（精）青春的作文4篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的青春的作文4篇，歡迎大家分享。
青春的作文 篇1
“青春”，多么美好的字眼，多么令人向往。
當色彩斑瀾的童年離我們遠去的時候，等待我們的是魅力無限的`青春。青春就像一首優(yōu)美的曲子，我們每個人都扮演了一個音符，每天演奏著不同的樂章。而構(gòu)成了這青春節(jié)拍的，就是我們。
當我悶悶不樂時，悲傷音符主宰一切，歡快音符臣服于它�！皭瀽灢粯贰边@個詞很惹人煩，可生活中卻處處有它。學不會知識時，煩惱圍繞著我，我悶悶不樂；作業(yè)多了，寫得手又累又酸，我悶悶不樂；遇到點事，讓我悶悶不樂，找個往槍口上撞的“倒霉蛋”發(fā)泄一通，它就舒服多了。
輪到歡快音符主宰一切時悲傷音符臣服于歡快音符，一切都是歡快的。在操場上嬉戲，盡情地玩耍；邊散步邊聊天，有一種無憂無慮的心情；在教室中逗笑，拋棄了一切煩惱……
悲傷音符、歡快音符……好多好多音符，與我們構(gòu)成了這青春節(jié)拍，我喜歡每一個俏皮小音符，我喜歡這青春節(jié)拍。
青春節(jié)拍，奏出青春生命的光彩；青春節(jié)拍，我們生命的美麗紐帶；青春節(jié)拍，它的魅力讓我們歡快。
彩色青春，無限魅力……
青春的作文 篇2
多彩青春，花開絢麗。這一路上，因為有您，我不害怕；因為有您，我不迷茫；因為有您，我不孤獨。感謝多樣的青春年華有您們的陪伴。
感謝父母，賜予我生命，在我成長的路上不離不棄。我考得一塌糊涂時，您們不但沒有責怪我，反倒是一杯熱茶遞到手中，耐心地給我分析原因，不厭其煩地教我做了一遍又一遍。您們?yōu)榱诉@個家不辭辛苦，操勞了大半輩子。頭上的銀絲多了，臉上的皺紋密了，腳下的步履蹣跚了——您們很少有過埋怨，那偶爾的嘆息也是深夜您們以為我睡著的時候才能聽到。請相信我，有您們的陪伴，走在青春的路上，我的腳步會更堅定。
感恩老師，謝謝您們的關愛與教誨。您在我成績下降時安慰我，在我成績有所提高時時鼓勵我。您把每一位學生當成自己的孩子，您從未放棄過后進生。您說您最大的快樂就是看到我們的進步；您說您希望我們將來都能走出大山去看看外面的'世界；您說每一個人都要活得有價值——您說的每一句話我都記住了。早讀課時，我們在瑟瑟寒風中圍著您背誦《誡子書》畫面多美呀，這一定會成為我青春最珍貴的記憶。
感恩同學，感謝這個集體中的兄弟姐妹，謝謝您們的關心與包容，謝謝您們陪我一起瘋狂一起打鬧。雖然我們時不時也會埋怨對方，也會發(fā)生冷戰(zhàn)，可每次一個微笑，一個擁抱就能化解矛盾，我們總是打不走，罵不散。放學路上我們共撐一把傘；難題面前我們爭得面紅耳赤；憂愁煩惱來了我們互相安慰共同化解。這一張張朝氣蓬勃的面孔我怎能忘懷？
感恩的心，感謝青春，讓我活得多姿多彩；感恩的心，感謝有您，伴我成長，讓我有勇氣做我自己�；ㄩ_花落我一樣會珍惜。
青春的作文 篇3
最近看了一部青春電影，與成長有關。這部電影的名字叫《狗十三》。
電影講的是一個中國少女李玩,從懵懂逐漸成熟的故事。
她喜歡物理，甚至連自己的小狗都取了個名字叫“愛因斯坦”。但父親不允許她這么選課，理由：爸爸媽媽不同意。
她只好聽從父母的話，乖乖地選了幾門她根本不感興趣，卻對升學是有幫助的課。
他們說：“乖，這才是個成熟的孩子�！�
她的小狗跑丟了，父母重新買了只與它毛色相似的小狗來哄她，說：“這就是愛因斯坦。”她不聽，爸爸就板著臉說：“你已經(jīng)長大了，不能胡鬧�！彼鴾I點了點頭。
李玩懂了：原來做一個成熟的女孩，就得放棄好多好多東西。成熟,好難啊！
從十三四歲到十五六歲，我們都在悄悄蛻變。我們無時無刻都要作出一個又一個簡單而又任重道遠的選擇：放棄一些什么，也許是童真，也許是自由；承受一些什么，也許是望子成龍的熱切期盼，也許是堆積如山的`作業(yè)與壓力。
在中國，似乎每個孩子都是這樣被焦躁的父母從一個興趣班中拽出來，轉(zhuǎn)而拉到另一個培訓班。這是我們學生生活的普遍現(xiàn)象，甚至于有些人認為：所謂學習，就是完成父母的愿望。
父母的期望，學業(yè)的重擔，青春期的煩惱……這種種，不顧一切地將壓力施加在學生身上。我們掙扎著，抗拒著，卻無濟于事。那么，請放棄我們那些幼稚的夢想吧，走上父母為你辛勤安排的道路——成人，成才。
成長有時候是痛苦的，而成為一個成熟的人，你所承受的艱難辛酸就將成倍增長。因為你明明不喜歡某樣東西，為了讓自己更完美，你必須咬牙接受。正如小時候?qū)W練鋼琴，媽媽對你說的：“寶貝，這對你很有幫助哦，要堅持住��！”
或許，這便是我們成長的必經(jīng)之路。正如帝王蝶一般，只有自己用尚稚嫩柔弱的翅膀掙脫束縛，讓它充血而變得堅硬，才能破繭而出，才能振翅高飛，成為蝶之帝王。
我們的青春正成長。
青春的作文 篇4
偶然翻報紙，看到作家王安憶的專欄。她說什么文學青春飯，乍一聽讓人犯迷糊，其實細細一想，也不失道理，現(xiàn)在的郭敬明、韓寒、張悅?cè)坏?0后，還有老一點的饒雪漫，不都是在寫青春文學？俗一點就是都是吃青春飯的人。
身為90后的我，學習之余當然少不了青春文學來佐料，郭敬明的書我以前看過一些他早期的作品，只有一個感覺：悲。
無論他的東北式幽默（《夢里花落知多少》）有多么讓人捧腹，可笑盡之后的糾人情節(jié)，卻會讓人從心底生起一股惆悵感，主人公暫時的幸�？倳艿侥撤N突發(fā)事件的影響，走入歧途，轉(zhuǎn)而離幸福的彼岸越來越遠，導致一個令讀者惋惜不已的結(jié)局。
因此，郭敬明的書總讓人有種欲罷不能的感覺，繼續(xù)看下去，明知結(jié)局不好會令人悲哀，也要看下去。看完之后就對作者有了怨言。因此，郭小四的書鐵定暢銷。最近他的《小時代》更是掀起閱讀狂潮，我也在網(wǎng)上訂了，當晚看到十二點，終于看完了。我很沒出息地哭了一場，話說我平時都是“鐵娘子”形象，在同學面前很少哭，可是我更容易被虛幻的感人情節(jié)感動，我自己都覺得我的淚水好廉價。
且說韓寒，簡歷我不必贅述。前幾天無聊便買了他的《三重門》，邊看邊笑，看完了卻不知道他寫的什么，他到底想表達什么�；蛟S是作者對教育現(xiàn)狀的批判。不過，不滿誰都有，像韓寒一樣敢于行動的人卻幾乎沒有�？梢哉f韓寒是勇者，也是一個愚者。
至于張悅?cè)�，我只看過她的《葵花走失在1980》，一本文集，多半不知道寫的什么。類似那種時下流行的`非主流文字。我也不好評價她。
饒雪漫是受女生喜歡最多的，我有一段時間狂買她的書。現(xiàn)在冷靜了下來，如果說郭敬明是瞎編，韓寒是把我們每個人的感受真實地反映了出來，張悅?cè)患兇馐怯萌A麗頹廢的辭藻堆砌一篇篇我目前看不懂的文章，那么饒雪漫可以說是跟韓寒一樣比較靠譜的描寫青春期女生心理的“文字女巫”。我比較喜歡她的《沙漏》，文字樸實，卻讓人感受到真情實感�！蹲蠖芬彩抢@壞壞很成功的一部作品，可是我們都知道，誰也不會有小耳朵那樣的經(jīng)歷。愛做夢的女生，是適合看饒雪漫的書的。
可是，我們都要長大，這些哄小女生的作品不再打動我們，青春文學到了頂峰，不知道它的下一條出路是什么。
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