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【精選】青春作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的青春作文7篇,希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
最近,我的書櫥里多了一本裝幀精美的書——封面上,嫩綠的草地開滿星星點點的小白花,有幾只黃蝴蝶在翩然起舞;一個身穿長裙的女孩正微微低頭,嘴角掛著一抹若隱若現(xiàn)的微笑。
捧起書如饑似渴地讀起來。那一篇篇美文就像一朵朵奇葩,生長、盛開在那些美麗心靈,長得嬌艷芬芳。書中的一行行文字,就像是一條通向美好世界的幽徑,行走其間,漸漸地,我遠離了那生活的喧囂,遠離了世俗風(fēng)塵,走人了那一個真善美的國度——花吐異香,鳥發(fā)奇音,人們都詩意地安居,假惡丑的東西在這里會受到鞭撻,沒有容身之地。
編者細致地把書分成了4部分: “情感篇”教會我們更加珍惜世間人情; “美德篇”教會我們養(yǎng)成良好的情操;“智慧篇”教會我們認識世界,思考人生;“成長篇”教會我們樹立自信,勇往直前……我覺得書中除了文字本身,最為可貴的便是浸透了作者豐富的人生閱歷,為我們的生活提供許多借鑒!
我最愛的一篇文章是木易的《來生讓我做姐姐》。這篇文章講了一個姐姐全心全意地幫助妹妹的故事。品讀過后,我的心情久久不能平息:一個僅比作者大兩歲的姐姐,卻像母親一樣呵護著作者,而作者則一直養(yǎng)尊處優(yōu),直到長大才覺得愧對姐姐。讀著故事,我不由感慨:一根竹桿容易彎,三根麻繩難扯斷。無論手足之情還是同窗之情,只要大家牽起手來,互相鼓勵和幫助,人生就沒有過不去的溝溝坎坎。
朋友們,在通往未來的路上,請停下你青春的馬車,抬起你明媚的眸子,望一望四周的風(fēng)景。來吧,打開這本書,像推開路邊的一扇門扉,這一座小小的.花園,隨時恭候著你的到來。請你在這里小憩,來欣賞這些花兒——感情的色彩如此絢麗,品德的芬芳如此濃郁,智慧的蕊瓣如此奇妙,成長的姿態(tài)如此執(zhí)著……摘幾朵花裝點你青春的馬車,別忘了還要采些花籽,播撒在你年輕的心靈。幾番風(fēng)雨之后,那里將是一片動人的花草地。
青春作文 篇2
青春似光,青春似火,青春是人生中最素雅的回憶。讓你在黑暗里,能夠在苦難中懷著赤誠之心,感謝生活。
年少是個很耀眼的詞匯。很少有詞能在骨子里迸發(fā)出一段歲月,落葉飄零而下,北方的節(jié)氣隨著花開花落,漸漸變涼,人們計劃著出行。在太陽包裹下的溫度讓人憧憬,就這樣,我開始了我青蔥年少時的第一次旅行。
此次的目的地是海南方向,至今回憶起那段時光,我都很難相信,在一點都不準(zhǔn)備的情況下,我竟然就要這樣草率的踏入另一方的土地。到了海南,首先撲面而來的就是海,而那時的我只讀過格林童話的海,童話里的海是悲傷凄涼的,也是有溫情的。海的潮漲潮落,夕陽西下的淡金映射,無一不刺激著我年少的神經(jīng)。不過我只是稍作停留,便融入了海中的貝珍,我的腳步飛快地踏過溫軟的泥土,掀起一片青春的無限色彩,這時老爸貌似忠良的建議我拍張背景有巨大浪花的照片,不顧我再三推脫的老爸在強烈地向我推銷著他的'建議,我只好勉強同意。我在海邊一直后退后退,再后退,一直退到海中柔軟細膩的懷抱里,而父親呢?他正在距我大約四五米的墻角處,我看他都是模糊的,急著示意他過來,他表示就這樣剛剛好。
在我無比懷疑的情況下,強硬的笑著,我開始好奇他在干什么,要知道我可是站了很長時間的,等等,他不是要我等到浪來吧!懷著這一想法,我疑惑地站在那里,天空中的云一大朵一大朵的慢悠悠的飄過,陽光灑在云上,形成了美麗的光彩,一切都在變化,我站在那里一動不動,就在這剎那間,身后一直寂靜的方向,發(fā)出巨大的轟隆隆的響聲,仿佛在天與地中的間隔中發(fā)出來的,震人心魄。我回頭一看,仔細看著那間隔,試圖發(fā)現(xiàn)什么,然而什么也沒有找到,試了三次后,我越發(fā)覺得不對勁,于是想回頭看到浪后立馬跑開,可是令人傷心的是,我剛回頭,潮風(fēng)就毫不吝嗇的撲在了我的身上。其實我早該想到的,人群向老爸那遙遠的一角聚攏后,我就應(yīng)該明白的。
那天我一直在生氣,但日后卻成了難以抹去的珍貴回憶。想想那時的事,不由得感覺生活的巧妙與感恩回憶的光芒,讓我能夠在危機過后重新相信生活自有生活的定奪。
青春作文 篇3
從剛懂事的時候開始,就曾不斷的有大人們相問,你的夢想是什么?那個時候懵懵懂懂,甚至都不能理解“夢想”這個詞是什么意思。
約莫到了一二年級,大概是受了各種愛國小故事或名人事跡的影響,模模糊糊覺得自己要做一個對國家有貢獻的人。希望我所在的這個國家,因為我的存在,而有那么一點點不一樣。
漸漸地大了些,終于發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在,愛美是女孩子的天性,而對于各種光彩照人的時裝,著實令人移不開眼球。那個時候我告訴自己:我想成為鑄造華麗的那個人。
清晰地記得使我的夢想更細化,更靠近的是偶然的一部電影,王家衛(wèi)導(dǎo)演的《花樣年華》,隨著悠悠的主題音樂侵進耳朵,主演張曼玉身著旗袍,身姿婀娜搖曳,踩著高跟鞋緩緩漫步在幽深的樓道。這一部電影中,張曼玉似乎在不停的換旗袍,我數(shù)過,竟有二十幾套之多。每一套拎出來觀賞,都有可圈可點之處,有的紅如火焰,熱情洋溢;有的青翠碧綠,堪比美玉;有的純白中黃花一點,高貴淡雅……可謂花樣旗袍。劇組在演員服裝方面所花的心思可見一斑。有人說:一個受過良好教育的中國女子,只要一沾上旗袍就有了不尋常的韻味。也有人說:中國女式服裝一沾上旗袍的靈氣,就會有非同尋常的味道。放在影片中,已不知是張曼玉穿活了旗袍,還是那些旗袍造就了“蘇麗珍”。
旗袍之所以深受中國人的喜愛,是因為它是中國人自己創(chuàng)造的服飾,它深深扎根于中華文明的沃土之中,它始于滿清,盛于民國?v使新時代的到來也絲毫不減人們對其的喜愛,往往在重大場合總能見到她的一抹色彩。繼而我便常常進入這樣一個夢境:步行街上行人紛繁,走走停停,各種招牌、霓虹燈交映相輝,一個婦人將車停靠在其中一家旗袍訂制店的門口,然后自己徑直步入店內(nèi)。縱使外面霓虹閃爍,車水馬龍,一踏入旗袍店,聽著留聲機里放的舊上海的動人歌曲,一切紛擾竟都歸于平靜,婦人在店里轉(zhuǎn)了好久,不知道該選哪一款,便和迎上來的`店中討論起來,說說笑笑中做了最合適的決定,量了尺寸便約好下次來取。
這便是我的夢想,有一家自己的小旗袍店。不要多大,但處處都是我精心的布置,地段不須多繁華,只要有懂得這種藝術(shù)品的人常來欣賞。這樣具體化的夢想使我經(jīng)常倍受鼓舞,我糾結(jié)于各種學(xué)習(xí)壓力的時候,我畫了太長時間肩膀、脊椎酸痛的時候,我搜集資料眼睛腫脹的時候,它都告訴著我要繼續(xù)忍耐、堅守,為著它的實現(xiàn)而努力充實自己。
我希望,多年后,那個懷揣著夢想的女生,能夠與自己的小旗袍店相守到老。
青春作文 篇4
很久以前便看過這部片子了,那是只是覺著搞笑,如今大不相同的是:我是笑著哭的——當(dāng)我失去我一個又一個小伙伴之后;當(dāng)我嘗試周遭的一切全由一己之力承擔(dān)之后;當(dāng)我頂著巨大的壓力想發(fā)泄卻又不知道從何開始的時候;當(dāng)我一次又一次活在,沉浸在那些死去的回憶之后。我觀摩著,膜拜著,感動著,他們的純潔無邪的友情,忍不住滾燙的淚水,哭了又笑了……
那是一個發(fā)生在印度皇家工程學(xué)院的事。這里評判人的唯一標(biāo)準(zhǔn)只有考試成績。蘭徹似乎是一個格格不入的生命體,他不喜死記硬背,敢于質(zhì)疑校長的教學(xué)方式,鼓勵法罕去追逐自己的攝影夢想。用智慧打破了學(xué)校墨守成規(guī)的教育理念。他做回了真正的自己。蘭徹是一個很真實的人,積極,樂觀,幽默。我看著他們?nèi)黄鹂蓿黄鹦,看著蘭徹騎著摩托車,載著拉杜病危的父親,闖了無數(shù)的紅燈,發(fā)了瘋似的沖進醫(yī)院;看著他陪伴拉杜度過一日又一日的絕望的日子;看著他鼓勵法爾罕追逐攝影夢想;看著他們跑到校長家門口撒尿;看著他們合伙修改查爾圖的演講稿;看著他們搶婚;看著他們的哭,他們的笑;看著他們在殘酷的教育體制上的堅強的活著。這或許就是真正的友誼吧!
或許十年之后,或許二十年后,我們彼此失去了聯(lián)系,或許時光的流逝會沖刷盡曾經(jīng)的刻骨銘心。但是,不變的是,一旦經(jīng)過就一定會有痕跡。當(dāng)回憶青春時,看著老照片上青澀的我們,總會有回憶涌出。
這部影片不僅僅是敘述的是友誼,更多的是對如今教育制度的抨擊。難道成績真的有那么重要嗎?難道學(xué)生的學(xué)習(xí)的目的只是為了競爭,成績,考試,而非知識本身的魅力嗎?高等數(shù)學(xué)有用嗎?對于那些并不從事這方面領(lǐng)域的人的.用處無非是通過考試。死記硬背的終有一天會遺忘,那么這樣的學(xué)習(xí)又有怎樣的意義?可是于中國而言,人這么多,應(yīng)試教育無非是最公平的,最能符合我國國情的選拔人才的方式。于是無盡的無休止的折磨來了,越來越多的孩子陷入補課的泥潭,年紀(jì)小小便成了高度近視,父母倒是舍得出錢,拼了命的掙錢,孩子呀,你的補課費有了,你的自由沒了,你在這模式化的生活下變得庸俗,變得冷漠,看著慘淡的人生,從小便是買房的夢想。沒人聽得到你哭泣的聲音,沒有人看得到你掙扎的背影,沒有人看得到你在寂寞,壓迫下的痛苦。他們,一個有一個對你好的人,用著對了號的牢籠困住了你,鎖住了你的夢想,鎖住了你對自由的渴望。
青春并非由成績堆砌而成,也并非有無止境的補課堆砌而成;青春是人生中最美的時光,是愛神灑下的珍珠,是春天中的百花齊放。于人生而言,是最難忘記的浪漫的一筆,而非永遠的無休無止的考試,學(xué)習(xí),備受精神的壓抑而無法尋得解脫。中國式教育并非一無是處,但是它的刻板卻引人深思。難道我們真正需要的是‘兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書’的人才?或許不是吧,只是現(xiàn)實以蒙蔽了人們的雙眼,他們由盲目到發(fā)現(xiàn)考試這條捷徑,然后自我安慰的陷入其中。我還有什么話可說呢?
青春并非一場盛宴,而是人生最樸素的贊歌;青春不需要華美堂皇,而只要無怨無悔;青春并非完美無缺,而只要勇敢追求。天下無不散之宴席,就算最終失去,也要留下痕跡。而所謂的高分,成績,考試,無非是人生路途中的風(fēng)景,末了,想起,原來一切的一切我都經(jīng)歷過。只要拼盡全力,便不再遺憾!
青春作文 篇5
本來設(shè)想過很多暑假的計劃,卻一樣都沒有實現(xiàn)過。媽媽說我念我,我就假裝沒有聽見,逃避,扯開話題,我從來不知道,原來我也會這樣……
突然覺得很累,沒來由的,卻又真真切切地存在。
我們的青春,有偏執(zhí)、有惆悵。對于入世的迷戀、對于人生開始的不安情緒。所以我們從一段童話歲月中開始行走,跨過天真,行過幻想,到了青春這個年紀(jì),認識多變的人生,就這樣,我們從同樣的幻想中走入不同的人生道路,隨著世界一同的變。不停的改變,讓青春成為情緒不固定的'浸染。
愣在離別時,相泣重聚時。
少年的時光,一起站在夕陽下大談夢想,躺在星空下想象未來的某一天,也許我們再相聚,也許我 們再回首。
誰也不知道將來會怎樣,早早策劃好的人生,像患得患失的感情,帶著不安定的因素。漸漸,舊日蹉跎,回憶里消失了的暖黃色,被搓敗的雨沖入歲月的大河,成為沉淀不可知的結(jié)果。那些稚嫩的感情、倔強和狂熱,相持過,卻消失不見的結(jié)果,被風(fēng)埋沒的面孔,在夢中撕扯,半夜睡醒又哭泣的脆弱,或許才明白,多年以前的決絕是時間無法遺忘的裂口。
生命依舊悲喜無常,我們終歸是可有可無,得隨風(fēng)飄蕩。落下,便開始尋找。游離的 溫暖,總是得到的那樣不易,我們也那樣不珍惜。
得與失是那么一個角度。青春也可以不分年齡的存在。
這個社會,可以不懂你的無奈,也可以不懂你的一次次重來,在城市里尋找自由,是一部份人期望的,也是一部分覺悟的。你可以被縛束,但文字是不分時空而存在的自由。
用文字,寫出你的無奈,寫出你的重來。誰都想,一個社會能懂,青春不可知的情緒與思想。
也許,我們能懂,暖夏能懂,讓我們在這個暖暖的一夏放飛自己的夢想,讓我們心中的滿載希望的小船隨風(fēng)遠航。
青春作文 篇6
青春就像羽毛球,它需要的是更高遠、更廣闊的天空,只有在空中翱翔,才是它最美的姿態(tài)。
——題記
“能玩嗎?”“呃,寫完作業(yè)吧!薄安荒堋!痹诮拥揭贿B串或委婉或直接的拒絕后,我終于湊到兩個同我一起打球的朋友。
地點在公園的藏經(jīng)閣的空地上,地廣人稀,陽光充足,是一個打球的好地方。隨著一聲清脆的聲響,白色的羽毛球飛向空中,在陽光的照耀下顯得格外光亮,像一顆白色的寶石,散發(fā)著美麗的色彩。在來回的擊打下,球速也變得越來越快,像是受到了我們的感染一樣,變得活力無窮,富有生機。它變成了一個白色的旋風(fēng),在我們的球拍下來回飛舞著,像是在傳遞著什么,又像是在追求著什么;蛟S青春就是生命之間相互傳遞的一個信號,我們還年輕,我們還有力量;或許青春是在追求更高遠、更廣闊的天空,讓它飛舞,翱翔。
隨著我們比賽的激烈,羽毛球的來回更加頻繁,白色的球不停地上升、下落、再上升,像是一個小小的`太陽,不斷地進行著晝夜更替。拍子也在不停地揮舞著,有時還能隱隱聽到銳利的破空聲。雖然正值寒冬,但朋友的頭上卻冒出些許熱汗,足以見雙方實力相當(dāng),難分上下。望著還未落地的羽毛球,我突然感到青春就像這樣,在不斷地高潮與低谷中反復(fù),看似重復(fù),其實每一次的經(jīng)歷都不一——是一筆寶貴的財富,而這筆財富只能用汗水來換,而且時間有限。
想罷,朋友的另一局球早已開始,雖然不知道孰勝孰負,但絲毫不影響朋友在這次交手中的狀態(tài)與發(fā)揮。只見他揮汗如雨,步伐矯健,每一次擊球的力度都恰到好處。羽毛球又一次高高升起,在它柔滑的表面上,閃爍著青春的光澤——頑強和不屈。我忽然感悟到青春不在科勝負與輸贏,青春沒有輸贏。青春代表著可以瘋、可以鬧,代表著可以隨心所欲,代表著要以推倒重來,輸一次可以再打一次,輸一千次可再打一千次,理由只有一個,我們正青春,我們有時間。
有人說,青春代表任性,我想這說的沒錯,因為我們正青春,所以我們有潛力,可以飛向更高遠的天空,尋找屬于我們的全新的世界,這就是任性!
揚起球拍,看羽毛球指向的地方就是我們的航向。
青春作文 篇7
窗外,雨來。耳畔,風(fēng)過。
外婆,我又想起了你。
我記得看過您的一張照片:一襲旗袍,頭發(fā)高高綰起,顯得格外青春。而如今,您已離我兩年,這兩年,您還好嗎?
作為一名語文教師,您格外喜愛宋詞。每每聽您念道:“誰道閑情拋擲久,每到春來,惆悵還依舊!蔽铱倳吹侥难劬υ诎l(fā)亮,耳鬢的白發(fā)在您充滿感情的吟誦中似乎被染黑了,三尺講臺上,您為學(xué)生解釋宋詞,飽含深情,青春煥發(fā),活力逼人。您告訴我,因為這份對宋詞的執(zhí)著熱愛,你的青春長在。
也許是某個星光熠熠的`夜晚,天際劃過一顆流星;也許是某個風(fēng)輕霜微的凌晨,草葉上一顆欲落未落的露珠;也許是某個彩霞映染的黃昏,山坡上飛過的一只孤雁:您,總能在自然中找到美。
您不愿意安裝空調(diào),于是您在院子里種滿了花草,說這樣才是生活。起初我并不懂您,卻在某次失意獨坐院中看蜂飛蝶舞時讀懂了您的趣味。越是貼近自然,越能獲得心靈的平和。在當(dāng)今欲望滋生、物欲橫流的社會,外婆,您是我的榜樣。
臨終前,您望著窗外的梧桐。順著您的目光,恰有一片黃葉從枝頭飄落,緩緩地打著旋兒飛下,似一個小精靈在風(fēng)中嬉戲。您說:“我也要歸根嘍!睆哪脑捴,我嗅不到一絲感傷,只有“釋然”和“放開”在流轉(zhuǎn)。我手中緊握的手陡然失去了力氣,我望著您,您神態(tài)安詳,不見絲毫痛苦。把您的手輕輕放進被窩里,我知道,您會在另一個世界看著我成長。我也會在某一天與您相遇,像以往一樣,奔向您,向您撒嬌。
外婆啊,現(xiàn)在的我即將揭開人生日歷上新的一頁。當(dāng)我也年紀(jì)一大把的時候,或許記不清您的模樣,我的記憶也會隨春風(fēng)吹入柳梢頭,融入黃昏后。那時,我只希望與外婆飲一盅酒,賞一簇花,敘一段情。
窗外,雨停。耳畔,風(fēng)息。
我正青春,但我會像您一樣用熱愛,用簡單的心,去面對生命與生活的真諦。
擱筆。窗外,陽光凝聚在葉片的雨珠上,折射出七彩光芒。
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