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【熱門】青春的作文300字九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的青春的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文300字 篇1
春日里，清晨的陽光已經(jīng)流瀉出絲絲暖意。陽光下，這片青色細小的葉片正閃爍著淡綠柔美的光暈。
——題記
在漫長的冬日里總的凝結(jié)出直入人心的美好希望。正如我隱藏在冰封了一冬的土壤里。帶著充滿了一冬的希望，在第一縷陽光來臨的時候破土而出，隆重的迎接著它的到來，感受著它的洗禮，享受著它的滋潤，它的親吻。在他的懷抱里感受到第一次溫暖。
冬日里的寒風(fēng)刺骨的冷，一些不到的枝干仍就佇立著，寒風(fēng)如刀割般的他們臉上留下一道道衰老的痕跡，但他們依舊挺拔，竟管風(fēng)雪將他們的根部緊緊掩埋，但那一條條褐色在白色中還是如此醒目，一曲寒風(fēng)終了。在春風(fēng)來臨的時候，那枝頭僅存的深綠色的'葉子，才含著笑慢慢落下，躺在地上凝視著之前那屬于他們的一點點位置，長出新綠色的葉芽，在剛剛與春天的風(fēng)相擁的時候。
冬天的溫度低的嚇人，雨一接觸冰水面就結(jié)成冰與它融為了一體，不過多久，水上面是厚厚的一層。看不到一點兒生機，當(dāng)春風(fēng)來臨時，雨，一滴一滴落在上面，打破了那封住了一冬的河流，它開始跳躍，開始跳動。在與春雨共跳一曲的時候。
因為你，整個世界都溫暖了。
青春的作文300字 篇2
有陽光，有荊棘，有小溪，還有靜謐，還有找不到回家路的孩子。這是青春小道兩旁的美景，她們在我的青春中畫上了濃妝淡抹的一筆，也獲得了直達內(nèi)心深處的感動。
那場足球的決賽的戰(zhàn)敗是班級的每個人都無精打采，一天過后其他的男同學(xué)們心情都有些好轉(zhuǎn)，我還是沉默寡言，因為我知道那場比賽的戰(zhàn)敗是因為太過于想展現(xiàn)自己的心理，或許別人已經(jīng)從這場失敗里走了出來，我卻套上了一層我無法反抗的陰影。我的態(tài)度逐漸變得消極起來，剛有起色的學(xué)習(xí)成績也有了明顯的下滑。直到一天的最后一節(jié)自習(xí)課我接到了不下十個人的來信，都是關(guān)于那場足球比賽的，不過三行字卻每一行都被褒義詞所填滿，卻都是那些平時大大咧咧，與我保持“敵對”關(guān)系的女生們。我按捺不住我此刻的心情，任由眼眶溢滿的淚珠無情的打在那是十幾張的信封上，陽光溢進屋來，那層陰魂不散的陰影好像也隨之消失，我真的'感覺到了陽光的熱量與那打動人心的感動。
青春中的她們在我的內(nèi)心深處播種了感動的種子，它汲取著營養(yǎng)，一直在生長，生長著。
青春的作文300字 篇3
小S前段時間都在準備運動會的事情，然而班中似乎只有她一個人熱心。工作被推來搡去，最后似乎毫無例外地落在小S身上。小S倒也不退卻，總是樂呵呵地接承下來。因此，最近的數(shù)學(xué)競賽，她的成績瀑布一般跌落下來
“連這種題目也錯��？上個星期補習(xí)不是剛講過的嗎？”
“忙班務(wù)也不能拖學(xué)習(xí)后腿��！”
于是這時，由于班主任大嗓門的`效應(yīng)，幾乎每個人都有了一種根深蒂固的觀念：小S考砸了。這倒也沒什么，俗話說：“好馬尚有失蹄時”，怎能因一次考試而輕易評判小S呢？
然而，真正的麻煩事還 在后面。
電子屏幕上紅得晃眼的“喜報”兩個字，下面的是“一等獎”，第一名竟然是小S！小Q的排名，整整差了她十位。由于班主任的大嗓門。小S的大約考試成績早已不是秘密。隔壁班的學(xué)生，我們班的學(xué)生，一見到小 S竟中了狀元，各種猜測與惡語傳得沸沸揚揚，如同山洪決堤一般恐怖。
那幾天，小S的頭老是低垂的，臉上依稀掛著淚痕。
于是，所有人從那一天開始，對小S，小S的父母有了一種輕蔑、隔閡的心理。
青春的作文300字 篇4
青春的心，花季雨季的交響曲。青春最純真的年紀。
青春的標志，蓬勃的心。
青春的傳奇，奔向彼岸的足跡。
青春，美好純真的代名詞。青春，唯美的童話。
青春，埋藏著古老的寓言。一旦蘇醒，便回復(fù)伊始的躁動。叛逆的青春，從來不會安分，只希望追逐自我，放足狂奔，享受自然的恬然。
青春從不會沉寂。青春的音符寫滿不安的旋律。青春的夢知章，銘刻歡笑與眼淚。青春讓人流連忘返。青春那彌漫著年少的張狂與略顯成熟的臉龐。
青春，我們踏著友誼的節(jié)奏和朦朧的愛戀前行。
青春的字里行間，透露出若隱若現(xiàn)的'寂寞傷懷。青春的七色線條，描繪出亦真亦幻憂郁與歡愉。
青春的大課堂，教會我們愛與恨的撞擊，悲與喜的摩擦。
青春，銘記這一刻歲月；青春，揮灑自我的舞臺；青春，我的心為你悸動。
青春的作文300字 篇5
童年的風(fēng)，吹不回往年的事；舊時的照片掩蓋不住時光流逝的事實；那顆充滿好奇的心，如今還是那樣嗎？
一年多了，這還是初進校的'老樣子翠油油的樟樹葉子依舊舒展著，桂花依舊開著，撲鼻而來的濃郁的香拂去了心頭所有的不快，“沙沙”風(fēng)吹動著葉子，也吹落了一地的桂花，我閉著眼迎著風(fēng)慢慢走，時不時有桂花飄落在我臉上，于是便蹲了下來，用手輕輕掃攏些掉落的桂花，，還帶著原始的那種香，在桂花樹旁挖了個小土坑，小心地將它們埋好，又做了一個記號，等著來年挖出他們重溫舊景舊情。
教室樓里空空的，只有我獨自一人（正逢放假，沒有幾個人會有這般“閑情逸致”來賞花，大抵都在和電腦相伴吧）我靜靜地趴在桌子上，呆呆的望著窗外的桂花樹，眼前出現(xiàn)了一只蜘蛛，不同于往常，我沒有大叫也沒有跳起來，只是靜靜地看著它織網(wǎng)爬絲捉蟲，一切在這里的事物將來都會是一種回憶，那怕只是一只蜘蛛結(jié)的網(wǎng)，都是我們愿意懷念的永久。
房子老了，葉子換了一季又一季，人變了，其他什么都沒變，包括那張網(wǎng)，那只蜘蛛。
人的青春無限，校園時光有限。
青春的作文300字 篇6
短暫的青春不再孤寂單調(diào)的天空著色出悲傷痛苦快樂......
短暫的時光和“你們”一起走過悲傷的結(jié)局早已知曉千萬次幻想我們的結(jié)局可是到那天我真的可以不落淚嗎？上次落淚是什么時候早已忘了不再去想那悲傷地結(jié)局因為會刺傷我的回憶
我知道青春的'短暫青春過的很快想那快消融的雪一點一滴的融化然后消失我們我們我們我你她太多的字眼我真的舍不得
在青春的舞臺我演繹了四年下面的“你們”也要曲終人散了“你們”的臉龐聲音都烙在了我的心里我的長出稀疏羽毛的時候有“你們”陪伴幻化出豐滿的羽翼的時候有“你們”的陪伴當(dāng)我要展翅高飛的是侯“你們”卻要離去
和“你們”在一起的歡聲笑語我不會忘和“你們”在一起的癲狂我不會忘我的哥們兄弟同學(xué)朋友還有我那傻傻的同桌和我的愛都快說再見了
同學(xué)們因為有了“你們”我的青春不再孤單有了“你們”的陪伴我的羽翼豐滿讓我們把酒言歡回想過去的歡聲笑語
青春的作文300字 篇7
青春是午夜的火車，帶著陽光殘留的溫暖，駛向人生的站點。在火車上，我們都是旅客，我想讓青春不再保持沉默，想讓它在這火車上抹掉凄涼，我想要它生機盎然，想要讓讓它迸發(fā)生機與活力。
曾經(jīng)，我內(nèi)心中有這樣一個舞臺，在舞臺上我們可以盡情地吟唱春日的贊歌，看微風(fēng)吹皺湖面，望柳絮擁抱天空，盡情欣賞大自然的風(fēng)姿。
我想我也有這樣一個舞臺，青春時，它見證我的狂傲不羈與不顧一切；也目睹過我的唯唯諾諾和膽小軟弱。在這個舞臺上，我們可以盡情演繹自己的喜怒哀樂。
青春只有一次，他是每個人生命中最值得深刻回憶的部分，他沒有摻雜任何雜質(zhì)，只是純粹的一場本性和現(xiàn)實的'較量。當(dāng)我們再次回味時，甚至還以為它可能只是一場夢，而我們僅僅是參與過這場夢。
青春不過是人生的一部分，它是人生中展現(xiàn)自己的最佳時機，舞臺上絢麗的霓虹燈光是指引我們的燈塔；臺下的陣陣鮮花和掌聲，是我們奔向未來的動力；那激情過后的汗水是我們對青春最好的詮釋。
我背起行囊，帶著對青春懵懂的認識和絲絲的惆悵之情，踏上了通往青春的列車，雖不知道目的在何方，但我仍舊步履鏗鏘，堅定有力，等待下一個黎明到來……
青春的作文300字 篇8
許多人問我：青春是什么顏色的？
我想，青春應(yīng)該是黃綠色，充滿了活潑與童真，可是，黃綠色未免太過于青澀了，應(yīng)該加一點紅色，因為紅色是火的顏色，青春是奔放不拘的。再加上一點藍色，藍色是天空和海洋的顏色，青春是自由不束的。再加上一點白色，白色是雪的顏色，青春是純潔無暇的。再加些黃色，黃色是向日葵的顏色，青春是明艷的`。再加上些紫色，紫色是夢的顏色，青春是愛幻想的。還要加上些金色和銀色，青春是綻放異彩的……
整理完所有才發(fā)現(xiàn)，原來青春是黑色的，這讓我大吃一驚，為什么？是因為作業(yè)太多，學(xué)業(yè)太重，不，不是；是因為當(dāng)今社會競爭太激烈？不，也不是。
思考良久，給出答案，是我夢對青春的“要求”太高了些。其實，青春不需要活潑，不需要天真，不需要幻想，青春只是一個成長的階段，只是用來“回憶”的機器罷了，趁青春還在，不如多制造些值得回憶的東西，也不負少年一場了。
青春，應(yīng)該是透明的。
青春的作文300字 篇9
我，上初中了。
妮妮告訴我，說；“人會隨著年齡的增長，心理與言行之間會產(chǎn)生越來越大、越來越多的矛盾，但是你還小，不需要想太多。只需要想太多。只須保持一顆善良的本心就好。善良會讓你的心里更為簡單。
老邵帶給我的似乎只有無盡的批罵，當(dāng)然我并不排斥，畢竟他也是為我好。老邵剛做完了手術(shù)，還沒好，回來看我的那一天。我看著他滿面潮紅的推開門，站在那兒，當(dāng)我聽到他一天幾個電話打給語文老師問我們的`情況時，我承認我被“小小”的感動了一把。至少，他心系著這兒。
無論是妮妮還是老邵，他們都幫了我太多太多。老邵指我不足，妮妮是為心理老師。是他們，才讓我懂得青春不是孤單的，青春的腳步緊跟著我；知曉青春不是單色調(diào)的，我緊跟著青春的腳步。
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