青春的作文(合集3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的青春的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷。讓我們感覺到雄鷹的自由翱翔,感覺到云那般的自在。誰的青春不迷茫,然而理想就是青春和人生的指示燈。它指引我們勇往直前,從而到達(dá)人生的最頂峰。
人生是對(duì)理想的追求,人若失去理想就像海洋中的一葉孤舟永遠(yuǎn)不知所去的方向。加里寧說過:“無論哪個(gè)時(shí)代,青年的特點(diǎn)總是懷抱著各種理想和幻想,這并不是什么毛病,而是一種寶貴的品質(zhì)。”童年時(shí)期,當(dāng)別人問我們的理想是什么時(shí),我們的.回答總是千奇百態(tài)。然而正處于青春年少的我們,心中的理想又會(huì)是什么?是否還堅(jiān)持著那最初的理想?
正如作家劉同所說:“誰的青春不迷茫!闭(dāng)我們?yōu)樽约旱奈磥碓O(shè)定一個(gè)目標(biāo),有自己的理想,人生的道路可能就會(huì)為此增添幾分色彩。有了理想重要的還是堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)。巴雷尼小時(shí)候因病殘疾,但他并不因此而自暴自棄,而是心中懷有理想。并每天堅(jiān)持練習(xí)走路,他刻苦學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,最后考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院并獲得諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)。有了理想更應(yīng)該一步一步腳踏實(shí)地的去奮斗、去實(shí)現(xiàn)。處于青春時(shí)期的我們更應(yīng)該如此,因?yàn)槲覀儞碛星啻海覀冇凶銐虻馁Y本為理想而奮斗,因?yàn)槲覀冞年輕。
如果青春是一幅畫,理想就像顏料,為我們的青春增添色彩。如果青春是一條道路,理想則是一盞指引燈。然而每個(gè)人都需要微光指引,它給我們指明明確的方向,他引領(lǐng)我們穿越茫茫黑暗,穿越墨守成規(guī),穿越平淡過往。
青春時(shí)期的我們未免有年少狂傲的時(shí)候,有時(shí)候自己的理想可能無法得到他人的肯定,也可能會(huì)受到他人的質(zhì)疑或嘲笑。但我們?nèi)詰?yīng)堅(jiān)持著,用行動(dòng)告訴他們“我能行”。青春如同四季中的春天,它美麗卻短暫。作為高中生的我們更應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的藍(lán)天,從此展翅飛翔,讓青春無悔。
自己的命運(yùn)掌握在自己手中,只要我們心無旁焉,一心向前,為著理想不動(dòng)搖,不保留的攻破各種難關(guān),我們一定能實(shí)現(xiàn)理想。將理想寫在青春的旗幟上,愿每位青年都懷抱著自己的理想,當(dāng)明天的太陽升起,向著理想奔跑,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn),讓理想的種子生根發(fā)芽!
青春的作文 篇2
冬日的午后,陰云層層疊疊地將陽光裹得一絲不漏,我縮了縮脖子,裹緊衣領(lǐng),一個(gè)人在公交車站等車。
嗚嗚的電鉆聲斷斷續(xù)續(xù),有些刺耳,我好奇地伸長(zhǎng)脖子往遠(yuǎn)處看了看,好像是在修路。不一會(huì)兒,電鉆聲漸漸沒了,只見一個(gè)穿著藍(lán)色工作服,帶著黃色安全帽的工人晃晃悠悠地往公交車站走來。藍(lán)色工作服沾了不少灰塵,我不禁嫌惡地看了他一眼,不自覺地往旁邊挪了挪。
車穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)伛倎,我急匆匆地趕上了車,余光瞥見那人也緊跟著上來了。我皺了皺眉,正想低聲發(fā)一下牢騷,卻被“上車乘客請(qǐng)自覺投幣”這清脆的女聲制止了。我立馬伸入口袋,準(zhǔn)備拿錢投幣,希望快快遠(yuǎn)離他。不料,我把我的口袋翻了又翻,霎時(shí)想起錢留在了昨天的褲子中。一抬頭,看著司機(jī)正盯著我,我的臉一熱。再一轉(zhuǎn)頭,身后的工人歪著腦袋,眼神充滿了疑惑。我羞愧難當(dāng),攥緊了口袋,準(zhǔn)備找個(gè)縫溜下去!斑郛(dāng)!”我的腳邊突然蹦出了一枚硬幣,我怔住了!靶∨笥,你的錢掉了,快撿起來吧,別讓大家等著急了!蔽姨ь^看了看他那黝黑的臉頰,微笑時(shí)堆積起來的皺紋透露出幾分慈祥。我心里五味雜陳,一切都清晰明了,之前的嫌惡在此時(shí)顯得是多么幼稚可笑。滿滿的'懊悔與愧疚爬滿心頭,我不停地致謝,投幣之后有些慌不擇路,被身后的工人扶了一把,方才握住把手站穩(wěn)。
彼時(shí),撥云散霧,陽光肆無忌憚地散發(fā)出耀眼的光芒。即使是冬天,也足以讓人感到溫暖……
我的青春在跌跌撞撞中綿延,而我在回憶中后知后覺地成長(zhǎng),感謝那身著藍(lán)衣的引路人,讓我在迷途之時(shí)找到正確的方向,讓我在青春道路上越走越穩(wěn)。
青春的作文 篇3
我的`青春誰做主!
十四歲,我長(zhǎng)大了,懂得了世間的善與惡,懂得了世間的好與壞,面對(duì)著復(fù)雜的世界,我沉默了。
十四歲,我懂得了謙讓,懂得了原諒,懂得了成全,懂得了面對(duì)。
十四歲,就是十四歲,一個(gè)青少年。
十四歲的青春。
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