青春的作文匯總4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的青春的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
沒(méi)有人因?yàn)闀一ǖ纳钥v即逝而忽略它的美麗，沒(méi)有人因?yàn)樾切堑木嚯x而放棄追求它的光芒，我們的青春，我們的夢(mèng)想亦是如此。
——題記
“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”當(dāng)熟悉的旋律又一次在耳邊回蕩，我輕輕地拿起筆，譜寫(xiě)我的青春，我的夢(mèng)想。
有人說(shuō)，青春是火紅色的，它象征著青年人奔放的熱情，沸騰的生活，興旺的學(xué)業(yè)；有人說(shuō)，青春是翠綠色的，它象征著新生命，滿(mǎn)懷著希望，代表著未來(lái)；有人說(shuō)，青春是雪白色的，它象征著青年人純潔的心靈，無(wú)私的品質(zhì)……要我說(shuō)，青春本無(wú)顏色，它是一張透明的畫(huà)紙，等待你去描繪，任你走筆，任你著色，而夢(mèng)想就是你的調(diào)色盤(pán)，你想要什么顏色就有什么顏色。
每個(gè)人都有一個(gè)美麗的童年，每個(gè)人也一樣有一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的青春。不知不覺(jué)間，人生的列車(chē)早已離開(kāi)了“童年站”，來(lái)到了“青春站”，青春如歌般陶冶性情，如舞般精彩絕倫。青春是花，美麗而容易凋零；青春是風(fēng)，清揚(yáng)而往來(lái)匆匆；青春是自由，敢愛(ài)也敢恨。
曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的《致青春》中，有一句話(huà)引我深思：“青春，就是用來(lái)懷念的�！比祟�(lèi)就是這樣一種奇怪的生物，直到失去了，才會(huì)珍惜。但是如果你沒(méi)有一個(gè)熱情似火的青春，等到你老時(shí)，拿什么懷念？如今的我們，是青春飛揚(yáng)的，追夢(mèng)才是我們最應(yīng)該做的，要永遠(yuǎn)懷著“初生牛犢不怕虎”的勇氣，在青春的道路上留下一首血與淚的史詩(shī)。
青春是單調(diào)的，是無(wú)色的'，就似我所說(shuō)的“青春就是一張白紙”。夢(mèng)想如花，點(diǎn)綴青春的畫(huà)卷；夢(mèng)想如歌，歌唱青春的魅力；夢(mèng)想如舞，舞動(dòng)青春的傳奇。離開(kāi)了夢(mèng)想，我們的青春一無(wú)所有……
夢(mèng)想究竟是什么？
它不是夢(mèng)，也不是空想，不是想要就能得到，也不是努力就有結(jié)果，更不是光有機(jī)遇就能成功。而是要不斷揮動(dòng)自己的翅膀努力的向著夢(mèng)想的終點(diǎn)前進(jìn)，不斷的超越自己！
我不畏懼去追求，因?yàn)槲也晃窇质�，我的青春字典里從�?lái)就沒(méi)有“失敗”這個(gè)詞。是夢(mèng)想引導(dǎo)了我前進(jìn)的方向，所以我不輕易徘徊在十字路口，我的青春沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，只有選擇，選擇前進(jìn)或是退縮。選錯(cuò)了我不氣餒，也不退縮，只會(huì)繼續(xù)前進(jìn)，因?yàn)檫@是我的選擇，是我發(fā)自?xún)?nèi)心的，沒(méi)有人可以改變我決心。我用我的青春，用我的奮斗去開(kāi)辟一個(gè)屬于我的天地，去實(shí)現(xiàn)我的青春之夢(mèng)！
與陶淵明一同欣賞“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致;和龔自珍去證實(shí)“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的真言天理;與李白共希翼“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)時(shí)有，直掛云帆濟(jì)滄海”的美好愿望;同蘇東坡相守那“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的永恒情誼……這就是我的夢(mèng)，雖不偉大，但也不渺小，只要與文人墨客做伴，就不悔我的奮斗，我的青春！
青春和夢(mèng)想的故事還在續(xù)寫(xiě)，夢(mèng)想令我們的青春激情澎湃，請(qǐng)不要放過(guò)荷葉上的任何一滴水珠，不要錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，青春的一切由我們掌控，不要讓我們的青春留下遺憾，我們要做的，就是讓青春無(wú)悔！
夢(mèng)想，在青春路上！
青春的作文 篇2
五月的蓓蕾傲然地綻放枝頭
明媚的陽(yáng)光灑入年輕的瞳孔
生命的夏花浮動(dòng)著青春腳步
激昂的歌聲唱響華麗的樂(lè)章
沸騰的汗水盡情在戰(zhàn)場(chǎng)揮灑
放飛的夢(mèng)想舞出絢麗的姿態(tài)——題記
我們手握年輕的利劍，在生命這廣無(wú)邊際的大海中揮波斬浪，揮舞出一抹屬于自己的一片湛藍(lán)的天空，在前進(jìn)的航線上，理想是我們的燈塔，信念是我們的動(dòng)力，年輕是我們的本錢(qián)，而昂揚(yáng)的斗志是我們不變的信仰，我們用我們的淚水和汗水詮釋著一個(gè)又一個(gè)奇跡的誕生，我們用歡聲笑語(yǔ)鑄就明天的另一個(gè)輝煌。
悸動(dòng)的年華在指尖蔓延出一層層透明的憂(yōu)傷，歲月的漣漪蕩漾出明亮的色澤，我們用汗水演繹出人生路上的艱辛與疼痛，即使眼角落下的眼淚還沒(méi)來(lái)得及擦掉，即使內(nèi)心的孤獨(dú)會(huì)席卷狂風(fēng)暴雨傾瀉在我們的頭頂，即使童年的快樂(lè)時(shí)光一去不復(fù)返，白色的紙風(fēng)車(chē)尋不到風(fēng)的方向，即使破繭而出的傷痛一直跟隨我們一起上路，但是我們一直在用水手意志，緊握手中的尾槳，在滿(mǎn)是暗礁的前方，尋找夢(mèng)的彼岸。
五月湛藍(lán)的'天空，朵朵白云隨風(fēng)飄蕩，和平的信鴿自由飛翔，落英繽紛，綠樹(shù)成蔭，夏花初放，明媚的陽(yáng)光緩緩地灑入人間，驅(qū)散了黎明前那段陰霾的黑暗，沖破了命運(yùn)的枷鎖，濕潤(rùn)了干涸已久的心靈，五月的天，清風(fēng)拂過(guò)蠕動(dòng)的浣花，流年依舊，寫(xiě)盡紛繁，此時(shí)萬(wàn)物相繼生長(zhǎng)，潺潺流動(dòng)的溪水，醞釀沉醉的韻律，靜靜綻放的夏花，點(diǎn)綴出歲月的芬芳，輕輕從鋼琴流轉(zhuǎn)而出的音樂(lè)，吹響了戰(zhàn)斗號(hào)角。
追漲的潮汐，撫平了兩岸，花樣年華里，我們同樣都懷著立刻赤子之心，孜孜不倦的為我們未來(lái)描繪出一幅波瀾壯闊的藍(lán)圖，在奮斗的旅途中，我們也曾為我們的年輕買(mǎi)單，也曾為無(wú)知付賬，但每當(dāng)用為害怕而哭泣時(shí)，我們都倔強(qiáng)的抬起頭，不讓淚水從眼眸流出，但每次遭受失敗的打擊時(shí)，我們都堅(jiān)強(qiáng)的站直身，不讓黑暗籠罩明媚的天空，但每當(dāng)前行受阻時(shí)，我們毅然放開(kāi)步調(diào)，不讓怯懦的思想占據(jù)了心房。
夏花嫣然，初夏淡淡的味道，漸漸地彌漫在游動(dòng)的空氣里，摻夾這幾聲蟬鳴的響音，略帶這幾許幽蘭雅然的氣息，毫無(wú)保留的呈現(xiàn)在明媚無(wú)暇的陽(yáng)光底下，當(dāng)昨日的美麗悠然長(zhǎng)去，我們?nèi)匀徊饺雺?mèng)的間隙尋求彌足的氣息，絢麗的時(shí)光不停的從靈魂深處悄悄溜走，我們也曾為時(shí)光嘆息，為何轉(zhuǎn)眼一瞬間，我們從一個(gè)懵懂無(wú)知帶著幾分幻想的稚童，變成了新生力量的代表。為何無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，會(huì)如此短暫，我們時(shí)�；貞浿^(guò)往出現(xiàn)在生命那里的笑靨，我們時(shí)常感嘆，時(shí)事境遷過(guò)后，一段段如銀屏上播放的畫(huà)面，一直纏繞在我們的腦海。
生命如歌，唱不盡滿(mǎn)腔熱情，歲月如梭，訴不完離別愁緒，我們用單薄的羽翼，迎著颶風(fēng)，將回憶刻于千萬(wàn)毫羽，我們依然堅(jiān)信的固執(zhí)著，煩惱過(guò)后，快樂(lè)就會(huì)降臨我們的身旁，風(fēng)雨過(guò)后，會(huì)有七色彩虹指引我們到達(dá)成功的彼岸，很小的時(shí)候，幻想著自己長(zhǎng)大后會(huì)是怎樣一個(gè)模樣，雖然并不是一帆風(fēng)順的走了過(guò)來(lái)，但是懷著兒時(shí)的夢(mèng)想，一步一個(gè)腳印的一路走來(lái)，有時(shí)候我們累得站不直身子，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己就想大海里漂蕩的浮萍，找不到安全棲息地，任由風(fēng)浪吹拂，隨波逐流，有時(shí)候會(huì)在黑暗的角落自己偷偷的哭。
重新拾起被時(shí)間擊落的碎片，用殘缺的記憶拼湊出擱置了好久的希望，盡心竭力的用手中的筆，細(xì)細(xì)地描繪出未來(lái)的輪廓，逝水浮花，煙火埋葬，歲月的唱腔，彈唱出青春最華麗的篇章，縱使路途遙遠(yuǎn)，風(fēng)浪洶涌，暗礁再多，但是相信自己，相信明天，相信未來(lái)未曾改變，相信青春沒(méi)有地平線，當(dāng)潮動(dòng)的人海踏步向前，我們就站在舞臺(tái)中間。
晨曦的光暈驅(qū)散黎明前的黑暗，借理想之手，掬一縷清澈泉水，把今晚的月色收藏。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光暖暖地透過(guò)雕花櫥窗，在房間的地板倒影出花紋的光斑，我用兩行清淚，埋藏昨日的憂(yōu)傷，今日我?guī)е硐肷下�，開(kāi)啟另一個(gè)新的里程，用全新的視角定義，去續(xù)畫(huà)另一幅屬于自己藍(lán)圖，手寫(xiě)青春，不落希望，相信在人間的五月天，花香四溢。
青春的作文 篇3
有人說(shuō)“誰(shuí)的青春不曾迷茫？”我以前并不理解，但升入初三之后，我對(duì)這句話(huà)有了深深的體會(huì)。
初一、初二時(shí)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)并不重，每天的作業(yè)最晚寫(xiě)到十點(diǎn)鐘就完了，但升入初三后，寫(xiě)作業(yè)到10點(diǎn)鐘只是最基本的，只會(huì)更晚。初三的老師對(duì)我們的`要求也更嚴(yán)了，不允許犯一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤。但這些還不是最苦的，還有下半學(xué)期堆積如山的試題、套卷，到那時(shí)，不知道有多少人會(huì)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
有時(shí)我也想：“干嘛那么拼，為什么不能松懈一下呢，整天都繃著弦，又不是想上天，那么嚴(yán)格要求自己干什么？”但我轉(zhuǎn)念一想：“哎，又不是我一個(gè)人苦，大家都一樣。就像大家都受作用力，就看誰(shuí)摩擦力大，能站得住，站不住的就被帶走了，這帶走人們的或者是手機(jī)、電子產(chǎn)品，亦或者是心中的惰性，那我呢，我也要這樣嗎？”在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我一直做著這樣的思想斗爭(zhēng)。
最終，我做出了一個(gè)決定。我要繼續(xù)堅(jiān)持走下去，不管有多累，有多苦。人生就是這樣呀，當(dāng)你有了明確的目標(biāo)，就要執(zhí)著的追尋下去。當(dāng)一個(gè)人有了目標(biāo)，一路上只會(huì)有風(fēng)景，不會(huì)有什么能夠阻擋前進(jìn)的道路。去追吧，去趕吧，在這奮斗的一年里，吃過(guò)苦，流過(guò)汗，就不會(huì)后悔！
如果，再有人說(shuō)：“誰(shuí)的青春不曾迷茫？”我會(huì)堅(jiān)定地說(shuō)：“我的青春有方向！”
青春的作文 篇4
青春，好似那明艷的花朵，驚艷了時(shí)光;青春，好似那渺小的綠草，溫暖了光陰;青春，好似那明亮的火焰，照亮了歲月;青春，好似那淅瀝的小雨，清洗了心靈。時(shí)光，帶的走青春，卻帶不走回憶。
驀然回首，曾經(jīng)的教室坐著的還是我們，黑板粉筆，無(wú)不暖人心靈。陽(yáng)光照在窗臺(tái)邊，時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。瞧!那位同學(xué)笑的多陽(yáng)光燦爛啊�！跋鹌そ栉矣靡幌��！薄班拧！薄啊编须s的教室瞬間安靜，忽的聽(tīng)見(jiàn)一聲“老班來(lái)了，快坐好�！薄啻�，是一聲暖心的'提醒。
時(shí)光荏苒，歲月不再，那時(shí)候的朋友很多，最熟的就數(shù)小娜了。有天，早晨陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，于是我便沒(méi)帶傘，可偏偏這天氣變臉快，一會(huì)兒便說(shuō)下就下起了雨。上著課，我愁眉苦臉的望著窗外，雨絲如牛毛，如細(xì)針，一會(huì)又大雨傾盆，瓢潑而下了，一會(huì)又發(fā)出噼里啪啦的聲響，雨下大了�！昂�，想啥呢”，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)聲音把我從千愁萬(wàn)緒中拉回現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)頭，視野中出現(xiàn)了一對(duì)溫潤(rùn)如玉清澈如溪的眼睛，“啊，沒(méi)怎么”，她卻像與我心心相印，猜透了我的心思，“沒(méi)帶傘嗎?”我沒(méi)再隱瞞，“嗯”，“我送你回家吧!”我心想：那多難為情啊，便回答了不用�？煞艑W(xué)了，我后悔了，望著窗外的雨，稀里嘩啦，愈來(lái)愈大，吹來(lái)的風(fēng)，陣陣刺骨。青春，是一次果斷的決定。
我決定跑回家去，帶上帽子，穿好外套，拿上包，準(zhǔn)備出發(fā)。耳畔突然響起一個(gè)熟悉溫柔的聲響，“一起走吧!”“可你不是不跟我一路嗎?”“沒(méi)關(guān)系，就當(dāng)是鍛煉身體好了�！薄班��！鼻啻�，是一場(chǎng)轟轟烈烈的雨。
雨中，多了兩個(gè)充滿(mǎn)青春熱血的小小的背影。
是啊，五年青春的時(shí)光，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng);轉(zhuǎn)瞬即逝，又度日如年;忽覺(jué)蹉跎了歲月，虛度了光陰，浪費(fèi)了青春。不過(guò)，讓我們揮起畫(huà)筆，為初中生活增添色彩吧!
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