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青春作文(經(jīng)典)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的青春作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
沒有理由拒絕成長,便也沒有理由反駁成長途中的坎坷,它們就像我的影子一樣伴我左右,我擺脫不了,也無心去擺脫,因為有了它們,才能讓我在風(fēng)雨之后見彩虹,泥濘路上留腳印。
青春的風(fēng)鈴叮呤當(dāng)啷地喚醒了還在童年中沉浸的我,似乎是一場古老的詛咒,我便陷入了青春的輪回,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我沒有機會哀嘆,也沒有機會放縱。在青春的世界里,想要一片與眾不凡、屬于自我的天地,也只有近乎瘋狂的拼搏與奮斗。
有人告訴我說,我最明顯的優(yōu)勢就是年輕,我沒有予以否認,因為,年輕恰恰是我唯一擁有權(quán)利的時光,在這些被夢想分割的'支離破碎的時光里,我有陷入迷茫時的痛苦,有失去方向時的悲傷,也有因惆悵而產(chǎn)生的頹唐……但面對現(xiàn)實與夢想這二者的巨大落差,我也漸漸學(xué)會回首凝望,看我走過的日子有陰霾,有狂風(fēng)驟雨,有激烈創(chuàng)傷;也看到了我走過的日子灑滿陽光,鮮花盛開,斗志昂揚……
歲月的腳步停止不前,它總是揮動著長長的鞭子,趕著我們迎接朝陽,目送夕陽;它總是瞬間讓災(zāi)難成為回憶,讓輝煌成為過去;它總是毫不留情的帶走我們珍惜的和眷戀的,留下滿地的哀傷……
還好我們熱愛青春,我們可以用青春來把我們的損失降到最低,用青春充實我們空白的心靈、空虛的思想和無聊的精神。
全世界的黑暗也不能使一支小蠟燭失去光輝,我們也可以燃燒出最精妙的火花。青春無悔,以青春的名義宣誓,要讓自己過得鳳凰涅槃般華麗,如暗夜辰星般閃耀,如初升的太陽般光彩奪目,熠熠生輝。
歲月的腳步不會停留,青春的腳步會慢慢溜走,我們卻不能停下跋涉的腳步。為了青春和夢想,我們必須在泥濘中不停跋涉,在坎坷中不斷成長 ,腳印會印證我們行走的價值,歲月會印證青春的力量。
艱難跋涉的我們會摔跤,會流淚,但是,跌倒后爬起來的我們才能百煉成鋼,會流淚的我們才是具有真性情的勇敢者,相信自己,終會到達。
終會到達!
青春作文 篇2
“鈴…………”
“上課了,快點坐好!”
老師一聲令下,原本鬧哄哄的課室立即安靜下來,很有威嚴(yán)嘛,嘿?還是個很年輕的女老師哦!
“嘣……”
“報告!”
“什么名字?不知道幾點到校嗎?”
還是個女孩,很清秀很可愛的女孩耶!
“嵐荃,樓梯太窄了,上不來,所以遲到了!
“哈哈……”全班哄堂大笑。這所學(xué)校的樓梯可是出了名的寬闊啊,唔,理由不充分。
有氣無力的聲音,帶有點平淡而不屑的語氣,女孩長得還挺標(biāo)致的呢,水靈靈的眼睛,長而黑的眼睫毛跟著眼皮一眨一眨的,眼神里帶著不屑的煩躁,斜斜地鄙視著“高高在上”的老班,反而熄滅了她伶俐的朝氣。個子不高,比標(biāo)準(zhǔn)身材低了一點,烏黑柔亮的碎發(fā)齊齊地披在肩上,嘴里“喃喃”地念著些什么,一身時尚的淡綠色碎花短裙,窗外的微風(fēng)輕拂,發(fā)絲和裙角翩翩飛舞,肩上挎著個綠白相間的背包,一定是個個性十足的女孩子吧。
我們的老班隨意看了她一眼,立刻又扭頭整理手中的登記表,頭也不抬,一副力不從心的樣子,輕蔑地諷刺道:
“哦,原來我們班的嵐大小姐受不了皮肉之苦,偏要顯示一下高人一等的待遇是吧,那做老師的今后是不是每天都要先去‘您’那‘請安’后,您才肯按時到教室啊?”
老班故意把“您”的音調(diào)拉得很長,擺明了是要給眼色給她看。一陣濃烈的血腥味向教室襲來,天有不祥之兆啊,一場明爭暗斗的戰(zhàn)役拉開了帷幕。這大概就是“以其人之道還至其人之身”的確切詮釋了吧,有意思,開學(xué)第一天就看了場好戲,可后來我發(fā)現(xiàn),這場好戲不看也罷。
佛說:罪過,罪過。
不過好戲好像才剛剛開始哦,新官上任,就跟我們較起勁來了,眼看火燒眉頭,畢竟是將要同窗三年的同學(xué),作為旁觀者的我們都為這位遲到的“女英雄”捏了把汗,那女生仍怔怔地立在教室門口,該不會是被嚇住了吧,老班見場下沒有絲毫反應(yīng),想必是勝券在握了吧,于是自信輕蔑地“哼”了一聲。大伙兒在旁邊干著急,把話都給咽下去了,在場的大俠誰愿意幫幫忙,站出來說句話啊,不會就這樣干等下去吧,緩兵之計。
“全班一起上”。
我有這種沖動,真想要為她抱不平,一起號召我們的好同學(xué)們:
“同志們,為了我們的權(quán)益不受非法侵害,一起上啊,打倒老班,申張正義!”
可是最后還是給咽下去了,好好的開學(xué)第一天,誰想和咱老班過不去,鬧個食欲不良,除非今后的`日子甭想好過了!
突然,身后傳來一聲躁動,前面的人都唰唰往后看,原來是一男生想英雄救美啊,看他一臉怒氣沖沖的樣子,狠狠地瞪住站在講臺上從容不迫的老班,魯莽地像個剛從山野里蹦出的野獸。猜想應(yīng)該是剛沖動地站起來,就被旁邊那幾個剛認識的“弟兄們”給勸住了,怒氣還未散盡,雙手的手臂還高懸在空中,他使勁地掙脫著,想要甩開身邊幾個多手多腳的人,雙拳緊握著,青筋清晰可見,高大提拔的身形,不看發(fā)型,倒還有些玉樹臨風(fēng)的味道,可惜啊,頭發(fā)卻是蓬亂不堪。
真想大喊一聲:“嗨,那位‘雜草’同學(xué)……”(嘻嘻,俺還沒活夠嘞,哪敢,想想就算了吧)
窗外明亮的日光照進來,隱約看得見發(fā)絲里帶有濃烈的青黃色,想必是暑假染發(fā)時間太久了,和鐘愛的顏色有了感情,舍不得扳回原型,就肆意用黑色發(fā)膠醞釀了半天,以為這樣就可以應(yīng)付新老班,咱們啊,別不怕一萬,就怕萬一哪,沒想到這新老班不僅說話厲害,而且眼力還尖利得很,轉(zhuǎn)身便把矛對準(zhǔn)了這位仁兄,這下可有好戲看了。
“同學(xué),幫人是這樣幫的嗎?以為自己身強力壯,人高馬大的就可以壓倒所有人,才幾歲啊,就想鬧出些名堂來,只要呆在我的班,今后就給我放規(guī)矩點!還有你們啊……”
老班怒視沖沖地盯著我們,用那雙帶著嚴(yán)肅威嚴(yán)的手指直向我們的腦袋。
什么跟什么啊,我們這些良好市民可是什么話都沒說啊,我們招誰惹誰了?要無辜地掛上“與班主任鬧事”的牌。嗚嗚~~~~~
“都給我聽著,你們誰敢在我眼皮底下鬧事,我絕不輕易讓你們好過!”
青春作文 篇3
“單一的色彩,反映不出生活的光譜,孤獨的性格,體味不到人生的歡樂!笨吹竭@句話時候不覺心中開始寒蟬:難道我天生祝定要被這光芒四光耀的世界所吞噬嗎?
大街上隨處都是縹緲著“超級女生”的新歌,來往的空中總帶著“李春雨,何潔,周筆暢”時不時總也捧上幾幅海報。
在學(xué)校他們說我完全沒有音樂細胞,到處都飛揚著周杰倫和蔡依林到底是不是有親昵的關(guān)系。李雨春,何潔為何會紅——
真不知是社會的悲嘆,還是時代的悲嘆。
難道這些吐詞不清,只唱愛情歌就代表現(xiàn)代的歌曲文化嗎?不會唱代流行歌曲的人逐漸在向“文盲”過渡,真不敢推算,國歌會不會存在于未來。
80年代后的文學(xué)被稱為垮掉的.一代,“郭敬明,韓寒”成為現(xiàn)代文學(xué)的熱流,這已是不征的實事。盡管他們非常出名,其文學(xué)成就還是不敢恭敬。中華五千年的華夏文化難道就將死在我們這一代嗎?
也許,現(xiàn)代的年輕人都被愛情沖昏了頭,寫著寫情詩,言情小說唱歌唱情歌,看電視也只看愛情劇。唉!可悲呀!可悲呀!
露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。月只有一個,夢只有一個,但永遠天真不變。
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