒有之一。小學(xué)畢業(yè)典禮結(jié)束的那個(gè)下午，小H在QQ群里說了：我喜歡四月。
四月是梅花凋零的月份，小H覺得那樣的場景使他深深陶醉其中不能自拔。之后，小H獨(dú)自一人去了深圳和朋友度過暑假，那個(gè)暑假里，四月的簽名一直沒變，小H知道那拒絕是很堅(jiān)定的，因此他也為此傷心了一段時(shí)間，被朋友們嘲笑說他是情癡。剛喜歡一個(gè)人的時(shí)候，想和她在一起，很喜歡一個(gè)人的時(shí)候，想理解她，幫助她，也想她能理解自己，一直很喜歡一個(gè)人的時(shí)候，想忘記她。這是小H在這次暗戀劇情揭幕之后的最大感受。記得四月曾說她可能去W中，也可能去R中，但小H很堅(jiān)定的說他要去R中，因此，小H也曾擔(dān)心他們會(huì)就此分別。
踏進(jìn)R中的那一刻，他坦白的表明，希望四月不會(huì)在R中，但他最心底的想法是希望四月在R中，而且能在一個(gè)班里，盡管小H極力想斷絕這個(gè)想法，但他無可奈何花落去。在看班榜的時(shí)候，小H居然很吃驚的發(fā)現(xiàn)四月居然跟他是同一個(gè)班，陽光很耀眼，小H不相信自己的眼睛，還痛痛的在臉上打了一巴掌，旁邊傳來一個(gè)詞，神經(jīng)病。小H很尷尬的走出人群，還想著剛才的一切都只是個(gè)夢。
這是一個(gè)在青春中最讓人興奮的巧合，在小H身上顯現(xiàn)了。偶爾，小H覺得自己的生活被裱框了，成了一個(gè)神秘的回憶。
H一直不想對別人訴說著他喜歡上四月的故事，他覺得這樣的故事藏在心底是一種溫暖。因?yàn)槟莻�(gè)女生，四月，他的人生換了另一張色彩繽紛的照片，還沒有被裱框，因?yàn)镠想在這個(gè)照片上增添許多的故事，許多溫暖，讓自己更加的覺得裱框了的青春是沒有被破壞的風(fēng)險(xiǎn)的。
在12月份的中旬，四月的生日，H想給四月寫個(gè)生日賀卡。那個(gè)賀卡是在體育課的時(shí)候?qū)懙�，因�(yàn)闆]有去打球，引起了濤的注意，他發(fā)現(xiàn)了我的秘密，便支招說，女孩子的生日應(yīng)該送玫瑰和巧克力，于是，濤把他書包中的巧克力送給了我，說放學(xué)后讓我緩住四月，然后他跑到學(xué)校旁邊的花店買了束玫瑰。
情書、巧克力和玫瑰，這仿佛是H和四月徹底攤牌的證明，但最后，四月拒絕了，我無話可說，勉強(qiáng)不來的東西只有愛情。之后的第三天，H的生日，沒有一個(gè)人會(huì)想起，四月還在驚嚇中沒有醒過來。H的心理素質(zhì)一直是那么的優(yōu)秀，之后的幾個(gè)星期，H和四月沒有交流過一句話，盡管心底會(huì)有一些傷心，但H還是很堅(jiān)強(qiáng)的沒有放棄，一切顯得從來沒有發(fā)生過什么事似的，就像一顆小草被拔了之后，第二年有重新在原地長了一顆小草，若無其事，泥土不會(huì)抱怨失去一顆小草，因?yàn)樵谶@片泥土上，也有無數(shù)的小草被拔過，但也有無數(shù)小草有生長了，這就是這片土地上的生物循環(huán)，沒什么值得傷心的。
12月末的夜晚是那樣的寒冷，H穿這單薄的.衣服在S小門口走過，大門旁的路燈灑下橘黃的光，光的分子跟隨這寒風(fēng)無情的穿透H的身體，仿佛這是一個(gè)透明的失意人。H回想著曾經(jīng)和四月在這片燈光下的對話，苦的味道充滿了整個(gè)心窩，無話可說，H是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)到自己想哭卻不能哭的地步，那一刻，他痛恨自己所擁有的堅(jiān)強(qiáng)，想讓自己像一個(gè)懦夫一樣的痛哭。H知道這些個(gè)曾經(jīng)是自己心窩里的暖，他不明白自己為何要為了這再次的拒絕而痛苦，如果是自己糟踐自己的話，他會(huì)覺得自己十分的犯賤。
H生日的那個(gè)晚上，他在S小的門口待了幾個(gè)小時(shí)，想起了曾和四月是好朋友的L，她家就在S小的對面，H想L能看到自己，想有一個(gè)人談心，但他等了好久，L還是沒有回家，H便回家了。
H在那之后，知道了自己和四月之間的距離，他把四月列為自己愿意幫助的好朋友之一，沒有幾個(gè)人能進(jìn)入他的這個(gè)名單。H單純的想，雖然四月拒絕了自己，但她并沒有拒絕和自己成為好朋友的要求，自己依然還是可以照顧這個(gè)忘東忘西的傻幫幫主的。
在很長的一段時(shí)間里，H一直在糾結(jié)自己的思想，為何與這個(gè)自己生活的環(huán)境是迥然有別的呢？因?yàn)樵谒退脑轮g的追求失敗之后，他忽然覺得小小年紀(jì)談什么戀愛，還不如好好讀書呢，因?yàn)樗牧昙墪r(shí)的班主任曾對班里的戀愛風(fēng)情說過一段話，你們知道愛是什么嗎？愛就是給對方一切的幸福，你們現(xiàn)在覺得自己可以嗎？什么東西都是父母給的，只有成績是自己爭取得的，你們能給對方什么呢？現(xiàn)在談這些，害了自己，你會(huì)后悔，可害了別人，你拿什么賠償？
當(dāng)初小H一直覺得老師說的這些都是廢話，但漸漸的，覺得這些話似乎很有用，H慶幸自己還能記得這些話。愛情只是情感世界的可口面包，而現(xiàn)實(shí)世界的面包不是愛情，而是一種讓自己堅(jiān)定的信念。處于青春時(shí)期的我們，總是很沖動(dòng)，而H在明白了一些列的道理之后，漸漸的覺得愛情不應(yīng)只是青春的最重要的色彩，應(yīng)該還有許多色彩搭配，青春最重要的色彩應(yīng)該是五彩，這樣的青春放在任何的地方，都會(huì)讓自己心中猶如甘露一般，淡淡的甜，濃濃的愛。
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